优秀作文应该注重细节描写和形象感染，使得作品生动有趣。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。
我心中永远有一朵花，默默地开放，开放在我的心灵最深处。
这朵花有着我六年的回忆，让我难已忘怀。
你记得吗，我的同学?那年夏天，刚下课，我就开始流鼻血，你带我去洗，告诉我该洗哪儿，不该洗哪儿，甚至还帮我洗。
你还记得吗?那次我出水痘，好长时间没去学校，我打电话让你给我送作业来，你的家长极为反对。可是，你却冒着被传染的危险来到我家，并把老师当天讲的知识认认真真地讲给我听，陪我一起写，不会的题把解题方法告诉我，直到我会。我们在一起度过了那么多的欢乐的时光，现在分离了，心里真的有些放不下你们。不知道你们现在怎么样了，初中生活还适应吗，是否已经融入了新的班集体，真希望再见你们一面。
老师啊，您日日夜夜地为我们操劳了五年，现在接的这一批学生是不是比我们还淘气?老师啊，如果再让我们听您一节课，我们一定不再淘气，一定不再说话，一定不让您生气……可是——一切都晚了，一切都不可能再重复了。我只能悔恨，悔恨当初为什么不好好听课，为什么说话;只能惋惜，惋惜这样个机会已经没了。老师啊，我今天想对您说：“如果重头再来，我一定会好好学，不辜负您对我的期望!”曾经的那个集体给了我太多的留恋，给了我太多的不舍，更给了我珍贵的友谊和美好的回忆。
父母的爱就是我心中永远的花朵，默默地开放，开放在我的心灵最深处。
由于从小与父母生活在一起，早已习惯于他们精心地呵护，对他们的关爱熟视无睹，而即便很琐碎的小事也能使我大发雷霆，不顾他们的感受。尤其是得知他们擅自翻看我的手机之后，对他们更是心生反感和戒备。
升入中学，小学的懒散习惯使我对新的学习生活极为不适应，导致晚上作业经常积压，往往要忙活到深夜。那夜，呆坐桌前，望着窗外别人家的灯光陆续熄灭，心里越发烦躁。父母走进来，坐在我的床上。“哼，写作业也要看着我!”怨气十足的我不耐地想。不知不觉时针已经过了十点，终于对付完了作业。我跳了起来突然眼前的一幕使我不禁愣在那儿。妈妈直溜溜坐在那儿，手里举着杂志，眼睛却早已睡意朦胧了;父亲则憨态可掬地躺在床上，眼睛半睁，却鼾声四起。看着他们，我的眼睛就那样湿润了，往事刹那涌入脑海。
小时候，我十分贪玩，往往趴在客厅的茶几上，边看电视边做作业，成绩急剧下降。开家长会了，我在家里忐忑不安地等待，而妈妈则尴尬至极地硬着头皮去参加。当妈妈回来后，我不安地迎向妈妈，妈妈却像什么都未发生，依然如往常一样温柔：“老师对你期望很大，严师出高徒啊，别辜负他的苦心呀!”愧疚万分的我从此一改贪玩的习惯，变得稳重了，认真了，成绩也一直名列前茅。
母亲的温柔往往使我在自责中悔过，而父亲的爱则是无言的深沉。父亲为了这个家起早贪黑，往往在我熟睡时才回到家，那双大手也因为工作变得裂痕纵生，粗糙不堪了。
刹那间，爱的花朵在我的心灵深处绽放，我知道这鲜艳的花朵，永开不败地散发着迷人的芳香，芳香着我成长的岁月，芳香着我的一生!
