读后感是读完一本书后对其中的内容、思想和情感进行总结和体会的一种表达方式,也是对阅读体验的回顾。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考,一起来探讨作品的深意与魅力。
国庆假期之间,老师布置我们阅读有关科学的书籍,我读了一本《四季里的科学---秋》,我大概来介绍一下它的内容。
这本书主要描写的果实和昆虫。秋天是个收获的季节,让我们走进大自然,同大自然交流,跟随着这本书我们一起进入秋天的美丽世界吧!红色的野蔷薇花,黑色的女贞果,尖尖的窍衣种子,毛茸茸的狗尾巴草,这些五颜六色,形态各异的果实都是大自然巧夺天工的'创造。这些果实既美观又漂亮,不仅提升了我的想象力,还提升我的创造力。“嘻呜,嘻呜”这是法师蝉的叫声;“哧哩,哧哩”这是蟪蛄的叫声;“哩嗡,哩嗡”这是金铃子的叫声…这些声音多么美妙,昆虫们正在演奏一场场交响乐迎接秋天。接下来让我们拿着面包,糖果去拜仿一下蚂蚁的社会,我们发现了蚁后,蚁后个头最大,它正在返回洞中准备哺育下一代,勤劳的工蚁在不停的劳作,还有一些小不点蚁宝宝还没有出生。秋天的大森林就像我们的大超市,树上金黄的树叶纷纷飘落下来,像少女一样翩翩起舞,还有各种各样的昆虫在忙碌的采摘各种各样的果实,就像在超市里购物。让我们再来看看秋天的天空吧|!漫天飞舞的萝蔓种子,各种颜色的蜻蜓,忙着搬家的蝴蝶,就像走在交错公路上,大家忙而有序。
这本书让我了解了许多昆虫和果实,我觉得它们非常有趣,书里的每一种昆虫,每一株草,每一棵树都有不一样的乐趣。虽然我还没有全部看懂这本书,但我立志要把这本书多看几遍,让我更加了解世界万物的变化。
捧起《四季里的科学·冬天》,意境竟如此相似。红树用最柔软的笔调,写冬天的鸟,写冬天的树,写冬天的游戏,她写尽了大自然的真实与温暖,写出了孩子们亲近世界的渴望...下面是小编为大家提供的关于《四季里的科学:冬天》读后感1000字:
——《想念冬天》
这首佚名的小诗带着浅浅的凉意,淡淡的风尘,寥寥几笔便勾勒出一个鲜活的冬天。
初读这首诗,是在两年前,它将冬在我心中肃杀,冷酷的印象一点点地抹去,惟留下安静与美好。
想起这首诗,是在两天前。
捧起《四季里的科学·冬天》,意境竟如此相似。
红树用最柔软的笔调,写冬天的鸟,写冬天的树,写冬天的游戏,她写尽了大自然的真实与温暖,写出了孩子们亲近世界的渴望。
“想了解大自然的孩子们,快来这里!想快乐地玩游戏的孩子们,快来这里!”开篇的语言,更是全书的召唤。
我恍若跌入了一个梦境,在那个遥远的国度,有点点雪花就像翩翩而舞的精灵,有朵朵腊梅在月黄昏里暗香浮动,于是,一颗长久干涸的心逐渐滋润起来。
冬天的山间,真的'是“千山鸟飞绝”吗?不是哦,有的鸟儿要飞去南方,那儿比这里的冬天可暖和得多,等到来年春天,它们一定还会成群结队地飞回这儿相聚。
有的鸟儿就不一样了,它们备足了食物和毛衣,哪儿都不去,只在自己的小窝里美美地、安静地睡着。
如果你觉得孤单,就邀请鸟儿来家里做客吧!麻雀和喜鹊喜欢吃柿子、苹果和橘子,大山雀和沼泽山雀喜欢吃芝麻和大米,栗耳短脚鹎和大山雀喜欢吃牛油和猪油,书中介绍了如何招待鸟儿,细致地如同对待要客,让人心生感动。
