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伴随着悦耳的音乐，在闪闪金光中“时空飞船”缓缓地起动了，以超光速穿越“时空遂道”。飞船中的我心情无比激动兴奋，迫不及待地在电脑上击下“18，奥地利，维也纳”几个字，几分钟后，在音乐的余音中，飞船落在了“维也纳歌剧院”这座西方古典音乐的圣殿之上。
消音隐形处理后的飞船微弱的震动声没有惊扰这群全神贯注的观众，他们正沐浴在一片悠扬美妙的人间仙乐之中，抛开了所有忧愁与烦恼，舍弃了一切私欲与杂念，舒张开每一个毛孔，吮吸着一位伟人精神与灵魂融汇的精华，接受着圣乐洗礼，虔诚膜拜着台上那一位世纪音乐伟人——贝多芬。看哪！大师指挥得多么投入，不知是他用魔棒指挥引导着音乐缓缓流出，还是音乐的魔力驱使他全然忘我，不知道是他融入了音乐的`每一分子，还是音乐融入了他的骨髓。他挥动着的手臂是那么有力，他的身躯坚定而活跃地屹立在那里，仿佛一颗年轻的充满活力而鼓鼓跳动的心脏。看着他，我的眼睛湿润了。无法想象，此时的他耳朵已完全失聪，丝毫不能感知外界的声波，除此之外，他还患有多种疾病：肺炎、关节炎、结膜炎等。而且经济窘困，几乎行乞。尽管如此，社会上的一些鄙俗的人还要不断攻击他，迫害他……他身处悲苦的深渊，可是，看，他伟岸的身姿证明着他的不屈。他用音乐来展示他的顽强。命运不给他欢乐，他就用音乐谛造欢乐给予世界！他用他的音乐铸造了欢乐！《命运交响曲》进入了高潮，“欢乐颂歌”的四重唱犹如层层巨浪激荡在天空，欢乐自天而降，包裹在非现实的宁静中间。用柔和的气息抚慰着痛苦的灵魂。我依稀听到贝多芬先生的呼吸和他感应节凑的呼喊声……我如醉如狂，剧场中的每一个人如醉如狂。
音乐在盛大的欢愉中结束，观众梦醒般鼓掌，欢呼雀跃。演凑会获得前所未有的成功，当贝多芬转身看到这一切时（他听不到观众的反应），他激动、欣慰、满足，眼睛里充盈着喜悦的泪水。我如愿以偿，见到了贝多芬，听到了他的音乐会，还要谈话吗？没有必要了，音乐已告诉了我一切。离去吧！我已满载着欢乐与力量，满载着永恒的音乐与不灭的精神。金光闪烁中，飞船缓缓飞升、飞升，继续我的“时空遂道”之旅。
我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大."如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然...
雷锋精神产生自特殊的年代，人们学雷锋，地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务，由自发变成了命令、由主动变成了被动，学雷锋行动，也离真正的雷锋精神越来越远，成了一种为教条主义的政治服务的形式。
“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。
夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。
今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以...
如不是学校开展“六爱塑魂，千人争做雷锋”活动，断不会一下子购来这么多有关雷锋的书籍;如不是想创建一个学习型的党支部，也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书。于是在这个假日的一个下午，一口气读完了这本《像雷锋那样》。
雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。
“学雷锋”，“学雷锋”!在我心里总也搁不下的一句话，在以前，我一直想要学雷锋，干好事，到了现在也没做过什么好事，以前一位做好事不会太难。
雷锋精神永存。
“如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是最小的“螺丝钉”你是否永远坚守岗位?”雷锋就是这一线阳、这一滴水、这一粒粮食、这最小的螺丝钉!...
“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。
夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。
今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以...
