在特殊的场合,如毕业典礼或职业就业活动,致辞可以作为一个人过去经历的回顾和对未来的展望。接下来,请听一些优秀致辞的片段,以期能够激发大家对致辞写作的兴趣和热情。
尊敬的各位领导:
上午好!
在这美丽的金秋时节,在同学们的大学生活开始之际,作为一名普通教师,能有机会代表淮阴师范学院的全体教师向各位新同学致辞,并见证同学们开启人生新征程,让我深感荣幸而又倍感惶恐。二十年前,和今天的你们一样,我怀揣着同样的梦想走进大学校园,每每回忆过往,我总会感叹时光匆匆,曾经的校园、老师和同学依旧深藏心底;二十年后,作为一名教师,我同样对充满青春活力的你们满怀期望。从你们踏入淮师校园的那天起就和淮师结下了四年之约、一生之缘,无论快乐、惆怅,迷茫亦或彷徨,大学时光都将成为你们今后珍贵的记忆。在未来的四年,淮师将为你们求知探索、追寻真理提供一切可能,而你们也将在这里找到前行的路标,获得前进的力量。
作为曾经的大学生,你们的老师和朋友,我想就如何过好四年的.大学生活谈三点体会,与大家共勉。
你们在高考紧张备考阶段,可能不止一次地听老师讲过,熬过高考进入大学就可以轻松了,我想说这真的是善意的谎言。来到大学之后,你们可能会亲眼看到有些学生真的很轻松,上课玩手机,下课打游戏,这些现象也的确不同程度地存在,但绝不是主流。“一分耕耘一分收获”永远是真理,一定不要等进了毕业前的就业市场和研究生入学考场才“望洋兴叹”,那种感觉如同刀剑尚未出鞘,转身已是江湖。我希望20xx级新同学能把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,能够不忘初心,砥砺前行。此外,同学们还要有抵御来自校外各种干扰和诱惑的能力,面对社会多种多样的传销宣传和极易上瘾的网络游戏,都需要同学们保持应有的定力。我想,四年之后的人才就业市场、研究生入学以及入职考场才是你们最终的答卷。届时,如果你的刀剑已锋利,铠甲已坚硬,又何惧江湖之险。
我曾经遇到过一位同学,很有上进心,至少看起来是如此。他给自己制定了详细的个人提升计划,细化到每一分钟。一段时间下来,他一脸沮丧地对我说:“老师,你知道吗,我感觉自己什么都没学会,什么都没做好。”这位同学确实很勤奋,但是,他陷入了一个认知的误区。他认为每件事都很重要,也有能力同时处理很多事,但真正重要的事情并不多;也许你有能力同时处理很多事,但你未必能把每件事都处理好。我想只有正视自身的不足,才能做出更加客观的选择和计划。因此,大家在制定自己计划的时候,首先要知道自己最重要的事情是什么,把精力和时间都花在刀刃上,然后坚持下去。国家最高科技奖得主赵忠贤院士曾说道:我这一辈子只做一件事,就是探索超导体,开展超导机理研究。若没有和自己一样一辈子只做一件事的同路人,中国超导就不可能取得今天的成绩。因此,我也希望同学们在今后的人生道路上,能够做到“择一事而终一生”,于喧嚣中固守一颗匠心。
理想的高度决定了我们未来的高度,雄鹰只有在长天才能飞得更高。有个小故事是这么说的:有三个工人在砌一堵墙,一个过路人问他们在做什么。第一个人没好气的说:没看见吗,在砌墙。第二个人抬头笑笑说:我们在盖一栋高楼,第三个人很自信的说,我们正在建设一座新城市。十年后,第一个人仍然在工地打工,第二个人成为了一位包工头,第三个人成为了一位著名的建筑师。读书求学何尝不是如此,读书的目的为了考试,那我们的目标仅仅是一个毕业证;读书的目的是成就一番事业,唯有如此,我们才能有勇气去克服各种困难,直面挑战;有句话说:如果你相信石头会开花,那么开花的则不仅仅是石头;只有我们找准自己的位置,坚定自己的理想和信念,那就没有我们做不了的事情。
“路虽远,行则必至;事虽难,做则必成。”一个梦想的实现,也意味着另一个更远大征程的启航。高考已离我们远去,新的挑战和机遇摆在我们面前,期盼同学们以淮师人为新的起点,追求理想,砥砺前行。今天的你们从淮师起航;明天的你们也将因自己的勤奋和努力,而成为淮师的骄傲!
淮安是周恩来总理的故乡,周恩来在其十三岁的时候立“为中华之崛起而读书”的誓言,十九岁与朋友作别时,作“愿相会于中华腾飞世界时”的临别赠言。我想只有我们每一个人志存高远,立鸿鹄志,做奋斗者,才能开创我们自己美好的明天。
最后,希望同学们在成长的道路上,酸甜苦辣自己尝,喜怒哀乐自己扛。别声张,活出自己喜欢的模样。
谢谢大家!
大家下午好!金秋乍寒迎来第xx个教师节,首先请允许我祝贺各位老师节日快乐,身体健康!
