写我的数学老师（热门18篇）

作文是一种创作的过程，我们要用心去体验，用心去表达，才能写出优秀的作品。在下面，小编为大家精心挑选了一些优秀作文，希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。

我的数学老师

在湘郡未来实验学校，可谓是“藏龙卧虎”。六一班里，就“藏”着一位霸气十足的老师——.

“唉，这次的考试，让我十分的不满意！”老师站在讲台上，阴沉的脸，鼻梁上的眼睛，发出咄咄逼人的目光，不仅让我们全身打颤，“这些题都讲过了，怎么还有人做错？”同学们在老师的质问下，开始恭恭敬敬地受教育了。老师在旁不辞辛苦的一边又一遍地解题，额上豆大的汗珠，也不争气的落下。

晚自习之后，几位补习数学的同学留在了办公室，陪伴着平日威风的老师。作为数学课代表的我，怎能见事不管？于是，我也坐在老师的旁边帮忙。“怎么这道题也不会做？以后上课要认真了啊，再不抓紧怎么办咯！这道题我都讲了几遍了！我再给你讲最后一遍，听着！”不失王者风范的老师，此时却贴在学生的身边，一笔一划地为他演示。虽然老师说只讲一遍，但在学生茫然的双眼前，老师讲了将近三遍。我望着灯光下老师的策应，似乎感觉温暖至极......

老师对我们的担忧，对我们学习的辅导，已不是用“霸气”形容。这师生之间的关心，是一种温暖，更是一种幸福！

我的数学老师

姓杨，我们都叫她杨老师。从一年级到现在，我们班的数学一直都是杨老师教的。

杨老师有一头长长的卷发，它们被扎成一条蓬松的“大马尾”，一双眼睛明亮锐利，虽然杨老师已经五十多岁了，但她的穿着打扮依然紧跟潮流。杨老师上课非常生动有趣，我们听着听着，都入了迷。提问的时候，经常是几十只手齐唰唰地举起来，谁都想回答杨老师的问题。但有一次，杨老师提了一个很难的`问题，顿时，全班鸦雀无声，谁也不敢举手。其实，很多同学心里都有清晰的思路，可都怕自己想错了。杨老师眼珠一转，有了主意。她故意往门口走，边走边说：“这题确实难，我去叫十班的刘科显讲给你们听。”我们怎么会让别班的人给我们讲一道自己已经会做的题？立马，几十只手又高高地竖起来了。

我的数学老师

今年三十多岁高高的个子戴了一副近视眼镜显出一脸和蔼可亲的样子。这位老师在上课的时候显得十分严肃。记得我刚上学的一天。在上课的时候我趁老师转身在黑板上写字的时候偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。老师的耳朵真尖立刻知道是我在下面讲话。马上停止了书写转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。老师才又转过身去继续在黑板上面写字。从那个时候起我再也不敢在上课的时候说话了。

我的数学老师

洪老师她与我们不是家人却胜似家人。她会像我们的父母一样跟我们生气发火；也会像天上派来的天使一般与我们玩游戏开玩笑。她就是一个两面派。

什么？瞧，要强的洪老师开始要“竹板炒肉片”了。只从洪老师在任，我们的数学成绩必定年段第一。一旦考了第二，就是现在这个后果。不幸的事，终于发生了，期末模拟考（四），我们考了年段第二。嘘，洪老师开始开启她的河东狮吼模式了。

“期末，刚开始复习的时候，五个班的孩子都站在同一起跑线上。我们班的孩子经过努力，先站到了最高点，也就是在第二次模拟考，全班35人上90分，平均分89。4分。不出我所料，到了第三次，你们开始往下掉了，但是还是年段第一，所以我不太在意。因为我的一个不在意，导致你们第四次考试以降落伞的速度下降，平均分才78。4分，而且不再是年段第一名了。期末考又会怎么样呢？你们是上升还是下降呢？自己好好反思吧！……她都忘记自己刚刚上完两节课，又占着第三节课不放。脸拉得好长好长，漂亮的鹅蛋脸都拉变形了。犀利的语言如同雷霆闪电打在我们身上。比起我们的父母批评我们时的样子是有过之而不及。