我记得有一阵子妈妈总会在窗户台上撒些小米,过冬的小鸟渐渐地知道了我们的好意,三五成群地飞来,吃完小米后还会站在防护窗的小格子上,吱吱喳喳地唱歌。
鸟儿都是有感情的动物,而在这个有些凄清的季节里,它们更像可爱的小天使,驱走人们的寂寞和孤独。
冬天的树林,可否棵棵光着树丫,一派萧条之景?想起寒假中的我在家吹着空调,写作业、看电视、上网,已全然忘记了窗外的模样。
那么,放下繁重的学习负担,关掉电视电脑,换上雪地鞋,围上围巾,戴上帽子,去外面走走吧!路边的树全都改变了模样,仔细观察会觉得很有趣。
树干上出现了长犄角的怪物的脸,那两只尖尖的犄角是不是很可怕?后来我才知道,那是树叶掉落后留下的痕迹,而且不同树枝的“表情”也不一样呢!没有想到冬天可做的游戏如此之多,用铅笔拓印树皮,收藏这个冬天的记忆;捡起一些厚厚的树皮,在火上烧一烧,可以当做笔画画;用干树枝和干木板还能够取火呢,就宛若时光倒流到远古时代!我们只身于冬天的树林,不需要如何东西,只要玩就可以了。
冬天的小河,会是冰冻三尺吗?小鱼、小虾,还有水鸟它们跑到哪儿去啦?唔,如果说树林、山间的鸟儿叫做山鸟,那么鸭子、大雁、天鹅之类的鸟儿就叫水鸟了,它们都是冬候鸟,当冬天离开的时候,它们也会向我们道别,飞向北方的故乡产卵育子。
管他天冷风大,和伙伴们去看看鸟儿吧!据说鸟儿很敏感,想观察它们,不被发现时非常重要的。
我们要在帽子上插上芦苇作为伪装,屈膝蹲下,学鸭子走路,这种场景很有意思呢!一定要慢慢地,小心翼翼地,静悄悄地,否则鸟儿听到了声响,就会全部飞走。
斑嘴鸭、绿头鸭、苍鹭、银鸥、秋沙鸭,许多原本十分陌生的名字,配上书中生动的图画与介绍,竟变得亲切起来。
它们让我觉得,冬天如此奇妙!
随着红树的文字走走停停,我仿佛练出了一双敏锐的眼睛,冬天的每一堆土,每一株小草,每一棵树都显得不一样。
谁说冬天只有寒冷?谁说冬天不能尽兴玩耍?正如那首小诗所说:其实冬天很优美。
冬天给我的感觉是恬淡,我只希望这份恬淡能够成为岁月里执着的守候,任时光渐行渐远。
立冬,北风开始呼啸,马路上逆风而行的人们裹紧棉袄,在西北风的咆哮声中匆匆走过。
冬至,雪无声的下着,银装素裹中透着我们银铃般的欢笑。
大寒,合家欢乐,家家户户的烟囱冒出缕缕白烟,屋子里飘出了让人垂涎三尺的香味。
各家门上窗上都贴起了大红对联,暖意融融。
对于我们,冬天不只是寒冷,拜春节所赐,冬让我们感到分外温馨。
可是,你们曾留意过,鸟儿,大树的冬天?
鸟,分为候鸟和留鸟两种。
所谓留鸟,就是在当地等候冬去春来的鸟。
为之相反,候鸟要飞过千山万岭,到另一座温暖的城市过冬,它们在绿树葱茏的世外桃源悠闲自在的生活。
可是留鸟呢,冬天大雪纷飞,气温低的让人都受不了,且不说小鸟会冻死,冬天里没有足够的食物供留鸟过冬,鸟儿不能及时摄入热量和能量,迟早会饿死的。
不过不用着急,鸟儿自有妙计。
冬天虫子在隐蔽的树皮里产卵,居住在树上的鸟儿能在树皮中找到幼虫啄食,此外,它们还会在树丛中找些野果,同样能填满肚子。
除了这些,一些菜籽也是鸟儿们的腹中之物。
如果实在找不到吃的,那我们作为鸟儿的朋友,应该准备哪些东西呢?米粒,面包屑是小鸟们的家常小菜,而黄油,猪油可以被称为大鱼大肉了。
饭后,来点“健胃消食片”,为了帮助鸟儿消化,小石子也可以摆上鸟儿的餐桌啊 !
