读后感是我们与书籍的对话，是将自己的思考与书本中的内容进行对接和对比的过程。请大家静心聆听一下面精选的读后感范文，体味不同读者对书中情节的理解和感受。
很喜欢这本绘本。
让我想起了6月12日，最爱的姥姥突然就那么消失了。
那时候多希望自己是艾斯本，不清楚死亡的含义，不明白天堂的意思，可惜啊，那时已经19岁了，不能自欺欺人，也了解了何谓生离死别。尽管姥姥已卧床多年，父母说他们都早已有心理准备，可我却从未想过她就那样离开我，不和我说声再见。可又会想，倘若真和我说了，我能舍得放她走吗？我会想尽一切办法留下她，哪怕用我自己的寿命去换她多留一秒。
即使时至今日，心里的那道伤口似乎也没法愈合，每每想到姥姥就觉的痛彻心扉，泪流满面。那天，无意中看到了这个绘本，才发现成长有时候也意味着受伤害啊，如果年少无知，如果不曾长大，就不会对情感有那么深的理解，自然也就不会那么难过了。真的不愿意有太多这样的记忆，可毕竟还是要面对，因为没有人可以长生不老。
在一个平凡的家庭里，一个可爱的孩子叫艾斯本和他的爷爷“幽灵”在一堵墙中穿来穿去。这就是爷爷幽灵的封面。
当我第一次看到这本书时，就被这黑色封面所吸引住。我低头津津有味读着，心中充满了幻想。书页一张张地翻过去，我完全被书中的故事情节所吸引住。
突然，爷爷不再笑了，和蔼地说：“我忘记和你说再见了。”
最后，爷爷和艾斯本都哭了，他们俩目视对方，仿佛在说再见。就这样爷爷变成了幽灵这本书，呈现了难以言表的生死离别。
读了这本书我明白了，原来死是那么的平常，但最重要的是珍存美好的情感记忆。
作者：怀特的网。因为忘了一件事，已经去世的爷爷又回来了。艾斯本陪着他一起寻找，那件事是什么。
是和奶奶约会时亲吻吗？是被刚出生不久的爸爸尿了一身吗？是我们一起在电影院打瞌睡吗？还是像现在一样，我们在街上随便逛逛？那件事是什么？那件事不是已经发生的事，艾斯本，是爷爷要做并且没做的事，那件事跟告别有关。
那件事是——“我要和你说‘再见’”。
分别可能会随时发生，但它不会马上结束。它可以缓慢得像季节过渡。它有过程，它有步骤，一个都不能少。我们需要离开彼此、回忆往事、想念对方、悲伤流泪，还没完，还要学会疗伤，等到伤口愈合了，我们再笑着说“再见”。
对，我们更优秀。
日子一天天过去，爷爷最后终于完成了忘记的事情，完成后爷爷终于走了，艾斯本终于明白了死亡是什么，他的'爷爷去了哪里。这个故事很感人，说明艾斯本和他的爷爷感情非常好，他很爱他的爷爷，我希望我的爷爷身体健康，永远和我们在一起。
图画书《爷爷变成了幽灵》讲述了死亡、讲述了如何面对死亡。死亡是多么平常的一件事情啊。一个人死了，他的生命终止了，但一切都随着结束了吗？当然不是。艾斯本的爷爷离开了他，但爷爷的精神、爷爷的气息永远活在艾斯本的心里、流淌在他的血液中，这是永远无法终止的事情、永远无法割舍的情感。
