生日礼物韩语（汇总16篇）

在生日这一天，我们可以收到亲朋好友的祝福和礼物，感受到他们的关心和爱。想要写一段特别的生日祝福语，不妨阅读以下小编为大家精选的一些范文。

生日礼物韩语作文范文

今天，我妈妈从网上给我定的生日礼物已经到家了，我迫不急待的打开包装盒，一看，是妈妈给我买的新书包，我很高兴妈妈给我买了一个折磨好的书包，而且还是拉杆的，我的别的喜欢。

我的书包上有一个变形金刚的标志，下面还有一张图片，是擎天柱的头，在我的心里，就是擎天柱一直陪在我身边一样，而且这个书包可以装很多的东西，它一共有6个口袋，每个口袋都非常的大，装的东西还多，而且每天做梦的时候，他在梦里就会变成真的擎天柱来保护我，所以我每天睡觉都睡得非常好。

他的我的心里就是我的保护神，谁敢来欺负我他就会变形，把坏人都吓跑，同时，我也会保护她，在我的心上，这个书包占我的心得4/1，只要他受到伤害，我的心就剧烈的抖动一下。

我的书包第一个口袋里装着红领巾和校牌，第二个大口袋装我的语文书、数学书、英语书、科学书……反正装着我的课本，第三个装铅笔盒，第四个装着我的文件夹什么的，第五个装着我的彩笔，第六个装着我的实验道具（科学课用）。

生日礼物

我快过十二岁生日了，父母答应送我一件礼物——“变形金刚2”中领袖级的“天火”。这件礼物是我梦寐以求想得到的，因为太贵，父母平常是不肯给我买的。因为要过十二岁生日了，妈妈就破例答应给我买一个，母爱真痛快！我得到这件礼物，还真是不容易呢！事情的经过是这样的：那天是星期天，下着鹅毛大雪。爸爸答应就这天给我买，还拉了勾。可是他不休息，于是妈妈就替爸爸领我去买。

我们顶着大雪来到华宇购物中心，妈妈掏钱买下了它。我抵制不住我巨大的好奇心，当场就拆开了包装。但幸好有了这个好奇心，我发现里面少了一个武器。让工作人员查找以后，发现确实没有。当时，商场里的“天火”玩具只有一个，所以工作人员答应从公司再调一个，但需要几天时间。我只好沮丧地回到家中。我充满了期待，等到着华宇打来电话通知。隔了一天、两天，到了第三天的.晚上，华宇终于打来了电话。我高兴的大呼一声“万岁”！母爱承诺真开心！第二天，妈妈领着我又去了华宇。这次，我仔仔细细地检查了一遍，确定没有问题后，我把它高高兴兴地抱回了家。

回到家中后，我立刻拆了包装，开始变形。变着变着，问题就出现了：有的地方太紧，插不进去：有的地方太松，手一离就脱开了。我心里很急很急。怎么搞的？我费了九牛二虎之力也变不成，该怎么办呢？我把我的心思告诉了妈妈。妈妈也亲眼见我变得着急，便二话没说就给华宇打了电话，说明情况，想换一个。

华宇让我们明天过去商量。于是，我又把它重新包装好，和原来的一模一样。母爱决不放弃！接下来的第二天，我去上学，妈妈独自一人冒着严寒又去了华宇。妈妈费尽口舌，几乎和他们吵了一架，他们才答应更换，但条件是收六十元的折旧费。妈妈为了让我的十二岁生日过得开心，就答应了这个条件。母爱毫不吝啬！这个来之不易、几经周折的礼物终于换回来了。我小心地把它变形，这次很顺利。不到半小时，就把一个机器人变成了一架飞机。我高兴地笑了，爸爸妈妈也笑了。

母爱坚持到底！我爱不释手地端详着心爱的礼物，这岂只是一个玩具呢？它满载着父母对我的浓浓的爱。这种爱，如同冬日里的暖阳，温暖着我幼小的心。我要把这件礼物永远地珍藏，并牢记我童年的美好时光。父爱如山，母爱如海，伴我成长。

