有你伴我成长（优质18篇）

高分作文往往能够突破老师的预期，给人留下深刻的印象。以下是一些经典的优秀作文示范，希望能够对大家的写作能力和表达能力有所帮助。

有你伴我成长作文[]

优秀作文推荐:每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢书中风趣可爱的人物，这些可爱的人物，优美的故事情节，一直陪伴着我长大。

暑假，我读了五本书，有《假如给我三天光明》、《名人传》、《让你的才华更出众》、《100个名人故事》、《鲁滨逊漂流记》。我很喜欢《100个名人故事》，这本书里有历史上古代的、现代的著名科学家、作家，我最崇拜的是世界著名的文学家泰戈尔，通过这本书我了解到泰戈尔八岁时开始写诗，十二岁开始写剧本，十五岁发表了第一首长诗《野花》，十七岁发表了叙事诗《诗人的故事》；我还很崇拜爱迪生，觉得他让我感到很震撼，因为他一生发明了一千零九十九样物品，看到这个数字，我惊讶的张大了嘴巴。虽然这些人已经去世了好多年，但我觉得他们没有白活，他们的人生很有价值，在生命的那些年里，他们做了许多事，几百年后的人都知道他们。

因为我爱看书，爸爸不抽烟，不喝酒，省下钱全都一本一本买书给我，去年有一天，爸爸一连在网上给我买了三十多本书，有杨红樱阿姨的书，郑渊洁伯伯的书，爸爸把全套都给我买了！

我最喜欢看杨红樱阿姨的书了，她的语言优美，人也长得漂亮，我是阿姨的铁杆书迷。我在微博里关注了杨红樱阿姨，还能跟阿姨发消息呢。爸爸妈妈都鼓励我给杨红樱阿姨发消息，我鼓足勇气，把自己心里的话都打了出来，在我按了“发送”键的那一刻，我心里太高兴了！我兴奋的在床上打滚儿，爸爸妈妈也笑了。几天后，杨红樱阿姨居然给我回信了！我都不敢相信自己的眼睛。杨红樱阿姨说：亲爱的乐瑶，很高兴认识你这么可爱的小朋友。虽然只是短短的一句话，但我高兴得恨不得让所有人都知道。

因为爱看书，使我也酷爱写作，只要一闲，我就寻找灵感，马上就能写出一篇作文。我还是班里公认的小作家呢，所以我常常盼着写作文。现在，我已经发表了四篇作文，得了一次全国性作文大赛二等奖，一个个成绩不断激励着我，但我还需要再努力，创作出更好的佳作。

我的父亲，个子不高，学识不高，可他的形象在我心中却是高大的。父亲不是有权有势的人，但他用点点滴滴的无私呵护着我成长；父亲很少说话，不是哲学家，但他用行动造就了一个独立的我；父亲没有渊博的知识，但他教给我许多做人道理，塑造了我健全的人格。

父亲呵护着我成长。

一天下午，我有几道作业题不会做，就让它空着。父亲检查我的作业时，问我那几道题怎么不做，我说题太难，不想做。父亲说：“那你要怎么处理？”“管他的，不做了。”父亲怒了，说：“你就是这样，只要是动脑筋的题你就不做。不把作业做完，今晚就别睡觉！”父亲的话是那样果断，我说：“但我不会做能怎么办？”“自己慢慢思考！”父亲说完就离开了，我心里感到很气愤：“有本事你来做啊，有什么资格说我？”可拗不过父亲，又没有办法，只好乖乖做题。到了晚上，我还是没有把题做完，父亲坐到我旁边，说监督我做，我也没说什么。父亲就这样看着我做题，看我实在写不出什么来就提示我一下。就这样，不知不觉已到了晚上11点，我终于做完了作业。我站起来，伸伸懒腰，再看看父亲，父亲已趴在桌子上睡着了，当时我我，心里涌进一股暖流。我轻声叫醒父亲，告诉他作业做完了，并叫他睡去了。父亲点点头，轻声细语地说：“赶快睡吧。”就睡去了。

在我的成长过程中，父亲除了关心我的学习外，父亲最关心的是我的身体，每次我生病时，父亲总是催促并带领着我去看医生；父亲最关心的是我的心情，每当我遇到挫折和困难时，我的表情总瞒不过父亲的眼神，他总是寻根究底，通过多角度的说服让我改变不快的心情……父亲，是你呵护着我健康成长。

父亲教会了我阳光做人。

一个周末，我从教室的图书角借来了小说《钢铁是怎样炼成的》。早早地，我做完作业，闲得没事可干，就拿出这本书来看。我越往下看，越觉得这是一本非常不错的书籍，心里想：“等我把这本书看完再把它还回去也不迟，反正也没人借，不还也没人会发现。”到了还书的那天，我以忘记带书为理由，混过了一天，后来的几天也是这样，我每天回家都会翻开书看上几页。纸包不住火，这件事终究还是被父亲知道了。他把我叫到身边，语重心长地说：“你这几天是不是做了什么事？”“没有啊，我还能做什么事？”父亲拿出书问我：“这书你很久没还回去了吧？为什么还没还？”“因为我还没看完。”“难道别人不看吗？”父亲的话略带一丝怒意，我沉默了。父亲又说：“你知不知道这是一种自私的行为？难道你要为了自己一时之利而丢弃自己的道德吗？书可以再接，一旦自己的道德丢了，就再也找不回来了。”说罢，父亲起身，留下我一个人走了。

