优秀作文需要具备清晰的结构和层次感，使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维和观察角度，丰富自己的文化素养。
我们班的同学各有特色，各有所长，今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮肤白白的，两条弯弯的眉毛像月牙儿，又像小船儿。一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，可爱极了!她那樱桃小嘴蕴藏着丰富的表情：高兴时，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说得话有时让人大笑不已，有时让人感动，有时能让人火冒三丈。
说起优点，薏薏可是我们班大名鼎鼎的运动健将。从一年级开始，她就显现出了运动天赋。无论是跳远，还是跳皮筋;无论是跳绳，还是扔垒球;无论是长跑，还是短跑，她样样都精通!记得前不久的运动会上，薏薏参加了女子100米跑步。她不费吹灰之力拿到了预赛的第一名。在决赛中，枪声一响，她就像离了弦的箭一样“飞”了出去。在同学们的“加油”声中，她爆发了，把对手远远得甩在后面，兴奋得冲过了终点线，为班级拿了一个第一名。
她还是一个小书迷，课余的大部分时间，她都用来饱览各种各类的书籍。尤其每次课间，她不像其它同学，一听到下课铃声就飞奔到学校的各个角落游戏，而是爱不释手的捧着心爱的书，如饥似渴得阅读着。如果这时有人打扰她，她就会瞪圆了眼睛，怒气冲冲得喊道：“没看到有人在看书吗?”看这眼神，听这声音，一下子就把人给吓跑了。
薏薏是一个出色的人，也是我学习的好榜样!
他，是我的同学。他虽然很瘦，但也挺健壮；他虽然不太聪明，但却能做事冷静；他虽然比较胆小，但胆小的背后却藏着几分谨慎。他的眼睛是多么地有神，每天都戴着那顶熟悉的帽子。他的双手很粗糙，脸也有点儿黑。
他，是我学习的榜样。有一次，我们英语月考卷子终于发下来了，而我又在自己的座位上哭了起来——还是99分！这时，好不容易考上了100分的他走过来说：“要不你把我的名字擦掉，换成你的名字？”他的话音刚落，我哭得更厉害了，不过这一次不是为了成绩而哭得。
他，是我最要好的朋友。记得有一次，我到食堂里去领了一个我最喜欢的火龙果，不料半路一不小心把它给摔烂了。此时，他的身影又出现了。他将一个新鲜的火龙果递给了我后，消失在人群中。
他，是一个“胆小鬼”。一天，老师叫他回答一个问题。他“吓”得不敢出声，而下午我被同学欺负时，他却冲过来为我解围！
三年级:开心豆儿。
他是一位上课十分积极，可又十分多嘴的人。一双明亮的眼睛，看得出他很机灵。
数学课上，林老师刚刚出了一道题，还没过几秒钟，他就已经高举着手，嘴里还不住地喊着：“我来，这道题很简单，我会，我会。”可林老师偏不叫他，反而让其他同学来回答，我想：一定是因为他太没有规矩了，这下他的心里肯定嫉妒不已了。果不其然，当那个同学回答完时，他就翻了个白眼，便转身写作业去了。
