优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章，它能引起读者的共鸣，令人留下深刻的印象，我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。6.作者在这些优秀作文中运用了丰富的修辞手法和表达方式，使作文更有感染力。
我最喜欢的汉字是“孝”字。古人曰“百善孝为先”。意思就是作为子女要孝顺父母、长辈，不懂得孝的人是不会有出息的，所以我们要将“孝”字铭记于心。
在《水浒传》中，之所以宋江被官服府用假信抓走，是为了孝敬父亲；之所以李逵连杀四虎是为母报仇；在《三国演义》中，之所以徐元直身在曹营心在汉，是为了照顾母亲；之所以孙权杀刘备屡次失败，是为了满足母亲的旨意……古人用他们的实际行动向我们诠释了“孝”的含义。
在现实生活中也让我真切的感受到了什么是“孝”。记得有一次，隔壁的王爷爷几天不见动静，询问后才知道他心脏病犯了，已经送到医院抢救了，于是我们带上礼物到医院去看望他。到达他的病房门口时，他的儿子出门迎接我们。他将礼物放进病房里，出来跟父母说话。这时我才开始细细地打量他，往日的潇洒风度变成了惊恐害怕，双眼熬出了黑眼圈，又红又肿，整个人好像又瘦了一圈。他着急地说：“他老人家呀，心脏病又犯了，我的妻子身体不太好，可还是要顶着烈日来坚持给老人家送营养汤，这该死的夏天太容易让人犯困了。我不在公司的这几天，公司内部状况又出现了许多问题，哎……”说完又叹了一口气，好像被这么多的问题所困扰的无奈。正说着王爷爷的儿媳提着饭盒来到了病房里，对王爷爷嘘寒问暖，又亲自给他喂饭。看到眼前的这一幕，我被深深地感动了。
可是无论他的儿子公司有多忙，他都无微不至的照顾王爷爷。爷爷的病一天一天的好起来，最终几乎被判死刑的王爷爷奇迹般的好了。太不可思议了。王爷爷的儿子是孝的楷模，他是新时代的榜样，值得我们每一个人去学习。那一刻，我对“孝”字的含义理解的更加深刻了。
孝敬老人是我们中华民族的传统美德。古今中外有许多孝敬老人的人为我们做好了榜样。我们也要继承和弘扬中华民族的优良传统，把“孝”继承下去。
中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的微软雅黑字。在许许多多的汉字中，我最喜欢“爱”这个字了。
光“爱”这个字形，就让人心里感到暖洋洋的了：上面一撇是和煦的风，下面三点是温柔的雨。让我们张开双臂，紧紧地把朋友搂在怀里!开学时的那一件事让我对它有更深的体会。
一天，阳光明媚，我穿着单薄的衣服蹦跳着去学校。忽然，一阵强风刮来，衣衫单薄的我不由结结实实地打了一个大喷嚏。哎!我无可奈何地叹了一口气，暗暗地埋怨自己：叫你听妈妈的话吧，你就不听!看，报应来了吧!我又开始怪那天气：老天啊老天，你为什么偏在这时候降温?我想回去取外套吧，可路已经走了一大半了，时间也来不及了;向朋友借吧，说不定他们还嫌冷呢!我只好一边咒骂着这鬼天气，一边快步走向学校。
第二天，我把外套还给了她，我觉得有这么一个朋友是我的荣幸。我喜欢”爱“字，就像歌里唱的一样：”只要人人献出一点爱，世界都会变成美好的人间。”
汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，于是我们之间，发生了许许多多有趣的事。
记得有一天，我看到一个“藏”字，心里想：这字怎么那么难写？要不我来把它改造一下吧！于是，我灵光一动，将“藏”的草字头去掉了，可是仔细一看，还是不行，于是我又将里面的臣去掉了，成了一个新的“藏”字，看着这个“藏”字，心里得意洋洋的。突然我突发奇想，要不我将那些字都来一次彻底大改造吧！说做就做，我将“山”中间的一竖去掉了，“水”中间的竖钩去掉了，“昊”下面的人字去掉了，我又将许许多多的字都来了一次我自己认为“前无古人，后无来者”的超级无敌大改造。
