我是阅读迷（优秀15篇）

通过阅读优秀作文，可以培养自己的写作思维，提高自己的写作水平。掌握一些优秀作文写作技巧和方法，相信你也能写出出色的作品。

《我是中国人》阅读答案

在生命的历程中，总有一个故事让我们泪流满面，总有一些话语让我们心潮澎湃，总有一种声音让我们奋然前行。

偶然读到吉鸿昌传记，不禁心潮翻滚，感慨万千。赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视，有人告诉他，你说自己是日本人，就可以受到礼遇，吉鸿昌怒不可遏，说：“你觉得中国人丢脸，我觉得当中国人光荣。”为此，他特意做了一枚木制的胸卡，上面用中文写着——“我是中国人”，而且随时随处佩戴，直面那些看不起中国的人。

“我是中国人”令人热血沸腾，心潮澎湃。“我是中国人”是铿锵作响的五个字，更是慷慨激昂的宣言；是民族责任心的表白，更是民族自尊心的呐喊！能够在民族危亡的时刻，不卑不亢地喊出来，便是英雄。

因为“我是中国人”，所以孙中山喊出“驱除鞑虏，恢复中华”的口号，戚继光矢志抗倭，谭嗣同以身殉国，邓世昌为国捐躯，钱学森毅然回国……每当国家陷于危难之际，炎黄子孙便奔走呼号，慷慨赴难；每当人民处于水深火热之时，中华儿女便重整山河，解民倒悬。这不正体现了这一脉相承、世代相表的爱国之情吗？这不正是民族责任心吗？多少爱国者以自己的行动在中国历史上矗立起一座座不朽的丰碑。

让我们大声地喊出来：“我是中国人！”

1.根据意思从短文中找出相应的词语。（2分）。

（1）愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。（）。

（2）既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。（）。

2.读短文第2自然段，你从吉鸿昌的言行中体会到了什么？下列分析不正确的一项是（）（2分）。

a.吉鸿昌的拳拳爱国之心。

b.吉鸿昌敢于向美国人挑战。

c.吉鸿昌面对恃强凌弱的美国人不卑不亢。

d.吉鸿昌具有强烈的'民族自豪感。

3.短文第4自然段中画“____”的句子运用了反问的修辞手法，请给它换个说法，意思不变：_______________________________________________________________________（3分）。

4.短文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、孙中山____________________、戚继光____________________、谭嗣同以身殉国、邓世昌____________________、钱学森____________________等例子，表现了炎黄子孙______________________________________，激发了广大中华儿女的____________________。（6分）。

5.爱国，不是一句空洞的口号，它更应该体现在生活中。那么，作为小学生的我们，该怎样做来体现自己的爱国之心呢？请你写一写。（4分）。

参考答案：

1.（1）怒不可遏（2）不卑不亢。

2.b。

3.这正体现了这一脉相承、世代相表的爱国之情。这正是民族责任心。

4.喊出口号矢志抗倭为国捐躯毅然回国。

热爱祖国，有着强烈的民族责任心民族自豪感。

5.作为小学生，我们的爱国之心表现在认真学习，天天向上，锻炼身体，为将来更好地建设祖国打好基础。

小说《我是猫》阅读感悟

最近我看到了一本有趣的书，名字叫《我是猫》，作者是日本的夏目漱石。这本书很有趣。作者是通过猫的视角来写的，整本书可以用“当局者迷，旁观者清”这句诗来形容。人活在世界上心中掺杂着太多感情，办事时容易混进私人感情，谁对谁错，用感情判断。而猫不是，它们没有私人感情，猫看事情是从动物的角度看的，对任何事物了解得十分透彻，谁对谁错一目了然。

