聪明的小白兔张家瑶（专业17篇）

优秀作文要注重结构的安排，包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。接下来，我选择了一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些启迪和思考。

聪明的小白兔作文

晴朗的一天，小白兔叶叶穿着她那件带斑点的美丽花裙子，兴冲冲地来到森林里玩。

忽然，天上的雷公公发怒了，一声声地怒吼着，接着，雨姑娘也洒下了雨点。叶叶看到下雨了，急得快要哭出来了，它只好双手抱着头，在雨中飞快地跑着，边跑边想：“雨下得这么大，我没有带伞，该怎么办呀？”突然，叶叶看到了树下的几株大蘑菇，它连忙采了一株最大的蘑菇顶在头上，当蘑菇伞用。叶叶举着蘑菇伞跑呀跑呀，终于跑回了家。

回到家后，妈妈问叶叶：“外面下着大雨，你是怎么在衣服没有淋湿的.情况下回来的呢？”叶叶举起蘑菇伞，自豪地说：“还不是有了这把蘑菇伞。”“你真是个聪明的孩子。”妈妈高兴地夸奖小白兔。

聪明小白兔作文

星期六，小白兔趁着好天气，去奶奶家玩，白兔开心得手舞足蹈。

正在这时，天上突然乌云密布下起了雨，小白兔急得把手遮住了头，生怕被雨淋湿了。这时，小白兔看见前面有一棵茂密的大树，它连忙跑过去避雨，当它跑到树旁，看到三朵大蘑菇。小白兔眼睛咕噜一转，说：“有办法了！”于是，小白兔先从三朵大蘑菇中挑出一个最大的，然后，一只脚在前，一只脚在后，弯下腰，再伸出双手抓住蘑菇的`底步，用力一拔，蘑菇就被拔出来了。小白兔用双手紧紧地握住蘑菇，再把蘑菇撑在头顶上，高兴地往奶奶家跑。

到了奶奶家门口，小白兔轻轻地按了按奶奶家的门铃。只见奶奶轻轻地把门打开，看到小白兔没有被雨淋湿，更惊奇的是小白兔手里还拿着一朵大蘑菇。奶奶疑惑地问：“小白兔，你为什么没有淋湿，还拿着一个大蘑菇呢？”小白兔回答说：“因为在路上下雨了，我把蘑菇当作雨伞了。”奶奶听了，开心地夸小白兔真聪明。小白兔开心地笑了。

聪明的小白兔作文

有一天，小白兔看见天阴沉沉的.。它想：一定要下雨了。这时，它看到一棵像爱心的树苗。

一会儿，雨真的下起来了，小蝴蝶、小蚂蚁、小蜜蜂都没有雨伞，想要来躲雨。小白兔同意了。雨下小了，小白兔送它们回家了。

小白兔看见一只小蜗牛，说：“你要不要打一下伞？”小蜗牛说：“不用了。”小白兔说：“好吧，不过这是为什么呢？”小蜗牛说：“我有一个小房子可以躲雨。”

一会儿，天晴了，天上有一道彩虹，小白兔把树苗放到地上，太阳公公笑眯眯，小白兔也笑了。

小白兔乐于助人，真值得我们学习。

聪明的小白兔作文

在一个茂密的森林里，住着一只狐狸和一只小兔，狐狸非常想把小兔吃掉。

一个阳光明媚的早晨，小兔子去找它的好朋友小松鼠。没想到狐狸也偷偷地跟来了，而且它身旁还有一只凶恶的狼。小兔和小松鼠慌忙躲进小松鼠家里。狐狸假装好意地说：“你们出来吧！我和大灰狼已经拔过牙了，想和你们一起玩。”小兔不相信，就说：“你把头伸进来让我看看。”狐狸从一个小洞里把头伸进去，它怎么也不张嘴，小兔和小松鼠烧了水，洒到狐狸头上，狐狸热得哇哇直叫，被水烫死了。大灰狼吓得跑了，心里想：这小兔太狡猾了，我不能再像狐狸一样被骗了。于是它凶恶地说：“我一定还会回来的.。”