我站在原地反省着：父亲说的对，自己的做法是多么愚蠢，做人岂能不讲诚信。我似乎想起昔日父亲对我的种种教育，诸如：不要总把人想得这么坏，世上还是好人多；多与积极上进的人交往，自己才会变得积极上进；只要有一颗持之以恒之心，没有克服不了的困难等等……我看了看桌上的那本《钢铁是怎样炼成的》，擦了擦眼角的泪水……第二天，我把这本书还了回去。是父亲，是父亲教会了我用阳光的心态做人。

成长的道路上，因为有父亲相伴，我不畏惧黑暗，父亲为我指引方向，父亲为我照亮前方，父亲陪伴着我健康成长，感谢你，我的父亲！有你的陪伴，我的人生一定会绚丽而精彩。

感谢有你伴我成长作文

在大自然中，小鸟感谢天空，让它展翅飞翔，鱼儿感谢海洋，让它嬉戏玩耍，而我要感谢你-我的母亲。

由于家庭情况，母亲必须出去打工，把我交给了奶奶照看，跟着奶奶的日子我犹如生长在大自然中的一棵小树，在大自然中听着小鸟的歌声，呼吸着新鲜的空气。但是缺了一种说不出来的感觉，跟着奶奶的生活很自在，但是缺少对我的关心，放纵我，像是有由我主宰。

终于，妈妈回来了，这时的我犹如一棵被栽到家中的生活，为我准备了一个五彩缤纷的盆子中，在我的旁边还有几盆其他的植物，他们不是树，而是一些花和多肉的植物，那花的香气可比在大自然中的香气诱人的多，还引来了无数的追求者，那几盆植物一直被妈妈带着，它们很完美看起来很有气质。

我现在也不必担心，羡慕了。因为我也会像它们一样了，主人开始为我挑选不同种类的土，把我栽了进去，又撒了些球球-化肥，又浇了些水，这像是我在成长中不可缺少的母亲对我的爱啊！过了一段时间也不知是怎么了，叶子黄了，枝有些干了，还没到冬天呢我这是怎么了。主人看到我不太平常，便把我带去检查，主人把我放到屋里，那里正好眼光能照到也很温暖，又一次为我浇水、施肥，这像极了我在家中发烧，妈妈带我去看医生，回来后并照顾我，生怕我再次有事。

在主人的照顾下，我的枝干越来越健壮，根越来越长，生命力越来越顽强，像是在妈妈的照顾下健康成长。

是你温暖了我，是你陪伴了我，是你给予了我无限的爱是你给了我别人给不了的一切。谢谢你！

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感恩有你伴我成长作文

细雨朦胧中，一个熟悉的身影正在向我走来，那是当时我最怕见到的人——妈妈。她微笑着向我招手，几步小跑来到我身边，把一件棉衣披在我身上，又接过书包，关切地问我冷不冷，在学校还习惯不？我心里更不好受了，期中考试考砸的事，我怎么对妈妈讲呢，她一向把所有希望都寄托在我身上啊！妈妈似乎看出了我有心事，忙问我怎么了，我哭着把考试的成绩告诉了妈妈。原以为妈妈会批评我，但只见妈妈微微一笑，对我说：“傻孩子，这次失败了，不要紧，只要你能从中吸取教训，继续努力，我相信你一定行的。”一刹那，我心里得到了莫大的安慰。没错，妈妈说得对，失败并不可怕，只要我正确面对失败，努力拼搏，就一定能成功的！我擦干眼泪，迈着坚定的步子，和妈妈一起回家。

那天晚上，我在台灯下温习功课，妈妈在一旁为我加衣服，给我做吃的，一直陪伴我到深夜，我被妈妈点点滴滴的爱深深感动着，并暗下决心：一定要努力学习，回报妈妈的爱和关怀！

母亲啊！感谢您在寒风瑟瑟中给我送来棉衣，感谢您在我最无助的时候，给予我关爱，给予我力量！

学习生活中，最难忘的是师恩。

收集生活的点滴，你会发觉生活是如此的美好，带着感恩成长，你的生活会充满阳光。

有你伴我成长作文

亲爱的爸爸妈妈，转眼间我已10岁，我和您们一起度过了多少个日日夜夜，当我现在认真回忆起以前的点点滴滴，才发现在这十年中，您们为了我做了许多事情，而我却不怎么的理会你们。直到现在我才慢慢领会您们的辛苦。

亲爱的妈妈，还记得我大概9岁那年吗。那一天，我发烧了。躺在床上卧床不起。因此那天我没有去学校，妈妈看见了，走过来很关切的问我：“你怎么了？”我躺在床上有气无力的说：“我头好疼。”说着，妈妈轻轻地摸了摸我额头的着急地说：“惨了，发烧了。”随后妈妈为我端来了热乎乎的粥。我刚刚吃到一半，电话响起了，我接了电话，只见爸爸非常急切地问我：”这么了？身体还好吗？”当我听到这话时，心里暖暖的，在那次生病中，我看到了妈妈对我的热心照顾。妈妈，谢谢你对我无微不至的照顾！

亲爱的爸爸，您还记得吗。在我三年级的时候，成绩一点也不好，往往比其他的学生要相差10-20分。有一次，班上测验，我拿了个大概70分的数学试卷回家，我心里非常的害怕，害怕你打我，但我的试卷还是被你揪了出来，当我忐忑不安的时候。您却说：“这回考试怎么那么差，不过没关系，人生总是有些磕磕绊绊。”说完，您轻轻地在试卷上写上评语：加油，努力，原你努力考上高分。简简单单一句话，但它却体现出了您对我的爱。