《我是猫》这本书也是对知识分子做了批判。因为作者自己是属于知识分子的一员，他深知知识分子都有什么缺点，他们大家做在家里作学问，不喜欢抛头露面。每天只是说得很激烈，让人很沸腾，但是他们没有一点实际行动去改变这乱世。这本书分别写了我主人的弟子寒月先生和主人的好友迷亭先生，寒月经常来找主人发牢骚，不管主人愿听不愿听他都是等自己说够了才离开，迷亭是一位美学家，而且特别能胡搅蛮缠，即使被人拆穿，也能胡编下去。

本书写的虽有些夸张，却揭露了日本20世纪初的基本社会状态。

《我是猫》告诉了我们那时社会的腐朽，人们都为了追求利益而损坏友情，也显示出知识分子的无所事事，游手好闲，同时流露出作者心中的苦闷。

小说《我是猫》阅读感悟

《我是猫》是日本著名作家夏目漱石的处女作品，既可以说是抒情的散文，也可以说是结构松散的小说。写作于1905~19之间，是夏目漱石全部创作中最受读者欢迎、社会影响最大的作品，同时也是日本文学史上不朽的经典作品。

在这部作品中有非常值得我们借鉴的两种艺术写作手法：一是作者借助一只猫的眼睛来观察世界，推动故事情节发展。这只猫从出生后不久到淹死，在英语老师苦沙弥家里生活了两年，作品中所描述的所有风趣的故事都是这只猫的所见所闻，当然这其中也包括这只猫对所见事物的评价;二是它没有一般小说那样的故事情节。作者曾这样自述：这部作品，既无结构也无情节，像个海参一样无头无尾。

《我是猫》采用一种独到新颖的形式，俯视自私自利的社会，反应当时日本中小资产阶级的生活面貌，揭发和批判了当时资本主义社会中的污秽，就变成了经典的创造。

这部类似于散文的小说中，“我”是一只猫，这只猫以一种完全不同于人的视角观察着人类世界。对于作为知识分子的猫的主人苦沙弥，我认为他是一位在社会最底层挣扎着，过着清贫生活的一名可怜人。他自己虽为人正直，蔑视资本家，但私人生活却又一塌糊涂，精神空虚。他自己其实大可以有一番作为，但却因为自己的软弱无能而导致他活成了一个连文中的猫都瞧不上的一个可怜虫。

作者在作品中还设置了一个与苦沙弥形成鲜明对比的人物---金田老爷。他的人物设定使这部作品所要表现的矛盾更加明确，即无产阶级与资本阶级的对立。

金田老爷是一位凭靠高利贷发家致富的“穷凶极恶，又贪又狠”的一位大资本家，拥有大量财产，文中他的“富丽堂皇的大公馆”与苦沙弥的“暗黑的洞窟”形成鲜明的对比，辛辣批判了资本主义社会的丑陋。

夏目漱石的这部作品形象生动反映了当时的社会境况，人物描写细致入微，并且角度新颖，故事幽默诙谐，值得大家一读。

《我是猫》阅读心得

《我是猫》是由日本的夏目漱石写的，他一生坚持对明治社会的批判态度,以他的具有鲜明个性的、丰富多采的艺术才能，在日本近代文学史上占有重要的地位。

作品中，主人公是猫。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑，被人唾弃，捡得一命，后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养，自此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇，落入了酒缸中，被淹死了。

邻家猫杂毛哥也是个很有意思但只出场过一次的角色。它是律师家的一只猫。它评论人类“不懂所有权”，人类还会“脸儿不红不白的”“大模大洋地抢走”食物。说到这我发现了一个有趣的现象。如果杂毛哥与白猫大嫂的家居环境换个地方的话，那么该小说真是太有远见性了。也就是说如果是军人家的猫说出这么一翻惊世之语，真是作者深刻地历史见地呀!

明治维新时期，日本几乎全盘采用了西方的文化和科技成果，如同一只蚂蚁要吞掉一只大象;国内资源的贫乏，根本远远不够接纳西方先进的生产技术，只好走对外扩张的道路。二十几年后日本帝国大肆侵略中国、蹂躏我们的国土。试想，日本军人家的一只猫尚能有如此见解和维权意识，而帝国主义军权的日本却无法释怀。真是极大讽刺!

