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我身边的牛人(实用15篇)

我身边的牛人(实用15篇)



范文范本是通过展示优秀的写作范例,来指导我们如何进行文体的运用和语言的表达。如果你对范文范本的写作感到疑惑不解,那么不妨看看以下这些范文范本,或许能给你一些思路和启示。

我身边的牛人初一作文

“牛人”——是我认为最优秀的人,也是我心中的no1。

她是中国传统乐器的传承者,弹得一手好曲子,那悠扬动听的曲子回荡在耳边,让人心旷神怡。在她8岁那年,她遇见了决定她一生命运的好朋友——古筝。它另她着迷,她使它得到了重用。一年365天,她形成了每天都要与她的好朋友“见面并亲密接触”的习惯。时光飞逝,她的技术已经到达炉火纯青的地步,终于,她表演的机会来了,她被学校选派上,并代表学校去和别的学校进行交流与切磋。不仅如此,元旦文艺汇演上,她身着玫红色长裙、白色上衣,怀抱她的老朋友,站在那五光十色的舞台上。那一时刻,作为她的同班同学,我们是多么地开心和骄傲啊。

说完了她在艺术方面的造诣,我们再来说下父母长辈们最看重的学习方面。她的成绩在我们班名列前茅,每次政治考试,优秀的名单里总也少不了她;她的作文和常规也经常被老师当作范文在班上朗读。这些已足够体现她的多才多艺了。但还不止,她的英语也十分优秀,她的英语作业经常被英语老师当作范本,同时还是我们班的英语课代表。特别值得一提的是,她还写得一手好字,她的字和她的文章一样萦绕着仙气。

说到这里,你一定很喜欢她吧,也一定猜到了她是谁了。但我得警告你,只许羡慕和嫉妒,不能有恨哦!

她优雅聪慧、美丽热情、大方直爽,她,就是我们班的小仙女。

晒晒身边的牛人作文

我班的一位同学,他1米43的个子,瘦小的身材,一双小眯缝眼。你可别看他小,他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗?他就是周赛博。

一次早上,上课的铃声响起,只听到轰隆隆的脚步声,原来是周赛博。随后,老师也走了进来。只听,周赛博呼的站了起来,扯开嗓门。喊了起来:”看视频,看视频。”随后,同学们跟着周赛博喊了起来,这声音都快把教室震起来了。老师,拍了拍手,说:“谁说话,滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子,说;”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完,周赛博又开始调皮捣但了。只见,他把眼睛瞪的很大,又把脸揪了起来,还把耳朵拉长,像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂着肚子,还有的甚至笑的不行了,周赛博一见,又换了一个表情,他皱起了眉头,驼起背,扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。

老师把眼睛瞟向了周赛博,一副很生气的样子,大声喝斥:“周赛博,去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来,拖着脚步,走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了,没想到他把音乐书放在下巴下,头一左一右扭了起来,做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了,老师皱起了眉头说:“脸皮怎么这么厚,都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。

这就是我们五(5)班的一头牛,每次都会破坏课堂秩序,希望他能早日改正这个缺点。

身边的牛人作文

他是爸爸。个子不高,气场却非常大。一头浓密乌黑的头发一直被理得整齐利索,几条弯曲的皱纹给他硬朗的脸颊增添了几分沧桑之感。

满肚子学问的爸爸,在我幼时起就当起了我不收费的“家教”。从我上幼儿园到一年级,那块他自制的小黑板上,曾被他刚劲有力的字写满了各种“超纲”的古诗词、算术题。他一笔一划地教我写字、组词。一时间,我成了班上数一数二的小学神。这部分都归功于我的爸爸。

——幼年时,你是我最“牛”的老师……

“父亲,我回来了!”我一脸沮丧地走进门。“如何了,婴幼儿?”“父亲,今天数学课上,我有一道题没听懂”我噙着泪水说,“作业也不会做”。“是什么题呀?来,父亲看看。”父亲一面说,一面拉着我的手,把我带进那放着小黑板的房间。

“鸡兔同笼嘛……这个容易。你生肖鸡,我和你妈生肖兔,你有两只脚,我和你妈有四只脚,那样……”让人惊讶的是,文科出身的父亲,居然用讲故事的方法讲懂了一道道平淡无味的数学题!那块小黑板又华丽变身成了我举一反三的“错题本”。

——童年时,你是我最“牛”的老师……

期中考试考糟了!此刻,我正和爸爸坐在那间放着小黑板的房间中。爸爸,正在给我上一节“思政课”。他说:“小孩,别怕!通往成功的路是坎坷不平的,你的小舟永远是逆流而上的,非常艰难,但你有梦想作风向标,激情作前行的动力,肯定能顶住风浪,奋勇向前!”他说着,在小黑板上写上了两个遒劲的大字——前进。我知晓,我又充满了力量。那块小黑板也上了年龄,演变成了广闻博学的智者,爸爸站立在它的旁边,鬓角增添了几根显眼的白发。

