我心目中的张老师（热门18篇）

优秀作文在逻辑上要严密，观点要连贯，避免出现矛盾和跳跃的情况。下面是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文，供大家学习参考。

我们的张老师真有趣作文我心目中的张老师

我们班的张老师一向幽默，她的话常常把我们逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一节课来说吧。

那天，张老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室，她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的，只见她在讲台前站定，面带微笑地问了句：“在家的这几天，你们有没有白活呀？”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。班里瞬间安静，几秒后全班同学异口同声地回答：“没白活”，接着就是哄堂大笑，张老师又问我们这几天都干了些什么，有位同学比较谦虚，当老师点名问他的时候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么样”，满以为可以就此过关，可张老师依旧“打破沙锅问到底”，用一种饶有兴趣的口吻问：“怎么个不怎么样？”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学，想看看在张老师的`“狂轰滥炸”下会有什么样的效果，不知道是哪位同学开始起哄：“快说，快说”，那同学环视全班，故做清嗓子，然后开始卖关子说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要先听哪个？”马上．所有同学都开始活跃起来，班里喊声一片，张老师为了防止继续闹下去，发表了一个重要建议＂凡事都由女同学来决定，先听坏的”，你看，女生还有这待遇，男生大叹不公。

张老师上课经常会像今天一样幽默开场，其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样，我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。

我们的张老师真有趣作文我心目中的张老师

校园里充满了欢笑声，尤其是我们四（26）班。因为我们班有每日一得，相当于日记，但字数比日记的字数少。在每日一得上，我们有什么值得高兴的事会跟老师说，有伤心的事，也写在本子上与老师交流，说说心里话，请老师帮助。

张老师也有幽默的一面。有一次，陈凯瑶问张老师：张老师，你脸上的那颗痣好有趣，又黑又大，上面还冒出了几根毛。我能摸一下吗？不可以随便摸，摸了我会掉钱，一下子掉200元，你消了这个念头吧解。我是不会让你摸滴！张老师矜持地说。顿时，引得全班同学哈哈大笑，都笑着说张老师骗人，不相信。（当然不相信，怎么可能会掉钱呢？）。

这就是我们的`张老师，一个一心为同学付出一切的老师，也是一个幽默的老师。

老师点评：文章从两个方面写出了老师的特点，好，这样做就是通过具体的典型的事来表现人物的特点。篇末的总结点题也很不错，有收尾之笔。但是要注意语句的通顺，前后的联系，写完后要多读一读。

我们的张老师真有趣作文我心目中的张老师

我们好想您！

在过去的.4年中，您辛辛苦苦的一点一点的将您的知识传授给我们，在这里，我代表4（4）班全体同学向你表示感谢。

张老师，您现在在武汉过的好吗？您还会回来看我们吗？您还回继续教我们吗？我们还回见面吗？在我想您的时候我常常想这些问题。这些问题在我的心中永远划的只是一个大大的问号。也许都不会了......

您还记得我们吗？孙佳玉，王雨薇，王天格，我，还有陶格格么？古人说的对：“日有所思，夜有所梦。”我们因为白天太想念您了，所以晚上经常梦见张老师回来了！我们高兴的呼喊着，跳跃着，可一睁开眼睛，什么也没有了！

敬祝。

身体健康。

想您的学生：赵依雪。

20xx年4月15日。

我们的张老师真有趣作文我心目中的张老师

张老师，是我们的班主任老师，她长得不是很高，脸上总是挂着迷人的笑容，让人感觉很亲切。张老师就像妈妈一样，总是无微不至地关心我们，班里的每一位同学都喜欢有事没事地向张老师撒娇，张老师也总是笑咪咪地给我们讲题、讲道理、讲知识。

张老师怕我们作业太多，这学期一开学就取消了“读书认字卡”的作业，全班顿时欢呼起来。以前每一节新课，我们都要写“读书认字卡”作业，还要写生字本作业和描红作业，重复着写了好多次生字。虽然这是为了巩固学过的生字知识，但是重复地写几次确实太烦了。现在取消了一项，别提我们有多高兴了！我们叽叽喳喳地喊：“太棒了！太好了！”耶！

每当天气转凉的时候，张老师就会在课堂上提醒我们要多穿点衣服，不要着凉。要是哪一天谁穿少了，不停打喷嚏，张老师就像变魔术一样，总能变出一两件合适的校服，给着凉的同学穿。我们都感觉有张老师，班级里总是暖暖的。