当然，很多人会反驳我的观点，认为这个小细节也许只是作者无意安排的;但我想，就算作家在这没有明确提出日本社会存在根本问题，而是需要等待马克思主义理论的验证，作者对当时社会状态的深刻理解和透析的能力是无庸置疑的，作家所具备明敏锐的社会感受力也是特定历史条件给予个别人物的。此时的作家，应该说，至少也是隐约地预见到即将到来的冲突。

小说《我是猫》阅读感悟

首先《我是猫》的特别之处在于，作品的第一主人公是猫，作者让猫自说自话，以它的角度诠释人类社会，其实整个作品主要分为两部分，一部分是猫的思想，它总是在絮絮叨叨，没完没了的说着自己对人类的感想，其实说穿了，这部分就是作者思想的一个切面，作者借猫抒发自己的感想，就像很多文学名著的说教成份难免让人心烦一样，这一部分虽然换了主人公，但是如此大段冗长的描述，也略显沉闷，对于多数人来说可能不太接受这种枯燥的说教，但是好在表现手法比较新颖，再加上作者的语言文字功底极其深厚，所以也还是可以接受的。

另一方面是猫眼中人的行为，主要集中在言谈上，这一段是极有趣的，也是我的最爱。对话的地点，当然主要集中在主人的家里，猫对主人是有很多看不惯的地方的，在它的眼里，主人是一个迂腐的，思想守旧，而且有很多陋习的家伙，但是并不是说，主人就一无是处，随着作品的展开，猫也承认了主人身上的那种不为金钱所屈服的某种孤高的个性，这也必然直接导致了他与这个金钱至上的社会的种种不融合，但是这一点在猫看来还是很欣赏的。主人有两个很不错的朋友，一个是迷亭先生，一个是寒月先生，在这里面，让人尤其印象深刻的，显然是迷亭先生，迷亭是一个相当有意思的家伙，说话从来不靠谱，谎话大话连篇，而且最绝的是，即便被人揭穿了，他也可以大义凛然的继续糊弄下去，好像胡说八道就是他人生最终极追求的目标，就像抽烟的人离不开烟一样，捉弄人成为了他生活的必需品，而这样玩世不恭的迷亭和一本正经的主人形成了强烈的对比，再做个比喻，就像相声一样，一个是捧哏的，一个逗哏的，在相声当中，捧哏的是假装装傻，而主人是真的很傻，据说这本书的写法，也有点日本落语的风格，落语就是日本人的相声，不过是一个人说的，听过一些，没感到很好笑，想来和民族语言文化不无关系，不过，这部作品的幽默却有某种共通之处，而迷亭的风格，一度让我想到郭德纲，我总是在不知不觉中把他们两个重合，当然是舞台上的郭德纲，生活中他什么样，那就不得而知了。

总之，只要迷亭出场，你就会充满期待，这一段是足够引人入胜的。另一个人物是寒月，这个人物，只有在看完全书，才能形成一个比较清晰的轮廓，他不是很喜欢发表自己的意见，或者说他的语言不太能展示他这个人物的性格，但是其实他也是一个很认真的人，但不同于主人的迂腐，他是比较单纯的那种人，所以在最后才会产生磨玻璃球的可笑事件，通观全文，再去回忆寒月的种种，才能在心中构建成寒月这个人物。而书中还涉及了充满文学追求的东风，说一套做一套的三平，拜金的金田夫人等等，你方唱罢，我登场，在这一个小小庭院，为着一些琐事，上演着一出又一出的人生喜剧，也充满着讽刺的意味，如果说鲁迅在《阿q正传》中的讽刺过于辛辣，那么夏目濑石在《我是猫》中的讽刺更多的是嘲弄，写出了作者对社会现状的种种不满与对现实弊端的种种认知。