如不是学校开展“六爱塑魂，千人争做雷锋”活动，断不会一下子购来这么多有关雷锋的书籍;如不是想创建一个学习型的党支部，也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书。于是在这个假日的一个下午，一口气读完了这本《像雷锋那样》。
雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。
“学雷锋”，“学雷锋”!在我心里总也搁不下的一句话，在以前，我一直想要学雷锋，干好事，到了现在也没做过什么好事，以前一位做好事不会太难。
学雷锋精神。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。
雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。
其实，“每一天都是学雷锋活动日”。
让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”
雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。我们学校1800多个同学，我们就有1800颗滚烫的心，1800双温暖的手，让我们携手一起，把我们的学校建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们学校开花。
有一个名字，妇孺皆知，人人赞扬。不仅是我们学习榜样，还是我们学习对象。他就是雷锋，一个将一生贡献给人民战士，一个用生命来铸造爱心士兵。多么令人敬佩。
一次雷锋外出在沈阳站换车时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己津贴费买了一张去吉林火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
多么领人感动话呀！我不禁问了自己一句：“你能做到吗？”施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习时间是有，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻雷锋钉子精神多么可贵呀！现在虽然也有不少好心人，但是如果人人都有一颗爱心。
说起道德，一位伟大人物的名字跳进我的心中，那就是雷锋！
雷锋叔叔一直都是人们心中的一颗红心，一颗拥有无限灿烂光辉的红心，一直生活在人们心中。雷锋叔叔在世的时候，没有停止过一分钟不去帮助别人的，在一座火车站里，有一位大嫂背着一个小孩被一群人围起来了，原来这位大嫂从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋叔叔见了二话不说，就用自己的津贴买了一张去吉林的车票塞到那位大嫂的手中。大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋叔叔说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋叔叔的好事是永远也讲不完的，被我们一代一代的传承下去。
现在的雷锋精神集中体现在青年志愿者身上，他们不拿工资，不求回报，完全义务的为国家和社会做着自己的贡献。哪里有困难，他们就会挺身而出；哪里需要帮助，他们的身影就会出现在哪里。2月2日贵阳晚报报道了16岁少女向欣园跳入南明河中救起11岁男孩弦弦，然后悄然离开，被人们称为最美丽最可爱的女孩。河南商丘10岁女孩许颖在父母的影响下，七年来坚持用自己的压岁钱和零花钱累计1.3万多元购买图书文具，先后资助了120多位贫困学生。生活中太多的雷锋感人事迹，是数也数不玩的。
学雷锋，做好事，我们每一个人都应该做到的，不需要和别人讲要求，做好自己，做一个有道德、有爱心、有品质、爱关心别人的人。
雷锋叔叔的精神让我们一代代传承下去吧！
雷锋，一位伟大的共产主义战士;雷锋，一位拥有着崇高品德的人;雷锋，一位全心全意为人民服务的楷模。
雷锋，你的精神滋润着每一位体内流淌着滚滚热血的中华儿女。
自从懂事开始，雷锋的精神就一直萦绕在我的身边并教育着我们，是这种精神伴随着我们成长。
在这新时代中，社会发展变化是如此迅速，然而雷锋精神一直深存在我们每一个人的内心深处。
我们坚信，雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。
雷锋，他作为一名普通的中国人民解放军战士，在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念;刻苦钻研科学理论的.钉子精神;全心全意为人民服务的崇高品质;助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。
多年来，雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导我们树立正确的世界观、人生观、价值观，为促进全社会形成文明道德风尚作出了重要贡献。
雷锋精神的先进性和强大生命力，充分显示了社会主义核心价值体系的巨大作用。
雷锋，这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。
雷锋，你仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，就被十三亿中华儿女永远铭记在心里了。
