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高三综合评价自我陈述(优质20篇)

高三综合评价自我陈述(优质20篇)



自我评价是一个可以激励自己进步的过程,也是认知自我的方式之一。以下是一些成功人士的自我评价经历分享,通过他们的故事,你可以了解到更多宝贵的经验和教训。

高三上学期综合素质评价自我陈述【】

斗争的生活使我干练,苦闷的煎熬使我醇化。这是对我高中三年生活最真实的写照。作为实高的一名学子,三年来,我一直以“追求卓越”的精神坚持不懈地奋斗,并相信我的梦想会在不久的将来实现。我一直相信,每天,我都在不断地进步。我热爱生活,珍惜时光,充满自信地迎接每一次挑战。尽管看起来是在吃苦,但我认为能从学习中获取许多知识、经验就是最大的乐趣。除了学习外,我还积极能与学校组织的课外活动,我认为一个人应当全面发展。担任了两年班长,我一直能尊敬师长,团结集体,为集体争光,为此也受到同不穴的欢迎。在文明守纪方面,我也能够起到模范带头作用。

我知道,这个世界是美好的,值得我们为之奋斗。为了自己的理想能够实现,我还会坚持不懈地努力下去,争取能够在将来为社会做出更大的贡献!

转眼间,我即将结束在实高的三年生活,高中三年使我认识了很多,也取得了较大的进步,为未来的人生打下了更却被的起点。

高中生活中,我在学校的各类活动和其他活动中也很积极,参与各科的实验操作,培养了动手能力和科学素养;为班级中同学作学习报告,共同探讨各类问题;在各种公益活动中也有我的身影等。

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在工作上,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,认真负责,一丝不苟。在担任学生干部期间,不怕苦、不怕累,认真负责的为同学们做好每一件事,得到同学们的一致好评。在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

在学习中,始终遵守学校的各项规章制度,坚持实事求事的原则,认认真真的学习每一个知识点,对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成,养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,平易近人,待人友好,一直以来与人相处甚是融洽。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。

作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。

成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断评价,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。

我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

高三上学期综合素质评价自我陈述【】

这三年时间我一直都是有着很不错的表现的,但在高中一开始的时候因为自己没有适应高中阶段的学习节奏,在学习上出现过很大的问题。在高一开学一个月之后的月考中,我退步了六百多名,从班级中等成绩直接掉到了倒数的名次。这对我确实是一个比较大的打击,但也让我发现了自己的问题,在之后我努力的学习,把心思都放在学习上,在期中考试中也进步了比较多的名次。在后来自己也是一直都有在进步的,我不想让自己再一次的出现那样的情况了,所以一直都有在努力的学习,保持自己成绩的稳定。

这三年还是有很遗憾的事情的,不知道是高中学习的难度加大了还是在高一的第一个月基础没有打稳固,我的物理成绩一落千丈,出现了比较严重的偏科的现象。在初中时我的物理是班上的第一名,在中考中也取得了98分的好成绩,但这三年我的物理一直都是班上的倒数,我也努力过想要改变这样的局面,但都没有什么作用。我只能在其它的优势科目上多花一点时间,争取拉一点分上来。物理确实是一个非常拖后退的科目,但我也实在是没有什么办法。

这三年我一直都是在努力的学习的,也有了一些进步,虽然到现在我的成绩还是处在班级的中游位置,但我也已经很满意了,我知道自己是努力了的。自从进入高三以来,每一次考试我都有一点进步,这让我对自己有信心了,我相信自己是能够在高考中取得好的成绩的。在认真学习的同时我也会严格的遵守学校的规章制度,这三年时间我是没有做过一件违反规定的事情的。我知道作为一名学生不仅要有好的学习成绩,也必须要做到遵守纪律。

在这三年中我学到了很多的东西,在进入大学之后我一定会继续的保持自己现在的状态,在大学中学到更多的知识,把自己培养成为一名优秀的大学生,我是一定不会浪费自己的大学时光的。

斗争的生活使我干练,苦闷的煎熬使我醇化。这是对我高中三年生活最真实的写照。作为实高的一名学子,三年来,我一直以“追求卓越”的精神坚持不懈地奋斗,并相信我的梦想会在不久的将来实现。我一直相信,每天,我都在不断地进步。我热爱生活,珍惜时光,充满自信地迎接每一次挑战。尽管看起来是在吃苦,但我认为能从学习中获取许多知识、经验就是最大的乐趣。除了学习外,我还积极能与学校组织的课外活动,我认为一个人应当全面发展。担任了两年班长,我一直能尊敬师长,团结集体,为集体争光,为此也受到同不穴的欢迎。在文明守纪方面,我也能够起到模范带头作用。

我知道,这个世界是美好的,值得我们为之奋斗。为了自己的理想能够实现,我还会坚持不懈地努力下去,争取能够在将来为社会做出更大的贡献!