图画书讲述的技巧有很多，在参与讲述比赛前，我搜集了许多的有关于图画书的讲述资料。其中教师对文本的理解、生动有感情的讲述、体态语言等都是成就一个优秀讲述的重要因素。在选材确定后，我反复练习讲述。练习讲述的过程对于我个人来说是一个挑战的'过程，因为我和艾斯本有着相同的经历。我也经历过和心爱爷爷的生死别离，这是一件让我永远无法接受的现实。每次讲述时，我都是泪流满面，因为我像艾斯本一样，会想起和爷爷在一起的许多事情。每练习一次，我的泪水就像止不住一样顷刻流下。同事们劝我换个内容，不要因为自己的情绪失控而造成不好收拾的局面。我也在大家的劝说下摇摆不定，可敖主任的一番话让我重拾信心，她告诉我所有的事情都要勇于面对，一个人最大的敌人就是自己。既然决定了，就要勇往直前。我便大声的告诉自己，自己一定能行。练习讲述一直练到不流眼泪为止，一直练到情感动人为止。所以我个人认为图画书讲述的最高境界便是没有技巧，教师的情感投入、真情流露；师生间的情感碰撞、情感共鸣，这些完全可以替代所为的技巧。没有什么比真情更能打动人的、没有什么比实意更能感动人的，这些对于学生们（孩子们）的情感冲击和内心震撼是多么可贵啊。
人类的情感需要音乐的烘托，故事中的爷爷在夜里四次来到艾斯本的身边，每次来到都会有轻轻的音乐围绕在学生们（孩子们）的身边，能为他们的倾听营造一种氛围，能调动所有的倾听者全身心的投入到故事情节中，跟随艾斯本的心情跌宕起伏而变化。其实每每这时是艾斯本最高兴的事情，因为他想爷爷，他想让爷爷回来。这是无法抗拒的情感，直达你的心灵深处。
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我读《爷爷变成了幽灵》这篇文章后，感到既喜悦又悲伤。我感到喜悦是因为我知道了人与人之间的亲情，懂得了人世间的爱。我感到悲伤是因为故事中的艾斯本的爷爷因心脏病发作去世，艾斯本很伤心。
这篇文章讲的是：艾斯本的爷爷去世了，艾斯本非常伤心，哭个不停。父母安慰他，说爷爷变成了天使或者泥土，可是艾斯本并不相信。接下来好几个晚上，爷爷变成了幽灵连着来看他，不肯离去，只因为他忘了一件重要的事。最后一天晚上，爷爷终于想起来了那件事，就是和小艾说再见……轻声告别之后，爷爷安静地走了。他穿过墙壁，走进花园，走到了马路，在黑暗中慢慢消失，而艾斯本也终于放下对爷爷的牵挂，开始用一颗平常心来怀念爷爷。
这是一篇讲孩子如何理解死亡和亲人离别，有些悲催和伤感的文章。题目让人恐怖，可是从内容上却丝毫感受不到死亡的可怕。有感之余，我们能感受到的更多的是对亲情的怀念与感悟。是啊，真爱不死――死亡带给我们不仅是悲伤，还有温情的回忆与另一种方式的永远陪伴。
在姐姐的房间里，我发现床头·放着一本《爷爷变成了幽灵》，由于一时兴起，就拿起细细阅读。
看了一会儿，才摸清楚了里面的内容：爷爷去世的当天晚上，男孩（爷爷的孙子）看见了爷爷，他们在一起聊天，经过阅读书籍，男孩才发现爷爷是幽灵。但是，爷爷为什会变成幽灵？原来是爷爷生前忘记了一件事，他思前想后，才知道:他忘记了跟孙子说再见了。说完后，他立刻消失了，男孩从此再不见爷爷的幽灵。
这是关于珍惜亲情的一本书，书中的爷爷和孙子关系亲密无间，就好比现实生活中的我和妈妈，遇到困难一起度过。
记得去年期末考试那段时间，我突然病了，那病可真是来势汹汹啊！一下子高烧到39.8度，我难受极了，整天头昏眼花的，但是我最担心的还是我能不能参加期末考试，累了一天的妈妈彻夜未眠，为我不停地用酒精擦额头.胳膊和手心，还不停地给我量体温。第二天早上五点半，妈妈又忙着帮我配药打针。送我上学后，妈妈又急匆匆地赶去上班。这样的日子连续了好几天，一个星期下来，妈妈整个人活活地瘦了一圈，脸上也不知什么时候挂上了几道皱纹。
亲情是爱的一种，听到家人整天唠唠叨叨为你心烦；你生病时，亲人那关切的目光是爱；遇到困难时，接人帮你一起度过难关是爱。