作为新教师代表在开学典礼上发言,表达我的心声和对未来的憧憬,我的心情信感激动。
当我第一次踏进xx校的大门时,我就对这片土地充满了敬意,如今能站在这里与各位老师,同学一起为自己的理想奋斗,我深感荣幸。
站在三尺讲台上,使我真切的感爱到“教师”这两个字的神圣与责任重大,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,作为新教师“学高为师,身正为范”将会是我们今后要成就的目标与方向,虚怀若谷,我们要用感恩的心态去面对全新的挑战,不断的充实自己,虚心向有经验的老师请教,以诚心、细心、耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法来实现自我的提高和完善,彰显教师应具备的高尚情操和人格魅力。
问渠哪得清如许,为有源头沼水来,就让鲜活的水流淌入我们的课堂,让全新的生气充斥xx武校这片天地,我们有理由相信,我们能做到最好!
最后,感谢学校对我们的信任和支持,我们定然不会让大家失望的!
大家下午好!
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着期望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。
作为xx小学的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的xx小学洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个xx人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们,过去的'一年,在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下,xx小学取得了骄人的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
无论是老师还是学生,都认真贯彻落实学校的各项规章制度,养成良好的学习、工作和生活习惯,取人之长、补己之短,谦虚谨慎,踏实求学、严谨求教,团结一心,用汗水浇灌着期望,用拼搏打造着理想。同学们,时间匆匆,流年似水。xx小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。你们学会了感谢,学会了珍惜。xx小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神,期盼着你们的全面发展,包容着你们的无知与固执,更正着你们的缺点与错误,期盼着你们的健康和成长。
尊敬的各位领导:
你们好!
很荣幸作为一名新教师能在这样庄严的舞台上与各位交流,如有不到之处,还请各位领导、同事能予以批评指正。
首先,能加入山塔中学这样一个大家庭,我感到无比的自豪与荣耀。以为早有耳闻,赣榆县教育事业再连云港各区县中处于领先地位,而山塔中学,又在赣榆同类学校中扮演领头羊的角色,多年以来,中考成绩一直非常优异,备受学生、家长及社会的好评。能为这样一所优秀的学校添砖加瓦,奉献自己的一份力,我感到莫大的荣幸。
其次,再来说一下我与学校的缘分,作为今年唯一的新聘教师,学校能在众多人选中挑中我,我感觉这已经是非常大的缘分,更巧的是,我的.老家是徐州市贾汪区山塔镇,而我毕业的学业也叫山塔中学,竟是如此的巧合,来到这里,我有一种回家的感觉,而这里的每一个人,也好似家乡的亲人,那么的真诚、那么的热情。加上这里的语言、风俗、饮食等因素,都与老家相似,所以我认为,我一定会很快融入到这个大家庭中来。
作为一名教师,最重要的任务莫过于教书育人,而作为一名从大学校园中走出来没几年的青年教师,我觉得我的教学水平、专业素质等都存在着较大缺陷,而这个缺陷必须尽快的补上,因此,我会在平时充分利用时间钻研教材,认真解读课程标准要求,并在实践中积累经验,完善自我。更重要的是,我还要虚心的向老教师求教,希望能在诸位的指点引导下,快速进步,以期尽早成为一名合格的人民教师。
今年,虽然初到学校,却在领导的信任之下,被安排为初一班主任,这让我感到压力巨大,但我相信,压力就是前进的动力,在领导的正确指导下,在各位前辈班主任的带领下,加上我的信心和干劲,再加上各位可爱的听话的学生,我相信,我们的付出,一定会收到成熟的果实!
最后,在教师节、中秋节即将到来之际,我真诚地祝愿在座的每一个学生,身体健康,学业又成;祝每一位领导同事,工作顺利、事事顺心;祝在座的每一个人合家团圆、中秋快乐。更祝我们的山塔中学大家庭越办越好,成绩更上一层楼。
谢谢大家!
尊敬的领导:
大家好!
很高兴能与大家在此相遇相聚,我想,这是冥冥中的一种缘分,注定我们将在20xx年金秋,聚首xx,携手相行,一起揭开人生的新篇章。
今天,我能代表新教师在这里发言,荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几周的接触,我见识了诸位新老师的优秀与精彩,也知道每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业抑或是终生的事业。
曾几何时,人们问我,为什么要做一名教师?
因此,我带着满腔的热血,来到了巍巍虎山下,悠悠须江畔。因为这里依山环水,景色宜人的校园让我如痴如醉。因为这里平易近人、和蔼可亲的领导让我暖意洋洋;因为这里知识渊博,经验丰富的前辈让我肃然起敬;因为这里还有你们,散发着青春气息的学生,让我激情澎湃!
就在今年的六月,我们带着无限的留恋离开了美好而又满怀记忆的大学。今后,我们将走上三尺讲台,播散我们的希望。或许,或许你会质疑,因为我们年轻。但是,我们与时俱进,我们求知若渴,我们满怀激情,我们相信自己,因为我们有梦想。
作为一名新教师,我们会本着“对学生负责的态度”,以敬业务实的工作精神,开拓进取,立足于讲台,向课堂教学要效率,要质量,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧去弹奏学生心灵的乐章,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。
同学们,因为我们选择了教师这一职业,就注定我们的梦想和荣誉和你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的!你们是进步的,我们才是欣慰的!你们是成功的,我们才是优秀的!