“我爱你”虽然是三个字，但却难以说出口，因为大家都要面子，越长大越要面子，但我要在这对爸妈说；“我爱您们”。

感恩有你伴我成长作文

古语虽说：师者，以传道授业解惑也。而今，我们的老师做到的又何止这些。

您在我们生活困难时，为我们伸出援助之手，引领我们走出黑暗;在我们迷惘时，陪我们聊天谈心，助我们卓越成长;在我们为一次失败懊恼时，您总是微笑着轻轻拍着我们的肩膀说：“孩子，没事，咱还有下次!”每天，还未亮，我们还在睡梦中，而您早已出门，迎着清晨第一缕阳光来到我们身边;每天，夜已深，我们早已熟睡，而您才伴着月光，匆匆回到那一天仅呆7个小时的家。在人生的旅程上，您已赋予我们太多，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，是我们人生的向导。

做老师是辛苦的，可塑造灵魂是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可它那种燃烧自己照亮别人的精神却是永恒的。老师，是您教我们明白：在失败中汲取教训、在困难中积聚力量、在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时又要求我们胸襟坦荡。您将美丽的'种子播种在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建筑什么，您总是帮助我们稳固基础，您为我们的成长做到最好。在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到我们的成绩。是您让我懂得生活能像纸一样薄，也可以像海一样深邃、像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。您不仅是我们学习上的导师，更是我们生活上的恩人，不顾自己的身体健康，仍对我们嘘寒问暖的神态，让我久久难忘。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤着我心灵上的尘灰;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我们前进的勇气;忘不了您如同春风荡漾般的照顾，坚定我们永恒的梦想。老师您的关怀，如这炉炭的通红，给我无限的温暖，我怎能不感恩。

您在我们的心中，是“真的种子、善的信使、美的旗帜”。老师我们爱您!

有你伴我成长作文[]

书，是我迷失方向时的向导，指引我找到正确的方向；书，是一个个美妙的音符，谱写一曲华丽的乐章；书，是一处我随时想去就去的地方，带我领略各地的美景。书是神奇的，只有细细品读，才能饱览它的魅力。因此，我想说，感谢有你，伴我成长。

艾迪生曾说过：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”没错，书籍给人类带来的不仅是知识，还有数不尽的财富。在这些年里，我已经深深地感受到书籍的魅力。这些年的风风雨雨都是书陪我度过，我实在是无法想象没有书的日子我将如何度过。感谢你，陪我度过那些日子。

古人有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，书的魅力并非是我们能想象的，它所蕴含的，不仅仅是知识，还包含着人生中的启迪，生活中的启示。正如西塞罗说的那样“没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。”书带来的东西，正是人类所需的东西。在和书的日子里，我可以畅游在书的海洋里，尽情感受书的壮阔；我可以翱翔在书的重霄中，尽情体会书的豪壮；我可以漫步在书的幽林间，尽情品味书的优雅。在此，我真的为自己感到幸运，能早一步与你结下缘分。谢谢你的不离不弃。

书，是我唯一的玩伴，因为它是唯一一个对我真心相待的。虽然它不是人，不能用语言与我交流，但我们的思想可以共鸣。所以我喜欢沉浸在书的世界里，去感受书的情感。读《鲁滨逊漂流记》，我能见识到鲁滨逊的坚强与乐观；读《钢铁是怎样炼成的》，我能体会到保尔・柯察金的坚韧与顽强；读《格列佛游记》，我能认识到人心的虚伪与虚荣。所以，书是我最初的老师，亦是我最初的朋友。在此，还是要说声谢谢了。

感谢有你，陪伴我在人生中旅程。谢谢你，我最初的朋友。

感恩有你伴我成长作文

读了《感悟母爱》，我加深了对感恩的理解。感恩，原本就是一种简单、朴素的情感。因有父母的恩惠，才有子女的诞生和成长;因有老师的恩惠，才有学生的健康成长;因有朋友的恩惠，平淡的生活才充满趣味;因有大自然的恩惠，人类才拥有生生不息的家园。

《感悟母爱》是我在南大街的一个路摊买的，虽说是路摊，但是里面的书却十分好看，一章章催人泪下的文章伴随我一生。我还记得其中有篇文章是这样的：一个为人民勤勤恳恳的女市长，马上就要病死了，她却不肯瞑目，迷蒙的眼里透出一种光来，这是一种寻觅和切盼之光，张着的嘴微微的动，好像是有话语交代。众人十分迷茫，不知道她要干什么。这时，父亲把女儿领到她的床前，她就仿佛回光返照一样，握着女儿的手去世了。秘书在整理她的床的时候，在枕头底下发现了一张纸，上边写着：晚上给芳芳吃药。原来，女市长的女儿前些天得了病，每天饭后都需要吃药。这位女市长在临死前，不但不担心自己的事情，而且一心挂念着女儿的病。当时在场的人，无一人没有被这场景感动。大家看看，这是多么令人感动的啊!我们要尊重自己的父母亲，父母其实处处都为着我们想啊!

我们都同样有感情，我们都不是冷血的人，其实动物也是有情感的，相信大家都读过沈石溪的动物小说：《狼王梦》，之中的狼母亲多么可敬啊!估计它的孩子都觉得她母亲太冷酷了，其实不是，母亲永远都是爱我们的，现实中也许我们的父母亲经常责骂、打我们，那我们就应该好好反思一下自己，父母打我们也是爱我们呀!所以，让我们伴随感恩走好人生的每一步!让我们理解感恩!懂得感恩!学会感恩!要学会感恩很简单，比如：当我吃到好吃的东西时，首先要让父母先尝一下，或给他们留好;当他们累的时候，我给他们递上一杯茶，或给他们捶捶背。这就是感恩，感恩的方法很多，说几句感谢语给朋友这也是感恩。

同学们，我们一定要学会感恩!