看着这些汉字，“咚！咚！”只听一声敲门声，一开门，原来是爸爸，他走进屋里，看到了一大堆“改造字”十分惊讶，我便将事情的来龙去脉都给他说了一遍，只见她笑嘻嘻地对我说：“鹭鹭，汉字可是老祖宗给我们留下来的宝贵财富，它可是一个文化宝藏，因此我们因认真地去对待，可不能乱改造哦！”我听了之后，对他说：“哦！那我明白了，我应该正确认真地去运用老祖宗留下来的宝藏，是吗？”爸爸和蔼地对我说：“对！”
汉字是神奇的，也是独特的，我们要认真学习汉字，不要犯与我所犯的错误哦！
汉字人人皆知，它记录了我国五千年的历史。汉字是精灵也是东方的一颗明珠！接下来，我要讲一个我与汉字的故事。
七岁那年暑假，爸爸带着我到一位书法老师家里做客，我一走进他的房间就十分惊讶，那位老师的房间充满了书香气。书法作品或端庄秀美，或凤舞龙翔，各具特色，让我十分羡慕。爸爸看见后,语重心长地对我讲：“女儿，练好书法课不是一下子就可以的，写好的字需要经过长时间的锻炼才有可能练出一手好字的，所以，你要慢慢地写认真地练，时间长了才有进步。”我听了爸爸的话后，下定决心，一定要认真刻苦的练！
五年过去了，功夫不复有心人，在学校的书法比赛中，我屡获佳绩，书法带给我是快乐和满满的成就感。汉字，你是一个小小精灵；汉字，你是一颗颗明珠；汉字，你是一朵朵鲜艳的花朵！啊！汉字，你给我知识，给我坚持下去的意志力，你让我变得更好！
从我呱呱落地起，汉字就伴我成长。
我想我们每个人的生活都离不开汉字。我们平时说话、读书、写字、看书看报还有其他很多地方我们都会用到它。它是我们生命中不可缺少的一部分。
记得我那时才上学前班的时候。有一天，我们班的语文老师在黑板上写了一个“太”阳的“太”字，这时老师问我们：“同学们谁认识这个字呀！”许多同学都举手争着、抢着都要回答，但是老师偏偏就叫了我，老师叫到：“曹志晨你来回答。”我当时一下就愣住了，因为我太紧张了，随口就说：“它读犬”。话音刚落教室里就想起了一片哄笑。当时我的小脸一下子就变得红通通的随之就低下了我的小脑瓜再也不敢抬起来看老师和同学了，我都恨不得找个地缝钻进去。这是老师说道：“大家安静了，还有谁知道”。从那天起我就有点怕去上学，怕见老师，怕见同学。妈妈发现我这两天不太对劲就问我怎么了，我把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈听了之后说：“没关系，妈妈在小的时候也有过。”多亏妈妈不停的鼓励我，还给我讲了很多跟汉子有关的故事。让我记忆犹新最深刻的是“夫”这个字。在“大”字上加一横就是“夫”。“夫”表示已经长大的人。当时的我有一点明白妈妈将这个字的意思，那就是我已经长大了，要学会知错就改，敢于担当。就这样我就喜欢上了汉字。由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，那一笔放错了地方那都是不行的，那样它的含义就完全不同了。
汉字真是神奇、又有趣！
我骄傲，我是中国人。我由此感到荣幸和自豪。汉字好是我们值得用一生去学习的财富！
我出生时，我什么也不懂，什么也不会。幼儿园时，我一点也不喜欢汉字，那复杂的笔画一点也不节约时间，上小学了，我才发现汉字的其妙之处，发现汉字的乐趣。
那一横一竖，即可组成一个互相交叉的十字，它们不像拼音文字那样，十分枯燥无味而缺乏乐趣；它们如一个个小精灵在你的笔下跃动并欢乐的嬉戏着。
一个普通、平常、简单的“人”字，则是最鲜明的示例。虽然它的笔画结构十分简单，却十分生动，有如同人一般的力量，而且气质非凡无比。一个人字，由一撇一捺组合而成，多么像一个人啊，一个站立着的人。而一个雨字，又生动的描绘出了天空中的雨啪啪的落了下来的样子。一个字，彰显出了所描写的那个事物的美妙形态。比如说马，曾经写为“馬”，多么像一匹马扬起四蹄飞驰而去；而一个“飞”字，多么像一只飞鸟在广阔的天空中飞翔呀！再看一个“池”字，多像一潭清澈见底的池水呀。我们再一次拿人来举例吧，一撇一捺彰显出了人的气质。一个人两手贴腿，两腿向两边稍微分开，就是一个人字了。它多像一个活生生的人呀。再比如说一个“休”字，也可以让大家想像到那时的情境。一个人静静地靠在大树的旁边，以求暂时的休息。当然这样的字有很多很多，这种字叫象形文字。然而使我从不爱汉字变得热爱汉字，是一次在家里写一个个方块字。
