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选择烦恼五年级(实用19篇)

选择烦恼五年级(实用19篇)



优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言,塑造生动、形象的语境,使文章更具说服力。小编为大家整理了一些获奖作文的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。

烦恼五年级作文

上个星期六,我一进家门就闻见了我最爱吃的油炸小黄鱼的香味。哇——太好了!这是让我朝思慕想,口水直流的美味佳肴啊!我迫不及待的坐下来,一把抓起筷子,夹起一条小黄鱼,狼吞虎咽的吃了起来。正当我吃的津津有味的时候,突然,一根调皮的鱼刺钻进了我的喉咙,一阵剧烈的疼痛从喉咙里发出。

虽然鱼刺在喉咙里很痛,但我还是忍着不哭,只是一个劲的抠,还一边抠,一边大声叫:"妈妈!我被鱼刺卡住了!快来救我!"只可惜妈妈不在,可那鱼刺就像没听见似的,还是舒舒服服的躺在喉咙里。

于是,我制定了二套方案:第一套,我准备溶化鱼刺:妈妈说过醋可以溶化鱼刺,我倒了满满一勺子,倒入喉咙,哇好酸啊!过了许久,我喉咙里的鱼刺还是安然无恙的躺在喉咙里,像一座桥那样搭在哪儿。我又决定用第二套方法:硬吞,我把电饭锅里的饭一块一快的往肚子里吞,最后,肚子已经被撑得很饱了,鱼刺还是没掉下来。

最后,还是医生制服了它!

五年级我的烦恼作文

那时,我的心如此起彼伏的风铃,叮咛叮咛,敲叩出金色的烦恼。

“又是写作文!”我把书包住地上一摔,头搭到桌面。从一年级开始,作文本就是我的噩梦,每一个方格都如铁牢禁锢住了我的思想,可没办法,作业又不能不做。我只好拿出笔,望着金黄的纸页,发呆。

主题是“春”,我淡淡在第一行写上“美丽的春天”五个字,就再也写不下去了。我努力地在脑中挖掘,甩着笔,一点一点把时间敲走。“作文这种奇怪的东西,就是个病毒,慢慢爬入老师的脑子,控制善良的老师成为怪兽,把弱小无助又可怜的我折磨得痛不欲生。”我轻声嘀咕。我的心像有火在烤,躁动不安。

这时妈妈走进来,看见我狠狠地盯着作文本,一副要为民除害的样子说:“你平时话多得和大海似的,怎么一到写作文就停水了?你才三年级,等以后作文更难写了,你岂不是要崩溃?”我已经要崩了!

“可作文真的太让我烦恼了!”我把作文砸到后脑勺上,金黄的阳光在我那潦草无比的字迹上滑动。我看着妈妈回去,衣角淹没在门缝中,像个诗人一样叹了一口气。

秒针“滴答”地走过,在房间显得尤为突出,夕阳从窗外洒进来,轻轻得让空气温热。作文本上,依然只有五个字,在二十行的本子上,显得有些孤单。我到底该写什么,春天就是春天,是农历的春分到夏至,是六个节气组成的季节,没有任何特别之处。我拿起笔,写了我记忆中所有的春天,“一年都不变的绿,一年都不变的天气,一年都不变的花……”两三行已经让我的思维干涸。再也写不出来了,我趴在桌面上,研究着该怎样在名词前加多几个形容词,以便加点字数。烦,好烦!

这时,我的目光落在日历上,淡金色的日历上,印着“三月”的字眼,下面压着的是无数个“明天”。我拿起几张日历翻过去,是四月,然后是五月,然后是六月,夏天。春夏秋冬由春伊始,春天的美丽不只在于表面,更在于它的生机。我连忙拿起笔,烦恼一扫而光,在金黄的纸页上,写道:“春天是一年刚开始的时候,就像作文一样,充满活力,有时会如扰人的雨般烦躁,但用心感受,用心写作,不只停留于浮夸的修饰,就能体会其中滋味。”

写作像风铃一样,看似无律可言,令人烦恼,实则如春天般生机盎然。写作曾经是我的烦恼,但却成了我的快乐。

五年级我的烦恼作文

随着年龄的增长和时光的流逝。我的快乐被匆匆的时光带走了,我的烦恼也由年龄的增长逐渐多了起来。

每天回到家,我不想与爸爸交流,但他总故意挑起我的毛病来教育我。要知道,我也不小了,我也有自尊心啊!我多么希望他能够夸我两句啊!但总不能如愿以偿。

和朋友之间,她们又总认为看不透我,说我不管在哪里都会有很要好的朋友,说我肯定是装的。虽然我表面上不以为然,但我心里却十分难受。连我最好的朋友都不理解我,竟然还这样说我。

现在的我,六年级了,正处于小学阶段冲刺的备战状态。每天的作业太多了,晚上至少要写到十二点过,我被这些琐事压得喘不过气来,我多么希望能够多休息一会儿啊!

现在的我多多少少有点叛逆心理,在这段期间我多么希望得到家长和老师的关心、关怀和关爱啊!但往往我们换来的不是严厉的目光,就是伤人的话语!

