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勤奋的小狮子小学(精选18篇)

勤奋的小狮子小学(精选18篇)



作文是学习语文的重要环节,而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,看看别人是如何运用语言魅力和观点独特性来打动读者的。

勤奋的小狮子作文

小狮说道:“可以的。”

于是小狮把从驴群里学来的技艺,尽量的表演一番,最后它又学驴子的叫声。

老狮听了,惊得一跳,说道:“这就可以证明你交接的朋友,是没用的了。”

小狮答道:“你为什么要责骂我?我的朋友,是常常赞美我的!”

老狮道:“这些赞美你的人,不见得是有本领的人啊!因为狮子所鄙视的,正是驴类所赞美的哩!”

勤奋的小狮子作文

从前,有一只小狮子,他妈妈对他很好,可是,只要他做错什么事情,妈妈就对他大吼大叫,小狮子觉得妈妈太凶了,就对妈妈说:“我不要你做我的妈妈,我要换个妈妈。”妈妈平静地回答:“好啊,你去找妈妈吧。”

于是,小狮子出门去了,他向深林深处跑去,看见了野鸡妈妈,他对野鸡妈妈说:“请问,您能做我的妈妈吗?”野鸡妈妈笑容满面地说:“当然可以,你跟我回家吧,我给你东西吃。”小狮子开心极了,一蹦一跳地跟着野鸡妈妈回家了。回到家,野鸡妈妈开心地对小鸡们说:“今天我们家来了新客人,我们要热情招待他。”于是,鸡妈妈和小野鸡们飞快地把家里收拾得一干二净,然后把虫子、饼干和米粒拿出来,准备好好款待小狮子。

这时,小狮子进来了,小野鸡们看见他,异口同声地说:“欢迎光临!”野鸡妈妈说:“在这里,你可以尽情吃喝玩乐,什么事都不用担心。”小狮子开心极了,他和小鸡们一起玩捉迷藏,玩得可高兴了,可是到了吃饭时间,小狮子看见虫子,食欲马上没了,看见米粒也不想吃,看见饼干,便起了好奇心想试一下,可是饼干太硬,小狮子咬不动,只好离开了野鸡家。

刚离开野鸡家,小狮子就看见了老虎妈妈,他赶紧跑过去,对老虎妈妈说:“老虎妈妈,您能当我的妈妈吗?”老虎妈妈兴高采烈地说:“当然可以,跟我走吧,我们去打猎吧,我给你好多肉吃。”小狮子听到这句话,开心极了,一蹦一跳地跟着老虎妈妈去打猎了。路上他们看见了一大头鹿,老虎妈妈扑上去把鹿咬死了。老虎妈妈背上死鹿,和小狮子一起接着走。

忽然,他们发现了一群鹿,老虎妈妈抱住死鹿,然后用鹿角对战几只鹿,一下子冲了出去,把那几只鹿一网打尽,小狮子也扑到一只鹿身上,咬死了鹿,小狮子和老虎妈妈一起背着鹿回了家。小老虎看见小狮子,开心极了,拉着他一起玩游戏,吃东西。小狮子在小老虎家度过了愉快的几个月。

可是,这一天,老虎的'领地里来了一群野狼,要围攻虎群,而猎人又要带来一群猎狗来抓老虎们,这天晚上,老虎们在领地周围来回巡视,忽然,有一只老虎说:“野狼来了!”另一只老虎说:“猎人来了!”于是,老虎们开始与野狼、猎狗展开了生死搏斗,在千钧一发之际,一道身影闪过,野狼、猎狗和猎人全部倒下了,等烟雾散去,小狮子惊奇地发现,是狮子妈妈!

小狮子一下子冲过去扑进妈妈的怀里,哭着说:“妈妈,我爱你!”因为狮子妈妈帮助了老虎们,所以老虎们送了两头鹿给狮子妈妈。回到家,狮子妈妈对小狮子说了事情的经过,原来,狮子妈妈一直跟着小狮子,担心小狮子出了什么事。小小的母爱,却藏着无穷无尽的爱。

勤奋的小狮子作文

我过生日时,妈妈送了我一个生日礼物——玩具小狮子。

我给它取名叫花花。花花有着一身淡黄色的皮毛,一双小小的耳朵竖在头顶,一头乌黑的鬃毛,一双黑米般的小眼睛和粉红色的鼻子在脸上十分明显,身上的白色好似给它穿了一件雪白的t恤衫。

