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身边令我感动的老师(通用16篇)

身边令我感动的老师(通用16篇)



优秀作文是通过对所学知识的灵活运用和独特思考,以文字为媒介进行表达和交流的一种方式。接下来是一些优秀作文的实例,希望能给大家带来启发和借鉴。

令我最感动的老师作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时,我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,她给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。在众多老师中,最令我感动的是班主任——关老师。

她是一个非常敬业的老师。有一次,老师生病了,虽然接受着吊瓶的疼痛,但她仍然为我们上课,不愿抛弃我们的学业。只见老师的手背上有一个白贴贴在手背上,上面还有几个红的'小眼,但她的敬业却打败了他的疼痛。但从她的说话状态可以看出,她已竭尽全力在克服自己身体的不适,嗓子已经沙哑了,样子也很疲惫不堪了,但她仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻,我的心被深深的震撼了。

“风筝本无力,东风送上天”是您用如水的为我们构建一个和谐的课堂,是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样,是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信,以积极的心态来面对学习生活。现在教师节即将来临,我想说:“老师,您辛苦了!”

身边令我感动的老师作文【】

喜欢上语文课,喜欢举手发言,喜欢写作文,那是谁?那就是我。有的人也许很惊讶,为什么我喜欢的偏偏使他们不喜欢的。其实功劳全在我六年级的语文老师身上,她也是我最喜欢的语文老师。

刚生入六年级的我,一向很胆小,上课不敢举手发言,害怕回答错了被同学们嘲笑,而且作文水平也不太高。再后来的学习中,语文老师上课经常提问我问题,我从刚开始的紧张和害怕中转变为了一种兴趣,上课时我敢于积极举手发言,很喜欢听老师的那一句句夸奖和鼓励,让我能集中精神听老师讲课。后来,我便喜欢上了写作文,而且很喜欢写文章的开头和结尾。

在一次征文中,我写得不太好,因为那次要写关于“国土资源”之类的作文。对于这个我一窍不通,便在家里找资料,从而写的零零散散。就在我最需要帮助的时候,语文老师为我解除了困难,她耐心地给我一部分一部分地讲解。告诉我我的作文那里写的好,哪里有缺陷要改……我认真地听着老师的教导,并牢牢地记在心里防止下次再犯。周末回家后我便对我的作文进行了修改和整理,因为我的原则是“不要很好,只要更好”不管做什么事我都要做到这一点。

回校后,老师说我写的不错,写了一篇议论文,而且大多数地方用了修辞,写的不错,以后继续努力!听了这一番话,我心里比吃了蜜还甜。快升入七年级时,我很舍不得语文老师,真的很希望语文老师能在教我一年。我对语文老师的喜爱和感激如大海一样深不可测……要发生的事总会发生的,升入七年级后我依然忘不了语文老师,每次打开电脑总希望老师在线,想与老师多聊几句。现在我已经升入七年级了,每一科的老师都发生了变化。现在的语文老师真的很不错,老师讲课的语气很柔和,讲课时也很有趣。虽然有一次老师对我发过火,但也是我做组长做的不称职,我在这里像老师道歉,希望老师能原谅我的过失。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师们对我们付出地太多了,我们要体谅老师的辛苦,好好学习,减轻老师的负担。

“老师如春雨,滋润了大地,有滋润了正在成长中的幼苗,而自己却无声的消失在泥土之中……”老师,在这里我要说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了。”