《四季里的科学》这本书不仅介绍了鸟儿是怎样过冬的,还介绍了树在冬天养精蓄锐的特殊本领。
冬天一到,细心的人们会发现有些道路两旁的树会刷上一层白“漆”,有的树则缠上一段大草绳,这是人们保护树木的特殊方法,就像给大树穿上一件棉袄,防止水分过多的蒸发。
但不是每棵树都这么幸运。
我们可以发现,冬天的树枝极为容易折断,可这并不表示树就枯了,它们的根仍然存活着,到了万物萌发的春天,它们会焕然一新,以更加朝气蓬勃的样子面向太阳。
大树靠着这一生活技能,一年一年地存活下来,奉献给人们硕大的绿荫。
一转眼,秋天来了,一群群的大雁又要飞向南方。
这本书让我惊叹,冬天的科学竟会这样绚丽,皑皑白雪中,科学无处不在。
雪是白的吗? 为什么盐能消除雪? 为什么没有两片雪是完全相同的?世界上仍有许多秘密等着我们破解,我们是未来的科学家。
读四季里的科学有感这本书分为三部分,第一部分——树啊,和我们一起玩吧!夏天的树有很多种如:松树,爬山虎,杜鹃花,南蛇藤等等,其中、我比较喜欢松树,因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄,除了看年轮,还可以看主干。因为松树的树枝一年长一层,只要数一数树枝的层数,就知道他几岁了,记往还要加上四年的幼年期。除了树,它还讲了叶子的作用,有神奇的蒸腾作用,众人皆知的光合作用等等。
第二部分——虫子啊,你们在干什么呀?它讲述的是一些小虫子的故事。我对龙虱很感兴趣,书中说龙虱没有鳃,那它是怎么在水中呼吸的呢?原来龙虱先在气门贮存了空气,所以才可以在水中生活。
第三部分——小鱼,你叫什么名字啊?本书主要向我们交待了淡水鱼的种类,有马口鱼,高丽雅罗鱼……我就介绍一下淡水鳔鱼吧!这种鱼形状和马口鱼差不多,二者非常容易混淆。它们的区别在于:马口鱼眼睛小,呈红色;淡水鳔鱼眼睛大,呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候,马口鱼的数量很多。
通过这本书,我对夏天有了更多的了解,神奇的植物让我知道了树木的作用。有趣的小虫告诉了我一定要善于观察,勤于思考。活泼的小鱼,让我懂得了水中的奥妙。我下定决心,一定要把《四季里的科学》的其他几册读完。
大自然,顾名思义,就是户外的各种事物了。但我们口中常常说自然界,却没有几个人真正亲近过自然,而《四季里的科学——春天》这本书使我这个从没有了解过大自然的孩子重新认识了大自然。读了这本书,我开始渐渐喜欢上了大自然。
这本书使我懂得了许多,他介绍了野菜、杜鹃花、蒲公英、昆虫,而且告诉了我能吃的野菜有哪些,杜鹃花有什么用,蒲公英的知识和昆虫的生活习性。
《四季里的科学——春天》使我脱离了尘封,把我从学习中拉了进去,那里没有任何拘束,想做什么就做什么,想干什么就干什么。没有了束缚,没有了限制,也没有了学习。那么,你自然就会融入进去了。
大自然很简单,不需要人教,我们自己就懂了,大自然中没有电视、电脑,但不一定就不好玩了,在大自然中,如吹蒲公英、捉昆虫都是很高玩的。
大自然没有我们想象中那么难理解,亲近大自然吧!大自然可以陶冶我们的情操,丰富我们的视野,亲近大自然需要用心,与大自然进行沟通,那么,你会收获许多!
祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。
暑假里妈妈在网上给我买了一本书,书的名字叫“四季里的科学-春天”,我一口气就看完了,觉得内容很好看,书中主要分为三大部分,第一部分是春天的野菜,第二部分是春天的花朵,第三部分是春天的昆虫。
第一部分是介绍春天的野菜,野菜有很多的种类呢,有苦苣菜,附地菜,车前草,黄鹌菜等等,而且大部分都能食用呢,但在郊外可不能随手就把一株野菜炒了吃,因为有的野菜是有毒的。就像我在书中了解到的白屈菜就是有毒的`,这种野菜一定不能采来吃的。
第二部分介绍的是春天的花朵,春天的野外到处都开满了花朵,开黄花的是葶苈,开白花的是荠菜,蜷地的附地菜,它的花很小的呢!通泉草的花是蓝蓝的小花,很漂亮的,蒲公英也开了黄色的花呢,不过风一吹就随风摇呀摇的,还有柳笛的制作方法,爸妈说他们小时候经常春天制作的。
第三部介绍的是春天里的昆虫,捉昆虫还需要一套装备呢,放大镜,镊子,瓶子,电筒,笔等等,蜜蜂和食蚜蝇长得很像的,花天牛,小青花金龟,这些都是我没有见过的昆虫。
大自然的东西实在太多了,每个季节都有好玩的游戏,要是不看了这本书,我还不知道有这么多的野菜,花朵,昆虫,我们的父母小时假就是这样愉快的在大自然中耍的,他们那时没有玩具,没有零食,大自然就是孩子们的游乐场,只要有好奇心,你就可以发现很多有趣的玩法,以后要经常去大自然中探索,能学到很多课本上没有的东西。
我虽说不是很宅,但是我却从没有与大千世界有过棋迷的接触。正因为如此,我在暑期选择阅读《四季里的科学》。虽然它是一本本很短暂的科学书,但却让体会到科学的奥秘和奇妙之处。在夏天里,可以看到各式各样的昆虫,每一支都有属于自己的一篇“乐章”。比如“知—了,知—了”。一听声便知道是蝉在唱歌呢!在夏夜晚上宁静时分,便总是听见“哧—哧—哧”的声音,这便是蟋蟀专有的嗓音。昆虫的叫声真是五花八门呀!!!随着夏的悄悄流过,秋也静静的来临了。这是的蚊虫也随之增多,不过这时的“捕蚊高手”也来了。它便是—蜻蜓有黄色的黄蜻蜓,红色的红蜻蜓,有蓝色斑纹的黑纹蜻蜓,尾巴像麦杆的白尾蜻蜓等。草丛是蚱蜢在比赛跳高呢!!!而这些蚱蜢就是蝗虫。他们可是专门偷吃农民伯伯庄稼的害虫,而且他们喜欢生活在一起,不过他们也真是一个很团结的群体。蚯蚓是耕地的小能手,每只蚯蚓的身体不超过20厘米,有点透明,个个体节也不是很明显,他的体型不大,但是他们可以松土,也可以让土地更加肥沃。秋天,硕果累累,有石榴、梨、葡萄等各样的水果,让人听后也是让人垂涎三尺呀!秋天虽好,但是我们还是比较热爱夏天。一旦听到知了知了的叫声,我便知蝉开始忙碌了,在烈日炎炎的太阳下走一圈,便可以看见许多晒焉了的花。这些话却又能在第二天早上依旧迎着朝阳,生气勃勃。但最让我佩服的是牵牛花和向日葵,他们每天随着太阳一起“上下班”。而且也不怕烈日。看了《四季里的科学》后,了解了自然现象,了解了动植物的生活习性,也揭开了科学的秘密。
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在十一放假期间,我读了一本科普类的书籍,它的名字叫做《四季里的科学—秋天》。
《四季里的科学—秋天》是韩国的红树写的,金美玲翻译过来的。
看了这本书,我还了解到了不少的东西呢!看,上面就是我了解到的东西,还给我的生活增添了许多知识,让我懂得了许多。
在暑假里,我读了《四季里的科学——春天》这本书。
读了这本书,我第一次知道了原来有这么多的野菜可以吃:荠菜、一年蓬、蒲公英、车前草……多得数不清。野菜可以凉拌、油炸、清炒,还可以做沙拉,甚至可以煮汤,我都有些流口水了。当然还有许多有毒的野菜,例如,白屈菜、紫堇等毒性很大,是不能吃的。我还认识了很多鲜花。例如,连翘是嫩黄的,摘下花朵向上抛,花朵就会像直升机的螺旋桨一样旋转。我还喜欢紫花地丁、杜鹃花,特别是杜鹃花,不仅可以做煎饼吃,还可以穿成漂亮的项链。书里还介绍我认识了许多可爱的昆虫,象椿象、瓢虫和叶甲等昆虫,它们的生活习性很有趣。
这本书把我带进了大自然,同小草和小花一起玩,同绿叶和树枝一起玩,同昆虫和小鸟一起玩,这本书告诉了我:大自然的每一个生命,哪怕是一棵最不起眼的小草,一只最让人忽视的小虫,也有它自己的作用和生存法则。奇妙的大自然,等待我们慢慢去发现。
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“善良过份,就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另一次灾难中沉没;而强者却会留下,继续走完自己的路。”当我读到张洁《我的四季》这段话的时候,深为感动,这是处事的哲理,人生的真谛!