每当到了星期六,我在外面上完一天的'补习班,回到家总感到非常的疲惫。但是,当我看到花花,就好像一天的疲惫都消失了,又充满了活力,花花用它那小眼睛盯着我,好似在说:“小主人,你终于回来了,我都等你好久了!”说着便张开双臂,好像要拥抱我。

有时候,我在做作业时碰到了难题,正当我准备放弃让妈妈来教我时,我抬头看见了花花,花花那一双小眼睛瞪着我,好像在说:“小主人你这样可不行,再坚持一下,说不定就能想出来呢!”于是我又想了起来,呵,还真想对了。

那天,我做了个梦:狮子花花带着我去它的家乡森林里去玩,还交到了许多的好朋友。

勤奋的小狮子作文

小狮子是我的同学。

那么他是我什么时候的同学?首先是幼儿园时的同学,然后又是小学的同学。

他就问走过来的严红纯:“我们手拉手上学好吗?”他说“严红纯”,听上去像“萤火虫”。萤火虫说:“好的。”他们就手拉着手上学了。

被大同学看见了,他们就喊:“大家看,他们手拉手,刚好是一对!”结果他们刚刚拉起的手就只好放开了。

严红纯也是我们幼儿园的同学,小学一个班级,所以严红纯和小狮子一样,也是我的同学。

小狮子和我在一个课外小组。什么叫课外小组呢?就是下午到一个同学的家里去做功课。我们上午上学,下午参加课外小组。

我们这个课外小组在我家里做功课。我们在一楼做功课,然后我领他们到二楼和三楼玩。

二楼的房间里有橘子露。橘子露不是橘子水,它是倒一点儿在杯子里,然后冲很多水才喝的。如果你直接喝,那么会甜得要死。可是那一天我没有倒一点儿,而是拿起瓶子直接就喝了!

王子江也是我们课外小组的。他抢我的瓶子,也要喝,结果就把我的牙齿弄坏了。你们看看,我只有半粒门牙,就是王子江抢出来的。

王子江这个人非常糟糕,他把我的牙齿弄坏了,还继续喝橘子露,就好像别人的半粒牙齿掉下来了可以视而不见,而橘子露必须喝!

那半粒牙齿就在我的手心里,嘴巴里还有一点儿血。

小狮子说:“不要紧,我帮你涂红药水!”我就捂住嘴巴带他到三楼去,红药水在三楼,他把红药水涂到我嘴巴里的半粒牙齿上,这样,我的嘴巴里几乎就都是红的了。

小狮子,你的医学水平怎么那么高啊,把红药水涂在牙齿上,你后来还把红药水涂到别的什么地方了?你的水平很高!

小狮子当了少先队小队长,我当了少先队中队长,王子江当了少先队大队长。这不是因为王子江把我的牙齿弄坏了所以当大队长,我的牙齿被王子江弄坏了所以当中队长,小狮子因为帮我的牙齿涂红药水所以只好当小队长,这全是老师决定的,没有选举。

王子江是负责出黑板报的大队长。他让我帮他抄稿子,他自己画报头和花边。大队黑板报就在校门口的地方,我努力地把字写得像仿宋体,我觉得出黑板报写仿宋体最好看。我后来的字一直都写得方方正正,就好像我后来一直都是半粒牙齿一样。

小狮子说,他也要练习写仿宋体。结果他下课的时候就在黑板上练习。他刚在黑板上写了“仿宋”两个字,已经被老师看见了。老师说:“你忘记我说的话了吗?”小狮子的确忘记了老师说的话,我也忘记了,如果我没有忘记,那么小狮子写的时候,我肯定会警告他:“你不要写,要赔粉笔的!”但是我没有警告他。

小狮子赔了三支粉笔。而且,停止小队长职务一个星期。

我们到老师家去玩过。他家住在香烟厂后门的一条马路上。在那条马路上走,可以闻到烟草味道。老师的妈妈烧了红枣汤给我们喝。小狮子不小心把一粒红枣落在地板上,他捡起来吃掉了。可是后来又把一粒红枣落在地板上,他又捡起来吃掉了。小狮子很容易把红枣落在地上!

回家的时候,我们在香烟厂围墙外仔细看地上有没有香烟纸,结果一张香烟纸也没有看见。一张牡丹牌香烟纸等于一张大前门和一张飞马。我们打弹子,如果输了飞马牌,可是我只有牡丹牌,那么把牡丹牌给他,他就找我一张大前门。

小狮子,你记得三支粉笔和两粒红枣的事吗?

