假如我是初中（通用15篇）

优秀作文是在写作过程中，运用准确的词语和丰富的修辞手法，表达出独特的观点和深刻的思考的一种文学作品，它可以激发读者的兴趣，引发共鸣，给人以启示。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。

假如我是霍金初中作文

初次见你，你在窗外面朝太阳，面朝广阔的天空。你的茎叶分明，干净利落、不蔓不枝，丝毫不拖泥带水，伸展的枝条犹如一个怀抱，接受来自四面八方阳光的洗礼。阳光造就了你积极向上、力争上游的品格，更成就了你谦逊、不骄不躁的品质。

冬天，呼啸的寒风带走了你飘零的枝叶，叶落无声。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”看似无情胜似有情。你的一生都在奉献，生命结束之时回归自然作为养料滋养着大地，这是对生命最好的回报。

向日葵——你是我心中的太阳。

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金秋九月，凉爽的风吹来了成熟的气息。不知不觉间，你的花序上结满了籽，像刚出生的婴儿一样幼嫩，鳞次栉比、疏密有致。开始只是米粒般大小，随着时间的推移，阳光雨露的滋养，你的果实渐渐成熟，饱满而富有光泽。那里面蕴含着的是生的希望，是生命的延续。一颗颗种子播向土地，生根、发芽、开花、结籽。又是一个新的轮回，又是一个新的开始。你伟大而质朴，一生追求光明，一生追求太阳，你默默地注视太阳升起又落下，星辰明亮又黯淡。在终于结满果实的那一刻，你却对着骄傲的太阳低下了头，太阳赐予你阳光和生机，你感激它，更感激这个世界，你把果实回报给播种你的人们，赐予大自然的每一员。你不求任何回报，似乎为人们带来丰收的喜悦是你天生的职责。

又是一年春天，窗外长出了细密而嫩绿的芽，看着它们，我仿佛看见了不懈追求光明的人们，不畏挫折和艰难，伟大而质朴。是太阳赐予他们勇气，使他们在人生的道路上向着太阳继续前进。

假如我是一根蜡烛初中作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的假如我是一根蜡烛初中作文，欢迎阅读与收藏。

假如我是一根蜡烛，我会点燃自己，照亮他人。

假如我是一根蜡烛，我会为黑暗带来光明，哪怕我的身躯会会慢慢地融化，慢慢消失，我也值得，那是因为我已经为了他人带来光明了。

假如我是一根蜡烛，那该有多好啊，我从无怨言过。至少我还可以微不足道地付出。

假如我是一根蜡烛，那该有多好呀！

假如我是霍金初中作文

假如我是一棵常青树，一年四季总是绿色的，我长得不怎么高，经常会被那些高大的树木嘲笑，但我并不灰心，一直勇敢地面对困难。一年四季当中，我的心里充满希望，全心全意的为大家服务，给大家带来欢乐和希望，让大家都喜欢我！

假如我是一棵常青树，我会生长在美丽的大自然里，享受大自然的恩赐——灿烂的阳光，湿润的土壤，甜美的露珠。所有这些便足以供我茁壮成长，成为一棵快乐的常青树。春天，我迎接着春雨。冬眠的动物也醒啦，去和春姑娘打招呼，小草也被染绿了，微笑的向我点头。夏天，小朋友们都可以去游泳池游泳了，小动物们都在我的树荫下乘凉，和我一起开音乐会呢！秋天，树上的叶子变得五颜六色，有红的，有黄的，还有的一半红，一半黄的……秋姑娘让果实挂满枝头，到处都是农民的笑声。冬天，松柏陪我聊天，风儿为我唱歌，雪儿为我跳舞。我比任何树都要快乐！