唉！她已经声音发哑了，可仍然滔滔不尽，丝毫没有感到疲倦。要强的洪老师把追求完美进行到底了。

可是，别看她在我们没有考好时一副凶巴巴，恶狠狠的样子。事实上，在她迷人的外表下，有着一颗温柔的小女人的心。跟她相处多了，你就觉得她不是家人，胜似家人。

“明天记得哦，要带上l型文件夹。记住，要买红色的。你们知道为什么要买红色的吗？“同学们一声不吭，眼睛直勾勾地盯着她。”因为我姓‘红’啊！“”扑哧“一下，全部笑翻了天，笑声溢满了整个教室。她自己也不亦悦乎地笑起来，嘴角露出了白得发亮的牙齿，一双圆溜溜的大眼睛弯成月牙形，她的笑容最灿烂，最明媚了。

更难忘记因为她和班主任禁止我们带零食来学校。，放学后知道我们饿了，她请我们几个女生吃煎包。席间，见到她温柔的笑脸，如同妈妈般一直让我们多吃几个。难忘那天洪老师那慈母般的笑。

不知不觉，一个学期快过去了。我们都已经和这位两面派的老师相处得像一家人一样。相信即使毕业后，我们都难忘这位有着冷酷而又灿烂面孔的老师。

我的数学老师

是王老师，她已经老了，但是去老有所为，她不但课上得好，知识也很广阔。听刘老师说，王老师下个学期就退休了，再也不能教导我们了。听了刘老师这番话，我想起了为我们起早贪黑的王老师。

记得有一次，我走进教室，坐下看书，随后王老师就进教室了。王老师走到黑板前，翻开数学书开始在黑板上抄写密密麻麻的题目。我却继续看书，却时不时地听到清脆的咳嗽声。我抬头一看，原来是王老师在咳嗽。我的眼睛模糊了，看着年老体弱的王老师不停地费力地咳着，却依然来给我们上课，教导我们，但是我却不懂事，还在偷偷地看与课堂无关的书籍。我想到这里，心里就忍不住地痛。我是在为自己的无知而心痛，也为王老师敬业精神而心痛。

上课的四十分钟，王老师每说一句话后都带着一阵剧烈的咳嗽，每听到一声咳嗽，我的心里就充满一份内疚。

下课了，老师好不容易可以休息一会儿，却不忘对我们千叮咛万嘱咐：“在课间不要打打闹闹，不要伤害同学。”

我走上讲台去擦黑板，当我把黑板擦放在讲台上的时候，我发现了一样东西在发光——银白的一绿根发丝。我的眼睛又一次模糊了，我知道这是王老师留下的，我把它紧紧地攥在手心，好好地收藏了起来。

这就是，一个无私奉献，为我们起早贪黑，苦口婆心地教导我们的好老师！

我的数学老师

是这个学期新来的，她既是我们的数学老师，也是我们的科学老师。

她的眼睛很明亮，鼻子上架着一副眼镜，目光很严峻。不胖不瘦，头发乌黑乌黑的，对待我们来很严厉，每当我们做错题时，它就会大发雷震，用粉笔狠狠的敲着黑板给我们讲解，有时候发现同学在讲话，就把粉笔往讲台上一扔，大声地叫那个同学站起来，还有一次，我们班同学太吵了，老师就不给我们上课了，从此以后，我们班同学上课再也不讲话了，老师就给我们补了课。

我们的数学老师讲课速度也很快，老师让我们做题时要又快又好，使我们的反映速度不断提高了，思维也灵活了。

我的数学老师

肖老师是，但在我心里却不叫她肖老师。

我心里叫她“聪明老师”，那是因为一年级开学第一课她就对我们说：“数学是一门让你们变聪明的学问。”事实上，我们在“聪明老师”四年的带领下，确实轻轻松松地变聪明了许多。