生日礼物韩语作文范文

今天是妈妈的生日，我想送份礼物给妈妈，苦思冥想了好久，到底送什么好呢？又要让妈妈喜欢，又不能花钱，因为我还没有赚钱，又要有意义有价值。嗯！忽然，我眼前一亮，要不，画幅妈妈的肖像吧！

想到就马上开画。既然是礼物，就一定要与众不同。我先找来一个白色纸盘，把它贴在一张牛皮纸上，白色圆盘上画上妈妈的肖像，旁边画装饰物，这样既醒目，又有立体感。

接下来，构思一下人物的造型。我想把妈妈画成一位古代女子，因为古代女子长发飘飘、长裙翩翩，最有知性美了，符合妈妈的气质。我先用笔画出大概的轮廓，再描出精致的五官，然后添加长长的头发，还加了一个发髻和发簪，最后在旁边配上了桃花枝，用彩色笔上了颜色，效果马上就出来了。画中的妈妈就好像电视剧《三生三世十里桃花》中的仙女一般美丽。妈妈就像是从古代穿越过来一样，我惊叹居然过了那么久，妈妈还是那么年轻漂亮。

我在画的一角写上名字和祝福语，小心翼翼地放在妈妈的枕头边，我想，等她回来看到，一定会很开心的！

祝妈妈生日快乐！

生日礼物

光阴似箭，日月如梭。今天就是我朋友米艳的10岁生日了。

也不知从何时起，班上兴起了“生日热”。这几天，米艳收到了同学们送来的许多礼物，而我却还在“按兵不动”。我何尝不想送礼物给朋友表达一下我的心意呢，但“经济危机”一直困扰着我。整整两天了，我为这件事上不好课。

然而，这一切，我又无法向朋友米艳表白。每每看到别人把礼物送给她时候，我就觉得尴尬，我似乎都能感觉到他们那诧异的目光正盯着我，让我觉得特难堪。朋友米艳似乎并没有在意，但我的心里却极其不爽。

面对她的真诚，我终于鼓起勇气说出了我想说的话。她听完，“扑哧”乐了，弄得我莫名其妙。

“你也太傻了，难道我们之间也需要做买卖吗？”她笑的更爽朗了。

米艳的话让我更无言以对。是啊，金钱可以满足人们的欲望，但它不能代替人世间的一切。这时，我又有了一种新的感觉：我真的太傻了，我对这件小事却做出了那么多无谓的“牺牲”，真是自寻烦恼啊。

米艳拉着我去参加她的生日宴会，两张灿烂的笑脸绽放在春风里。

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生日礼物韩语作文范文

早晨，当太阳像往常一样在天空中干劲十足地工作时，我正像头小猪一样，呼噜呼噜地睡着大觉。忽然，耳边响起奶奶的叫喊声：“依依，快点起床，优优妹妹来了！”听到这个消息，我一骨碌地跳下了床，穿好衣服裤子，冲向家门口迎接优优妹妹。

我左思右想，最后决定画蛋糕。因为今天就是爷爷的生日，我想送他一个最有纪念意义的礼物。过了一阵子，一个十分漂亮的蛋糕呈现在眼前：紫色的蛋糕上面插着一簇铃兰花，花的枝干是巧克力做的，花朵是奶油做的，周围还站着一圈威武的奶油“士兵”呢！我小心翼翼的把蛋糕剪了下来，贴在一张粉色的卡纸上，旁边写上了“祝亲爱地爷爷生日快乐！”。这时，我看了坐在对面的优优妹妹，她正认真地学着画我设计的蛋糕呢。不过，她比我小一点儿，虽然画得没我好看，但是，这也是她的一片心意。