假如我是一棵常青树，我会挺立在柏油马路旁，做一回清洁员，把那些汽车的尾气通通的吸进来，净化空这些汽车的尾气以后，再释放出氧气，让人们每天都能呼吸到新鲜的空气，健康幸福地生活在一个没有污染的“人间天堂”。我会看着可爱的孩子们围着我玩耍，等他们玩累了，我便伸出手臂，用茂密的绿叶给孩子们遮阴乘凉。

假如我是一棵常青树，我还会生长在充满知识和欢乐的校园，朗朗悦耳的读书声伴着我成长，我每天都徜徉在孩子们纯洁无瑕的稚嫩笑颜中，他们嘴角泛起的每一个漩涡，都足以将我卷入一个童话般的五光十色的世界里。

假如我是一棵常青树，我会长得特别结实，去当个“兵”，守护着人们，让人们自由自在地生活。假如我是一个常青树，那该多好啊！

假如我是一棵树初中作文

每个人都有自己的梦想，有的人想成为一名优秀的教师，有的人想成为一名救死扶伤的医生，也有的人想成为探索宇宙的航天员而我的梦想则是成为一棵大树。

假如我是一棵树，我会让那些可爱的小鸟在我这里休息，让它们在我身旁欢快地唱歌，一直陪伴着我生长、开花、结果。

假如我是一棵树，我会挺立在马路旁，像清洁工一样净化我们的环境，把那些汽车尾气都变成氧气，让人们每天都可以吸到新鲜的空气。

假如我是一棵树，我会看着可爱的孩子们围着我玩耍、戏闹。等他们玩累了，能在我这里休息，尤其是夏天，人们都喜欢在我这里闲谈、乘凉。

假如我是一棵树，每当到秋天时，我的落叶能给大地增添一道美丽的风景线，也能供养大地母亲，让昆虫建一个家，让它们过一个舒适的冬天。

假如我是一棵树，我会紧紧地扎根大地，守护着人们，为人们阻挡洪水和沙尘，让人们的生活变得安全和幸福。

假如我是一棵树，我一定要把大地装扮得美丽、神奇，到处是绿树成荫，到处是空气清新，到处是鸟语花香，到处是欢声笑语。

小时候，我经常会幻想：如果我能像孙悟空那样会七十二变该多好，如果我会像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔那又该多好……如今，我已经长大了，知道生活中有好多东西虽然很平凡，但是人们都离不开它们，比如说树。

假如我是一棵树，我会把根深深地扎进泥土中，充分地吸收养分，努力长成枝繁叶茂的大树。我会用尽全身的力气去吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气。

假如我是一棵树，春天不仅要长出绿绿的树叶，还要开出美丽的花朵，把大地点缀得更美。风中，缕缕花香吹来，令人心旷神怡，帮人们驱散一天的劳累，消除心中的烦恼。

假如我是一棵树，夏天，我要为人们撑起一把大绿伞，给人们遮挡火辣辣的太阳，让人们在树荫下乘凉，让小朋友们在绿荫下嬉戏，感到无比的快乐。

假如我是一棵树，秋天，我会结出又香又甜的果子，让人们品尝这人间美味，给人们的生活带来甜蜜。

假如我是一棵树，冬天，我会高高屹立在那里，防止土地沙化，阻止沙尘暴，让人们享受冬日温暖的阳光。

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假如我是一片云的初中作文

说起天上的云，同学们都很喜欢吧，它能像孙悟空那样变化多端。在一个宁静的夜晚，我不知不觉地进入梦乡。

咦？我怎么穿着一件白衣服，再望望四周，这才明白，我变成了一朵云，还有许多伙伴和我长得一模一样。啊！春天来了，大地如此美丽，我把天空当纸，“画”出这美丽的景色，供人们欣赏，我画了一朵朵含苞欲放的花骨朵，像个小姑娘，羞答答的；我画了娇嫩的小草正跳着优美的舞蹈。