语文课上，陈老师用手指的课文问：“还有什么不懂的地方吗？”他不假思索地回答：“没有！”陈老师猛的转过头，微微一笑，双手扶着他，让他起立。这时，有个同学提出了一个疑惑，陈老师便让“无所不知”的他来回答。看着他不知所措的样子，我们全班都笑得合不拢嘴，老师则哭笑不得，连他自己也尴尬地笑了。之后，陈老师又问了他：“你还有什么不懂的地方吗？”他坐在位置上，毫不犹豫地回答：“有！”陈老师又让他站了起来，问他有什么问题，可以提出来。只见他一脸的'茫然，明显被问得懵了，我们大家又笑了。
我们班的同学呀，可所谓是千奇百怪，聪明绝顶，这可是全校公认的哟！不过呢，我最欣赏的还是又漂亮又迷人的朵朵。朵朵的舞蹈可是在我们班数一数二的。有一次，班里举行了一个“我最棒”的活动，主要是让同学们积极展示自己的才艺，让自卑的同学高傲地抬起头来。终于到朵朵了，只见她不紧不慢地走到教室中间，向我们深深地鞠了一躬，然后便开始表演舞蹈。微风轻轻地吹拂着她乌黑的秀发，可爱的鸟儿纷纷飞到树上为她展开亮丽的歌喉，调皮的太阳公公为了能好好地看舞，这不，把也在看舞的云朵姑娘挤了下来，气得云朵姑娘找来了狂风哥哥为它报仇，可是呀，狂风哥哥也被朵朵这优美的舞姿给吸引住了，竟为朵朵吹起了“狂风交响曲”。我们满脸陶醉的表情，我望着朵朵，心中的仰慕之情呼呼地涌来。
朵朵不仅舞蹈好，而且她还特别踏实呢！
记得那时，我和朵朵一起去超市买些瓜子，我心不在焉地、大把大把地抓着那像我眼睛般大小的瓜子，而朵朵呢？她呀，则像个尽职尽责的瓜子检查员一样，用它嫩嫩的小手，一个一个仔细的挑拣着。看到了这一幕，我羞愧地下了我的头。
怎么样？你觉得朵朵是不是是一个多才多艺的小棉袄呢？嘿嘿，我得加把劲喽，争取像朵朵那么优秀。让我们一起加油吧！
夏天，空气干燥燥的，火红火红的，吸上一口简直就像火山爆发一般难受。我兴高采烈地背上新买的书包，带着满怀的好心情，踏上一条水泥路，迈着欢乐的步伐跨进校园。
咦!顿时映入我眼帘的她是谁?会不会是即将成为我的新同学呢?我的心激动得怦怦直跳!怎么看起来跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我兴奋地来到自己的位置上跟同学们议论起来。
“告诉你们一个好消息：今天有一位书中的人物回来和我们度过这一个学期!”零零狗说道。
“不——会——吧!”我们异口同声的惊叫起来。
正当同学们议论纷纷的时候，上课铃声响了起来，大家都回到自己的位置上，等待着语文老师李老师开学的第一句话。
李老师优雅般地走到讲台桌前，向大家宣布：“这个学期，我们班来了一位新同学，你们猜猜会是谁呢?请大家用掌声欢迎这位新同学!”
就在这时，新同学走进了教室，我一看呆若木鸡。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看错。对!没错!她就是唐——豆!
全班同学立刻安静了下来!有的同学目瞪口呆，有的同学暗暗叫好，还有的居然站起身鼓起掌来!
过了将近半个学期，豆子和我成了我们班最要好的朋友。每天一起上、下学，一起免费编手链给同学们，豆子还跟我讲她在以前学校的倒霉事，豆子的倒霉事真是一萝筐啊!
