首页 > 范文大全 > 祝福语

知了的小学(通用22篇)

知了的小学(通用22篇)



优秀作文具备清晰的结构,条理分明,观点鲜明,语言生动,形象丰富,能够给人留下深刻的印象。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野,增强我们的思维能力和创造力。

抓知了的小学作文

炎热的星期天,一早知了儿就在树上“知――了,知――了”地叫着,我和爸爸拿着鱼杆和面筋去抓知了。

到了一片小树林,这里的知了儿特别多。爸爸把面筋粘在鱼杆头上,然后一节一节上升,把鱼杆头小心慢慢地靠近知了儿,知了儿还不知道危险来临,它一边唱着歌,一边喝着露水。突然,爸爸一下子粘住了它的翅膀,它一声哀叫,不断地挣扎,却被粘的越来越紧,动弹不得。爸爸把知了儿拿下来放在袋子里。

我很伤心,可爸爸说:“你再试试。”我小心翼翼地不敢再出一点声音悄悄地走过去,把鱼杆上升,一下子就把知了粘住了。“哈哈!看你敢不敢再洋洋得意了!”我边说边把它放进袋子里。不知不觉中,我和爸爸已抓了大半袋子知了。回家后,爷爷笑咪咪地看着我,好像在说:“你真棒!”见此情景,我很开心。

夏天是炎热的,但也是欢乐的、充实的。

知了的小学生作文

知了是一种同翅目昆虫,其种类较多,我国就有一百二十种。雄知了的腹部有一个发声器,能连续不断地发出响亮的声音;雌知了虽然在腹部也有发声器,但不能发出声音。一到夏天来临,雄知了就会站在树上“知了-知了-知了”地叫个没完,声音传出很远,正是因为它的叫声音,而称它为知了。有同名的歌曲和文学作品。

目录名称简介特征生长收缩展开名称简介。

蝉是俗称“知了”的一种昆虫。最大蝉体长4~4.8厘米,翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮,用针刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中,吸取树根液汁,对树木有害。亮晶晶的,蝉褪下的壳(蝉蜕)可以做药材。

特征。

蝉是一种较大的吸食植物的昆虫,通常大约有四五公分长。它们象针一样中空的嘴里可以刺入树体,吸食树液。蝉也有不同的种类,它们的形状相似而颜色各异。蝉的两眼中间有三个不太敏感的眼点,两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。这些都是古老的昆虫种群的原始特征。蝉的家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。它的身体两侧有大大的环形发声器官,身体的中部是可以内外开合的圆盘。圆盘开合的速度很快,抖动的`蝉鸣就是由此发出的。这种声音缺少变化,不过要比丛林金丝雀的叫声大得多。

生长。

蝉的蛹(蝶拉猴)在地下度过它一生的头两三年,或许更长一段时间。在这段时间里,它吸食树根的汁液。然后在某一天破土而出,凭着生存的本能找到一棵树爬上去。蝉蛹经过几年缓慢的生长,作为一个能量的储存体爬出地面。它用来挖洞的前爪还可以用以攀援。当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时,蜕皮的过程就开始了。蜕皮是由一种激素控制的。蝉蛹的前腿呈勾状,这样,当成虫从空壳中出来时,它就可以牢牢地挂在树上。蝉蛹必须垂直面对树身,这一点非常重要。这是为了成虫两翅的正常发育,否则翅膀就会发育畸形。蝉将蛹的外壳作为基础,慢慢地自行解脱,就象从一副盔甲中爬出来。整个过程需要一个小时左右。当蝉的上半身获得自由以后,它又倒挂着使其双翼展开。在这个阶段,蝉的双翼很软,它们通过其中的体液管使之展开。体液管由液体压力而使双翼伸开。当液体被抽回蝉体内时,展开的双翼就已经变硬了。如果在一只蝉双翼展开的过程中受到了干扰,这只蝉将终生残废,也许根本无法飞行。蜕皮后的知了附着在树枝上,依靠吸食树枝或树干的汁液生存。繁殖蝉的一生,要经过卵、幼虫和成虫三个不同的时期。卵产在树上,幼虫生活在地下,成虫又重新回到树上。蝉在交配之后,雄蝉就完成了自己的使命,很快便死去。雌蝉则开始进行产卵的任务,它用尖尖的产卵器,在树枝上刺出小孔,刺一次产四到八粒,一个枝条上,往往要刺出几十个孔,然后雌蝉不吃不喝,也很快便死去了。