“聪明老师”给我的印象是细长的，从美术的角度来讲，是可以用单线条勾画的。她身材细高，脸也很瘦。皮肤白皙，细眉细目，就连声音也是细声细语的，是典型的古典美人。

“聪明老师”还有一副好脾气。我们是在课间时交数学作业的，我总想在这个时候多玩一会儿，就听不见她细声细语的提醒。她总是明察秋毫，把目光落在了我的身上，我赶紧胡乱翻一顿书包，果然没带，我只好低头不语。“聪明老师”马上就明白了，说：“做了没带？放学让你妈带过来。”唉！她好像比我还了解丢三落四、没心没肺的我。在她这里，我无需辩解也休想偷懒。

“聪明老师”还特别擅长“对症下药”。有一次期末考试，我华丽丽地忽略了两道非常简单的`数学题，让原本胜券在握的成绩变得难为情了。“聪明老师”把我请去了办公室，耐心地给我讲解错题，告诉了我不容易漏题的方法。最后，她送了我一台超棒的天文望远镜，我知道她是要锻炼我观察事物的能力，提醒我不要再“重蹈覆辙”了。

“泉眼无声惜细流”，细长的“聪明老师”就是这样会细心地体量和包容我们，又会把智慧像泉水般潺潺浇灌进我们每个人的心灵深处。

我的数学老师

三年级时，我们听说从金桥小学转来一位老师来教我们数学，金桥可是出名的严、作业多。我们都猜测着：她长得什么样?很凶吗?她布置的作业会很多吗?她很名副其实吗?她训导学生会象训练军人一样吗?当我们见到她第一面时，我们的一切猜测都迎刃而解了。

她姓莫，名君，瘦瘦的、中等个头、一双清澈、明亮的'大眼睛，乌黑的长发卷卷的，看上去精神抖擞，活力四射，第一眼感觉还不错。

她上的课别具一格，幽默风趣，我们听得津津有味。她与别的数学老师不同之处，她从不光讲书本知识，而是经常给我们讲与数学教科书有关的有趣的小故事，让我们从故事中体会到数学的乐趣。一次数学课，教室里吵得象茶馆，根本没有发现莫老师早己走进教室里，莫老师先是“吭”了一声，向叫得最凶的訾叶问道：“老板娘，你们聊什么?先给我来壶茶?”惹得全班哄堂大笑。上课时，冯云涛在下面做小动作，莫老师不想点他的名，又想提醒他，便说道：“第四排的小胖子别神游了。”大家先愣了一下，随之哈哈大笑起来，冯云涛羞得把红红的脸贴到桌面上。莫老师就是这样幽默的可爱。

她总是强调课堂45分钟效率，希望我们能把课上所学及时消化掉。她布置给我们的作业少而精。莫老师永远都是乐呵呵地，听她的课，总是那么快乐、有趣。

我的数学老师

是许冰老师，这四年我的数学都是许老师教的，徐老师上课认真，我们非常喜欢。

每次数学课，若是我们有不会的题，许老师总会耐心的给我们讲，一丝不苟。

许老师有一头烫发，挺温柔，也挺漂亮。

这就是，怎样，羡慕了吧！

我的数学老师

徐老师，她是数学老师中我们最喜欢的老师。

徐老师不高不矮，不胖不瘦，戴着一副无框眼镜，显得大方文静又庄重得体。

徐老师神秘地告诉我们，她的眼睛是世界上最神奇的眼睛，可以看到我们心里所想。的确是这样，徐老师上课总是用她那炯炯有神的大眼睛看着我们，总感觉她随时审视着我们每一个人，所以上课时几乎没有人敢做小动作，都在仔细听讲呢。

徐老师虽然对我们要求严格，但我们依然爱听她的.课。徐老师是那样的幽默风趣，例如她总是把同学们的优秀作业展示给全班同学看。当然展示了优秀作业，偶尔也会展示错误的作业，并把我们请到台上对比。徐老师形象地把错误的等级划分为：感冒、重感冒、破皮、骨折、癌症等病情，我们都对错误记忆深刻，唯恐自己也“犯病”，更怕被当众展示，剖析病情，所以做作业时，都格外细心。