晚上,我做了一个梦。我梦到我来到了一叫“无忧城”的世界。在哪里,我亲亲松松,高高兴兴地度过了美好的一辈子。

烦恼五年级作文

随着生活水平的提高,现在的汽车越来越多。汽车给我们带来了许多方便,如:它能为我们遮风挡雨,它能快速带我们去想去的地方等等。但是,它也给我们的生活带来了许多的烦恼。

每天上学放学的路上,我总是看到汽车争抢的场景,总能听到不同的汽车发出的鸣叫声,非常刺耳,而一些交通事故也就在这时发生了。

记得那次,在我回家的路上,看见有个地方围了许多人,挤得水泄不通,还在相互讨论着什么,我带着好奇心跑过去,想看个究竟。我往人群里挤,但又被推了回来,只好站在那些大人旁边,试图听到事情的来龙去脉。果然,正如我所料,在他们的谈话中,我听到了事情的起因:原来,是因为一辆汽车卡着黄灯开过去的,电瓶车呢,又提前了几秒开出去。所以,现在弄的电瓶车和汽车两败俱伤。而汽车司机偏要开电瓶车的人赔钱,开电瓶车的人说应该汽车司机赔钱给他,就因为这事,两人便吵了起来。这一吵,闹得许多人把车子停在马路中间,去“看热闹”了,本来就堵的马路,现在更堵了。如果那辆汽车不那么着急,等一个红灯,这样的事就不会发生了。如果电瓶车不急于那几秒钟,事情就也不会发生了。

我们不能为了那几秒钟而不顾安全,那太不值得了!只要大家开车不着急,按照交通规则来做,我想,交通事故就不会出现在我们的生活里,那该多好呀!

烦恼五年级作文

我家有一部电话,刚装电话时,我高兴极了,终于有一部自己想打就打,随时可以和别人联系的电话了。可不久,烦恼却来了。每天放学总少不了几个电话,都是问同一个问题:“龙俞伶呀,今天的作业是什么呀?”为此,我每天都把当天的家庭作业背得滚瓜烂熟。先觉得我满受欢迎的嘛!

慢慢的,有点烦了,这些同学,自己在学校上课时不记录,等到放学来打扰同学!

一天,我放学回家后,爸爸回来了,电话铃响了,爸爸一接,听到一句:“龙俞伶吗?”就马上把电话递给了我,果然不出我所料,是问家庭作业的。挂了电话,不出五分钟,电话铃又响了,爸爸接了,依旧把电话递给了我。我接完电话,心里默默地祈祷:让我安静下来,好好做作业行吗?五分钟、十分钟……正当我暗自庆幸的时候,电话铃又响了,爸爸面无表情地把电话递给了我,我知道这是爸爸生气的“潜伏期”,“喂,龙俞伶吗?你知道家庭作业吗?”“是……”我“劈里啪啦”几下念完了,刚想说再见,电话里又传出声音:“哦,还有abc卷第x课,第x题怎么做?”我一边解答,一边看着爸爸,爸爸眉毛皱着,很不耐烦的样子,时不时“虎视眈眈”地望望我。总算解答完了,我刚挂,爸爸就凶巴巴地对我说:“你们那些同学自己上课不听讲,放学后不断打电话打扰别人,烦不烦嘛!

遇到不会做的题,自己又不思考,就知道问……”天!

我可是无辜的受害者呀!

作文五年级烦恼

我是书,生活在书的大家庭里。每天过着自由无忧的生活。偶尔会被捧在手里翻翻看看;有时候人放不下。每天我都会给人们带来欢笑,每天带他们走进书的世界,感受书的快乐!自从有一天,我遇到了一个调皮的小主人,我的幸福生活就结束了。

每天都不同程度的受伤。四个理由可以看出小主人有多调皮淘气,有多不爱看书。

一个原因:我被用来对付斯通。下课后,主人和他的朋友一起玩扔石头的游戏。只要他身体的某个部位接触到石头,就会受到惩罚。我师父带我去对抗石头,他们玩得很开心,但我却落魄了。

第二个原因:我被当垫底。一次春游,他们爬山累得筋疲力尽,坐在草地上休息。但是我的小主人为了不弄脏他的裤子,把我当垫子。他舒服地坐着,而我浑身是杂草。

第三个原因:我被当画纸了。下课后,小师傅根本没注意,一副无精打采的样子。他拿起笔在我身上乱涂乱画。有精灵、唐老鸭、坦克、飞机和大炮.他画得很开心,我却穿上了“花衣”。

原因四:我被当纸巾用了。有一次,小主人喝了一杯果汁,水溅到了小主人的手上。为了不弄脏他的新衣服,他毫不犹豫地撕下我身上的一张纸,当纸巾擦他的小手。他的小手很干净,但是我少了一个朋友。

小主人!小主人!我是知识的源泉,知识的大门。是人类的朋友;是增长人的知识的途径。小主人,请爱护书籍!