感恩有你伴我成长作文

生活需要一颗感恩的心来滋润，感恩的心也需要在生活中来汲取养分，发展壮大。

在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心；感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷；感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激，内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮丽。“结草衔环”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”等一个个成语向我们传递着感恩的情怀。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，首先关爱别人，最终造福自己。

父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感谢我的父母，我总想为我的父母做些什么表达我的爱。“谁言寸草心，报得三春晖”，父爱如山，母爱如海。父母滴下的每一粒汗水都是为了我们能幸福的生活。感恩父母，感谢母亲对我们无微不至的关怀，感谢父亲为了家庭的责任而辛苦打拼。

感恩老师，用你们辛勤的劳动换来了我们的不断进步。你们的滴滴汗水浇灌着我们，让我们茁壮成长。如果说我们是祖国未来的栋梁，那老师就是最伟大的缔造者，让我们的祖国变得更加宏伟壮观。

感恩同学和朋友，陪我度过了难忘的时光。在共同成长中带给我许多泪水和欢笑。我们一起探索知识的宝库，在不断的进步中带给我许多自信和乐观。学习生活中给我许多帮助，也让我享受到了帮助别人的乐趣，让我明白了团结就是力量。

曾经有这样一个故事：一个农民像天神抱怨家庭太贫穷，天神听了以后非常同情他们，就让农民从这里向远处跑，再在天黑之前从远处跑回来，他所跑过的地就全归他了。这个农民听了以后十分高兴，就开始跑，一直跑到中午，天神提醒他该往回跑了，可他说再往前一些吧，就这样，农民最后被活活累死。朋友们，过多奢求的结果就是一无所有，那么还不如容易满足一些，懂得感恩一点，这样会使你更加快乐的!你有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭，听听那幸福的欢笑声？有多久没与他们谈心，听听他们的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫、麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！我们人生路上最灿烂的一缕阳光就是知恩图报，懂得如何做人，懂得成功和快乐离不开感恩！感恩是一种情怀，学会感恩，更是一种高尚的情操。

感恩作为中华民族的传统美德，也是现今具有时代意义的热门话题。今天人们生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽视了自己所承受过的恩情。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取父母的爱，朋友的情，老师的教导！作为收获者，我们也应时刻心存感恩。感恩自然，给我阳光，使我一生沐浴光明；感恩父母，给我生命，助我踏上人生旅途；感恩老师，给我谆谆教导，让我不但获得知识，还学会做人的道理；感恩同学和朋友，给我友谊，伴我成长。

有你伴我成长作文[]

推荐:在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节。每年的这个时候，我的心就难以平静，因为在这个某一年的日子里，发生过这样一件事。。

那是一个寒冷的冬天，为了御寒，我和小伙伴们一起去小河边的草地上嬉戏，一不小心，我的双脚陷进了泥土里，我费了九牛二虎之力才把脚从泥土里拔出来，可是，新买的皮靴却塞满了泥土。我怕被妈妈责备，为了不想让她知道，于是灵机一动，想了一个自以为绝妙的办法：把皮靴藏在院子的箱子里，等到第二天再拿出来洗。

到了第二天。我从伙伴家回来后，便急匆匆地跑到院子里，想把皮靴拿出来洗，可是，当我把箱子打开之际，里面的皮靴却不翼而飞，我着急的就像热锅上的蚂蚁团团转。一进屋里，就传来一阵“唰唰唰”的声音，我走到卫生间，一开门，就看见妈妈正在为我洗皮靴，她的双手冻的通红通红的，虽然天气寒冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉落下几颗晶莹的汗珠。我走到妈妈身边，一边想夺过皮靴和刷子，一边说道：“妈妈，我来洗。”妈妈却说；“孩子，还是我来洗吧，天气太冷，会冻坏你的小手的。”我拗不过妈妈，只好让她来洗。妈妈不但将皮靴洗得干干净净，还一丝不苟的将皮靴晒干，让我重新穿上。顿时，我的眼睛被泪水模糊了。

我问妈妈是怎么知道我把皮靴藏在院子的箱子里的，妈妈说：“昨天，我一见你没穿皮靴，又见你满身的泥巴，心里就明白了几分，再去卫生间，也没有见着，于是，我就全明白了。你是怕我批评你，对吧？”我羞愧地点了点头。这时，妈妈又说：“鞋脏了，妈可以给你洗，鞋坏了，妈还可以再给你买，只要你说，妈就一定给你办到。”顿时，不知怎么的，眼泪夺眶而出，我完全被一种血脉相连的亲情所感动。

母爱如伞，为我遮风挡雨；母爱如水，为我濯洗心灵；母爱如路，伴我走完一生。妈妈，谢谢你生养了我，谢谢你陪伴了我这么久，现在我想郑重地告诉你：“妈妈，谢谢你。”

感恩有你伴我成长作文

记得小时候，初步接触感恩这个词的概念，是在妈妈温暖的怀抱里是在爸爸结实而有力的臂膀下，那时候的我只迷迷糊糊地知道，感恩就是要向帮助你的人说“谢谢”。记得我第一次说“谢谢”，是因为隔壁的张阿姨给了我一颗棒棒糖，当时她有一瞬间懵了，想不到我一个小屁孩竟然会道谢，于是她一个劲的在我父母面前夸我乖巧懂事。

渐渐地，等到我上学了，懂事了许多。这时候，老师就像是辛勤的园丁，把所有的知识毫无保留地传授给我们，并且教会我们做人的道理。这让我们对感恩有了更深一层的认识，我们懂得了感恩父母，感恩老师，感恩同学。每年的教师节来临时，我们送上一点小小的礼物以及真挚的祝福聊表我们的谢意。除此之外，在生活中，曾经给予过我们帮助的同学或朋友，我们也会用微笑或者语言表示感恩，而母亲节或父亲节到来时，我们会悄悄地给自己的父母送上一张卡片，里面写有简单的祝福语，感谢他们的养育之恩。