令我感动的老师作文

老师,你这样评价小桃,太令我感动了哦。

最近,不知咋的,我总是怀着无比怜悯的心情来看待小桃,感觉这孩子太不容易了哦,越来越没有时间画点画(以前经常看到她画画),没有时间看书,没有时间玩一会玩具,我舍不得提醒她作业写完了没有,有没有时间打打羽毛球啊?她吃饭吃到最后我也不想再催了,什么时候弹琴啊,日记要不要写啊,可以洗澡了不时间不早了,魔鬼训练我从来没提醒过,但她睡前都在读,我就会挤到她床上,陪她一起读,说我也要学,然后提醒她十点钟了再不睡觉就不好了。我不晓得对于她坚持的`那些爱好,作为我来说,我还能坚持多久,练琴这段时间缺过好几节课了,今天的音乐素养课也没去,因为到时间了,我舍不得叫醒她,昨晚和好多小朋友玩,睡得太晚了,本来匆匆忙忙吃完早餐,还是可以赶得上的,我看着她瘦弱的身板,又想她安安心心吃个愉快的早餐,所以跟她说咱们今天就偷偷懒少上一节课算了,可是她用这一个小时在家做完了作业。这会舞蹈课还没回来呢,要和朋友吃完中午饭才会回来,虽然我在家里在准备午饭,但她说希望和小朋友一起吃,我也随她了,只要她觉得高兴。我发觉自己是不是越来越宠她了,以前,偶从不这样的哦,总是希望她能坚持,风雨无阻的,是不是因为我懒散了呢,我怕自己的态度会影响小桃坚持过的和正在坚持的东西,让她也变得我一样懒散,我是不是该狠一点呢?是不是该安慰自己,别的孩子一样都在努力都在这样过,子非鱼焉之鱼之乐,也许小桃是快乐的呢。我只要她快乐。

今天科技馆不上学,一大早妮宝就醒了,然后就跟着我来上班了,刚做了一会作业,现正在看坛子里的日记呢。

早两天看到同学家里养了乌龟,下午一定叫我去买了。

令我最感动的老师作文

“只要有爱,你会伸出一千只手去帮助别人,只要有爱,我们会伸出一千只手来帮助你。”这地震的这段日子里,我帮姐姐看守这一个电话超市,遇到了一个令我最感动的人。

也许是无聊至极,我试着观察周围的每一个人。每当夜幕将要来临时,打电话的人就多了起来。他们神色各异。有的一副担心的表情,打完电话就欢欣离去,也许他在给家里人报平安吧!有的却在电话中吵了起来。是啊,这种时候,人的心情总是很急躁的。还有的询问了对方的情况,就欢愉地聊了起来,也许他在给远方的朋友打电话吧!他们时而愁眉紧蹙,时而放声欢笑,都不忍挂断对方的电话,像是有好多话还未说尽。这中间,有一个人引起了我的注意。

他来打过两次电话。第一次我并未注意到他。直到打完电话,我对他说:“一元两角。”他的神色好像很严肃,嘴里喃喃地念着什么,突然他对我说:“那不是打了六分钟?打了那么久?”我一时语塞,摸着滚烫的耳根说道:“其实我并不清楚多少钱一分钟,我只是帮别人看一下铺子。”他皱了一下眉,道:“怎不是,两角钱一分钟……你还是个学生吧?”我没有回答,却暗想:原来他是个斤斤计较的人!

第二次他再来时,我就偷偷地用眼角打量着他,小心翼翼地接待他。听他说话,不过四十来岁,但看起来却十分沧桑。也许是饱经风霜的脸迷惑了人,也许是斑白的头发,又或许是那双粗糙的大手。看着他柔和的面部表情,似乎他也不是一个斤斤计较之人,或许是为生活所迫。他的衣服还算整齐,只是上面沾满了泥。

他打电话的声音很大,也许是怕对方听不清楚自己在讲什么,又或许是马路边太吵,他不得不提高嗓音。因此我很容易就听到了他们谈话的内容。和他讲电话的应该是他的儿子。恍惚中,我记起上次他也在给他儿子打电话,为什么他不和他儿子的妈妈,他的妻子讲电话呢?且连句关切的问候也没有。我有一点浅浅的困惑。他旁若无人地讲着电话,突然说:“地震,你们学校让捐钱,你就捐一点,两三元就可以了,不要捐多了。还有,记着放假去庙里烧点香。”听到这里,我想他还有点迷信,看他的样子又极其虔诚,也许他们那儿有一点偏远,但捐点钱还这么斤斤计较,我有点不能理解他了――即使生活的重担压得他喘不过气来,心的形状也不该改变啊!他还在讲着:“记得带些纸钱,求他保佑我们一家人平平安安的,还有那些在地震中死去的'人也可以安息,他们也很可怜啊……”这时,他突然发起怒来,不知电话那头说了什么激怒了他。他又提高了嗓音,“你怎么连句关心的话都不说,老子这么辛苦供你读书……”最后,他又恢复了平静,淡淡地说:“注意安全,我挂了”。他静静地挂了电话,像是什么也没发生一样。他转过身给了钱,我以为他就要离开。谁知他突然说:“哎!地震闹得人没心情做事。一方有难,我们这儿也要支援不是?他们读书让捐钱,我就说多少要捐一点,这是天灾,多少有个心意就是……”听他这样讲,我想他内心一定有许多的苦,但又不能向家人倾诉,没有任何的反抗,也许这就是生活吧,只能一个人默默地承受着。“可我们厂还让捐十元钱,我只是个打工的……”他有些愤慨,我默默地听着他的独白,一阵恶寒袭上心头,只感到生活的困楚与无助弥漫在心头。我开始对他有一点肃然起敬。他生活在社会的最底层,也许还有家庭的问题困扰着他,可他还是丢不下自己那“累人”的善良,虽然捐一点点的钱也要“计较”,可他有一颗真诚的祈祷的心,也许这中间还夹杂着些许迷信。在他面前我很羞愧,羞愧自己帮助别人时没有那么真诚的心,即使是心中的祈祷。