那次就是写人这个字，我写着写着竟将人这个汉字当成一个活人来看，越看越像，最后我没心思再继续写了，我往后看了看别的字，那些字如涨潮一样进入我的想像又如退潮般涌出来。我体会到每一个字，都有优美的历史，有自己的变化。现在，我终于领悟到了这一点。
汉字，是中华民族独有的民族历史传统，即使是写下一个小小的“人”字，也会有许多让人惊奇的发现，这是祖国的传统“宝物”，是中国独有的一种文化宝藏。
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当我在上三年级时，有一次我在网上查到了学习两个字的意思以及怎么写。我立马想出来了一个好主意！当天下午，我们要上第一节课语文课，而语文老师正在开会，这节课就成了自习课，打铃没多久，我便离开了座位，大步地跳上讲台，我润了一下嗓门，大声地说：“同学们，你们知道‘学习’两个字怎么写吗？”同学们都摇了摇头。我得意扬扬地说：“那就让我来告诉你们吧！”说完，我就把”学习“的意思和”学习“用力写在了黑板上。从这以后，全班同学因我的“展示”而对我非常“崇拜”。
没过五天，我们迎来了一次语文考试。在写作文时，我心想：“上次，我因‘学习’这两个字而在班里闻名。不如，把它用到作文那里吧！”于是，我便将“学习”在作文中运用十次！我又开心又得意，脚下仿佛踩着幸福的云！开心是因为我认为老师一定会给我的试卷打满分！并在班里表扬我写得好，得意是因为全班人会因此对我更加“崇拜”！
第二天，老师确实把我试卷单独拿了出来，我心中暗喜，我把头扬得高高的，手放得直直的。心里想：”老师果然把我的试卷单独拿出来了？现在就差表扬了！"可我只猜中了开头，没猜中结尾。只见老师大声的念着：“吴奥运第34名，90分！”什么？我才考了90分？不应该呀！我仔细看了看我的试卷，发现我的十个“学习”竟然漏了一点！成了一个错别字“刁”！教室里所有的人都哈哈大笑，有的捂着肚子，有的捂着嘴巴，还有的竟指着我？我得意瞬间成了尴尬！我的脸红极了，像熟透的红苹果！我的呼吸顿时受阻！我有力无气趴在桌子上……而我却因为全班人的“崇拜”变得飘飘然，更因为骄傲变得非常粗心！
哎！一点值十分啊！如果我没漏了这一点就不会从巅峰跌倒了深渊了。可惜啊！世界上没有后悔的药，我一定要记住这个深刻的教训“一点值十分”。
渐渐地，我已经长成四岁的小姑娘了，那些奇怪的符号也不再变得神秘了。我可以独自阅读一篇较短的童话故事，也可以创作一篇二十字左右的”文章“了。在我眼中，那些符号已不再只是冷冰冰的符号了，而是一个个有规律性的汉字。当你看到”火“字时，眼前仿佛出现了一簇正在燃烧的烈火，而望见”森林“,又会感到一片美丽宁静的树林跃入眼帘。这些用横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字，仿佛是一个个小精灵，活泼可爱。
现在的汉字，是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放、凤舞龙翔。
中国方块字经过了几千年的演变,饱经风霜的它们依然独具风韵.汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶,它们像星星一样繁多,像钻石一样璀璨.我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中.
我与书之间有着深厚的友谊，可以说是患难之交了。我与书之间有不少小故事呢，就让我来讲讲吧!