小狮子喜欢跟我一起去钓鱼。他钓鱼不带桶的,因为他是钓不到鱼的。我每次都可以钓到很多鱼,只不过全部都是小鱼。那些小鱼在桶里游来游去。小狮子在河边跑来跑去。他有的时候跑到体育场去看足球比赛了。有一次他捉到一只田鸡放进水桶吧,田鸡在水桶里游,把小鱼吓得惊慌失措。有一次他滑到河里,如果不是我拼命拽住他,那么他肯定掉进河里游来游去了,结果还好,只不过裤腿湿了。有一次他创造了一个奇迹,在旁边的小沟里抓到了一条很大的黑鱼!他简直是惊叫着扑下去的。我以为他又滑下去了,结果看见他用九牛二虎之力按住了一条黑鱼。他大喊大叫地按住,脸上、身上都是泥。

小狮子怎样把这条很大的黑鱼拿回家的呢?他是脱下衣服把它裹住了拿回家的.,裹住了抱在怀里。我说:“你会把黑鱼闷死的!”他说:“不会闷死!”就飞也似的跑回了家。

第二天,他没有告诉我黑鱼很好吃。他没有说:“黑鱼多么好吃啊!”我也没有问:“黑鱼好吃吗?”不过就是一条很大的黑鱼,我们才不会问来问去。男生不问这些。

所以,看样子,一个人钓不到小鱼一点关系也没有,因为很可能会出乎意料地抓到大鱼、黑鱼。在河里只钓到小鱼,可是河旁边的沟里却有很大的黑鱼。

小狮子是个小矮子,一直到六年级还是坐在第一排。我坐在不前不后当中的地方。而……严红纯,也就是萤火虫,已经坐在最后一排了!这个小姑娘长得很高!

小姑娘都不和男生说话了,男生也不和小姑娘说话了,连我朝你笑笑也不笑,你朝我笑笑也不笑。可是,那些小姑娘都和小狮子说话,她们还会在小狮子的头上打一下,然后赶快逃掉,因为如果她们不逃掉,那么小狮子也会打她们的头。就好像小狮子不是男生似的,或者只是一个可以被小姑娘们当做弟弟的男生,总而言之,这都是因为小狮子是一个小矮子。

小学毕业的时候我们拍过毕业照。可是毕业照没有发给我们这些小孩留作纪念。

小学毕业以后我们当然考中学了。录取通知还没有发。有的时候我去找小狮子玩,有的时候小狮子来找我玩。我们一点儿不担心究竟会考取哪一个中学。有一次我和小狮子在路上逛,看见萤火虫在前面走,小狮子就奔过去,跳起来,在她的头上打了一下,开心得哈哈大笑。萤火虫说:“小狮子,你要死了!”然后就笔直地往前走去。萤火虫真像一个大姑娘了!

勤奋的小狮子作文

在森林里,狮子国王有一个漂亮的小女儿,叫娜娜,因为它们只有这一个孩子,所以特别疼爱她,小娜娜天生娇生惯养,养成了“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯。此外,娜娜还很爱嘲笑别人,所以她没有多少朋友,朋友们都被娜娜气跑了,只有猪、猴子还愿意和她玩。

一天,娜娜到林间小路去散步,看见猪不小心掉进了河里,便笑道:“哈哈,蠢猪,掉进河里爬不上来,肯定是最近吃胖了吧。”娜娜不仅没去救小猪,还大声笑话他,路过的鹅大婶发现了小猪,赶忙从兜里找出了一个救生圈,让小猪扒住救生圈,自己则拖着小猪上了岸。小猪一个劲的给鹅大婶道谢,鹅大婶走后,小猪瞥了一眼站在旁边的娜娜,说:“娜娜见人不救,还骂别人,我不和你玩了。”娜娜没理他,继续走着,她看见猴子在树上荡秋千,就又笑开了:“哈哈,猴子屁股红的像那桃子。“猴子也不和她玩了。

没了朋友,娜娜经常独自玩,但是她觉得好像失去了什么,有一天,她掉进了猎人设的`陷阱,她的朋友们齐心协力把她救了出来,娜娜不好意思地对大家说:”对不起,我以后一定会改了这个骄傲坏毛病的。”

从此,朋友们和娜娜了起又开心地玩来。

勤奋的小狮子作文

1、认识14个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解两只狮子的不同表现,明白“不能依赖父母,应该从小学习生活的本领”。

课前准备。

多媒体课件,狮子妈妈、懒狮子、勤狮子、小树的头饰。

教学实录。

一、创设情境,谈话导入。

师:同学们,你们喜欢看动画片吗?