知了的小学生作文

一天傍晚,我和爸爸拿着两个装满水的瓶子和两个手电筒一起去妈妈单位后面的树林里去抓知了。开始,我在树林里绕了很多圈,连一个知了的影子都没见着。我跑过去问爸爸:”这里到底有没有知了呀?没有我可要回家了,这里蚊子太多了,咬了我好多包呢!“爸爸说:”这里一定有。“爸爸肯定的说。我说:”你怎么知道一定有呢?“我疑惑的问。”因为知了最喜欢树多的地方了。“我听了爸爸的话又继续找了起来,我正找着呢,突然听见爸爸喊:”我找到了,我找到了。“我听了爸爸的话立刻跑过去看。我问爸爸:”你是怎么找到的呀?“爸爸说:”你要仔细看每棵树,因为知了最喜欢在树上趴着,还要看看树下有没有小洞,如果有要用树枝捅一捅或者用水浇。“我听了爸爸的话,又去抓知了了。找着找着,我看见树下有一个洞,就用水浇了一下,知了就浮上来了,我开心极了!立刻就拿给爸爸看,我和爸爸越抓越多。

我以后有时间还要来抓知了,因为抓知了可以练眼力,还可以考验你的耐心。

小学生观察知了的观察作文

声。寻声而去,突然,一个小黑点在一棵小树上移动着,我一出手马上抓住了它,是一只蝉,原来它就是刚刚的“小歌者”呀!

蝉有两对透明的膜翅,形状基本相同,还有宽而短的头,上面长着复眼,但不大,只有三个单眼。

蝉的家分布在世界各地温带至热带地区,但也有一些蝉把家安在干旱的沙漠地带,它们小小的身躯为什么耐力这么强呢?原来,这些沙漠蝉会当体温过热时,排出多余的水分,进而达到冷却及散热的效果。

所谓蝉的耳朵,其实就是一个鼓膜听器,但它不长在头部两侧,却在腹部下。那我就有一个疑问了:蝉*时听声音时岂不是要挺起肚子了啊?哈哈!

其实,千百只蝉中也有不会叫的蝉呢!熊蝉的腹部有一个发声器,它们是会鸣叫的。雌蝉由于乐器结构不完整,所以它们不会“知了……知了……”,几乎就是“哑巴蝉”了。

蝉的幼虫并不是生活在陆地上,而是“睡在土里”的,它们有一对强壮的开掘前足。利用刺吸式口器刺吸植物根部的汁液。

蝉将要羽化时,会于黄昏与黑夜之间钻出土表,迅速爬到树上,然后抓紧树皮,脱皮羽化。当蝉蛹的背上出现一条黑色裂缝时,蜕皮的过程就开始了,头先出来,接着是绿色的身体和淡淡的膜翅,停留片刻使翅膀变硬,颜色变深后便开始起飞了。试想如果咱们人是这样子生孩子的话,那……哈哈,还是不要吧,太恶心了!

小学生观察知了的观察作文

“知了,知了……”今天,我和弟弟爬山时,捉了一只知了。瞧!它还在叫:“知了,知了……”呢!我和弟弟把知了带回家,准备研究后写篇日记。

这只知了不知是知了宝宝还是变种了,比普通的知了小且外表颜色有点绿,翅膀有两对,背的最上面有一对大大的翅膀,这对大翅膀下面又有一对小翅膀,身子小小的,眼珠大大的,好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里,它慢慢地爬着,弟弟又把它放在本子上,它还是慢慢地爬,我不耐烦了,用笔碰了它一下,它忽然扇动了一下翅膀,真好玩!我又碰了它几下,可它不再扇动翅膀了,我又换了几种玩法,它才扇动了一下翅膀。我知道它累了,就放了它。