张老师还教我们许多的知识，让我们学会了很多的本领。

张老师关心我们，我们都爱张老师！

我心目中的张老师作文

我的班主任张老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的，每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了，但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛会说话。

一次，张老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，张老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自习课上，我学得非常带劲，张老师向我投来赞许的目光，看着张老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一.儿童节”，张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们同意了，张老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”。

文档为doc格式。

。

我心目中的张老师作文

张老师是我的语文老师，也是我最喜欢的老师之一。

她呢，是一位争强好胜，知识渊博而又可爱无比的老师。

争强好胜是她最为鲜明的特点，她曾经对我们说，绝不允许手下的一个孩子差，现在差不要紧，但以后一定要跟我学，来新希望的学生绝不允许不学习。那声音，简直如同牧羊人在训练着小羊们快点走的样子。特别是书写，必须写成正楷字，如果字烂一律重写，同学们没有一个敢在笔记本上胡涂乱画。

说她知识渊博是因为她教学方法十分灵活，在知识掌握上懂得活学活用。比如赏析美文，能巧妙地用多种方式提问你，或者教给你很多简洁易上手的方法，让人感到不枯燥。就像二郎神能识破孙悟空的变化。她还了解各种题型，像第一单元的写景美文，感觉她就让我们读了几下文章，赏析过后，我们都十分朦胧，感觉考试完蛋了，但考试却没拦住我们一道题。

她还教给我们记忆字词的方法，将这个字拓展画面，形象记忆。以熟记新，定桩记忆。比如“峙”字，她说这是郝智杰国庆旅游，在山上的半山腰处碰到一座寺庙。这样一定桩，以熟带新，这个字便印在你的脑海中，永生难忘。这么多方法，这么实用，我真是佩服的五体投地。

她还很可爱，每次教我们朗读时都会绽放自己那美丽的笑容，仿佛春天的.花朵绽放开来，尤其读到高潮，简直如同三岁的小女孩一样爱微笑，平常上课即使不朗读，一旦一个同学回答问题棒棒的，她也会微笑，简直是一位微笑女王。

这就是我的语文张老师，争强好胜，知识渊博而又无比可爱，我真幸运在人生道路上遇见这样一位好老师。

我们的张老师真有趣作文我心目中的张老师

张老师是我们的新班主任，年龄未满三十，中等身材，智者的眼睛，善辩的嘴巴，当然，少不了一副标志学者的眼镜。

张老师深受同学们的喜爱，而且威信很高，因为他在讲课时将幽默和严肃结合起来，有时还给我们上活动课，让我们在紧张的学习中身心得以放松。

张老师对我们很严格。我们班的问题挺多的，如不佩戴红领巾、校卡；课间打闹；为别人起外号等。但张老师抓住我们的要害（不爱搞卫生），张老师在班规中添了几个规定：如检查到有同学没戴红领巾、校卡，嘿嘿，请把公共区和课室搞干净；假如被别人发现你骂人或讲不文明的话，请你做“活雷锋”——帮举报你的那位同学保持一个星期的座位一干二净。这几条规定让多嘴的同学尝到了苦头，要小心自己的觜巴，张老师这招真够绝的。

张老师在上课时的幽默是被公认的，如在学《开国大典》这篇课文，老师正读着课文，突然，李恒紫同学开小差了，且听：“乐队奏起了国歌《义勇军进行曲》，接着，李恒紫——”哈哈！原来老师故意把“李恒紫”的名字插进课文中，惹得同学们哈哈大笑，李恒紫同学也羞愧不已，以后再也不敢上课走神了，张老师这招也挺有用的。

这就是张老师——我们永远敬佩的张老师。

我心目中的老师

是这样的，她是一位和蔼可亲的老师，有的时候老师会变的很严肃，也有时会变很有爱心。

我的老师，我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣，她讲的课是那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们，还有，她总是看那么一本本厚厚的书…。可是，不知为什么，她总是把作业盯得那么紧，每当这时候，她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃，常常逼得我不得不趴到那张桌子上重新再写。

一天清晨，上课铃声响后，同学们立刻走进教室，静静地等待于老师来上课。这节是数学课，可是等来的却是代班的老师。他告诉我们，于老师病了，正在医院里看病，所以不能来，这节课就临时由他来代。老师给我们发了张大卷子让我们做。

我们一听这消息，心里可着急了，尽管学校给我们派了一名代课老师，但是在我们心目中，谁也代替不了于老师。我心想：我们一定不能为于老师丢脸，一定要好好的让她养病，好好让他休息，所以整天我十分认真，专注地听老师讲课，连平时那些上课捣蛋的同学也安静下来，认真听讲。