告别老家已有几年了，老家的一些人和事，都渐渐模糊。唯独不能忘的，便是那位凝神雕刻的老人，那朵盛放的金兰。终于有了回老家的机会，我欣喜之余，脑中便是回想着那日老人凝神雕刻金兰花的场景。重又站在古色古香的院门前，我心里荡起层层涟漪。推门，默然。只见一位十八九岁的青年，手持刻刀，正缓缓地在面前那朵盛放的金兰花上精心雕琢。那双白净的手和眸中的专注，虽和记忆中的老人略有不同，可也有几分相似。
是啊！刻在我心中的花朵，不仅是金兰花，还有那份对中华传统文化的.热爱和传承。老人是不能继续雕刻了，可木雕这门手艺还在！这种传统的文化艺术还在！在青年人的手中，这份中华传统艺术的精髓，将继续传承下去，并发扬光大！这，是中华文化的根，是华夏文明的根！
金金灿灿，宛若游龙。又见金兰盛放，铭刻我心，轻风微抚，花又开，很美，很倾城……。
木雕，还有那份对中国传统文化的热爱与传承，就是刻在心中最美的花朵！
又到桂花飘香的时节，我静静地站在窗边，闻着清风送来的幽香，不禁想起了那个善良的小姑娘。
叮铃铃，叮铃铃，放学了。几个男生冲出教室，打破了走廊的宁静。他们飞奔到操场上，利用这放学时光打起了篮球。篮球架旁有棵正值盛龄的桂花树，满树的桂花，芬芳四溢。突然，一个篮球不偏不倚地砸了过来，砰的一声，桂花散落一地。
这时，一位准备回家的小姑娘停下脚步，嗅着桂花香，转身朝操场走去。秋天的操场到处飘着桂花香，小姑娘沉醉在其中。突然，她发现了操场的桂花树下有个球正在打滚，看样子是刚从树上掉下来的。小姑娘不禁皱起了眉头。
哇，好香啊！一个男孩叫道。对啊，真香，你说我们要是再多砸几下，会不会更香？好啊，好啊！于是，几个调皮的`男孩子又朝树上砸了好几下。顿时，空气中的花香更浓郁了，这几个男孩得意地大笑起来。
小姑娘见状，紧皱眉头，她发出自己最大的声音对他们吼道：你们在干什么！植物也是有生命的！你们怎么可以伤害它！说着，小姑娘呜呜呜地哭了起来。这时，这几个调皮的男孩子先是一惊，然后望了望受伤的桂花树，低下了头，站在那里不知所措。
过了一会儿，小姑娘看男孩们不再伤害桂花树，也就不哭了。天色入暮，她该回家了，离开前她还朝桂花树看了看，然后就转身回家了。
从那以后，每当我想起这个小姑娘，心底总是暖暖的。我想，当这个小姑娘大声一吼的瞬间，她的心底应该开出一朵美丽的善良之花吧！
。
或许，我的心不是汪洋大海，容不下那万丈波涛。或许，我的心不是浩瀚天空，容不下那天高千里。但我的心拥有一方净土，能够悄然绽放一朵洁白的花，散发夺目的芬芳。
我是一名舞者，从7岁学舞之初，我就期待自己能和那些顶尖的舞者一起旋转、跳跃。这个理想在学舞的第四年终于如愿以偿。
学了三年的舞蹈，我终于升上了期待已久的“精英班”。每天的舞蹈课，我都尤为认真，做动作力求最美。下课练，回家练，休息的时候练，不休息时挤出时间练。可尽管我这么努力，我还是感到自己有着前所未有的压力。在一次舞蹈表演时，我发现自己虽然学得快，记得牢，但别人比我跳起来更有美感，动作也更加自然流畅。我静下心来寻找自己的不足，经过一番思索，才知道了原因。跳舞时我只知道要跟上节奏，根本没有什么技巧，对于怎样使动作更美，我一无所知。而且，根本没有脸部表情，很呆板。我发现这些不足后，下定决心要纠正。
从此，我跳舞时更注重美感，的表情。每天除了记住老师所说的要领，回家后研究哪些地方可以跳得更好、哪个动作配哪种表情更和谐。在一次舞蹈课上，老师惊讶的发现我有了很大的进步，夸奖我跳舞越来越有感觉了。
上周，舞蹈课结束后，老师说下个星期六有个考核，通过考核的可以进“超级精英班”。得知这个消息后，我十分激动，这是我实现梦想的好机会。我更努力了，老师教的舞蹈动作，我总是反复练习，并虚心接受大家的建议和指导。考核的日子到了，我自信满满，紧跟节奏，旋转、起跳，脸上满是自信的微笑。跳完后，我焦急地等待结果，成绩出来了，我通过了!当老师恭贺我成为“超级精英班”的一员时，我高兴得一蹦三尺高。此时，我心中的那朵花开放了，我在日记中记下这激动的一刻。
愿我们的世界成为一个心花怒放的世界!