——少年时,你是我最“牛”的老师……

时光唤走了你的芳华,岁月带来了你的沧桑。但,你是我最牛的老师,直到永远……

我身边的牛人初一作文

罗曼·罗兰说:生活中不是缺少美,而是缺少发现,同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。

从小到大,我没有感到母亲对我有多大的爱,孰不知,母亲的爱,就在我身边。

记得刚上学的那年秋天,天气骤然变冷,温度急剧下降因为没有一双暖和的手套,我的手冻裂了,一碰就淌血。我知道母亲这几天工作忙,便咬着牙只字未提。晚上,我把冻伤处抹了些药膏便睡了。第二天早上,当我醒来时,发现枕边放着一双新织的漂亮又暖和的手套,这才想起昨夜母亲房内亮着的灯。看着母亲红肿的双眼,我感动极了。

灯下,母亲又在为我织毛衣。一双早已被岁月磨砺得起了老茧的手,在不停地上下翻动,是那么的熟练,那么的精巧。几根棒针,几团绒线,就像是魔术师的道具,在母亲的手中顷刻间便织出了一片绚丽,上面还绽放这一朵灿烂的小花,那是母亲最动人的笑靥。灯还亮着,银白色的灯光啊,是你染白了母亲深黑的头发,还是母亲的白发映亮了你?起风了,母亲丝毫不觉,她忘了关窗。她在毛衣中织入了对儿子的殷殷期望,织进了浓浓的慈母深情。

爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。

身边的牛人初中作文

说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

瞒天过海。

这一计是专们对付老师的。

事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。

笑里藏刀。

这一计是专门对付不让他抄作业的人。

事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳。

这一计是专们对付老师留他补作业的。

事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!

这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。

晒晒我班的“牛人”

说到咱们班,可谓全校皆知!

这都是因为我们班有个牛人,常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙,外号c,个头一米三五,看起来像三年级。可你可别看他矮,他知识可多着呢!每次数学等竞赛,不管校内校外,他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松,他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他,他基本上都不在家。原来,课余,他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课,他依然坚持下来了。不仅如此,他还抽空练习钢琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他还常常有空约同学郊游呢!

但是他最擅长的不是学习,他最擅长的是玩!

我认为玩要玩出花样,玩出创意,玩出个性,才叫会玩。c是一个爱玩的人,而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织,叫“男生队”,自己号称“男生队核心”!

有一次,我们去外面春游。到达目的地之后,他拿出一筒薯片,说:“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币)!”

“什么游戏,什么游戏啊?”我迫不及待地问道。

“先付款,再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。

我只好拿出“男币”付款。

“肃静!”c又发话了,“此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。”

“明白了吗?游戏开始,ready,go!!”

在c的一声令下,选手们开始了这个看似简单的游戏。

只见1号选手脸部像抽搐了一样,不停地颤抖肌肉,可那薯片好像一个跟屁虫,任他怎么动,就是不下来,他只好垂头丧气地败下阵来。

2号选手先让薯片移到鼻子附近,再用舌头一钩,薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。

c在下面看得又蹦又跳,可高兴啦!

轮到5号选手了,无论他怎么使劲跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作对似的,他急得都快哭了,而c却在下面捧腹大笑,还在地上打滚呢!

那天,他让所有男队的同学过了一个开心的下午,自己还赚了好多男币,把我羡慕坏了。什么时候,我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。

怎么样,你们觉得他牛吗?

牛人其实长得也不怎样的,可他做事却总一句话挂嘴边:长得丑就滚边上去。

牛人就是这样,总做一些牛事和说一些牛话。

有次班上跟邻班的进行足球友谊赛,上场前,牛人把队员全叫到一角落说到:“大家听好了,这次我们只要胜利,如果实在不行了的话,就要人不要球,管他谁过来,给我把人挡下再说。”结果那次比赛把对方放倒了好几个人,把一次好好的友谊赛搞成了摔交赛,后来邻班的放话出来说准备召集人马在校门口跟我们班的人开打,牛人听说后说:“都手下败将了还敢来,那好啊我也把我的兄弟们叫过来,看看谁厉害。”结果是牛人那一个星期都没敢出校门。

牛人后来找了个女朋友,长得嘛也还可以,只是身材有点不太苗条。那次学校里搞文艺晚会,牛人女友也去了,跳了一段现代舞,完了没卸装就来找牛人问他跳得怎么样,谁知牛人却说到:“看你那样,大腿那么粗,还穿那么少,你就不会多穿点,长得丑的话就多穿点挡着点。”结果是牛人陪了夫人又折兵,女友吹了不说,还被全班女生狠骂了一台,并且有一个多月没女生敢跟他说话,都怕一不小心又被他说句长得丑就多穿点初中关于牛人的作文(7篇)初中关于牛人的作文(7篇)。