第二天，一大早于老师就带病坚持来上班了，因为她放不下班里的59个孩子，这就是我最喜爱的老师，有蜡烛一样的精神，燃烧自己照亮别人。

。

我心目中的老师

老师——我们每一个人在学习生活中都能遇到，并且每个人的心目中都有一位老师，在我们的背后默默地支持着我们。我们班的班主任姜亚玲老师就是。

姜老师是一位和蔼可亲、十分朴素的人，40多岁的她高高的身材，一张白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛；虽然姜老师有一点胖，但我们每天看到的是一位衣着合体、举止大方的老师。在我的眼里，即使姜老师没有浓妆淡抹，她也像天仙似的，每时每刻都显得十分美丽漂亮。

姜老师您太辛苦了！人们都说老师是红烛，燃烧自己却照亮别人；老师是春蚕，吐尽了自己的银丝送给他人防寒；老师是园丁，用心浇灌了祖国未来的花朵。您就是为我们吐丝的春蚕，您就是浇灌我们的园丁。

姜老师您就是！在教师节即将到来之际，我祝愿您身体健康！万事如意！幸福快乐！

我心目中的好老师_

您好！

这个寒假是我小学生活以来的第六个寒假，在这个寒假里我收获了很多，也付出了很多。俗话说的好：“一份耕耘，一份收获。”只有你付出了，你才会有收获。

寒假里，我付出最多的就是时间，我把一大部分的时间都花在了作业上，而我收获到的则是作业写完后的喜悦。虽然我曾想过老师作业布置的太多，可是后来想想我也有错，我没有抓紧时间去写作业，我付出的少了则收获的也就少了。但通过这件事情我也知道了只有把握住时间才能高效率的来完成我所要完成的事情。后来的一段时间，我掌握住了这一点，把剩下的寒假作业在几天之内全都写完了。在这几天中我付出的是以前我所付出的几倍之多，同样的道理我收获的也就多多了。后来的时间我轻松了许多，虽然还是要学习可是却简单了些。

总之，我就是一个爱玩的人。寒假里，我是一个上午睡懒觉看电视，下午便沉静在学习当中。但为什么我写作业还是用很长的一段时间我到现在都还不知道原因。

寒假里的我，思考了什么？忧虑着什么？我猜大部分的还是关于学习的吧！这么快一个月的寒假就过去了，把一个月的时间总结起来，我还是努力过的，就算失败了，但我也收获到了成功的喜悦，这样就足够了。

某某老师，虽然即将毕业了，但我不会忘记您的。千言万语都表达不了我对您的感激。

我真心地祝福某某老师您身体健康。

您的学生：某某某。

我心目中的老师

在我遇到的老师之中，有的是“老学究”一般的“古典”老师，有的则是充满活力的“青春”老师；有的是巾帼不让须眉的“假小子”老师，有的则是翩翩少女般的“淑女”老师；有的是心中有快乐，笑脸常开，让人心情灿若春光的“阳光”老师，有的则是面色老，心情“老”，整天暮气沉沉的“老”老师……在这之中，我最喜欢的就是充满活力的“青春”老师。

这种老师就像我上。

作文。

班的亢老师了，她的举止言谈可和我看到的“古典”老师大不相同。她上课可以拿手机，给我们讲“微信”里的精彩文章，让我们的学习变得更时尚，了解更新鲜的知识。她讲课讲到最精彩的地方时，常常可以即兴随地的表演。她经常带我们出去观察大自然，上户外课，了解许多新奇的时识，比如说“像天下第一灯的金盏菊”，就是她的“杰作”。

记得有一节课，她问我们：“写作文怎样才能做到写优美呢？”“写详细！写具体！写生动！”我们齐声回答。“超级棒！”她从来不吝啬对我们的赞美之词，“作文就是首先需要写具体，如‘她扇了它一巴掌’就不具体的，而‘小红扇了她家的小花狗一巴掌’。就具体了”。大家被老师逗的哈哈大笑，在笑声中，我们轻松的掌握了写具体的技巧。

老师越讲越激昂。就在她讲“写生动”时，她顾不上自己穿的高跟鞋了，给我们表演起了拔河的姿势说“像我这样，脚后跟使劲蹬着地，双手紧紧的抓住绳子……”这让我们在快乐中学会了这一次的要点。