烦恼五年级作文

11年前,我诞生在这个世界上,从此,夜空中便多了一颗闪亮的小星星。在过去11年铺满鲜花的成长道路上,有欢乐的笑和失落的泪;有成功的喜悦和失败的痛苦。然而,我要说的还是成长中的烦恼。

记忆之轮飞速旋转,搜索着过往种种,闭眼,回忆,往事如烟;定格,播放,此事难忘。

在小学毕业那一天,我们拉钩说上中学还要继续做死党,谁也不能背叛谁……。

“友谊圣洁而美丽,地久天长。”望着她们远去的背影,这句话在我的脑海中嗡嗡作响,嘴巴机械似的一张一合:“真的是这样吗?真的吗?”

在成长的花园里,烦恼的白玫瑰隐藏在草丛中,低垂着脑袋,花瓣无力地耷拉着,似乎在哭泣。

这件事的回忆播放到尽头,成长的烦恼演绎着我心中的哀怨。幕落,剧终,回首剧情;哑然,失笑,烦恼依旧。

作文五年级烦恼

每个人都有烦恼,我同桌最近也有很多烦恼。我每天坐在他身边,为他担心。

我同桌的名字叫于虹。他是个小男孩,嘴巴很搞笑,鼻子异常敏感,两个水晶眼睛嵌在脸上,活泼呆板。

表面上看,他确实是个可爱的小男孩。他喜欢谈笑风生。他是一个无忧无虑的阳光男孩。然而,直到现在,我才意识到,并不是每个人都没有烦恼。

早上看书的时候,他用书蒙着头,躺在桌子上,眉头紧皱。我关切地问他怎么了,他却难过地摇摇头,像个穷人。

这不是他一贯的作风!

放学后,他是最后一个离开教室的,我悄悄地跟着他。我看见他一个人背着书包走在路上。沉重的书包压得他喘不过气来,好像他越来越矮了。我才知道,最开朗的人,有时候也是孤独的.。

连续几周,他好像变了一个人,沉默不语。我百思不得其解,几次想问他,但话到嘴边又咽了下去。我害怕伤害他的自尊心,让他更加孤僻。

后来我问同学,才知道他被成绩下滑困扰。唉,父母外出打工,没人帮他,导致他成绩下滑。

原来很开朗的人也很烦啊!

如果世上没有烦恼,那就好了。随着时间的推移,于虹的麻烦会消失吗?

五年级我的烦恼作文

小小年纪的我,烦恼真不少,爸爸妈妈学习管得紧,吃好晚饭不能看电视,做完作业不能玩,每天还得弹钢琴。不过,我最大的烦恼还是写作文。

每当周五,我真希望老师不要布置写作文。可总是令我失望,老师好像很喜欢这个作业,从来不会忘记。

今天,老师又布置了写作文,还是更让我头疼的“自由命题”。回家的路上,我低着头,闷闷不乐,觉得很苦恼。回到家,我立刻把书包往沙发上一扔,躺在了床上,满脑子只有“写作文”、“写作业”这三个字。我真想睡一觉,醒来时作业全没了。但这只是我的梦想,作文还是要写的。

没办法,我拿出作文本,准备写作文,想让妈妈教教我,可妈妈一口回绝,商量的余地都没有。怎么办呢?我只能向姐姐“求救”了。我打了个电话给姐姐,不巧,姐姐不在家。唉,看来只能靠自己了。我皱紧眉,哭丧着脸,坐在写字台前,静下心来,苦苦地在记忆库里搜索素材。忽然,灵感一闪,对了,就把我不愿写作文这个烦恼写下来,对此,我可是有着说不完的“苦水”啊!说干就干,我提笔,一会儿,一篇“大作”“我的烦恼”完成了。我长长地松了口气。

哎,什么时候,写作文才能成为我的乐趣呢?

烦恼五年级作文

哥哥,是一些人向往的称呼。往往大部分人都会有这种观念,“弟弟以你为榜样,好像只要是哥哥说的话,一定是正确的”。但是哥哥当久了你就会明白其中的艰辛。

周末到了,我怀着愉快的心情,走进家门。迫不及待地看起电视。“小天,今天弟弟在家,你应该给他做个榜样,怎么能看电视呢?”妈妈认真地对我说。我无奈,只好乖乖关掉电视机。

到了吃晚饭时间,我和弟弟坐在一起,这个决定可真是失误。不知是故意还是不小心,他猛地踩我一脚,我看他不像故意,便不去管他。可他却不肯松手,一而再,再而三地踩我,我忍无可忍终于“回敬”了他,可他却恶人先告状,对妈妈说:“阿姨,哥哥欺负我!”“是他先踩我的。”我马上澄清事实。妈妈对我说:“不管是谁先踩的,你是哥哥,怎么能踩呢?”说完,妈妈就对我做个大大的惩罚,减少我在周末玩耍的时间。哎,哥哥不好当啊。

终于可以放松一下了。我拿出游戏机,想来调节我刚刚不愉快的心情。可是这时弟弟也要来抢着玩,我怕他不懂得游戏规则把游戏存档删除,于是回绝了他。这一幕正巧被妈妈看见了。她正要说我,我看情况不妙,立刻借给了弟弟。半个小时后,我拿回游戏机,担心的事情还是发生了,存档被调皮的弟弟删除了。我真是觉得委屈啊。哎,怎么办呢?我是哥哥。

我是哥哥,但是我却很烦恼。真不公平,难道哥哥就应该对弟弟“唯命是从”么?