我们班的男生多喜欢上网,经常晚上翻围墙出来上通宵,第二天上课就蒙头大睡。有次上课,有几个男生趴桌上水着了,有个男生的同桌是女生,也跟着趴桌上睡着了。老师实在看不下去了,就叫了几声,谁知那男生睡得太死,没被叫醒。这室牛人扯着嗓子大喊了声:“跟那女生一起睡觉的同学,老师叫你起床了。”这一叫把那男生是叫醒了,却把那女生害羞得整堂课都趴在桌上不敢抬起头来。

牛人其实牛事特多,在这先说点看看有没反响,好的话静请期待牛人的特传《话说牛人》。

我们班牛人。

自从到初中以来,发现周围的变化确实非常大,包括学习上,生活上或是人际交往上,都与小学不同,而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别能学的,号召力特强的,诸如此类。其中,最令我敬佩的牛人,是我们班的体委。

这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样,他开始努力,开始不是差生,渐渐在班里开始受到同学的尊敬,受到老师的青睐,我认为这不是一个常人所能做到的。

他喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是他从不气馁。每当其唱起歌来,投入激情时,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的,只见他仰起头来,坐在座位上,紧闭眼睛,面部肌肉邹在一起,张开大嘴,唱起他那些粤语老歌。

他很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲,如果有一些激昂主题发言,一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法,许多同学都各抒己见,可是通常都以尴尬结尾,并没有什么主题,只有他是激昂的,抱负的,他描述的绘声绘色,当时他的声音铿锵有力,手中空中挥舞着,对现在的一些行为进行批判,并带有一点小愤怒,最终以感到结尾,许多同学皆潸然泪下。

他热爱学习,虽说平时少见其看书预习,可是如果仔细观察就会发现,每当晚自习时,他肯定百倍的认真,这也就是为什么他学习会如此之好。

自从他当了体委,他做了一件伟大的事情,就是对本班进行了一场改革,他废除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他对班级尽心尽责,每次打扫卫生都是其最后收场,每次组织他都率先领头,他这个班长让同学们心服口服,正因为如此,这学期易班主任换班长换掉了他,却仍然让他担任班主任助理。

也正是这些“牛人”,才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处,才能达到取长补短的作用。

我的姑姑是牛人。

说起我亲爱的姑姑,她的优点可不少:幽默、孝顺、对工作负责……。

姑姑因为身体的原因一直没要孩子,虽然有些遗憾,但她常自我安慰:“这样才能有更多的时间和精力去做更多值得做的事。”

姑姑非常喜欢猫和狗。她家里和车上常年准备着猫粮狗粮,走到哪里只要看见流浪猫和流浪狗,她就会取出粮食喂给它们。姑姑家的小区很大经常会有流浪的猫狗,她总是不厌其烦的帮助他它们:喂食、喂水,出资搭猫窝、建狗棚,还给猫猫狗狗做绝育手术。去年京哈高速500只狗狗大营救,姑姑也参加了救助工作。那天她一宿都没有睡觉,嗓子都喊哑了,看着姑姑熬红的双眼,我问她:为什么这样玩命?姑姑反问我:它们不也是条生命吗?从那时起,我也加入了这支“动物救助小队”。

姑姑不光关心小动物,她还是一名志愿者,她常常参加志愿者活动,并攒下工资去帮助那些需要帮助的人。

我总以为高尚只能用于伟人和英雄,但通过姑姑的事,我觉得一个普通人如果能持之以恒、尽全力去做她人为之大做的事,哪怕只是件小事,一件普通的事,在我眼里都是高尚的。姑姑就是我身边高尚的普通人,我希望自己也能成为想姑姑那样的'人!

“牛人”赵老师。

眼睛不大,却炯炯有神;脑袋不小,却头发稀少;身材不高,却肚子很圆,就像一个大西瓜。知道他是谁吗?对了,他就是我们的“牛人”赵老师。

赵老师是我们暑期辅导班的老师。第一节课是赵老师的语文课,接着是数学课,当我们都在猜测数学老师是什么样子时,赵老师走进班里。我心想:数学老师怎么没来呀?没想到的是,赵老师开始给我们发数学卷子,这时我才明白,赵老师还教我们数学。哇,赵老师还真有点儿“牛”,不但上语文课,还上数学课。

上课时,一道奥数题把我们难住了,只见赵老师笑了笑,弯腰拿起粉笔,一只手扶着黑板,一只手在黑板上演算起来,然后,他回过身,口若悬河,滔滔不绝。原来我们感到很枯燥的奥数课,现在竟然感到很轻松、很快乐。下课铃声响了,一个小时的课,竟在不知不觉中过去了。哇,赵老师确实“牛”!

有一次,前一节课是英语课,黑板上留下了几个英文单词,赵老师拿起黑板擦去擦,擦到eggplant(茄子)时,他说:“egg是鸡蛋,那么eggplant一定是鸡蛋灌饼;再看这个cucumber(黄瓜),不用说了,一定是天津狗不理包子,还是肉馅的。”接着,他回过头,问我们道:“怎么样,我牛吧?”

我们哄堂大笑,然后齐声说:“牛,真是太牛了!”