过了几天，狼扮演成一只兔子，来到小兔家门前捏着嗓子说：“我是你的好朋友，来找你玩。”小兔透过窗户看了看，看见了一只灰溜溜的尾巴，那是狼尾巴。小兔吓了一跳，心里想了想，说：“昨天，我家的门坏了，打不开，要是你不介意，可以从我家房顶上的烟囱跳下来。”小兔说着，便飞快地烧了壶开水，放到烟囱底下。狼不想错过这个机会，立刻爬上屋顶跳下去，结果这个可恶的大灰狼被烧死了。这下小兔子可高兴啦，又蹦又跳地在唱歌。

从此，小兔快乐地生活在大森林里。

聪明的小白兔作文

一天，小白兔出去玩，玩了一会儿，忽然雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着下起了倾盆大雨。

小白兔用了九牛二虎之力才从土里拔出来了一个最大的蘑菇，当雨伞用，它笑容满面地举着大蘑菇，一蹦一跳地走在回家的路上。不一会儿，它兴高采烈地回到家里。它看到妈妈焦急万分的样子，便说：“妈妈，我回来了！”妈妈惊讶地问：“你是怎么回来的？”小白兔一五一十的把事情说了一遍。妈妈说：“你真是一个爱动脑筋的孩子！”

自评：这是我写的一篇看图写话，并且棕色的字是我听取妈妈的建议修改后加的一些字。

还要谢谢小城说雨老师提出的建议让我写自评帮我养成了良好的学习习惯，我会更加努力的！最后，请大家多多点评和指导。

祝大家幸福快乐每一天！

聪明的小白兔作文

在很久以前，有一个小白兔，它活蹦乱跳着很可爱。

在一天清晨，它听说西边的草地上举行一场考试，但小白兔不知道西边在哪里？于是，它拿起指南针向西边走去。

它走在路上的时候，发现了一条小溪，这时停下来，喝了几口水后又赶路了，它大约走了一个小时的时间后，终于到了那片草地，它信心满满的准备考试。

但它没想到的是，这个考场是大灰狼办的！小白兔心里想：这个大灰狼肯定想要伺机吃了我，我得尽快离开这里。谁知就在它准备离开的时候，它的头上被木棒打了一下，小白兔被打晕在那里。大灰狼说：“今天可以大饱口福了”。小白兔被抓（关）进了大灰家里。

但是（过了一会儿），小白兔醒来的时候发现自己被抓（关）了起来，于是它没有惊动大灰狼，而是用牙齿咬断了绳子逃了出去。但小白兔不知道方向。哪条路通往家？这时它想起了自己还有指南针，但这时大灰狼发现了小白兔逃跑了，小白兔见势不妙看准方向，像家里跑去。这时它又遇到了那条小溪，于是奋力一跳（跃），跳过了小溪，而大灰狼被溪水冲走了。小白兔这才松了一口气说：“还好我跑得快，不然就要被吃掉了”。

说完小白兔就高高兴兴的回家了。

聪明的小白兔作文

夏天到了，小草密密麻麻，大树长得很茂盛。森林里，小白兔高高兴兴地在散步，小白兔张着嘴巴，蹦蹦跳跳的。忽然乌云密布，紧接着狂风暴雨，雨大得像天上落下来的针，小白兔找到两棵树，两棵树像一座彩虹桥，小白兔双手合十，鞠了一躬，说：“神啊，谢谢你给我避雨的地方。”它低头一看，看到一个大蘑菇，它想办法。它拿着一个最大的蘑菇当雨伞，顶在头上回家了。到家之后，兔妈妈很惊讶，她说：“女儿你没被淋到雨呀？”小白兔骄傲地说：“我拿蘑菇当雨伞。”听完兔妈妈竖起了大拇指。

这个故事告诉我们，人遇到紧张的时候，不慌张，试下看周围有没有合适的'东西，寻找合适的机会，解决问题。

聪明的小白兔张家瑶作文

在一个阳光明媚，风和日丽的日子，小白兔心情好，准备去森林里荡秋千。

小白兔走着走着，遇到了凶猛的森林之王大老虎。大老虎心想：这么肥美的小兔够我饱餐一顿了。大老虎向小白兔扑过去。小白兔说：“哎呦哎呦，我的肚子好疼哦！老虎大哥我刚才吃了有毒的萝卜，你吃了也会中毒的。”老虎说：“那我就放过你。”小白兔也不会游泳该怎么办呢？正在这时，小白兔看见了正在河边玩的大象伯伯，它喊：“大象伯伯，能不能驮我过河？”大象说：“好！”大象帮小白兔过了河，说：“谢谢你。”大象说：“不客气。”然后，小白兔去高高兴兴地荡秋千了。