生:喜欢。

师:现在老师就请大家看一段动画片,看看动画片向我们介绍了什么?(课件演示)。

师:你了解狮子吗?愿意介绍一下狮子吗?

生:狮子是林中之王,它很凶猛。

生:大狮子很威武,小狮子很可爱。

生:狮子喜欢捕食活的小动物,它的本领可大了。

师:想知道小狮子是怎样生活的吗?今天我们就来读一读两只小狮子的故事。(板书课题)。

生:轻声齐读课题。

二、创造条件,主体参与。

师:自由读课文,要求读准字音,读通句子。如果读的过程遇到困难,就自己想办法解决。老师相信你们能行。

生:自由读课文。

师:刚才,有谁遇到困难了?你是怎么解决的?

生:我有个字不认识,我问同桌,知道念“滚”。

生:我不认识的字,请拼音帮的忙。

师:同学们的办法真多,但是可能还有一些同学读起课文来有困难。不过没关系,下面我们同桌之间再听读一遍。这一回,老师要看一看,哪一桌的同学合作得最好。

生:同桌一个读,一个听。

(一桌同学读)。

生:于瀛读得很好,这只懒狮子真得很懒。

生:张若林读得语气很好,我感觉狮子妈妈就在眼前。

三、研究学习,体验发现。

师:课文中的两只小狮子都想成为林中之王,可他们的表现却不一样,究竟有什么不同呢?请认真看图专心听。(课件演示)。

师:谁有勇气来当小老师,用自己的话介绍两只小狮子的表现?

生:一只整天练习滚、扑、撕、咬,另一只就知道晒太阳。

生:一只很勤奋,一只很懒,什么也不干。

师:让我们来看看课文哪一段写的是画面的内容,自由读一读吧!

生:自由读课文第二段。

师:怎样读才能把两只小狮子的不同表现读出来呢?谁来试一试?

(指名读)。

生:分角色读。

师:老师想请一名同学与我合作朗读,行吗?(师生合作读)。

师:你认为我们读得怎么样?

生:我认为老师读得好,声音很好听。

生:赵峥读得有些慢,如果快点就更好了。

师:小评委评了老师和同学的朗读,希望同学们能够学习我们的优点,克服我们的不足,比我们读的更棒。

师:现在请男生读小树的话,女生读狮子的话,我们来一个朗读比赛,看一看男生读的好还是女生读的好。

生:去掉叙述部分,分角色读。

师:懒狮子说凭着爸爸妈妈的地位,它会生活的很好?你认为小狮子真会生活得很好吗?请小组的同学交流交流。

生:小组交流。

四、情景再现,激活思维。

师:(戴懒狮子头饰)我就是懒狮子,我认为我会生活的很好,你们为什么说不能呢?

生:因为懒狮子不学本领它就什么也不会,将来就会饿死。

生:我认为懒狮子不能光靠爸爸妈妈,因为爸爸妈妈总会死的,到那时它怎么办呢?

生:现在有爸爸妈妈的帮助,它即使不会什么也会生活得很好,但是爸爸妈妈死了,它就会受别人的欺负,别人也会瞧不起它。

师:你们说得很有道理,我的话被妈妈听见了,她也想跟我说话呢?(播放狮子妈妈的话)。

师:妈妈的话我没听明白,请小朋友们帮帮忙,再读给我听听,让我再思考思考好吗?(出示狮子妈妈的.话)。

生:读狮子妈妈的话。

师:妈妈的话挺有道理,可是我不明白什么样的狮子才是“真正的狮子”,谁能帮帮我?

生;真正的狮子一定要有本领。

生;真正的狮子不能处处依靠爸爸妈妈,而应该独立。

生;我想只有练就一身摸爬滚打的本领才能成为真正的狮子。

师;妈妈的话真是语重心长啊!请你想一想妈妈平时讲道理时耐心的语气,再来读一读这段话。(学生自由读,同桌读,齐读)。

师:我这只懒狮子,听了妈妈的话又会怎样想,怎样做呢?