总的来说，是比较喜欢这本书的，虽然是作者假借猫的口发了一番牢骚，揭露了社会的一些现状，但是并不枯燥乏味，表达的相当的巧妙，引人入胜，能让你在笑声中，体会一些很深刻的感悟，想来就是这本书独特的魅力，说来又是一种巧合，正在看《我的名字叫红》，看过前十章，感觉这部作品之所以能获得诺贝尔文学奖，写作的手法是占了很大一部分的，确实是一种新的突破，一种新的尝试，不过，从中也看出了一些《我是猫》的痕迹，比如我是树，我是狗，我是什么的时候，很多时候说话的语气与姿态，是跟《我是猫》有很大相似之处的，只不过，帕慕克的作品是在不断的转换主人公，想要表达的主题，也是不同的，关于《我的名字叫红》看过后再继续说吧，关于《我是猫》，不错的一部文学作品，有空的话，就找来看看吧。

假如我是你阅读心得体会

《假如我是你》是一本感人至深的小说，它以一个普通人的视角，描述了他在拥有他人的记忆和思维的同时，面临的挑战和矛盾。这本小说不仅带给我情感上的冲击，同时也让我深思人性的复杂和内心的真实。

第二段：主人公的心灵探索。

在《假如我是你》中，主人公在意外事故中获得了一个特殊的能力，可以阅读他人的心思。然而，这颗“神奇”的种子于他来说既是福音，也是诅咒，它不断地敲响着主人公心灵扉页的深处。主人公通过阅读他人的思想，逐渐意识到人性的复杂性，思考着如何正确地应对种种困境。他的内心世界如同一个万花筒，瞬息万变，让人呼吸急促。

第三段：人性的复杂性。

在《假如我是你》中，作者通过主人公的眼睛刻画了各种不同的人物形象，展示了人性的丰富多样。有的人表面风光，内心却是闷闷不乐；有的人善良慷慨，却暗藏着伪善的面具；有的人表现得英勇无畏，却在内心里充斥着恐惧。每个人物都是如此真实，以至于让我忍不住去审视自己，反思人性的本质。这些多样的人性像一面镜子，让我看到了自己内心的阴暗面，也让我更加珍惜那些真正值得信赖和尊重的人。

第四段：内心的真实。

在细细品味《假如我是你》的时候，我深深感受到主人公眼中展现的内心的真实。在当今社会，人们往往习惯于掩饰自己的真实情感，过分追求外表的美好和完美。然而，主人公的阅读心思的能力让他看透了这些伪装，看到了人们内心真实的欲望和矛盾。主人公的经历唤起了我对内心真实的追寻，让我明白了只有坦诚面对内心的真实，才能找到属于自己的价值和快乐。

第五段：矛盾的抉择。

在《假如我是你》中，主人公被迫面对各种矛盾和抉择。他不仅需要平衡自己与他人的关系，还需要思考如何正确利用他的特殊能力。与此同时，主人公的内心也不断思考着自己的生命价值和意义所在。这些矛盾的抉择让我意识到人生就是一场不断作出选择的旅程，每一个决策都可能改变自己的人生轨迹。我也被激励着要勇敢面对自己的内心挣扎，勇敢追寻自己的梦想，活出自己的价值。

结尾：

通过阅读《假如我是你》，我感受到了主人公内心的波澜与挣扎，也对人性的复杂性和内心的真实有了更深刻的理解。同时，我也从中收获了对于人生选择的思考和勇敢面对内心的力量。这本小说实在是一部值得一读再读的佳作，它不仅让我增长了知识，更是让我磨练了自己的内心世界。