有一朵花，一生一世永不凋谢。
有一种爱，一生一世不求回报。
有一个人，一生一世值得你爱。
——题记
自打上了初三，我和妈妈之间的交流就越加稀少，有时整整一天仅有一句“我走了，再见。”和妈妈同在屋檐下的我竟然迟迟没有发现她那深沉的爱。
好不容易到了周末，从一大堆作业中拔出头来，打算造一张课外卷子练习一下，于是这项任务就被妈妈“理所当然”地承包了下来。
十分钟、二十分钟......一小时，分针不知疲倦地跑了一圈儿，我收起手中的课外书，伸了伸懒腰，走出了房间。
但就在余光不经意间扫到妈妈时，我怔住了。
灯光下，她正弯着腰背，工工整整地抄写着什么，那本已留下岁月刻痕的脸上戴了一副老花镜！我不知道她是否已有零星的白发，但那佝偻的身躯却让我心里一阵酸楚。似乎有什么晶莹剔透的东西在我的眼眶里打着转儿。
“妈，你、你这是在干什么？”
“你不是让我找份题吗？我看这份不错，但就是不能打印，我就给你抄下来了。”妈妈终于回过头，语气似乎像是取得了好成绩的我在要求得到表扬似的。
我也终于看清了那张平日相处了16年却好久没有仔细观察过的脸。
流逝的岁月真像一把刻刀，在她曾经光滑的脸上刻上了细腻的鱼尾纹。那因我而生的皱纹在他人眼中或许是衰老的标志，在我看来却是一朵绚丽的母爱之花在妈妈的面容上绽放。
或许在现实中，妈妈的确在一天天老去，但在我心灵的深处，母爱就这样丝丝缕缕，一瓣瓣如花绽放，美在我眼前，暖在我心上。
。
批评我，您永远是最严厉的那个。每次当您叫我去办公室，我就知道，大事一定不妙了。大大小小的责骂，究竟有几次早已算不清楚。只记得我总在你办公桌前低着头，唯唯诺诺，大气也不敢喘。虽然每次被责骂，心里都有不快，总有埋怨，但等到冷静下来，再仔细想想，您又没有一点不是在为我着想。您特别敏锐地发现了我的种.种陋习，又不厌其烦一次又一次地帮我改正，甚至很多我自己都没有发现并且不愿承认的坏毛病，在您声色俱厉的教育下，成为了您留下的温柔。园丁拿着剪刀，不厌其烦地修剪去了花朵上的枯枝败叶，盘根错枝，花朵直直地，立在了庭院中央。它会羡慕路边野花的自由无拘无束，但它深知那野花上不了台面。花朵知道，这是园丁特别的照顾。
上课时，您是最热情的那个。三尺讲堂就是您的舞台，您在上面尽情地将你所知道的，尽可能多地，毫无保留地传授给我们的。您总希望，我们能多学一点，再多学一点。老师永远是最无私的，他们愿意交出自己的毕生所学，来让我们成才。他们没想过保留，他们也没有私心，明明取得成绩的不是他们，却比谁都开心。您会生气，气我们没有好好记住您教给我们的，我想这应该是您的恨铁不成钢吧，您把我们当做自己的孩子，甚至更加用心地教导我们，您希望您的每一个孩子，都能成为人中龙凤。园丁孜孜不倦地往土里施肥，他轻轻念叨着，快快长大，快快开花，要成为最漂亮的那朵噢。
生活上，您是最温柔的那个。有什么好吃的，您总想着与我们分享，每每遇到这事，我们心里都是美滋滋的。在下课的时候，您也总是和蔼地与我们谈天说地，话家常，师生间的距离，仿佛一下子近了。您浅浅笑着的时候，多像一位慈母。多想万千愁绪都别上你的心头，换得您眉眼总带笑。那我一定多克制自己，不让您担心这么多。园丁在他的花园里舞蹈，花儿们在为他伴舞，在园丁的笑声中，花儿暗暗地努力生长。