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在姐姐的房间里，我发现床头・放着一本《爷爷变成了幽灵》，由于一时兴起，就拿起细细阅读。
看了一会儿，才摸清楚了里面的内容：爷爷去世的当天晚上，男孩（爷爷的孙子）看见了爷爷，他们在一起聊天，经过阅读书籍，男孩才发现爷爷是幽灵。但是，爷爷为什会变成幽灵？原来是爷爷生前忘记了一件事，他思前想后，才知道:他忘记了跟孙子说再见了。说完后，他立刻消失了，男孩从此再不见爷爷的幽灵。
这是关于珍惜亲情的一本书，书中的爷爷和孙子关系亲密无间，就好比现实生活中的我和妈妈，遇到困难一起度过。
记得去年期末考试那段时间，我突然病了，那病可真是来势汹汹啊！一下子高烧到39.8度，我难受极了，整天头昏眼花的，但是我最担心的还是我能不能参加期末考试，累了一天的妈妈彻夜未眠，为我不停地用酒精擦额头.胳膊和手心，还不停地给我量体温。第二天早上五点半，妈妈又忙着帮我配药打针。送我上学后，妈妈又急匆匆地赶去上班。这样的日子连续了好几天，一个星期下来，妈妈整个人活活地瘦了一圈，脸上也不知什么时候挂上了几道皱纹。
亲情是爱的一种，听到家人整天唠唠叨叨为你心烦；你生病时，亲人那关切的目光是爱；遇到困难时，接人帮你一起度过难关是爱。
优秀作文推荐：图画书《爷爷变成了幽灵》讲述了死亡、讲述了如何面对死亡。死亡是多么平常的一件事情啊。一个人死了，他的生命终止了，但一切都随着结束了吗？当然不是。艾斯本的爷爷离开了他，但爷爷的精神、爷爷的气息永远活在艾斯本的心里、流淌在他的血液中，这是永远无法终止的事情、永远无法割舍的情感。
图画书讲述的技巧有很多，在参与讲述比赛前，我搜集了许多的有关于图画书的讲述资料。其中教师对文本的理解、生动有感情的讲述、体态语言等都是成就一个优秀讲述的重要因素。在选材确定后，我反复练习讲述。练习讲述的过程对于我个人来说是一个挑战的过程，因为我和艾斯本有着相同的经历。我也经历过和心爱爷爷的生死别离，这是一件让我永远无法接受的现实。每次讲述时，我都是泪流满面，因为我像艾斯本一样，会想起和爷爷在一起的许多事情。每练习一次，我的泪水就像止不住一样顷刻流下。同事们劝我换个内容，不要因为自己的情绪失控而造成不好收拾的局面。我也在大家的劝说下摇摆不定，可敖主任的一番话让我重拾信心，她告诉我所有的事情都要勇于面对，一个人最大的敌人就是自己。既然决定了，就要勇往直前。我便大声的告诉自己，自己一定能行。练习讲述一直练到不流眼泪为止，一直练到情感动人为止。所以我个人认为图画书讲述的最高境界便是没有技巧，教师的情感投入、真情流露；师生间的情感碰撞、情感共鸣，这些完全可以替代所为的技巧。没有什么比真情更能打动人的、没有什么比实意更能感动人的，这些对于学生们（孩子们）的情感冲击和内心震撼是多么可贵啊。
人类的情感需要音乐的烘托，故事中的爷爷在夜里四次来到艾斯本的身边，每次来到都会有轻轻的音乐围绕在学生们（孩子们）的身边，能为他们的倾听营造一种氛围，能调动所有的倾听者全身心的投入到故事情节中，跟随艾斯本的心情跌宕起伏而变化。其实每每这时是艾斯本最高兴的事情，因为他想爷爷，他想让爷爷回来。这是无法抗拒的情感，直达你的心灵深处。
