优秀作文是在语言表达、内容结构和思维深度等方面都达到了高水平的作文。小编为大家搜集了一些获奖作文,希望能够给大家带来写作的启示和动力。
我有一位和蔼可亲的老师,她叫付欢,大家都亲切地称她付老师。
她丰腴的身子高高的,一头金黄色的卷发好似一排排翻滚的波涛,一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双葡萄似的大眼睛,眼睛里不是地流露出和蔼的目光。一张红润的嘴唇里藏着两排洁白的牙齿,像是在跟我们做迷藏。付老师一笑,眼睛就眯成一条缝,好似月牙贴在圆圆的脸蛋上。付老师生气时,圆圆的眼睛瞪得大大的,活像两颗圆溜溜的黑葡萄。
这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。
王老师是一位可亲可敬的人。她中等身材,皮肤白净,高高的.鼻子上戴着一副眼镜,嘴角有时候噘起,有时候微笑,让人感到既严厉又可亲。
有一次,我被男同学推倒,流鼻血了。王老师看见了,赶紧跑过来,带我去水池边冲洗干净,还不停地安慰我。王老师用疼爱的眼神看着我,我觉得有一股暖流流进我的心里,热乎乎的,瞬间感觉不疼了。
我以前特别胆小,上课不敢大声回答问题,王老师每次都用鼓励的目光看着我,仿佛在说:“大声点,你是最棒的!”现在,我的胆子变大了,上课也敢积极发言了,是王老师的鼓励让我更加自信。
这就是我的王老师,自己每天忙忙碌碌,却时时刻刻关心着我们的学习和生活。我爱我的老师。
新学期,我们班来了一位新老师,头发黑黑的,眉毛短短的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,嘴红润润的。圆圆的脸上带着慈祥的微笑,对我们可亲切了。听说还是一位名师呢!
有一次,第七组的小组长张健,他把他们组的通知单回条收齐,交给老师说:“夏日雨带了纸条,家长没填。”“就是没带。你回到座位上去吧!”老师对他说。张健并没有回到座位上去,而是说:“哦!夏日雨就是带了,家长没填。”老师又说:“就说明没带。”张健在讲台上说了四五遍同样的话。老师每次的回答都是一样的。我们坐在位子上笑得肚子都痛了。最后老师说这个小组长她不放心的,要换掉的。通过这件事情使我懂得了说话要干脆明了。
这位老师就是我们班的新班主任——郑老师。
作文。
《黄老师》就写出了一位学生对老师的喜爱。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,今天我给大家介绍一下我的班主任——黄老师,她也是我的语文老师,为了让你们更深刻的认识她,现在听我给你们详细的说说。
这要从我上一年级说起,上小学第一天我很紧张,因为妈妈说:“上小学跟上幼儿园不一样,小学要学的东西很多,规矩也很多。”所以紧张的肚子都疼了,但我看见了黄老师,她面带微笑,看起来特别温柔。我心里舒服了很多,紧张的情绪少了很多,我带着轻松的心情开始了。
小学生活。
黄老师长着一头乌黑的头发,有时披下来,有时也扎起来。一双会“讲故事”的眼睛,每当我们做小动作,黄老师的眼睛会瞪起来。感觉像在暗示我们要认真听课,当我们考的好成绩时,黄老师的眼睛会成一条月牙形,感觉像在夸赞我们。
黄老师已经带了我们两年了,今年我上三年级,黄老师还是我们的班主任,我真开心。我希望新学期里,我可以有更大的进步,让黄老师不操心,谢谢您,黄老师,您辛苦了!
点评:这篇作文的主要特色是真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把老师的眼睛写得非常传神同时表达了小作者对黄老师的喜爱。这也是作者最真实情感的流露。
作者:三(6)班 钟欣闻。
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我的老师叫孙翠华,她有一双透亮的眼睛,还有一张大大的嘴,我们给老师取了个外号叫孙悟空。
大家知道为什么我们给老师取了个孙悟空的外号吗?是因为我上一年级的时候,我跟同桌说了会儿悄悄话,可老师就像背后长了一双眼睛,然后老师大声喊“邓震震,你来回答这道题。”一下子我的魂就像飞到了九霄云外似的,然后老师说:“上课说话严惩!”老师又说:“这次饶了你,如果有下次就让你尝尝我老孙的棒子。”然后课堂上就响起一片笑声,然后我才知道老师用幽默的话来教训我们,然我们知道自己的错误。呵呵,我们的老师真幽默啊!