妈妈我想对您说:“我希望哥哥的谦让不是毫无原则的忍让”。

绰号烦恼五年级作文

我身边的这些同学呀,搞笑的绰号有很多,但是——“小饭碗”和“小鱼”最可笑。

可爱的`“小饭碗”

这个“小饭碗”是一个活泼可爱的小女孩。有一次,她来我家吃饭就用我家最小的碗吃饭,她非常喜欢这个小碗,都不愿意回家吃饭了,每次到我家吃饭的时候都要用这个小碗,吃完饭就拿着这个小碗左看看右看看,总是看不够,到了学校就把这个事情告诉了同学。于是,这个,“小饭碗”的名字就传开了。

活泼的“小鱼”

“哎呀!怎么又忘啦!”我拍着在几点脑袋,很是无奈。唉!现在班里都传开了“小鱼”这个外号,我刚读完的单词,七八秒之后,又忘了!同学们说:“怪不得于婉新姓于呢!”“原来,这本来就是一条鱼呀!”不知哪个同学说了一句。我火冒三丈刚要说同学讨厌,又把嘴边的话咽了下去,一想也是呀!小鱼七八秒后,不也会忘事情呢!我不再生气了,而是也跟着同学笑。

我的烦恼五年级作文

在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂,而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会到生活的酸甜苦辣!

我的烦恼是我很胆小,我也想胆子大一点,可是我没有勇气。

有一次,我在中心广场玩儿,玩到天黑时才想到要回家。在大路上走还好,但是一到小区内,我就会连大气也不敢出的走,只要一听到什么动静,我就会吓得魂飞魄散。有时,我在前面走着,但总觉得有什么东西在跟着我,这时,我的心会怦怦直跳,全身上下没有一处不发抖的地方,如果这时有声音的话,那我早就吓的半死了!

在课堂上,同学们都积极回答老师的问题,小手很轻松的就举起来了。可是我的手像块大石头似的,怎么搬、抬、提都没有用。虽然我预习了,也批注了,问题也都懂,可我就是不敢举手,总怕说错了被同学笑话。有时,我对自己做出了激烈的思想斗争后,刚想把手举起时,问题已经被其他同学解决了。就这样,一堂课——40分钟,在不知不觉中悄悄溜过。于是,”老师说话的时候,时间从嘴边溜过,同学们写字时,时间便从水笔前飞去了。“我却一个问题也没有回答。

还有一次,爸爸带我到西环公园去爬山。我们刚到山下,爸爸就说让我自己爬到山顶。我听了说:”爸,您跟我一起去吧。“爸爸生气地说:”都这么大了,还用我陪吗?你太胆小了吧。“我立刻脸红了,自己暗下决心,鼓起勇气努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳个不停,此时,我多想有个神仙把我变成胆大的人啊!我终于到达了山顶,这里的人还真多,还有比我小的孩子也都是自己上来的。我见了,心里平静了许多。又在此鼓励下自己下山,于是,我顺利地来到了爸爸的面前。

我相信,我一定会战胜胆小这个”恶魔“的!

小学五年级作文:烦恼

小学参加了小论文的比赛,我们的目标是在短短两个月当中,设计实验、编写报告,还得准备口头发表。这些对一群小六的学生而言,可说是一项极为艰难,几乎不可能达成的任务!然而过程中,不免会遇上挫折。

不过在这忙得不可开交,脑袋中充满烦恼的日子,我那贴心的家人们总会教我一些神奇招数,来面对烦恼。每到了假日,爸爸就会带我们出去运动,将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错!我想,如果一直做同一件事,到了最後,脑子也会变钝了!

但其实我最喜欢的一招,是妈妈所传授的“眺望远方”。妈妈常常会带我们去看海,海水在蔚蓝的天空衬托下,更是美不胜收。天空在较近的上空是深蓝色,远方则是浅蓝,渐渐变淡,与大海相连,颜色又变得不同。这样深浅相间的蓝色画面,犹如毕卡索“蓝色时期”的.画作,只是缺少了图画中“忧虑”的元素。相间的天与海,交织成了一片过滤网,将心中的烦恼,从我身上,完全过滤。

“烦恼”是个非常普通的东西,没有人需要去怕它。只要抬起头来,勇敢的面对,不要闷在心里,当个郁郁寡欢的人。我相信,这些烦恼所带来的不快乐,将离开你的生活。

面对烦恼五年级作文

1.引导学生懂得:在学习和生活中,谁都会遇到烦恼。遇到烦恼并不可怕,关键是敢于面对它,解决问题。

2.学习消除烦恼的方法。

3.初步形成面对烦恼的正确心态和积极调整的意识。

教学活动及过程。

活动一:勇敢面对挑战的人——关于单元导图。

可先出示单元导图,请同学仔细观察大背景图和左上角近图,引导学生进行交流,进而引导学生说一说作为一个乐观向上的人应具有哪些品质:正确面对学习和生活中的烦恼、困难、压力和失败,并积极寻求有效的办法,形成良好心态。

活动二:烦恼来了。

教师可以引导学生思考:在生活中我们会经常遇到烦恼,你们平时是怎么对待它的?