阅读《我是一杆笔》试题

我头上的狼毫在风中根根耸立。红色的墨汁在体内奔腾喧嚣。

塞上明珠莫非就是她的点睛之笔？

躺在被时间打磨得无比光滑的石头上，静静地将自己变成一杆笔。夏天，我的头上冷汗涔涔。你是一杆什么笔？笔架山知道。她是一杆秤啊！

做一杆真正的笔。

而要做一杆真正的笔，就要先将心变成石头。

也许世上最能保持自己的心的就是石头了。

对石头来说，日月星辰也好，风雨雷电也好，同是一件衣裳。

不是金子。金子可以穿越时间，却穿不过世人的心。

头顶白云悠悠，身下笔架巍巍。我不知停留在时间的哪一截。又是为哪一篇文章而来。

既然是一杆笔，就得离开笔架。再回首，迎着的是笔架山深情的目光。我不知该以一种什么方式向她告别。

16.下列对原文的理解和评价，不正确的两项是。

a.作者面对石头对其价值产生的崇敬和反思，对石头生命意义的追问，是这篇散文的灵魂所在。

b.作为一种意象，“石头”在文章中不单指自然地石头，已虚化为一种孤独的存在，一种超然的处世姿态和孤傲的精神。

c.居于文房四宝之首的笔，是人类文明薪火不绝传承的标志，作者以笔架山为比喻对象，在对她不停的追问下，提升了文章的思想。

d文章中的万物在作者强烈主体意识的支配下具有了生动鲜活的灵气，这就是古人说的“一切景语皆情语”的具体体现。

e.本文借景抒情：状物咏怀，语音简洁而富有诗意美，哲理深刻而富有启发性，表现出深刻玄远的人文思考。

17.文章中的石头具有哪些特点？在文中有什么深刻的含义？（4分）。

18.文章划线的自然段写“汇合处”的情景，在全文有什么作用？（4分）。

19.文章说“笔杆子是一种汗水的角度，一种孤独的角度，一颗摩天的头颅”的含义是什么？（2分）选择其中的一个方面，结合你熟悉的一位作家的创作对其展开探究。(6分）。

16ac(a错在“石头”对象上．c错在不是比喻，是抒写对象)。

石头是文章的意象，表现出人具有的一种孤独的存在，一种坦然的姿态和孤傲的精神。（2分）（共4分）。

18用世人的喧嚣、霸道与石头、太上老君的超然、宁静构成对此（1分），突出作者精神上的孤独与寻求(2分)，为他决定去爬笔架山作铺垫。(1分)（共4分）。

19.指勤奋工作的态度、精神独立、不流于一般、思想的深度。（2分）。

探究：1）指出内涵2）联系例证展开解说3）作出结论（6分）。

小说《我是猫》阅读感悟

随着各种网络媒体的发展，人们的时间被消解得支离破碎，这些零碎的时间从我们的指缝中渐渐流失，月末诧异时间白驹过隙，已是司空见惯。在这些零碎的时间中，阅读已经很奢侈，更别提阅读长篇小说了。现在的我们很少有心境去读完一篇长篇，我们习惯简短，我们喜欢轻松，所以长篇小说在日益的边缘化。夏目漱石这篇《我是猫》是我时隔两月后主动阅读的长篇，不得不说，一篇好的长篇小说确实有着高贵的特质，让你手不释卷。

小说中以猫的视角，将人的虚伪、自私、生活的虚无，用调侃戏谑的方式娓娓道来，让人时而捧腹，时而颔首。好像很多爱读书的人都很喜欢养猫，我一直没养过，所以无法真正体会其中的原委，不过猜测应该是与猫的孤傲，灵性，安静有关，它可以时不时的爬上主人膝上，案前，默默陪伴。小说中的猫是一个聪明的糊涂者，它自诩奉天命而临凡，凭脑力而远筹，冠古绝今之猫。它在批评主人求胜心切，世人通达权变时好似眼光独到，但在乌鸦面前丑态百出，最后喝酒掉入缸中溺死，真真是糊涂虫一个。