转眼间,我即将结束在实高的三年生活,高中三年使我认识了很多,也取得了较大的进步,为未来的人生打下了更却被的起点。在高中,我的学习能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比较我完整的学习方法,发出问题,解决问题的素养已基本具备,也在各类竞赛与活动中取得不少荣誉。

综合素质评价高三自我评价

我是一名即将毕业的高三学生,在牛栏山一中这所优秀的学校高中阶段的学习生活中,我学到了丰富的知识,同时,通过老师们的热情帮助,也使我在各方面都得到了完善与发展;在这里我学会了独立,在困难面前不后退,遇到问题时开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难;而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。因为我相信,只要有足够的自信,加上百倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。

三年的学习生活,让我逐步树立了正确的人生观和价值观,思考、读书和社会实践使我不断走向成熟。使我对知识充满渴望,对理想的实现有了目标的追求,住校的生活,使我的人际关系得到了扩展,新的思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、做事认真负责的作风和良好的团队精神。

正因如此,在高中阶段的学习过程中,我能够比较认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,能向同学请教,不断改进学习方法,制订学习计划,合理安排时间;我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。我的特长是喜欢阅读文学刊物。正是这一爱好,并得以运用。使我的现代文阅读有了良好的基础,也取得了见效的成果。

在生活中,我能够尊重师长,善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。积极参加学校和组织的各项活动,以丰富自己的课余生活。积极参加体育锻炼,在运动中体会快乐,收获健康。在家庭中,我能尊重父母,尊敬长辈,有问题及时沟通,学会孝敬。

作为新一代的我们,我即将结束高中的生活,告别高中时代的,将迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。我要更加努力地学习,考上理想大学,为几年来的中学生活划上一个圆满的'句号,也以此书写人生的篇章中最光辉的一页,争取早日成为国家栋梁。

综合素质评价高三自我评价

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有梦想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自我的努力。

当然我也深刻认识到自我的不足,字写的不是很好,有时候做事情会仅有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱团体,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践本事和组织本事。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不一样的人相处,让自我近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

高三综合评价陈述报告

回首三年的学习生涯和社会实践生活,我不断的挑战自己、充实自己,为实现人生的价格打下坚实的基础。忙碌的三年学习生涯在悄然中过去,但它已成为我人生中美好回忆的一部分,也使我成长了许多。

过去的三年里,在老师和同学的帮助下,我学习了很多目前工作中所学不到的知识,让我对物流浅有了更深入的认识,相信对我今后的人生道路是有很大影响的。

在学习上,严格的要求自己,努力的学好专业知识,圆满的完成了本专业课程。同时把所学的理论知识应用于实践活动中,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于与他人沟通,养成良好的生活习惯和正派的作风,与周围的朋友及同学相处融洽。

在工作上,对工作热情,具有较强的责任心和进取心,有较强的团队协作能力,和公司同事之间能够通力合作,和睦相处。

在思想上,树立了正确的人生观和价值观,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人的道德修养,养成良好的生活作风,团结同学,乐于助人。

通过三年的学习,我自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的生活中我还要继续努力,不断提高和完善自已。相信在以后的工作中能够正确面对挑战,不断实现自己的梦想和人生价值,开辟一条属于我自己的道路。

高中综合素质评价自我陈述

时间过得太快,还没来得及紧张,就这样步入高三。回想过去的两年,有过欢笑,也有过悲哀,发生了太多的事情,可是,当我想要静下心来,好好想想这两年的时候,却不明白到底哪些事情,我将永久铭记。

