优秀作文需要注意细节的处理，用恰当的修辞手法让文章更加生动。优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。优秀作文不仅仅是字数多少的问题，更关注的是观点独特、观点深入、观点清晰。优秀作文的核心在于用恰当的词语表达自己的观点，使读者能够真正理解并被感染。优秀作文不仅仅是废话连篇的东西，而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。优秀作文应该具备扎实的基础知识和广博的文化修养。一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣，让读者在阅读之后产生思考和反思。优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照，是作者用文字展现自己独有的表达方式。优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。优秀作文是作者用心铺展出来的一道美丽景色，让读者在阅读中领略到文字的魅力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
今天我去小区打乒乓，我看见有很多人进来打乒乓，我又去问了问。他们说：“今天是小区乒乓比赛。”我又问：“有什么奖品？”他说：“有欢乐世博棋、洗洁精、还有杯子。”
我马上去报名参加比赛。比赛有很多人，我在比赛的时候没遇上什么高手，轻而易举的进了总决赛。那个人很高，比我爸爸还要高。
比赛开始了，我一开始发了一个快球。他抽板没成功，0：1就这样慢慢变成了3：0。后来，他发了一个旋球被我接了过去。可是这个球太高了，他一个抽板抽了过来，我没接到。慢慢的变成了11：7。第一局我赢了，第二局打到6：10的时候我老是失误连输5球。后来我们两个打平了。我发了一个旋球，使他的球变高。他没有削，只是抽了过来。我接到了但是球都被他抽了一下，第二局我输了。第三局我们两个人进入了白热化阶段，每一球都大得很好。我们直接变成了11平。后来我输了但是我不灰心。失败是成功之母！
第二组同学上场了。“比赛开始！”随着丁老师一声令下，同学们用尽全力吹起了气球。只见杨红刚吹了几口气，气球就“砰”的一声爆了，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。而杨烨呢，使出了吃奶的劲，可气球却偏偏与她作对似的，无论怎么吹都不破。时间到了，战利品也是一只气球。怎么办，比赛没有结果。
此时，丁老师走上台，笑着说：“友谊第一，比赛第二，我们就把这场比赛叫做“友谊赛”吧。”顿时，教室里响起了一片掌声。
指导教师：岳维丹。
“叮铃铃―”十分“悦耳”的下课铃终于敲响了，同学们从一串串令人昏昏欲睡的数字中回过神来，欢呼雀跃着跑出教室。空荡荡的班级中瞬间只剩下了几个人，而他们之间却一改原来和谐的气氛，开始有些“针锋相对”起来。
这两大“帮派”，就是分别以“猴小跳”马小伟和“书呆子”李大田领头组成的两个科学小组一，他们要在课间决出代表班级参加扑克牌搭高的唯一名额。两个队长如两只炸了毛的公鸡一般面对面而坐，吹胡子瞪眼，颇有“你有种过来呀”的气势。