你伟大的精神，不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
雷锋，你作为一名普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但你平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!你在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
你说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”你说到并且做到了!
雷锋，你勇于克服苦难、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，已成为了我们工作、生活、学习的动力源泉。
学习雷锋精神，就是要学习、把握雷锋精神的核心，那就是"把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去";在平凡的工作、生活和学习中实践雷锋精神，使雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。
雷锋精神是做人的一面旗帜，我们每个人都有义务把它一代一代传下去。
作为生长在新时期、新形势下的我们，特别是作为新一代的银行人，我们有必要通过长期的自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起，将雷锋精神不断发扬光大。
社会发展更需要呼唤雷锋精神，而我们的工作更需要雷锋精神，雷锋同志服从大局，不计个人名利得失;学一行、钻一行、精一行、爱一行，在平凡的工作岗位做一颗不生锈的螺丝钉，这些都是值得我们每一名银行工作人员去努力学习，努力实践的。
第一段：引言（150字）。
扁担，作为一种古老的农具，代表了中国农民的辛勤劳动与坚持。扁担虽然简单，却承载着农民们对生活的希望与坚守的信念。永恒扁担精神，作为中国农民集体智慧的结晶，蕴含着坚韧不拔的精神力量与积极向上的生活态度。通过学习与思考，我深刻体悟到永恒扁担精神的价值与意义，并从中汲取了乐观、努力和奉献的力量。
第二段：扁担与坚持（250字）。
永恒扁担精神的核心是坚持。农民们扛着沉甸甸的扁担，默默耕耘在艰苦的土地上，一遍遍地播种希望，看着谷穗一颗颗长大。坚持是农民们在艰辛的生活中所具备的品质，他们深知只有坚持才能收获成功。在我自己的生活中，我也深受扁担的启发，明白只有坚持不懈地追求自己的目标，才能实现梦想。无论是学业、事业还是生活，我会像农民们一样，坚定地扛起扁担，用坚持和努力去迎接挑战。
第三段：扁担与乐观（250字）。
永恒扁担精神教会了我乐观的态度。农民们面对困难与挫折时，也许风餐露宿，也许劳心劳力，但他们从不丧失对生活的信心。他们心怀乐观，抱着希望与激情，对待每一天。这一点让我深受触动，我明白乐观的态度是战胜困难的关键。无论遇到什么样的挑战，我都会像农民们一样，坚定地相信自己，积极面对，并从中寻找到前进的动力。
第四段：扁担与努力（250字）。
永恒扁担精神的另一个重要特点是努力。农民们用辛勤的劳动唤醒了土地的生机，他们不惧艰苦，全力以赴。努力是永恒扁担精神的基石，只有通过努力才能获得收获和成功的喜悦。我从扁担中学到了努力的重要性，并以此为动力，去追求自己的梦想。无论面对多么困难的事情，我都不会退缩，而是坚定地向前，用努力和汗水去实现自己的人生价值。
第五段：扁担与奉献（300字）。
永恒扁担精神的另一个核心是奉献。中国农民的辛勤劳动是为了给我们带来美食和温暖。他们默默付出，希望能让社会更加繁荣。在我身边，也有很多人将奉献的精神发扬光大。他们用自己的努力服务社会，帮助他人。扁担的形象使我明白，奉献的价值在于把自己的力量贡献给他人，让社会更加美好。我将永恒扁担精神传承下去，将自己的力量用于奉献和回报社会。
总结（150字）：
永恒扁担精神是一种具有深远意义的精神，它教会了我坚持、乐观、努力和奉献的价值。在现代社会中，我们面临着各种各样的困难和挑战。而永恒扁担精神告诉我，只有坚持自己的信念，积极面对，努力工作，以及以奉献之心回报社会，才能取得成就和幸福。我将一直铭记永恒扁担精神的价值，用于自己的成长与奉献，为自己和社会创造更加美好的未来。
永恒扁担精神源于中国传统文化中的一种价值观念，扁担是中国古代民众常用的劳动工具之一，它作为一个象征，承载了人们对于劳动和担当的理解和追求。扁担的永恒意义在于它所传递的价值观，即团结、努力、坚持和奉献。这种精神不仅体现在传统文化中，也是现代社会需要传承的重要价值观念。
永恒扁担精神对个人有着积极而深远的影响。首先，它能够激发个人的团结意识和集体荣誉感，使个人明白只有与他人一起努力，才能最终实现个人和集体的共同目标。其次，永恒扁担精神要求个人勤劳努力，对于个人成就和社会进步有着重要意义。再次，它鼓励个人持之以恒地追求梦想和目标，不轻易放弃，并具备独立思考和积极进取的勇气。综上所述，永恒扁担精神对于个人的塑造和发展起着不可替代的作用。
永恒扁担精神作为一种价值观念，对社会具有重要意义。首先，它能够激发社会成员的团结合作，提升整个社会的凝聚力和向心力，进一步促进社会的和谐发展。其次，永恒扁担精神弘扬了劳动的意义，让更多人认识到劳动的价值和意义，就会形成尊重和关爱劳动者的社会风气。再次，永恒扁担精神的践行可以推动社会进步和繁荣。只有更多人拥有扁担精神，才能使社会充满活力，推动经济的腾飞和社会的进步。因此，永恒扁担精神对于社会的建设和发展具有重要的意义。