课堂上，如果同学们的学习方法特别有效，徐老师就以发明者的姓名来命名。有一次李凌飞同学想出了一种更简便的方法来解决问题，徐老师就把这种方法叫做“李凌飞法”。因此大家很乐意开动脑筋想出更好的学习方法，以得到自己名字命名的方法为荣。现在，我们班已经拥有了不少这种学习方法了！

这就是我们既敬爱又可爱的徐老师，同学们都喜爱的数学老师。

我的数学老师

我的数学老师姓汪，是一个美丽能干的女老师，她有着小波浪的卷发，白皙的皮肤，姣好的容貌，同时她也是一位令人敬仰的良师。初次见汪老师是在暑假的兴趣班中，吸引我的，不仅仅是老师美丽的容貌，而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中，她从没因为学生的顽皮愚笨而气馁生气。她一直挂着自信的微笑，让人不自觉地对她产生敬意，让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌，自信的微笑，还有她严谨的教学态度。今年，汪老师的孩子上初中，汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的老师。而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。汪老师教的两个班共有100多人，每人有了三种作业，加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7：00开始，8：00正式上课，一般不是班主任的老师8：00之前来到就行，但汪老师经常6：35左右就来了。每当我去办公室之际，看到的，往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的作业，而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说，就知道汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异，从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待，她就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。汪老师，一位美丽的老师；一个负责任的老师；一个自信的老师；更是一个刚正不阿的老师。这就是我的老师，汪老师。

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我的数学老师

是龚老师。他长的又高又瘦，而且很英俊。

龚老师教了我六年了，他脸上的皱纹也长出来了，我发现其中一丝皱纹也是为了我长的，我永远都会记住你的。现在已经离开了你，我很伤心，因为只有你才能让我们整个六一班成绩上升，我真希望你能教到我们都长大成人。

龚老师和其他老师不一样，他宁愿自己累也不让同学们累。他每次都是用a4纸打题目给我们做，而一般老师是让同学们抄题做。几个学期下来，龚老师家的纸盒堆了一大堆，墨盒也不少，这个付出可没有几个老师能做到的啊！

他的教学方法是很多老师学不到的，他很幽默，当然也很严肃。他上课的时候脸上总是带着笑容，能给我们降低学数学的压力，他总是希望我们能考一个好成绩，可我们每次都不争气，所以我们在期末考试一定要考一个高分来报答他—龚老师。

我是六年级的一名学生，这次考试数学我们终于可以报答他了，我们这次数学考试的平均分是94点多。我们的老师可高兴了，我们也很高兴，因为我们达到了目标了。

在毕业典礼上，龚老师把我们的成绩报了一下，报着报着，龚老师眼睛被一些眼泪侵蚀了，话渐渐说不出来了，我们也有的人哭了，我也哭了三四次。我知道，龚老师舍不得我们，我们也舍不得龚老师，这一切证明了龚老师的努力没白费，在我们班里，没有一个人会说龚老师不好，都认为龚老师是全国最好的老师。之后，龚老师没人发了点钱，让我们在店里尽情消费，几乎超过了400元，没有一个老师会像他一样，这是很多人学不到的。那天晚上，我和几个小伙伴到他家去玩，龚老师给我们搬了一些椅子，让我们在电脑上看我们在毕业典礼上的讲话。然后，龚老师像小孩子般的玩起了cf，和几个同学们一起交流。我们都很开心，不过开心中也带有伤心，因为我们离开了我们的龚老师！

龚老师在快考试的时候买了一个数码相机，总是逞我们不注意的时候给我们拍照，在老师的qq空间里有好多我们的相片，也有我们和二班比赛的视频。龚老师的qq号是：95880959，想看就加他吧！不过加他得要他的名字，所以你可以先加我，我的手机号是：.

此时此刻，我只想说，谢谢你！——龚老师。是你教会了我怎么做人，怎么学习数学。当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来我也做老师，我常常这样梦想......