生;你一定能改掉坏毛病,刻苦练习本领。

生:懒狮子听了妈妈的话,它很后悔,下决心改掉懒惰的习惯。

生:懒狮子知道自己错了,从那天开始它天天起早练功,学会了很多本领。

生:懒狮子就让妈妈教他练功,他不怕苦,不怕累,终于也和妈妈一样成为一只勤劳勇猛的狮子。

生:听了妈妈的话后,懒狮子就主动请第一只小狮子教自己练习滚、扑、撕、咬的本领,并和他一样从早到晚刻苦练习,最后兄弟两人都有了很高的本领,爸爸妈妈老了后,他们一起成了森林之王。

师:谢谢你们对我的信任,我一定会改掉懒惰的毛病,做一只勤奋的狮子,长大成为真正的狮子。(摘去头饰)。

五、小组合作,创新实践。

师:两只可爱的小狮子已经成为我们的朋友,我想它们长大后都能成为林中之王,带领林中的百兽幸福的生活。老师有个建议,想请大家自由选择合作伙伴,从课文选择喜欢的内容与同学合作读一读,演一演,你们愿意吗?(学生合作表演)。

师:这些同学的表现怎么样,大家评评吧!

生:每个同学都演得很好,我应该向他们学习。

师:你真是一名谦虚的好孩子。

生:王佳文演得好,他加上了自己的想象。

生:我认为宋桓宇表演时有表情还加动作很好。

六、应用提高,总结拓展。

师:生活中你应该学习哪只小狮子,怎样做呢?

生:我要学习勤快的小狮子,好好学习,长大养活自己,养活父母。

生:我从现在开始自己的事情自己做,不依靠父母。

生:爸爸妈妈现在很辛苦,我应该好好学习,将来让妈妈爸爸过上好日子。

师:你真是一个懂事的孩子。

总结:同学们说得真好,我想我们都应该向勤快的小狮子学习,练好本领,将来做一个独立的人,一个生活的强者。最后老师送给大家一句勤学的谚语:少壮不努力,老大徒伤悲。(课件出示)。

勤奋的小狮子作文

李诺,活泼可爱,乐于助人。喜欢画画,水彩画《长颈鹿帮我摘苹果》获得全国少儿水彩绘画比赛一等奖;喜欢阅读、写作文,每次语文考试作文都能得高分;热爱集体,保护环境,多次荣获“环保小卫士”“文明之星”等荣誉称号。

小狮子在妈妈的肚子里,

梦想着出生的`那一天。

它梦见――。

许多可爱的小伙伴和它一起玩耍,

在爸爸妈妈的关怀下健康成长。

它梦见――。

老虎叔叔高兴地夸它乖巧,

豹子叔叔一家建起了温馨的窝。

它梦见――。

许多小鸡从蛋壳里钻出来,

睁开水汪汪的大眼睛打量着世界。

在妈妈的肚子里,

梦想着出生的那一天。

(指导教师杨春荣)。

《小狮子的梦想》。

勤奋的小狮子作文

【自我介绍】。

李诺,活泼可爱,乐于助人。喜欢画画,水彩画《长颈鹿帮我摘苹果》获得全国少儿水彩绘画比赛一等奖;喜欢阅读、写作文,每次语文考试作文都能得高分;热爱集体,保护环境,多次荣获“环保小卫士”“文明之星”等荣誉称号。

小狮子在妈妈的肚子里,

梦想着出生的那一天。

它梦见――。

许多可爱的小伙伴和它一起玩耍,

在爸爸妈妈的关怀下健康成长。

它梦见――。

老虎叔叔高兴地夸它乖巧,

豹子叔叔一家建起了温馨的窝。

它梦见――。

许多小鸡从蛋壳里钻出来,

睁开水汪汪的大眼睛打量着世界。

勤奋的小狮子作文

在寂静的'森林里,狮子王刚刚把小狮子生下来。刚来到这个世界的小东西,正在贪心地喝着母亲那甘甜的乳汁。母狮子把这个小宝贝取名为“西西”

过了一个月后,小狮子西西终于把眼皮抬了起来,它看见了这个大千世界。一只和西西同一时间生的小驴露西来找西西玩。西西还挺害羞,直往妈妈肚皮里钻。

渐渐地它俩玩熟了,成了一对密切的好朋友。一天,它俩在空地玩。忽然,它们听到了一声枪响,紧接着,动物们发疯似的奔跑,狮子王把它们带走,也加入到了动物们的队伍中。西西知道这里将有灾难发生。这时,三四个猎人出现在西西面前。狮子妈妈为了保护这俩个孩子,花费了全身的力气将它们抛了出去。西西的流浪开始了。