看着这份特别的生日礼物，我们俩美滋滋地笑了。

生日礼物

教学目标：

1、学会本课8个生字，会认5个生字。正确读写“剪掉、瘦小、礼貌、恳切、笨重、机会”等词语。

2、有感情地朗读课文，通过朗读，理解课文中含义深刻的句子。

3、理解课文内容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。

4、把握课文内容，学习亨利自食其力，热爱劳动，把握机会的良好品质。

教学重点：

有感情地朗读课文。

教学难点：

1、理解课文内容，体会亨利父母教育子女的良苦用心。

2、理解课文中含义深刻的句子。

教学准备：

生字卡片、心形卡片。

教学过程：

一、谈话质疑，导入新课。

1、出示：“机会”一词，师：同学们谁来读一读这个词语？

2、学生读。

3、一齐读一读。

5、教师导入课题：今天我们要学习一篇课文，就和机会有关。出示25课《生日礼物》。（板书课题）。

二、初读课文，整体感知。

1、请同学们自由读一读课文，找出含有“机会”的句子？

2、学生读的同时，小黑板出示：当时，我们送亨利半辆自行车做生日礼物，就是为了让他通过自己的劳动去挣另一半。感谢您给了他第一次工作机会。现在亨利大学毕业，就要做律师了。

4、同学们说得很好！对，这份生日礼物表面上看是半辆自行车，其实是什么呢？生：其实是父母让亨利自食其力，养成劳动的好习惯。板书：好习惯。

5、同学们的课前预习真不错，再来认认这些字，谁来读一读啊！

出示生字卡片：礼貌、草坪、身材、恳切、付钱、毕业、瘦小、律师、挣钱。

三、再读课文，引导探究。

1、这些词语到文中，同学们还认识吗？请齐读课文，要求：不加字，不减字，不读错字，注意停顿。

3、找一找哪几个段落写了亨利第一次的工作？生：1----4段，请自由读一读。

咱们就先来感受一下亨利是如何来争取这次工作的机会的？

1、请同学们看到插图：学生想象画面包含的内容。

2、用自己的话说说读懂了亨利是一个怎样的人？生：懂礼貌、对工作极端认真、有经济头脑　（适时板书　）。

4、从哪些地方可以看出亨利懂礼貌？

a、到别人家要按门铃，不能用手敲门，更不能用脚踢门。

b、询问别人要注意称呼的使用，对长辈、老人要使用“您”，对平辈或晚辈要用“你”。

5、从哪儿看出亨利是一个对工作极端认真、负责的人？

从文中找出亨利是如何剪草的句子，读一读。

出示“笨重——瘦小”一组词，体会剪草的艰难。“笨重”用来形容什么？“瘦小”又形容什么？学生自由举手回答。

6、从哪儿看得出亨利有经济头脑？教师引导：亨利提出这种服务方法又说明了什么？

如果用主人家的剪刀草机就要收六块钱，如果用亨利家的就要收八块钱。

（学习礼貌、恳求、笨重）。

咱们再来感受我是如何给予亨利这次工作的机会的？

1、“我”家需不需要急着剪草坪？为什么会答应亨利的要求？生。

2、亨利为“我”家剪草坪提出什么要求？生。

3、学生汇报。“我”家并不急着需要剪草坪。看着亨利恳切的目光，“我”不忍心拒绝他。

教师随机引导：“我”不忍心拒绝亨利，说明“我”是一个怎样的人？生。

4、齐读句子，再次体会“我”的思想。

“就用你家的好了，我给你十块钱。”可“我”却同意了用亨利家的，并给十元，

重点探究亨利剪草的目的。也就是体会父母创造了这个机会，让亨利养成劳动的习惯。

1、再读第4自然段，想想亨利剪草的目的。

学生读句子：上个星期我过生日，爸爸送给我半辆自行车的钱，让我自己去。

挣另一半。

教师引导：亨利的父母为什么只送他半辆自行车的钱呢？这是什么原因？在。

课文的第几段交待了？生。

2、请同学们继续学习最后一自然段。合作探究学习第6自然段。

3、男生齐读。

4、出示句子：亨利很幸运，有你们这么好的父母，送给他半辆自行车而不是一辆。

a理解“幸运”的含义。好的运气；出乎意料的好机会：但愿幸运能够降临到她的的头上。

b用“幸运”造句。

5、亨利成功了吗？从哪儿看出来？

四、达成目标，当场训练。

2、学生说一说。

3、老师也当了一回亨利，写了几句感谢留言，小黑板出示。

感谢亲爱的爸爸妈妈，您们的良苦用心，创造机会，培养了我自食其力，肯劳动的好习惯；感谢第一次给予我工作机会的人，你的善良、爱心，让我有信心、有勇气去工作；我也要感谢自己，有胆量、有恒心，能够把握住机会，去追求自己的梦想……的确，在人的一生中，机会无处不在，就在于自己能不能牢牢地抓住！