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我的数学老师

记得刚上一年级，我非常高兴。因为我成了大孩子，没事的时候可以欺负一下幼儿园的孩子。想想自己真牛啊！可惜，我的行动没有成功。我欺负第一个孩子的时候，被一个小老头捉住了，批评了我一顿。

第二天开始正式上课，我们安静地坐在座位上，期待着班主任的到来。班主任来了，我抬头一看，吓了一大跳，这不就是批评我的小老头吗！他也看到了我，盯着我看了一会，我的'心砰砰直跳。开始上课了，他给我们出了几个数学题，让大家计算。我算得最快，他在全班表扬了我。我看到他那慈祥的样子，这几天一直提着的心终于放下了，我知道，以后我们一定会成为好朋友。

二年级开学第一天，我们听到他还是我们的班主任，都高兴得跳了起来。我们喜欢他上课时的幽默，喜欢他那慈祥的笑容，喜欢他表扬我们时那勉励的微笑。

他就是焦兆河老师。现在在我们学校当门卫。每当看到焦老师，我总是萌发出让他再来教我们的想法。可惜，焦老师年龄大了，听说再过两年就退休了！

我的数学老师

我的数学老师是张老师，张老师在上课时，我们听得很认真，张老师平时笑呵呵的，要是作业写的不认真的'话，那是世界末日呀！所以我们都把作业写在整整齐齐的。

在上课时，张老师的衣服整洁，有时候穿牛仔裤，有时候穿小裙子，有时候穿今年最流行的服装，张老师的课件做的也是巧到好处，比如上周角平角那一刻时，上面说，周角是皇上，是一座张山，平角是将军，是半座山，门客是直角，是1/4的江山，我们好像沉迷于课堂的世界中，下了课我们仿佛还在听课。

张老师说话很快，张老师已经说了十个字，可是有些同学才听了五个字，每次听作业时好像才听到一个作业，其实是两个作业，不得不说张老师说话这么快，我想张老师可能是提前背会的吧！

张老师在跑步这项运动下也很强，每次都是第二名，有一次张老师和周正赛跑，以50%的优势打成了平局，唉，现在要是我和张老师跑步，肯定是因为我有大长腿。

张老师是一位园丁，在我们有困难的时候，鼓舞我们，再一次次的摔倒又被一次次的拉了回来，我想对您说：“老师，您辛苦了！”谢谢张老师的教导，遇到他是我的福气。

我的数学老师

数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。

第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。他的`衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说给你一巴掌!”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。

因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我!

我的数学老师

从小学起，我的数学成绩就不好。进入初中后我更担心自己的数学成绩，可是我幸运地分在了刘明超老师的班上。

刘老师他给我的第一印象就是严厉，但和蔼可亲。

刘老师上课总那么富有激情，让我们都被数学的乐趣给宣染了。每一次他走进课堂，总是带着微笑，让我们能轻松地上课。他讲课的时候，会根据每个人的能力设计训练题，他从来不为难任何人。确保自己讲的每一个知识点都让我们弄懂，不懂的会督促我们，而且他还把自己所知道的'都告诉我们，把每一个知识点不同类型的题都讲一两个例题。他总说：“我已经把我所知道的全都告诉你们了，希望你们能听懂，或许你现在会认为我告诉你们这么多，让你们做这么多题很累，但等到以后你们成才了，就会知道做这些题的好处。”

我记得七年级的一次月考，我们班的数学成绩考了全年级倒数第一名。那天上晚自习时，他走进教室，把试卷发给我们。那时，他说我们是“倒数第一名”的时候好艰难。他语重心长地对我们说：“你们都很聪明，你们不应该是倒数第一。为什么呢？就是因为你们不仔细，很多事过去了就回不来了。一次月考不要紧，但如果是中考、高考，那就是决定你们一辈子的事儿。”从老师的语言中我们明白了，“细节决定成败，习惯铸就未来”的道理。

这就是我的数学老师—刘明超老师，他和蔼可亲，但不失几分严厉。是他教会我做人，是他让我重拾信心，是他让我重新拼搏，让我有了前进的勇气。这里我要说一声“谢谢您—刘老师。”