想起刚刚踏进高中校门时的我,天真,稚气,头脑简单,抱着对新生活的期待,进了一班。在我们那种三星级的高中,并没有很多精英学生,一班是年级前三十的学生组成的班级,大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自我成绩能够,但由于我的贪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒数,我躲在柜子的门后面,偷偷的哭,因为不想让别人看到失败者的眼泪。那天我决定不再那么不懂事,难么幼稚,嬉笑玩乐,不是真正的欢乐,我告诉自我,今后,再不会考不好而哭泣,再不会作只会哭泣失败者,那只会让自我觉得更屈辱。

以后的考试,我提高了,却很不稳定,时上时下。我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是,每一次考砸,我都没有再流过眼泪。

竞争是十分激烈的,一不细心就会面临离开一班的危险,那时我是很担心的,远没有此刻这样的淡定从容,我无法想象自我要是被踢出这个班后会怎样。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力着,成绩依然不出色,还起伏不定。

高一下学期,要文理分班,那一阵子,同学们都表现的很亲密,像是舍不得分班的样貌,要明白平时班里气氛并不是很团结的。而我,似乎也变热情了些,但又不是真的很留恋,因为就在分班前夕,我与最好的朋友产生了矛盾。

sue是和我同一个宿舍的,我们在开学第一天就认识了,她是个开朗潇洒的人,不像当时的我,那么自卑怯懦。我们每一天都一齐手牵手,有说有笑,她让我走出自我的世界,不在胆怯,我以为我们会是永远的朋友。但现实总是不近人意的,她和别人成了最好的朋友,我常常会一个人,或许我已经产生了依靠。分班前,由于某件事情,我和sue正式闹翻了,我忍下所有的失望和气愤,表面平静的理解最好的朋友的背叛。

高三综合素质评价自我陈述报告

在不断进步的时代,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你所见过的报告是什么样的呢?这次漂亮的小编为您带来了高三综合素质评价自我陈述报告5篇,希望能够帮助到大家。

该生不弄虚作假,真诚待人,不损人利己,言而有信。遵纪守法,了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规、校纪维护社会公德。热爱体育运动,具备健身能力和一定的运动技能。

遵守体育运动规则,有坚强的意志力,平时运动成绩、平时体育课成绩和体育锻炼表现良好。掌握一定的艺术基础知识,健康审美情趣,热爱生活、自然、艺术和科学。具有与人沟通、交往的能力,社会实践能力,具有基本的劳动技能,具有独立解决实际问题的能力。

该生勤勉踏实,社会责任心和集体荣誉感强,服从领导,友爱同学,在社会实践活动中表现积极,热情,能运动所学知识决绝问题,有一定的灵活处事能力。态度端正baihua、目标明确、兴趣浓厚、愿望强烈,有学习的好奇心与求知欲,努力克服学习中的困难。具有良好的学习习惯。该生是一名优秀的高中生。

时光荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的`朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

该生积极乐观,自信坚强,勇于探索并严于律己,遵守社会规范和学校准则,有强烈的爱国意识并热心公益。对待老师有礼貌,对同学很友善,学习上能合理的分配时间。能自我督促和自我规范。劳动积极细致,对待班里举行的大扫除活动,总能积极参与并完成自己的任务。

在课上,能积极专注的听讲,在课下,整理自己的笔记并自我反思。该生有丰富的想象力、强烈的好奇心,并具有很强的创新意识,常常有许多新鲜古怪的想法。有较强的实践能力和良好的心理素质,胜不骄败不馁,经常进行体育锻炼。热爱读书,现已广泛涉猎了各个领域的书籍。热衷于绘画,积极参与学校组织的每一次艺术活动。这是一个品学兼优,自尊自强、勤奋刻苦的学生。

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

本人做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。在学习上,比起上学期有了很大的进步,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

高三学生综合素质自我,高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

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高中综合素质评价自我陈述

我期盼走进武汉大学,因为我坚持文理兼修、品学兼顾,渴望受到自强、弘毅、求是、拓新优秀传统的熏陶、渴望成为一名弘毅自强的人。

我是一名理科生,连续两次参加全国高中数学联赛,获得江苏赛区二等奖和一等奖,以全省第44名的成绩荣获保送生资格;连续两次参加全国物理竞赛,获得三等奖和一等奖,以全省第25名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的知识,课外经常主动进行创新实践,设计的附雨衣的旅行包荣获国家专利局实用新型专利。这些理科学习与实践的经历让我一方面具有了数学与物理两个学科的学科特长,另一方面具有了较大的创新潜质。我一向向往能够到武汉大学的数学实验班或物理实验班进行研读,期望能在自己具有学科特长的领域内进一步学习深造,为中国的学术研究做出我自己的贡献。