班主任王小明老师打破了尴尬的`气氛，他把两副全新的扑克牌分别分给两位组长，然后掏出秒表：“本次扑克牌搭高决赛现在开始！规则是五分钟内谁搭得高谁获得资格！”话音刚落，十位同学就忙活起来。他们分工明确，有的折、有的叠，看似手忙脚乱实际有条不紊，过去了一分多钟，马小伟已经成功搭了7层楼了，而李大田组则才搭了5层，呈落后状态。好巧不巧，一阵风从窗缝中灌进来，把马小伟组的扑克塔吹倒了4层，形势立马扭转了。同组的张小红委屈得快哭出来了，气急败坏地喊：“这不公平！应该把他们组的也推倒4层！”王小明一丝不苟地紧盯秒表，说：“这比赛就是考验你们的随机应变能力，还有时间，抱怨还不如抓紧重搭。”而组长马小伟却一改往常“猴小跳”的顽皮形象，冷静地组织组员继续搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，额头上沁出细细的汗珠。他心想：“完了完了，我们这下落后了好多，想把比分追回来就难了……但我是一组之长，不能怂！我要好好组织组内纪律，分工明确，不慌不忙，才能反败为胜！”
时间还剩下不到1分钟，两队搭的速度已经不相上下了。李大田的手有些微颤，手心冒出了冷汗：“完了完了，要来不及了……另一组的进度已经比我们快了，怎么办……这个名额是小组成员努力训练了一个月才赢来的……老天，保佑我们进决赛吧？”一旁的组员看出了组长的紧张，开始轻声鼓励他。
“时间到！”所有人不约而同地舒了口气，经过班主任的测量，最终是马小伟组获胜，其他同学都羡慕又崇拜地看着他们。这种“友谊第一比赛第二”的精神让这个比赛更加特别起来。“叮铃铃―”上课铃响了，同学们陆陆续续回到了教室，他们看着原本针锋相对的两个同学如今相敬如宾，都不知所措地笑起来。
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“哇！漂亮的飞球！”，同学们感叹道。这时，足球像长了翅膀似的飞了起来，在空中划出了一道美丽的弧线。突然，我想到了一点：平时同学们踢足球总是喜欢为了一点鸡毛蒜皮的小事吵架，比如一个同学不小心踩到了另一个同学，那他们两个吵起来的可能性是99.9％。今天会不会吵起来呢？当然我可不希望在吵架了！……刚想到这里，那顽皮的小足球就朝我滚来了。我赶紧冲上前去，猛地踢了一脚，只见“小顽皮”迅速转身，朝对方的球门滚了过去。这时，正当我们队的球员暗暗高兴时，对方的一位主力队员猛地一踢球，那“小顽皮”又向我们的球门滚来。还好，在守门员的拦截下，“小顽皮”没有进球门……还好，这场球赛踢得比较顺利，没吵架。我希望以后还能继续保持下去！
退一步，海阔天空！
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今天下午，在学校礼堂举行了一场精彩的无与伦比的三年级“四星大赛”！
首先，毛忻嵘和其他主持人走上了舞台，可一句话没说，居然就走了下去！接着舞蹈老师说了一大大大堆规矩，大家又重新走上来播报节目，精彩的四星大赛终于开始了！
“敬爱的老师，亲爱的家长……”大家齐声念了一点让我发晕的句子，就开始了热闹的架子鼓表演。“咚咚，咚咚……”鼓点时重时轻，重时如飞机飞上蓝天，轻时如微风拂过根根麦子。
“多么精彩的架子鼓表演啊！接下来掌声有请三到五号为我们表演酷炫的街舞！”主持人刚说完，尖叫声和掌声顿时炸成一片！
“现在有请六到八号为我们表演钢琴，掌声！“第一位小琴手的琴声让我回忆起了《猫和老鼠》，一只老鼠偷了东西，一只大灰猫过来追老鼠……音乐真神奇！
“现在有请97号为我们表演古筝，掌声在哪里？”
“现在是十二到十五号选手为我们表演器乐……”第一位选手表演的是小提琴，有点刺耳！第二位选手表演的是吉他，那个男孩儿边弹边唱，他的声音如同鲸声在海面上回荡，如同夜莺在高昂地歌唱；琴声似百鸟争鸣，引得百花争奇斗艳。
精彩的四星大赛，在雷鸣般的掌声中结束了！