活动三:与李艳(张华)说说心里话。

要引导学生结合生活实际,谈自己的看法和感受。鼓励学生说出真实的想法,说出。

自己的话。对话要真诚,突出对个性的独特看法。

活动四:实话实说。

教师要引导学生说真话,吐露真情,把自己学习和生活中的烦恼说出来,

这样才能更好地帮助学生消除烦恼。课堂上,不妨模仿中央电视台的《实话实说》节目,开展一次互动交流。

也可以制作“实话实说”卡片,将不愿意当众说出的烦恼写下来,或者交给老师,或者交给好朋友,以寻求帮助。

活动五:他们是怎么做的——访问。

引导学生针对“烦恼”话题访问身边的老师、家长,了解大人也有烦恼。了解大人们是如何面对烦恼的,他们解决烦恼有什么有效的好办法。

活动六:交流。

《怎样面对烦恼》这一环节可检验通过本课的学习,学生对烦恼的认识:

小学五年级作文:烦恼

我是一个胆小、内向、笨拙、不过做事很认真的孩子,自长大来,我有好多好多的烦恼:没多少人愿意跟我交朋友、课文一天比一天难、学习一天比一天差……从我蹒跚学步起,根本不知道什么是“烦恼”,每天快快乐乐、无忧无虑,成长的烦恼作文。渐渐地,我长大了,进入了学习生活。

从学前班起,学普通话成了我的烦恼,因为普通话是在学校说话的基本;到了一年级,学拼音字母成了我的烦恼,总是读不准音;二年级时,认字和写字成了我的烦恼;开始,我的成绩渐渐有了提高,自从那一次,也是第一次老师把我评为“三好学生”后,我更加认真、努力地学习了,也对学习有了兴趣,把学习视为一种快乐,因为那时是四年级,我担任语文科代表,我真觉得这是我小学时光里最美好的一个年级了,每次搬作业去办公室,老师们都会对我微笑,语文老师也对我特别好,我心里就会有一种说不出的舒畅和温暖。可是,时间不会停留,这短暂的四年级生活,像流水般逝去,升到了五年级,我的职位也从语文委员提升到了班长。那一刻我真不明白,同学们为什么要选我当班长,是他们知道我胆小,不会有能力管他们,还是同学们认为我学习好,而选我当班长?说真的,我觉得自己的威信的确实不高,没有能力管理好班级,没有能力做一班之长,为老师分担,更没有能力做同学们的榜样。我还真去过职,在我和燕的商量下,我们一同去了办公室辞职,老师让我们说明理由,我们一时之间没想好,所以说不出口,只好等会再来了。其实,我也不是坚决想要辞职,只是我一向都顺着燕的想法做,她是我唯一、也是最好的一个朋友!我觉得如果做法不和她一致的话,又会和她闹僵,我真的不愿意这样。我觉得自己真傻,以为这样就能保持着这份纯真的友谊。就这样,放学后,我们又来到办公室,她说明了理由,我也说:“老师,我太胆小了,没有能力管好同学们,所以,我要辞职!”老师顿了顿,燕接着说:“老师,你明天去跟同学们说一声就行了啊。”老师好像有点生气:“你们以为辞职是几分钟的事吗?太没有责任心了!”我们见情况不妙,赶紧出去,望着对方,都傻了眼……我们没有辞职。我第一次看到老师这么生气过,心里有一种难过的滋味。

绰号烦恼五年级作文

现在,我们班级的绰号可是一个接一个啊!这么多的绰号,有人欢喜有人忧。

“眼镜蛇来了,眼镜蛇来了!”一个尖锐的声音在教室里炸开,全班同学一听便笑得东倒西歪。“眼镜蛇”是我们班的一个男生,他戴着明镜,嘴巴大,张开嘴的'时候特别像蛇的血盆大口,而且他行动敏捷,所以有好事者给他起了个“眼镜蛇”的绰号。只见这位同学脸色铁青,便可知他的心中似有烈火腾地燃了起来,有种想拿菜刀砍过去的感觉。

虽然像“眼镜蛇”这种绰号很伤人,但有些人的绰号却很有趣。

比如我们班的“胡萝卜”,为什她叫“胡萝卜”呢?因为她姓胡,还非常喜欢吃胡萝卜,所以,便有了这个绰号。她呀,还有另一个可爱的绰号——“小白兔”。为什么会有这么一个绰号好呢?因为她跳高非常厉害,每次运动会都名列前茅的。她觉得这两个绰号喊起来亲切、响亮、容易记,而且还能突出自己的特点。所以非常喜欢同学们叫她“胡萝卜”或者“小白兔”。