下课后,我出去转了一圈,回到班里,邻座的李卓阳告诉我,他刚才在课休间问了赵老师,那几个单词赵老师都说对了。看来,我们是被“骗”了,赵老师是故意逗我们玩的。

赵老师,您实在是“牛”,实在是“牛”哇!

晒晒我班的“牛人”

初二的我们班,被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天,就让我来晒晒我班的“牛人”。

才女dd施良玉。

才女有一大爱好,就是看书。一下课,她就抱着一本厚厚的书在那儿,“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高,文采特好,鲜活的能掐出水来。

在校报上发表一篇文章,对她来说简直是小菜一碟。这不,又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老师炫耀了初中关于牛人的作文(7篇)作文。可见才女在老师心目中地位之高。

霸女dd李宇娇。

这里的“霸”不是霸道,而是霸气。她身材圆滚,秀发乌黑,走路风风火火,说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短,在女生面前有时也不分性别,照样哥们长、哥们短,实在霸气。

一次,我班一女被男生欺负,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下这口气,立刻把那男生骂得狗血淋头,押着那“厮”来赔礼道歉。从此,那“厮”见她便不敢嚣张,变得规规矩矩,服服帖帖。

睡神dd贾鹏博。

睡神,顾名思义,此男极其能睡。上课睡,下课睡,甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪,且能屡叫不醒,最后,还是在“老班”的“当头一棒”后,才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!

此人的称号很多,“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”……到不能一一道来,真是我班最奇的人了。

我班的“牛人”真是太多了,多的数不清。我非常喜欢我们班,喜欢我们班的老师同学,更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊,更让人快乐。就让我们1304班继续特别下去吧。

我们身边的牛人作文欣赏

正所谓“高手来自民间”,身边的牛人数不胜数,我邻居家杨爷爷就是一位“牛人”,他有一门手艺――雕刻。

杨爷爷的家里有许多他的作品,那幅挂在正厅的“双龙戏珠”是他的得意之作。两条长龙蜿蜒而上,缠绕在一起,奇妙地形成了一个圆形,杨爷爷说这寓意着“团圆”。龙的眼睛并不呆板,而是炯炯有神,透着勃勃生机,使得这两条神龙像要冲破云霄一般。龙的每一片龙鳞,每一根龙须都栩栩如生。你绝对想不到这幅让人惊为天物的艺术品在没有经过杨爷爷的雕刻时只是一块硬邦邦的木板。

我曾经亲眼目睹过杨爷爷雕刻。他带着一副老花眼镜,神情十分专注,头顶稀疏的白发仿佛诉说着早年的沧桑,长满了皱纹的前额,两点直眉下一双有神的眼睛,在雕刻时聚精会神,偶尔透出一股尖锐的寒气,挑剔着线条的精魂。右手拿着刻刀,三百六十度灵活转动着自己的手腕。每一根线条都流畅有力,每一个细节都用尽心思,每个人物、每只动物,乃至每颗植物都倾注了杨爷爷对雕刻的热爱,对中华民族传统文化的崇敬。我仍清晰的记得,他那天刻的是“四君子”之一的竹。每一根竹都挺拔,枝节分明,仿佛每一棵竹都被赋予了清高、骨气与不屈不饶的`气质!正像杨爷爷对中华文化雕刻的执着。

杨爷爷说过一番话令我难忘,他说:“现在的人都忙于工作、学习,即使社会进步得再快,也不该忽略了传承中华传统文化。不能让如此优秀的文化失传啊!”

杨爷爷在我心中是“牛人”,不仅是因为他是雕刻的好手,更出于他对祖国文化的热爱!民族的雕刻文化在历史的潮流中经久不灭,我们应引以为傲,更应该继承和弘扬!

身边的牛人作文

我班的一位同学,他1米43的个子,瘦小的身材,一双小眯缝眼。你可别看他小,他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗?他就是周赛博。

一次早上,上课的铃声响起,只听到轰隆隆的脚步声,原来是周赛博。随后,老师也走了进来。只听,周赛博呼的.站了起来,扯开嗓门。喊了起来:”看视频,看视频。”随后,同学们跟着周赛博喊了起来,这声音都快把教室震起来了。老师,拍了拍手,说:“谁说话,滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子,说;”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完,周赛博又开始调皮捣但了。只见,他把眼睛瞪的很大,又把脸揪了起来,还把耳朵拉长,像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂着肚子,还有的甚至笑的不行了,周赛博一见,又换了一个表情,他皱起了眉头,驼起背,扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。

老师把眼睛瞟向了周赛博,一副很生气的样子,大声喝斥:“周赛博,去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来,拖着脚步,走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了,没想到他把音乐书放在下巴下,头一左一右扭了起来,做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了,老师皱起了眉头说:“脸皮怎么这么厚,都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。