千言万语，只为表达对老师的感激与敬重，辛苦了，项老师。
您看呐，花期有时，来日可期。
开在记忆深处的花朵的确，是会有那么一朵小小的，隐秘的花朵开在心里的最深处，尽管它或许已经被风干，或许经历过风吹雨打，但它就是这么存在着；它或许已经被主人遗忘了，或许它身上已经积压着太多复杂的东西，但是它依旧等待着封闭已久的记忆之门重新打开，依旧等待着主人的目光追寻到心灵最深处发现它，依旧是我们最好的回忆。
角落里是否还剩一堆未吃完的太妃糖？童年是否有散落一地的花瓣？或者有没有放不下的思念？没时间想。灿烂的那个只剩星光点点。那，是个美丽多彩的夏天，也许是在前不久吧，出于习俗，我被连拖带骗不情愿地回了次老家，长途奔波我已经很疲倦了，几乎没有什么能让我提起兴趣了，我麻木地倚靠在车上，翻着英语参考书，昏昏沉沉地理着心中杂乱的思绪，绿油油的天边无边无际，但我感到空洞；多姿的蝴蝶五颜六色，但我感到乏力；众多的家乡小吃令人眼花缭乱，但让我没有食欲，我眯着眼斜了斜阳光，强光刺痛了我的双眼，我不得不闭上了我的双眼，忽然……“姐姐！
那朵象征童年回忆的花儿，虽然你一直埋没在我心灵最深处，虽然你已经被封存了许久，但我知道，你一直满怀希望地开着。一直翘首盼望着重见阳光的那一天，现在，就让我好好珍惜你吧！
日久呆在这个山城里，我不禁思念那遥远、广袤的土地，那里曾经有我欢乐的童年。小河里的鹅卵石、大渠边的沙枣树、邻居家的海棠果、还有我们可爱的冶秀英老师，那个美丽的回族姑娘……宛如一朵朵美丽的花朵，盛开在我的记忆深处。
那时，我们没有听说过什么是幼儿园，从阳光灿烂的夏日我们便整日与家门前那条小河厮守在一起，挖地雷、垒燕子窝，捡圆圆的鹅卵石，记忆当中上学前的功课基本上就是这些了。那些细细软软的`沙子成了我们生活的一部分，直到上了小学，下课时我们仍然会在教室外堆一堆沙子，铺平、然后把自己捡来的漂亮鹅卵石洒在上面，开始我们的游戏。
让我印象最深刻的老师就是冶老师了，冶老师教我们的时候只有十九岁，她有一双美丽的大眼睛，卷曲的刘海儿，长长的马尾辫，我们都非常喜欢她。冶老师给我们改作业时，总会在写得认真的同学作业本上画一只飞舞的蝴蝶，同学们为了每次作业本上能有飞舞的蝴蝶总是非常细心地写作业。我的作业经常马虎，但本子上也总会飞来漂亮的蝴蝶。二年级的第一次作文，我得了九十五分，看到那飞舞的红蝴蝶，乐得心花怒放。我甚至羡慕老师手上不小心沾染的红墨水，不知道如今也做了老师的我是不是冥冥之中早已注定。
那年秋日的午后，我们聚集在马四儿家的菜园里留下了一张合影，马四儿家的菜园里种了许多花，红艳艳的太阳花，灿烂的八半梅……冶老师，世会、娟娟、丑丑、马三儿、冬英、我们傻傻地笑着留下了童年难得的照片。从那以后我便和他们分开，跟随我的伯父回到老家，当我离开熟悉的老师和伙伴时，同学们集体为我送行，裤思兰和不不吐汗两位少数民族姐妹也给我送了明信片。
从此，我遥远的童年开始了新的生活，又有了另一番广阔的天地，但在萨尔布拉克小学的那段时光，和冶老师一起走过的日子，成为了记忆中一朵绚丽的花，如太阳花的娇艳、向日葵般明媚，摇曳在我人生长河里那段纯真的岁月中。