这就是我们的老师,一个严肃幽默的老师。
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老师,你是我今生给我影响最大的人,我崇拜你,尊敬你,你让我在初一的生活中对自己充满信心,是你一直鼓励我,表扬我,让以前不自信的我充满信心。
讲你的往事。这些都让我们难忘。
老师,我还清楚地记得那次愚人节您给我们讲了一个笑话,那时的我们都很喜欢上您的课,您对我们要求严格,有时,您也许会拿着小棍在后面追赶着我们,让我们努力学习。那时的我们不会体会到您的苦心。唉!
老师,您不像其他老师那样没有责任心,您做事认真,不放过一点问题,上您的课我们都感觉到很轻松,很快乐。
老师,您上课总能抓住重点,不浪费一点时间,您的课总是那么有趣。呵呵!
老师,也许我不是您最优秀的学生,但您绝对是我最崇敬的老师——苏老师!
老师,希望您还会教我。
老师,我想你,我爱你!
老师,我挺你!
在我的心里有一位好老师,她留着短发,和蔼可亲的脸上长着一双细长的眼睛,她笑起来很好看。她也是我最熟悉的老师,她从一年级一直把我带到了四年级。她不但教会了我许多语文知识,还教会了我许多做人的道理。
新学期开始了,当她那熟悉的脚步声踏进教室时,我们又见到了那慈爱的面孔。我期待着听她那优美的嗓音给我们讲课。可是她一开口说话,就把我吓了一跳,她的嗓音怎么变得沙哑了?是感冒了吧!我发现她很费力的想用好声音给我们讲课,但刚讲了几句就剧烈的咳嗽几下,她忙用手捂住嘴,清清嗓子,接着给我们讲课。我心想:“老师还病得不轻呀!她怎么不请假休息?”
我悄悄的看看四周的同学们,他们都坐得笔直笔直,那么认真的听老师讲课。就连平时最爱说话的鲍志安此时也十分安静。可能大家也发现老师生病了。我心里很着急,很难过。老师呀,您是不是很难受!我想起每次我一生病就要请假,经常因为有点不舒服就不来上课。而您为了不让同学们落下功课,带病坚持给我们上课,真让人感动。您又教会了我坚强。
同学们,你一定能猜出这位好老师就是我们可亲可敬的张老师。
在我的.学业生涯中,伴随着我成长的有无数个老师,他们关心我、教导我,让我一步一步的进步,一步一步的成长。其中有一个老师给我印象很深,她就是我敬佩的老师李梅。
李梅不仅是我敬佩的老师,她还是我们的班主任。当我刚迈进校门时,就听说我们的班主任是一位优秀老师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。
在我的期盼中,老师出现在我的面前,她中等身材,脸上总是带着甜甜的微笑。
她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心,她仿佛就像自己的姐姐一样,我们有什么心事,只要找她,她就会倾听和帮助我们! 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
还有我想对老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。
这就是我敬佩的老师,我永远会记住她对我的关爱和教导,我衷心祝愿我的这位老师能够身体健康,幸福美满。
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我的语文老师她姓陆,中等身材,一头染黄了的齐耳短发清爽又时髦;一双明亮有神的眼睛透出智慧的光茫,仿佛一眼就能看穿你的心思;她的嘴唇薄薄的,讲起话来轻快又流畅。虽已四十出头,但她看上去还是那么年轻而富有活力。