今天，我看了一篇叫《爷爷变成了幽灵》的文章。看完这篇文章后，我知道了这篇文章里我知道了这篇文章的主要内容：讲一个叫“艾斯本”的小男孩，他特别喜欢他爷爷。单有一天他爷爷死了。他非常伤心，但就是他帮他爷爷办葬礼的那天晚上，他看见了他爷爷。而他也知道他爷爷变成了灵魂。之后的两天，他爷爷和艾斯本体现出了世间一个爷爷和孙子之间的故事。
这本书在我看的过程中让我觉得作者的想象力很丰富，简直就是异想天开！但是让我感到很有兴趣看下去，而且故事内容很风趣。值得低年级同学们看。
看完这本书最后才明白：原来这件事是爷爷还没有和艾斯本说再见呢。轻身告别之后，爷爷安静的走了，而艾斯本也终于放下对爷爷的牵挂，开始用一颗平常心来怀念爷爷。
我最感动的一句话是：爷爷对艾斯本说，“你要乖一点，他们还说好了要是不是想着对方（不过，不用一直想着）。”我还要学会珍惜和别人在一起的时光！
艾斯本是一个上幼儿园的孩子，可他最爱的爷爷很不幸去世了。妈妈说爷爷变成了天使，爸爸说爷爷变成了泥土。可这让小艾斯本难以接受。而艾斯本见到了爷爷，爷爷竟然变成了幽灵！爷爷穿过了墙，说出了好多小时候的事情。而爷爷也忘记了把这些事跟艾斯本说，才会回来的。讲了这些故事后，爷爷也该走了。他的身影，消失在大街上。
也许是艾斯本想爷爷想过头了，而产生的幻觉；也许是艾斯本在做梦，梦到了爷爷；也许是作者不想让这个故事悲惨，所以把爷爷写成了幽灵。
这个故事告诉我们：家人是我们最亲的人，所以我们要关心他(她)。
我读了《爷爷变成了幽灵》一书，书中讲了艾斯本的爷爷因为心脏病发做去世了，可爷爷变成幽灵又回来了，因为爷爷忘了一件重要的事情。艾斯本和爷爷在爷爷住过的房子里转来转去，希望能想起爷爷忘记了什么。噢，爷爷终于想起来了，“我忘记跟你说再见了，我们小艾斯本，再见，小艾斯本”。说完，爷爷就走了花园，穿过马路，在黑暗中消失了。
书中让我感受最深的是爷爷和艾斯本一起回想过去的事情，他们一起去游乐场、看电影、堆沙堡、钓鱼……爷爷和小艾斯本一起经历了很多美妙的事情，都留在了小艾斯本的心中。我也想到了我的爷爷，爷爷在我很小的时候就去世了，我从奶奶、爸爸、妈妈的口中和照片上知道爷爷是一个非常精神、风趣的老人，虽然我和爷爷住的时间不长，但爷爷很爱我，我也给爷爷带来了许多快乐，我也非常爱我的爷爷。
《爷爷变成了幽灵》这本书是本次获得书香班级奖励的书目，晨谈时给孩子介绍这本书时奇怪的名字一下子就吸引了孩子们，也深深地吸引了我这个大朋友。朱家锐忍不住走到我跟前问“燕子，爷爷为啥变成幽灵啊？”为了一探究竟，我和孩子们一起品读了此书。
艾斯本最喜欢爷爷了，可是爷爷突发心脏病去世了。爸爸妈妈告诉小艾斯本“爷爷变成了天使，变成了泥土”，可是小艾斯本根本无法想象爷爷变成天使和泥土的样子，因为爷爷是他最喜欢的人。
有一天晚上，爷爷变成幽灵回来了，是因为爷爷生前忘记了做一件事才变成一个只会不停游荡，不停叹息地幽灵的。爷爷忘记了一件事，什么事呢？爷爷回忆了自己从小时候到成年后的过往，艾斯本也想起和爷爷一起做的好多事，他们都沉浸在愉快的回忆之中，不过这里面依然没有爷爷忘记的那件事。爷爷说：“我想起来了，我想起来我忘记什么事了。”爷爷说着，不再笑了，“我忘记对你说再见了，我的'小艾斯本！”爷爷和艾斯本都哭了。当我读到这里时，泪水模糊了我的双眼，透过模糊的视线依稀看见一个老人拄着拐杖迈着蹒跚的脚步向我走来，那是我的奶奶。