随着一片秋风，秋天的最后一片叶子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即将来临。豆子也将转回她的“倒霉”学校了。
我悄悄地把豆子拉出来，与她告别，还送给了豆子一件白雪公主裙和一个美丽的白雪公主的水壶，我知道这是豆子最喜欢的牌子，豆子也送了我一个她自己绣的布袋熊给我。我们两个眼睛红红的，两双小手又紧紧地握在了一起，好久没有分开。
在我们身边，有很多值得夸的人，今天，我想夸一夸熟悉的同学--张延烨。虽然有时候他比较调皮，但我觉得他很有责任感。
张延烨同学体格健壮，有点胖，整天乐呵呵的。他的抽屉有时候乱糟糟，让人觉得有点马大哈，可是他却有细心的一面。
记得有一次，中午放学的时候，只留下摆桌椅的同学，他和同伴一起摆座椅，等到摆桌椅的同学陆陆续续地走了，他看到讲台的电脑电源还亮着，显示屏也还开着，就放下书包疾步奔向讲台，熟练地关闭了电脑，并切断了电源。临走前，还返回去再仔细检查一遍，在确定都关好了以后，他才放心地离开了教室。
让人意想不到的是，第二天一大早，汪老师需要用电脑的时候，发现电脑开不了机。于是，她就问班上的同学怎么回事。我们告诉汪老师，前一天晚上是张延烨同学最后关掉电脑的。不过，那时候，我们发现他已经自己去电教室找老师来维修了。还记得，汪老师当时就夸他是个有担当的男子汉。
还记得，四年级刚开学的时候，他在课间操的时候，顶撞实习老师，把实习老师气哭了。但后来，慢慢地，我们发现他越来越讨人喜欢了。我们汪老师还表扬他乐于接受别人的意见了呢！
我的同学乔若凝，是我们班的班长，也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，总是扎着一个马尾辫，看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生，是我们学习的榜样。
她是一个乐于助人的好同学，每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了，怎么找也找不着，乔若凝知道了，就把它的橡皮借给了我。有时候，有的同学水杯里的水没有了，她会帮助同学去接水，她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。
她还是一个学习非常认真的好同学，每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示，她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。
她又是一个爱好广泛的同学，她不仅会弹钢琴，还会画画、唱歌，还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队，她总会被评选去弹钢琴，每次班里要做板报，她总会被选中。
她就的我的同学——乔若凝，她值得我们去学习，我真的很佩服她。
三年级:开心208。
简宽，我的同桌，他的名字与他的性情十分相符，每天嘻嘻哈哈的，真可谓“未见其人，先闻其声”。他可真是个独特的人啊。
“啊哈哈哈哈……”。这不，今天刚来教室，只见简宽一会从凳子上跳起来，把头伸出窗外。一会又从前门出去，从后门进来。左看看，右看看，一会儿跟这个玩，又一会儿跟那个玩。玩得“根本停不下来”。
你也许会问，这个天性好动，爱笑的人，是什么样的呢？简宽同学身高一米八，十分壮实。头发披在额头上，形成一个变形的留海，鼻梁上还架着一副圆圆的眼镜，一副欢喜的样子。
他以前是我的同桌，爱玩，不爱学习，经常不能按时完成作业。不过他认真起来还真是没完没了的。记得有一次，物理课上，老师提了一个问题。简宽发表了自己的见解，但过后有人对简宽的观点不太认定，简宽就开始了自己长篇大论。老师课都讲完了，他还在那儿一丝不苟的说着，听得同学们都累了。不过，最后证明他的确是正确的。
然而我特别钦佩他的乐于助人和他的细心。
我们都喜欢打篮球，打完渴了，他就自己掏钱买红茶，如果钱不够，他宁愿自己不喝。打扫环境卫生，人数不够时，他自己自告奋勇去打扫，可真是个热心肠。同学谁生病了，他也总是第一个冲上去帮忙。
这就是简宽，一个独特的人。作为曾经你的同桌，我希望你改掉不爱写作业的习惯，能够变得更加完美！
我的同学叫邓逸凡，他的眼睛不大却炯炯有神，一对招风耳非常可爱，还有一对又粗又浓的眉毛，十分可爱。同时他也是个很有趣的人呢。