。

我心目中的老师

老师，在每个人心中都不一样，而在是这样的。

她既美丽，又善良。在严厉的面孔下却有着一颗慈祥、可爱的心。经常和同学们开开玩笑，是一位很“合群”的老师。

她也是无微不至的，关心着同学们的身体健康，一旦发现哪位同学身体不适的时候，立马将他送往医务室进行检查。如果是生了病，二话不说就给学生的家长打电话、开假条，让他回家好好休息休息，等完全好了以后再继续回来读书。

她有时也很严厉，只要发现有同学在课堂上做小动作，便会“棍棒伺候”，让他意识到自己的错误并改正，不能一错再错。可只要一下课，她那股严厉劲儿又烟消云散了。

她能和同学们玩到一起，和他们开开玩笑。面对同学们也不会经常板着个脸，有时也会笑脸相迎。

这个优点数不胜数，缺点却寥寥无几的老师，正是——我们班上的易老师呀！

我心目中的老师

我心目中的好老师是什么样子的呢？在我的脑海中就会浮现出这样一个身影：瘦小的身体，乌黑的头发，打着卷儿清秀的脸上，架着一副眼镜，仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃，可你只要一接触过她，便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课，听得津津有味。有一次，在。

作文。

课上，老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听，读后让同学们各执己见，好在哪里，缺点又在哪里。写作的知识经她一讲，便使你茅塞顿开。她在写作上，经常教我们一些写作技巧，怎样选材，怎样观察，要随时积累一些些做素材，平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着，长期积累写作材料，在写作的时候就会有感而发，而不会三言两语，草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧，我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了，而且我写完交上去，还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上，在课堂上，她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题；她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子，她总是会语重心长、苦口婆心地教诲，对那些屡次马虎、对学习不认真的同学，她总会严肃的批评，毫不留情。总之，她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着，她为了我们呕心沥血、操碎了心，她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

。

我心目中的老师

是一个有学问的人，有了学问就可以教我们知识，让我们变得非常聪明。

是不会布置那么多的作业的老师，让我们没有压力，轻松地学习。

她会天天带着微笑同学们向她问好时候她会笑眯眯的笑着回答。

我心目中的.老师，她讲课时候会很幽默，让我们喜欢上她的课堂。

是多彩多样的，她们的性格是不一样的，她们的教课方法也不一样，有的老师严厉，有的老师开朗，还有的老师很幽默。今年教我的老师，有时严厉，有时开朗，尤其是英语老师最幽默，但我相信经过一段时间后，每个老师在我心里都是平等的。

我心目中的老师

要有一张语言幽默、随机应变的巧嘴。她为人诚实待人真诚不说脏话不体罚学生。在批评人时能拐弯抹角让同学们自己意识到错误并主动承认错误。

我心中的老师，要有一双会说话的眼睛，当发现你不认真或者一个不良举动，她不会下去批评你，而是用责备的目光看着你。当你看见时，会感到惭愧和不好意思。当你做作业被一道难题而紧锁眉头时，老师会给你一个鼓励的目光，让你充满自信，在反复思考。

我心目中的`老师，应该是个善解人意的老师，在同学们有困难时候老师会尽量的帮助学生。，是一个懂得让学生们该松则松，该紧则紧的老师。每当同学们取得好成绩时，应适当的给同学们一些奖励，让考好的同学继续努力。在双休日时，她会和学生们一起去郊游，通过交流，她可以随时了解学生的内心感受。

这便是，我相信，我会在她的教导下茁壮成长，长大后，我也成为这样的老师。

我心目中的老师

一粒种子只有在雨滋润后才能茁壮成长；一匹千里马只有在遇到伯乐后才能展露才能；一艘飞船只有在加满燃料后才能遨游太空；学生只有在老师的辛勤培育下才能出丰硕之果。

------题记。

她的笑令我温暖，她的语言令我回味，她的行动令我感触，她的爱令我铭记。她就是我的班主任朱慧茹老师。有人说，天下最伟大的爱是母爱。而我说，天下最美的爱是老师的爱。朱老师，她只是一个普通的公民，而却是一个不平凡的班主任。

她是春天里的一场春雨。

第一次见到朱老师的时候，她穿着一款简单的小风衣配着披肩卷发和优美的笑容，给我留下了很深的印象。她的自我介绍后，幽默风趣的语言让我减少了对她的畏惧。同时，她的讲课方式和管理班级的制度也让我深信初中三年的生活一定会非常精彩。

初中无疑是人生的一个非常重要的转折点，遇到一个好班主任则是一笔巨大的财富。朱老师就是这样的.好班主任，她的负责任她的尽心尽力都让我们这个大家庭更加优秀，她与我们的亲近则让这个大家庭充满温馨和欢声笑语。