同时我十分喜爱文科,曾两次给同学们作唐宋诗词专题讲座,曾获得叶圣陶杯全国作文大赛优秀奖,还公开发表过议论文和散文,获得过年级演讲比赛一等奖。

我热爱学习又热心公益活动。两年多来,我获得三好学生2次,优秀学生干部2次,跋涉奖和期望之星称号各1次;作为团支部书纪,我组织参加了读书节、美食节等系列活动,多次到敬老院看望老人,到幼儿园、居委会体验生活。我还坚持为我班领取、搬扛饮用水,从一楼扛到四楼,我一向坚持到此刻,几乎没有一日间断。这一段经历磨砺了我的意志、强健了我的体魄,让我明白脚踏实地地工作才是人生最大的愉悦的来源。

大学梦,是人生梦的起点;高中路,是人生梦的孕育。请您相信,高中阶段的文理兼修必须会力助我在文理渗透、追求卓越的珞珈山上放飞绚丽梦想!

综合素质评价自我陈述报告

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中,本人十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上,本人拥有严谨认真的.作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

经过三年学习,本人在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自身的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自身的最好水平。

本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。在工作上,细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。

能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。

有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能够与老师、同学和睦相处。能吃苦耐劳,具有很好的独立能力。

综合评价招生面试自我陈述

尊敬的各位考官、各位评委老师:

您好,我是__,是来自__市中学的高三毕业生。很高兴有机会在此进行自我介绍。非常感谢您们能在百忙之中阅览我的个人陈述。

首先,贵校的校训正体现了当今大学生应当具备的素养——全面发展。这种素养是我一直所追求的,而我也希望在拥有这种氛围的贵校中成为全面发展的现代大学生。

另一方面,贵校的校园中充满了自由与博学,厚重的历史兼容现代之气息,让我坚信,在这里我可以舒展我的才华,激发自我潜能,并成为社会所需的栋梁之材。

我还乐于关注时事新闻,每当看见一则新闻时,我会仔细思考,从当事人与旁观者的角度思考,并发表自己的评论。在未来的人生当中,我希望能够在贵校学习,遇见更多挑战以磨砺身心,成为能够明辨是非的现代公民,成为三思而后行的多方面人才。

今后我会努力成为一名符合中山大学要求的学生,即使我这次综合评价没有成功,我还会在之后的实践中努力拼搏,争取成为一名优秀的现代大学生。谢谢老师,感谢您在百忙之中阅完我的自我陈述。

__学生__。

x年x月x日。

高三综合素质评价自我评价

本人始终严格要求自己,勤奋学习,态度端正,目标明确,基本上掌握了专业方面的知识和技能,把所学的理论知识应用到实践中去,做到理论与实践相结合统一。

我养成了良好的生活习惯和严谨的生活作风,与同学老师和睦相处,积极参加各项活动,不断丰富自己阅历,心理上时刻保存的阳光健康,以适应社会的发展。

树立了正确的.人生观,价值观,和道德观,积极拥护党的领导方针,与时俱进,不断完善自我,认识到自己的社会责任,对自己有了成熟的认识和定位,树立了时刻为人民服务的思想。

综合素质评价自我陈述报告

我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的'电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生。

天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

高三综合素质评价自我评价

作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是让我最难忘,让我最激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员,我思想进步,有政治抱负。在团组织的领导下,更好地锻炼了自己,而且还在业余党校中顺利结业。作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。

学习与创新

在学习上,我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题。我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛,比如:计算机数学比赛,全国生物竞赛,校园辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志。

合作与交流

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。我能表达个人观点,尊重并理解他人的观点与处境,即使别人的观点不受赞同,为了不伤害他的自尊心,我也会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我也会接受同学的批评与建议,和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的.实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

运动与健康

我热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式,每天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体,还让我在运动中增进了与同学间的友谊。

审美与表现

我对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发现美,懂得美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣。在学习之余喜欢听纯音乐和欧美音乐,这不仅没有影响我的学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。我还喜欢摄影,用相机记录下生活中的点点滴滴,为自己的人生添上浓墨重彩的一笔!