生命真是无常！由于生病了，奶奶的双目极近失明，每次去看望她老人家，她总会用枯瘦的双手握住我的手，说“我的小丫头，现在已经长成大人了，你经常不在家，来陪奶奶说说话，就燕子还知道回来看看奶奶，那几个小孩都叫不到跟前来。”奶奶一边说着一边努力抑制自己的感情。我知道空巢期的老人是孤独的，她需要的不是物质而是精神的满足，或许陪她说说话就是最大的`孝。我仔细端详面前的这个老人―我爸爸的妈妈、我的奶奶，奶奶脸上一道道的纹路犹如干裂的土地一样写满了八十六年来的沧桑，看着让人心疼。小时候奶奶给我做棉裤，由于眼睛花了，总是我帮奶奶穿针引线，然后奶奶继续做活。小时候的情景好像昨天刚刚发生过一样，奶奶怎么这么快就变老了呢？难道是因为我长大了把我亲爱的奶奶给催老了，那我宁愿做个永远长不大的孩子！
这本书讲的是，有一个叫艾斯本的小男孩，他最喜欢的人就是他的爷爷，可是爷爷因为心脏病发作，忽然倒在了大街上，永远离开了他，艾斯本非常伤心，也睡不着觉。妈妈说：“爷爷变了天使。”爸爸说：“爷爷变成了泥土。”可以艾斯本不相信。
一天晚上，爷爷回来了，爷爷变成了幽灵，爷爷可以在墙壁间穿来穿去，还可以“啊呜呜......”地叫。原来是爷爷在死前忘了一件事，才变成了幽灵。艾斯本就和爷爷一起回想过去的事情，回想他们在一起的快乐时光。后来爷爷终于想起来了，原来他忘了给艾斯本说再见了。
爷爷给艾斯本说了再见，就消失在黑暗中了，艾斯本也进入了甜美的梦乡。
【读后感】。
以前一提到死，我就很害怕，读了这本书，我明白了，死亡并不可怕，只要活着的时候爱身边的每一个人，多给别人一些思念，死，也是一种幸福。
读了这本书，我还明白了，亲人离开我们的时候，我们一定要守在他们的身边，和他们说再见，这样他们就会安心地离开我们，不会变成幽灵。
以后我要好好学习，好好生活，爱身边的每一个人，珍惜身边的每一个人，多留些美好的回忆，让人生充满快乐！
【好词好句】。
乐意、心神不定、幻想、激烈、打消、事先约好、游荡、叹息、转来转去、疲惫。
“哇塞！爷爷！”艾斯本说：“你真的变成了一个幽灵，这太好玩了!”
【家长评价】。
故事情节讲得很详细，前后对应，特别是“甜美”这个词用得很好，宝贝会修饰句子了，妈妈真高兴呀！
感想写得很深刻，我们共读这本书的目的，就是让宝贝正确认识人一生中的“生、老、病、死”，只要我们懂得亲情、友情、爱情.....让人生多些爱和回忆，那么死亡并不可怕！
手捧《爷爷变成了幽灵》这本书，我想：爷爷是怎么变成幽灵的？我带着疑问把整个故事仔细地读了一遍。
艾斯本的爷爷死了，可他坚信爷爷还活着，爷爷每天晚上都来找他，他带着爷爷四处游荡，让爷爷想起和他在一起的很多往事，最后爷爷终于想起是忘记和艾斯本说再见了，当爷爷和他说了再见后，就再也没有出现过。原来，由于艾斯本太思念他的爷爷，所以才会梦见爷爷变成幽灵回来了。
我的爷爷常常嘱咐我：“考试时别慌，仔细审题，别喝生水，别乱跑，别受凉，别……”，我觉得他唠唠叨叨的，多余而又哆嗦，经常打断他：“知道了，知道了。”现在我明白了，他就是这样从点点滴滴来关心我，爱护我的。幸好，爷爷的身体还很硬朗，在他动听的唠叨声中健康成长，我有多么幸福啊！
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