朱老师是春天里的一场春雨，让我们每个人都充满信心面对中考和以后的更多困难。她也让我们明白了许多做人的道理和为人处事的方法。

我要说一句：朱老师，我爱您。

她是夏天里的一缕清风。

青春期的到来，我们有了自己的小秘密，有了不想对父母说的话语。但是这些小秘密这些话语却可以说给可以为你排忧解难的老师。在面对压力困难时，老师的鼓励成为我们最大的动力。

朱老师就像是朋友，我们可以相信可以诉说，因为她愿意倾听。有一次因为考试的失利而陷入极度郁闷的我，向朱老师倾诉了一切。她告诉我，这些只是人生路上小小的绊脚石，只有踢开它才能到达胜利的彼岸。如果因为一次的失败就丧失信心，那么前方的路只会变得更加迷茫。只要努力，就一定会有回报。我听后，思考了许多，明白了应如何去做。

朱老师是夏天里的一缕清风，为我们排忧解难，替我们保守秘密也同时给与建议。她的关心让我体会到一个母亲的温暖。

我要大喊：朱老师，我爱您。

她是秋天里的一片落叶。

刚刚入学的时候，我们班的语文成绩并不是很理想。可是朱老师并没有因此而责怪我们。而是付出更多的心血在语文上。她很有信心让我们的成绩提升。我们也在朱老师的影响下付出更多。经过我们共同的努力，我们的总体成绩有了很大的提高。这一切离不开我们的努力，也更离不开朱老师尽心尽力。

朱老师的身体并不是很好，但是为了我们她却坚持着。有的时候自己难受都要挺着给我们上课，而且没有丝毫怠慢。她用她的方式在经营着这个班级，关心着每一个人。

朱老师是秋天里的一片落叶。用自己的付出浇灌着我们每一株幼苗。我们在进步的同时也感受着朱老师的付出。

我要高呼：朱老师，我爱您。

她是冬天里的一丝阳光。

朱老师，是我们64个人的母亲，是我们学习的榜样，是我们进步的动力，是鼓励我们勇敢向前不畏惧的导师。

朱老师，她在我们每一个人难过伤心的时候给予安慰，她在我们成绩进步的时候告诉我们不要骄傲，她在我们高兴开心的时候同我们一起欢笑，她永远有着最美的笑容，她永远是我们的妈妈。

朱妈妈是冬天里的一丝阳光，为我们每个人提供温暖。她是一缕永远存在在我们每个人内心深处的阳光。

我要告诉每一个人：朱妈妈，我们爱您。

我们与朱老师一起度过的时光虽然只有短暂的三年，但是这三年的时光里我们却收获了比三年的时光更珍贵的东西，那就是师生情。虽然只有三年，可是我们同朱老师的感情却是永恒不变的。

我心目中的老师

是李老师，她穿着朴实，相貌一般，每天笑脸迎着人，上她的课，充满了乐趣。她把我们当做自己的孩子一样对待，，她身上好像有一种魔力吸引着我。

有一次，我生了病，好几天的课都落下了，生怕跟不上，当我愁眉苦脸时一个熟悉的身影推门而入。啊，原来是李老师，她是来给我补习的。她拿起语文书。细心地教我。此时她在我眼中不是老师，更像我的妈妈，称职的好妈妈。补习完了，老师要走了，我伸手拉住老师的手说：老师谢谢您，要不是您，我可能是全班倒数第一了，李老师微笑着说：你是我的学生，还是我最好的帮手，我可不想让你考全班倒数第一，好帮手多么有意义的称号，李老师，再见，我高兴地说。

李老师是我心目中的好老师，她是一位知识渊博的老者，她教育我们要尊老爱幼，她是一个好伙伴，和她在一起你不会觉得紧张她就像春天的天使，让你尽情，不必再管那复杂的师生关系。

是亲切、和蔼的、她用那朴实的心灵的美，深深地打动了我。

我心目中的老师

其实，在每一个人看来，老师就是我们的指路人，为我们打开梦想的道路。在生活中，一本普通的书她是我们的老师；在商店里，服务员也是我们的老师；在课堂上，站在讲台上播洒雨露的也是我们的老师；在家里，父母更是我们的老师，老师无处不在，用他们那留下的无数汗水来告诉我们，你们已不是小孩子了，要懂得责任的重大。但在我心目中，老师就好像是天空中划过的那些流星，让我懂得学习她是现在我最重大的责任。

。