不要吝啬伸出援手,因为帮助他人就是帮助自己,在别人遇难时,我们帮助他们走出困境,只要人人豆献出一点爱,那我们的社会将变得更美好。

令我最感动的老师作文

地震中,有许多勇士为了寻找生命而不顾一切,背后也有许多懂得“一方有难,八方支援”的人们。他们做过的所有事让我们看见了一个伟大的中国。

现在你知道最令我感动的人是谁了吧。他们不仅仅让我感动,而且让整个世界都深深的感动。

指导教师:闫志琴。

身边令我们感动的作文

一个炎热的下午,知了在树上叫个不停;小狗躲在阴凉的地方,伸出长长的舌头,喘着粗气;街边的大树一动不动,苦苦地等待风儿吹拂,翘首期盼吹来一片雨做的云。

下班的时间到了,人们纷纷走出清凉的写字楼,沐着夕阳,顶着扑面而来的热气往家里赶。我也走在回家的路上,不禁加快了脚步。

转过弯来,远远地望见一座居民楼下围着一群人,叽叽喳喳地在说些什么。带着好奇心,我快步朝他们走去,费了九牛二虎之力挤进了人群。一名身穿快递工作服的男子仰面躺在地上,脸色苍白,大颗大颗的汗珠从额头上冒出来,眼睛紧闭。一位头发花白的爷爷蹲在他身边,拿纸壳当扇子,不停地给他扇着风。一位年长的妇女将他扶坐起来,一手搂住他的肩,一手用拇指不停地按压他的人中穴。不知是谁找来了一条床单,大家不由自主地举手传过床单,为他架出了一片阴凉之地。从一位中年伯伯口中得知,这位快递小哥经常为我们小区的业主接送快递,工作认真负责,服务态度一级棒,大家都乐意找他送快递,每天忙得不可开交,这次应该是劳累过度,中暑了。我到现场之前,就已经有人拨打了120急救电话。

不是亲人胜似亲人。如今,快递小哥已经成为我们生活中不可或缺的一员,他们的辛勤劳动给我们带来了极大的方便,我们应该像爱护家人一样对待他们。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!

文档为doc格式。

令我感动的一位老师三年级作文

人们常说,“恩师是人不可缺少的机遇”。而从六年级开学至今的一个半学期里,我就遇到了一个令我十分感动的老师――张茉老师。

初次见面前,数学史老师已经透露,她扎根在毕业班好几年了。但当我们看见这个皮肤白净,披着长发的老师时,还是吓了一跳――这也太“嫩”了点,怎么看都不像“妈妈”,更像是刚刚毕业的大学生呀!不是都说,毕业班的学生难教吗?“年轻”的张老师怎么能连续教毕业班好几年呢?带着这样满腹的疑问,我们开启了毕业班的“旅程”。

随着一次次认真地听张老师上课,我发现,张老师的教学方法很系统,跟我之前接触过的老师都不相同。上她的课时,我就像坐在一张大试卷前,而张老师则在一题一题地为我们讲解。而且,张老师对于表现好的同学总是给予鼓励,而对于那些犯错误的同学,她又不吝啬自己的批评。但尽管如此,我和她还是没有过多的交集,一是我表现良好,在学校几乎没有被老师批评过;更多的是,我从来不太敢和老师亲近,也不参与班级事务的缘故吧。