这就是我们五(5)班的一头牛,每次都会破坏课堂秩序,希望他能早日改正这个缺点。

我身边的牛人的作文

这说起群雄,那曹操,刘备之人如雷贯耳的大名是不是已浮目前你脑中了?不过,我今天不是来侃历史的,乃是带君来大家班上——一个群雄云集,“牛人”遍地的地方。

书圣?王……对对对,但不是王羲之,而是大家的王老师。蓝外套,黑秋裤便是他的行装,他手上有一条伤疤似的长痕,他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉笔便是他的得意兵器。一到数学课,他大手一挥,一行行好看的楷书及符号就如群蚁排衙般列阵于黑板上,那四块黑板一节课至少要被写满两次。乃其他老师所不可以及也。他写字快,字之工整,不可不谓“书圣”。

侃圣,这可是个新奇名儿。指的呀,就是大家班的兰睿了。他吧,皮肤黑悠悠,一脸青春痘,带一副蓝框眼镜,仗着自己学过编程,又口快心直,在班上动不动就是“你号没了”“我回去就把你号黑了”你不懂,这个东西容易的非常”“我家用电器脑后台被改过,可以……”诸这样类。他极爱吹牛,却又讲解的头头是道,令明知他吹牛的人无话可说。还是后来班主任赐他一句“兰睿的话能信,母猪都能上树!”他方才收敛一点。和他在一块从来不会无话可聊,此人亦不可不谓侃圣。

文圣?对了,指的不是孔子。这文圣有三人:管怡宁,刘佳依,梁佳怡。她们可谓“女中豪杰”。一个个满腹诗书,又写的一手漂亮字,那梁佳怡还有“拼命三郎”之美称。考起试来,这三位语文成绩肯定名列前茅,作文都40多分不在话下。他们进可写散文,退可写文言,语言清爽隽永,文章也可谓一字一金,让人陶醉。不可不谓文圣。

除去这“三圣”外,大家班还有数学达人,“泰山大将军”,“黄金左脚”等一连串牛人。你想知道他们吗?那就来大家班一探到底吧!

我们身边的牛人作文欣赏

“牛人”——是我认为最优秀的人,也是我心中的no·1。

古筝高手。

她是中国传统乐器的传承者,弹得一手好曲子,那悠扬动听的曲子回荡在耳边,让人心旷神怡。在她8岁那年,她遇见了决定她一生命运的好朋友——古筝。它另她着迷,她使它得到了重用。一年365天,她形成了每天都要与她的好朋友“见面并亲密接触”的习惯。时光飞逝,她的技术已经到达炉火纯青的地步,终于,她表演的机会来了,她被学校选派上,并代表学校去和别的学校进行交流与切磋。不仅如此,元旦文艺汇演上,她身着玫红色长裙、白色上衣,怀抱她的老朋友,站在那五光十色的舞台上。那一时刻,作为她的同班同学,我们是多么地开心和骄傲啊。

十足才女。

说完了她在艺术方面的造诣,我们再来说下父母长辈们最看重的学习方面。她的成绩在我们班名列前茅,每次政治考试,优秀的名单里总也少不了她;她的作文和常规也经常被老师当作范文在班上朗读。这些已足够体现她的多才多艺了。但还不止,她的英语也十分优秀,她的英语作业经常被英语老师当作范本,同时还是我们班的英语课代表。特别值得一提的是,她还写得一手好字,她的字和她的文章一样萦绕着仙气。

食人间烟火的凡人。

说到这里,你一定很喜欢她吧,也一定猜到了她是谁了。但我得警告你,只许羡慕和嫉妒,不能有恨哦!

她优雅聪慧、美丽热情、大方直爽,她,就是我们班的小仙女。

我身边的牛人作文

世界之大,无“奇才”不有。今儿个就让我来给大家说说这些个“奇才”之“牛”吧!

鄙人不才,一直把“智多星”作为自己的学习榜样,若要说她怎么个“牛”法,那你可得听好了。

正所谓“别人家的孩子”,“智多星”的脑袋仿佛是本百科全书,凡是不懂的东西,“智多星”都能“倒背如流”(上文已说鄙人不才,不知怎么形容“智多星”这般渊博,以至于用倒背如流形容,惭愧惭愧)只见“智多星”说的头头是道,害的鄙人听得晕头转向。“智多星”如此富有学识,学习上总是出类拔萃,一张张卷子上的红勾勾真是让鄙人这种“满江红”羡慕啊!“智多星”之所以如此优秀,离不开她平时的努力。(鄙人真不知从何说起,只得如此粗俗加以渲染了)。

对于她而言,课堂就是她最大的动力,一到课上,教室就成了她的舞台。不管什么课,总有她高举着手的身影,绘声绘色、振振有词的“智多星”仿佛真如群星中最闪耀的一颗星,瞬间收获了一大群人崇拜的目光,最后潇洒地坐下。不仅如此,当鄙人在与其他“贤者”谈笑风生时,“智多星”默默从包里拿出了一本厚的像字典一样的书,开始如饥似渴地读了起来,还时不时拿起笔勾画一些句子。这般耐性,换作旁人(包括鄙人我)也耐不住性子在书香中“遨游”。

说起“智多星”的“牛”,不得不叫鄙人佩服。在班级中时常会听见一群人啧啧赞叹,怎么一回事呢?鄙人带你们去瞧一瞧,哦!原来是班级又在放榜了。不用鄙人去瞧,榜一非“智多星”莫属。久而久之,这仿佛成了一件理所当然的事,但凡她落居榜二都会掀起一番议论,实属强也!