人的一生，是读的一生。从小读到大，从大读到老，从生读到死。知识是一本大书，岁月是一本大书，自然是一本大书，人生更是一本大书，一天也离不开读，一辈子也读不完。读人读天读地。走到哪儿读到哪儿，活到何时读到何时。只有不去读的，没有没啥读的；只有读不完的，没有能读尽的；只有读之有悟的，绝少读之无益。
下雨，读雨。雨是来自天上的特殊使者，或大或小或急或缓，不知已经下了多少万年，总还在不遗余力地洗刷着世界上不沌净的世界。读一次雨，得到洗涤滋润的不仅是大自然，更是你的心灵。
放学了，雨越来越大，豆大的雨点哗哗地从天而降，屋檐仿佛挂上了一幅宽大的珠帘。我静静地站在教室门口，望着渐渐远去的同学。我拍了拍脑袋，不由自主地说："哎！老天爷你为何偏偏在这时候下雨。"一会儿，又暗暗地埋怨自己："你为什么不听妈妈的话，上学时叫你带伞，你却嫌麻烦，还找借口说不下雨了，可是老天不按照你的来，现在该怎么办？"雨点打在衣服上，感到有一丝凉意，好冷啊！
“赵嘉怡："忽然有一个熟悉的声音从我耳边传来，是谁在喊我？原来是董珈邑，她打着一把花伞，热情地向我招手。一看是她，我不禁想起那不愉快的事，不好意思地把脸扭向一边。"我们一起回家吧。"董珈邑走到我身边说。把我拉到伞下，一块走进雨中。我俩默默地走着，只听见雨点打在伞上"叭叭"的响声。我忽然觉得奇怪：这么小的伞两个人用，我的衣服怎么一点没淋着？不由地向董珈邑瞟了一眼，这才发现她的右半身已经被雨淋湿了，心里一阵不安。
本来，我俩是一对好朋友，又是邻居。每天上学一块走，放学一块回家；学习上你帮我，我帮你，关系好的不得了。可是，有一次做英语作业，她向我借中性笔，我把一只特别好用的笔借给董珈邑，没想到她写完以后，却把我的笔给弄丢了，我问她要时，她说丢了，我很生气，嚷着要赔。董珈邑一声不吭，从此，我和她疏运了。
雨还在不停地下着，"怎么了，不好意思吗？"她问道。
“上次是我不好，我对不起你。”说着，我一下子搂住了她的肩，嘴凑近她的耳朵，轻声说道："明天早晨你在家等着，我去喊你。"
“好，我一定等你。”两只胳膊挽得更紧了。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，雨点溅起的水花，仿佛心灵的花朵在开放。
四季拥有百花齐放的春天，拥有花繁叶茂的夏天，拥有五谷丰登的秋天，更拥有雪花飞舞的冬天......而我唯独只喜欢冬天一枝独秀傲霜斗雪的菊花、腊梅！
山顶的悬崖峭壁上，长着一朵一点也不起眼、不艳丽、不引人注目的野菊花，我不知道谁把他种在那里的，或者是他为什么飘到了这个无一点泥土的石缝里？但他看起来，并不气馁，而且他长得极为强壮，在我心里他比起娇嫩的蝴蝶花、美丽的芍药更加美丽！因为温室中的牡丹被人们伺候得象一个个小公主，经不起一点儿风风雨雨，更没有勇气面对自己处在悬崖峭壁.温室中的鲜花好似一些胆小怕事、只会当缩头乌龟，无勇气面对人生挫折的`人！而生在悬崖峭壁的野菊花往往好似一些身残志不残、自强不息的残疾人！他们用勇气和毅力描绘了一个有声有色、多姿多彩、神采飞扬的缤纷世界、谱写了一曲曲生命的赞歌！例如：张海迪、雨果、贝多芬、海伦.凯勒等等,在这一个个闪光的名字后都蕴藏着一个个象野菊花精神一样感人的故事!至今那朵野菊花,我还历历在目,因为它在我心里绽放得那么美丽,它的精神令我震惊!