夏天到了，骄阳照在我身上实在太热了，我刚准备蔽开太阳，到别出去休息，可我看见在干活的人们，他们比我更难受，一滴滴汗珠一个劲的往下流，汗水弄湿了他们的衣服，我看到了这些又不想休息了，继续呆在那里，因为我明白那些人的心。过了几天，我变作倾盆大雨，“哗哗”的落了下来，让大地妈妈舒服地洗个澡，让她的孩子——花草树木咕咚咕咚地喝个痛快。

转眼间，冬天到了，在这寒冷的冬天，我会给小朋友无比的快乐。我化作小雪花，纷纷扬扬地飘落下来，给大地铺上了一层厚厚的棉被，让来年的庄稼大丰收。给树木披上一层洁白的棉衣，让它们美美地睡上一觉。让那些天真可爱的孩子们在学地里堆学人、打雪仗、滚雪球，尽情地享受冬天的乐趣，给他们的童年留下美好的回忆。

我醒了，以为自己是一朵云，看看自己，知道了，原来这是一场梦，如果我真的是一朵云，我一定会这样做的，相信我吧！

假如我初中作文

每个人都有丰富的思维，丰富的想象，而我的想象跟别人是不一样的。

二十年后的一天，我来到动物园，发现动物园变成了机械动物园。这时，一个售票机器人来到我面前，笑嘻嘻地说：“欢迎来到未来动物园。”走进去，会发现许多千奇百怪的动物！我以为这是真的，一进大门，就发现有两只脖子长100米的长颈鹿，我小心翼翼地走开了。这时，有一只小白绵羊说：“我是你的向导，你要跟我走，里面的场景会让你大开眼界的`。”

首先，我们来到河马乐园。这时，我发现有成千上百的河马像一群赶集的人群飞涌过来，我吓了一大跳，连忙跑。这时，我发现有一只小河马倒在血泊中，我伤心地哭了，捧起小河马。突然，一个神医老人拿起一个药丸放在我手上，便说：“这是起死回生药丸，可以救人的。”我的心像开了花一样甜蜜，连忙感谢他。他摇了摇头就消失了，小河马慢慢醒来，活蹦乱跳地说：“谢谢你救了我。”说着便离开了。小羊向导说：“时间不早了，我们赶快去参观下一个景区吧。”

哇！这里树木茂盛，枝繁叶茂，怪不得人们不敢来，原来这是传说的巨蛇岛。我向前走了走，发现远处的树木在不停地颤动，传来一阵叫声，我害怕极了，都有点想回家。可是小羊向导说：“不要怕，它们不吃人，只要你不招惹它们，它就不会吃你，。”我点了点头，这时，一条巨蛇出来了，正在追赶食物。最终。一只大灰狼成了它的美餐，我害怕极了，连忙跑。小羊无奈地跟我走了。

假如每天都能遇到这些千奇百怪的动物，那该多好呀——在梦里。

假如我是...

相信每个人都渴望有属于自己的天空，渴望有属于自己的自由能够在蓝天下自由飞翔。而这些小鸟都拥有，那么你是否有想过变成一只拥有自己天空能够自由飞翔的小鸟了。如果你是一只小鸟你将会去做些什么。是飞到自己想要去的地方还是，尽情地享受自由和蓝天给你带来的快乐了。假如你是一只鸟你是否会飞往那些需要帮助的地方，你是否会勇敢地阻止那些破坏森林破坏环境的行为。你可以大胆地想象当你变成一只鸟以后你将会做一些什么，最好是变成一只对社会有积极作用的“鸟”噢。

虽然做人很好，但是，我更愿意变成一只鸟。如果我变成了一只鸟，我一定会有不同寻常的经历。

假如我是一只鸟，我会一出生就努力练习飞行。当我能飞的时候，我一定会飞到被人们称为“生命摇篮”的地方——黄河。我可以站在最佳位置上，观赏雄伟壮观的壶口瀑布，倾听那巨龙的奔腾咆哮。