有一天，我像往常一样，坐在家里写作业。写着写着，忽然想起了课外书，于是写作业的时候，就成了我“窃读”的时间。《蓝色的海豚岛》、《红豺》、《白狗山》……我看了一本又一本，当然，没有多久，我的“窃读”计划就被妈妈发现了，免不了一顿骂。不过，我还是一有空就会溜进房间，继续在书的海洋里，自由自在地遨游。
我有时看书看到痴迷的地步。奶奶喊我吃饭，我也只是“哦”了一声，非要奶奶叫上好几遍，才会依依不舍地合上书。在吃饭时间，我会不由自主地回忆起书中精彩的，滑稽的片段，有时会突然笑起来，让大家一头雾水。
我最喜欢去的地方是新华书店。不过，在书店坐久了也是很累的，每到这时，我就会想：“要是有一个24小时开门的书店就好了，坐在里面看书，看累了就可以小睡一会，也就不会坐的腰酸背痛的了。”
我是一只爱看书的小书虫，那你呢?
红领巾是红色的，它是少先队员的标志，它是国旗的一角，是用解放军的鲜血染成的。可是，红领巾却对我有特殊的意义。
那是一个夕阳西下的傍晚。太阳公公忙完了，它散发出金色的光辉，这是一天之内太阳给予大地最美丽的礼物。金色的光芒笼罩着镇海这座海滨小镇，这光辉是多么灿烂；多么温暖，多么明亮。夕阳和晚霞融合在一齐，成了最完美的“黄金搭档”，它们时而多姿，时而变换，满足着人们的视野。
在这美丽的景色中，我们结束了一天的学习生活。同学们整理好了书包，在晚霞的辉映下，怀着愉快的心境，走出了校门。我也一蹦一跳地离开了学校。可是校外的情景可让我的好心境消失的无影无踪。这是为什么呢？原先在校门口旁的那一块空地上躺着许多纸团纸片。它们睡在那儿，悲痛地哭泣着，为回不了“家”而烦恼。这些纸片十分惹人眼，可是却没有一个人愿意把它们捡起来放到不远外的垃圾桶里。我一低头，看见了红领巾，对呀！我是一名少先队员，我应当履行我的职责。
想到做到，我立刻施行了这个计划。我先细心翼翼地捡起垃圾，走到垃圾桶前，放了进去，再回去捡。这样连续了好几次，地面才恢复了原先的面容。我又仔仔细细地检察了好几遍，才露出了舒心的微笑。
我们的生活离不开汉字，因为我们生活的每一天都要和汉字打交道。汉子便成了我们生活的一部分。读书的时候需要它;人们聊天的时候需要它;看书的时候需要它!
上小学之后，我总算开始对汉字有了亲切之情，，这让我学到了汉字朋友，拼音便是我们“沟通”的唯一工具。甚至在幼儿梦到与汉字宝宝一起欢乐的“跳舞欢唱”。
在上五年级时，回至现在。汉字的不解之缘便开始和我相伴一生。形影不离，还懂得了更多汉字的知识“啊”!汉字的久远，真是博大精深!”
作者：五4班尹迪。
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如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼，就像小鸟逃离了笼子一样，回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然，我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物，但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁，这枷锁虽是个锁，可却依然让我爱上了它。
还记得第一次看的那本书，那个情景。那个地方和那个时间，虽时隔已久，却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的，看见了一本没有看过的，甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道：“这是什么时候买的书？”妈妈说：“很久啦，是你姐姐系哦啊时候买的，你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一，融合一体了，看完便还想再看，就是不知怎么，百看不厌。
后来上了三年级，才再多买了几本回家，兴致勃勃的。
里面的笑猫，是那么的让我着了魔，我的心自始至终都在放飞，新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了，到现在，我已买了十三本，有的虽没买，但却看过，每一本的故事，一想起来，便能哭个不停、笑个不停。