哈哈，真有趣，星期六的写作班里正在进行一场别开生面的`“吹气球比赛”。参加比赛的有两组同学，哪一组在规定的时间里又快又多地把气球吹爆就获胜。
我和方勇代表第一组上场了。我站在台上，心里想：组员们把这么重的任务交给我，我可不能辜负他们。想到这儿，我深深地吸了一口气，准备一展身手。转过头一看，方勇摩拳擦掌，一副势在必得的样子。拿到气球我就迫不及待地吹了起来。“加油！”“加油！因为大家的齐心协力，加油声连成了一片，那么雄浑，那么有力，就像艄公的号子。气球在大家的鼓舞下越吹越大，可怎么不破呢？眼看胜利在望时，我又犹豫了，心想：气球爆了会不会弄伤脸呢？正在我开小差时，没有控制好气息，竟把气球吹了出去。我是沮丧极了！第二组的杨红见我没成功，在一旁幸灾乐祸。此时，方勇的眼睛瞪得大大的，腮帮一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球；一会儿沉下去，像一个深坑。“叭！”气球爆了。
第二组同学上场了。“比赛开始！”随着丁老师一声令下，同学们用尽全力吹起了气球。只见杨红刚吹了几口气，气球就“砰”的一声爆了，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。而杨烨呢，使出了吃奶的劲，可气球却偏偏与她作对似的，无论怎么吹都不破。时间到了，战利品也是一只气球。怎么办，比赛没有结果。
此时，丁老师走上台，笑着说：“友谊第一，比赛第二，我们就把这场比赛叫做“友谊赛”吧。”顿时，教室里响起了一片掌声。
小作者向我们描述了一场有趣的“吹气球比赛”，虽然比赛没有结果，但从中懂得了比赛的真谛：友谊第一，比赛第二。另外，小作者把比赛时人物的动作、神态等写得较生动活泼，值得大家一看。
“哇！漂亮的飞球！”，同学们感叹道。这时，足球像长了翅膀似的飞了起来，在空中划出了一道美丽的弧线。突然，我想到了一点：平时同学们踢足球总是喜欢为了一点鸡毛蒜皮的小事吵架，比如一个同学不小心踩到了另一个同学，那他们两个吵起来的可能性是99.9％。今天会不会吵起来呢？当然我可不希望在吵架了！……刚想到这里，那顽皮的小足球就朝我滚来了。我赶紧冲上前去，猛地踢了一脚，只见“小顽皮”迅速转身，朝对方的球门滚了过去。这时，正当我们队的球员暗暗高兴时，对方的一位主力队员猛地一踢球，那“小顽皮”又向我们的球门滚来。还好，在守门员的拦截下，“小顽皮”没有进球门……还好，这场球赛踢得比较顺利，没吵架。我希望以后还能继续保持下去！
球场如战场，有着明确的分工：前锋、中锋和后卫。是前锋，就要冲；是中锋，就要等；是后卫，就要守。有了分工，还要有密切的配合：得到球的球必须把球传给有机会射门的球员，而不能因为自己想得分去射没有把握的球门。这样会使整个团队没有得分的机会。而且踢足球因为奔跑速度较快有可能会造成对方或自已受伤，如果你说怕疼、受伤，那你踢什么足球，玩什么东西？这都是一样的。当然，最重要的是要宽容。你不宽荣，今天让人家难看了，人家以后就不会理你了……一个团队只有团结合作才能取得最后的胜利。
退一步，海阔天空！
树是多么的绿呀！树枝上还有几只小鸟在叽叽喳喳地为我们唱歌。校园里的屏幕上还为我们写着：三四学区队列队形比赛！
比赛快要开始了！第一个上场的正是我们班。我们现在比任何时候都紧张。心里面都默念着：哎呀！千万别出错呀！报数的时候可千万别出差错呀！
每个人的心情都忐忑不安，因为现在已经上场了嘛！上场了哪有不紧张的呀！所以，我们就在刚刚上场的时候出了差错。幸亏这个错不大，没有被评委看出来。
