优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言,使读者能够轻松理解作者的意图。这些范文在结构上有一定的层次感,使读者能够更好地理解作者的意图。
自从几个月前分别之后,我便再也没有和您见过面。可不知怎的,我总是不自觉地回忆起两年来我们一起经历的点点滴滴。一想起这些,我便想把心中的话说给您听:
我趴在桌上,等待着“暴风骤雨”的到来。
我抬起头,看到您,嘴角微扬。那一瞬,天,仿佛晴了,温暖的阳光从您的眼神里倾泻而下。您笑着,眼神里没有半点责备,相反的,满是鼓励与肯定。那眼神,像一股暖流,温暖着我冰冷而绝望的心。
那时候,您慈祥的笑容和鼓励的眼神一起融进我的记忆深处,再也无法抹去。
老师,我想对你说:“在您面前,我有了勇气。”
一段熟悉的音乐在我耳边想起,但此时,它却那样刺耳。
我艰难的抬起头,首先映入眼帘的,是您关切的眼神。
快乐的时光总是过的飞快。
下课了,我又一次无力地趴在桌上。
有一种名叫感动的东西在心间流淌,缓缓地……。
那时候,您关切的眼神和母爱般细腻的动作一起融进我的记忆深处,再也无法抹去。
老师,我想对你说:“在您面前,我感到温暖。”
教室的门缓缓地开了,一个熟悉的身影走了进来。
她和平时不一样了:
脸上经常洋溢着的红光被淡淡的白色取代;脚步虚浮,好像随时都会摔倒似的……。
她走上讲台,用沙哑的喉咙对我们说:
“同学们,我们今天来学习……咳,sectionc,翻开书……”
但此时,绝大多数同学还在大声地说着一些和课堂没有半点儿的`话……。
这时,教室里的喧闹声却更大了……。
忽然觉得这节课好漫长……我想:这节课对您来说,一定也特别漫长……。
那时候,你疲倦的背影和绝大多数同学课堂上的状态一起融进我的记忆深处,再也无法抹去。
老师,我想对您说:“在您面前,我感到心痛。”
考试结束了,教室里只剩下我和您了。
您轻轻地对我说:“下学期,无论那个老师教,你都要努力学习,知道吗?”
听到这儿,我知道,这也许是我们最后一次见面了。我牵强地笑着,努力地不让自己哭出来。
过了一会儿,您又对我说:“下学期,班里的纪律会更乱的。在这种环境中学习,你一定要学会克制自己,不能随波逐流,知道吗?”
我含着眼泪,郑重地点了点头,竟说不出一句话……。
站在门口,看着您的身影渐行渐远,直到最后,消失在走廊的尽头……。
那时候,您细致的叮咛和渐渐远去背影一起融进我的记忆深处,再也无法抹去。
老师,我想对您说:“在您面前,我感到愧疚。”
也许,那天的见面真的是最后一次,但我会永远铭记您的叮咛很两年中我们一起经历的点点滴滴。
老师,最后,我想对您说:“在您面前,我知道,我拥有一种爱。并且,永远!”
人人都有梦想。有了梦想,才会有理想;有了理想,才会为实现理想而奋斗拼搏!在我们为实现梦想而奔跑的路途中,我们是要跨过一道道坎儿,走过一条条歧路的。没有苦难,不成方圆。但是,身为青少年的我们,意志力极其脆弱,一遇见苦难就会半途而废,甚至祸害终生。变思想,放远目光。我们的人生道路是多么的漫长!那些美好的日子,我们美好的梦想就在赛道的终点等待着我们的迎接!
我有一个梦想:那就是以后自己做经营管理。自己领导者员工们去干一番大事业!去闯出一片属于自己的天空!但是,为了突破梦想,不让他变成空想,那是需要一步步的变过程的!把学习成绩高好就是我为这个梦想的实现所奠定的一个基础。你看,那些地基打的结实的建筑物。经历了多少暴风雨的袭击,可它们却依然完好无损的矗立在大地上。可是,那些豆腐汁工程的建筑物确是那么的不堪一击。周恩来总理年纪小小就有远大的报负。你听听:“为中华之崛起而读书!”就是因为他这句话的发出和坚持不懈的精神,才让他成为了人人敬仰的国家总理。通过这些事例,我一定要时刻提醒自己:“好好学习,天天向上!为实现自己的梦想而读书!为自己的将来而读书!”