亲爱的同学们,我想告诉你们的是,当你在学业上有苦难时,请不要泄气,因为此时,老师和你在一起;当你在生活上遇到难题时,请不要忧伤,因为此时,老师是你们知心的大哥哥、大姐姐;当你放错时,请不要隐瞒,因为“人非圣贤,孰能无过”,知错能改,此时在老师眼里你依然是个好孩子;当你取得进步的时,请继续努力,因为此时,老师会为你鼓掌,为你自豪!
同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才能遇见美丽的彩虹!
那么,就请我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住这宝贵的时光,师生同心,努力在今朝,共创美好明天!
试问?谁持彩虹当空舞,且看我xx师生!
谢谢大家!
尊敬的领导,各位老师、全体同学们:
能作为教师代表和大家一起交流我感到非常荣幸。这几天的校园因为你们的到来更加热闹了。前天坐在迎新接待处,虽然下着雨,但我还是闻到了阵阵桂花的清香,看着你们一张张青春热情的脸,那时我忽然觉得,这些桂花好像正是为你们而开的。感谢你们的到来,也请允许我代表元培学院全体教职员工对你们开始大学生活,表示最诚挚的祝贺!
面对大家,我有很多想说的,在这里,我想和大家分享刚过去的教师节收的几条短信和我收到短信之后的感触。
其中一条是一位二年级的同学发的:“老师,节日快乐!谢谢你一年来的指导,在大学这段青春的旅程上有您陪着我走,我感觉自己很安心。我会一直努力尝试,努力进步的!”这位同学曾经有段时间迷茫、烦躁,找不到自己的方向。现在能够安心,老师觉得很欣慰。而我更加赞许的这位同学的努力坚持。蔡元培先生说,大学是学术的园地,“学是学理,术是应用”,探究学理需要专注投入,怎样运用需要尝试实践,我希望各位新同学,都能从专业学习中找到自己安身立命的动力,能掌握以后谋求幸福、服务社会的技能。大学之大,重要的应该在于学生之大,在于现在的我们是作为大人在学习,是一种自觉和自发的学习。这种自觉自发的努力,才使我们的大学校园散发着无穷的魅力。
另一条短信,是一位刚刚毕业的同学发来的,他说:“虽然毕业了但仍不忘老师的教导,真的很感激,大学很美好。最近天气降温较大,注意保暖哦”。简单的话语中,我看到这个同学的成长,他从一个曾经经常抱怨生活的愤青小伙子,成长为懂得感恩的男子汉了。其实大学的美好,不仅因为大学里有美丽风景,因为你有更加自由的时间和空间,更因为你享受了战胜困难的喜悦,感受到良师益友的帮助,体会到知识的滋润以及你挥洒青春怒放生命的畅快,当然,也可能伴随一些遗憾和失落。用宽容和真诚面对世界,用心过好每一天,是给自己留下美好回忆的最好方式。
还有一条短信,来自我的第一届学生,现在是单位里的骨干力量了。他说“还记得老师严谨的讲学,老师当年对我们的严格要求让我们获益匪浅,让我可以在自己的岗位上有所作为。”他当年或许也曾在心中偷偷地埋怨过,但多年以后他感激老师的严格。看到已经工作多年的学生有所作为,我也很自豪。大学的层次和水平,是由各位同学和所有的老师共同塑造和提高的。不仅是在校学习的这四年,还包括你们将来无可限量的人生道路,都在为我们这所学校积累无形的资产,都在塑造着我们这个学校的品格和气质。在座的每一位,都是我们学院未来的财富。
这些短信,让我感受到作为一名教师的幸福。作为个人我很渺小,但是因为有了你们,我享受到这些丰富的幸福。真诚希望各位同学,在大学的四年里能安心学习,一直保持活泼进取的求知精神;能关心这个世界和我们身边的每个人,塑造自己完整的人格;能学有所成,在若干年之后,成为我们学校的杰出校友,让我们这所年轻的大学因为你而自豪。
同学们,四年之后,当我们在毕业典礼上再次相聚的时候,我希望,所有的男生都更加健壮、勇敢和自信,所有的女孩女生都更加美丽、知性和骄傲。那时,作为老师,看着你们,我们一定会觉得更加幸福。谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的各位同学们:
能作为教师代表和大家一起交流我感到非常荣幸。这几天的校园因为你们的到来更加热闹了。前天坐在迎新接待处,虽然下着雨,但我还是闻到了阵阵桂花的清香,看着你们一张张青春热情的脸,那时我忽然觉得,这些桂花好像正是为你们而开的。感谢你们的到来,也请允许我代表元培学院全体教职员工对你们开始大学生活,表示最诚挚的祝贺!