我好喜欢它——知了。

暑假的一天晚上,我和爸爸去广场散步,在桃花源广场的路边杨树上,我捕了一只蝉。爸爸说,这只蝉看着好像快退壳了,我就拿着它赶紧回家,告诉妈妈,说我要看蝉退壳的过程,正好可以写写观察日记。

我轻轻把蝉放到桌子上,上面铺了一片树叶,好让它舒服一点。只见蝉的皮开始沿着背部的中心线裂开,露出黄黄的身体。蝉蜕皮的速度非常快,先露出的是头,接着是前腿和吸管,最后是后腿和翅膀。

突然,我发现它的尾巴还留在壳里,怎么办?我想帮帮它,妈妈说不要动它,帮它就是害它,让我耐心地看着。

忽然,它的身体在翻个跟头,让头朝下,薄薄的透明的翅膀尽力向外伸直。它再将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空壳,最后,终于把尾巴从壳里拔了出来。

这个过程大约进行了半个小时。太有趣啦!我捧着树叶,把这只“知了“放到门前的大树上,看着它用爪子牢牢抓住树干才放心地和它说再见。

知了的小学作文

今天我粘了很多知了。

知了有着一对透明的翅膀,翅膀上有一些好看的花纹。但它全身上下都是灰黑色,爪子十分的尖锐,嘴虽然很细,但可以扎进树枝内吸取树汁。

粘知了要有耐心和很好的观察能力,还要有准确力。因为知了的皮肤和树枝是同一个颜色,所以这时就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵来分辨它在哪,因为公的会叫,母的是哑巴。

粘知了的时候,你往往在还没有粘到它的时候,它就会飞走。这有两种解决的办法,第一种办法是在公知了停止叫的时候,你也停止动,因为它不叫的时候就是要准备飞走。只有它在叫的时候,才能粘住它。这就要你具备足够的耐心。

第二种办法公母都可以用,就是直接粘它的翅膀,这就要看看把你的准确力了。

粘知了很费力,但让我十分的开心。

知了的小学生作文

放暑假的一个周末,我们全家人开车回了乡下老家。我与乡下的表弟一起去地里玩,带着自制的大渔网去河边捞鱼,给家里的猪、马、羊等牲畜割草喂食。

我认为最有趣的事是捉知了。一天中午,约上几个小伙伴,拿着自制的捕捉器,到田间地头去捉知了,我们头戴草帽,循着知了的叫声,然后蹑手蹑脚地走过去,高高举起捕捉器,到了知了跟前迅速一扣,知了就成了我的囊中之物,开心极了!

虽然太阳晒得我们个个满头大汗,但我们玩得兴高采烈,清点一下我的战利品,“1只、2只、3只……”哇,我捉到了7只,好高兴啊!

夜晚,伴着知了悦耳动听的歌声我进入了甜美的梦乡。

抓知了的小学作文

今天,爸爸送我到乡下,我在路上想:想下了好玩了,真是太好了。

到了乡下,我急忙跑到小路上,因为这里的风景十分美丽,所以我第一个想去的地方就是这里。我在这里边走边看小花小草,感觉十分凉爽,可渐渐到了下午,天气可热了,树上的知了叫个不停,我看着那知了,便有了一个念头:我要抓知了。

世间的万物都属于大自然,我们不能去破坏,而要保护。今天是我过的最充实的一天,我很开心!

知了的小学生作文精选

一天,我在书房里写作业,外面的知了不停地叫着,好像在说:“热死了!热死了!”没过多久,外面的知了声越发刺耳,让我烦躁起来,想:“不会是知了飞到我家窗台上吧?”“不可能,不可能,知了怎么可能会飞到足足有12米高的四楼呢?”我来到窗前,看了看万年青,那里没有知了,于是,我看看吊兰,只见一只虫子在放吊兰的花盆里,四脚朝天,这正是知了。我想:“这知了怎么回事,会掉在吊兰附近呢?我看了看,发现它的翅膀好像受伤了。于是,我把吊兰放在房间里,知了立刻不叫了,于是,我马上打开资料,查查知了的生活习性,准备把知了养起来。