当今的社会,权、钱是大家追逐的目标。权力代表地位,金钱代表势力。考公务员是学生梦寐以求的,拼死的搏斗,成千上万人为了一个职位竞争,官场上买官,卖官犯罪越来越猖獗;敛钱成为致富奔小康的光明大道,国家的财富、资源在流失、在挥霍。收入严重第两级分化,中国目前的基尼系数上升到0。47,在亚洲仅次与菲律宾,并超过了所有的非洲国家。基尼系数越大,说明分配越不公平,在演绎着“抢钱游戏”,财富向少数人集中。马太效应:强者越来越强,弱者越来越弱在中国显现更加明显。
在这种环境下,道德、亲情、友情都淡漠了,充满利用、交换、欺诈的味道,丧失了理想、信念、伦理的今天,人们更现实了,更自私了,更功利了。为人民服务、为社会奉献、为真理奋斗已经是另类,善良、无私、诚信已经变为傻瓜。狡诈、奸险笑里藏刀的嘴脸处出可见,老实、友善真情真意的笑脸难能可贵。有许多人在面对严峻的形势面前“难得糊涂”,最后是沉沦为弱者。
面对这险恶的形势,你要以强者的姿态生存下去,你就应该做到:在你的工作中,你“害人之心不要有,防人之心不可无”,要处处设防,遇事多想想,多问问,求你办事的人,你要谨慎,尽量少去为别人的事情求人。在你的朋友中,一定牢记朋友是动态的,今天你们的地位相当,就是朋友,明天地位变化了,就各自有另外的朋友圈子,你也就知趣远离;求人办事,你先要有资本、要有影响力,先想到别人给你办了事欠下的人情债,你能否还清,要不就不要强求别人。在你遇到困难时,首先想到的是自己去努力克服,世上没有救世主,只有自己能挽救自己,确实需要别人帮助的时候,要找最信赖的人,帮助你度过困难的人是你真正的朋友。在你遇到成功的时候,一定要记住成功不是你自己的力量,成功以后首先要回报给予你帮助的人。
建立和谐社会很有必要,这是党中央审时度势,高-瞻远瞩的英明决策。其实,我们要达到世界发达国家的道德文明,福利社会,优美生存环境还需要走很长的路,不过需要我们大家去努力!那时我们才能期待善良的回归!
第二篇:
今天我读了一篇文章——《我的四季》,这篇文章不仅有趣,而且给我们讲了一个深刻的道理。
生命就如四季,春天,少年时期,耕耘人生;夏天,青年时期,浇灌人生;秋天,中年时期,收获人生;冬天,晚年时期,品味人生。对这句话,我是这样理解的:在我们的少年时期,我们每一个人都有一块自己的土地,而我们要做的就是耕种这片土地;青年时期,我们的土地干旱了,就要用甘甜的水去浇灌它;中年时期,地里面的.香甜果实都成熟了;老年时期,就开始慢慢地欣赏自己播种下的人生。在我们生命的尽头,一定要好好品味自己播种下的人生。
我们有些人的一生也许就是这样度过的,但是我要告知大家:在世界上每个人只有一次青春,所以应该在自己年轻的时候把握好自己,充实自己的生活,过有价值的生活。
第三篇:
作者以“我的四季”为题,把自己浮沉颠簸的一生比作四季,将自己一生中的挫折、不得志,毫无保留地倾诉出来。
作者一生在尘世中挣扎,可还是无法挣脱这个世界的羁绊。
终于,在作者回忆孩提时代,看着自己现在碌碌无为地虚度光阴这一感伤的场面下,文章落幕。
作者眼看着光阴从手中一点一滴地流逝却怎么也不能紧握住它,怎么也不能挽留而感到无言的悔恨与哀愁。
读罢整篇散文,一丝落寞、惆怅涌上心头,不由让我想象出一幅凄景——深巷中落叶遍地,厚厚地堆积、铺满着整条路。
人生几度秋凉。
燃烧我们的激情,带着我们的梦想,跟着我们的心跳,去追逐那越升越高的太阳吧!阳光会把我们的梦想慢慢照亮,梦想也会随风奔跑,自由地飞翔——那就是我们应该过的生活,我们应该展现的精彩的人生!