面对大家,我有很多想说的,在这里,我想和大家分享刚过去的教师节收的几条短信和我收到短信之后的感触。
其中一条是一位二年级的同学发的:“老师,节日快乐!谢谢你一年来的指导,在大学这段青春的旅程上有您陪着我走,我感觉自己很安心。我会一直努力尝试,努力进步的!”这位同学曾经有段时间迷茫、烦躁,找不到自己的方向。现在能够安心,老师觉得很欣慰。而我更加赞许的这位同学的努力坚持。蔡元培先生说,大学是学术的园地,“学是学理,术是应用”,探究学理需要专注投入,怎样运用需要尝试实践,我希望各位新同学,都能从专业学习中找到自己安身立命的动力,能掌握以后谋求幸福、服务社会的技能。大学之大,重要的应该在于学生之大,在于现在的我们是作为大人在学习,是一种自觉和自发的学习。这种自觉自发的努力,才使我们的大学校园散发着无穷的魅力。
另一条短信,是一位刚刚毕业的同学发来的,他说:“虽然毕业了但仍不忘老师的教导,真的很感激,大学很美好。最近天气降温较大,注意保暖哦”。简单的话语中,我看到这个同学的成长,他从一个曾经经常抱怨生活的愤青小伙子,成长为懂得感恩的男子汉了。其实大学的美好,不仅因为大学里有美丽风景,因为你有更加自由的时间和空间,更因为你享受了战胜困难的喜悦,感受到良师益友的帮助,体会到知识的滋润以及你挥洒青春怒放生命的畅快,当然,也可能伴随一些遗憾和失落。用宽容和真诚面对世界,用心过好每一天,是给自己留下美好回忆的最好方式。
还有一条短信,来自我的第一届学生,现在是单位里的骨干力量了。他说“还记得老师严谨的讲学,老师当年对我们的严格要求让我们获益匪浅,让我可以在自己的岗位上有所作为。”他当年或许也曾在心中偷偷地埋怨过,但多年以后他感激老师的严格。看到已经工作多年的学生有所作为,我也很自豪。大学的层次和水平,是由各位同学和所有的老师共同塑造和提高的。不仅是在校学习的这四年,还包括你们将来无可限量的人生道路,都在为我们这所学校积累无形的资产,都在塑造着我们这个学校的品格和气质。在座的每一位,都是我们学院未来的财富。
这些短信,让我感受到作为一名教师的幸福。作为个人我很渺小,但是因为有了你们,我享受到这些丰富的幸福。真诚希望各位同学,在大学的四年里能安心学习,一直保持活泼进取的求知精神;能关心这个世界和我们身边的每个人,塑造自己完整的人格;能学有所成,在若干年之后,成为我们学校的杰出校友,让我们这所年轻的大学因为你而自豪。
同学们,四年之后,当我们在毕业典礼上再次相聚的时候,我希望,所有的男生都更加健壮、勇敢和自信,所有的女孩女生都更加美丽、知性和骄傲。那时,作为老师,看着你们,我们一定会觉得更加幸福。谢谢!
大家下午好!
今天我们全校师生聚集在二中广场,欢迎第xx个教师节,并隆重举行本学期的开学典礼。我作为教师代表,向多年来辛勤耕耘在xx第二中学这片沃土上的的学校领导、教育前辈、各位教师致以节日的问候和衷心的祝福,像刚刚结束军训并表现出色的高一同学表示热烈欢迎,祝贺你们成为海尔中优秀的组成部分。向为我校70年校庆奉献精彩演出的高二同学致以深深的敬意,你们书写了二中永不磨灭的一页。向积极备战高考挥汗如雨的高三同学道一声——辛苦了,20xx年是你们的地盘,由你们做主,由你们主宰!
当我每天走在二中校园里的时候,我常想,我们要感谢二中。对许多人来讲,二中既不是人生的起点,也不是终点,但他终究会成为你生命中最难忘的一点。我幸运,20xx年成为二中的一名教师。这里让我找到了一个老师最感到幸福、最需要的东西---让你着迷、让你欣赏、让你自豪、更让你敬畏的东西!那就是你们,亲爱的同学!现今世界,不是没有路,而是多歧路,令人迷茫;不是没有色彩,而是流光溢彩,令人目眩;不是没有选择,而是太多,让我们手足无措。感谢自己,感谢父母,感谢二中,你有了一个正确的选择!当别人向你投去羡慕的目光时,感谢二中,她给了你做人的尊严;当你拥有鲜花和掌声时,感谢二中,她给了你一个人生的舞台;当你茫然无助心灰意冷时,感谢二中,她有一个让你找到方向重新振作的70年;当你人生漂泊或者白发苍苍,感谢二中,她是你生命中停靠的家的港湾。
让我们怀着一颗感恩的心,踏上本学期的征程,请相信,风雨中,有一把伞,跌倒时,有一双手,前行时,有鼓励的么光,受挫时,还有一颗宽容的心。他们当中有你的父母、你的同学、你的老师、我们的母校!各位同仁,各位同学,让我们一起感谢二中,感恩母校,一路走好!