陆老师不仅语言幽默,还善于发掘同学们的潜力。她让我们分角色读课文,让我们自己提问题,这样课堂气氛变得轻松愉快,我们的小脑筋都转得飞快,唯恐自己落后。陆老师还经常穿插着讲她的童年、人生趣事以及一些课外知识,每次都让大家听得着迷,有时逗得人开怀大笑,有时让人浮想联翩,有时又发人深思。以前,我上语文课有些心不在焉,可现在我不由自主地爱上了语文课,也尝到了专心听讲、开动脑筋的乐趣。
陆老师对我们可负责了,她虽不是我们的班主任,可只要有时间她就会来我们教室,或备课或批改作业,发现了问题及时找同学补漏。她非常有耐心,谁有疑问请教她,她一定会不厌其烦地讲解;哪个同学掉队了,她比孩子家长还心急。陆老师也有严厉的时候,她要求我们每天读半小时以上的课外书,每天写读书笔记,不容懈待。在她的激发与鼓励下,我们的阅读能力和写作水平进步飞快。
陆老师平时总是笑眯眯的,让人觉得和蔼可亲。她爱摸摸我们的脑袋,拍拍我们的肩膀,那柔软温暖的手仿佛一下子就把彼此的距离拉近了。在我们心里,陆老师不仅是我们的好老师,还是我们的好朋友。平时下课后,总有几个小朋友像几只小蜜蜂一样围着她,说说笑笑,大家还抢着为她锤背,真是其乐融融。有时就连她上厕所时后面还跟着一帮小屁精,让别的老师羡慕不已。
我为自己有这么一个好老师而感到幸运!
王老师是与众不同的。
她很高。在刚刚入学的时候,我还很小,只能仰望她。那时,在陌生的校园里,要做的每一件事情,最先想到的是总是她。在校园里迷路了,找王老师;肚子不舒服了,感冒了,生病了,找王老师;没带饭盒,裤子尿湿,还是得找王老师。每天放学时,在校门口拥抱一下笑眯眯的王老师是所有孩子的习惯,对幼儿园刚刚毕业的我来说,她浑身都是香的,充满安全和依恋的味道。她是一位母亲。
她也不是那么高。渐渐独立了,也长大了许多,习惯了校园生活,便会自己解决许多事了。这时,我对她不再充满了眷恋,取而代之的是敬佩和尊重,她怎么知道那么多的东西呢?她总是她鼓励我们多积累、多阅读,杨红樱、安妮公主、沈石溪笔下的动物们都是我的好朋友;她鼓励我们勤观察、勤写作,把难忘的事、美丽的景、敬佩的人刻画在方格里;她总是提倡“做”和“探索”,各式各样的动手与创作,新颖有趣的主题班会;她是一名别出心裁的教师。
我比她高。小学六年的时光已然接近尾声,而我,已经高出她整整一个头。脑袋充满了稀奇古怪的念头和女生特有的小秘密,我们一起讨论友情,也一起探讨爱情,办公室、走廊里、操场上,到处都是我们交心的好场所。最难熬的,莫过于老师休了整整一学期的产假,那段时间里,每逢取得了一点点小小的成就,却找不到那个平时会倾听和鼓励自己的人,心里是怎样的失落啊!她是我的挚友。
多么温柔的6年时光!是她,陪伴我从童真到少年,从懵懂到青涩;从学拼音开始,到能流利地抒发自己的情感,领略文学的美妙。而我也陪伴她,从少女到母亲,从刚刚毕业,第一次开家长会发言都很紧张的“菜鸟”到成熟自信的好老师。
她亦母亦师也亦友,是的,她的与众不同在于——其他人只有一个孩子,而她有四十一个!
瞧,那位站在讲台旁,一头齐耳的短发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,看上去一脸和蔼可亲的表情。身材非常苗条,身穿端庄大方的“专业服装”的女士就是我的老师——董老师。
董老师的心情似天气,时阴时晴。
“睛天”一天,上语文课了,董老师拖着生病的身子走进教室,董老师生着病,为我们讲课时,声音很小,可老师为了让我们所有同学听见,不停地提高着自己的嗓音,然而,我们也听地更加认真,董老师看见了,会心的笑了。
我的老师是一位有时和谒可亲,有时严肃的好老师,但我知道老师这样是为我们好。我爱我的老师!