《四季里的科学》读后感暑假是快乐的,给我快乐的当然少不了我的最爱——书。
这不,《四季里的.科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。这套书共四本,即春.夏.秋.冬。这是一套描写了大自然知识的书,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停变换,树木是否会变换模样?什么果实又长在什么树上?大自然中全都有,只要你细心地观察,你一定会寻找到答案。春天,当小草吐出嫩芽,当花儿展开笑脸,你可曾见到什么奇异的花花草草?可曾见到什么稀有的小昆虫?夏天,大地热的透不过气来,花草都蔫了,可有些植物适合这种天气,长得非常茂盛,果实很大、很饱满,昆虫们,和大家一起玩耍吧!秋天,是丰收的季节,大地金灿灿的一片,可有些小动物也忙得不得了,因为它们要准备食物过冬啦!夏候鸟开始迁徙,这个季节是忙碌的季节。冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小动物开始了漫长的冬眠,大家都躲在家里不出来。
这套书分成四本,每一本又分为几个单元,每个单元前面都有一个小谜语,而每一页有一首小诗,还有小游戏呢!小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找,并且不会明确地告诉你答案。小诗是这一页的引导,而且大概概括了这一页的内容,记住了小诗,就等于记住了大概内容。这套书让我在玩中学,学中玩,给我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就会爱不释手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!
暑假里我读了几本书,有侦探小说,有寓言故事,还有民间传说,但让我印象最深刻的还是这本《四季里的科学—冬天》,读了以后,它让我感受到了大自然的乐趣。
书中讲述了鸟的习性、鸟的种类、树的种类等等关于鸟和树的内容,让我最感兴趣的还是抓鸟这一课,因为在乡下我会看见许多鸟儿,它们在天上无拘无束的飞翔,显得很自在也很可爱,于是我便想抓一只下来仔细看看,我有时会把大米撒在地上,引鸟过来,然后抓住它们,可是它们好像根本看不见一样,有时我穿着和环境颜色一样的衣服去抓它们,可眼看就要抓住时,他们却飞走了。
自从看了这本书之后,我不仅学会了抓鸟,还让我对鸟增添了好感,因为我以前觉得鸟会破坏农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,现在我才发现鸟并不是那么讨厌,鸟儿其实也那么有趣,冬天的时候,羽毛就是它们的衣服。
现在人们经常会用打火机取火,而这就点燃了我心中的一个疑问:古代人没有打火机,他们怎么取火呢?可别人总说:“钻木取火”。倒底是怎么个钻法呢?自从看了这本书我便知道了。于是我模仿着书上做起来,找一根直径2厘米、长约40厘米的干树枝,一头削尖,和一块宽一点的干木板,在上面挖个小洞,再找一些点火用的干草,把树枝插在宽木板的小洞上,用两只手搓揉旋转干树枝,干树枝和干木板摩擦发热后会冒出小火苗,这时拿干草点燃就行了。
它不仅实现了我的心愿,还解答了我心中的疑问,这本书真让我受益匪浅,这真是本好书。
在读《四季里的科学——秋天》后,让我感到秋天的无数乐趣。秋天的声音,秋天的颜色,秋天的果实,秋天的我。
秋天的声音是一场气势磅礴的音乐会。“知了,知了”这是蝉在歌唱,“哧,哧”这也是蝉在歌唱,只是累了。“吱,吱”这是蟪蛄在歌唱,“归嘟归嘟”,“叽哩叽哩”,“吱吱吱吱”,是成千上万的昆虫在叫,这是任何音乐会都不能比的,书中的展现仿佛让我身临其境。晚上有“听取蛙上一片”又为真长音乐会添上了乐声,他们唱啊,跳啊,美妙的歌声传遍夜空。起初,淅淅沥沥,萧萧瑟瑟,又匆匆整整,突然停下,来了一首独奏,犹如天籁。