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的心灵的花朵650字作文，希望能够帮助到大家。
放学了，雨越来越大，豆大的雨点哗哗地从天而降，屋檐仿佛挂上了一幅宽大的珠帘。我静静地站在教室门口，望着渐渐远去的同学。我拍了拍脑袋，不由自主地说："哎！老天爷你为何偏偏在这时候下雨。"一会儿，又暗暗地埋怨自己："你为什么不听妈妈的话，上学时叫你带伞，你却嫌麻烦，还找借口说不下雨了，可是老天不按照你的来，现在该怎么办？"雨点打在衣服上，感到有一丝凉意，好冷啊！
“赵嘉怡："忽然有一个熟悉的.声音从我耳边传来，是谁在喊我？原来是董珈邑，她打着一把花伞，热情地向我招手。一看是她，我不禁想起那不愉快的事，不好意思地把脸扭向一边。"我们一起回家吧。"董珈邑走到我身边说。把我拉到伞下，一块走进雨中。我俩默默地走着，只听见雨点打在伞上"叭叭"的响声。我忽然觉得奇怪：这么小的伞两个人用，我的衣服怎么一点没淋着？不由地向董珈邑瞟了一眼，这才发现她的右半身已经被雨淋湿了，心里一阵不安。
本来，我俩是一对好朋友，又是邻居。每天上学一块走，放学一块回家；学习上你帮我，我帮你，关系好的不得了。可是，有一次做英语作业，她向我借中性笔，我把一只特别好用的笔借给董珈邑，没想到她写完以后，却把我的笔给弄丢了，我问她要时，她说丢了，我很生气，嚷着要赔。董珈邑一声不吭，从此，我和她疏运了。
雨还在不停地下着，"怎么了，不好意思吗？"她问道。
“上次是我不好，我对不起你。”说着，我一下子搂住了她的肩，嘴凑近她的耳朵，轻声说道："明天早晨你在家等着，我去喊你。"
“好，我一定等你。”两只胳膊挽得更紧了。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，雨点溅起的水花，仿佛心灵的花朵在开放。
时间红了樱桃，绿了芭蕉，不变的是那盛开在心灵上的花朵。
——题记
情之花
“身体发肤，受之父母”，亲情是人间最无微不至的花。在生命的长河中，父母无数次为我操心流泪。
生病住院时，母亲常伴左右;生活费不够时，父亲果断支付;就连考试失利，父母也总是安慰着：“没事，失败乃成功之母。”深夜写作业，书桌上总放着一杯热牛奶，雨天倾斜的拿把伞，冬天身上温暖的新衣……这些无不是父母给予我的，我把这些爱放在心灵的最深处，直到它长出——情之花。
友之花
“在家靠父母，出门靠朋友”。朋友无需太多，只需懂我就够。
“goodmorning……”同学们上课已经十分钟，而我却拿着一带药匆匆赶来。进了教室，回到座位上，竟然发现桌子上有一杯热茶。我扭头看了看四周：“谁倒的?”大家指了指同桌。我点了点头，却未曾说声谢谢。她并未在意，只专注于书本。我吃了药，睡了一觉，感觉舒服许多，阳光撒在脸上，暖在心上。
她的爱永不言败，就像盛开在心灵上的花朵。
爱之花
我们素未谋面，形同陌路。他的爱无以言表，只能化作一朵花，埋藏在心里。
周五下午，班车上十分拥挤，我被挤了进去，里面的空气夹杂着酸臭的汗味，十分刺鼻，待在里面越发觉得烦闷，想要呕吐却无地施展。身边的一位老大爷递给我一个塑料袋：“拿着吧，别吐在车里，破坏环境。”我接过来，将中午的饭吐得一粒米都不剩。下车后，终于好了些，想要将它扔在地上，他制止了：“什么素质?父母怎么教的?”
我白了他一眼，他看了看我，将手中的袋子一把夺去，扔进了垃圾桶。他的关爱有些冷，但却给我很多启示。这朵花是文明之花，盛开在心灵，不可磨灭。
花园中的花鲜艳芬芳，却没有心灵中的花朵甜，花开花拜，可盛开在心灵上的花朵仍有几分甜蜜在心头。
各种痛苦交杂在一起，像乱荆一般的痛苦蔓延在心头，得到的必定还是痛苦，而将痛苦格式化，就有可能开出心灵的一片娇艳。
——题记。
人生当道，何来一帆风顺。前途无量，又有谁能一直笑到最后。路上风光无限好，亦真亦幻需要自己来判断，被假象所迷惑，便会跌入痛苦的迷丛，若一在堕落，又何以看到幸福的朝露。