假如我是一只鸟，我会飞到蜿蜒盘旋的万里长城，去数一数长城上有多少个城楼。我还会一直飞到天下第一雄关——嘉峪关，去看一看那块神奇的定城砖。

假如我是一只鸟，我会飞到仙境一般的桂林。我会去看看桂林的山是怎样的奇、秀、险，漓江的水是怎样的静、清、绿。我还会抓起一条鱼，来尝一尝它与别处的鱼有什么不同之处；我还会捉一只虫子，品一品它有什么特别的地方。

假如我是一只鸟，我会飞出中国，飞到日本的富士山，飞到埃及的金字塔，飞到美国的旧金山，飞到梵帝冈的圣彼得大教堂……总之，我要飞遍大江南北，飞遍我们美丽的地球。这样，我一定会成为世界上第一只飞遍地球的鸟。

假如再让我变回我自己的话，我一定会变得博学多才。

假如我是男生初中作文

作为一个女孩，我一直都保持着一个淑女的形象，是父母口中乖巧的女儿，是老师所标榜的好学生。然而，谁又明白，当我看到男生们在一起追逐打闹的时候，我是多么地向往他们的那种生活啊!每当夜晚凭栏望月，看到天空中有流星划过时，我便诚挚地祈祷：下辈子我一定要当个男生!

假如我是男生，当我年幼时我一定会和我的伙伴们一起追逐打闹，一起去河里去摸鱼，一起去上树捉鸟，一起拿着弹弓去寻找目标……男孩的童年里有着充满活力的光彩，如果女孩的童年里也有这些活动，一定会被公认为“疯丫头”。然而，这对于男生却是活泼的体现。

假如我是男生，我一定会不拘小节，在朋友亲戚面前不会羞羞答答，不会沉默寡言。我要与人们谈天论地，心情舒畅地抒发自己的豪情。当被人笑话时，我一定会说：“咋的，哥们，给个面子!”而不是躲在角落里默默流泪。

假如我是男生，我一定会包揽家中所有的家务，累了不会说累，只想为父母减轻负担，因为男儿要有责任感;我会驾上摩托车，去体验男孩所喜爱的高速。我会高声呼喊：我本英豪!

假如我是男生，我所喜爱的偶像一定是那些英雄角色。我会在操场上疯狂地打着喜爱的篮球，累了往地上一躺，我便能随口说出一连串的nba球员的名字。当遇到一些不平的事情的时，我一定会路见不平而拔刀相助!

如果有来生，我一定要做一次男生。我会迎风破浪，勇往直前!

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假如我是初中作文

穿过记忆的河流，走进时间的花丛，爱是什么？路过田野的小溪，跑过校园的操场，爱是什么？其实，世界处处都有爱的身影，但到底爱是什么呢？从现在开始，假如我是爱。

假如我是爱，我会走进千万家庭，让它们幸福美满。假如我是爱，我将走遍可爱祖国的每一寸土地。

当一个孩子降临到这个世上时，他就带着我一起出生了，我会悄悄地降临到他的身边，赋予它全部的爱。我喜欢勤劳的人，喜欢善良的人。但并不代表我讨厌懒惰的人，愚笨的人。我会住进每一个人的心中，用自身去感化他们。

假如我是爱，我会飞到世界的中心，把自己全部都奉献给滋养我的'天地、哺育我的人类。

假如我是爱，我会鼓励那些受到挫折的人们，让他们因为我的存在而重新站起来。假如我是爱，我会安慰那些自卑的人们，让他们心中因为有我而重新充满希望。

假如我是爱，我会永驻在人们的心里，让他们因为我而改变。假如我是爱，我要存在于世界的每一个角落，我会播种下爱的种子，并让这些种子生根发芽、开花结果，让它们侵入人们的生活中。这样，全世界都会充满爱。再没有勾心斗角，再没有尔虞我诈，有的只是欢声笑语，繁花似锦！