从现在起,一切都将改变。我要埋头苦干,好好的抓住课堂四十分钟的美好时光,抓住中学的黄金时期好好学习,奋发向上。上课坚决不能犯小学时的低级错误。我还有学会多问,多练,课前认真预习,课后及时复习的学习好习惯,进而通过中考,高考,大学!在为梦想而奔跑的过程中,不是空虚,而是需要一个漫长,艰苦的过程。我相信我会在这条起跑线上能够到达终点。我一定会为了实现梦想,理想而奋发图强,努力拼搏。在人生的道路上赢得胜利!
我们正式迈入了中考倒计时的时光轨道。对我来说初三就像颗新剥开的笋鲜嫩、清新充满自然的芬芳。
六点,闹钟准时响起;六月,中考也会如约而至。
三年的初中生涯,初一是打基础,初二是上台阶,初三就是最后一跃。
两年的时光,是长了脚的云,在瞬间里变了模样,而今我们也来到了初三,原先的惬意和轻松已烟消云散,迫切感、责任感、紧张感似滔滔江水迎面涌来,一下子压迫得人喘不过气。
初三,像上了锁的少年时光,看到的,只是教室外的那一角天空,和远处几座小山;听到的,也只是老师、父母不断重复的唠叨;闻到的,除了油墨的味道,还是油墨的味道;握着的,除了笔,还有剩下那渺茫得分不清方向的梦想。
日子守在我身边,却不知我的青春,也如一树枫叶,已在枝头,开始燃起。
任何的守候,原不会是一无所获的,往往有意外所得,也意料不到。或许结果不是最重要的,重要的是过程,这样你就可以骄傲地说:“我没有虚度光阴!”
所有的等待都会到来,所有的付出也会得到回报。
向着高远而深邃的天空宣誓:带着热情与朝气,初三,来了!
还记得曾经怀着好奇之心跨入中学之门,走进一个陌生的环境,开始新的征程。转眼间,又度过了两个春夏秋冬,我来了,初三!
初三的生活其实并不令我期待,相反,有点胆怯。看着一届一届哥哥姐姐们经历初三,听他们抱怨过初三的苦,初三的累。但我明白,无论现实多么残酷,你都要面对,它不会改变,只有你自己去适应。
回首过去的两年,有成功的喜悦,但也有许多失败。归根究底,还是因为自己的惰性。在这两年中,我对自己有了深刻的了解,真所谓“平时不努力,临时抱佛脚!”就拿社会这门学科来说吧,这一直是我所以为薄弱的学科。我平时晚上从不会花一点时间来翻翻社会课本,只希望早些做完作业,早早睡觉。可一般都不能如愿以偿,不管作业多还是作业少,每天都是在同一个点上睡觉的。就这样一点一点“积累”,人是越来越胖,社会成绩是越来越薄弱。直到有一次测试,为我敲响了警钟,分数和名次是前所未有的惊人,全班只有我一个人不及格!当时,我就狠下决心要开始好好背诵。的确,立竿见形,第六单元我立刻考出了一个不错的成绩,心中马上沾沾自喜,又开始松懈了。第五、第七、第八单元的内容并没有好好背诵,到了最后一个星期,我深刻体会到了时间的紧迫感,而脑海中,对社会课本的内容知道的还是寥寥无几。于是,我开始减少发呆的光阴,牺牲些睡觉的时间,争分夺秒地背诵这些历史知识。终于,天不负我,期末考试中,成绩还算过得去。
可是,现在初三了,不一样了!我心中常常对自己这样念叨。以前面对失败,我常常给自己找借口,认为是自己不够努力。妈妈也时常鼓励我,说我还有潜力。可是我自己心中明白,有潜力又有什么用呢?人的潜力是无限的,是用来被挖掘的,而不是被保留的。只有挖掘了,才能将它化为力量,带你走向成功。而留着,那将永远都是用来抚慰自己心灵的那所谓的“潜力”!
爸爸常说,初中高中六年是至关重要的,我们需要用六年的努力,换来六十年的幸福。正如龙应台所说:孩子,我要求你用功读书,不是让你跟别人比成就,而是希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。
初三是人生的转折,是富有挑战性的,要坚信,没有过不去的火焰上,没有荡不平的荆棘路。
初三,我来了,面对你,我一定会全力以赴的!