西西和露西一起走着,不知怎么的它们竟然走进了马戏团。那里的人发现了西西如同得到了珍宝,小心翼翼地喂养它们。不知过了多久,西西想起了妈妈,便去找露西问它想不想回家。没想到露西喜欢马戏团这里无忧无虑的生活,不愿和西西回家。西西只好一人私自走出马戏团去找回家的路。不过它的命还真好,半路遇到了野生动物环境保护的工作人员,把西西放回了大森林。从此,西西只能靠自己的力量来寻找妈妈了。

西西回到了大森林,在寻找妈妈途中它遇到了大象伯伯,西西便问大象伯伯:“象伯伯,您有没有看见过我妈妈呀?”大象告诉它:“我没见过,不过你爸爸是森林之王,一定有很多动物见过你妈妈的。”之后,西西又去问了麻雀阿姨,水牛叔叔,乌龟爷爷。可它们都不知道它妈妈在哪,把西西急得直垛脚。过了好几年,西西找到了一个和妈妈长得一模一样的动物,西西直喊妈妈,可那个动物说:“孩子我不是你妈妈,你妈吗早在当年为了你已经死在猎人的枪下了。”“呜呜”西西大哭起来。“孩子,别哭了,等猎人来了,我们为你妈妈报仇。”还推举西西为森林之王。

过了一年,猎人又来了,西西带领着动物们与人类战斗,为妈妈报仇,最后西西大获全胜。

勤奋的小学作文

人生好比一只船只,而立志就像掌舵船只行使方向的舵,如果没有了舵,船就会迷失在大海之中,失去了方向,而且会没有目标的漂流下去。当我们立了志就要“努力”去完成。

俗话说:“一分耕耘,一分收获,天下没有不劳而获的事。”只要肯努力,立再大的志也都能完成。例如:莱特兄弟从小就立志有一天能够翱翔天际,他们试了各种的方法,所谓“皇天不负苦心人”,莱特兄弟终于发明了飞机,成为史上最伟大的发明之一。这则故事告诉我们立志的重要。

所以,从上述的故事中,我们知道没有努力就不会有成功的一天,如果你已经立了志,那就是向成功迈向了一大步,如果再加上努力,那“成功”就在不远之处等着你。由此可知,立志与努力相辅相成、密不可分。

勤奋的小学作文

小时候,我就认识了他,他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了,上小学5年级了。

记得三年级,我和姐姐去他家,我看见表哥他对着一个长方形的东西,手中拿着一只笔,在上面画来画去,我问他干嘛,他说在练字。于是我便凑了过去,一看还真是一本练字本。我问他你每天回家都练字吗?他说是啊,我每天做完作业都练字。我问道:“那你每天回家做什么事?”他说道:“我每天回家先写作业,然后练字,再看书,接着吃饭,最后到床上复习一下当天的学习内容,睡觉。”

表哥接着说:“我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。还要记住勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。”

我赞美道:“表哥,你好勤奋呀!”

我似懂非懂地点了点头。

你们看这就是我勤奋学习的表哥。

勤奋学习的李辛凯

小时候,我就认识了他,他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了,上小学5年级了。

记得三年级,我和姐姐去他家,我看见表哥他对着一个长方形的东西,手中拿着一只笔,在上面画来画去,我问他干嘛,他说在练字。于是我便凑了过去,一看还真是一本练字本。我又接着问他,你的作业做完了吗?他说没做呢。我问他为什么还没做呢?他说在练字。我问他为什么不先写作业?他说我每天都是先练字的。我问道:“那你每天回家做什么事?”他说道:“我每天回家先练字,接着写作业,再看书,接着吃饭,然后到床上复习一下当天的学习内容,最后睡觉。”

表哥接着说:“我告诉你勤奋是通往理想境界的`桥梁。还要记住勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。”

我似懂非懂地点了点头。

我下定决心要勤奋。

你们看这就是我的表哥。

勤奋的小学作文

我的老妈非常勤奋,你别看她已经30多岁了,可是她的学习却是非常的认真哦!

记得去年妈妈要考中级职称,她清早坐2个小时的车到新街口去学习一天后又坐2个小时的车回家,即使是非常的疲惫,她晚上还要在电脑边找资料,复习巩固白天的所学的课程。听妈妈说,到最后考试的时候是从1200道题中选出100道来。我听了后直咂舌,好像比老爸学驾驶时的700道选100道还难啊!