一次上科学课，老师给我们讲解热胀冷缩的实验，讲完后她想请学生上台演示实验过程。我们听了各个摩拳擦掌、跃跃欲试，但祝老师点了他去做实验。只见他先小心翼翼地把小铜球穿过一个铁环，然后把小铜球放在酒精灯上加热，过了五分钟熄灭酒精灯，他再用小铜球去穿越铁环，谁知小铜球却卡在铁环上了。这时他把小铜球取下放在水槽里冷却，当小铜球浸水的一刹那，突然一股青烟从水里冒了出来。看见青烟，他居然两眼放光，兴奋地叫到：“look！阿拉丁神灯！”我们首先愣了一下，等瞬间反应过来后，同学们哈哈大笑。也许是胳膊有点累了，他习惯性把手甩了甩，结果小铜球打到了他的额头。没想到他摸了摸自己额头，摆了个poss，得意地说：“我实在是太帅了，连小铜球都忍不住亲了我一下！”话音刚落，全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰后合，有的人笑出了眼泪，还有的人笑得直拍桌子……从这以后，他就成了我们班公认的“笑星”了。
这就是我的'同学，一个幽默而又诙谐的人。
我班有个同学名叫高嘉，她梳着马尾辫，说话声音既温柔又好听，整天笑呵呵的。她是一个既有爱心又热心的好女孩，大家都喜欢她！
说起她的热心，那真是讲也讲不完。比如有一天，我突然接到放学后啦啦操排练的通知，但是碰巧轮到我值日，这该怎么办呢？正在我不知所措的时候，高嘉对我说，“于及峰不要着急！今天我跟你换值日吧。如果下次轮我值日的时候你还有事，那我还值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。听了高嘉的话，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排练，值日的任务也完成了，两个都没耽误。
她的热心对每个同学都是一样的，无论是谁，只要有困难，她能够帮上的，她都会毫不吝惜地伸出援助之手。记得有一次，我们班的“淘气包”忘记带文具了，小朋友都不愿借给他。正在他一筹莫展的时候，高嘉主动地把自己的文具借给了他。
高嘉很有爱心，不只对同学，甚至对一只小小的昆虫也是这样。有一天，同学们正在学校操场上玩，突然发现了一条毛毛虫。大家不约而同地聚在一起，有的提议直接踩死它，有的想干脆用石头砸死它……同学们的想法真是层出不穷。正在这时高嘉看见了，她不紧不慢地对同学们说：“算了吧，虽然我也不喜欢毛毛虫，但是它也是一个小生命啊！还是让它好好活着吧，我们为什么要弄死它呢？”听了高嘉的话，大家都觉得有道理，于是就纷纷解散了。
这就是我的同学高嘉，她就是这样一个既热心又有爱心的小女孩。如果你遇到了她，你也会喜欢她。
我有一个同学叫解欣怡是一个谦虚的小女孩，她有一排齐刘海，一双水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。不过，我今天主要要夸她谦虚这个优点。
记得一个星期三，语文林老师抱着一叠试卷从外面走了进来，我见今天要考试心里就像有一只小鹿在活蹦乱跳，怎么都不肯安分下来，只听林老师一本正经的说：“今天，我们要进行第五单元的测试，第五单元是有点难度的，所以你们要仔细审题。”听老师这么一说，我心里更紧张了，等老师把试卷发下来之后同学们埋头苦干，教室里鸦雀无声，只有钟“滴答，滴答”走得声音。不一会儿，下课了，老师让我们把试卷从最后一桌传上来，我战战兢兢地把试卷交了上去。
过了几天，试卷发下来了，我一看试卷，只考了98分，我轻轻的喊道：“解欣怡，解欣怡，你考了几分啊！”解欣怡听了，转过头说：“100分。”我听了，眼睛瞪得比球还大，我在心里暗暗赞叹道：太厉害了吧，这么难的试卷都能考100分。老师把试卷的题目仔仔细细地讲了一遍，我也知道我错在哪儿了。下课的时候，我看见别的同学拿着自己考了100分的试卷到处炫耀，解欣怡呢？只是谦虚的拿着自己的试卷看了看，微微一笑，和同学们一起玩去了。
这就是我的同学——解欣怡，一个谦虚的小女孩。
这天我要夸夸我的一个同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友———代知言。他不仅仅学习十分好，而且还十分关心同学，但是我那里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。
代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中，我们不可避免地要遇到困难和挫折，也不可避免地要接触新事物、新环境，如果没有勇于尝试和乐观的心态，我们将会在困难面前止步不前，在挫折面前一败涂地，也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新潜力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！
我们每个人都有闪光点，我也有闪光点，我的同学也有很多的闪光点。我的这位最值得我学习的同学是王奇。
王奇的闪光点有爱看书、爱写作业、也爱护小动物、他也爱护环境。你可千万别小看他，他还是一个学习委员呢。
星期一，我去学校，进班一看，王奇把我们明天的作业都快写完了，我说：“王奇，你这么爱写作业吗？”他说：“是的，我很爱写作业。”
下课了，我给王奇一本书，王奇十几分钟就快要把这一本书给看完了，他高兴地把书给了我，我问他：“好看吗？”他笑着说：“书好看。”