其他方面

我在班级中担任班长一职,对待工作认真负责,以身作则,一丝不苟,用实际行动赢得了大家的一致赞扬,是老师的好帮手,是同学的好朋友。在这个过程中,我得到了充分的锻炼,并在组织策划、语言表达等方面取得了明显的进步。

最后我也发现了自己的不足之处,就是在学习上对自己不够自信。在我发现自己的不足后,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

一.加强学习,提高效率二.加强反思,认真改错反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的学习成绩,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好、写学习反思可以使自己的成绩再上新台阶。力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新.三.加强体育,全面发展体育锻炼是最佳的一种生活方式,不论是生活还是工作学习,都有非常大的帮助,可以令人增加自信,热爱生活,保持身材并且保持健康,锻炼意志,提升品质,头脑清醒,精神飒爽。我相信一句话:用心去做,没有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而学习,因困惑而探索,我可以一步一个台阶,留下一行美丽的足印。

成长足迹

通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的高中生。在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承担一些班上的事务。我工作尽力做到细致认真,在学习上,我认真刻苦,能够做到不懂就问,不耻下问’。课堂上我积极思考,认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强,在课外能够阅读大量的文化知识,因此成绩进步大,常在班级和年级的前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。

成长总结

时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟。作为班委,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二时我们班被评为优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。20xx年被评为优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

高三综合素质评价陈述报告

三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为地震灾区尽自己一点微薄之力。我参加青年志愿者服务队,为使校园披上绿装尽一份力。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起好带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班集体,积极参加学校或年级组织的.各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

高三综合素质评价自我评价

本人学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的粗心之处,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,交一份满意的答卷。

在实践中学习,在学习中锻炼,在锻炼中成长。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的'领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

高三综合素质评价自我评价

我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位,观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不随地吐痰,不乱扔废弃物。到按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉,尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

上、下课起立向老师致敬,下课时,请老师先行,使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递传物品时要起立并用双手。我未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不拆看他人信件和。

日记。

诚实守信言行一致答应他人的事要做到做不到时表示歉意借他人钱物要及时归还。不说谎不骗人不弄虚作假知错就改爱护公用设施、文物古迹爱护庄稼、花草、树木爱护有益动物和生态环境认真值日保持教室、校园整洁优美。我爱护校舍和公物不在黑板、墙壁、课桌、张贴栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还损坏东西要赔偿遵守宿舍和食堂的制度爱惜粮食节约水电服从管理生活节俭不互相攀比不乱花钱学会料理个人生活自己的衣物用品收放整齐。

我维护国家荣誉,尊敬国旗、国微,会唱国歌,升降国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,遵守国家法律,不做法律禁止的事。公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆,遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行道,不跨越隔离栏。我还对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告,不参加各种名目的非法组织及非法活动。,遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

我能综合动用所学知识进行研究活动,实验、实践等学习环节表现良好。

我能通过交流、探索等活动不断获得新的知识,自主发现问题,独立解决问题。

我能主动合作,并能体验合作的愉快,乐于参加集体活动,顾全大局,珍视集体荣誉,能与他人一起确立目标并努力实现目标。尊重并理解他人的观点与处境,能够在合作中明确自己的责任,并履行自己承担的职责,与他人共事善于求同存异,并能正确评价和约束自己的行为。

我乐于参加集体活动,乐于交流,谦虚、真诚,乐于接受同学、师长合理的建议,能以恰当。

的方式表达自己的意愿和建议,愿意与他人分享自己的经验和成果。

我积极参加体育活动,体育课、体育活动中表现良好,掌握两项运动技能。

我具有健康的身体,体检情况良好,精力充沛,环境适应能力良好,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

我还注意安全,珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品,生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

我热爱生活,积极进取,性格开朗,自尊自重,能够比较正确地认识自己的人际关系状况,正确对待与异性伙伴的交往,能够建立对他人的积极情感反应和体验,与老师、同学、家人等有较为良好的人际关系。

我还能够以积极的态度面对现实并适应环境,能识别和抵制不良的社会影响和各种诱惑,能够比较正确地认识自己和悦纳自己,情绪比较稳定,大多数时候能保持较好的心境和心态,思维活跃,兴趣广泛,勇于克服困难,有一定的自制力和调节能力。

我能感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美,衣着得体,穿戴整洁、朴素大方,情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不参加迷信活动,我还树立了健康审美观念,有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。

我积极参加音乐、美术等课程的学习,积极参加艺术活动。

珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的。

座右铭。

时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

综合素质评价自我评价个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

学生综合评价自我陈述报告

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们、朋友们:

大家好!