我把知了放在盆栽里,用树枝慢慢把它翻个身子,它就迅速爬到树干上,爬在上面一动不动了,不管太阳晒得多么猛烈,它依旧不喝树汁,只是不停地叫着,我想:“为什么知了受伤了还不去用树汁补补身体呢?难道它连生存的渴望都没有吗?”没过几天,知了就在树干上掉了下来,它永远的睡着了,一睡就不会再起来了。我在纳闷的时候,发现了这样一段文字:

知了的翅膀是很特殊的,一旦翅膀残疾了,就再也没办法再飞起来了。

这句话让我明白了知了为什么临死前还不喝树汁的原因了:它是因为它来到这里吸食树汁,不小心弄伤了翅膀,知道自己的翅膀永远也飞不起来了,就对生活失去了信心,就开始绝食,最后命丧黄泉。

这时我明白了一个道理:无论你在什么时候,你都要对生活和未来充满信心,永不放弃,这样你才有可能成为一个强者,不要像知了一样失去对生活的信心,这样你就会一事无成。

抓知了的小学作文

我家附近有一片树林,每当傍晚时,会有很多人在树林里摸知了。我也很想去摸一次知了,我就把这个想法告诉了爸爸,爸爸爽快地同意了。

晚上,爸爸带着我去了那片树林。我们带的工具有两个手电筒和一个小桶。在漆黑的树林里,什么都看不清楚。但是有很多手电的光,能看到树林里有很多杂草和蚊虫!环境很不好。我一点儿也不害怕,因为有爸爸的保护!

我们拿着手电筒对着树一个一个地看,看树上有没有知了。不一会儿,爸爸先在一棵大树上发现了一只大知了。知了正在往树上爬,爸爸马上把它抓进了桶里。我也很厉害,我在地下发现了三只知了。其中有一只大的,两只小的`,怕它们跑了,迅速地把它们装到桶里。这时,爸爸还表扬了我,说我很棒!我还在一棵树的底下,意外发现了一只癞蛤蟆。它长得太丑了,满身的疙瘩。这只癞蛤蟆看见我撒腿就跑。它还跑呢?对我来说才是虚惊一场呢!我和爸爸在树林里待了一个多小时,摸了很多知了。我们就开开心心地回家了。

知了的作文

暑假的一天,我们全家到乡下外婆家看望外婆,来到外婆家吃过午饭后,烈日高悬,酷暑难当,就听见“嘶呀、嘶呀”的叫个不停,是谁?发出这么奇怪的声音?哦!原来是知了啊!它就像一个鳖脚的歌唱家,在用一个调门反反复复唱个不停。正在这时弟弟提议说:我们和阿姨去捉知了吧!”“好!”我便一口答应了。

来到了树林间,看见这夏天的歌手在两旁的树干上静静地伏着,翅膀像轻轻的`纱透明好看,身体黑黑的。阿姨悄悄地说:“我捉给你们看”。我们一起走到一棵树下,树上的知了像是没有发现似的继续呜叫。阿姨五指并拢,张成口袋形,把手背贴在树上,知了叫着一边顺着树干往下退,像是有人指挥似的,这样知了就成了“翁中鳖”了。捉到了知了,我和弟弟兴奋不已,打心里佩服阿姨的本事。我也学着阿姨的样子,由于我嫌费事,所以直往树干上一拍。没想到,把知了吓跑了,还把手打疼了,真是“损了夫人,又折兵”,我不甘心,又用我的方式试了一遍,没想到,知了竟然像小精灵似的又逃走。最后,我还是学着阿姨的样子,当一个知了鸣着退下来的时候,我的心怦怦直跳,在知了退到我手里,我一抓,不想用力过猛,差一点把它捏死了。

我们一共捉了五只知了,外婆找来一个小笼子把它们放到里面。看着它们我心里乐滋滋的就跟吃了蜜似的,我还把它们带回了家让它们成为“城里人”。

知了的作文

今天早上,爸爸带我去一个小公园捡蝉壳。我一到公园,就看到树枝上有两个蝉壳,其中一个高得够不着。爸爸把我举得足够高,我到达了树枝。然后,爸爸折断了一根有蝉壳的树枝,得到了蝉壳。另一根树枝上的'蝉壳太低了,爸爸马上就拿到了。后来,我在地上发现了两个蝉壳。我们一共找到了四个蝉壳。发现蝉壳真有意思!