随着年龄的增长，渐渐地淡忘了应该常怀一颗感恩之心。我们开始追求一些新鲜、时尚、自由，张扬个性。我们把一些原来从没接触过的东西或者话语带进学校这个学习场所，于是我们很快成为家长老师眼中叛逆的少年，自然我们也不再喜欢呆在学校、家这些给人束缚的地方，当然，我也不例外。为了改变这种现状，妈妈想让我们姐弟几个体会一下艰苦奋斗的真正意义，从而让我们能重新拾起感恩的贝壳。于是竟然石破天惊地在大年初一时，把我们几个“赶”出去拾荒，即捡破烂，这太让人不可思议了。虽然我们试图采取过办法抵抗，但是无效，最终不得不屈服。在硬着头皮出去的情况下，刚开始我们都拉不下脸，觉得特难堪，尤其怕遇到同学，到时候会恨不得有个地洞可钻进去。可是眼看时间过去了大半天，如果我们完不成妈妈交代的任务，回家也进不了门，干脆就一不做二不休，不再顾及面子了。想不到捡破烂也不是容易的事，有好几次，我们为了多捡几个塑料瓶，竟然横穿马路，更甚的是，我们与那些以捡破烂为生的老太太“抢生意”。通过努力，终于有了不小的收获，这时候的我们已经不知道自己身在何方，幸好弟弟还依稀记得回家的路，要不然真不知道该怎么办，因为此时的我们是又渴又饥，而且身无分文。

回家后，妈妈看到我们一个个狼狈样，除了心疼之外，还是语重心长的和我们深谈了一次，让我们懂得生活的不容易，不管是父母还是老师，我们都要时刻铭记感恩，不要认为别人的帮助是理所当然。

因为感恩，我们的生活变得更加丰富多彩；因为感恩，我们懂得了孝顺父母，尊敬老师，团结同学；因为感恩，我们的成长之路不再孤单寂寞。有了感恩的如影随形，我们的学习生活也因此变得快乐。

书伴我成长

我从小就酷爱读书，好到现在。读书使我懂得了许多做人的道理，我还积累了许多好词佳句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。书的“教导”，让我当上了一个好学生。

五年级的第一周，老师让我们写一篇关于开学的作文。放假了，我把脑子里的好词好句都用在了作文上，经过无数次的修改，一篇长长的作文就写好了。星期一我带着紧张的心情把作文交给老师，当老师要把我的作文当范文念的时候，我暗自高兴，心想：读书太有用处，我以后还要多读书呢！

我爱读书，因为书是我的良师，让我学会感恩，懂得做人的道理；是它，在我迷茫时，指引我，让我走向成功。

书让我变得勇敢。有一次，王爷爷家起火了，开始我很害怕，但当我想起从书中看过的小英雄赖宁的事迹时，我便奋不顾身地冲到火边，一边扑着火，一边叫着王爷爷，他立即拿来水把火扑灭了，当他夸我是个勇敢的好孩子时，我心里感觉美滋滋的。

书也让我长大了，变得懂事了，每当爸妈加班的时候，我总会想起书里写的要帮爸爸妈妈多做事，我就会不毫不犹豫地帮爸妈做一些力所能及的事情。有一个星期天，爸爸妈妈都很忙，很快就中午了，我就想：我能做什么呢？爸爸已经把米放在了电饭锅里，那我就来做菜吧！于是我开了火，不一会儿，一锅香喷喷的西红柿汤就做好了，当爸爸妈妈开心地喝着我做的汤，还夸我长大了！

书成了我的朋友，每当睡觉的时候，我都会拿着书去看，半夜我睡不着，我就会打开灯又去看书。我知道，站在书的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步；书，是知识的源泉，是它，带给我幸福，带给我满足。有，真的很好！

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爱伴我成长

小苗得以茁壮成长全赖于雨露的滋润。

——题记。

品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中的成长，也正是因为有太多的师爱伴我成长，我变得阳光了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。老师，你们是祖国的园丁，栽种着祖国的花朵。悠悠花香中，我再一次想起了你们。

幼儿园时我常常掉队，老师就和我约定每天放学后一起走。放学后老师总会轻轻走到我的身边，轻轻拉起我的手。那时，我便觉得，我握着的，是柔软的花瓣，而等到老师松开我的手，我便嗅到了手心残余的花香，依然芬芳扑鼻。我曾想过，要一直这样走下去。我以为我可以的。但是，万物皆有它的规律，我还是不能改变我要离开幼儿园的事实，就像我不能让花朵永远留在枝头，让花香永远弥漫一样。我便很期待和老师的约会一直延续下去。

小学班主任是语文教师，课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水，还记得那魅力无限的金华双龙洞，还记得但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业那天对我们说的：“做人成功，做任何事失败都不算失败;做人失败，做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导，我做事都有自己的原则，而不再依赖他人了。

初中语文课堂上,“思宇,你的作文获奖了!”语文老师扬着手中的通知满面笑容的说.看着获奖通知书,我心潮澎湃，为了我能把作文写好,语文老师可是费尽心思.她教我如何观察生活;如何积累;如何写作;如何布局谋篇，，，，，，写了改,改了写,老师的谆谆教诲如甘露滋润着我干涸的心田.紫藤花开得很旺，花开花谢，紫色珠帘，拂过我的心扉，留下淡淡幽香，我的成长之路，也洒下了老师辛勤的汗水!