夏目漱石在小说中写了苦沙弥、迷亭、寒月、独仙、金田一家，苦沙弥为猫的主人，是学校老师，愤世嫉俗，不喜讨好巴结，一直教英语的入门课本，混得“十载一狐裘”，虽然猫儿嘲讽了主人一些缺点，但毕竟是小缺点，身而为人不可能十全十美，猫儿还是喜爱主人一家，为他打探敌情，尽力赶走小偷。苦沙弥的好友各具特色，迷亭喜欢在别人说话时插科打诨，寒月致力于学术研究，独仙潜心修道，每个人都栩栩如生。金田为代表的实业家们，为了升官发财，实行：“三绝战术”——绝义、绝情、绝廉耻。作者毫不掩饰地大加鞭笞，戏称“鼻子”一派。身处淤泥却能洁身自好实属不易，在金钱权力至上的社会，可能会有一些坚持自我的人，但人间并非画中美景，不随波逐流，能够一直洁身自好又实属不易。

小说语言幽默，比喻、举例精辟得当，很值得大家抽空阅读。

母亲我是你儿子

小题2生动形象的写出了“我”的自责，表现了“我”的儿子的爱。

小题3语言描写、动作描写。生动形象地表现了儿子对“我”的体贴、关爱、孝顺。

小题4省吃俭用给爸爸买蛋糕懂事、孝顺理智救助爸爸冷静、理智、勇敢。

小题5爸爸自杀这件事。爸爸有理发的手艺，儿子挨家挨户敲邻居的门，让他们到爸爸这里免费理发，让爸爸感觉自己还有用。

小题6插叙。插入了儿子赢得全院子孩子信服的原因，丰富了本文的情节，突出了儿子孝顺、懂事、明理的性格特征，突出了本文的中心思想。

小题7全文、照应标题、使文章结构更加完整。

我是“阅读控”作文

生活中，有着各种各样的“控”，用现在流行的网络用语来解释，其意思就是喜欢、痴迷于某种东西的人。比如说：粉色控（特别迷恋粉色的人群），手机控（手机不离手的人群），小狗控（特别喜欢狗狗的人群）……而我则是一个“阅读控”。

我是一个非常爱阅读的小男生。很小的时候爸爸妈妈就把我抱在怀里，指着书上的图画给我讲小故事，有时也会指着书上的物品或小动物问我这是什么？那是什么？……那时候爸爸给我买了许多的绘本，看着那些可爱又漂亮的图片听着动听的小故事，于是我对书就产生了浓厚的兴趣。记得上幼儿园的时候我迷上了《贝贝熊》系列图书，一百多本书，成了我的最爱。每本书讲的'都是我遇到过的或者是发生在身边的小故事，教我养成各种各样的好习惯。

书是知识的海洋，力量的源泉。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，读书能陶冶人的情操，也能教人知识和智慧。我非常乐意自己成为“阅读控”。

假如我是你阅读心得体会

假如我是你，阅读了这本书，我将会沉浸在其中的世界，与主人公一同经历种种奇幻的冒险。这本书引发了我对人性、情感和生活意义的思考，同时也让我对当下的现实有了更深刻的认知。通过阅读，我更加理解了自己的内心世界，并且对未来充满了希望。

首先，这本书展示了人性的多样性和复杂性。每个人物都有自己的故事和个性，使他们变得独一无二。通过主人公的角度，我看到了他们的欢乐、悲伤、幸福和挫折，这让我意识到人性是如此不可预测、多变和难以捉摸。这种丰富的人性让我更加尊重他人，并理解到每个人都有他们自己的故事和苦衷，这引发了我对他人的同理心。

其次，这本书让我深入思考情感的力量。主人公通过与其他人的互动，展示了他们的友谊、爱情和亲情。这些情感连接了不同角色之间的纽带，也给我带来了关于爱和友谊的新认识。我体会到了情感的温暖和力量，明白了爱和友谊是我生活中最重要的价值。

另外，这本书对生活的意义进行了深入的探索。主人公在他的冒险旅程中寻找成长、找到自己的目标和意义。这让我思考了自己的生活，开始思考自己想要追求怎样的人生。我学会了停下来思考，并且在这个快节奏的世界中，找到属于自己的意义。