爱是什么？我就是爱。我是支言片语中的温暖，我是举手投足之间的祝福，我是人们心灵中的一粒种子。我在这个世界游历，看形形色色的人们，住进他们心中。我有时被埋没，有时被挖掘，但我依旧在人们心中亘古不变。

现在你们知道爱是什么了吗？

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假如我是霍金初中作文

假如我是太阳，虽然我没有月亮漂亮美丽，没有星星小巧可爱。但是我会为人类万物做力所能及的事。

假如我是太阳，我会把大地滋润的有光有色，人类离不开我，大地更离不开我。在人类寒冷的时候，我会用自己的热量来温暖大地。春天的时候，大地妈妈需要我的帮助来唤醒那些还睡在棉被里的小草小花，大地需要我来把那些树芽唤醒。我要告诉它们：“别在睡了，该出来透透气了。你们应该睡醒了！”夏天的时候，农民伯伯需要我，我也要帮助窕民伯伯把庄稼抚养的壮壮的，把大地妈妈装扮的漂漂亮亮，给大地妈妈带朵红花。

假如我是太阳，我会让人类和我手牵手，大地和我手牵手一起过。假如我是太阳，我会用一颗热情的心和人类相处，用我快乐的笑送给大地，让大地汲取我的营养，为人类做出奉献，为万物献出奉献。

假如我是太阳，我会用自己的力时来支持万物，虽然夏天的时候我会让人类热上几天，不守，我会尽量让万物别太热。

假如我是太阳，我不会带给人类灾难，我不像那些太阳，让有些地方造成干旱，我会适宜地放出热量，让万物幸福快乐地生活在这个独一无二的地球！假如我是太阳，我会每天和地球下棋、玩游戏，让我与地球共存吧！

假如我是...

学校是学生成长的摇篮，而作为一校之长则是学校的灵魂，他的思想理念，境界高度，直接决定着学校的办学方向，关系着万千学子的命运和祖国的发展前程。所以我希望自己长大后能成为一位受家长学生欢迎的校长，一位时代社会所需要的校长。

假如我是校长，我会把学校变成“花园”。把自然风光缩浓到学校，小桥流水，林荫曲径，鸟语花香，青藤长廊……营造优美的育人环境，让学生受到美的熏陶，流连忘返于其中，去欣赏美，创造美，延续美。

假如我是校长，我会把学校变成孩子的“乐园”。首先把考试制度改成达标制度，建设标准的体育场馆，精美别致音乐舞蹈教室，匠心独运的美术创作室，书卷飘香的图书馆，高科技装备的电脑室，手脑并用的科学创造室等。设立每周二课的选修课程，每周学一歌看一电影，每月提供学生一次全校性的展示自己才华的机会，让学生各取所需，各展所长，找到各自的位置和信心，快乐地学习着，茁壮地成长着。

假如我是初中作文

曹操、刘备和孙权在当年各自称雄，独霸一方,形成三国鼎立的局面。经过曹操大智大勇消灭了吴、蜀两国，最后统一了祖国。这已是一千多年以前的事，然而,一千多年后的今天，在我们班上又出现了三国鼎立的局面，每次“战争”都打得沸沸扬扬,好不激烈哟！

我数学非比常人，我在市比赛中脱颖而出，拿了二等奖，然后进人集训，最后代表重庆参加了全国总决赛，还拿了全国二等奖。靠成绩，我当上了学习委员，又爱好物理和化学，所以，老师任命我专管“理科”。

时常，我们就带领各自人马“杀”得不可开交，那每一次战争都伤亡不计其数血流成河——卷子上到处是红色的勾画。经过了几次重大战役，似乎是《三国演义之现代版》在开演。

目前谁是曹操谁是孙权谁是刘备连李老师也难以辨别，但我认为我就是被人们称为一代奸雄的曹操。

你一看，哟！这娃儿称自己为曹操，好不得了哟！对，我数学被同学称为数学王子,数学没问题。英语班上第三，可算是一匹黑马。语文也不坏，作文抢分数。现在，我还在开发我的大脑细胞，我能击败张文饼和饶鼠。曹操被人们称为一代奸雄，虽足智多谋，用奸诈的方法打败对方，但统一了祖国。我呢，头脑机灵，学习上十分狡猾，但成绩一流。这不，性格也相同。我就认为我是曹操。