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每每上语文课,我都会想起三年的语文课。
“读作文,读作文”这是我们语文课上的经典台词,康师傅,僵尸,迪迦奥特曼等人,更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读作文,会给我们点评,会和我们一起哈哈的笑。当然,如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了,班里大部分别的同学都领教过她的本事,当然,这其中的人也包括我。
我们初为师生是在五年级,那时候的我还不知道听课时怎么回事。“第三桌的女生,你再说一遍我刚刚讲的答案”我怔怔的望着老师慢慢的`放下被我玩弄了半天的笔,才呆呆的站起来,念起了我没有改的错误的答案。“我刚才都讲了答案了,你写的不对,怎么不改呀,上前面站着听课”那是我第一次被叫上讲台站着听课,不过好在那时还有人没有听课,陪我一起站着,不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的,否则就要接受惨无人道的惩罚——扫地。而我又非常幸运地撞枪口上,挨罚了。
临别之前我们开了一次联欢会,还记得那时她穿一双厚底凉鞋,牛仔短裤,白紫相见的上衣,一起与我们合影,其中的一张画面是这样的,我一个人站在她的右手边,其他的几位女生站在她的左手边,她的手搭在我的肩上,比划着茄子,那是不知怎么的就哭了。
上初中以后我没有再去看过她,没有再联系过,但是她就那样深深地走入了我的心里,有她陪伴的时光也成为了我最美的记忆。
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一天晚上,我闲来无事,漫无目的地翻语文书。翻到《香菱学诗》一课,见插图旁有一首用钢笔抄写的《自嘲》诗:
不求甚解张某人,
作践黛玉教香菱。
本来自家根底浅,
尔何偏喜做狂生?
记得,语文课上一
“《红楼梦》这本书,没一个字我不认识,没一个词能难倒我,没一首诗词曲赋不烂熟于心。”说完他从讲台上的白塑料袋中小心翼翼地取出三本书,托在手上,骄傲地向我们展示。
那三本书看起来面黄肌瘦,破旧不堪,其中一本的封皮还用透明胶带粘着,可见,已有些年头了。他把这书翻开给我们看,只见字里行间写满密密麻麻的批注,可见他真正读“破”了这部书!
“这是我一直珍藏的最宝贵的书。”他自豪地说。说完,他把书又小心翼翼地放回塑料袋,然后拿起课本示意同学们翻开。
他先给我们范读了一遍《香菱学诗》,同学们报以热烈的掌声。轮到同学们读了,每个同学都很认真,生怕读错字,但当同学们读到一个字时,都像遇到了坎,是“跳着”读过去的。同学们读完了,我连忙翻开注释,原来这个“诌”字念(zhou)。
不知不觉,讲到“香菱又逼着黛玉换出杜律来一段,他读到:‘出个题目,让我诌(chan)去,诌(chan)了来,替我改正……诌(chan)-首……竞未诌(chan)成’。”听他这么读,忽的,如一滴水掉在油锅里一样,同学们顿时炸开了,“老师,你读错了,哈哈,这个字念zhou。”
“这个字念zhou?”
“嗯,课文注释就是念zhou。”
铁一般的证据放在眼前,他听了脸色一下沉了下来,眼睛直勾勾地盯着同学们,嘴巴半张着,迟疑了一会儿说:“同学们,都改过来,这个字念‘chan’,快改——”
同学们虽然有些疑惑,但还是相信他,况且他说得掷地有声,像一块玻璃摔在大理石上那么清脆,“同学们,人教版教材犯了一个严重错误,请改过来”,接着便在黑板上写下,“谄,chan”,并补充强调说,“正确的字和音应是这样”。
忽然,杨瑶站了起来,说:“老师,这个字就是要读‘zhou’。”
“你查过字典吗?”杨瑶支支吾吾起来。于是他继续让同学们改,十分自信。
“同学们都改过来,我特意翻了《辞海》,原来是我把这两个字看混了,特别不好意思,我向同学们真诚地道歉,由于我的疏忽,让大家跟着错,实在对不起。前些天还跟同学们夸口说《红楼梦》没一个字我不认识,没一个词能难倒我,没有一首诗词曲赋我不烂熟于心,话说大了,将丑丢到邬家坝去了。希望同学们不要像我这样,做什么事都要谨慎。我给大家鞠个躬表示歉意吧。”说完,一个标准的90度鞠躬,教室里顿时响起热烈的掌声,课堂气氛轻松起来。