直到有一天,张老师突然通知我们,要选出八名选手参加一场辩论会。所有口才好的同学都开始摩拳擦掌,跃跃欲试。而我,对此却并不感兴趣,对于我肯定不会被选上这一点,我心知肚明。开始公布名单了:“朱子涵、汪艺忱”……看,都是有能力、有经验的,肯定不会有我的吧?我刚想低头,张老师突然报出了最后一个名字:“岳晨欣。”什么?开什么玩笑!我的第一反应是:不可能,一定是我听错了!再环顾四周,大家都在鼓掌,我也就把话咽进了肚子里。我立马打定了主意:一下课就去找张老师,弃权。

“张老师,我……我……我不想参加这次辩论赛了。”我鼓足了胆子,对正埋头批改作业的张老师说。

张老师立刻停下了手中的工作,抬起头,紧紧地盯着我。我紧张的咽了口唾沫。

“为什么?”我几乎听不出张老师的语气。

我低下头来沉默许久,竟无言以对。气氛似乎变得有些尴尬。

张老师偏了偏身子,带着几分鼓励地说:“你不尝试,又怎么知道自己行不行呢?”“这一次,是我给你的机会。”“你愿意试一试吗?”

看着张老师的眼睛,我用力地点了点头,全身心地准备比赛,最终发挥出色,获得了班级“最佳辩手”的称号。

谢谢您,张老师!我终于钻出了我心中的“壳”!您在我心中,一直就是最美的老师!

我说身边人和事演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我五岁那年还在幼儿园里读书,那是一个阳光明媚,万里无云的星期三。在我们上活动课的时候,老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏,可悲惨就在那一刻发生了。由于我奔跑得太快了,没看见前面有一扇透明的玻璃门,也或许是玻璃门擦得太干净了,所以就以为前面压根没门,是个出口。当我看清眼前的不是出口,而是一扇玻璃门时,“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头,硬生生地撞了上去,顿时,玻璃四溅,鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。

这时,伙伴们纷纷走上来问我:“怎么样,撞得疼不疼?”虽然我的头疼得要命,但是为了让他们放心,我还是摇摇头,尽管我的头部一阵剧烈的疼痛。过了一会儿,“嘎”的一声,一辆救护车停在了幼儿园门口,老师和同学们七手八脚地把我送上车。

后来我缝了三针,医生要我在家里休息几天再去上幼儿园。虽然我很想念幼儿园的同学和老师,但只能无奈地点头。

过了三天,我能去幼儿园了。我一进大门,便看见全班的小伙伴们都出来迎接我了。他们有的送我课外书,有的送我一大堆铅笔和橡皮,有的把自己的点心留给我,还有的问我还疼不疼,要不要紧。我微笑地向他们说:“我没事了,已经不疼了。”这时,老师和园长也都走了出来,亲切地说:“欢迎你回来!”我开心地点点头,心里觉得暖暖的。

那一刻,我觉得很感动,很幸福!

令我感动的一位老师三年级作文

感动是什么呢?感动就像一把钥匙,能打开封闭已久的心扉;感动就像一滴甘露,足以冲刷心灵的污垢,感动就像一缕春分,能唤醒沉睡的心灵。它无法用语言来描绘,但它就在我们的身边让我们感到震撼。

有一次语文测试,我以前的成绩一直名列前茅,认为这次也会保持,一看测试题,我顿时惊呆了,这些题都是我没有复习过得。

这时,我的心就像热锅上的蚂蚁怦怦直跳,我看着每一道题,希望出来一些我所熟知的题,从而取得好的成绩,我倒是从卷子上“光顾”了好几遍也没找出来,此时我的心差点崩溃,这时我心里想:“这可怎么办。”这次我肯定名落孙山,我心急如焚啊!希望我还能努力的想出一些题。

这时我刚出来点灵感却被王老师的声音打断了,小王去把门关上,我忙乱的答应的了一声,走在门口,突然从后面传来一阵王老师的声音说:“小王,你别急,机会是有的。”看来王老师已经看出来我的心思。