4、同学们，拿起你们的笔，带上你的心，用上你的情，拿出心形上卡片写一写，你最想感谢的人！

教师与学生一起笔，达到情感的互动。

5、念一念。

五、布置作业，拓展延伸。

1、对于父母的教育，你心中有何感受？试着与父母沟通，说说自己的心里话。

2、给自己一些机会（爱看书、爱劳动……）让自己的人生更加美好！

3、为自己亲爱的父母，也给他们创造一些机会，让他们能够在平淡的日子里感受不一样的快乐！

4、以“爱”为主题，与自己的父母出一份手抄报。（任选一项作业完成）。

生日礼物

妈妈生日那天，小明很早就起来了。他穿好衣服，吃完早饭，就立刻跑出家门，给妈妈买了三支香水百合，又到菜场买了许多妈妈爱吃的菜，最后又到超市买了妈妈最想买又不舍得买的东西。

他想：以前都是妈妈为我买东西，自己不舍得买的东西都给我买了，今天我一定要让妈妈开心一些。所以他立刻回家，把自己买的菜烧好，又把地拖了好多遍。拖完地后，他连一刻也没有停下来，而是继续干活。擦窗户、擦桌子，都是他要干的活。小明擦起东西来似乎特别卖力，几分钟后就把桌子擦得亮晶晶的。接着他又想：我还能为我亲爱妈妈做点什么呢？哦，对了，正当小明在想这件事时，他突然想到了一个非常好的点子——做贺卡！

不久，妈妈回来了，她看到那干净的房间，看到那美味的`饭菜，还有那小小的贺卡，惊呆了。她小声地说：“你真棒，孩子，比我在家干得好！”说着就情不自禁地摸着小明那圆圆的小脸蛋。

点评：孩子是妈妈眼中的宝，只要孩子懂事，妈妈做什么都值得！

（章爽爽）南京市五老村小学四（6）班郭子桁。

生日礼物韩语作文范文

早晨，一出门就打了个冷战，但是，我要坚持。你问我为什么?那是因为我要为我的好朋友做一个独特的生日礼物，昨天晚上那可是一夜没睡才想到的呢，也不知道她会不会嫌弃。

一大早走出门，就来到了新城，买好了做纸花的工具，第一次我将折纸对折，画了一个百合花的半边，第一次拿起剪刀却不小心把它剪胖了点，我就打算用双面胶给它粘上去，(事实也这样做了)可是我又发现展开后的图形跟理想中的完全不是一个样儿!

于是我就打算，嗨，还是从头开始吧!我又拿起卡纸，叠成两半，画上了百合花的一半，由于上一次的失误，我就吸取教训，格外的小心的拿起了剪刀，一刀一刀的慢慢的剪着，就要以为顺利过关时，却发现百合花的图案画错了。

我火冒三丈的看着眼前的纸，想把它全都丢进垃圾桶，可是又想到小伙伴的礼物怎么办?于是，我静下心来，慢慢的，再一次拿起剪刀，每剪一下，我就仔细看看有没有什么差错，就这样过了半个多小时，我终于做成了人生中的第一个纸花。

虽然我也曾想过放弃，但是毕竟我还是坚持下来了啊!希望她会喜欢这份独特的生日礼物!

生日礼物

女朋友的生日终于到了,他们约好在当初见面的地方度过这个美好的夜晚.那天,男孩早早的就来到了咖啡厅等候女友的到来,等了大半天之后终于出现了.在彼此亲热之后,坐了下来.女孩心里想:他会给我一个什么样的惊喜呢?会是带我去旅游吗?......像往常一样,他们聊了一会儿.男孩开始说话了:丽丽,闭上你的眼睛!