我呢,觉得喊人绰号有利也有弊,看看绰号带给我们带的酸甜苦辣吧。绰号就像口香糖,一旦黏上你,怕是一时半刻都甩不掉喽。所以,不要轻意给别人起绰号。

绰号烦恼五年级作文

在我们这一个团结友爱、精英辈出的大家庭中,有许多令我佩服的人。有“小作家”徐若好,有“奥数小达人”徐嘉瑜,还有“小小发明家”姚易,但我最佩服的还是“飞毛腿”沈熠睿。

他有一双炯炯有神的眼睛,充满睿智的眼神,虽然他十分瘦,但他有着两条丹顶鹤般的大长腿,一跑起来,可是无人能及。

记得有一次运动会上,体育老师让比赛选手各就各位准备400米跑。老师一声令下,“准备”,男生排成一排,躬下身,攥紧拳头,做好起跑姿势,一个个眼神中透着一股必胜的杀气。突然,一声枪响,参赛选手们后腿一蹬,如同闪电般飞奔出去,沈熠睿也“嗖”的一声,蹿了出去,两条腿像螺旋桨一样旋转起来,越跑越快,那速度就像一只吹又大又圆气球,忽然一撒手,眼神跟不上速度,根本看不清他哪只脚着地。没几秒钟,他就领先其他人了,后面的人不甘示弱用尽了全身所有的力气,还是追不上,只好无奈地看着沈熠睿的背影望尘莫及,怎么追也追不上,最终他获得了冠军!

沈熠睿就是我们班的运动健将,跑道上的速度之王。

绰号烦恼五年级作文

能不能给别人起绰号。

我在学校里,经常听到有的同学给别人起绰号,五花八门,什么“四眼田鸡”、“马子”、“粽子”、“蝼蛄”呀,那可真是多得数也数不清,我也是其中受害者之一。对于有些同学的绰号,还是有来历的嘞!就比如说“蝼蛄”这个绰号吧。那天,我们在班级的脸盆里发现了“蝼蛄”这一昆虫,因为娄成炯姓娄,跟“蝼蛄”差不多是同音,所以,“蝼蛄”这个名字就在班级里传开了。这天中午,我们每一位同学都有在埋头写着老师布置的作业,大家都是那么的认真,那么的忙碌,也就在这个时候,一个同学气喘吁吁地冲进了教室,对着大家大声喊道:“‘蝼蛄',袁老师有请。”顿时,整个安静的教室,就像炸开了锅一样,同学们都有在那儿纷纷议论了起来,这时,娄成炯才抬起头,放下了手中的活,向着那人回答道;知道了,我马上就去,他好像没有发觉有人在叫他“蝼蛄”,或许他没有听见那人说的话,或许他对这个绰号就已经默认了。一点儿也不觉得有什么不好的,只是微微笑了笑,便朝着办公室的方向跑去了。哎……真是可悲呀,不仅娄成炯被起了绰号,我们班基本上每一个同学都有一个属于自己绰号,这不,我的绰号又被人叫开……也是在中午的时候,我正在帮赵玛丽出黑板报,陈彬匆匆忙忙跑进教室,对我说:“茅老师找你有事,叫你马上过去,别忘了带上笔,四眼田鸡。”我听后,狠狠地瞪了他一眼,心里十分的生气,心想:我什么时候叫你的绰号了,你这个不要脸的。想到这儿,我站了起来,从笔袋里拿出一支笔后,就急急忙忙冲出了教室,朝茅老师办公室跑去。其实,我觉得起绰号并不是一件不好的事情,但是有时恰恰相反起一些文明、健康的绰号是好,而起那种不良、肉麻的绰号是不当的。

令人烦恼的绰号。

令人烦恼的绰号。

这么多的绰号,我们不知道有多少人为这绰号烦恼着。我的嘴巴很大,出奇的大,极其的大,在班上,没有一个人比我嘴巴还要大的,所以他们都叫我“卢大嘴”。有一次,我到包干区里检查卫生,打扫得不干净,就说了几句,那知单华刚出言不逊:“卢大嘴,拽什么拽,不就是一个小小的卫生委员。别以为你嘴巴大,我就怕你了。”我在心中压住即将要火山爆发的愤怒,走了。我们班的王瑞成竟然传出我能一口吞下两个鸡蛋,简直是无稽之啖,我连一个鸡蛋都不能吞下去,何况是两个鸡蛋。

我还有一个外号叫“卢龅牙”一听这个外号,就肯定知道我有龅牙,而且不是一般的大,是很大。我在跟同学起冲突时,他们都用这个绰号来顶我。我经常为这个绰号烦恼着,有时候,我会压制不住心中的怒火跟同学打起架来,造成两败俱伤的严重后果。

绰号呀绰号,你什么时候才能够在我身上彻底消失,只要你消失了,我就不会这么烦恼了。在班级里我经常听到有人在骂我,不知是我招惹了谁啊?我也给别人取过绰号,所以造成他们反击,真是作茧自缚,自作孽不可活啊!