我顿时被感动了,眼泪大颗大颗的往下滴。

考完试后,我被老师叫到办公室,本以为会被老师狠狠地训斥一番,出乎意料的是老师不但没训斥我反而对我说,不去耕耘,不去播种,再肥沃的土地也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也长不出硕果,再求学的路上要有目标,而这目标就如同长在高山上的鲜花。如果要摘下它,勤奋才是攀登的绳索。

我现在最想说王老师你是世界上最好的老师!您的教诲让我感动万分。

身边令我感动的人作文初中

我最感激的人是我的妈妈。

她带给了我数不清的温暖和幸福,从小在妈妈的呵护下茁壮成长,一步步迈向了人生的道路。即使我现在我慢慢地长大,离妈妈越来越远,和她谈心的时间也少了,不过,妈妈还是无时无刻的关心着我。每当我灰心时,妈妈会给我鼓励;没当我寒冷时,妈妈会给予我温暖;每当我感到迷茫时,妈妈就像黑暗中的一盏明灯,给我带来光明。

但是,和妈妈相处久了,我也会偶尔耍耍小脾气,可妈妈对我的爱没有减少一分一毫。

记得小时候有一次,晚上我在看电视,妈妈叫我去吃饭,走到饭桌前,我一看,只有一个白菜豆腐,我任性地对妈妈说:“妈妈,我不要吃白菜豆腐,我要吃肉!”“乖啊!今天我没有烧肉,你就将就着吃吧,明天中午烧肉给你吃,好不好啊?”“不要,我现在就要吃肉!”爸爸听后生气地说:“你妈不是说了明天中午给你烧肉吗?现在只有这个,你要吃就吃,不吃拉倒!”我嘟起了小嘴,小声嘀咕道:“不吃就不吃,凶什么凶嘛!”我转身就走,妈妈一直在身后喊我,我没有理睬。回到房间后,我就睡觉了,不过怎么也睡不着,我隐约听见房门外,妈妈说:“要不下碗面给她吃吧?晚饭没吃,午饭也没有吃多少,别饿坏了!”说完,房门外没了动静,估计妈妈煮面去了。听了妈妈的话后,我颇为感动,眼泪在眼眶里打转。不一会儿,妈妈端了一碗热腾腾的面条走了进来,对我说:“起来吃碗面吧,别饿坏了。”我坐了起来,一下抱住妈妈:“谢谢。”说话间,眼泪顺着脸颊流了下来,吃面时,妈妈看见了我的泪痕,她说:“吃面就吃面,哭什么呀!”说完,用她那双粗糙的手,擦去了我的泪水,霎时间,我感到了母爱的温暖,内心充满了辛福感。

每当我看到妈妈那粗糙的双手时,心里就有一种说不出来的感觉,是难过?时酸涩?还是伤心?我想那感觉,是感激。

妈妈这一生中为我奉献的太多太多了,以前,我总是任性,不过现在妈妈老了,我也长大了,我应该帮妈妈分担生活中的烦恼,为她排忧解难!

妈妈,谢谢您为我做了这么多,千言万语汇成一句话:妈妈,谢谢您!

令我感动的一位老师作文

我的班主任刘老师,是一位和蔼可亲、公正严明的老师。他教育我们不说假话,要做一个诚实的孩子。我非常喜欢她、尊敬她。

星期二的早晨,刘老师让我们把家长签字的期中考试卷上交。我把书包翻了个底朝天,也没有找到我的试卷。但是我清楚地记得我把妈妈早已签字的试卷放在了书包里。刚才我还在看我的试卷,怎么就找不到了呢?我心里不安起来,责怪自己不小心把试卷弄丢了,严格的刘老师肯定要批评我了。

课间,刘老师果然叫我去办公室了。办公室里竟然还有我的邻桌同学。

刘老师问我:“泽霖,你早晨交卷了吗?”