知了的作文

夏天的清晨,微风徐徐,烈日炎炎,到处弥漫着炎热的气息。

我坐在沙发上静下心来,只听见窗外“吱吱吱”的声音,高低起伏,像是著名音乐家们在演奏一曲音乐,令我深深的陶醉在其中。我好奇地寻着声音来到了小区花园里的一棵大树下,略略地扫视了一下,只见这颗参天大树又粗又壮,结实的树枝纵横交错,弯弯曲曲地向外延伸。可是我并没有看见那些音乐家们呀?我疑惑不已,又朝大树上仔细寻找。哦,原来是知了们在鸣叫啊,它们跟树皮颜色一样,难怪我一直看不见呢。只见绿油油的大树上面,数不胜数的.知了正在欢快的鸣叫着,它们就像一个大乐团,有的小伙伴们用低沉缓慢的声音吟唱,好像在向大自然诉说着什么痛苦;有的小伙伴们用调皮可爱的声音吟唱;好像在向同伴们传递自己的快乐;还有的小伙伴们用自豪欢快的声音吟唱;好像在向同伴们讲述自己的功劳;更有一只只活泼可爱的小鸟们为它们伴奏,整个树林里洋溢着欢快的气息。一只小知了爬下来了,我赶紧上前去仔细观察一下。只见它全身呈黄褐色,眼睛又大又圆,如同两颗小黑豆镶嵌在这三角形的脑袋上,这只知了一共有六只脚,它的前脚最为独特,大腿特别粗,上面还长了三根又细又小的刺,小腿像一个勺口装反的勺子,紧紧地抓着树皮。知了的翅膀晶莹剔透,黄褐色到黄色再到透明的渐变,即鲜明,又有层次,不愧是大自然的得意之作呀!

在生活中,只要我们细心观察,留意身边的事物,你总会发现它们的特别之处。

知了的作文

我是个喜欢与大自然相处的活泼女孩,常常会到有花有草有树木的地方采集各种奇花异草做标本来研究,我还喜欢采集各种各样的昆虫,如蝴蝶啦,蜘蛛啦,知了啦……我最难忘记的是捉知了的经历。

一次,我回乡下去探望奶奶。探望完奶奶,我到外面玩,看到奶奶家旁边有许多树木花草,还散发着阵阵清香呢!突然,我耳畔传来一阵阵悦耳的鸣叫声,抬头往树上一看,哦,原来是几只知了在树上唱歌呀!我心想:要不,捉一只知了当宠物玩玩。说做就做,我蹑手蹑脚地往树底下走去,朝一只栖息得最低的`知了慢慢地伸出了“恶魔般的双手”。手还没伸到呢,它就“噗”地一声飞走了。

“气死我啦,好可恶啊,讨厌!”正在我生气之时,这个位置又飞来了两只知了。“这两只我怎么可能放过呢?”我自言自语。我更加小心了,慢慢绕到树的后面,以迅雷不及掩耳之势捂住了其中一只,另一只吓得飞走了。这只知了拼命地在我的手心里扑腾着,还发出响亮的鸣叫,我怕它飞了,就把它的翅膀扯了下来。看着手中的“战利品”,我心里别提多高兴啦。后来,我把它丢在地上玩,它爬来爬去,把身子都给弄脏了。“唉,小家伙,成了脏猴了,给你泡泡澡吧!”我一边自言自语,一边打来一盆水,把知了扔进去,给知了泡澡。正在我玩儿得正开心的时候,才发现,它什么时候已经淹死了。