浙江温州瓯海区二年级:陈淇。
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老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,余老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
余老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼可亲,除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
余老师有一个侄女在我们学校上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我们班的学习成绩不是很好,的学习不是很好。可余老师接手后并没有嫌弃我,她占课给我们补课。记得上个学期快期末考试了,老师都给我们布置很少的作业,为的就是让我们不要有压力,要淡定,她也常常跟我们开玩笑。
一次,余老师在上课的时候,发现班上的“淘气包”没有专心听讲,在开小差。就清了清嗓子,说:“黄圳,我看你不是在坐飞机,而是在坐航天火箭了。”
“哈哈哈哈”逗得全班哄堂大笑。看来,一向严肃的余老师也有这么的一面昂。
这就是我的老师,一个让我敬佩的人。
说起我的moon老师,就没有人不竖大拇指的。
moon是谁呢?moon是我英语兴趣班的老师。她非常年轻,乌黑的长发披在肩后,皮肤白白的,一双大眼睛炯炯有神,总让人感觉充满活力。
moon语言风趣、教学有方,总是让枯燥的英语课堂变得像快乐王国一样,每一堂英语课,我们都会在开怀大笑中获得知识。
moon很爱笑,说话幽默,很少责骂我们。如果遇上同学在课堂上调皮捣乱,或者是学习比赛中失败了,她不会打骂我们的,她给我们制定了一条与众不同的惩罚方式:跳“蹦嚓嚓”。受罚的人要一边跳舞,一边唱“蹦嚓嚓,蹦嚓嚓,哎呀呀哎呀呀……”逗得大家哈哈大笑。记得有一次,课堂小竞赛中我败下阵来,按老规矩,我必须得跳“蹦嚓嚓”了。这对于我这个体型有些“魁梧”的男生来说有点难度,我的舞蹈动作有点笨拙,手都不知怎么放,就在那儿瞎比划。等我跳完,moon老师憋着笑,一本正经地说:“rudy,你的琵琶弹得不错啊哈!”“哈哈哈……”大家实在憋不住都笑了,我也笑了。
这就是我的moon老师,一位可亲可敬的老师,一位让人连连称赞的好老师!
教过我的优秀老师很多,有语文老师、数学老师、钢琴老师、舞蹈老师。我每次感谢这些老师时,脑海会浮现出那张慈祥和蔼的面孔,那就是我最最思念和喜欢的“启蒙老师”——我的外婆!
住在岳阳的外婆,现已是一位花甲老人。她个子不高,花白的头发中夹杂着些许黑发,圆圆的脸上刻满了细密的皱纹,月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,整天乐呵呵的,似乎永远不觉得疲倦。
小时候,由于父母工作繁忙,两地分居,外婆便担负起照顾我的重任。外婆有一双巧手,不仅会做可口美味的饭菜,让我每天吃得营养健康,还会缝制漂亮的衣服,让邻里的小朋友羡慕得不得了。外婆更有一肚子“墨水”,教会了我不少的知识。那时候家里墙上贴满了文字卡片,她每天耐心地教我识字、做算术题,还教我唱红歌,开心极了。
有一次,一道算术题做不出来,我烦躁地把书本一扔,叫了起来。外婆立刻放下手中的家务活走过来,说:“做任何事都要耐心细致,不能毛糙性急,再试试看。”外婆首先安抚我急躁的情绪,再教我解题的思路。我像充了电的电池一样,继续思考起来。“耶,做出来了!”我高兴地跳了起来,外婆脸上露出淡淡的笑容。
外婆的退休工资很低,她非常的节俭朴素,但为我买学习用品却非常大方,只要学习需要,总把最好的给我。外婆说:“三岁看小,七岁看老,从小要养成良好的习惯。”她不仅教我知识,还教我做人的道理:做人要诚实,待人要诚恳,要爱学习,爱劳动,勤俭节约,乐观向上。
外婆虽然不是一位站在讲台上教授知识的老师,可在我成长道路上,教会了我许多知识和做人的道理,在我的心里她就是一位老师。
我爱我的外婆——我的“启蒙老师”!我的老师
现在我已经是小学五年级的学生了。记得上一年级的时候,我第一个接触到的老师就是薛老师。薛老师一双明亮的大眼睛就像两颗黑宝石,她很温柔,总能给我带来家人般的亲切感。那时候我就想:我既然跟老师有一种家人般的亲切感,那我一定要跟老师好好相处。
在上课的时候,老师让我们写a、b、c……我们便专心致志地写了起来。在书写的过程中,老师轻轻地走过来拍拍我的肩膀,她的眼睛好像在说:“三个一,怎么又忘了。”我马上把背挺直,老师看了看,满意而又高兴地走了。从那以后,每当我写字母的时候,好像就有一双手轻轻地拍打在我的肩上,于是我就暗中要求自己:不忘老师的教导,努力把字写好。
薛老师不但关心我们的学习,而且关心我们的生活。
寒冷的冬天悄悄降临,每当这个季节,薛老师都会提醒我们及时添加毛衣,小心着凉感冒。记得有一次,我不小心感冒了,薛老师走到我身边问长问短,还给我端来一杯热气腾腾的开水,并嘱咐我:“小敏,感冒了要多喝开水,这样可以及时排除体内的感冒细菌或病毒,有利于身体的康复。”老师的话虽短,但永远留在了我的记忆里,并滋润着我那幼小的心田,让我从小懂得了关爱他人的人生哲理。