我想，我已和书的心脸上了，和它已成为了朋友，那种说不出、道不明的关系。正式如此，我便已着了魔、入了迷了吧。
有一次，我的弟弟来到了家中，我正沉浸在书中无法自拔，连他叫我都没有听见。弟弟见我如此痴迷，便产生一个“邪恶”的念头。他走近了我，说：“你最喜欢吃什么？”“人！”这一个答案从我嘴里说了出来，可把大伙儿吓了一大跳。原来，我正好读书读到“人”字，才说出了这个答案，而我自己却浑然不知。见我中了圈套，弟弟又问： “你家的电话号码是什么？”“110!”。“哇哈哈！”传出来了一阵又一阵的爆笑声，弟弟已经笑得栽倒在地，爬不起来了。我这才恍然大悟，唉，谁让我读书这么入迷呢！
妈妈因为学校事情太多，爸爸又经常不在家，家里时常只有我一人。这时书便是我唯一玩伴。我跟着书中的人物喜，随着他们忧。火烧赤壁，大战逍遥津的历史经典战役，让我很是揪心；三气周瑜，让我想为周瑜打抱不平；舌战群儒，让我为诸葛亮的口才点赞……这一些历史经典陪我度过了一段无聊的时光。
当我与同学发生不愉快时，书时常是“解救”我的法宝。书中，那一些搞笑的情节，使我心中的怒火瞬间浇灭；书中，那一个个故事，让我的心结立马解开；书中，那一位位学者，也对我谆谆教诲。
书，已经不仅仅是我汲取知识的通道，它更像是我的一位好朋友，陪伴着我的喜怒哀乐，见证着我的成长足迹。
从前有座山，山边有座学校，学校里面有一个孤零零的讲台，讲台上有一本画满圈的本子。
无作不“欢”，作文，作文，简直就是遇上了个大冤家。
坏天气，下冰“包”，危机来临不知道，笑着笑着倒了过去，差着十人还不倒，一看题目，立马倒。
五个大字挂在了本上――错别字大王。这可不是件好事！
瞄见我本上的圈圈后，同桌泛起了他那好奇心害死猫的劲儿，把头凑得很近，好似只为看我笑话。望着我本子上那五个耀眼的楷书大字，凳子都不要了，“啪”地摔在地上，咯咯咯笑个不停歇。
只怕看几字，闹下大笑话！
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红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的团体，是我们成长提高的摇篮，我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段和红领巾紧密相连的活力回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
儿时的我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红领巾，学着大人们“打领带”一样的来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志，也不明白意义，总觉得红领巾带上很好看，也明白姐姐格外的珍惜。每当她晚上做完作业进行整理，总是先细心翼翼的把脖子上的红领巾去下来，然后细心的叠得整整齐齐，然后像放宝贝一样的轻轻放在床头。
往后，随着年级的递增和知识的丰富，我也渐渐的了解了少先队，队旗，对歌的一些知识和礼仪。我也成为了一名光荣的少先队员。自从带上红领巾后，我也变得和姐姐一样，每一天上学前，我都会站在镜前将红领巾认真地整理好，临睡前，我会用洗净的双手将领巾轻轻摘下，把它放在床上铺平叠好再细心翼翼地放到放到枕头下，以便压平后第二天早上佩戴。虽然自我十分细心地爱护着红领巾，可戴的时间长了，打结处难免会出现一些褶皱，放在枕下压早已无济于事，即使洗了以后褶皱会有所减轻，但仍不如以前平整了。为此，我苦恼过。直到有一天，我看见妈妈用电熨斗在熨衣服，我突然灵机一动，我也能够用来熨红领巾的啊。但我不忍心给劳碌的妈妈增添负担。我决心自我试着熨烫。俗话说得好“万事开头难”，这句话一点不假。为了心爱的红领巾，我反复试验着。“功夫不负有心人”我最终掌握了这一技术活。这样自我动手熨烫红领巾的次数明显增多了，同学们见我佩戴的红领巾天天崭新平整都十分羡慕。