踏着清爽的秋风,吻着醉人的菊香,在这丰收的季节,我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州,跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门,开始了我的大学之梦的旅程。

当我踏进这所高等学府的大门时,看到老师们热情的手臂,温暖的笑容,听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候,让我周身的血液开始沸腾,心跳也开始加速。这是为什么呢?正因那里就是我人生的一个最最重要的转折点,一个让我圆梦的地方!读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想,这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是职责,可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样,成为他们其中的一员,为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程,让我逐渐明白了一个道理,那就是:要想成功,一要有聪睿的头脑,优良的道德品质,二要有渊博的知识,丰富的学识。三是要有健康的体魄,宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的,这个准备就是第一、第二和第三的资料,那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作,我们才能在机遇到来之时,从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、应对他,而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上,演好自己的主角。以不负家乡父老的殷殷期望,老师的辛苦栽培。

愚者错失机会,智者善抓住机会,成功者创造机会,机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”,它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦;它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇,其实它经常出此刻我们的身边,而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备的头脑才能辨识和把握机遇。

中国有句古话:台上一分钟,台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好,羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。却没有看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛和万苦,甚至要付出眼泪和鲜血。如:航天英雄杨利伟为什么能成为中国航天第一人?中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”的层层考验和选拔,杨利伟之因此能够顺利地过了一关又一关,最终赢得了飞天梦想的机会,这与他从小对自己严格求,天生是个不甘落后的人有着直接的关联。每次的训练他都是全身心地投入,他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞,把一切做得精益求精,杨利伟优秀的训练成绩和综合素质,才被光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。因此我们想要成功,想抓住机遇,就得从此刻开始,像杨利伟那样脚踏实地的在大学中好好学习,认真专研科学技术理论,发奋实践,增长才干,做好准备。当机遇轻轻地叩响门扉时,我们就会沉着地应和一声,踩着它的节拍,踏上自己的舞台。千万不好眼睁睁地看着它,在悠忽之间,从你身边姗姗飘过,而你却无能为力。

机不可失,时不再来。再如:姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王的青睐,辅佐周武王攻下殷商的都城镐京,灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王,建立了周氏王朝;诸葛亮高卧隆中数十载,方换来刘玄德“三顾茅庐”隆中对,进而辅佐刘备三分天下。试想,姜太公成就的取得难道仅仅是正因与文王的偶然相遇吗?孔明三分天下的成功难道只是正因刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗?非也,其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千,他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。

现实生活中有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡着梦机遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果这样,机遇就会像满天星斗,可望而不可及,即使机遇真的来到身边。他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。

机遇只偏爱有准备的头脑,能否抓住机遇、利用机遇,关键在于人们知识文化思想等多方面的准备,在于勤奋发奋。朋友,你准备好了吗?准备好你的头脑,去抓住机遇、利用机遇,获得成功吧!

这天我们踏进了大学的门槛,那里就是给我们做好准备的地方。我想我必须要克服中学时的懒惰,克服自己的任性,克服不爱惜时刻的毛病。有句古诗写得好:

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!

我们要细细体会这震耳发聩的《明日歌》,认真明白它的深刻含义,牢牢把握住这天,珍惜当下的大学学习机会,把老师教授的学识和智慧的口袋统统掏空,装进我们的脑袋,成为我们牢牢抓住机遇的巨手,成为我们学以致用的利器。

大学生活是多姿多彩的,但也需要我们把握和深入体会。开朗却不失内涵,野性却不失优雅,自信却不自负,张扬却不狂妄,是我追求的性格。简单冲动、意志不坚定、思想不成熟,是我要克服的弱点。“人生豪迈,年轻没有失败”是我对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富,是我们胆大妄为的资本,是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝藏,那就要好好学习,充实自己。在工作中学习,在教室里学习,在失败中学习,在别人身上学习。