班中有“智”,也必有“武”,不过,此“武”非彼“武”,而是奔放在操场上的那位“人尽皆知”的“飞毛腿”。

顾名思义,“飞毛腿”——体育奇人一位,拿过好几次短跑冠军。在操场上,一想到太阳“亲切的拥抱”鄙人就头疼难熬,想着今个儿又要黑几个度。而“飞毛腿”却早已按耐不住激动的心情,如果说教室是“智多星”的舞台,那么操场就是“飞毛腿”投入运动锻炼的平台。一到夏季,要上体育课的鄙人早已“心力交瘁”。“飞毛腿”却精神满满,丝毫不在意太阳的“猛烈”。

正如鄙人所说,“飞毛腿”热爱运动,每次参加运动会的人群中总有他。大伙总说他能拿第一,而他每次却让咱大伙“又惊又喜”。别急,鄙人慢慢道给你听。

每次的短跑比赛,“飞毛腿”都在最外道(因为环形跑道外圈在最后一个,所以视觉上总有一种“最后”的感觉)也正是如此,大伙几个总是提心吊胆为他打气。就好比其中一次的短跑比赛吧,不错,又是最外道,哨声一响,跑道上的人都拼尽全力撒开腿狂奔。“飞毛腿”却像是普通赛跑似的,一点也不觉得他跑的有多快,一看落在别人后面,可把咱大伙急坏了,都扯着嗓子为他加油。你说他气不气人,在最后一个跑了半天,总让咱们以为这次的第一落空了,却又出其不意猛地撒开腿在拐弯处甩掉好几个人,也给那几个放松警惕的家伙们打了个措手不及,然后向着终点冲刺。哨声令下,“飞毛腿”列居第一。咱班的同学们欢呼起来,都说他不愧有“飞毛腿”之称!班有这位“飞毛腿”,年年运动会都占据校园第一大头,真是帅也!

班级“牛人”远远不止这二位,若是一一道来怕是一夜都讲不完。我们看到的这些“牛人”不只是表面上的光鲜亮丽,他们在背后也付出了许许多多不为人知的艰辛,此番文章一写,鄙人又觉得要开始好好学习了,等哪天也成了“牛人”出现在别人文章里也说不准呢!(想想真是美滋滋)没错,这篇文章让鄙人懂得了要开始立志学习,“努力到无能为力,拼搏到感动自己”尽自己最大的可能去拼搏一把,向着树立的榜样靠齐!

我身边的牛人作文

“咔咔咔……”熟练并且快速的键盘声响着,几个人坐在一起,几乎都是即将上完大学的大学生,他们努力的完成着一份份实习任务,希望能顺利的开始自己人生的新篇章,可恨不“应景”,里面竟然有一位四十岁上下的中年妇女,而她的手却不输于那些年轻人,这是一次计算机公司的实习,而他们要竞选的职位仅剩一个名额,这位中年妇女,在一周前还只是个电脑白痴。

让我们回到一周前,当这位中年妇女跟我说,她决定重新找一份工作时,并希望去计算机公司时,我简直不敢相信自己听到的话,暗想:不会吧,你可是电脑白痴,什么也不会,能进去吗?她又说了:“和我竞争的是几个大学生。”看到她十分平静的目光,我终于忍不住了,对她说:“你离开书本多久了?和你竞争的可都是风华正茂的大学生呀!况且,你打字还没一个小学生快呢!”

或许这话激励了这位中年妇女,她立刻坐在电脑前,用打字软件学了一天,令我没想到,她打字速度超过我了,早中晚,不停练,这谁受得了,可她却坚持下来了。

她还告诉我了这个公司旗下有几家网店,我脱口而出:“网店不就是打理,和顾客推销吗?”可当我看了教学视频,要p图,登价格,打单,要用一堆我不认识的软件,还要剪很多视频……一大堆东西,把我看傻了,可她还在一点一点研究,刚开始她什么也不懂,按着说明指指划划,有时候挠挠头,疑惑的望着屏幕,键盘声时快时慢,不知道几个小时,她才好不容易摆出第一个产品,她只是皱皱眉,深呼一口气,又继续练习,晚饭也忘记吃了,我凌晨起来上厕所,迷迷糊糊的还是听到了鼠标声。