当今社会，随着现代科技的发展和社会变革的加速，人们对于永恒扁担精神的需求更加迫切。首先，现代社会面临着诸多问题和挑战，需要更多有担当精神的人才。只有具备永恒扁担精神的人，才能在面对困难和挑战时能够保持坚韧的意志和不屈不挠的精神，从而克服一切困难。其次，现代社会需要更多有团队精神和合作意识的人才。永恒扁担精神要求个人在追求个人利益的同时，也要考虑到集体的利益，只有具备团队精神的人才能够在今天的社会中立足发展。再次，现代社会追求效益和利益最大化，需要个人有独立思考和创新精神。只有拥有永恒扁担精神的人，才能保持积极的心态和乐观的精神，不断探寻和创造新的机会和价值。因此，现代社会对于永恒扁担精神的呼唤更加强烈。
永恒扁担精神作为中国传统文化中的重要价值观念，对于个人和社会的发展具有重要意义。在当今社会，永恒扁担精神被重新审视和追捧，为更多人所认同和追求。它的价值在于提醒人们保持团结合作、努力拼搏、坚定信念，为实现个人和社会的共同目标而不断努力。未来，我们需要更多力量去传承和弘扬永恒扁担精神，让更多人认识到其重要性并加以践行。只有通过每个人共同努力，才能构建一个充满活力、和谐进步的社会。
什么是永恒的精神？是有一颗乐于助人的心，默默地为人们做出贡献。不求回报，舍己为人，无私奉献，乐于助人，善良。这就是永恒的精神，所以我们也要向他们这些人学习，以他们为榜样，改变自己，好好学习，天天向上，自己长大以后也能为这个社会做贡献，帮助更多人，学习这种永恒的精神。
三陂郭靖学校的前身三陂小学，始建于七十年代，二零零八年，三陂小学被定为危房的校舍，需要整体拆除，三陂村热心乡贤郭靖先生急当地干群，全校师生所急，慷慨地囊捐资重建校舍，在这十年间，不断捐资完善建设。十年来，郭靖先生捐资完善建设。十年来，郭靖先生捐资学校建设资金合计超过1700万元，把学校从一破旧的小学，逐渐设成标准化的九年制学学校，取得了跨越性的发展，如今的三陂郭靖学校规划超前，环境优美，绿树成荫，是汕尾市标准化学校，汕尾市“文明学校”，广东省好联“留守儿童之家”距离学校会评选为“书香童年”全民特色学校。
经过几年的不懈努力，学校是建起了，但是该如何留住教师、学生？该如何提升教学效率？这些都是实实在在的问题。郭靖学校领导班子和郭靖先生多次研讨，决定成立三陂村教育基金会，加大投入，奖学助教，优化教学条件，加强教师队伍建设，提升教学质量，让学生无忧无虑认真读好书。
三陂郭靖老师们纷纷赞叹：“郭靖先生这种爱心义举的意义不只是物质和金钱上的援助，更重要的还在于全体师生精神上的鼓励和鞭策。”他们表示，将怀着一颗感恩的心，珍惜当下的教育环境，热爱自己的学习和生活，热爱自己的学校，热爱党的教育事业，向着更高的目标不懈努力，争取以优异的成绩回报各级政党的关心和支持，回报郭靖先生的善举，回报村民的期望！
是啊，这就是永恒的精神，所以，我们要学习郭靖先生的精神品质，还要好好学习，不辜负郭靖先生这十年间做出的贡献！
“olympicgame”这个响亮的名称，它代表着和平、代表着一个国家的进步。能自己国家成功举办奥运会，是每一个国家的荣耀。
8月8日，象征着和平与追求的圣火，在首都鸟巢体育馆上空点燃，举国上下，人声鼎沸，为之感动，4年1届的奥运会成功在首都体育馆拉开帷幕，这标志着中国这个发展中国家又勇敢的向前迈出了坚实的一步，这也是中国人民追求了30年来才达成的梦想。
我坐在电视机前激动万分，看着无数的奥运健儿朝着自己的最高目标不屈地努力着，我不禁为之呐喊起来：“奥运加油！中国加油！奥运健儿们加油！”此时的.我已经被健儿们所吸引，仿佛自己已置身与比赛现场。中国健儿们赢了，伴随着高亢的《中华人民共和国国歌》，比赛现场，乃至电视机前都是欢声雷动，无不为之动容。我心潮澎湃，激动万分，高兴得几乎跳了起来！
由于我精力有限，不能够对每一个运动项目都时时关注，因此我只得照顾好自己所偏爱的运动项目。例如：乒乓球、游泳、射击……其中我最爱的运动项目莫过于射击，因为奥运射击选手杨逸夫是我最崇拜的人，在的雅典奥运会上，他拖着病体上了“战场”，教练在一旁紧张地看着他，就在打最后一枪之前他遥遥领先于第二名，可就是那关键的最后一枪，赛场却突然停电了，杨逸夫只得硬着头皮仅凭感觉打出了最后一枪。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。
雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。
雷锋精神是我们社会不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。
雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。
雷锋精神是我们社会不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋，这个熟悉而又陌生的人，他留给了我们多少精彩的人生!我们熟悉他，熟悉他一生中的所作所为，但我们又对他的精神，对他的人格而陌生。
“我觉得自己活着，就是为了使别人生活更美好。”在帮助他人中得到快乐;在服务人民中获得幸福，这是雷锋一生的追求。