非常高兴我们x又融入了这么多的精英。我相信崭新的x将在我们x人的竭诚合作下得到更迅猛的发展。
三年前,我怀着对x的无限憧憬踏入绵羊山校区。此前,我在鸦鹊岭镇红土中学执教了七年。我的专业是数学,但真正教数学的时间不到五年。来时我的心态挺乐观,对自己的要求仅仅是不在人前,不在人后。可令我没有想到的是一学期下来,我所带的一个班级期末成绩不仅仅是全年级倒数第一,b率竟然差不多只有最好的那个班级的一半。当时那滋味特别难受,仿佛有千万双眼睛盯着我,千万只手指着我。但很令我感动的是我的搭档们:揭清平主任,罗俊龙主任并没有出于私利在自己班上宣扬自己考得有多么好,他们是在尽量的避免我处于家长责备的浪尖中。从他们的行动中我真切的感觉到我们x真的是一个整体。一荣俱荣,一损俱损。当然我自己也在反思失败之处。其实平常上课我也在尽量的推行新理念,实施新教法,一堂课也能开展得如火如荼,学生评教也不错。怎么是这样的结果呢?这时我才清醒,摆正心态,梳理纰漏,加强学习,走出自我,努力的观察学习搭档的优秀之处。第二学期我所带的两个班级一个是年级第一,一个也进步了不少。学期结束时,我们备课组一起到饭店开怀大吃,到jj看演出,到卡拉okk歌。大家为我的进步由衷的高兴。我在进x之前只带过一次初三年级,并且教材是老教材。学校出于多方考虑,让我卸下一个班,只带一个毕业班,再跨年级带一个七年级班。说实话,我当时接到通知时,内心非常不舒服。不是因为钱的原因。而是我真的很希望看到我从七年级一直带上来的这两个班级会是什么结果。当我给石校长打电话赶到学校时,石校长亲自坐在校门口等我。我以为石校长会敷衍我几句了事。但石校长说得很坦诚。王璞你首先承不承认你在带毕业班的经验上不如李老师。我说是。他说你再站在我的角度想一想,如果x都不存在了,你还呆在这干什么?。。。。。。你跟着李老师好好干一年,多学点,你也会迅速成长起来的。等我冷静下来,是的,他是老板,我是雇员,按理说他根本没必要理我啊,好多大公司不也是这样的吗?从这件事我也体会到石校长对年青教师成长的细致关注。如果他是完全不信任我,大可不必还让我带一个毕业班啊,这也是一种双重保护埃初三上学期第一次月考,我带的901班b率不及别班的一个零头。看着我自己瞎着急,游小文主任组织初三数学备课组对我的课堂,作业布置。。。。。。进行了整体的研究。给了我很多中肯的意见。李老师,揭主任作为经验很丰富的老初三把关教师,他们对于我的问题总是有问必答,并且还在关键的地方给予细致的讲说。还有张艳艳老师作为我所带702班班主任,从来就是让我在九年级上自习课,她却牺牲自己的休息时间在702班数学自习时帮我坐镇。就象成良祥主任对我说的:你真幸运啊,有这样一个团结齐心的合作集体。如果说最终901班能取得5a14b的不错的成绩。我想首先那是因为有x这样一个舒心又充满人文关怀的大集体。我为是x人而幸福。
我觉得这三年的历程,实际上我在对待学生的感情上是有部署的。七年级的重点目标就是和我的每一个学生能做到心与心的交流。我在课后经常是和他们天南海北的瞎扯。他们对什么感兴趣我就和他们扯什么。娱乐明星,游戏秘籍,nba赛事,时事要闻,什么东西好吃,早恋。。。。。。我承认一开始我是有迎合他们的意图。但和他们要有谈资,我得养成不断的看各个评论论坛的习惯,这也让我的思维开阔了不少。学生一旦感觉到进入了你的内心世界。他会愿意和你分享很多小秘密。比如我知道了陈茹辛的名字是为了平复她奶奶重男轻女思想对她母亲造成的伤害。知道了覃君之父母在结婚后敏感期为了爱情见证的坡谷一跃。知道了黄郭晓周六早早走周七迟迟来是为了陪车祸后母亲不愿陪的父亲。。。。。。当双方都能做到心灵沟通的时候,他们更愿意接收我在学习上对他提出的要求。而在我的执教成绩暂时不理想的状态下他们也没有想到要换老师。因为我们彼此存在着信任。我们都愿意为了更好而努力。八年级由于课程的难度容量都有所增加,我提高了营养式教学的效率。课后闲扯时间相对控制。我也时不时营造一种轻松的氛围。比如放包饼干或是小零食在我的办公桌上。我边给学生补习,我们都可以时不时的吃点东西。我也更加关注那些暂时出于劣势的学困生。象会抽出更多的时间来给他们鼓劲,补习。以防掉队。九年级一年是我最焦虑的一年,我自身素质要提高,学生频繁考试,心态由于信心不足动荡不安。经常有孩子因为一次次的考试成绩在我怀里痛哭。我一次又一次的和他们谈心。像张楚维这个其他老师眼里的优生从八年级最后一次期末考试到九年级上学期最后一次期末考试数学就没拿过b,家长班主任都质疑。我发现她其实就是一个心理问题。我多次和她在宿舍楼前谈心谈到接近夜里十二点。最终扫清了她心里的阴霾,这次中考她拿到了a.