话后,女孩沉默了,眼中也有了好久没有见的泪水了.........................最后,男孩说:回来吧..........女孩........说...........等我...............

生日礼物

目标:。

1、情感目标：教育幼儿懂得关心他人，学会感恩。

2、认知目标：知道过生日是件快乐的事情。

3、能力目标：学习用皱纹纸粘贴边框，培养幼儿的动手能力。

准备：

1、皱纹纸若干、剪刀、铅笔、贝壳人手一份。

2、水晶音乐《闪烁的星星》《生日快乐》。

3、生日蛋糕一个（自己制作），生日蜡烛4根。

重点：

学会在贝壳上作画，并用皱纹纸勾边框。

难点：

学会用皱纹纸勾边框。

过程：

一、情景导入：

1、今天是个特别的日子，老师非常开心，为什么呢？因为今天是x老师的生日，我们有请x老师，大家欢迎。

2、x老师上场。

小朋友们，今天是我的生日，我非常开心，你们开心吗？（开心）。

二、讲解制作方法：

1、敲门声起，x老师上场。

咚咚咚，谁来了啊？（x老师领着礼物上场）哦，原来是x老师啊。

今天是x老师的生日，我来给x老师送生日礼物。

x老师，祝你生日快乐，永远年轻，这是给你的生日礼物。

谢谢x老师。

2、生日聚会快要开始了，我们请x老师、x老师入座。

3、小朋友们，你们猜猜这个礼物可能会是什么呢？（幼儿猜测）。

我也想知道呢？我先来看一看，哇，真漂亮。

小朋友们，你们看，这是什么？是怎样做的呢？

和你的好朋友说一说。

5、个别幼儿讲述。

谁来说一说？

6、教师小结：

原来小朋友都知道了，这是用笔先画出自己喜欢的东西，然后用皱纹纸进行粘贴边框，再用油画棒涂上自己喜欢的颜色，这幅作品就成功了。当然，我们的作品要尽可能的大，撑满整个画面。

三、幼儿作画，教师巡回指导。

1、小朋友们，你们想不想自己画一幅作品，送给杨老师呢？（想）。

2、那请你说一说，你想画什么呢？那你还想对杨老师说一句什么祝福的话呢？

3、说得真不错，老师为你们准备了这些材料，请小朋友们现在开始吧！

生日礼物

我最喜爱的，就是10岁生日时，叔叔送给我的小猪存钱罐。

这个存钱罐的大部分颜色是白色，小猪耳朵大得像把扇子，尾巴卷卷的，一双黑色的眼睛目视前方，好像在盯着什么。它的腿又粗又短，很像一小段的白色柱子。它那稍微有一点儿上翘的鼻子上，有一个盖子，这就是钱出来的位置。在它那白滑滑的背上，有一条小缝，只要把钱放进这条小缝里，就进入它的"肚子"里。在它的肚子下面挂着一个小包，小包里装着一把钥匙，只有这把钥匙才能打开猪鼻子上的盖子。

每当爸爸、妈妈给我零用钱时，我就会把钱放进存钱罐里存起来，等到上大学的时候，当学费来交。当我想把零用钱拿来买零食吃时，小猪存钱罐好像在说："小主人，请把零用钱放进我的“肚子”里，这样才能实现你的愿望哦。"。

现在我的储蓄罐变得沉甸甸的了，每当我把钱存进"小猪"的肚里时，它仿佛笑得更甜了，也仿佛在夸我做得对。

我喜欢这个--小猪存钱罐，因为是它帮助我改掉了乱花钱的习惯，也培养了我节约的好习惯。小猪存钱罐，谢谢你，我喜欢你!