我想：真奇怪！我们平时在下面练习的那么好，为什么一上台就这么差了呢？难道是紧张的问题？紧张应该使自己表现得更好吧？我也开始半信半疑。
正在报数时，我忽然看到一位评委皱了皱眉，而且还摇了摇头。这时，我的手心冒汗了。
我们回到各自的座位上静静地看着其他班级的表演。
我看到四学区的同学全都是变着花样的。这时，我可慌了张，因为人家都是变着花样的，而我们，是多么的单调！
我一看到其他的班表演地好，心里则有些不安。但一看到他们出错，我的嘴角处渐渐露出了微笑。
我们不是最强的，但也不是最弱的。我们最终虽然只得了三等奖，但我们努力了，那就是最棒的！
这是一场多么精彩的比赛呀！有紧张、有快乐、有忐忑、有不安、有……。
星期五，是五七班和五八班争夺冠军的日子。
比赛一开始就很激烈，五七班的王冠翔冲的异常凶猛，虽然大家普遍看好他们，公认他们实力很强，但是他们没有丝毫懈怠，而是认真的对待每一次的进攻和防守。
王冠翔又一次冲到了五八班的前场，眼看即将起脚射门，五八班的守门员肖保彤毫不畏惧，出手敏捷，迅速抱住了足球，化解了一次险情。然而由于惯性的冲力，王冠翔刹不住车，一脚踢到了肖保彤的身上，黄牌！
面对可能被罚下场的风险，王冠翔并没有退缩。仍然是积极进攻，虽然五八班的门将肖保彤守得异常骁勇，而且经验丰富，但王冠翔终于抓住一次机会，起脚射门，球进了，比分变成了1比0。
五八班虽然落后，却越踢越勇，场外的啦啦队也是喊声震天。五八班的前锋张艺楠积极拼抢，抓住一次防守反击的机会，将比分扳平。比赛重新回到了起点。
强者恒强。五七班继续加强进攻，终于又一次撕开了五八班的防线，再得一分，比分变成了2比1。
随着时间一点点的逝去，面对不利局面的五八班坚持不懈，不慌不忙，依靠团队的力量获得了一个任意球。罚球的是五八班的李子恒，这个孩子脚法细腻，而且沉稳老练。随着一声哨响的同时，足球拔地而起，一个完美的弧线直接飞进球门的死角，比分变成了2比2。
场外观众兴奋不已，就连体育老师也竖起了大拇指，踢得好！
比赛进入焦灼状态，双方的体力下降很快，观战的同学们自发的为自己的队员买来了水，为他们打气，为他们补充能量。
最终，这场比赛竟然踢到了点球大战。孩子们知道了什么叫残酷。
每个人都有自己难以忘怀的事。上一次足球比赛，就一直绕在我的心里，久久不能散去。
我们贝尔俱乐部一直是他们东越俱乐部的死敌。双方打来打去，越打仇结得越深。这不，东越俱乐部又让人送来战书，又是一场大战。
比赛时间很快就到了。只见东越俱乐部的队员统一一身红色战服，仿佛一团团熊熊燃烧的火焰。而我方则都是一身黑衣，就像一只只高傲的黑天鹅，气宇昂轩地看着对方。
比赛随着裁判的一声令下，开始了。双方都可以说是战术布化的大师。东越俱乐部摆出了三个小三角，组成一个大三角，就像诸葛亮的八卦阵那样滴水不漏。而我方全线压上，形成了密集的火力压制。
说时迟，那时快。当我正在前方抢点时，一个球经我方守门员一脚开出，朝我这边像流星似的射过来。对方主力李允泽反应也够快的，立马回来支援。他这一举动，也正好提醒了我。我用头用力一顶，足球不偏不倚地落入了网中。顿时，欢呼声和掌声像潮水似的奔涌而来，正可谓是“排山倒海。”
下午三点的阳光把整个足球场“煮”得像一个蒸笼一般。与此同时，比赛也进入了白热化阶段。
对方依靠大将李允泽扳回一局。我们必须再进一球才能赢。几次进攻都被对方门将一一化解。这下，连老天都不高兴了，阴上了脸，风也呼呼地吹着，难道是让我们限期攻关？这时，我们的一个进攻队员铲倒了，点球，那个陈振洋即使有天大的本事，也挡不住我们队长的全力一击！那个球在空划出了一道优美的弧线，以十分刁钻的角度落入了门里。我们赢了！