成长的路上，也许，很长，也许，很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节，但有一些记忆总是难以忘记的，它们缠绕在我心里怎么也挥不去，一路的风雨刻骨铭心.记忆里，老师陪伴我，走在成长的道路上。一丝丝花香中，我深深眷恋着。

啊,老师，您是为我们铺设大道的启蒙者;您是为我们架起金桥的引航者;您是把我们塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我们心中闪耀的引路人老师，感谢您一路伴我成长!

爱伴我成长

那年暑假，我去广州外婆家玩。看到外婆家里放着一个柠檬果，我心血来潮，想喝柠檬水。于是我就把水烧开，把柠檬切成片丢进去煮。幻想着那美味的柠檬水出锅时的情景：诱人的香气，美味的感觉，进入口里该多爽。想着口水就要流出来。

过了一会儿，柠檬水煮好了。我盛了一碗，啊，真是太美了！比想象的还美，我喝了个够。

谁知，夜里我的肚子突然痛了起来。开始我没太在意，以为只是着凉了。可肚子越来越痛，我实在忍不住了，向妈妈说了我的状况，哪知妈妈肚子也很痛。是不是我和妈妈吃了什么不干净的东西才导致肚子痛啊？我想了想，对了，只有柠檬水。我问妈妈那柠檬怎么回事，妈妈说那柠檬没洗。糟了，问题肯定出在这儿。

我的肚子越来越痛，以致忍不住在床上直打滚。我肠子都悔青了，真是自作自受，而且还连累了妈妈。

外婆赶紧对妈妈说：“快去医院！”听了外婆的话，妈妈立马拉着我去医院。到了医院，妈妈又是为我挂号，又是陪我看医生，直到打上针，妈妈才停下来，手捂着自己的肚子。“对了，妈妈也生病了呀，她是忍着痛在陪我打针啊！”我让妈妈和我一起打针，可妈妈说没事，她是大人，喝点药就好了。

我在打针时肚子还疼，妈妈就给我揉肚子。我看着妈妈忍着病痛来照顾我，心里很不是滋味。我让妈妈坐下来休息会儿，可妈妈说她没事，她要看着我把点滴打完。

妈妈真是个倔脾气，无论我怎么劝她，她都不为所动，也不说一句话。妈妈表面上看起来没什么事，其实比我还难受。

妈妈就是这样，为了女儿不顾自己。妈妈，谢谢你，我爱你！

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书伴我成长

一切，我都愿意为你，我的良友——书。因为，你陪我一路走来。

还有些不好意思，小时候最使我着迷的书居然是《怖客》（一种恐怖类的书籍）那时我深深的被书中惊悚的情节所吸引，每天晚上都伴着激动与害怕入眠。直到爸爸收拾家时无意中发现，他什么也没有说，只是静静地将书拿走，换成了《格林童话》。从此，我便迷恋上了这类书籍，每天晚上伴随着我入眠的不再是激动与害怕，而是甜美与欢乐。多年的积累，使我对许多书的内容都略知一二。比如说《吹牛大王历险记》《一千零一夜》《窗边的小豆豆》等等。我还成了家里公认的故事大王呢。

随着年龄的增长，我对小时候看的类型的书也越来越不感兴趣了。一些新买来的书我几乎都没翻过，爸爸渐渐也明白了。一天，他带我到书店，让我挑了许多我喜欢的书。那天，我高兴坏了，从书店出来抱着它们便往家里跑。到家后，面对它们，我就像是一只饿得只剩下皮包骨头的狼面对一堆美味佳肴一样。从此，我便陷入了走火入魔的地步，写作业时坐着看，睡觉时躺着看，就连上厕所是还要偷夹一本书。我被许多书中的内容所打动。读《红楼梦》，我为贾宝玉和林黛玉爱情的故事而唏嘘不已，更为冷月葬花魂凄美的场景动容；读《水浒传》，我为梁山好汉匡扶正义而热血沸腾，更为血溅鸳鸯楼的复仇叫好；读《西游记》，我为师徒四人西天取经的一路见闻惊奇不已，更为他们修成正果功归圆满而感慨万分。阅读，也使我的作文水平有了很大的提高，所以小学的时候，我的作文还经常被全班朗读呢。

现在，因为时间紧了，我的阅读量也没有原来那么大了，但我依然喜欢阅读，热爱阅读。

爱伴我成长

一、活动时间：

二、活动地点：学校三楼电化教室。

三、参加对象：四年（1）班正、副班主任及全体同学。

四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演唱等。

五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六、活动准备：

1．收集学生照片。

2．排演节目。

七、活动过程：

第一篇：金色童年。

主持人a：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。

（出示"金色童年"字幕）。

主持人b：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。请听陈开延同学为我们带来的小诗歌《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。

主持人a：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗？（学生照片展示）。

主持人b：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人a：看，丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！

第二篇：无限关爱。

（出示"无限关爱"字幕）。

主持人b：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。请看录象。

主持人a：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。（夸一夸父母或老师）。

主持人b：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗？一起再来读读吧。（全班朗诵：《妈妈的爱》）。