读了这个故事，我明白了遇到危险要动脑筋想办法。

平桥区二小二（3）班张家瑶。

聪明的小白兔

有一天，小白兔家家肚子饿了，它把冰箱拉开一看，天啊！小白兔家家说：“我昨天拔的萝卜到那去了啊！”于是家家就大哭大闹，生气的出去了。

到了河岸，家家看到一块又大又肥的大萝卜，那个萝卜不正是冰箱里的萝卜吗？小白兔“口水直下三千尺”它直冲，眼看家家就要冲到河里去了，马上停了下来，它说：“慢着，我不会游泳，我该怎么办呢？”

小白兔看到乌龟哥哥在河里逍遥自在的玩耍，就想到一个好办法，它就说：“乌龟哥哥您好，您可以把我送到对面的河岸上吗？”乌龟哥哥说：“好啊！！”家家说：“谢谢，谢谢！”

家家坐在乌龟哥哥的背上，它遇到了危险！一个大旋涡在它们的面前，乌龟一冲，太快了！它冲过了大旋涡。后来它们又遇到了大风大浪，乌龟哥哥见家家害怕，它就把家家放在石头上，啊！终于过了大风大浪。过了河，家家抱起大萝卜说：“乌龟哥哥，你也来吃吧。”乌龟哥哥说：“谢谢，我不是吃萝卜，我是吃河里的生物。”说完乌龟哥哥就走了。

结果，家家吃上了一顿美味大餐！

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聪明的小白兔

一天，爸爸买回一只小白兔，把我高兴坏了。

“好可爱的小白兔，真想摸摸它！”“你可以摸它，但摸完之后要洗手。”“知道了！”

洗完手后，我仔细地观察了下小白兔，发现它又白又胖，圆滚滚地，可爱极了，两只长长的、萝卜似的耳朵垂在圆圆的小脑袋后面，红宝石似的眼睛在俏皮的三瓣嘴上面，显得它十分精神，我发现兔子真懒，总是缩成一个球状，之后我才知道，小白天兔还没有1个月大，所以成天睡觉，爸爸还告诉我小白兔现在还在婴儿时期，不好养，所以要好好照顾它。

这只小白兔可聪明啦！一天，我放一个菜叶在它面前，它却闭着眼睛一动也不动，这把我急坏了：是不是我没照顾好，死了？我连忙把菜叶放在笼子中去找爸爸帮忙。爸爸来后，我却发现乱子中的菜叶不见了，这太奇怪了，难道是小白兔的灵魂把菜叶吃了？想着，想着，我猛然发现小兔子的嘴里含着一片菜叶，嘴还在上下抖动，发出“吱吱吱”的声音。这小家伙，居然把我戏弄了一番。

你们喜欢这只可爱、吗？

聪明小白兔

在一个美丽的大森林里，住着一只可爱的小白兔。这只小白兔非常喜欢画画。

有一天，天气晴朗，天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。小白兔非常开心。她想：天气那么好，不如去画画呀！小白兔背着画板，一边唱着歌，一边欣赏着美景。来到一片草地上。放下画板，开始画画。打算把这一盘美景全都画下来。她正画的聚精会神时，一只大灰狼从一旁的草丛中跳了出来。小白兔转身一看，大灰狼两眼放光，正凶狠狠地盯着自己，说：“小白兔，你逃不掉啦！你一定会成为我的盘中餐的！”小白兔撒腿就跑，一边跑一边想：今天我非得成为大灰狼的盘中餐不可。大灰狼在后面恶狠狠地说：“小白兔，你给我站住！就算你跑了也没用！我一定能抓到你！”小白兔想：我得想办法把大灰狼甩掉！她跑得满头大汗，突然看到自己手中的画笔，她灵机一动，想到了一个好办法。连忙躲进草丛里，在自己额头上写了一个大大的“王”字，又把自己画的跟老虎一模一样。大灰狼追来了，它没看见小白兔。咬牙切齿的大喊道：“小白兔！你给我出来！我已经看见你啦！”小白兔伸出头来，学着老虎的声音说：“哈哈！大灰狼，你终于过来了！我在这等你好久啦！”大灰狼转身一看，妈呀！大老虎！它转身就跑。等大灰狼跑的远了。小白兔在草丛里得意地说：“哈哈！我终于战胜大灰狼啦！”