哦！又是一场激战。

我的想法是先灭孙权——张文妍，再灭蜀——饶岚,可历史重演了一一她们臟“孙刘联盟”，将其改为“张饶联盟”，联和起来对付我。这都是那可恶的诸葛亮出的馊主意。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间如白驹过隙的一瞬间，半期考试来临了。

在这次“赤壁之战”中，那死黄盖让我军惨遭“张饶联盟”的痛击，让我几十万“兵马”死个精光。真是好不公平，两个班长“火拼”一个学习委员。虽然数学成绩还是班上当老大,但仍有不少人要反我。确实“落后要挨打”啊!

我吸取了教训，再加上参加大比赛的经验，给自己定下了目标:要像曹操那样统一全班。我坚信，不久的将来,我将“统一”整个班，再率领全班“杀”向全年级！

假如我是老师初中作文

长大后，我想成为一名老师，那时，我希望有许多认真听课的同学，不开小差，不讲话，认真对待我讲的每一句话或每一个词。

假如我是老师，我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们，而是温柔地告诉他们，他们错在哪里，并说明怎样改正。我觉得，责备孩子们不但自己费口水，关键是他们不愿听啊!但如果耐心地告诉他们该如何改正，同学们会很乐于接受。

假如我是老师，在放假期间我不会布置很多作业，而是让同学们开开心心地过好每一天，没有压力，没有辛苦，快乐地度过童年的每个假期，给将来留下美好的回忆。

假如我是老师，我会尽量满足孩子们的合理要求，培养他们阳光自信，我也会让他们在学习和生活上都学会自理，还会让他们正视困难，不怕困难，解决困难，培养他们坚韧不拔。

假如我是老师，我会很努力地备课，很认真地讲课，全心全意地付出我的'所学所能，用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们，让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐，让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游，让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔，终有一天，他们都将成为我的骄傲!

中学生作文竞赛范文。

中学生作文400字。

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假如我是

星期一，我很兴奋地走上了讲台，把书这一放。就开始讲起了我的课。在讲到一般的时候，发现两个同学在那里讲小话。我便心里很生气，可是又想把课讲下去，就把那两位同学给记在心里，我想也有些人想听我讲嘛。就一次把课给讲完了。还有一点时间就下课了，我把作文给布置完。然后，还有点时间，我就叫那两个同学（就是在课上讲小话的两个同学）站在讲台上来承认他们讲了小话，在让他们俩接受批评，从以后不再放了。

星期二，我高兴地走上了讲台，把书本放在讲台上。拿起星期一布置的作业问：“写了没有？组长检查了没有？”“好，现在我用快速度把他讲完，要跟上来呀！”我就开始讲起了作业。讲到重点的时候，有些人几乎好像没动的样子。我就把那些人的名字跟记下来，继续吧作业讲完了。另外，我又讲了一些学习要点和今天的作业。下课了，我就亲自把作业给收起（几乎一本不漏的）。然后，我把作业拿起去办公室，用了一节课的时间吧他们班的作业给我批改完。果然，就是这些人（是我上课认为有些人几乎好像得样子的人）作业上市天了一个地方满满的，漏一个市比墙壁还光滑。我就叫这些人到我的办公室来，一个个的跟他们讲道理，要他们各拿两本作业（一个是他的，一个是写的作业非常整齐的），还嘱咐他们要你拿的是别人的本子，就是这人告诉你写，如果他们不愿意，就告诉我，如果我发现是抄的，就更加要批评了。后来，那些人都拿着两个作业本到我这里，我一看，就说：“这才是好的。”