还有一次，让我至今记忆犹新，我和王奇一起去一个公园，王奇带着一只可爱的小狗去公园，王奇很爱它这一只小狗。天天会带它去公园玩，王奇会对小狗笑盈盈的，带着一点宠溺的眼神。不管他当时在玩什么，只要别人家的狗欺负他家的狗，他就会去保护它。
在学校，王奇也很爱护环境，每一次，他的座位上要是有垃圾，他就会把垃圾放进垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上，不管是不是他扔的，王奇都会把垃圾放进垃圾桶里。
这就是我的同学王奇，他的优秀的品质值得我们大家向他学习。
文档为doc格式。
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在我的朋友中，和我最要好的便是顾晓欣了。
你只要仔细一看，顾晓欣长着远远的脸，长着一头乌黑发亮的长发，圆圆的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下面是一张樱桃小嘴，但是我觉得顾晓欣的眉毛是最漂亮的又黑又浓，活生生的展现在你面前的的就是一个江南“美女”。
顾晓欣的个性活泼、开朗、大方，而且她还有点像个假小子呢！每一次我们和男生斗嘴时，顾晓欣就能不费九牛二虎之力把男生骂得嘴巴打结、面红耳赤，最后，那些男生只丢下一句“好男不跟女斗”的话溜走了。
顾晓欣的外号有许多有男人婆、不小心、火锅、mm······但在我的记忆当中，“不小心”是全班甚至全校都知道的外号，当然，这个外号出自我和肖雨洁的口中。因为，每当上作文课，张老师念作文练到“不小心”这个词的时候，全班都投来惊奇的眼光，顾晓欣当时就低下了头嘴里说着：“管我什么事”。因此，我和肖雨洁就取了这个外号。
顾晓欣最让我佩服的就是她的数学成绩。
这就是顾晓欣，一个可爱、活泼、调皮、单纯的小女生，你听了我的介绍你喜欢和顾晓欣做朋友吗。
我班有一美女，要问有何才能。她卖得了萌，装的了淑女，还扮得了女汉子，要问她是谁，她就是大名鼎鼎的游颖是也！
“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音，不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩，我缓缓的转过头去，正好对上游颖那双可怜兮兮的脸，我冷漠地吐出两个字：“干啥？”她抿紧了嘴唇，努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛，想要挤出几滴眼泪来。她开口了：“媛媛儿，数学作业！”“没有！”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心，再次向我眨着她那双大眼睛，我正准备和她好好谈谈“聊斋”时，他却起身向座位走去，边走边说：“不给就不给，我自己做！”说着还哼了一声。看着远去的`背影，心里暗叹道：这态度，转变得太快了吧！
还好，我已经对她有免疫力了，不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。
忽然，从教室后方传来陈言“啊！”的一声惨叫，我快速地转过身去，就看见了这样一幅画面：游颖的脸气得涨红，双眼流露出凶狠的目光，一只手拎着陈言的衣服，直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。
我呆了，因为这让我想起了我初一时的悲催往事。
那天，我站在走廊上看风景。忽然，一只手拍上了我的肩膀，我转过头去，便对上了游颖的双眸，从她的目光中，我看到了几分恶魔影子。当即便有种不好的预感，想要远离她时，她猛地搂紧我的肩膀，只听“当”的一声，我便和地板来了个亲密接触。我正准备起身报仇，她却立马转变态度，连忙把我拉起来，还对我说：“对不起，我不是故意的，求你了，求你了……”
我拍了拍身上的灰尘，瞪了她一眼，说：“游颖，你好歹也是女生，能不能不要这么暴力呀！”她一听，不高兴了，立马摆出一副淑女样子对我说：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不满地再次瞪了她一眼，说；“你女汉子给我装什么淑女，不知道的，你这样子还以为是我欺负了你似的！”
我敢肯定，过不了一天，她又得摔我，所以“珍爱生命，远离游颖！”
虽然她是我们班人尽皆知的女汉子，虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”，但是他却是粗鲁中带着细腻，每当有哪个同学生病时，她总是特别关心，甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒，还不忘嘱咐要多喝水。
这就是游颖，总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。
(男女合):大家下午好!