既然我们选取了这所大学,就就应脚踏实地、认真地学习。有人在网络中麻醉自己,逃避现实,填补内心的空虚,但离开网吧,空虚依旧,现状并没有改变。真正能解救你的人只有你自己,药方是学会理解,没有办法改变世界,那就改变自己吧。珍惜你此刻所拥有的,最大限度的利用学校的资源,不好让它掠夺你大把的青春,留给你一个大大的遗憾。要知道,大学给你的价值是你自己创造的。

高三综合素质评价自我评价

本人作为一名高中生,我热爱祖国,遵纪守法,关心国家大事。在校,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学。

学习上,我注意摸索适合自己情况的学习方法,自学能力强,学习成绩优良。生活中做事严谨认真,为人朴实真诚,乐于助人,热爱劳动。对事物有自己的`独特见解,喜欢从多种角度观察生活,用心体会、感受生活,具有创意精神,注重生活质量。爱好运动,积极参加体育锻炼,努力提高身体素质。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为今后我步入社会工作打下坚实基础。同时我也发现了自己的不足,例如在学习上不够刻苦,容易分心,毅力不足,对自己的要求不够严格。但是我仍具有一定的潜力,相信若能够进一步努力,自己的能力还会更加提高。

高三综合素质评价自我评价

本人学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第xx届中学生生物竞赛xx赛区三等奖,在高三年全国高中数学赛中获xx省三等奖,全国优胜奖。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的'进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

学生综合评价自我陈述报告

大家好,我叫刘焕明,今年我已经十一岁了,我有一个外号叫“刘备”。我在城东小学读书,这里还是座挺有名气的小学呢!

我是汉族人,名字没有什么含义,就和随便乱取的差不多一样,我的梦想是畅游全世界,我的偶像是我自己,身高一米四三左右,体重不重不轻,五十斤,是整十数,我家在金城花园。

我的爱好很广泛,喜欢踢足球,打乒乓球,玩陀螺,拼乐高,打羽毛球,跑步等等。最深刻的是踢足球,在一次选进校队了。打乒乓球,这只是一个偶然,在回家的路上捡了一个乒乓球,正好家里有一副爸爸以前玩乒乓的拍子,其他的玩陀螺呀,拼乐高呀,都是家里常玩的小玩具。

我性格有些幽默,我经常和我的同学开些小玩笑,让大家开心开心。

在学校里,我的学习成绩,我自己的评价是优良吧。在校外也是一般般而已,因为我是天秤座,所以都是平等。但是跑步可不一样,班里称得上第一快了。

我在学校里,最喜欢上兴趣课了,因为我在科学班里,经常会做一些小实验,但有时候,还会让我们去买一些材料,有一点小花钱。还有会送一些玩具,可是,这仅仅只有一次,那是在上兴趣班的最后一节,正好二班没有来,还有三班、五班也没来,这样刚刚好就可以每个人一个了,这是一个小台灯,这是我们在最后一节的战利品了,不要花一分钱,就有了一盏小台灯,好到爽爆了!

我最喜欢吃烧饼、烧烤、肯德基,前面两个都是小吃,唯有这个肯德基是大吃,还仅仅只有一次,令我终身难忘,而且这一次还是我二年级的时候,考到双百特别获得的。

我还喜欢看书,我读过的书有:《装在口袋里的爸爸》、《三国演义》、《西游记》、《幽默三国》等课外书,但是我最喜欢看的是武侠小说,书里每一个片段惊心动魄,里面每一个人都是英姿飒爽,神通管大或者神秘无知,打起来激烈无比。

我在读写作班的老师叫张良,和古代的那个张良同名同姓吧。他虽然很胖,胖得像一只企鹅一样,但是他上课讲课的时候,又是多么有趣呀,还会给我发过年礼物呢!如果你作文写不好就到张良作文馆,并且每周都有作文之星,如果有你的名字就好了,就可以赚零花钱,老师说过这些钱都是我们自己赚来的,还可以在报纸上和书上看到你写的作文哦。如果你喜欢,就快来张良作文馆吧。

我的20xx是一个有趣、快乐、丰富多彩的一年,又是一个意义非凡,有趣无穷的美好快乐的一年。

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