到了考试的那天,我非要和妈妈一起去,再说妈妈也不放心我一个人在家就把我带去了。到了那里我才知道,考试居然和我们小学生一样是闭卷的,不可以带任何资料,否则就当做作弊处理。我在外面默默祈祷老妈能够顺利的考过关!给老妈上课的老师看我紧张的样子笑着说:“你妈妈很厉害的!上课最认真了,她要是不过估计里面没有几个人可以过了!”我听他这个话,心里轻松了一点,拿起旁边的报纸边看边等妈妈出来。

等了一个多小时候,我老妈第一个就交卷出来了。我问:“老妈感觉怎么样”?老妈说:“挺好的!”我说:“老妈,你不是教育我说考试不能第一个交卷吗?要好好检查啊!”老妈说:“还不是不放心你在外面吗?我写完了就交卷了,估计100分是没有了。”我伸伸舌头,原来老妈有点怪我哦!心想还是赶紧的转移话题吧!于是我问道:“那刚才有没有人想要抄你的啊!”老妈说:“当然有啊,不过我说不能作弊后就交卷走人了。”过了一段时间,老妈的成绩出来了,果然是90几分!真要为妈妈竖起一根“大拇哥”呀!

到了这个月,老妈又要去为她的文凭参加自考了。每天下班后,老妈都坐在电脑前,把白天看书时发现的难题百度出来后做认真的记录!(我老妈上班很轻松,任务就是做做活动看看书。她说看小说不如看有用的书,所以上班时总是把学习的书带去看。)等到把一本书看完后,她就把整理好的资料叫老爸打印出来,方便带到考场去。我很奇怪,怎么考试还可以带资料去呢?老妈说:“因为成人自考有些课程是开卷考试的。”我说:“那还不简单吗,抄抄就是了,还看什么书啊!”老妈说:“你要是不看书,怎么知道到哪里找答案呢?短短的一个多小时要做好几张卷子呢,不熟悉的话,根本就来不及的。”我听了后就点点头,明白了。就这样天天的努力下,老妈到现在为止的9门课全部优秀过关。听说:“她同学有几个90后还有几门没考及格呢!”我知道这可不是什么所谓的“姜还是老的辣”!完全是她勤奋学习的结果。

你们看,我有一个勤奋学习的好妈妈吧!有时候想到自己学习不够积极主动、马虎又不认真,真是觉得惭愧啊!我要向妈妈学习,改掉自己的坏毛病,做一个老师都喜欢的好学生!

勤奋小学生作文

我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书,我笑在脸上,甜在心里,越看越有味儿。

爱迪生只上过三个月的学,他在人生的道路上,有流浪、饥饿的痛苦,有数不清的'令人沮丧的失败,可他一心爱科学,一步一个脚印地往前走。

每一次试验,爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿的厉害,他就随便吃点东西;眼皮困得睁不开,他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜,多少个辛苦的白天,他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读此书的最大收益。记得有一次,我参加语文考试。考试前,认为自己取得好成绩十拿九稳,就马马虎虎地复习,结果语文只考了96分。从那以后,我下定决心,认真对待学习,绝不马虎。我利用课余时间认真做作业,认真复习,果然取得了好成绩。由此,我真正认识到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奋。

看着爱迪生的画像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感,所以更需要花费百分之几百的汗水来勤奋学习!

勤奋的小学作文

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟这句至理名言,形象地说明了学习需要勤奋。

孔子博览群书,潜心研究。连穿竹简的熟牛皮绳都被他翻到过多次。正是“韦编三绝”这样的勤奋学习,才使孔子成为中国古代最伟大的思想家和教育家。董仲书专心致志,埋头苦学,三年内目不窥园,最后也成为了伟大的思想家和政治家。

现在大多数的青少年还没有明白学习的真正意义,也没有正确理解其中的道理,每天浑浑噩噩,如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反,他们明白要在这青少年的大好时光里勤奋学习,为以后的幸福生活奠定坚实的基础。古人云只要功夫深,铁杵磨成针。有些人认为自己没有那么高的天赋,不是学习的那块儿料。但是他们错了,天才需要99%的汗水和1%的灵感,也就是说一个人的成功关键在于他后天的努力。

每个人的能力都不是与生俱来的,就算有天生的资质,不学习也终会变成一个普通人。有一个叫方仲永的孩子,在五岁时显露出天才般的智慧,会做出许多诗,但却被他的爸爸当做摇钱树,领她到处逛到处收钱,但就是不让他学习。最后方仲永终于不会作诗了,他才能耗尽,成为一个普通人。方仲永由神童沦为普通人,主要是他不勤奋的原因,真是可惜呀!