“这里,我要感谢杨瑶同学,感谢他敢于质疑的精神,”他笑眯眯地说,“和你们这些敢于质疑的孩子一起学习,真幸福!”杨瑶不好意思起来,脸红红的,像枝头的红苹果。
“为了向敢于质疑的同学表示真诚的谢意,为了对黛玉、香菱表示敬畏,我作诗一首——”
说完,便在黑板上写下了那首《自嘲》诗,他刚写完,教室里便响起雷鸣般的掌声……
他,就是教了我三年语文的张老师。
我的堂妹可是个宅女,平日里连家门都很少出去,这次,我可是费了全身解数,才把她请到我家来玩,这次她来我家,别提我有多高兴了。
晚上,妈妈带我们去龙泉湖游乐场玩,刚走进大门口,我们的目光便落到了第一个游戏场,那里有秋千、跷跷板、滑梯、独木桥、还有攀爬网,真的应有尽有啊!全都是我最爱玩的,没有等妈妈买完票,我们姐妹就飞奔进去了,妹妹率先跑到了攀爬网上,在我犹豫的时候,妹妹已经爬到半中间了,因为以前来过几次,我都不敢上攀爬网,“她敢吗?”我一边想,一边努力的攀爬,当我爬到离中间线不远处,我忍不住向下看了一眼,“啊!太可怕了,”我高达100分贝的声音中带着颤抖,我便向下滑去,这个时候妹妹已经攀爬完下来了,看着妹妹我感到有些脸红,做为姐姐的我,没有给妹妹做个好榜样,自己胆怯的从上面下来了,在心里有一种强烈的勇气在燃烧,自己给自己打气,“黄怡,不要被困难吓倒,相信自己一定能行。”我头也不抬,使尽全身的力气勇往向前爬上了攀爬网,忘记害怕鼓起勇气,努力向上爬,心里只有一个信念-------爬过去。“姐姐、姐姐,你成功了,终于爬过去了。”妹妹高兴的叫喊着,看着妹妹我不好意思的笑了。
这次,是勇气把我变得强大了,自我、勇气、向上只要有勇气就什么都不怕了。人生就像一个多姿多彩的舞台,只要勇气的面对下面的的观众,你的人生就会充满希望。
在漫长的旅途中,总会有一位属于我的好老师和朋友。我一直认为我的好老师和好朋友再也找不到了,因为我从小就淘气,不能认真细致地做这些工作。是的,从很小的时候起,我就只配做中国队的队长,尽管我的中文在第三年基本上是班上的第一名。
在高中,我踏上了成长的旅程。我来到了乐清四中和高中四班。这种奇怪的环境让我有点不知所措。
从那一刻起,你走进了教室,给我们上了第一节语文课。从我到达的那一刻起,你给了我们一个教训,我就爱上了你。你是一位幽默的语文老师。
那天,你拦住了我,问我是否愿意成为中国代表。我很震惊。“中国班级代表”这是一个我从小就不敢奢望的职位。我轻轻地点了下头,说我愿意试试。从那一刻起,我很生气,我应该有一个好的中文课,不辜负你给我的位置。
他们可能不相信我说的话。何文是我的男神”然而,这是事实。老师,你真是我的男神。我喜欢像你这样的语文老师,喜欢你独特的惩罚方式,喜欢你让我站起来读给我的同学听,喜欢你给实验班的人读我的文章。所有这一切都不是我的骄傲,但我遇到了你,我的导师,一位知道如何发掘我才能的老师。
我的心里充满了难以言表的感激,但我眼里的泪水却没有服从。当我成为一名中国代表、一名地理代表和一名宣传委员时,我想过放弃,因为我太累了,不知道该做什么,但是每当我想放弃的时候,你在课堂上给我的微笑就会浮现在我的脑海里。你说的每一句话,我都深深地吸了一口气,继续站起来,努力完成你交给我的每一项任务。
现在,班级被分开了,我不能再上你的课了。没有你,整个人都无法适应这个班,这让我整整降了一个学期。我想起了你如此看重我的时候。我再次想到,即使我来到了高中17班,你还是给了我更多的那些资料,别忘了给我。我决心快乐地学好汉语,不要让我唯一最好的科目变得很差。
谢谢你,我的何老师,我的导师。
我即将毕业在毕业前夕我想献给老师一首歌。因为毕业以后我可能就很少和老师见面了。虽然我不太会唱歌虽然我的歌声并不动听但我还是要唱一首只属于我和老师之间的歌。
大家从小就唱《世上只有妈妈好》。在这里我要唱《世上只有老师好》。我敬爱的老师教会了我怎样做人如何生活传授给了我知识老师正像严父慈母一般伴我度过了十几个春秋。老师更像一盏指引明灯为我照亮了人生之路。我要唱一句:谢谢老师!