见义勇为的雷锋曾在冰水中救出同学，他没有害怕周边的环境，没有考虑自身的利益，便果断地喊：“快下水，救人要紧!”他勇敢地与死神做搏斗，却没有惧怕，这是他人格上巨大的魅力。
雷锋曾经说过：“钉子有两个长处——一个是挤劲，一个是钻劲。”而他自己正是利用这种挤和钻的“钉子”精神不断努力学习，提高本领。
刻苦学习的雷锋虽然文化水平不高，但学习的那股牛劲可不比别人差。
在他担任汽车兵时，并不是粗枝大叶、马马虎虎地学习，而是精益求精。
“请教”，是雷锋学习的一种好方法。
在雷锋攻读《毛泽东选集》时，日记上躺着一句话：“重读《毛泽东选集》一、二、三卷中的重要文章，坚决做到边学、边想、边改、边运用。
”这也是雷锋读书的好方法，也正是我们所渴求的。
雷锋还拥有勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
在当今社会，有多少人能够做到这两点?新闻报道过了，中国每天会浪费粮食几十万元!如果用来周济穷人，能救活多少人?每次工作，只要一出大力，流大汗，人全部溜光了。
每次学习，只要和难题一见面，有几个学生是不怨天尤人的?现在科技发展了，经济也提升了，但为什么道德仍没有提高?学学雷锋吧!“世界上最光荣的事——劳动。
世界上最体面的人——劳动者。”古人说“粒粒皆辛苦。”
雷锋还有一个“聚宝箱”，专门储存一些看起来微不足道的小东西，但在关键时候作用可大了：可以修好车子，能当擦车布，还可以赚钱呢!
雷锋，他给我们竖起了一个高大的形象，让我们从一粒米、一分钱、一滴水、一度电做起，继承和发扬共产党艰苦奋斗的光荣传统。
雷锋的精神，令我们学也学不完;雷锋的好事，使我们数也数不光。
他给我们的其实还有许多许多……。
和雷锋一样，丛飞、白芳礼、王万青、徐虎、季凤龙……一个个英雄模范，举不胜举。
他们做的好事也数不胜数，就像雷锋那样，无私奉献、艰苦奋斗着。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”
雷锋已经逝世50周年了，而他带给我们的，到底是什么呢?
（3）结合自身实际把握新时期爱国主义的主题。
2.能力目标。
（1）列举一些历史事实、名言警句，说明中华民族精神的基本内涵，进而认证以爱国主义为核心的民族精神是中华文化的结晶。
（2）列举中国古代与现代的一些典型事例，体会爱国主义是中华民族精神的结晶。
3.情感、态度与价值观目标。
通过对伟大的民族精神的体会，加深对民族精神的理解和认同，在价值取向和行为选择上，自觉坚持爱国主义。
二、教学重点。
三、教学难点：
(2)如何理解爱国主义。
四、教学方法。
(1)情境教学法(2)讨论法(3)多媒体演示法。
五、教学手段：多媒体教学。
六、课时量：一课时。
七、教学过程。
导入新课。
播放视频《中国梦》中国梦是一个什么样的梦呢？我们怎样实现中国梦？
生：略。
师：实现中国梦，需要强大的民族凝聚力，需要凝聚伟大的民族精神。
讲授新课。
生：略。
师：民族精神是一个民族优秀传统文化的结晶，是一个民族特有的精神品质。同学们结合上一节课我们学习的内容能不能来归纳中华文化与中华民族精神的关系。
生：略。
snap1。
snap2。
生：略。
生：不会。
师：为什么呢？（引导学生综合运用前面所学的知识进一步的分析，学会知识的灵活运用）。
生：略。
snap3。
生：略。
师：那中国的呢？
学生活动:合作与分享。
学生分为四组,分别对以下四项内容进行探讨,并通过pk方式展示成果。
内容。
事例、成语、典故、名人、名言、歌曲等。
团结统一。
爱好和平。
勤劳勇敢。
自强不息。
三、永远高扬爱国主义旗帜。
师：播放视频《钱伟长先生的爱国主义与国庆调查》。
从视频中我们感受到了什么？怎样才是爱国？
学生：谈论，发言（略）。
（教师引导学生从不同的层面去剖析视频的内容，从而总结出如何理解爱国主义）。
师：（归纳）。
1、地位：核心、一面旗帜2、爱国主义不是抽象的，而是具体的。
师：从视频中，不同的人对爱国就有不同的理解，不同的行动，所以爱国更重要的在于具体的实际行动。
3、新时期爱国主义的主题。
师：新时期的爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，这说明了爱国主义在不同的历史时期有不同的具体内涵，而具体表现在哪些方面?这是我们下一节课将为大家重点介绍的内容，请同学们回去做好预习的工作。
本节课内容小结。
八、板书设计。
（三）、永远高扬爱国主义旗帜。
九、课堂巩固。
1、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”艾青这句诗主要体现出()。
a.中华文化薪火相传、一脉相承 。
c.中华民族爱好和平 。
2、在解决国际争端问题上，中国政府一贯主张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力相威胁，这说明( )。
a.中国对任何问题的解决都放弃使用武力。
c.世界各国都是热爱和平的。
d.和平与发展是当今时代的主题。
3、背景材料：
xx年7月18日，41年不遇的超强台风“威马逊”正面袭击海南，海南全省遭受了狂风暴雨的冲击。风雨中见精神。面对风雨，海南人民团结一心、众志成城、同舟共济，谱写了一曲曲激昂的抗风壮歌。
结合材料分析海南人民在抗击“威马逊”中是如何体现伟大的民族精神。
是什么力量，让我们为之动容?是什么精神，让我们自豪回首?是什么努力，让我们感到无限的骄傲?是他--那伟大的壮举，光辉的历程!