无数事实证明了这个“放之四海而皆准”的道理——学习需勤奋。

勤奋的小学作文

爱迪生是举世闻名的大发明家,他一生中共有一千多项发明创造,为全人类做出了许多贡献。爱迪生这么了不起,难道他有超人的本领吗?我带着这个问题,翻开了《大发明家爱迪生》这本书。

这本书主要介绍了爱迪生创造所走过的坎坷道路,每一项发明都凝聚着他的血汗,每一项发明,他都付出了辛勤的劳动。

发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩,为此他付出了多少心血啊!为研制灯丝,他睡在实验室,吃在实验室,夜以继日的工作,常常做实验达30个小时以上。在反复实验了一千六百多种材料后,终于找到了合适的灯丝,成功的发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。

每当我在明亮的灯光下学习,在电视屏幕前观看节目,在电影院看电影时,爱迪生那孜孜不倦的身影浮现在我的眼前。这使我想起许多在事业上有所成就的古今中外的'名人,他们都付出了艰苦的劳动,为中华民族争光添彩,为世界科学技术做出了巨大贡献;我国民代的医学家李时珍,为编《本草纲目》,走遍了祖国各地,尝遍了树皮草根;当代数学家陈浸润爷爷为摘取世界皇冠,仅解数学题的草纸足足有两麻袋;当代保尔张海迪大姐姐身残志坚,以惊人的毅力自学了多门外语,为社会主义做出了贡献·······难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗?不是的,因为他们比别人付出的精神多,流的汗水多。

爱迪生曾经说过:“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话说的多好啊!它时时响在我的耳旁,鞭策着我努力学习,做德智体美全面发展的“三好”学生。

《大发明家爱迪生》一书使我懂得“天才来自于勤奋,成功决定于毅力。”它给了我无穷的力量,永远鼓舞着我前进!

勤奋的小学作文

“聪明在于勤奋,天才在于积累”这是着名数学家华罗庚的名言,是我从《少年华罗庚》这篇文章中读到的。这句名言,像火花一样,闪耀在我的心间。

这篇文章主要讲了华罗庚从小喜欢数学,学习成绩很好,但因家庭经济困难,只好退学。在逆境中,他没有放弃读书,而是一边帮父亲看杂货店,一边自学。他在十九岁那年发表了《苏家驹之代数的五次方程不成立理由》的论文,得到清华大学数学系主任的称赞,邀请他到清华大学当教授。

看完这篇文章后,我深刻地体会到了“聪明在于勤奋”的含义。

记得四年级第二学期数学考试,我只得了“良、优、优”,但我不反思成绩不好的原因,是耍了点小聪明,向同学借红笔改成了“优、优、优”。放学回家,爸爸发现后狠狠地批评了我:“学知识不得来半点虚假,只有勤奋刻苦才能攀上知识的高峰……”

现在想来,父亲对我的教育更深了。比起少年华罗庚那种勤奋,我真感到惭愧啊!今后我一定要像华罗庚爷爷那样:学一样,爱一样,钻一样,朝着自己心中的目标不断奋斗,不断探索,做一个学有所成的新时代的少年。

“聪明在于勤奋,天才在于积累”,我一定要加倍努力!

小学作文:勤奋

勤奋,是理想与现实之间的桥梁。

勤奋,是每个成功者背后的付出。

勤奋,是每个人应做的行动。

只有勤奋,才能让人有所作为,有所成就。

正如爱迪生所说:“成功=百分之99的汗水+百分之一的灵感。”

赵胤也买不起灯油,可他机智,抓一把萤火虫当灯读书,可他一样也成才了。

所以,虽然我们的学习环境有了很大的改善,但也不能忘记华罗庚的话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

勤奋小学作文

小绵羊的父母去世了,他的家里没有吃的。他饿极了,他说:“我应该出外面闯荡一下。”说完他便走了。

小绵羊走了很久,总算来到了一个小镇。他走进了一间饭店,对老板说:“我想在这里打工!”老板说“小绵羊,你先在这里工作一周,如果你表现好,你就在这里工作,不好的话,你就另谋高就!”

周末,老板对小绵羊说:“恭喜你小绵羊,你在这一周表现非常好,你正式成为我们饭店的清洁工了!”

从此,小绵羊工作的非常勤奋,过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们:一定要用自己的劳动成果换来财富和幸福!

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