(男)：今天是春光灿烂的日子，今天是百花盛开的日子。
(女)：今天是难忘的日子，今天是欢乐的日子。
(男)：今天我们翩翩起舞。
(女)：今天我们放声歌唱。
(男)：愿你们度过今天美好的时光!
(女)：愿你们拥有365个美丽、开心的日子!
(合)：衷心祝福大家生日快乐!
(男)：xx，我们十岁了，烛光映红了我们的脸颊。
(女)：xx，我们十岁了，我们尽情享受成长的幸福。
(男)：我们有今天幸福的日子，是爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育。
(女)：我们有今天快乐的时光，是老师精心的教诲和无私的帮助。
(合)：让我们全班同学合唱一首《感恩的心》，献给敬爱的爸爸妈妈和老师们。
(男)：成长是快乐的，感恩是真诚的。敬爱的老师们，三年来，您对我们象春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗，你们给了我们无私的爱——教我们学知识，教我们学做人。在此，请让我们全班同学向老师真诚地说声：谢谢!下面让我们以热烈的掌声欢迎———校长为我们讲话。
(女)：老师的教诲如烛光，照亮了我们的心灵，老师的讲话似清泉，浇灌了我们的心田。
(合)老师们，放心吧!我们一定会好好学习，天天向上!不辜负老师们对我们的殷切希望。让我们听听同学们是如何用真实的语言/表达最真切的心里话吧!
在动人的歌声之后，让我们听听同学们是如何用真实的语言表达最真切的心里话吧!
有请————同学。
————同学。
————同学。
(女)：敬爱的爸爸妈妈，谁也数不清你为我们付出的心血有多少。我们也深深知道：在你们的心中，我们是你们一生的牵挂。我们也深深知道：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，您一定有许多的叮嘱，有许多的教诲，有许多的鼓励和鞭策对我们说。
下面有请——-同学的爸爸(妈妈)。。。。。。。发言。
(男)：下面请欣赏x同学带来的节目(演奏器乐)……。
(女)：美妙的音乐带给我们欢乐的心情。
接下来，请-x同学给我们表演一个魔术(游戏)》。掌声有请———。
(男)：同学们，玩游戏时我们要积极参与，在学习中我们更要奋发进取，积极向上，争取优异的成绩!
接下来-x同学将再为我们表演节目。他(她)的节目是———，有请。
(女)：-x同学的表演太精彩了，让我们再次报以热烈的掌声。
(女)：快乐的时光是短暂的，不知不觉我们的集体生日会已经接近尾声了。生日会虽然就要结束了，但我们相信，明天将更加美好!
(男)：同学们，阳光灿烂的前景在向我们招手，铺满鲜花的道路就在我们脚下。
(
(合)：让我们一起点燃蜡烛，共同欢唱《生日快乐歌》。
(女)：快乐的歌声唱出了我们的心愿，同学们，让我们把愿望卡挂在心愿树上。愿所有的同学心想事成!
(合)：最后，让我们全班同学互相赠送礼物，愿我们的友谊地久天长!