我还要唱一句:老师辛苦了老师为了学生耗尽了心血。为了教育我们每天要工作到夜深人静。老师您就像一棵大树一样为我们遮风挡雨让我们在树下安心学习;您为我们撒下了一片片绿荫为我们创造舒心的环境。老师您把您所有的一切无私地奉献给了我们默默地保护着我们。
最后我要再唱一句:老师原谅我!如果在以后的人生道路上我没有什么大成就请不要怪我没有出息您的谆谆教诲我会永记在心。假如我成不了天空中最亮的一颗星但我会成为天空中最好的一颗星。假如我成不了一条大河但我会成为一条最清澈的小溪。
老师这首歌我还没有唱完后面的歌我会在以后的人生道路上在心里为您献上我会在有月亮的晚上唱给您听。再见了老师这是我献给您的第一首歌也是最后一首它是没有结尾的。老师珍重!
邯郸市永年县曲陌总校北卷中学。
光阴似箭,不知不觉中我已经成为一名九年级的学生了。在这两年中我认识了许多朋友也认识了许多老师,每一个老师都和蔼可亲,但有一个老师却让我十分敬佩。
大约一米七零的身高,那双浓眉大眼在阳光下显得格外有神——他就是雷老师,我们的语文老师。
听说老雷在这里已经教学二十余年了,有十分丰富的教学经验,上课也很幽默。在他的课堂上我从不感觉疲劳,每每发现同学们精神不振的时候就总是会讲些笑话来使我们打起精神,老雷是我们大家都认同的“好朋友”。
然而,调皮的我们却总是让他失望。我们班的语文成绩非常的差,每一次考试都让他失望极了,但老雷也从未放弃,一直坚持不懈的提高我们的语文成绩,希望下次考试能让他满意。
听上届的同学说他好像有一个外号,叫“老雷”。我们都很好奇也感觉很有趣,所以在私下都叫他“老雷”,后来不知怎么他知道了,不但没有批评我们,反而还幽默的说:“叫什么‘老雷’啊,叫老雷会把老师叫老的,如果你们尊敬我,就应该叫‘雷老’!”就这样,我们就改叫“雷老”。
记得在我们班主任调走以后,整个班级一片沉闷的气氛,新的班主任老师还不太了解我们班的情况,是“雷老”一直照顾我们,给我们做思想工作。当然他也是另外一个班的班主任,一般都很忙,但他就像对待他班内的学生一样对待我们,格外细心。
有一次,我考得异常好,所有人都不相信我,在这样的情况下,只有“雷老”肯相信我,他对我说:“这次考得不错!下次要更加努力才行,不能够把好成绩建立在偶然的基础上,另外,你也不能骄傲!”在下一次考试成绩公布的前一晚,我听说我的班内排名很靠前,我激动的说:“老师,这是我第一次考进前五名!”他也非常高兴的说:“要相信自己会越来越优秀的。”我使劲儿点了点头说嗯。
那天我十分兴奋,我觉得能得到“雷老”的高度夸奖很难得。我瞬间就觉得考试前的努力换来的黑眼圈都是值得的,所有的烦恼通通消失了,晚上睡觉前都激动的睡不着觉。从那时起我就决定要好好学习争取以后多让“雷老”夸奖。
也许你会觉得这只是简单的一句话,但是我却觉得那不只是简单的一句话,而是对我的相信、认可和鼓励。
以前,我觉得语文课堂十分枯燥无味,一点都不喜欢,但是“雷老”让我改变了这个看法,让我开始觉得语文并不无聊,反而还很有趣。
谢谢你,“雷老”,你是我觉得最不像老师的老师!
初三的下学期,第一节化学课的上课铃已经打响,全班同学都端正的坐在教室等待着化学老师。
这时一个六十多岁,身材微胖的老头走进教室上了讲台,他满面笑容的说到:大家好,因为你们原来的老师被调走了,我是你们的化学代课老师,我姓王,你们可以叫我王爷爷,这样比较亲切,希望我们在接下来的学习生活中可以和谐相处。
同学们吃了一惊?王爷爷?这新来的老师还真是接地气啊。不过和这严肃的课堂比起来,我们还是很愿意叫他爷爷的。再接下来的课堂上,王爷爷给我们大概的讲了一下我们这个学期的课本内容以及中考的范围等,王爷爷说有他带我们学习,我们中考一定可以考个好高中。
王爷爷的讲课方式很新颖,不像别的老师一样让我们感到拘束,大家就好像在家里一样交流,班上不少对化学没多大兴趣的同学也在认真听讲,我们相信,只要我们跟着王爷爷学,化学成绩一定能上去。
我们喜欢这个新老师!