秋天的颜色是一幅渲染了金黄色的画。走向田野,金色的麦浪,一层打上一层,远处的黄昏一样一层一层的,渲染的金黄。趴在草丛里,金黄色的狗尾巴草盖在身上,痒痒的,舒服极了,美美的睡在这金色的大床上。看着蓝蓝的`天,飘过几朵白云,大雁飞过,画出一个“人”字,一只一只的数,慢慢的熟睡了。仿佛融入了画卷中,成为其中的一个黄色的小草。
秋天的颜色也是变化的,从金黄向火红,像一团团火。枫树,柿子树,菊花……在燃烧着,不时间落下几个火团。黄昏时,天际在燃烧,微风吹过,地上的火团吹起,天地间在燃烧,一片火海,炽热的包裹着我。秋天的颜色还夹杂着香气,有桂花的香,飘至千里,菊花高傲的燃烧着它金色的香气。
在我们的生活中,科学是无处不在的。不论是一个现象、一些变化、一个季节,它们都包含着科学知识。秋天,就是一个充满着科学的季节。
你听过秋天里演奏的昆虫音乐会吗?你知道泥土会呼吸吗?你见过果实会旅行吗?如果你不知道,就让《四季里的科学—秋天》来告诉你答案。
秋天的昆虫音乐会主角有鸣蝉、蟋蟀、蝈蝈……鸣蝉的发音器官是它的鸣肌,鸣肌位于鸣蝉的上腭。当它发音时,鸣肌会产生震动发出清脆的叫声,是当之无愧的“男高音”。蝈蝈的发音器官位于翅膀上,通过刮片和摩擦脉的摩擦发出声音,并经过发音镜放大变得响亮。蟋蟀不但会发出“归嘟归嘟”的叫声,还长了一对位置奇特的耳朵—长在前腿关节上。
在我们的眼中一块泥土很不起眼,可在他的背后却有很多的科学道理。我们说泥土会呼吸、泥土要吃饭是因为泥土里面有很多生物需要呼吸和吃饭。你知道泥土的构成吗?它是由25%的空气、25%的水、45%的矿物质和5%的有机物。所以聪明的农民伯伯会常常给庄稼松土、浇水、施肥以保证泥土的“生命”。挖一锹泥土,里面有数量惊人的微生物和小动物。泥土里的微生物可以分解动物的排泄物、尸体、落叶、枯树和小草,使泥土有充分的养料;泥土里的小动物不停地穿梭、进食、排泄、翻土使泥土变得松软透气。他们是地下的农夫。
秋天是收获的季节,到处上演着果实和种子的聚会。小小的果实种子里隐藏着大大的科学,他们是聪明的“旅行家”,用各自的方法到四面八方去安家。有乘风飞行的,有带着刺或者黏黏的`跟着动物走的,有躲在鸟儿肚子里跟着鸟儿走的、有的随着果实的绽放蹦到远处的……这些果实会在地下沉睡,等到第二年春天发芽成长。
无论是昆虫音乐会、会呼吸的泥土、会旅行的果实都有科学的道理。科学无处不在,我们要有一双善于发现的眼睛去用心寻找无处不在的科学。
暑假是快乐的,给我快乐的当然少不了我的最爱——书。这不,《四季里的科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。
这套书共四本,即春.夏.秋.冬。这是一套描写了大自然知识的书,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。
四季不停变换,树木是否会变换模样?什么果实又长在什么树上?大自然中全都有,只要你细心地观察,你一定会寻找到答案。
夏天,大地热的透不过气来,花草都蔫了,可有些植物适合这种天气,长得非常茂盛,果实很大、很饱满,昆虫们,和大家一起玩耍吧!
秋天,是丰收的季节,大地金灿灿的一片,可有些小动物也忙得不得了,因为它们要准备食物过冬啦!夏候鸟开始迁徙,这个季节是忙碌的季节。
冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小动物开始了漫长的冬眠,大家都躲在家里不出来。
这套书分成四本,每一本又分为几个单元,每个单元前面都有一个小谜语,而每一页有一首小诗,还有小游戏呢!
小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找,并且不会明确地告诉你答案。
小诗是这一页的引导,而且大概概括了这一页的内容,记住了小诗,就等于记住了大概内容。
这套书让我在玩中学,学中玩,给我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就会爱不释手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!
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