第二天,她高兴地对我说:“她一次只要一小时了。”我回想了昨天她艰难的样子,觉得有些惊讶,说不定,她真的有可能成功。最困难的剪视频,不是用普通的在手机上用inshot或者剪影就能弄出来的,镜头的大小远近景的切换,多道的插入,以及许多复杂的功能,做过高水准视频的人都知道,可能要剪不下六个小时,尽管她自掏腰包买了pr等几个软件,并看了许多的教学视频,但依然没能加快速度,学了三天,眼睛疲惫疼痛就滴眼药水,反复练习,终于掌握技巧,我想起了自己两年来触碰了多次剪辑还是不如她,感到十分惊讶。一周一晃而过,面试实习那天来了,她特地打扮的漂亮,一个月来第一次化妆,急匆匆的去面试。

也许她并没有那些年轻人的浮躁,而是用心一步步的用学到的技巧来完成实习内容,她完美的获胜了,也给那些风华正茂的年轻人上了一课,他们的道路还很长。事后,她对我说:“刚开始其实是五五开吧,后面要求的视频,我的剪辑是高水准的,所以我成功了。”她还是那样平静,这位零基础的电脑白痴,用了一周努力,战胜了可能有好几年计算机基础的大学生的“牛人”,就是我的母亲。在没有工作的情况下,谁也不知道她付出了多少的汗水,有多少次想过放弃,但她坚持了下来,并且创造了一个奇迹,有句名言说的好:天才是靠百分之一的天分和百分之九十九的汗水,只有努力了,不管有没有天分,你才有可能成为一名“牛人”

我的母亲,靠着努力,成为了我心目中的“牛人”。

我身边的牛人作文

离我家不远处的菜市场里有一家拉面馆,这家拉面馆是兰州搬来的,特别正宗。

拉面馆里的老师傅看起来足足有四五十岁了,一大把年纪了,鼻子特别的高挺,眼睛深深地凹进去,露出凸出的眼球。粗眉小眼,炯炯有神。

巴掌特别的大,上面有烫伤,刀伤……。

在空中用力甩几下子,在空中打出一个抛物线,面粉翻飞,在师傅手里拉出一条条宛如蛟龙的一把面。

下锅后,拉面的香气悠悠地传来,要把控好火候自是难的,这位师傅一只手掂勺一只手控火,对着几个大灶毫不手忙脚乱…。

用勺把拉面放在碟里,滴上几滴香油,酱汁,再洒上盐度适中的小咸菜,上面撒着几把葱花。

他的动作行云流水,一丝不苟。

拉面入口q弹,软糯喷香,酱汁顺着面条滑下,在雪白的面条上勾勒出一道肉汁的脚印,几点咸菜点缀其中。

食客对这家店都特别钟情,都是一群群老客户。当面条入口,顺滑的口感带着滴滴酱汁,咬起来很劲道。香浓的拉面香气顺着鼻尖流入口中,拉面香气缭绕着。一盘很有份量,满满一盘却挺便宜的,盘子是中国风的家家户户常用的瓷碟子。旁边的瓷碗里装着清汤,清汤是大骨头煮的,里面还有颇有风味撒着花椒胡椒,喝下去胃暖暖的。食客们在饭店里一般都笑口颜开,这拉面不似一般的市面上的快餐,虽价格一样便宜,但这拉面是师傅不知拉了多少年的手艺手工做出来的,吃起来令人流连忘返。食客们一般不会矜持,吃起来一碗又一碗,一碟又一碟。

这家手艺出色的餐馆的师傅做菜和做人都不吭声,这是他的习惯,像他那张平凡的脸。他总是乐呵呵的,闲了就当服务员,不说话,笑起来有些傻。人少了就站在食客一旁,谁没汤了就上去添,一刻也不耽误。

店开了二三十年,地方很偏,装修依旧简单朴素,但是干净。面前挂着简易的告示牌,在杂乱的菜市场中特别显眼。

近些年来,物价水涨船高,好吃的饭店更是价格翻倍,但是拉面馆收费只是依据当时市场价正常出售,十分便宜。

一天来的晚,人都走光了,师傅仍在厨房里拉面,那行云流水的动作,不得不说,那是高手才有的。小时候崇拜,老师傅让我试试,与之相比,我一拉就断。

有问他为何不装修,他答:“我又不是开酒店的,搞得干净就好,这些钱还不如多买点好食材哩!”

小时候问他菜价为何一直不涨,他答:“涨了菜价,那我隔壁、周围的工人哥么怎么吃得起啊!”

有问他为何不装修,他答:“拉面就是要手工里!那机器做的,我不放心!”

一瞬间,我明白了,这位老师傅不仅面拉得牛,那老实的品格,更牛!

身边的牛人作文

他,其貌不扬,长长的、细尖的脸上有两道弯弯的柳叶眉,一双小小的眼睛镶嵌在下面,使得他的两弯眉毛越发得上扬,一张翘唇,构成了他十分戏剧化的小脸儿。

他是一个双面人。

有时,他是腼腆的。在课上,老师在讲,他端起水杯,用他那翘唇轻抿一口果汁后,掐着他那尖细的嗓门,不时对老师评论上一两句。可当老师叫他站起来时,他却又扭扭捏捏的,嘟着小嘴儿,扬着眉毛,双手笼在袖套里,弓着腰,活像一个小老头儿。声音越发的小、细起来了,比蚊子的音调还要低,比苍蝇的响度还要小。身体如水蛇一般扭了几扭,嘴里小声的嘀咕着:“我,嗯……哦……怎么又让我站起来啊?”当老师责骂他时,他又作出一副很无辜的样子。令人哭笑不得,连老师都禁不住连连骂他“娘炮!”