生日礼物

那天，我十岁的生日。一个下午，我都处于“身在曹营心在汉”的状态，人坐在教室里上课，心却一直在想：“今天爸爸妈妈会给我买什么礼物呢？是悠悠球？是智力模型？还是······”我怀着迫切的心情，期待着放学的铃声。

终于熬到放学了，我飞快地往家跑。在楼梯上我就开始大喊：“爸爸妈妈，快开门啊!我回来了！”没有人回应，我又大声地连喊几声，回答我的只有楼道里沉闷的回声。我急忙打开门，没看到爸爸妈妈。我心里美滋滋地想着：“今天爸爸休息，他们肯定是上街给我买礼物了，爸爸妈妈这次是要送我一个惊喜吧！”美得我一边嘴里哼着小曲一边写着作业，等着那份未知的惊喜。

我等啊等啊，6点、6点半、7点······一直到了夜晚的九点钟，爸爸妈妈仍没有回来。我拨通爸爸的手机，电话通着没人接，这时我有些慌神儿了。我开始胡思乱想：“爸爸妈妈知道我一个人在家，他们平时再忙也会抽时间回来给我做饭。今天是我的生日，爸爸妈妈到现在也不回家，电话也打不通，会不会出什么事啊？”我越想越害怕。我的肚子开始叽里咕噜了，忍着饥肠辘辘，趴在窗台上，望着茫茫的黑夜，不只是害怕还是委屈的泪水，像冲破大堤的洪水一样夺眶而出。

也不知过了多久，我不知不觉地趴在窗台上睡着了。“凡蛋，凡蛋，孩子快醒醒，爸爸妈妈回来了。”我睁开眼看到了爸爸妈妈，我忍不住扑到妈妈怀里，委屈地放声大哭。“妈妈，今天是我的生日，你们去哪了？电话也打不通，快饿死我了！”我一边哭一边语无伦次地诉说着。爸爸带着疲惫的面容，很歉意地对我说：“儿子，你的生日我们怎么会忘呢？实在对不起，今天发生了一点事情，所以误了给你买礼物，还把你一个人落在家里饿到现在，我们真诚地向儿子道歉。”此时的妈妈，已经在匆忙地为我做晚餐。

一听也没给我买，我就更生气了。也不问爸爸为什么回来这么晚，为什么会如此疲惫，低着头只顾生气，也不理爸爸。不一会，妈妈端出了一碗热气腾腾的鸡蛋面，看到我生气的样子，语重心长的对我说：“孩子，爸爸今天太累了，还是让妈妈把今天发生的事情讲给你听吧！”看到我不理不睬的样子，妈妈抚摸着我的头接着说：“孩子，今天我和你爸爸约好了去商场给你买礼物，我在商场门口左等右等也不见他的踪影。给他打电话才知道，他在去商场的路上，遇到一位因突发心脏病晕倒的老爷爷，爸爸把老爷爷送到了医院。等我赶到医院时，你爸爸已经将老人安顿好了，我陪着你的爸爸等到老人的家人赶到医院以后，我们才放心地离开。所以，没能给你买成，你能原谅我们吗？”

听了妈妈的话，我心里很难受，但不是因为爸爸妈妈没有给我买礼物，而是因为我的任性和对爸爸妈妈的误解而感到自责，我的泪水又一次地落了下来。爸爸一把将我搂在了他那宽大的怀抱中，用很歉意的语气对我说：“孩子，原谅爸爸，爸爸是人民警察，为人民服务是我义不容辞的责任。你的明天我一定给你补上，别再伤心了。”“爸爸，你别再说了，礼物我不要了，今天你和妈妈的行为，不就是送我的一份最好的、最特殊的礼物吗？有你们这样的爸爸妈妈，是我的骄傲！”

我将餐桌上那碗热气腾腾的鸡蛋面，端到了爸爸的面前。爸爸接过那碗充满着爱心味道的鸡蛋面，“呼噜呼噜”地吃得很香。我们全家人的脸上，都洋溢着灿烂的笑容。只是笑容的意味有些不同，我的笑容是饱含着对爸爸妈妈的敬意，爸爸妈妈的笑容却是充满了爱意和欣慰。