我的数学老师

写下这个题目，一种大逆不道的负罪感油然而生，因为老唐并不是我的朋友或者同学，而是我的数学老师。无论你有多么调皮，遇到了他的课，你也只有乖乖上课的'份了。

老唐身材不高，微微有些发福，但是让人看上去却格外亲切。

老唐他性情开朗，非常的幽默，几乎每节课都能逗得我们哈哈大笑。一次数学课上某一同学上课不认真听讲，玩起了自己的胳膊。这被老唐的火眼金睛看到了，老唐起先什么也没说，只是眯着眼睛看着那位同学，我们追随着老唐的目光落在了那位同学的身上，可那位同学玩的着实认真，并没有发现我们的异样，老唐实在忍不住了，略带调侃的说道：“徐文博同学你在干什么？”那位同学像从睡梦中惊醒一般，一双眼睛无辜地望着老唐，老唐接着又说：“你在你的胳膊上发现了什么呀？难道是有金子还是发现了新大陆啦？”老唐一边说着，一边学那位同学挠着自己的胳膊。全班无笑不倒，从此我们全班就更加喜欢上数学课了。

当然，人无完人，老唐也有缺点。他总是喜欢“恐吓”我们：明天作业写不完就不要来了，写不完就把你家长叫来陪你一起写…友情提示，老唐是一个说到做到的人，所以不要挑战老唐的耐心，认真完成作业。

吾师老唐，不，是我最敬爱的唐老师。

我的数学老师

数学老师姓陈，在我们班姓陈的老师中她算最“年长”的一位了。听陈老师上课，既有老一辈教师的严谨和认真，也有新一代教师的活力和幽默。

那次颇有难度的证三角形全等，陈老师充分展现了她的严谨和幽默。一开始，陈老师就举了几个例子，接着耐心地教我们怎样深入分析问题并解决掉。然后，陈老师马上进入练习的阶段。前几道题难度不大，大家很快就解决了，不时还有许多方法提出。看我们进入了状态，陈老师便提醒我们：“下一道题你们要注意了，有点难哦。”我抬头一看黑板，进入苦思状态。一分钟，两分钟，好吧，这道题的确很难。如果从题目给的数据看，能通过平行和内错角以及数据证得两个大三角形全等，但是，题目的要求是证得另外两个小三角形全等。我完全找不到突破点，于是，我决定不采用刚开始的想法，再想办法解决。

正当大家都沉默着“我来试试，陈老师。但不……不确定是正确的。”甲同学勇敢地尝试“说吧。”“我认为可以先运用数据……”甲同学开始的方法和我一样，只不过他看到了其他的全等，再由而证出小三角形。问题在于好像绕的圈子大了，过程太复杂。“谢谢甲同学。你带我们绕了一趟三环路，这还不是最简单的办法。”陈老师评点道。“三环路……”大家都笑了起来。呵呵呵，果然是个严谨又幽默的老师。后来，难题还是被我们的智慧攻破了。

给我留下印象较深的还有陈老师检查作业或试卷改错。

这个时候，陈老师总会坐在讲台上，不停地招呼同学前来检查。检查时，她会仔细浏览一遍，再将没有改对的地方指出来，接着提点一番，最后让同学下去修改。对于一些成绩不是很好，有时不能按时交或不交作业的同学，她总是不厌其地的催促。几乎每次放学她都牺牲自己的休息时间加班，总不会放过没有改完或是逃跑的同学。由于她的记忆力尚好以及我们科代表的记录，还有班级的惩罚，现在不交作业不改错的同学少了许多。

跟我们相处时间长了，大多数同学她都了解得很清楚。

对于自制力较强、成绩又优秀的同学她会非常信任，也多加提醒他们注意不要犯低级错误，比如计算、小数点之类的。对于自制力较弱的同学她会更仔细地检查，更严格地监督。对于自制力不错、成绩不是很优秀的同学她总是经常鼓励他们，并且建议他们有时间多做做最难的解答题或证明题。

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