有时,他是吵闹的'。课间里,他又好像变了一个人,与好友在教室里、走廊上,跌打滚爬。当他们还沉浸在其中时,有人会恶作剧地在他们耳边叫上一句:“老师来啦!”他们吓得连忙起身,却又因为各自的身体已纠缠在一起,只好返回原点。当老师真的走过来后,一把揪起他们,大声斥责他们在干什么时,他又只好作出一副委屈的模样,可怜兮兮地拼命想要挤出几滴眼泪,巴巴的祈望老师能放过他。

别看他如此调皮,他可是一个钢琴专家哦!什么理查德·克莱德曼王子、贝多芬、巴赫、莫扎特、车尔尼……他总能侃侃地谈上几句,《梦中的婚礼》、《菊次郎的夏天》、《雨中漫步》,甚至即兴伴奏,他都是轻车熟路,听说他今年钢琴都打算考十级了呢!

这就是他,一个独一无二的他,一个总能让我们开怀大笑的他,一个搞笑而又认真的他——小樊!

身边的牛人作文

正所谓“世界之大,无奇不有”。我认为每个无时无刻不是才华横溢,出尖拔萃,在班级里表现得更是淋漓尽致。在我心中,班级里有许多“牛人”,但令我最为佩服的“牛人”是她,下面听我为你一一道来。

她,通红的脸颊镶嵌着一双水汪汪的眼睛,长着一对柳叶似的眉毛,鲜红嘴唇,笑起来露出洁白的牙齿,再加上那有灵气的眼睛,十分可爱。

她,与人为善,外表平平的她,却有一颗炽热的心。

记得有一次周考,我的成绩并不理想,就在座位上呆呆的趴着。她好像知道我的心事,静静的走到我旁边说:“趴到这里干什么,累了吗?累了的话休息一下,一会可要打起精神上课啊!”我当时还在气愤想:什么啊!根本不理解我。现在想想,自己真是愚昧。后来我们回到宿舍,对周考进行总结与反思。快熄灯时,她还问我:“怎么样,还有不会的题吗?”“没有了”我答道。她,鼓励我,帮助我,我真的非常感谢她。

有时,在班级里看到地上有碎纸屑时,她会默默地捡起来扔到垃圾桶里。有时,在校园里遇见老师和同学她会亲切的问候关心。

说到这里,想必大家已经知道她是谁了吧!

我们班的“牛人”不止她一位同学,还有很多。就是因为这些“牛人”在我们的生活中发挥着不可或缺的作用,从而让我们枯燥乏味的生活变得丰富多彩!

我身边的牛人的作文

牛人其实长得也不怎样的,可他做事却总一句话挂嘴边:长得丑就滚边上去!

牛人就是这样,总做一些牛事和说一些牛话!

有次班上跟邻班的进行足球友谊赛,上场前,牛人把队员全叫到一角落说到:“大家听好了,这次我们只要胜利,如果实在不行了的话,就要人不要球,管他谁过来,给我把人挡下再说。”结果那次比赛把对方放倒了好几个人,把一次好好的友谊赛搞成了摔交赛,后来邻班的放话出来说准备召集人马在校门口跟我们班的人开打,牛人听说后说:“都手下败将了还敢来,那好啊我也把我的兄弟们叫过来,看看谁厉害。”结果是牛人那一个星期都没敢出校门。

牛人后来找了个女朋友,长得嘛也还可以,只是身材有点不太苗条。那次学校里搞文艺晚会,牛人女友也去了,跳了一段现代舞,完了没卸装就来找牛人问他跳得怎么样,谁知牛人却说到:“看你那样,大腿那么粗,还穿那么少,你就不会多穿点,长得丑的话就多穿点挡着点。”结果是牛人陪了夫人又折兵,女友吹了不说,还被全班女生狠骂了一台,并且有一个多月没女生敢跟他说话,都怕一不小心又被他说句长得丑就多穿点。

我们班的男生多喜欢上网,经常晚上翻围墙出来上通宵,第二天上课就蒙头大睡。有次上课,有几个男生趴桌上水着了,有个男生的同桌是女生,也跟着趴桌上睡着了。老师实在看不下去了,就叫了几声,谁知那男生睡得太死,没被叫醒。这室牛人扯着嗓子大喊了声:“跟那女生一起睡觉的同学,老师叫你起床了。”这一叫把那男生是叫醒了,却把那女生害羞得整堂课都趴在桌上不敢抬起头来。

牛人其实牛事特多,在这先说点看看有没反响,好的话静请期待牛人的特传《话说牛人》。

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