这三年我学会了要象上帝一样具有仁慈之心。也学会了象上帝一样具有宽厚之心。别人说孩子的脸最善变。八年级我班上有一个叫黄郭晓的学生。他的成绩很不错。但是有些调皮。私地下我是很喜欢这孩子的。但他上课有点喜欢出怪神。有一次,我叫他先到我办公室反剩没想到他转身就给他妈妈打了电话,电话里还骂了我,骂得很难听。我当时也觉得挺委曲。因为这孩子特殊的家庭环境我平常对他比对其他孩子更关注。但我马上让他走了。我怕我会失控。我需要冷静。当他妈妈来到学校时,看她的神情是来责问的。我已经平复了。我耐心的解释了当时发生的情形。这孩子也冷静了,客观的叙述了事件的经过。第二天,这孩子来找我说想当我开的一个论坛的管理员。我答应了。等我再看这论坛时,发现界面漂亮多了,而且更新了不少内容。后来这孩子因为一些原因转走了。可是教师节我还是收到了他辗转送来的康乃馨。只要我们真诚的付出爱心,不求回报。收获的就是让你在x的基石更加牢固的自信心。我为是x人而自信。
来x这三年,我有过在上面提到的两次低谷时期。不能不说那种心理历程确实是痛苦的。从踌躇满志到遭受打击到自我否定再到蓄势再到奋力一博。但这个过程也让我体验到了自己从不成熟到慢慢成长起来的快乐。我意识到在坚定了目标之后抱定一颗淡定的心对待自己非常重要。作为私立学校的教师,我们时时刻刻能感受到来自各方的压力。那么也别把自己的神经绷得太紧。在公立学校可能谈自己的工作业绩就看国家级的那个证书这个证书等等,但我们x人都能真正感受到日月如梭,光阴似箭。充实,紧张并快乐着,这就是我们的生活。
尊敬的领导、老师们:
早上好!
我是xxx,毕业于xxxxx大学。首先我代表全体新教师,郑重感谢重庆xx中学给我们一个实现人生抱负的机会和展示自己风采的舞台!我们为能成为xxx中学这个大家庭中的成员,感到高兴和自豪。在此,请允许我代表全体新教师向各位领导、老师致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!
此时此刻,站在这里代表的新教师发言,荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接触,我便见识了诸位同仁的优秀与精彩,也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此,请允许我抒发对教育的一点理解,以及对未来教学工作的些许思考。
“师者,传道、授业、解惑也”。新教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,发现学生的优势与特长,成就学生的未来。
“学高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
“君子之教,有如时雨化之。”关爱学生是教师生活中永恒的主旋律。我们身为人师,承担着传承历史文化和推动社会进步的神圣使命,火炬在我们手中,责任在我们心中。关注学生,不仅要关注学生当前的成绩,也要关注学生未来的发展。
如果把教育当成终身事业来追求,我们就会设计它的未来,付出自己的精力和心血,而且会创造性地开展工作。我们也会自觉主动地关爱学生。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须是一条河。更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而我们新教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。
我们新教师不但要向书本学,极为重要的是要虚心向老教师请教。我们相信以老教师的言传身教,以老教师深厚的涵养,以老教师丰富的学识,精湛的教艺,将会给予我们以更加深厚的滋养。
最后,踏实与勤奋是教师进步的源泉。
“天下大事必做于细,天下难事必做于易。”(老子《道德经》)每一个实现自己理想的人,背后必有默默的努力与辛勤的付出。同样,每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练,精益求精的努力。我相信,机会永远眷顾认真执着的姿态,眷顾踏实谦虚的心,眷顾勤奋务实的态度。
追,年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。
这是一个挑战自己、完善自己的过程,从今天起,让我们以青春为资本,以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经验为借鉴,开发自己的新大陆。我们之中,将诞生一代名师乃至教育家,这既是我们的理想,也是祝福,更是承诺。
最后,请允许我再次对各位领导、老师献上最诚挚的祝福。谢谢大家!
尊敬的领导,亲爱的老师们、同学们:
大家好!能作为教师代表和大家一起交流我感到非常荣幸。这几天的校园因为你们的到来更加热闹了。前天坐在迎新接待处,虽然下着雨,但我还是闻到了阵阵桂花的清香,看着你们一张张青春热情的脸,那时我忽然觉得,这些桂花好像正是为你们而开的。感谢你们的到来,也请允许我代表元培学院全体教职员工对你们开始大学生活,表示最诚挚的祝贺!
面对大家,我有很多想说的,在这里,我想和大家分享刚过去的教师节收的几条短信和我收到短信之后的感触。
其中一条是一位二年级的同学发的:“老师,节日快乐!谢谢你一年来的指导,在大学这段青春的旅程上有您陪着我走,我感觉自己很安心。我会一直努力尝试,努力进步的!”这位同学曾经有段时间迷茫、烦躁,找不到自己的方向。现在能够安心,老师觉得很欣慰。而我更加赞许的这位同学的努力坚持。蔡元培先生说,大学是学术的园地,“学是学理,术是应用”,探究学理需要专注投入,怎样运用需要尝试实践,我希望各位新同学,都能从专业学习中找到自己安身立命的动力,能掌握以后谋求幸福、服务社会的技能。大学之大,重要的应该在于学生之大,在于现在的我们是作为大人在学习,是一种自觉和自发的学习。这种自觉自发的努力,才使我们的大学校园散发着无穷的魅力。