(合)：今天的生日会到此结束。谢谢老师们，谢谢爸爸妈妈们，谢谢同学们!
a：各位亲爱的家长，可爱的小朋友们，这里是„幸福成长，快乐分享‟的生日聚会现场。
我是今晚生日会的主持a，
b：我是今晚生日会的主持b。
a:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。让妈妈给你善良，让爸爸给你坚强，让老师给你学识，让世界做你的朋友，让爱心做你们的翅膀，快快长大吧!
今天我们欢聚在这里共同为金秋十月过生日的小朋友庆贺。
在生日会即将开始之际，首先，能否汇聚今天第一次最为热情的掌声，有请家长代表致词...
a：掌声送给家长代表，带着这份希望，带着这份责任与担当，有请主持部部长王璐老师致词(并宣布生日会开始)并为过生日的宝贝送上祝福。
b：谢谢王老师的精彩致词，今天，我们欢聚在这里，把自己的幸福与快乐分享给朋友，分享甜蜜，分享喜悦让我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福，祝所有的宝宝们生日快乐。
b：有请老师共同捧出象征着祝福的生日蛋糕，点燃象征成长的生日蜡烛。
a：亲爱的孩子们，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。
每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。
也可以送给你自己。好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，来吧，我数123让我们用力一起吹灭蜡烛。
1...2...3........
【老师把蛋糕拿下去切好。】。
宝贝们有没有听过„孔融让梨‟的故事呢?..............
今天啊，老师带着大家再重温下这个精彩的故事：
在古代，有个少年叫孔融，他有五个哥哥，一个小弟弟。
他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”
父亲又问他：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还要小吗?”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”
宝贝们，你们看，孔融说得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”
是啊，孔融只有四岁，就知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。他这个懂得分享和谦让的美德让这个故事代代相传。我们是不是要向孔融学习呢?老师们已经把漂亮的蛋糕切好了，在这分享幸福的时刻，生日会的小主角们，接下来，看你们的咯..
好的，谢谢可爱的宝贝们，让我们把掌声送给自己，也送给身边的每一位朋友，祝愿你们幸福成长，开心快乐每一天!
b：宝贝们，再见!
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伴随着古筝的音乐声，来参赛的选手们陆续进场，准备开始写作品。我也不例外，我小心翼翼地拿着作品纸，用镇纸一压，宣纸便像个听话的娃娃，立刻服服帖帖地躺在桌子上。看着面前的宣纸，我胸有成竹，一幅书法作品已经在心中呈现，从右往左书写，最右边留出空白的地方，让作品有留白：这样，黑白分落有致。我长长地呼出一口气，露出一个满意的微笑：今天的书法比赛稳了，我定能创作出优秀美妙的作品。接着，我轻轻地倒出墨汁，用毛笔沾了沾墨，墨汁便与毛笔浑然一体，我便开始写了，手中的毛笔舞动着，时而仔细挥毫，时而用力重写。提笔，顿笔，一笔一画，完美地演绎出了我的拿手好戏——书法。
作品完成了，结构大气而不失精妙，简直是我写得最好的一次，我不禁得意地想：“这作品美得就如颜真卿再世！”爸爸妈妈都对我啧啧赞叹。就连一向严肃的老师也露出了笑容。
“温晓茹获六年级组一等奖！”在掌声和赞许声中，我登上了舞台领奖，那时的我是那么自信，那么光彩照人。殊不知，这辉煌的一等奖背后又有多少辛酸的泪水。
在三年级到四年级那段时间，我是学校书法队里年纪最小的，常常因为字练不好而被老师训斥。这时，我渐渐对书法失去了耐心，在书法班里也变得懒散起来。直到妈妈善解人意地和我谈心后，我才明白——万事开头难，只有坚持下去，才会成功。
在我登台领奖时，我笑了，这笑是高兴的笑，是自信的笑！
我手中亲切的.毛笔在我的人生中留下浓墨重彩的一页，更是用力地写出了我的拿手好戏——书法。
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