点评:这篇写人的文章结构完整,层次分明,“薛老师不但关心我们的学习,而且关心我们的生活”使得过渡自然。全文通过两个事例让读者认识了一位温柔亲切、严格要求、热爱学生的好教师形象。
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让我心存感激的人班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子,给我鼓励,给我信心,激励着我奋发图强,我感激老师对我的关注!
记得那次期中考试后,拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间,我心灰意冷,身为语文课代表,每次语文成绩都很不理想,是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着,委屈的泪水划过脸颊在这之后,一连好几天失魂落魄,上课不再积极,下课不再肆无忌惮……然而这些,我以为没人会关注的到,但是我错了。班主任关注到了,他听说我最近总是不在状态,于是把我叫到办公室,展现给我他一如既往的笑脸:“怎么了?最近那么消沉,不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来:“老师,对不起,又给班里拉分了,为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了,老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足,教给我学习方法,指出努力方向,老师的指点,像一场及时雨,浇灌在久旱的禾苗上,滴滴渗入我的心田。“孩子,知道吗?要想成功,就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持,还有坚定!听着老师循循善诱的教诲,惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻,泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。
从此以后,每当上语文课,我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方,非常给力。除此之外,老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的,只是关注的方式不同,我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神,那眼神告诉我只要有目标,有信念,有行动,有坚持,一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重,心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助,让我知道有人在关注我,有人在支持我,有人在时时刻刻看着我的行动!老师,我对您心存感激!
问:世上有几种老师?答:两种,严厉型与民主型。问:你的语文老师属于哪种?答:严厉型。
我的语文老师是一个比较严厉的老师,她的严厉可不是徒有虚名——
记得有一次,还没有上课,全班都乱哄哄的,吵架声、谈话声混成一片,吵得不可开交,就连班干部也管不了。上课了,一些好生向老师禀报了这些情况,语文老师立即“龙颜”大怒:“你们怎么这么不自觉,老师没来就这么吵,还跑来跑去……”这些话犹如滔滔江水涌进我们的耳朵,全班鸦雀无声,连一口气都不敢出,静得出奇。
还有一次我们的“大侠”——林腾政吃了狼心豹子胆,居然在教室里放起火来,那火就像是要吞噬了整个教室,火势差点蔓延,多亏导护老师前来制止,才避免了一些事故。老师听说后,骂了一整节课,全班都给吓住了,这还不够,第二节课又被抓去训话,可以见得:老师是多么的严厉。
虽然老师十分严厉,但是我知道,老师的严厉中裹着一种关怀:
她“说”我们不守纪律,只是为了让我们自觉地遵守纪律,不要让别人管;
她“说”我们乱玩火,只是为了让我们时刻提醒自己注意安全。
她的严厉就是对我们的关怀。
人们都说:“老师是哺育花苗的园丁;老师是燃烧自我的蜡烛;老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉,她都是为了她的学生。
五年级教我的语文老师姓黄。黄老师有着一头美丽的中长发,一张小小的脸,一双充满威严的眼睛。她是我很敬佩的一个人。
黄老师是年级的领导,做的工作要比其他老师多得多,可是,老师对我们的学习也很严。比如:
每次早读、午写同学们做得不好,说给老师听,老师都会在第一节课里“教育”我们,大道理小道理讲了一大堆,可是,同学们依然无动于衷:依然是老师来时听话,老师不在时“气人”。老师看到同学们这样,就自己来“抓”人,抓到的要罚抄、做运动,跑步,老师说:“这样既有益健康,又能教训人,多好啊!”