我不好意思的低下头说:“老师,对不起,我的试卷找不到了”。

刘老师从办公桌上拿出一张试卷让我看。天啊!那不就是我的试卷吗。但是,在卷头,有几个巨大的黑团映入我的眼帘,把试卷上原来的名字还有家长签名几乎都遮盖掉了!我认真一看,上面的考号依然是我的考号。我妈妈写的评语“继续努力”四个字清晰的写在上面。但是妈妈的签名却莫名其妙的被涂抹了。旁边歪歪扭扭的写着我邻桌同学的名字。

“这是你的试卷吗?”刘老师问我的邻桌了。

“不是我的,我写的字难看”。邻桌同学羞愧的低下了头。

我突然想起来,昨天下午,我的邻桌就对我说:“你的语文试卷掉到地上了”。我看了看课桌上,语文试卷并没有掉下去。也就没有在意。估计他当时就想引开我的视线,把我那张98分的试卷拿走。因为他的分数很低。估计是怕拿回家怕妈妈批评。今天早晨,我刚刚还在看我的试卷,转眼就找不到了。

刘老师知道了事情的前因后果,教育我们说:“我们要做一个诚实的.孩子,不要说假话。更不能为了应付老师就弄虚作假,甚至偷偷摸摸耍小心眼。泽霖是一个诚实的孩子,你要向他学习”!

刘老师的细心、公正,深深地感动了我。还给了我清白,也教育了我们每一个同学。

刘老师,你是我心中的法官!

令我感动的老师作文【】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当我念到这句赞美老师的诗时,就不由得想到以前教我语文的陆老师。陆老师是教我时间最长的老师,从一年级到二年级,经历了许许多多的事情,这也让我从一个调皮鬼变成好学生。我想,这肯定少不了陆老师的深深教诲吧。

记得上一年级时,学校安排我们睡午觉,让我们下午更有精神来上课,而我却不懂这些,东摸摸,西碰碰,发出了许多响声,甚至我还想趁机出去玩,就这样吵吵闹闹的过了一天。第二天,有许多同学告诉陆老师昨天我的“光荣事迹”,于是,陆老师便叫我放学留下来。放学了,陆老师亲自来到教室,我以为昨天那么大的一件事一定会被陆老师骂的,没想到陆老师并没有那样,而是亲切地教育我下次不要那么做,还让我好好学习。虽然以后我还是有些调皮,但是成绩很好,可能是因为陆老师的和蔼可亲和平易近人,我才被感动,以后我一定以优异的成绩来报答陆老师。

不管是陆老师,还是别的老师都一样伟大,一样崇高!老师们,我爱您们,谢谢您们的付出,您们就像春蚕、黄牛那样默默地无私奉献自己!

我说身边人和事演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

心中总有根弦在被莫名的牵动后,那种感觉却又能延续至今,不能忘怀,这便是感动。

生活中有太多的事叫我们感动,来源于身边的父母、朋友甚至是陌生人。有人总说:“我是个不容易被感动的人。”其实不然,只是那件事没能达到触动你的那根弦的地步罢了。我们每个人都容易被感动,因为人本身就是脆弱的,就是有真情实感的,少了这些感动,这社会也便少了些人情味。

这个社会是需要感动的,但由于人们繁忙的工作和快节奏的生活,已让我们没有时间去细细体会自己生活中也有感动存在。人们只是一味地去买《读者》回来,从文字中嚼出属于别人的感动,又或是坐在电视机旁看着节目中的煽情故事流下些眼泪。

请不要再用这种方式来满足自己渴望被感动的需求了,倒不如细细品味生活,从中获得来源于你身边的最切身、最真实的感动。

不是赴汤蹈火的付出,也不是过于崇高的人格才会令你感动,生活中的点点滴滴都会叫你感动。

生活处处有感动,从我有记忆开始到现在,我曾被感动过无数次,也有来源于媒介的,但大多数都来源于我自己的生活。并不是因为我容易被感动,更不是因为我多愁善感,只是我愿意去发现和体会生活中的这些叫我感动的细节。在父母深夜走进房门为我掩好被子时,我会告诉自己:日后我该好好孝顺他们;当朋友在我情绪低落时安慰我,我会告诉自己:我应当好好珍惜这个朋友,无论今后发生什么,至少我会记得这个他让我感动的片段;遇到有路人为我拾起散落在地的物品时,我会告诉自己:这个社会还是有人情味的,或许我也该像这位路人一样多多帮助别人,给别人更多的温暖。无数次的感动被我铭记于心,无需眼泪,有时那种感觉有了,就会叫我感动。