带着红领巾，每当在学校星期一的升旗仪式上，我都会庄严的举起右手，行少先队队礼，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就飘扬在五星红旗和队旗上。作为少先队员的使命感也更为强烈了。快六年了，红领巾陪伴着我度过了许许多多个日夜，在红领巾的激励之下，我获得了许多许多的奖状和荣耀。我会时刻以这样的要求来鞭笞和鼓励自我，更加地刻苦奋斗，获取更多的成功！
我们都明白，红领巾是革命先烈用鲜血染成的，他代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高，它不仅仅代表着无数英雄的心血和革命的胜利，并且还让我强烈渴望成为佩戴它的人。
记得刚上一年级时，我就第一批向大队部递交了入队申请书。那天，刘教师在办公室批第一批挂红领巾的同学的名单，我怀着忐忑不安的心境，等待着。这看似短短的五分钟，对于我来说是多么漫长啊！我过几秒去看一看，过几秒去望一望。啊！刘教师最终出来了，我紧张又激动地听着他报名字，手心都快捏出一把汗来了。天哪！我的名字被报到了！我高兴得不明白怎样用语言来形容当时的心境。
最终等到了大队部为我们举行挂红领巾仪式的那一天啦！我们排着整齐的队伍，走到主席台前，在对旗下进行了庄严的宣誓，这场面让我至今仍记忆犹新。回家的路上我觉得胸前的红领巾把今日的阳光衬托地更加灿烂，鸟儿都在为我唱歌。回到家，全家人也都夸我真棒，当时我感觉幸福极了！
此刻，红领巾已经成为我的知己，我有什么不顺心的事都找它谈心。我也时时处处都以一名少先队员的身份严格的要求自我。每当我做了一件好事，红领巾都会更加鲜红；每当我做了一件不该做的事，红领巾就会变得暗淡无光。
从一年级到此刻，红领巾一向都没有离开过我，我爱红领巾！
红领巾，是我忠实的朋友！它陪伴着我走过了多少个春夏秋冬，它代表着我热爱祖国，有着一颗炽热的心！红领巾，它不仅是我忠实的朋友，它还是我伤心的哭诉地。我一有伤心事，就找它帮忙，它能帮助我增强信心，克服困难！所以，我和红领巾有个故事，让我慢慢地来告诉你吧！
红领巾！当我回想起一年级的时候，那是在国旗下宣誓时坚定的神情，那是在举起手敬礼的那一瞬间，我感动了！成为少先队员，唱着国歌，仰起头望着那鲜艳的国旗，我流下了两行热泪。记得我那时刚成为少先队员，那时我在努力地学习，我一边走一边看书，忽然，，红领巾飘走了，但我却浑然不知。到了停车场，有许多人都问我:“徐君娜，你不是少先队员吗？为什么你没有挂红领巾？”我说:“我一整天都挂着红领巾，肯定是你们的眼睛看花了！”我一直坚持我的意见，我猛地一低头，只听见“啊”的一声，我飞快地跑出去。我一边找一边嘴里喃喃自语:“红领巾，你在那里？你快现身呀！”我都急哭了，我定睛一看，原来，在那遥远的花丛里，我连忙飞快地跑过去，红领巾好像认得主人似的，又飘了回来。我拿起红领巾，系上了它。可惜“天公不作美”，竟下起了大雨，我又连忙跑回停车场，虽然全身都淋湿了，但我没感觉到冷，反而感到热乎乎的。经过这一次的教训，我不会在轻易丢弃红领巾了。在鲜艳的国旗下，我努力地成长着。
这就是我和红领巾的故事。很精彩吧。虽然有些悲伤，但更多的却是快乐。
每一个少先队员和红领巾都有着无尽的故事，我也不例外。
上幼儿园的时候经常看到大哥哥大姐姐胸前飘着红领巾，觉得鲜艳的红领巾真好看。在电视上观看天安门广场的升旗仪式时，我们还可以看到戴着红领巾的孩子们用右手庄严地敬礼。虽然那时候我还小，不知道少先队光荣伟大的组织，不知道红领巾的意义，但从那以后，我就在期待着戴上红领巾的那一天。
小学一年级，我光荣地加入了少先队。在新生入队的仪式上，我了解了少先队的历史、意义和使命。之后，我戴上红领巾，在高三学生的带领下读《中国少年先锋队入队誓词》：“我是中国少先队员。我在队旗下发誓：准备：为共产主义事业贡献力量！”那一刻，我又骄傲又激动！然后，我和同学唱了《中国少年先锋队队歌》，响亮的歌声响彻了——报告厅，“我们是共产主义的接班人，继承了革命先辈的光荣传统……”入学仪式结束了，我的心情久久不能平静。
年轻人强，中国强。作为少先队员，一定要跟着《中国少年先锋队入队誓词》，好好学习，好好锻炼，做好为共产主义事业做贡献的准备！
这是一个关于我和红领巾的故事。说说你和红领巾吧。
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