距长征结束已经已经整整80周年了，我们怀着梦想，怀着希望的一代人知道，是长征给了我们学习、游戏的机会，没有长征的胜利，又何来我们这一代人的幸福和美满!每一个中华人民，都会为长征而感到自豪。因为这乐观坚定而又豪迈的精神，已经深深地扎在了我们的心中!
我们大学生的学习上，同样也需要长征知难而进的精神，遇到学习上的困难，我们必须努力去克服，而不是欺软怕硬。想一想长征的那些老前辈们，付出了多大的努力，才换来我们今天的美好生活，我们不好好地珍惜，又如何能对得起他们?自从知道长征精神80周年后，我开始发奋地努力，不再像以前一样遇到小小的困难就退缩。红军在遇到困难时根本没有“跳过”的机会，只能亮剑，向困难发起挑战，最终还是胜利了，迎来了改革开放的春天。
由此可见长征精神是多么的可贵，他不是一个人，而是一个群体，一个团结、互助的群体。回想当时的放弃，真不知道有多么的惭愧，红军精神是永远值得我们去学习，去自豪的。当义勇军进行曲结束时，我会昂头挺胸，自豪地看着国旗，因为长征精神，会在我的心中永存，永存!
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“学习雷锋，好榜样，艰苦朴素永不忘，全心全意为人民……”每当听到这首歌，我的心绪就难以平静，因为这首歌使我想起一个人―――雷锋。
雷锋的故事千千万万，雷锋的事迹说不完。
一天雷锋乘火车出差，在火车上，他看到有乘客没座位，他主动把自己的座位让给别人，他看到列车员很忙，他主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小凳子，他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮下车的旅客拿行李，忙上忙下一些旅客看到他这样的忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累的满头大汗，快过来歇一歇吧！”我不累！”雷锋叔叔为了帮助别人，是永远不知道累的.，我们应该学习雷锋叔叔那种不怕苦不怕累为人民服务的精神。
我记得有一个晚上天气十分寒冷，窗外的北风呼呼地刮着，而且时候不早了，可我还没有完成自己的学习计划，我已经十分困了，想留给明天在做。可转念又一想，明天有明天的事，今天的计划要今天累完成。我要学习雷锋叔叔不怕苦不怕累的精神。想到这我拧了一下自己，有打起精神来继续学习、继续学习，直到完成计划，我才揉了揉眼睛睡觉去。
雷锋叔叔也非常节俭，一双袜子补了又不穿了又穿。我们现在的条件虽然都比以前好了，要什么有什么，但我们要勤俭节约，不必吃穿，把爸爸妈妈挣的血汗钱用在刀刃上。我经常把爸爸妈妈给的零花钱赞着，攒够我买书的钱就买书去。我从不乱花父母的钱。穿衣也是这样，我从不羡慕那些穿名牌奇装衣服的人，因为他们不知道爸爸妈妈挣钱不容易，我们应该发扬艰苦朴素的精神。
在生活中，雷锋叔叔为人民服务的精神一直激励着我。有一次我我乘公共汽车买书，车上人很多我上车后找到一个座位，屁股还没暖热，就上来一个带孩子的阿姨，他很调皮，把手伸到门缝里，结果把手挤了，疼得哭了起来，非让妈妈抱起来。我赶紧起来给这个阿姨让座。车上的人都夸我是个好孩子！
三月是学雷锋日，让我们共同学习雷锋精神，并把雷锋精神发扬光大，让我们伸出爱的双手共同行动起来吧！愿雷锋精神常住我们心间，让雷锋精神永驻人间！
普通不是平庸，平庸的人不会有所行动。普通的人身体里奔腾着不普通的血液。
流星的永恒源于用生命点亮夜空，飞蛾的永恒源于用生命谱写的光辉。雷锋的永恒源于用生命谱写的光辉。他，普通的不能再普通，却用自己的一生写就了一个传奇。他，不普通。
他，总会善待朋友，善待家人，总会善待一切熟悉或陌生的人。他会在任何场合与他人一同谱写和谐美好的生活乐章。他处处谦逊友善，甘当绿叶衬红花。他人的快乐与幸福，就是他自己的快乐与幸福。
他的心灵毫无沉渣，如一潭池水一样清澈，不但能体现他自己纯净的品质，还可以反映他人的倒影。他总是那么高大，以自己伟岸挺拔的身躯，去树立起他人崇高的精神。
他，无论何时何地，都会以各种各样的魅力，赢得他人的敬仰与赞美，赢得他人的崇拜与追随。他以无以伦比的魅力，使得每个人热爱人生，热爱生活。
雷锋叔叔，窗外飘落的枯叶仿佛您捎回的寄托，耳边沙沙的清风宛若您留下的叮嘱，远离喧嚣的天堂使您灵魂的归宿，博爱的情怀是您奉献的源头。
我仰视遥远的天空，天气依旧晴朗，天空清澈如湖水一般，晶莹得令人叹息。蓝得梦幻、遥远、宁静，就好像您最美的微笑，最耀眼。
轻轻翻开雷锋的日记，他的情感思绪触手可及。
——“深夜１１点钟了，天突然下起雨来了。建筑焦炉工地上，还散放着７２００袋水泥。雨越下越大……我急忙跑到工地，用自己的被子，并脱下了衣服，抢着盖在水泥上……回忆自己为国家、为党做的一点点工作而高兴。”