聪明的小白兔

一天，天光大亮，小鸟快乐的唱歌，微风吹过，小草朝我们点点头。

小白兔起床了，吃过早饭，拿着篮子去采蘑菇。路上，小白兔遇到了一只饥饿的狐狸。它眼珠一转想出了一个妙计，就对小白兔说：“小白兔，我知道有一片鲜美的蘑菇地，你去不去呀?”“好哇!好哇!我们走吧。”小白兔兴奋地回答道。

小白兔就跟着狐狸走啊走，发现还不到，就说：“蘑菇地它在哪呀?怎么还不到。”“快到了，快到了。”狐狸不紧不慢地说。

“它在哪呀?”

“翻过山头就到了。”

小白兔便自我安慰道：快到了，不着急。到了目的地。小白兔果然看见有一片蘑菇，便疯狂地摘起来。不一会儿就摘了一篮蘑菇，小白兔就跟着狐狸返回。突然，狐狸吹了一声口哨，冷笑了几声，大喊一声：“小白兔，你这回没法跑了!”这真是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。只见狐狸弟弟来了，它是一块来捉小白兔的。着急的小白兔立刻冷静下来。它急中生智，边跑边用蘑菇砸狐狸。跑到了三叉路口，它把篮子和蘑菇扔在其中一条路，而小白兔却跑进了另一条路，躲进树丛，观察狐狸的去向。等到狐狸上气不接下气地来到三叉路口，迟疑片刻，它们发现了篮子和蘑菇，就从那条路走了。等到狐狸走远了，小白兔唱着歌回家了。

这就是有关作文。

聪明的小白兔

再过一天就放暑假了，小白兔还没有想好自己在暑假里该做些什么。它来到草地上，左踢踢，右踢踢，踢着踢着，小白兔的眼镜一亮，发现草地上有一枚指南针。小白兔把指南针捡了起来，可它万万没有想到的是，饥饿的大灰狼就在它的后边。小白兔转过身子，准备把指南针到回家玩，可它发现大灰狼正张着大嘴，想要吃它。小白兔可镇定了，它用它那聪明的脑袋，想出了一个好办法。小白兔对大灰狼说：“大灰狼，我考你一道题，如果你输了，你就放我走；如果你赢了，我可以让你带回家，怎么样？”大灰狼一脸坏笑地说：“可以啊，开始吧！”小白兔带着大灰狼来到了它们的'“考场”。小白兔说：“大灰狼我问你，吃一只小白兔与吃五只小白兔有什么区别？”大灰狼听了考题，哈哈大笑了起来，说：“这么简单的问题，让我想一想。”

半小时过去了，一钟头过去了，大灰狼还是没有想出这道问题的答案。小白兔见大灰狼还没想出答案，就飞快地逃了……而这只大灰狼在想的过程中，由于太过饥饿，就晕倒在草地上了。

最后，用自己的智慧战胜了大灰狼，被森林镇的小动物称为“”。

聪明的小白兔

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从前，在一个森林里住着一只小白兔，叫芙芙。

有一天，芙芙去采蘑菇，遇到了大灰狼，大灰狼说：“芙芙，我要把你吃了！”说完，就向芙芙扑了过来。芙芙说：“大灰狼先生，如果您先吃了我，会拉肚子的，要不您先吃个蘑菇！”大灰狼听了，说：“那好吧！”于是，芙芙采了一个又大又鲜艳的毒蘑菇。大灰狼吃了就躺在地上死了。

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聪明的小白兔

我家养了一只非常，它有两片长长的耳朵，一双红通通的小眼睛一直在注视着你，好象要对你说：“你能给我一个胡萝卜吗，我快饿死了！”它还有一张可爱的小嘴巴，你别看它嘴巴那么小，吃东西可有劲了。

它还有一个小小的鼻子，你不仔细看，根本就看不清。它还有一条短短的尾巴仿佛是一堆雪球。它的四肢粗粗的象四根木棍，一身洁白无瑕的毛皮像披了件雪白的大衣。

有一天，我和妈妈一起去动物园，看见小鱼在嬉戏，看见小猴在玩耍，看见鸟儿在歌唱，看见孔雀开出五颜六色的屏。

回家后，我正回忆在动物园中看见的事物，准备写一篇作文，当我开始想的时候，在那刹那间我发现我的发夹不见了，我正冥思苦想的找着我的发夹，突然我看见了一个圆圆的“小雪球”滚到了我的小屋里。哇！找到了，我的小白兔叼着我的发夹，似乎想对我说：“还给你，你的发夹，主人！”