唉!可怜的小宠物知了,下次我不会给你泡澡了。

知了的作文

昨天晚上,我和妈妈出去散步了。我看到很多家长带着孩子去抓猴子,看着他们包里的“战利品”。我很羡慕,也很痒,就对妈妈说:“明天我去抓猴子!”母亲点头同意了。

今天晚上,吃完早点,我和妈妈、嫂子、弟弟一起去抓猴子和狗。那里已经有很多人了。看着他们两三个在包里,我赶紧加入了行列。

一开始不知道怎么抓好。看到窝就捅。后来按照我妈的教学方法抓到了。先找了个绿豆大的`小洞,拿个小木棍把洞的薄薄的土层打开一点,看看有没有。如果有,我就把小棍子放进去,让蝉沿着棍子爬上去。现在学会卖了,很快就抓了一个。看到我抓到的第一只蝉,我非常激动。天快黑了,我们看不清地上的洞,所以我们在这棵老树上找了一圈。树干上突出的地方可能是蝉。就这样,我多抓了几个。

突然,狗从那边的草丛里吠叫起来,偶尔走上去闻闻。我和弟弟去看,原来是一只蝉猴向树干爬来。我太惊讶了,就把它放进包里了。

我们把我们的成就放在一起计算。哈哈,多达15个。天色已晚。我们满意地回家了。好吧,我们明天再来!

知了的作文

我们班有一道了解昆虫的作业,于是我让爸爸给我捉一只蝴蝶,可是爸爸没捉到,却给我带来一只知了。

知了长着一身黑色的甲壳,黑黑的眼睛长在头的两侧,向外突出,一个长针似地嘴巴紧紧贴在身体下面,背部有一对透明轻巧的翅膀,六只细长的脚腿上长了几个锯齿可以抓牢物体。

我对这个陌生的家伙又好奇又害怕。爸爸对我说:“佳佳,你不要怕,知了很善良,不咬人,况且它的翅膀已被我用透明胶带粘住了,它现在只会爬,你放心地把它放在手心玩玩吧!”一向胆小的我,连碰都不敢碰,哪敢把知了放在手心里玩啊!当爸爸要把知了放到我手里的时候,我吓得把手一缩,赶紧往身后退了几步。爸爸笑着说:“胆小鬼,看我的!”爸爸抓起知了把它放在手指上,知了顺着爸爸的手指慢慢地往上爬,一不留神,爸爸没发觉知了立起头,把长针似地嘴扎向他的手指。爸爸突然感觉到疼,慌忙把手一甩,把知了扔到地上。哦,原来知了把爸爸的手指当作树枝,想喝树枝里的露水呀!

掉到地上的知了趴在地上一动不动,我好奇地跑了过去看看究竟。这时从窗外传来几声知了的叫声,知了突然在地上使劲扑腾着翅膀,拼命地挣脱想向外飞,我忽然明白了。

我让爸爸小心解开知了翅膀上的透明胶带,轻轻把它放在窗台上,知了突然叫了一声,张开翅膀向远处飞去。

知了的作文

放暑假啦!放暑假啦!每天早晨叫我起床的不再是闹钟,而是吱吱叫个不停的小知了。

没有见过知了的我决定晚上和爸爸一起去公园的树林里找知了,一睹“新闹钟”的真面目。到了晚上,我和爸爸相约来到公园,一走进公园就看见树林里灯光闪闪。我对爸爸说:“爸爸快点走啊!要不知了都被别人抢走啦!”我和爸爸飞快地跑进树林里。找哇找,一个知了都没有找到,这时候的我很浮躁,也很沮丧。爸爸说:“孩子不要灰心,要仔细找,仔细观察才能找到,加油啊!”我听了爸爸的话,瞪大了眼睛,每棵树的树干都不放过,仔仔细细地去摸索,终于在一颗粗壮的树干上发现了一个小知了,我高兴极了,赶紧把这个消息告诉了爸爸。爸爸说:“孩子你真棒,凡事都要坚持,不能遇到一点挫折就放弃,坚持就会有奇迹发生的。”

我和爸爸相约,每天都要来树林里来看看,今天晚上虽然只收获了一只知了,但是我还是很开心,因为这是我自己的劳动成果。

知了的作文

我们家门前有棵梧桐树,一到夏天,总有很多知了在上面叫个不停,那声音听起来很清脆,今年也不例外。于是我和弟弟商量一起抓知了。

首先,我们找来一根长长的竹竿,在竹竿上绑了个小小的网兜。然后我们蹑手蹑脚地来到梧桐树下,看准了知了一网子下去,好家伙!一个知了进网了!知了一进网的时候到处乱撞,跟无头苍蝇似的,把我和弟弟乐得哈哈大笑。

抓知了真是太有趣了!明年夏天我和弟弟约好了,还要抓知了!