通过这本书的阅读，我看到了自己的梦想和潜力。主人公的决心和勇气激发了我对自己可能性的探索。我明白了只有通过不断的努力和冒险，我才能超越自己，实现自己的梦想。这本书让我对自己更加自信，并为未来充满了希望。

总的说来，这本书给予了我许多启示和体悟。它不仅仅是一个故事，更是一次心灵的旅行。通过主人公的冒险和成长，我更好地理解了人性、情感和生活的意义。这本书唤起了我内心深处的深思和向往，也让我明白了人生的真正意义。假如我是你，我会深深享受这次阅读的旅程，并从中受益匪浅。

我是阅读控作文

大人们总反对小孩子玩“手机”！怕玩游戏，怕聊天，可是我的爸爸妈妈却允许我用“手机”，因为我只用手机做有益的事。

手机“学习”

从四年级开始，我就迷上了“喜马拉雅”这个app软件。每到吃饭的时候，我一定要听听历史故事、神话故事、英语新闻……如果不听，我就六神无主，连吃饭的速度也会慢了许多。外出旅游时，更是少不了它。听着故事，坐着小车，让我的旅行也惬意了许多，可谓是悠然自得。就连眼睛休息的短短几分钟也不忘拓展一下自己的知识量：听听王芳老师的大语文、蒙曼品最美唐诗等。

手机“锻炼”

我不仅用手机听各类说书、还会用手机上的共享单车app。爱旅游的我也少不了骑车的习惯。每逢节假日，我会骑着共享单车游玩南京各大景点。可公共自行车受到固定站点的限制，不能想停哪儿就停哪儿，给我的出行带来了不便。共享单车app便解决了这道难题，不再受到站点的约束，我们想停哪儿就停哪儿，让我的出行更加自由。记得去年到上海游玩时，我们住的宾馆离地铁口较远，要走二十几分钟，真耽误游玩的时间。“要是有共享单车就好了”，正当我发愁时，不远处的小黄车出现在我们眼前，我们飞奔而去，用手机打开车，使我们从宾馆到地铁口既省力又省时间，真是一举两得。

手机“交流”

在没有手机的时代，要想和家人聊天，要么是面对面，要么是打电话，别无选择。随着科技的进步，有了qq、微信这两大神器，让我们聊天方便了许多。每逢重大节日，我们可以在社交软件上互相给亲人发祝福和同学聊天，增进了我们与远在异地的亲人、同学们的友谊。

手机给我们的生活带来了方便，更带来了乐趣。我自然也成了一名手机控。

文档为doc格式。

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小说《我是猫》阅读感悟

《我是猫》是一部以猫为主人公的长篇小说。以猫的眼睛看世界，这在当时，在创作手法上有一定的突破。猫公很富于哲理，精干辞辩，对人类的弱点讽喻得十分透骨。

这部小说语言幽默，风趣，用讽刺的与前去描写猫所遇见的景物。例如：咱家是猫。名字嘛……还没有。”语言十分诙谐幽默。

其实作者在写猫，就是在写一种社会现象。《猫》所处的时代恰是明治维新以后。当时资本主义思想和封建主义的思潮相冲突，猫眼中疯疯癫癫的人们在一定程度上反映了一些社会状况。

我喜欢猫的那种闲适和自然。即使是在他死的时候。他喝了酒之后，晕晕乎乎的掉到了水桶里，他挣扎，费劲了全身的力气也无济于事。于是他选择了放弃。虽然现在看来似乎有那么点惋惜，但实际上这也是明智之举。放弃挣扎的念头，用平和的心态去面对死亡。

其实这对于现实生活也何尝不是这样呢?有时候我们应该用平和的心态去面对周边的事物。多一些自然，少一分拘束;多一分快乐，少一分忧愁。其实有时候我们面对的对手并不可怕，只是我们把他神化了。