夕阳西下，路过的人谁也不会意识到这里进行过一场激战。只有那些绿茵茵的小草，似乎还在夕阳下回忆着，回忆着……。
森林里有一只啄木鸟叫蓝蓝，还有一只啄木鸟叫彩彩。森林要举办一个捉虫子大赛，全部啄木鸟都报名了。
蓝蓝和彩彩他们是对手，蓝蓝非常争强好胜，比赛开始了，彩彩先捉到了一只虫子，蓝蓝在旁边看见后非常眼红，蓝蓝心想：如果把彩彩绊倒，我就可以拿到它的虫子。随后他飞到彩彩面前把它的脚伸出来，彩彩被绊倒了，它的虫子掉在了地上，蓝蓝叼起虫子飞速向终点飞去。在蓝蓝快要到达终点的时候，蓝蓝的翅膀突然抽筋了，应声倒地虫子掉下来。后面追上来的彩彩看见了，就把蓝蓝扶了起来问：“蓝蓝你没事吧?”蓝蓝的脸立刻涨红了。他低着头不好意思小声的说：“我没事。”彩彩说：“没事就好。”蓝蓝说：“对不起，我抢了你的虫子，你还这样关心我。”彩彩说：“友谊第一，比赛第二。”他们两个相视地笑了。
我们学校的读书节终于开幕了，这呢！要从几个星期前开始讲。这一天语文老师来到我身旁，亲切地对我说：“你的朗诵水平不错啊！过几天学校有个朗诵比赛，你有没有信心跟其他同学pk一下呢？”这让我又惊又喜，又有点忐忑不安。
现在朗诵比赛如期而至了，各个班的选手们来到3楼的会议室集合。我来到现场，找一个位置坐下，当望向四周时，发现来比赛的各个都是重量级的选手啊！顿时我坐卧不安。
选手一个又一个入场了，我心里的石头也越来越沉了，感觉自己的负担也越来越重了。我身体在瑟瑟发抖，手心也不停冒汗。
老师说：“我先点名，看有没有没来的。”选手全部都到齐了。第一个被叫到的居然是我，我有点不知所措，观众们都不约而同地从四面八方投来异样的目光，一时没缓过神来，原来我是第一个人，我迈着颤抖的脚步走向前。
随着伴奏音乐声的响起，我的心渐渐平静下来，我仿佛听到了一个世外桃源，我在朗诵着。花儿不停的对着我绽放，我就像一只小雀叽，声音清脆，尽情地叫着，叫着！我停止了欢叫。接着台下响起了热烈的掌声，冰冷的空气中又多了一些大家的热情，我走下台后，别人的朗诵开始了。
我得意地想：这次我应该表现的很好了吧！可当我看到了别人的朗诵后，我心里不禁涌出一句话："山外青山楼外楼英雄好汉争上游，争到上游别骄傲，还有英雄在前头。"。
比完赛后老师说三天后会评出结果，听到这句话后，我心里就像15个吊桶打水，七上八下，生怕比不过别人而没有获奖。
三天后我惊喜万分，我竟然得了二等奖，兴奋到自己好像是火箭，马上就可以冲出天际，虽然没有获得一等奖，但参加了这次朗诵比赛，让我有了视觉和听觉上的享受。
每个人都经历过许多的比赛，有人成功，有人失败，有人欣喜有人忧，但收获的最多的不是自满，不是骄傲，而是经验、是果实，是为下一场比赛奠定的基础。在我印象中，有一场欢乐的易拉罐大赛。
小时候，看见大一些的孩子在踢足球，往往会心生羡慕，但又不想让父母破费，我就发明了“易拉罐”足球。
比赛有大有小，有苦有乐，但更多的是友谊与经验，无论成功与失败，至少努力过。相信自己！那就是最棒的！
为了丰富校园文化生活，加强两校之间的联系，增进教师间的沟通与交流，大邑县职业高级中学和大邑中学男子篮球队于2011年5月22日下午在大邑县职业高级中学体育馆进行了一场篮球友谊赛。
本次友谊赛共分四节，每节十五分。随着裁判员的一声哨响，队员们冲锋上阵，开展激烈的篮球争夺赛。。。在整场比赛中，队员们发挥了精湛的篮球技术，场面激烈、扣人心弦。县职高一百多人的篮球啦啦队为双方队员精彩比赛呐喊、助威。县职高篮球队在队员受伤病影响的不利情况下，顽强拼搏，发挥了应有的水平。大邑中学篮球队在刘克和校长的带领下，频频打出精彩配合、快攻，最终取得了本次篮球友谊赛的胜利，本次友谊比赛在和谐的气氛中圆满结束。