轮到老师值日是,老师总会早早就来,这样好多同学都不敢玩耍了。
老师每天都要抄题,多的,少的都抄,害得同学们有苦难言。但是,这样,也就让我们的考试更好了。
我在前几年级的时候,一直认为老师应该不同于寻常人,所以我对老师总那么尊敬,却一点都不敢接近老师,总是颤巍巍的在远处注视着老师。是黄老师颠覆了我的想法。
一天,我正在上体育课,忽然,有人跟我说老师教我,我走到老师在的房间,进去一看,我对那时老师的感觉是:温暖,平常,仁慈。老师也像妈妈那样平易近人,那时我清醒了:原来老师也是平常人。
也许别人觉得我这样的述说不能达到你们心中好老师的标准,可对我来说,每一件都能够使我对她产生敬佩之情。
阳光明媚的早晨,路边的小花在向我微笑,小草随着风在轻轻摇摆,大树在向我点头,一切都显得十分愉快。
今天是我教一(3)班小同学做广播体操的第二天。我很兴奋,应为我当别人的老师了。在我心里早就有一个愿望,就是做别人的老师,虽然是暂时的,但我一定要尽力尽心地教好他们。
终于是下午的体操时间了,我在一(3)班里面那么多的同学里面,一眼就认出了那个我只教了她一次的同学了。我先让她回忆了一下上次教得预备节的前2个八拍,她又一些不记得了。我手把手地教起了第3个把拍和第4个八拍,她会是会做了,但动作还不到位。我指出了她不对的动作让她改正,她动作很到位,学得也很好。
我对她说:“为了让你做得更好、更快、更熟练,所以我们再连起来做一遍,好吗?如果还有不会的,就告诉我,我再教你,知道了吗?”她自信地说:“好,我知道了。”我们连起来做了一遍,她果然没有让我失望一个动作都没做错,动作很标准,要事速度再提升了一点,就更好了。
我高兴地对她说:“你很棒,回家自己再好好练习练习,下次争取做到最好。”她开心地说:“是,我一定争取做到最好的。”话音刚落,老师叫我们排队回教室了。
做老师是最幸福的事,也是最辛苦的事,我一定要好好学习,用优秀的成绩来回报祖国、父母、还有教给我们知识的老师。
小学三年,我接触过许多老师。其中有一位老师给我的印象最为深刻。她就是我的班主任--荆老师。
荆老师长着一张瓜子脸,大大的眼睛和一张玲珑小巧、能说会道的嘴巴。她有时梳着马尾辫,有时披着头发,走起路来,头发随风飘动。每次我看到她飘扬的发丝,就像跌进一个温柔的梦境。
“老师”总是让学生觉得高高在上,可是除了我们犯严重的错误外,荆老师都像她飘飘的长发一样的温柔。
我在学校总是被老师、同学表扬,可我也有被老师批评的时候。
有一次,轮到我们组打扫卫生区。因为是星期六,我以为是下一个小组打扫,所以就没有下楼值日。荆老师知道了这件事,生气地批评了我。
这件事让我吸取教训,不再犯同样的错误。
荆老师不仅对我们严格要求而且对工作认真负责,有哪位同学不会,荆老师就认真地去教会。
荆老师也很关心同学,听说庞路旋的妈妈去外地了,很久不在家。荆老师就比平常更加关心她。
我们最亲爱的荆老师就是这样一位对工作认真负责,对同学关心呵护的好老师。
我爱我的老师。
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