同学,当你觉得生活没劲、人情冷淡的时候,不如去体会自己生活中的那份感动吧,像我一样做个“多愁善感”的人。

令我感动的一位老师三年级作文

在我小小的记忆库里储存着许许多多的往事,随着日子一天天过去,有一件事,却令我一辈子难以忘怀。

环卫工人他们身穿一件简单的黄色背心,一顶橙色帽子,一双朴实的解放布鞋,这就是他们朴实的装束。

记得那一天,我下楼去买早饭,发现楼下有被堵起的下水道发出恶臭的气味,使得我们纷纷绕道行驶。在我吃完早饭时候,走时看见一位换位阿姨在将下水道的垃圾往外掏,都不敢过去怕污水蹦到身上脏了我们的漂亮衣服。环卫阿姨她却毫不犹豫地用双手将下水道堵塞物清理出来,我好奇地上去问:“阿姨,您不怕臭吗?”,阿姨只淡淡地一笑说:“这是我们的责任。”

还有一次下着倾盆大雨,却在人行道上看见了一个工人在捡垃圾,水珠从他的发梢滑落,藿香一串串珍珠,雨水浸透了他的衣裳,但他却像什么也没发生一样。只是默默的工作,我跑上前去问:“叔叔,不怎么还不回去呀?”,他说:“下雨天,这些垃圾会影响司机开车安全,我要清理。”我说下次不行吗?雨越下越大,他摇摇头,继续弯着背用那沧桑的双手美化我们的城市,看着他我一阵暖流涌上。

我们身边还有好多人为祖国默默奉献的人,做着细小而伟大的工作,感动着我们,美化着我们的心灵。

小学生作文:最令我感动的老师

我之所以不写其他老师而写黄老师,是因为发生了这样一件事。

一天清晨,我到了学校,一进教室,我很奇怪地发现天天早晨坐在讲台后面的黄老师今天却没了踪影。但我也没把这放在心上,觉得大概是黄老师有些事吧!

而到了第一节语文课时,却是数学老师进来代的.课。我们都很惊讶,数学老师说:“黄老师的腿伤了,所以这几天黄老师的课都换成其他老师的课”。我在心中窃喜,太好了黄老师没来,我们也不用上枯燥的语文课了!嘻嘻!

可到了第二天,令我大跌眼镜、下巴差点掉到地上事情发生了:黄老师居然又来了!要不是几乎一天黄老师都坐着的话,打死我也不相信黄了老师的腿伤了,也不相信黄老师昨天请的是病假!

后来,黄老师说起为什么要抱病来给我们上课,是因为黄老师那天彻夜难眠,想着:“林亦捷有没有又惹事了?戴逸如是不是又在上课时打断老师的讲话了?瞿龙翔、陈铱沁、石乃源是不是又打架了。。。。。。”越想越不安,最后决定今天抱病来给我们上课。

令我感动的一位老师三年级作文

在生活中有很多让我感动的人,如清洁阿姨,警察叔叔,消防员们……但我的语文老师——何老师,最令我感动。

每个星期我们班的每个人都会写一篇作文或画一幅画,写一首诗,发给老师,老师会从这些同学里挑几位写得好的同学给他们颁发金牌,还有免作业卡!虽然我们每次只用写一篇,但是,何老师却不一样,她每个星期的周六周天都要改我们的作文。每个人写的作文,她都要仔细地读1到2遍,然后选出写得好的作文再给他们写上评语。如果每个同学的作文花10分钟,她要额外再付出多少分钟?这些都是何老师牺牲自己休息的时间无私地为我们付出啊!她对我们真是无私奉献呀!

每周都写作文,我们的作文水平在逐步提升,何老师为了我们花时间、花精力,但何老师得到什么呢?一想到这个,我就更加佩服老师了。

何老师不但对学生无私奉献,对自己的工作更是兢兢业业。

上周五,当天是考试。我看见何老师踏着沉重的步伐,眼神黯淡,脸色苍白。她发完试卷后,就坐在高板凳上,看上去虚弱极了。后来何老师叫林浩彦去下面帮她拿药,我才知道何老师生病了!看到这一幕我觉得老师非常辛苦,即使如此难受了,还来给我们上课。何老师真是兢兢业业呀!

何老师,你真是一位好老师!你真是一位负责任的好老师!

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