星期三，我哪一本作文书走上了讲台，说：“我们这节课上作文课。”今天，我们这节作文课，来讲一个主题—“我们来造一个世界。”“我想这个主题应该是不难的。”我把作文内容详详细细地讲完。讲完后，我要同学来想一下，什么写……然后，我叫同学来想开头，中心，过程，结尾等各位分给我们分享一下……要下课了，我把作文本发下去，要他们把作文整整齐齐地把作文写好。

星期四，是两节作文课。一节，我讲一篇课文。另一节，我要同学帮个小忙。

第一节．我把教材带着，走上了讲台。这篇文章是一篇可以用演出来的。开始，我就把要强调的地方详详细细地讲完。然后，让同学把这篇文章给我演出来。

第二节，我把这个星期的作文拿过来，放在讲台上。说：“这节课，我们什么事情都别干，先听我讲，在各自分组。”先我把怎么改别人的作文，传授给你们：别人写的好的你可以用波浪线画记上“优美”两个字。别人有错的地方你可以画记一下，把错误的改正，或出去。还有半节课，我就把作文分给每一组，不能吵，不能叫，不能走动，只能静静地批改别人的。批改完，收上来。下课了，我把作文本拿到办公室去，用了一天的时间看了一下写的作文和改得作文，都是一个棒呀！

通过这一个星期的教课。体会到做老师的辛苦，多不容易。

假如我初中作文

现在，我长大了，可我仍然想有一朵七色花，只是这七个愿望，与那时是截然不同了。

第一片花瓣是红的，红色代表着爱，爱，使人间变得温暖，变得无悔，变得有情，那么，红色花瓣承载着的愿望是：让人间充满爱。

第二片花瓣是橙的，橙色使人想到温暖，可是频繁多发的战争又如何让人感到温暖？每一场战争的爆发都是建立在流血和牺牲上的，战争无情地带走许多人的生命，可他们也有自己的家庭，也有自己的天伦之乐，他们的死亡，给家人带来多么大的伤害，使原本一个个洋溢着温暖幸福的家破碎，因此，我想用橙色花瓣来实现全世界的和平。

第三片花瓣是黄的，黄色代表着阳光，人类有了阳光，就有了朝气，阳光使人振作、充满活力。而人生阳光的季节就是青少年时期了，在这个时期，我们可以上学学知识，正可谓是风华正茂。可是，在一些偏远山区，有许多我们的同龄人，他们由于种种原因，都面临失学的危险，他们是那么渴望上学，可是家庭贫困使他们无法圆自己的上学梦，所以我要用黄色的花瓣让所有的失学儿童都重返校园。

第四片花瓣是绿的，绿色象征着生命，每人只有一次生命，可这一次生命，也有许多人不去好好利用，到年老时才后悔儿时的所作所为。我要用绿色的花瓣让每一个人都有精彩的一生。

第五片花瓣是青的，每年都有感恩节，因为每个人都受着别人的恩惠，知恩图报是高尚的美德，如果人人都有这种美德，那么我们的生活将变得更加有滋有味。所以我要用青花瓣来让人们都有这种美德。

第六片花瓣是蓝的，蓝色象征着大海的宽容，大海的宽广胸襟令人们叹为观止，假如我们人人都有宽广的胸襟，彼此多增加一些了解，那么一张张笑脸便随处可见。因此，我要用蓝花瓣让人人都有宽广的胸襟。

最后一片花瓣是紫色的，世界上存在着正义与非正义，善与恶，正义、善总是要战胜非正义与恶的，可许多见义勇为的好人却没有得到应得的回报。使人们感到无限的惋惜。所以我要用这最后一片花瓣让好人一生平安。

这朵七色花，承载着我七个愿望，但是，七色花现实中并非存在，如果人人心中有爱，人人都以一颗诚心去对待别人，那么这个世界依然温暖。