人世间最美丽的是老师的微笑。老师的微笑是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的微笑,以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。
我的英语老师——杜微老师,是一个非常温柔的,非常美丽的老师。
杜老师是从初三开始教我们的,她是我见过的最温柔的老师,说话总是让人感觉十分亲切,我非常喜欢杜老师。
我记得有一次,天很晚了,放学后,我和同学走到车站,那天我心情很不好,因为考试没有考好,但是当我一上车,我突然觉得很温暖!是杜老师在车上。她看见我上车,杜老师那最标志的温柔微笑挂在她的嘴边,她向我微微招手,示意她看见了我。
那样的笑容,有一种力量;那样的笑容,是一种鼓舞!
我向老师走过去,坐在老师的座位前面。老师很亲切地问了我家住在哪儿,又和我简单说了说最近的学习,我对老师讲了我现在的学习状况:每天回家都没有心情去学习,总想休息。老师笑笑,说这些很正常,又给我许多鼓舞,我觉得老师的话虽然很少,但是却让我又有了从前的信心。
在这之后,我又去杜老师那里让老师帮忙分析自己的试卷,杜老师都很认真很细心地把我的每一道错题完整地给我讲了一遍,又给我说了以后学习英语的大概步骤,我耐心听完,有豁然开朗的感觉。
从此以后,我上课效率更高了,作业也很喜欢做,其实是每当我不想学、想歇息一下的时候,我总想起杜老师那温柔的微笑,真的很温暖,真的很有力量!于是成绩慢慢上升,我喜欢上了英语。我明白,一切都是老师那最美好,最温柔的微笑起的作用。
我想说,我喜欢老师的微笑,喜欢老师最美好的微笑,很美,真的很美!
老师的微笑是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实,一端连着希望和梦想。老师的微笑是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的微笑是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。
老师的微笑是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。
啊!难忘老师的微笑!
世间人千千万,形形色色,千姿百态,有人自诩容颜绝世,美丽非凡,然,这真的是美吗?我不以为然。
她不需“一顾倾人国,再顾倾人城”,不需“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,更不需那刻骨温柔,只需有一颗璞玉浑金的心,她不需全身名牌,不需去追寻时尚,因为在我眼里,真正的美应当“天然去雕饰,清水出芙蓉。”,正如我的数学老师那样。
同样唤作素贞(珍),她与白娘子相同且不同,相同的是同有一副菩萨心肠,为了学生付出一切,不较任何回报,兢兢业业,负责极了,而不同的是白娘子有着千年法力,能够化腐朽为神奇,轻轻一动便可改天换地,而魏老师只有一双手,一颗心,以博爱包容学生,以刻苦教导我们。
多少的汗水,皆是她为我们尽心竭力的见证,多少的泪水,包含着千万殷切的期盼,而这,已不仅仅是一位老师做得了,老师更像我亲切的长者,甚至是我亲爱的朋友。迷茫时,她像灯塔一般指引我方向;流泪时,我更不会忘记我还有这样一位敬爱的老师,能包容我所有的苦与痛!而偶得成功时,不会忘记老师对我的教导,不会忘记我的一时成功,含着她的数朝期盼!
曾多少个夜晚,老师不眠不休,深夜,连月儿都隐去的时候,她仍然在备课,在批作业。老师的身体并不甚好,时常病体缠榻,为了我们更是呕心沥血,废了寝,忘了食,弃了所有享受!不因别的,只因我们这帮不让她省心的孩子,尽管如此,我们也不满足,抱怨着这,嫌弃着那,怨天尤人,悲叹命运对自己的不公,可青春年少的我们忽略了,这世界上,有多少比我们辛苦万倍的人?魏老师她们难道欠了我们吗?!负了我们吗?!没有!老师只是有责任心,在尽着自己的责任,可扪心自问,作为学生,我们有尽到自己的责任吗?我们有何理由去指责他人!有何理由去指责尽职尽责的老师!
比起魏老师,我们真的少了很多很多,也真的丧失了很多很多,魏老师常说:“态度决定一切。”我却觉得,一位好老师决定一切,魏老师,正因您的以身作则,我们才可以有现在的成绩,如今,即使您暂时离开了,我们也会永远铭记着您的教导!
记——最亲爱的美丽教师。
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