主持人a：父母的爱自然而醇厚，b：老师的爱博大而深远。（合）让我们采一束鲜花送给您。

主持人a：请我们班的小歌星庄小娟为大家演唱《采一束鲜花》。

哦，就唱《每当我走过老师窗前》吧。

第三篇：快乐"家庭"。

主持人a：为了我们班，为了我们这个家，老师，您辛苦啦！谢谢您！（出示"快乐家庭"字幕）。

主持人b：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家中故事多。

主持人b：谁来讲讲家中的故事？（照片展示）。

主持人a：下面，我要请大家看一张全家福（班级师生照），谁来给大家介绍一下？

第四篇：老师的话。

主持人a：看到这张照片，往事历历在目。洪老师，您好吗？

主持人b：告诉大家一个振奋人心的消息，洪老师在那儿呢。（掌声欢迎洪老师讲话）（全体哼唱《友谊万岁》）。

主持人a：谢谢洪老师。现在，我们该请谁来说说啦？（掌声欢迎陈老师讲话）。

老师：同学们，此时，老师的心情和你们一样激动。一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是"爱"。家庭的爱，集体的爱，伙伴的爱，老师的爱。爱，让我们充满快乐，享受幸福。让爱永驻我们的"家"！

主持人b：谢谢陈老师。时间过得真快呀，一节课就要结束了。

主持人a：是啊，时间是留不住的。我建议，让我们用照片记下这快乐的时光。10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧！

主持人b：老师和我们留影吧。

主持人合：《》主题班会到此结束！

点评：

教育的深远影响就在于播种的真善美，能激活生命，让情感的胚芽向着阳光攀爬。"随风潜入夜，润物细无声"是教育的一种化境。陈老师《》主题班会在短短的40分钟里，淋漓尽致地把爱的旋律唱响，让爱再现，让真情倾溢。从身边的爱入手，让学生回忆"金色童年"，感受"无限关爱"。父母之爱、老师之爱、集体之爱等爱的教育主题明晰，条理有序，形式活泼，情感浓郁，因而本次班会颇为成功。

陈老师让童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回忆的陶醉，又有相互的感染与生发，活泼的形式，让生命中的每一次呼吸再一次成为深深的`刻记--褪色的生活场景，远逝的亲情得到再一次召唤与擦拭，唿啦啦地扎向眼前，横亘胸头。自然而然地唤醒沉浸在幸福里每一个学生"知恩"、"感恩"--这容易在当下缺失的教育应有的题中之义。与教师的合影，"10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧！"爱，历久弥新！成长的档案里都是爱，"父母的爱自然而醇厚，老师的爱博大而深远"。诗朗诵、故事、独唱、录象、歌伴舞、贴照片以及背景音乐烘染等丰富的喜闻乐见的活动形式，贴近学生生活，易于组合。所以主题活动准备起来简单易行，而影响却十分深刻。

一节好的主题班会课就应该给人留下深刻的记忆，让心灵接受荡涤、接受洗礼，让美丽的情愫在不经意中滋长。陈老师《》主题班会就臻于这样的境界。

爱伴我成长

父亲已步入中年了，中等个子，体格强壮，浓眉大眼，国字型脸，喜欢留寸发穿西服，乐观自信，善于言谈，从小生活在一个偏僻的农村，家境贫寒，节衣缩食，上高中之前，连一本像样的字典都没有，一件上衣连续穿上好几年，父亲养成朴素的习惯，父亲学习比较刻苦，考上了大学，成为了家里第一位大学生。

父亲平时喜欢阅读，喜欢听百家讲坛，父亲总结自己的成长经验，遵循成长规律，观察我的兴趣爱好，尽可能地进行素质教育，尽可能地亲近生活和大自然，以我的兴趣为导向，用通俗易懂的方法解释日常遇到的问题。

在我四岁时，他看我常常一个人在家玩，不愿意出去，一次，父亲严厉地把我赶出家门，让我和其他小朋友一起玩耍，他透过窗户，观察我和小朋友在小区院内玩小汽车，看谁的小汽车跑得快，各自喊，快，快，非常投入！这是我第一次单独开始接触外面了吧。

父亲留意我的兴趣所在，一次我在火车上，把一本少儿版的《三国演义》浏览完了，父亲立即去书店给我买一套《三国演义》的光碟，他陪我一集一集地看，我们边看边探讨小说中的人物，曹操、孙权、刘备、诸葛亮、周瑜、司马懿、关羽、张飞等，猛将如云，谋臣如雨，情节精彩，中原大地上演了一幕幕，魏、蜀、吴三国争斗的激烈场景。三国在我国历史上就短短的五、六十年的光景，却写进了历史，大概有《三国演义》这部著作的功劳吧！三国之前是东汉，之后是西晋，我能很好地掌握这三段历史的来龙去脉。通过看书、看电影、探讨，我对三国人物有了更深刻地了解，我认为曹操是一个大英雄，写了一篇《我心目中的曹操》，发表在《安康日报》上。父亲这种以点带线，以线带面的方法，让我视野开阔了许多。

让我记忆犹新的是，父亲引导我喜欢上了乒乓运动。20xx年初，我和父亲在广场上溜达，不经意，看见广场周边多了些乒乓案子，有大人有小孩打乒乓推来挡去、扣杀，时不时暴发一阵喝彩声，看热闹的围成一圈，我和父亲也前去凑热闹，大家轮番上阵，父亲让我上场，我生怕打不好，不敢上场，父亲看出了我的心思，他上场给我做个示范，当他赢一个，他指着球，告诉我打乒乓就这么简单，我想是啊，何不试试呢，于是上场了，推来推去，有点别扭。这以后父亲常领我去广场打球，我和父亲俩挑来挑去，有时也能扣球，慢慢地有了进步，父亲让我和其他小朋友练习，他当起了观众，每次打球结束，他都点评下，鼓励下，评价我打得如何如何地好，我慢慢地喜欢上乒乓了，过了三、四个月，我能和大人交流了，球友叔叔们也表扬我，我异常兴奋，更加着迷，不管白天，也不管是晚上的灯光下，我和球友们互相切磋挥汗如雨，打落点、左一个右一个、长一个短一个、拉弧圈、排短、扣杀等，时不时，有围观者喝彩声。后来，我接受了乒乓专业培训，由于我兴趣浓，进步快，20xx年，我参加安康市中小学生乒乓球比赛，获得小学男子组团体第三名和个人单打第三名。