“通知，通知，下午进行排球比赛，请五六年级进行排球比赛，通知结束。”听到这个消息，我们班一阵欢呼，大家议论纷纷，有的说：“我们班战无不胜!”有的说：“五年级三班第一！”......是胜还是败，下午见分晓。
“这场排球对战，五年级三班对五年级一班，开始！”裁判一声令下，刘老师便给我们班队员出谋划策布置战术，什么什么球来了怎么接等等，只见队员们磨拳划掌，个个跃跃欲试。
“开始。”双方队员以迅雷不及掩耳之势来到比赛场上.一班也绝非等闲之辈，一开局就杀气腾腾地发了一枚大力发球，可他们万万没想到，我们班的范哥用了他全班第一的蛮力将球使劲砸了回去，那球就像一位必胜将军一样横冲直撞，以不可抗拒之势落到“敌”方阵地里，真像曹操打江东-来的凶、败的惨。该唐果发球了，他怒火冲天，像有人八辈子没还他钱一样，猛的将球发了出去，那球刚好落在“敌”方的一名队员脚下，真是黄忠射箭-百发百中。王珂的乌龙球就像没发好的馒头，软软的没打出去，白送了对方一分......
经过漫长而艰苦的比赛，我们班终于战胜了一班拿下了第一场比赛。
“我们是第一！”刘老师和我们啦啦队员高兴的抱住我们的队员一阵欢呼。这，我永远都不会忘记。
下午，这大雨还是下个不停，老师就带我们到桐乡去打篮球了。
来到桐乡，我们先做热身运动。接着，我们就开始和振西小学比赛了。
比赛开始了，两个学校的中锋站在中间挑球。我们的中锋跳得很高，他把篮球抢过来挑到了我方的队员手里。那个队员迅速把手里的球传了出去。他扔给了前面的队员。这时，我队的中锋已经运动到对方的球区了。那个人立刻把篮球抛给了中锋。中锋接住了篮球，避开了对方的队员的拦截，一个三大步，把篮球扔进了球篮里。好，我们得了三分，真是旗开得胜！
现在要对方发球了。他们的队员冲到了我们这一边。我们立刻每一个人盯住对方的一个人。球传了过来。我们的中锋确实厉害，他迅速跳起来，把球给拦了下来。他接到球以后，迅速带球往前跑。他边跑边向前看。他看到自己一方有一位队员跑到了对方的禁区。他立刻把球往前抛。我方的队员接住了球，对方的守门员想阻拦，可是已经没有用了。好，又进了一球！就这样，我们以领先的优势打了下去。后来，对方发了威，像猛虎一样把比分追了上来。
最后，我们还是以一分之差胜了对方，赢了这一场球赛。
比赛结束，我们兴高采烈地回到了学校。
xx年x月x日。
学校篮球场。
xxxx。
1、比赛形式：
两班进行直接决赛式比赛，各队一名领队(老师和学生都可)四名队员，共计五人在场上比赛，替补5名队员。
2、比赛细则：
1、时间共五十分钟，比赛分上下半场，每半场20分钟；中场休息10分钟；
4、每队在每节内可以请求2次暂停，规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；
6、严格遵守赛场纪律，违者取消团队比赛资格。
比赛分两队：由辅导员老师许可后，带队有序、准时进入场地做好活动及相关准备后进行比赛。
云南白药喷剂两瓶、葡萄糖五盒、若干饮用矿泉水。
促进大学生业余活动，丰富大学生课外活动的发展，秉承友谊第一比赛第二的原则，公正、公平、公开。营造了和谐良好的竞技环境，增强了班级的凝聚力，使班级像一股麻绳、一个拳头、一把利剑，更具和朝气和斗志。
胜出者可得精美礼品，鼓励同学再接再厉加强丰富课外生活。
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