另一条短信,是一位刚刚毕业的同学发来的,他说:“虽然毕业了但仍不忘老师的教导,真的很感激,大学很美好。最近天气降温较大,注意保暖哦”。简单的话语中,我看到这个同学的成长,他从一个曾经经常抱怨生活的愤青小伙子,成长为懂得感恩的男子汉了。其实大学的美好,不仅因为大学里有美丽风景,因为你有更加自由的时间和空间,更因为你享受了战胜困难的喜悦,感受到良师益友的帮助,体会到知识的滋润以及你挥洒青春怒放生命的畅快,当然,也可能伴随一些遗憾和失落。用宽容和真诚面对世界,用心过好每一天,是给自己留下美好回忆的最好方式。
还有一条短信,来自我的第一届学生,现在是单位里的骨干力量了。他说“还记得老师严谨的讲学,老师当年对我们的严格要求让我们获益匪浅,让我可以在自己的岗位上有所作为。”他当年或许也曾在心中偷偷地埋怨过,但多年以后他感激老师的严格。看到已经工作多年的学生有所作为,我也很自豪。大学的层次和水平,是由各位同学和所有的老师共同塑造和提高的。不仅是在校学习的这四年,还包括你们将来无可限量的人生道路,都在为我们这所学校积累无形的资产,都在塑造着我们这个学校的品格和气质。在座的每一位,都是我们学院未来的财富。
这些短信,让我感受到作为一名教师的幸福。作为个人我很渺小,但是因为有了你们,我享受到这些丰富的幸福。真诚希望各位同学,在大学的四年里能安心学习,一直保持活泼进取的求知精神;能关心这个世界和我们身边的每个人,塑造自己完整的人格;能学有所成,在若干年之后,成为我们学校的杰出校友,让我们这所年轻的大学因为你而自豪。
同学们,四年之后,当我们在毕业典礼上再次相聚的时候,我希望,所有的男生都更加健壮、勇敢和自信,所有的女孩女生都更加美丽、知性和骄傲。那时,作为老师,看着你们,我们一定会觉得更加幸福。谢谢!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!很荣幸我能作为教师代表在此发言,xx年-----中国奥运年!每个中国人值得骄傲的一年!川外双语校也迈进了一个崭新的时期,今天,我们迎来了新的学期,在此请允许我代表全体教师向各位领导,向新加盟我校的各位同仁和选择我校学习的全体新生表示最热烈的欢迎!我们相信,川外双语学校会因你们的到来而更加光彩夺目,川外双语学校的明天会因你们的努力而更加辉煌灿烂。
回顾过去,我们成绩斐然;展望未来,我们信心满怀.在新的学期里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负莘莘学子和家长朋友们的高度信任,开拓进取、勤奋工作,大胆创新,点滴入手,持之以恒,用汗水浇灌着希望,用拼搏打造着理想。
时间匆匆,流年似水,川外双语校刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。老师们真诚地希望广大同学,一定要树立远大的理想,培养和提升自己的品德修养和文化素质,学会做人、学会求知,自尊自爱、自律自强,努力走向成功、走向辉煌!
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!为了让每一朵花蕾都散发芬芳,我们将一如既往地,铁肩担道义,铸魂双语!全心育桃李,春去秋来!直到双鬓斑白,仍然不改痴心!
我们将以饱满的热情,一流的服务,创造一流的业绩;用我们勤劳的双手去耕耘每一片花园;用我们的爱心去呵护每一棵幼苗;用我们整个的生命去开创双语校的美好未来!谢谢!
尊敬的领导,各位老师、全体同学们:
大家好!
能作为教师代表和大家一起交流我感到非常荣幸。这几天的校园因为你们的到来更加热闹了。前天坐在迎新接待处,虽然下着雨,但我还是闻到了阵阵桂花的清香,看着你们一张张青春热情的脸,那时我忽然觉得,这些桂花好像正是为你们而开的。感谢你们的到来,也请允许我代表元培学院全体教职员工对你们开始大学生活,表示最诚挚的祝贺!
面对大家,我有很多想说的,在这里,我想和大家分享刚过去的教师节收的几条短信和我收到短信之后的感触。
其中一条是一位二年级的同学发的:“老师,节日快乐!谢谢你一年来的指导,在大学这段青春的旅程上有您陪着我走,我感觉自己很安心。我会一直努力尝试,努力进步的!”这位同学曾经有段时间迷茫、烦躁,找不到自己的方向。现在能够安心,老师觉得很欣慰。而我更加赞许的这位同学的努力坚持。蔡元培先生说,大学是学术的园地,“学是学理,术是应用”,探究学理需要专注投入,怎样运用需要尝试实践,我希望各位新同学,都能从专业学习中找到自己安身立命的动力,能掌握以后谋求幸福、服务社会的技能。大学之大,重要的应该在于学生之大,在于现在的我们是作为大人在学习,是一种自觉和自发的学习。这种自觉自发的努力,才使我们的大学校园散发着无穷的魅力。
另一条短信,是一位刚刚毕业的同学发来的,他说:“虽然毕业了但仍不忘老师的教导,真的很感激,大学很美好。最近天气降温较大,注意保暖哦”。简单的话语中,我看到这个同学的成长,他从一个曾经经常抱怨生活的愤青小伙子,成长为懂得感恩的男子汉了。其实大学的美好,不仅因为大学里有美丽风景,因为你有更加自由的时间和空间,更因为你享受了战胜困难的喜悦,感受到良师益友的帮助,体会到知识的滋润以及你挥洒青春怒放生命的畅快,当然,也可能伴随一些遗憾和失落。用宽容和真诚面对世界,用心过好每一天,是给自己留下美好回忆的最好方式。
还有一条短信,来自我的第一届学生,现在是单位里的骨干力量了。他说“还记得老师严谨的讲学,老师当年对我们的严格要求让我们获益匪浅,让我可以在自己的岗位上有所作为。”他当年或许也曾在心中偷偷地埋怨过,但多年以后他感激老师的严格。看到已经工作多年的学生有所作为,我也很自豪。大学的层次和水平,是由各位同学和所有的老师共同塑造和提高的。不仅是在校学习的这四年,还包括你们将来无可限量的人生道路,都在为我们这所学校积累无形的资产,都在塑造着我们这个学校的品格和气质。在座的每一位,都是我们学院未来的财富。
这些短信,让我感受到作为一名教师的幸福。作为个人我很渺小,但是因为有了你们,我享受到这些丰富的幸福。真诚希望各位同学,在大学的四年里能安心学习,一直保持活泼进取的求知精神;能关心这个世界和我们身边的每个人,塑造自己完整的人格;能学有所成,在若干年之后,成为我们学校的杰出校友,让我们这所年轻的大学因为你而自豪。
同学们,四年之后,当我们在毕业典礼上再次相聚的时候,我希望,所有的男生都更加健壮、勇敢和自信,所有的女孩女生都更加美丽、知性和骄傲。那时,作为老师,看着你们,我们一定会觉得更加幸福。谢谢!
尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能与大家在此相遇相聚,我想,这是冥冥中的一种缘分,注定我们将在xx年金秋,聚首xx,携手相行,一起揭开人生的新篇章。
今天,我能代表新教师在这里发言,荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几周的接触,我见识了诸位新老师的优秀与精彩,也知道每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业抑或是终生的事业。
曾几何时,人们问我,为什么要做一名教师?
因此,我带着满腔的热血,来到了巍巍虎山下,悠悠须江畔。因为这里依山环水,景色宜人的校园让我如痴如醉。因为这里平易近人、和蔼可亲的领导让我暖意洋洋;因为这里知识渊博,经验丰富的前辈让我肃然起敬;因为这里还有你们,散发着青春气息的学生,让我激情澎湃!
就在今年的六月,我们带着无限的留恋离开了美好而又满怀记忆的大学。今后,我们将走上三尺讲台,播散我们的希望。或许,或许你会质疑,因为我们年轻。但是,我们与时俱进,我们求知若渴,我们满怀激情,我们相信自己,因为我们有梦想。
作为一名新教师,我们会本着“对学生负责的态度”,以敬业务实的工作精神,开拓进取,立足于讲台,向课堂教学要效率,要质量,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧去弹奏学生心灵的乐章,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。
同学们,因为我们选择了教师这一职业,就注定我们的梦想和荣誉和你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的!你们是进步的,我们才是欣慰的!你们是成功的,我们才是优秀的!
亲爱的同学们,我想告诉你们的是,当你在学业上有苦难时,请不要泄气,因为此时,老师和你在一起;当你在生活上遇到难题时,请不要忧伤,因为此时,老师是你们知心的大哥哥、大姐姐;当你放错时,请不要隐瞒,因为“人非圣贤,孰能无过”,知错能改,此时在老师眼里你依然是个好孩子;当你取得进步的时,请继续努力,因为此时,老师会为你鼓掌,为你自豪!
同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才能遇见美丽的彩虹!
那么,就请我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住这宝贵的时光,师生同心,努力在今朝,共创美好明天!
试问?谁持彩虹当空舞,且看我xx师生!
谢谢大家!
尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能与大家在此相遇相聚,我想,这是冥冥中的一种缘分,注定我们将在20xx年金秋,聚首xx,携手相行,一起揭开人生的新篇章。
今天,我能代表新教师在这里发言,荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几周的接触,我见识了诸位新老师的优秀与精彩,也知道每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业抑或是终生的事业。
曾几何时,人们问我,为什么要做一名教师?
因此,我带着满腔的热血,来到了巍巍虎山下,悠悠须江畔。因为这里依山环水,景色宜人的校园让我如痴如醉。因为这里平易近人、和蔼可亲的领导让我暖意洋洋;因为这里知识渊博,经验丰富的前辈让我肃然起敬;因为这里还有你们,散发着青春气息的学生,让我激情澎湃!
就在今年的六月,我们带着无限的留恋离开了美好而又满怀记忆的大学。今后,我们将走上三尺讲台,播散我们的希望。或许,或许你会质疑,因为我们年轻。但是,我们与时俱进,我们求知若渴,我们满怀激情,我们相信自己,因为我们有梦想。
作为一名新教师,我们会本着“对学生负责的态度”,以敬业务实的工作精神,开拓进取,立足于讲台,向课堂教学要效率,要质量,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧去弹奏学生心灵的乐章,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。
同学们,因为我们选择了教师这一职业,就注定我们的梦想和荣誉和你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的!你们是进步的,我们才是欣慰的!你们是成功的,我们才是优秀的!
亲爱的同学们,我想告诉你们的是,当你在学业上有苦难时,请不要泄气,因为此时,老师和你在一起;当你在生活上遇到难题时,请不要忧伤,因为此时,老师是你们知心的大哥哥、大姐姐;当你放错时,请不要隐瞒,因为“人非圣贤,孰能无过”,知错能改,此时在老师眼里你依然是个好孩子;当你取得进步的时,请继续努力,因为此时,老师会为你鼓掌,为你自豪!
同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才能遇见美丽的彩虹!
那么,就请我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住这宝贵的时光,师生同心,努力在今朝,共创美好明天!
试问?谁持彩虹当空舞,且看我xx师生!
谢谢大家!
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