叫你“盐巴”没商量写给一个烦恼女孩的一封信绰号。

乌黑的见不到瞳孔的眸子,冷漠的表情,高深的思想,神出鬼没的行踪。这些特征,使全班都叫我吸血鬼,面对她们这样的称呼,我简直是又冤枉,又觉得这个绰号也蛮好听的。

那天,同学龚雨婷趴在走廊的栏杆上看外面的风景,我忍不住凑了过去。远处的大楼宏伟而独特,楼下一个可爱的小孩子在跟她招手。我拍了一下她的肩膀,随即一声尖叫差点震破了我的耳膜。“啊!”真不知道她叫什么叫,无聊死了。“你……什么时候来的?”她的声音微微的带着颤抖。大约过了2,3秒钟,她好像反应过来,在班里对着全班同学叫:“吴雨歆原来是鬼!”同学们发出了一阵骚动,我好奇的凑过去,听听他们在说什么:“真看不出来,没想到吴雨歆既然是鬼,怪不得我以前就觉得站在她身边有股寒气呢,冰凉冰凉的,搞的我回家得了感冒。”晕倒,好像没怎么夸张吧!我不活了,这下真是跳进黄河也洗不清了。

在以后的日子里,大家都叫我吸血鬼。我虽然一开始不是怎么习惯,但是听惯了,又觉得它透着一股亲切之感,让我不忍舍弃。

我还有一个我讨厌的恨不得改名的绰号,叫狐狸精。

吴雨歆,吴雨歆,吴雨精,吴雨精,吴狸精,吴狸精,狐狸精。我的名字叫吴雨歆,念啊念,就变成狐狸精了。一开始,我生气的要死,大骂那个叫我狐狸精的同学了一顿,她只是无赖的向我吐了吐舌头。我气死了都快,不行,不能气死在学校里,没人会给妖精收尸的啊!

5555~我也太可怜了吧。

后来经过老妈的指导了解到,现在就有很多人想做狐狸精,因为狐狸精都是很漂亮的,而且聊斋里的狐狸精没一个坏蛋。

但是,老妈,我们的思想哪有你这么超年纪开放呢,我们的心中狐狸精可是一个蛇蝎心肠的坏蛋。

后来我还是自己从这个绰号里的阴影里走出来的,虽然方法不怎么对,呵呵。我从网上看到,如果别人给你起绰号,你就也回礼她一个绰号。我按照上面的做了,差点没把全班都得罪。

其实,绰号也没什么讨厌的,别人给你起绰号,是因为,他们经常关注着你,想进一步了解你,认识你。

“梦有多远,你就能走多远”

“梦有多远,你就能走多远!”这句话,让我想起第一次上学时的情景。

记得在我上小学一年级的时候,只有五周岁。报名时,老师摇着头说:“不可以的,你太小了,早读书会伤害身体的。”

妈妈没办法,正打算领着我离开时,一位女教师走了过来。她摸着我的头,语重心长地说:“孩子,记住梦有多远,你就能走多远!”等我回过神来,她已经匆匆地走了。

这时,我望着妈妈,说了一句让人简直不敢相信的话:“不,我相信我自己能行。”于是,我理直气壮地走到了那位报名老师的面前说:“你不要嫌我小。还是老师呢,你不知道‘以貌取人’这个成语吗?”说完后,我发现他目瞪口呆了。“小小的年纪竟能说这样的话,那我考考你。”他出的考题,我一一作答,而且对答如流。那位老师,终于向我竖起了大拇指。

虽然可以上学了,但是在班里,有个同学看我个子矮,便给我起了个绰号“矮冬瓜”。我的绰号很快传开了,全班同学都知道了,人人都喊我“矮冬瓜”。每当他们喊我绰号时,我就用“梦有多远,你就能走多远”这句话来勉励自己,不介意别人怎么说。

后来,我通过刻苦地学习与锻炼,年年都被学校评为“三好学生”或“红花少年”,还在“红色之旅小导游演讲比赛”中获得省级一等奖。学校组织的各项活动我都积极参加(如小记者、广播员、舞蹈、表演等),现在同学们再也不喊我绰号了。

我现在明白了:只要有梦想,经过自己的刻苦努力,就一定能实现。

我要告诉你一个秘密。

燃灯小学五(1)班:许丁丁。

在我心中藏着一个小小的秘密,我不想让别人知道,但憋在心里又怪难受的,于是我就想到了你,因为我最信任的就是你了。

我的这个秘密其实也不是什么大不了的事,其实就是我的两个大门牙太丑了,这也许你早已知道了,可能你会说不是什么秘密,你知道我们班级的学生都能看见都知道,老师你先别下结论,听我把它说完。

其实我很恨自己,因为我身上的每一处都比别人差,在班级里有些人真的很让人羡慕,但同时又让人生气,因为有些人在班级里是好说别人的坏话,在背后说别人的缺点,更可气的是乱给别人起绰号。

我就被别人起了一个绰号“牙擦苏”,让我听了又觉得好笑,又觉得特别伤心,因为我最讨厌别人说我的牙齿了,但是我现在又不怕了,因为我妈妈告诉了我一件对我非常好的事,她说她要带我到医院把牙齿纠正过来,我听了之后非常高兴。

老师,我已经把我小秘密毫无保留地告诉了你,不知道你有什么感想,能告诉我吗?