我喜欢我的小白兔，它不仅仅是可爱，还非常聪明呢！

《聪明的小白兔》教案

这篇童话写的是兔兄弟利用身体的保护色，安全躲过老鹰袭击的经过，赞扬小白兔机智、沉着、关心别人的品质。

创设自主学习的情境，让学生自主阅读、自主感悟、自主探究，促进学生语文综合素养的整体提高。

1．认识“和、冬、早”等十二个生字，会写“飞、鸟、来、你、早、老”六个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．学习小白兔沉着机智、关心别人的品质。

重点：正确、流利、有感情地朗读课文。

难点：理解兔兄弟为什么能躲过老鹰的袭击。

两课时。

1．同学们，老师给大家带来了三个小动物，它们是谁呢？请看黑板。（出示白兔、灰兔、老鹰图。）

2．揭示课题。老师边板书课题边说：咱们今天就来读读它们之间的故事。请大家先猜一猜，在它们之间可能发生了一件什么事。

1．自由朗读课文，边读边画出生字词，遇到不认识的字多读几遍，读准了再往下读。如果你觉得难读，请标出来，然后请教一下你周围的同学。

2．同桌互读，当个小教师，帮助你的伙伴纠正读音。

3．指名读生字词，检查字音。

4．自由读课文，要求读准字音，做到不加字、不漏字，把课文读通、读顺。

1．听录音带（或范读），边听边标出课文一共有几个自然段。

2．轮读课文（每人读一段），看谁读得好。

3．小声读课文，边读边想：课文主要写了一件什么事？

师：课文主要写了一件什么事？

1．放课文录音带，让学生闭上眼睛，把学生带进课文的故事里。

师：你看到了什么？有什么想法？

2．学习第一自然段。

（1）指名读，其他同学边听边思考：从这一段你知道了什么？

（2）指导读鸟儿们大喊的话，读出焦急、紧张的语气。

3．学习2—5自然段。

（1）自由读2—5自然段，边读边想：遇上老鹰后兔兄弟的表现怎样？把有关句子多读几遍。

（2）默读2—5自然段，边读边用横线画出小白兔的话，用波浪线画出小灰兔的话。

（3）它们的对话应该怎样读？请想一想，再用不同的语气分别读一读。指名分角色读——师生合作读——同学表演——分角色演一演。

4．学习第6自然段。

自由读，边读边想：结果怎么样？老鹰为什么没有看见兔兄弟？

1．学习了课文，你有什么想法？有什么感受？

2．你们想对小白兔或小灰兔说些什么？

3．你还知道哪些用身体的颜色来保护自己的动物？（青蛙、斑马、变色龙等。）

4．复述课文。

1．引导学生自学。观察“飞、鸟、来、你、早、老”这几个字在田字格里的位置。哪些字易记易写？哪些字难记难写？你是怎样记住这些汉字的。

2．指导书写难写的字。（重点指导“鸟、老、你”三个字。）

3．让学生描红，独立书写。

4．交流评价，看谁写得美。

五、小结

聪明的小白兔

（9）。

天快下雨了，小白兔关好窗，带着雨伞出门去给妈妈送伞。

小白兔走呀走，走到一棵大苹果树下。看见树的周围长着许多大大的蘑菇，蘑菇像一把把撑开的大伞，漂亮极了。

一只小刺猬站在苹果树下，抬头望着树上的果子，想尽了办法，怎么也摘不到苹果。小白兔说：“小刺猬，别急，我来给你想办法。”

小白兔用伞把一钩，一个苹果从树上掉下来了。小刺猬高兴地说：“谢谢您，白兔姐姐。”

小白兔和小刺猬高兴地摘着苹果。突然，来了一只大灰狼。小刺猬焦急地说：“赶快逃吧！小白兔姐姐。”小白兔摸了摸脑袋。想了想说：“我有办法了。”它撑开雨伞，和小刺猬一起蹲在伞下，一眼望去，就像一个盛开的大蘑菇。大灰狼左看看右瞧瞧，什么也没有发现，只好走了。

这真是一只。