——“今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，大北风刺骨地刮，地上盖着一层雪……我见到一位老太太没带手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老太太。她老人家望着我，满眼含着热泪，半天说不出话来。一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。”
继续踏寻雷锋的足迹,耳旁似乎又聆听到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的故事,那在雨中扶着老大娘,在泥泞中背着小弟弟,扶着小妹妹的伟大身影又浮现在眼前……他的日记人们越读越起劲,他的故事人们越听越动情!他做的也许都是些微不足道的小事，但这些行为的源头却是一股爱的洪流。雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是这样说的，也是这样做的。他的这种精神在我们心中竖起了一座高高的丰碑，也感化着每一个人。在我们的身边就有不少这样的“雷锋”。
让爱继续，让雷锋精神永恒，我相信只要我们从身边的小事做起，从自己做起，把雷锋精神传遍世界的每个角落，到那时“雷锋”将会是我们共同的名字。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的心就被一种强烈的自豪感占据。
二万五千里长征，红军战士四渡赤水，飞跃大渡河，过湘江，金沙江；翻雪山，过草地，突破敌人的重重封锁线。无数战士倒了下去，但无数战士凭借着不怕牺牲、前仆后继、勇往直前、坚韧不拔、百折不挠的精神，最终完成了人类历史上最伟大的壮举。长征是一曲悲壮的歌，也是一首催人奋进的诗。
红军战士历经重重磨难，风欺雪压不低头，就是为了能达到革命胜利的目的。这不禁让我想起了自己：生活中，我只要遇到一点儿挫折，就退缩了，再也不敢迎难而上；学习上，遇到难题，就等着父母或老师讲，从不动脑筋思考。生活给我的机会，我就这样轻易地丢掉了！记得还有一次，我和爸爸妈妈去爬惠山，爬到半山腰上，我累得气喘吁吁，便一噘嘴，说什么也不爬了。现在想想，真惭愧呀！
虽然长征胜利已经八十周年了，战争的硝烟早已远离我们，但我们每个人都有一条自己的长征路，长征精神还要时刻牢记在心间。
出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。在那时，雷锋就把这血海深仇铭记在了心中。雷锋的家人被日军杀害，他不满七岁就成了孤儿。
1959年12月，征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市乐役局表明参军的决心。他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。雷锋参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的`事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。他1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是啊，不要以为某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必须从小事做起。但也不要以为某件坏事很小就去做它，倘若现在做一些小的坏事，那长大后必定会成为社会的危害。我们一定要学习雷锋叔叔，多做好事，不做坏事。做好事那也是需要发自内心的，而不能因为想要赢得他人的赞扬而去做。
雷锋精神在我们身边，雷锋精神与我们同在，雷锋精神是永恒的！
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”――雷锋。雷锋为人民服务的精神是大家熟知的，其实，就在我们身边，也有那么一群为人民服务的人在温暖着我们。
上小学的时候，我经常在学校的小广场上站岗，每次都看到那站在路边，穿着黄马甲，穿着警服的交警在挥着手，吹着哨子，示意着车主们赶紧离开，防止上学交通堵塞。最暖心的，就是每当有一辆车停在他们面前时，他们便会一边吹着哨让其他车辆快走，一边伸出手将面前停着的车的车门打开，让学生们出来，再细心地关上车门。下雨时，便更为贴心。他们会举着伞，护着学生们不让他们淋着雨，帮忙他们把书包背好，等着他们撑起了伞，才又将伞遮回到自己的头上。学生们总是身上没有一滴水珠，倒时他们自己的肩膀上已经湿透了一大半。又若是有人问起路，也毫不推辞，总是细心，耐心地将路怎么走，往哪儿拐，坐哪辆车，说得清清楚楚，丝毫没有不耐烦的表情，不免让人心中涌起一片暖流，温暖了心扉。
老师教学生知识，教学生做人，是为人民服务。
医生竭尽全力救治每一个病人，是为人民服务。
这些为人民服务的人，又何尝不让我们时时刻刻遨游在温暖的海洋中呢?