知了的作文

傍晚我们从鱼塘出来,看见对面树林有人影、灯光,我问爸爸:“他们在干什么呢?”爸爸说:“在捉知了。”爸爸又说:“我们也去捉知了吧。”“好”。我和妈妈不约而同的回答。

到了林子,爸爸说:“知了的卵是产在树根的泥地里,孵化后就顺着树干往上爬,所以我们看着树干就能发现它。”话间刚落,就听到爸爸兴奋地喊:“我抓到一只!”我赶快跑过去问爸爸在哪里?爸爸伸出手来让我看,真丑呀!它是椭圆形的,眼睛像小土球,前爪像拉拉咕的前爪,身上沾着泥土,身体是灰褐色的。“它怎么跟我见过的不一样?”我问道。爸爸说:“夜里它蜕壳,蜕完壳就长翅膀了,就变成我见过的那种了。”

天色已晚,爸爸说:“我们回家吧!”回到家里,我把知了放到了纱窗上。第二天早上,我发现一只知了成功蜕壳,长出了翅膀,不知飞到哪去了。我仔细的观察了纱窗上的壳,这是一个很完整的壳,背部有一道裂开的口子,看来它是从背部出来的。另外一只只出了三分之一,头、后背只出了一点,就憋死了。看来这只没有那只强壮。通过这次观察,我简单的掌握了知了的习性。

知了的作文

晚上,妈妈下班回家,给我带了一只蝉和一包好吃的零食。我问我妈:“这是哪儿来的.?”妈妈说:“你奶奶来给你带的。”我立刻把蝉放在手心里。今年,我第一次看到蝉。它全身黑色,翅膀薄如蒜皮,有点像蜻蜓翅膀。它的眼睛像两个黑米,它的六个小腿末端都装有小钳子,这样它就可以牢牢地抓住大树。

我把它轻轻地扔在奶奶家的蚊帐上,它牢牢地抓住了蚊帐。太神奇了。我还在它的嘴下面发现了一根很细的针。原来它一般都是趴在树上,所以它用这根针吸大树的树液!但是现在在我手里,再也吸不到汁液了!

知了的作文

有一天,我正在休息。“认识——,认识——。”那是什么声音?哦!原来是蟋蟀!我轻轻放下。走路小心,突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道,知道,知道,知道,知道,知道,知道,知道,知道,知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了。蝉的`声音越来越弱,我心里很着急。突然,我急中生智,迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复,传来了“知道,知道,知道,知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。

知了的作文

今天天气不错,我和姥姥到外边玩,一位小朋友给了我一只知了猴。我把他带回家,放到窗户的纱窗上。爸爸说:“今晚小知了猴就会变成知了。”听了爸爸的话,我怎么也不相信。

晚上睡觉之前,神奇的`事情发生了。他的后背开了一条缝,它从里面抖动出来,因为它原来的壳很小,现在看起来身体比以前大很多。刚出来时翅膀是湿湿的、软软的,颜色是淡绿色的,眼睛是鼓鼓的。

第二天,知了变黑了,翅膀变硬了,上面的花纹更清楚了,壳还挂在纱窗上。我猜它好想自由!

晚上,爸爸回来了,我急忙对爸爸说:“爸爸,我想把知了放了。”爸爸看着我,我接着又说:“我和妈妈不敢动它,早上妈妈一动它,小知了吓得溅了妈妈一脸水,妈妈没有防备也吓了一跳。”大家听了都哈哈大笑。这时爸爸打开窗户把小知了放了出去,小知了好像在说:“自由了,自由了,终于回到大自然了。”我看着它飞出窗外,心里美滋滋的。

每当中午我听见外面知了的叫声,我就会想这里有没有我放的那一只小知了呢?

相关内容

热门阅读
随机推荐