生活中的挑战有很多，挑战的人也有很多，但真正成功的却又少之又少。在困难面前我们缺少的并不是技巧，也不是知识，而是勇气。其实勇气不是培养的，这是一种与生俱来的力量。

我们之所以会失败，只是我们被自己束缚罢了。

我们诞生在这个世界上，就注定会有着消亡的命运，这是谁也无法改变的事实。但是在这个现实面前，我们所以该做的并不是应该等待死亡，而是应该尽自己所能，发挥生命的最大价值。

一个真正的勇者，应该用乐观去面对现实，应该用无畏去面对挑战。

我是中国人阅读短文答案阅读原文

《我是中国人》这篇文章讲述的是抗日爱国的故事情节，以及为自己是中国人而感到自豪。下面就让本站小编给大家分享一些《我是中国人》阅读答案吧，希望能对你有帮助!

抗日爱国英雄吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。

那天，吉鸿昌要往国内寄东西，他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名。然后，把包裹递给邮局职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌，阴阳怪气地说：对不起，先生，中国在哪里，我不知道，无法投寄!吉鸿昌顿时火冒三丈，大声说：中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大，你竟不知道!

同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边，悄悄地说：换一个窗口，我去寄。日本人也有往中国寄东西的，只要说我是日本人，就什么事都好办了!我，吉鸿昌决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!回到旅馆，吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌，在上面端端正正地写了五个字：我是中国人。

从此，他无论出席宴会，参观工厂，还是招待会，都把这块木牌戴在胸前。

1.给短文分段(在段前加序号标出)，并写出段意。

2.写出短文的中心思想。

3.用~~~~画出短文中体现中心思想的句子。

1.第一段(第1自然段)：写吉鸿昌到美国后发生了一件使他气愤的事。

第二段(第23自然段)：写吉鸿昌在美国寄邮包时受到刁难以及吉鸿昌是怎样针锋相对去做的。

第三段(第4自然段)：写吉鸿昌在公共场合总是戴着我是中国人的木牌。

2.短文通过写吉鸿昌在美国寄邮包发生的一件事，赞扬吉鸿昌具有民族英雄坚贞的民族气节。

3.一是从吉鸿昌顿时火冒三丈你竟说不知道!

二是从我，吉鸿昌，决不这样做!到文章结束。

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我是阅读迷

我从识字起，就非常喜欢阅读。我经常沉浸在书的海洋里。有时读着读着，就忘了周围的一切。

我很喜欢读书。不管课间还是早读，只要一有空，我就会拿出书来，静静地阅读。课间时，同学们都在教室外玩耍。有时读到一本有意思的书，我便会留在教室里阅读。即使外面非常吵闹，笑声、喧哗声此起彼伏，也丝毫没有影响到我阅读。有好几次，同学进教室拉我出去玩，他们说：“包明轩，书有这么好看吗？快和我们出去玩呀！”我只能告诉他们：“这本书真的很好看，我正看到最精彩的地方。”有时候拿到一本好看的书，会使我觉得书中的世界更有意思，比去外面游戏更能吸引我！

有一天，我坐在沙发上读起一本有趣的故事书，读着读着，我就入了迷。妈妈叫我去吃饭，我好像没听见一样，继续读。妈妈又喊了一次，我才依依不舍地回应道：“好的，我马上就来。”但还是嘴动人不动。过了一会儿，见我还是没去，爸爸生气了，上前把我的书夺走，责怪地说道：“吃完饭再看！”我只好乖乖地来到饭桌前。但吃着吃着，我又抑制不住，拿出藏在衣服里的书来，看了起来。爸爸哭笑不得，看我读得那么入迷，不知道该说我什么好。

我只要读起书，就仿佛“钻”进了书本，就像一条钻进了苹果的虫子，再也不想出来了！我是不是一个十足的“小书虫”呢？这就是我，一个爱看书的阅读迷！

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