“钉子“精神和吃苦
“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”“有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。”――雷锋。在学习方面，雷锋精神中的“钉子”精神和吃苦的精神便是作为新时代的好少年必备的精神。
我们要发扬雷锋的精神，争做新时代的好少年，虽做不到为人民服务，但是，我们要做到善于挤和钻出时间来学习，学会吃苦，将来才能为人民服务!
一早吃完饭，心情比昨天好了些。没有什么事情可干。我呆呆的坐在板凳上，看到旁边因妈妈收拾屋子而摆在一边的泡沫垫子，将它平放在地上。看着上面因为我经常练舞而留下的脚印，心中又想到了很多。
我想到了那一次次跳舞——花了仅一天的时间，自己学习了一个新舞蹈。感觉都找的不错。可一让舞蹈老师看，就慌了神；当第一次开始练功的时候，那种疼痛感使我差点放弃；想到当我练不好舞蹈发脾气，用脚随意踹泡沫垫子时，哪一次练舞，泡沫垫子不是默默的被我踩在脚下奉献呢？但是，它就像辛勤培育我们的老师，像一只燃烧的烛，像一条宽阔的路，在奉献。他们有一颗永恒、坚定的信念——奉献是快乐的、是神圣的！它们把舒适留给大家，却把痛苦和灾难留给了自己。当它们柔弱的身体被践踏于一双脚下的时候；当它们的一个角被折磨得断掉时。没有怨言。它们给予大家的帮助，可能看上去微不足道，但这种精神却是可贵的。
生活中，拥有这样精神的人或物还有很多。像一名教师，当他把知识的甘露洒向每一名学生，而自己却不得不随着岁月的流逝，在桃李满天下的时候，像一朵花儿一样凋谢；像一名消防队员，当他们不顾生命危险，时刻冲锋在火灾第一线；像一只烛，当它面临着失去生命、流下泪水，却把最后一丝光明留给了他人。精神上的可贵，是最难得的。
朋友，像泡沫垫子一样、像消防队员一样，将你那一颗涌着热血的心奉献出来吧！这样，永远是崇高的、神圣的！
红军二万五千里长征是人类历史记录上的第一次，是战争史上的奇迹，这其中的艰险令人难以想象。漫漫征途中，后有追兵，环境险恶，衣食奇缺。而我们英勇的红军将士却穿着草鞋，在雪山、沼泽中一步步走来。二万五千里长征，路有多长，红军洒下的汗水就有多长。巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体，却埋藏不了他们为国为民的赤诚之心。茫茫的沼泽吞噬了革命先烈的身躯，却掩藏不住他们追求真理的永恒信念。
红军将士用热血和生命铸就的长征精神，是中华民族百折不饶、自强不息民族精神的最高体现。今天，我们继承和发扬红军精神，就是要把全国人民和中华民族的根本利益高于一切，坚定理想和信念，不怕艰难险阻，不怕牺牲，永往直前。
长征为人类历史写下来最壮丽的一页：永恒的英雄、永存的信念、永远的丰碑！感谢长征中的`先辈们，正是他们的千辛万苦、抛头颅洒热血，才换来我们今天的和平与幸福！更感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——永恒的长征精神，这种精神将永远激励我们，努力学习，长大以后勤奋工作，不断创造新的辉煌，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！
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