评析:“人因为可爱而美丽”自己的相貌固然很重要,但更为重要的是自己的善良诚实等美好的心灵。只有心灵美的人,才是真正的美丽。谁没有缺点?俗话说:人无完人,只不过对于某些人来说,他的缺点相对来说少一点,而对于有些人来说,他的缺点可能会多些。刻意地去改变自己,有时说来也未必就是一件好事。只要年一能踏踏实实地做事,有着一颗美好的心灵,又何必在意别人说你什么呢?毕竟你的优点胜过你的缺点嘛。最起码在老师的心目中你永远都是一位活泼开朗能说会道的女孩。老师并不认为你说的那时一种丑,相反,老师觉得那恰恰是一种独特的美丽。当然这只是老师的一点看法。要做就要做独特的自己,经常看看自己的优点,把自己的优点充分地发挥出来。相信你能做到。

我班的故事(一)绰号满天飞。

我班的故事(一)绰号满天飞石家庄市育英小学六二班杨思雨。

大妹子、小妹子、二妹子、赵怀孕、大耗子、赖皮“勾”、路窄看到这些,你一定以为是到了菜市场吧!不,不,这些都是我们班同学的外号,我们班可是绰号满天飞啊!

编号:1姓名:董凤翔、蒋伟男、王玉峰绰号:大妹子、小妹子、二妹子。

原因:也许你看见“大妹子”这个名字会捧腹大笑,就是在八十年代前女的才会起这样的名字,况且“董凤翔”和“大妹子”有什么关系呢?呵呵,这你就不懂了吧,还是听我慢慢说来。董凤翔在刚来我们班时,正好也刚来啦两个新同学,他们的个子,从高到底,高的是董凤翔,中的是蒋伟男,底的是王玉峰,这样他们的名字就从中而来啦,哈哈!

编号:2姓名赵寒悦:绰号:赵怀孕。

编号:3姓名:王豪。

绰号:大耗子。

原因:也许你乍一看,看不出“王豪”和“大耗子”有什么关系,可仔细地念一念,你就会发现,“豪”和“耗”是同音,给耗组个词,不就是“大耗子”嘛!另外,他有时也会用耗子这个词来吓唬我们女生,呵呵,好玩吧,这就叫词语搭配!!

编号:4姓名:勾冰。

绰号:赖皮“勾”

原因:也许你见到勾冰本人后,便会明白为什么他叫“赖皮“勾””了。确实,他看起来虽然不调皮了,可是,他每在玩游戏时特耍赖,明明答应好的又反悔了。

编号:5姓名:路广。

绰号:路窄。

原因:凡是走过马路的人都知道,马路有窄有宽,我们就想不能在让路广这条马路在广了,应该让他变窄点。这不,他的同桌在课间又开始大吼起来了。我们想逗逗他,便对他说道:“你为什么不把‘路广’改成‘路窄’呢?”路广不知道这是在给他起外号,还大声地啊着:“你们是喜欢宽马路还是窄的马路”看着我们哈哈大笑的样子,他才略明白了一点,别人是拿他取乐!从此以后,“路窄”光荣上岗,成为了路广同学的绰号。

还有本小姐的外号呢!俺的外号就是养死鱼、大洋娃娃,杨死驴……原因?还不是因为我的名字啊!不过我宁可姓张,也不愿姓杨,不然,外号就变成了绵羊小“羊”。

哈哈,我班同学绰号多吧!也很有意思吧!

我的烦恼五年级作文

我有很多快乐,比如:玩游戏、画画、写字。先说说画画时遇到的一件快乐事吧!

在我快乐成长的过程中也有许多烦恼伴随着我。比如:考试成绩不理想、爸爸妈妈限制玩电脑、还有妈妈喋喋不休的唠叨。下面就再说说妈妈唠叨的烦恼吧!

每天上学前,妈妈都交代我在学校要听老师的话,上课时专心听讲,不要交头接耳搞小动作,不要和同学打架,不要忘记喝水等等;每天放学回家后,在厨房做饭的妈妈第一句话就会说:“快点写作业,一会儿吃饭。”等我写完作业,也吃完饭之后,爱唠叨的妈妈又会说:“你吃饱了吗?吃完饭要漱漱口。”到了晚上睡觉之前,妈妈就又催着我洗脸、刷牙、洗脚。一天到晚我快要被妈妈烦死了。

我的妈妈真爱唠叨,不过,我知道妈妈的唠叨都是为我好,是关心我,疼爱我。我非常理解妈妈对我的一片苦心。今后一定要听妈妈的话,好好学习,长大后能成为有用之才。

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