这就是爸爸妈妈在我十岁生日那天，送我的一份特殊的。

生日礼物

晚上妈妈说明天是她的生日，我想送妈妈什么呢？想了一想画一副画给妈妈吧，我利用体育锻炼的时间画好，注上拼音，然后用袋子装好，放在妈妈的枕头边，要她明天起床再打开，给她一个惊喜。哈哈！

妈妈的话：看到儿子送的很高兴，虽然拼音拼错3个，但我还是很满足。盛老师看了一定很伤心，教了2个月拼音，错了这么多，肯定要说要努力学习，呵呵！

生日礼物

我听说邻居小云要过生日，想用自己的零花钱给小云买一份。小云知道后，对我说：“小燕，我过生日不要你们为我花钱去买什么！我只要你自己做一个小礼物送给你就好了。这对我来说比花钱买来的还要有意义！”

回到家里，我坐在沙发上面苦思冥想，做什么礼物好呢？想啊想啊，突然我灵机一动，想到了用瓶子做一个送给小云最好。

于是，我就从柜子里面找来了空了的药瓶子，又找来彩色纸、剪刀、胶水、毛线和一盒水彩笔。一切准备就绪，我就开始做起了来了。

我先拿一张粉红色的彩纸铺在桌子上，把空瓶子拿过来，放在彩纸上面，根据瓶子的下半部分用笔在纸上做了一些记号。然后，我拿起剪刀按照那些记号剪了起来。剪好以后，我在彩纸的反面涂上一些胶水，小心翼翼地把它粘在空瓶上面。接着我又拿了一张黄色的彩纸，像刚才一样把瓶子放在上面，根据瓶子的下半部分在纸上做了一些记号。我又沿着记号把它剪了下来。我又在它的反面涂上胶水，再把它粘在空瓶子的下面。好了现在娃娃的脸和身子都已经做好了。下面还剩下脸上画五官和身上做装饰了。于是，我拿起一支黑色的水彩笔在它的脸蛋上面画了两只浓眉大眼，一个大大的鼻子，一张樱桃小嘴，还画了两个小酒窝。看上去滑稽极了。最后，我拿起五颜六色的毛线绑在瓶子的中间，就好像给娃娃围了一条毛巾，漂亮极了！

我看着这一个用空瓶子做的娃娃觉得好极了，心想小云一定会喜欢的。我把这个娃娃放到一只事先做好的盒里，准备在小云生日那天送给她。

生日礼物

那天是我的生日，姐姐来到了我们家。说带我出去给我买礼物，说一接和姐姐去了。姐姐说让我闭一下眼睛所以我就闭眼睛了。但我睁开眼的时候就看到了很美丽的发卡，我问姐姐那是我的吗?姐姐说那是她给我的一个小礼物。说还有一个礼物要给我，所以我一直在那里坐着，姐姐叫我的时候在回家，我回家一看家里有个盒子，我很吃惊。所以我问姐姐那是什么，姐姐说那是姐姐的大礼物——生日蛋糕。

我那次生日实在太开心了!

生日礼物

明天就是妈妈的生日了，我想送给妈妈一个。我和爸爸讨论来讨论去，决定送妈妈一束鲜花。

我们来到鲜花店，一阵花香迎面扑来。只见满屋子的花五颜六色，琳琅满目。有粉红色的玫瑰花，有洁白的百合花好，还有金黄色的郁金香。我和爸爸东看看西瞧瞧，不知道选哪种花好。这时，迎面走来一位阿姨，看着我们六神无主的样子，微笑着对我们说：“小朋友，你要买哪种花？”我说：“我想买束花送给妈妈做。”“我来帮你选吧！”阿姨说着就挑了11朵粉红色的玫瑰花，5朵雪白雪白的百合花的一些紫色的'满天星，然后用粉红色的包装纸和一条漂亮的丝带做成了一束美丽的鲜花。我又在心形的卡片上写了“祝妈妈生日快乐。”

拿着鲜花我走出了花店，我仿佛看到了妈妈收到鲜花时脸上那开心的笑脸。