父亲就是这样让我从细小的事情做起，而且不断引向深入。父亲不但引导我做事，而且引导我如何做人，想办法提高我的情商。记得一次我参加比赛，我意外地输了，一位记者朋友及时来采访我，我甩手而去，在外面抹着眼泪。正是这次引起了父亲的重视，父亲思考了做人的三要素：智、仁、勇，父亲觉得还是要求我从文明礼貌做起吧，循序渐进。过了一段时间，球友叔叔们给父亲说，孩子不但球技长进了，而且懂事了许多，父亲心里乐滋滋的。

父亲陪伴我，关注我，按照成长的规律，依据我的兴趣，走好每一步。有了父，打下人生的良好基础，我相信，将来会走得更高更远更稳。

爱伴我成长

爱，有许多种。但是，有一种爱最纯洁、最伟大、最能让人感到欣慰，那，就是孝爱。

我出生在一个孝爱家庭，父母孝顺爷爷、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝顺九十多岁高龄的外祖母。所以，从小我便受到了孝爱的熏陶，耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是爱。

记得我六岁那年，外公在我们家和我们一起过中秋节。爸爸买回了一盒月饼，里面有两个我和妈妈都喜欢吃的蟹黄月饼。开始吃月饼的时候我和妈妈都先后拿起了蟹黄月饼，外公最后拿了一个不好咀嚼的五仁月饼，这个细节让妈妈看到了，妈妈连忙对外公说自己不爱吃蟹黄月饼，于是和外公换了一下。看到这一幕，我犹豫了，我知道妈妈也喜欢吃蟹黄月饼，但她却让给了外公。我想起了，当时学会的《三字经》中“融四岁，能让梨”，我都六岁了，我应该把蟹黄月饼让给妈妈吃，而且妈妈上班很辛苦，下班回来还要给我们做饭，我决定要把这个蟹黄月饼给妈妈，于是我学着妈妈刚才对外公说话的语气对妈妈说：“妈妈，我也不喜欢吃蟹黄月饼，我也要和你换一换”。妈妈拿着蟹黄月饼看着我，欣慰的笑了；外公夸我长大了，是一个懂事的好孩子。

去年，我和爸爸妈妈回外公家春节。一进家门，就见到外婆从外祖母的房间里出来，手里还拿着外祖母的棉裤，我马上走过去想和外婆说说话。可是，还没有走近就闻到一股恶臭，我马上捏着鼻子走开了。原来，外祖母年龄大了，腿脚不好、行动不便，经常地大小便失禁到裤子里，外婆没有嫌弃外祖母，十几年如一日侍奉外祖母，在床前尽孝、端屎端尿。

这一切一切，就是爱、就是孝。妈妈把蟹黄月饼让给外公，我让给妈妈，这体现了子女对父母的孝爱；外婆十几年如一日侍奉外祖母，这体现了媳妇对婆婆的孝爱。也让我从小就懂得了，孝爱就是当父母工作了一天，拖着疲倦的身体回家时，我们做儿女的给他们送上一杯热茶、给他们捶捶背揉揉肩、帮他们刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。

我们家庭里这些点点滴滴的孝爱小故事，还有很多很多，他们一直伴随我、激励我、教育我一步步长大。

书伴我成长

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是来自一（２）班的彭米姿，今天我演讲的题目是《书——伴我快乐成长的好朋友》。

我爱读书，书带给我知识！书带给我乐趣！书带给我幸福......在我成长过程中书是我最好的朋友！

很小的时候，妈妈给我买了很多卡片书，我喜欢不停地翻看，书中五颜六色的图案打开了我认识世界万物的窗口，我认识了：红红的苹果、美丽的花朵、凶猛的老虎......那是一段美好而充满好奇的时光，卡片书的陪伴让我过得非常开心、快乐！

上幼儿园的时候，在妈妈的陪伴下，我爱上了形象有趣的小人书。《龟兔赛跑》中乌龟的脚踏实地和白兔的骄傲自大；《三只小猪》中猪小弟的机智聪明以及白雪公主的美丽、善良都深深吸引了我。而幼儿园老师开设的《分享阅读》使我认识了很多汉字，我开始读一些图文并茂的图书，如《幼儿画报》、《巧连智》等，这些书不仅教会我一些日常的科学知识，也让我学会如何辨别真善美丑，我的童年时光也因这些书籍而变得丰富多彩、充满想象。

上小学了，我认识的汉字更多了，开始读注音版的课外书，妈妈精心给我挑选了一套杨红樱阿姨写的樱桃园系列书，我一有时间就拿起一本来读，为马小跳的淘气而担心，为美丽仙女密儿的神奇法力而惊呼，为傻傻而不失可爱的笨笨猪的快乐而快乐！我仿佛在书中看到自己的影子，我也有写自己感受的想法，在妈妈的鼓励、老师的嘉奖下，我将自己的喜怒哀乐写在博文和阅读本上，看到跳跃在屏幕和阅读本上的方块字，我内心无比激动，我非常感谢读书使我的思想更加活跃，语言更加丰富，生活更加快乐，也给我提供一个记录自己成长过程的广阔天空。

我爱读书，今后我一定要多读书，读好书，让书本成为我的翅膀，带着我在想象的天空中自由翱翔，伴我快乐成长！

谢谢大家！