幸福分为两种，虚幻的幸福和真实的幸福，而痛苦也分为两种，默然的痛苦和释然的痛苦，也就是文中的“在消极中使一颗心渐渐地麻木，让希望于不变的日复一日中悄悄流失”和“在心灵的痛苦中找出前行的力量，从而使生命鼓足铮铮的勇气”。默然，释然，二词仅有一字之差就划分了两种境界，一种是消极，一种是积极。
未曾尝过痛苦怎知幸福有多甜?不曾跌到过怎知道人生的真谛?你所看到的我不是真正的我，你所触碰的痛苦不是真正的痛苦，但是这种境界的前提是我们要挖掘出隐埋在痛苦深处的亮点，就像我们拿着一个人生的放大镜，在遍洒大地的阳光下找到那个最小最亮的光点，寻找它的过程就是我们悟析痛苦的过程。
现实中的我们总是将幻想无限的复制，却将痛苦无限的扩大化，好像我们每天都挣扎在无边的苦海中，看不到希望的曙光，其实不然，人生哪有那么多痛苦?当我们被幸福包围的时候又怎么会觉得痛苦铺天盖地，压得自己喘不过来气，其实，大部分时候的绝望都是自己的心理在作怪，是自己自主的将痛苦放大化，以至于它大的盖住了它背后的出路，把自己陷入痛苦的迷宫中，封死了出口，不断的重复着错误的方向。
在将痛苦格式化之前我们首先要懂得痛苦的真谛，痛苦是什么?难道就真的只能让我们痛，让自己苦吗?面对痛苦永远只能嗤之以鼻吗?不，相反，我们要善待痛苦，用自己柔软的思维看待，用自己最坚强的心灵去面对。我们只记得痛苦带给我们的难过，却不记它们对自己的恩惠，没有痛苦何来进步的力量，没有痛和苦的刺激我们又怎会清醒，只沉浸在幸福当中只能让自己更加的迷失，更加的迷茫。前进动力的合成部分，是少不了痛苦的存在的。
格式化，有可能就是改善化。清醒的面对痛苦，就会得到不一样的效果。
将痛苦格式化不仅仅是指的把同类事物处理成相同的规格、样式，将痛苦统一化，并且还是对痛苦的初始化的处理，清楚的将痛苦分类，并捋清事情的顺序，使自己不至于在痛苦这个纸老虎面前迷了路，不至于在自己设下的迷宫里来回打转，使自己更清晰的清楚解决的方法，把痛苦格式化，其实就是把自己的思维格式化。
将痛苦格式化，将乱荆斩断，就能开出心中的一片专属于痛苦的花朵!
这篇文章写出了每个人在自己的人生中在得到幸福和快乐的情况下，都会经历坎坷和磨难，脚印深深地留在了我们的脚步后，有的脚印窝深，则有的则浅。回头眺望每一脚印都显得那么可爱，自己的心中是那么的知足，那么的兴奋。
每一次的失败都是你成功的基础，只有做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”做到像莲一样的超凡脱俗。不与世俗同流合污的高尚品质，做这世间的君子。使自己活的有滋有味。
面对痛苦，不要以为自己什么都完了，首先自己要学会自信，学会对自己充满希望，在没做任何事情下不要对自己一锤定音，当你没说这句话时，也许你能凭着自己的努力能直冲高峰但你自己经把自己否绝了。更何况是别人呢!学会改正，不然你将失去心灵得灵魂，只剩下行尸走肉的躯壳，你这一辈子就完了，找到自己的魔杖，练成一身的魔法，冲出黑暗走向黎明，小心不要走火入魔哦!
此在我们遇到痛苦时，即使碰壁也要学会跌了再爬起来，不想任何痛苦低头，点燃青春的火苗，保护好正在生长的幼苗。
一朵花开，它所追寻的不是以艳丽的外表来打动世人，而是以拥有自身的芬芳使人陶醉;一朵花开，它虽然失去了与百花齐现的机会，但是它却在山谷中聚集天地精华，俗而不庸!
人生不能常如意，心想也不能常事成.祈盼拥有，便少不了失去;努力追寻，又会误如歧途，丧失自我.即使有幸得到，也会因此而付出代价，失去很多.所以人生就应该随遇而安、顺其自然.有句话不是说：是你的跑不了，不是你的留不住吗?既然如此，那就不要刻意去寻找、追求，而是要以一颗平常、平淡的心去对待身边的一切.不过，这需要很强的抵御欲望的能力!
如今社会，追逐时尚是潮流，如果你不能安分守己没有很强的抵御能力，恐怕也只会身陷其中、丧失自我，到最后反不如从前活的洒脱自在!
有的人追名逐利，到最后甚感空虚，可是又不能回复从前;
有的人为了达到目的，不折手段，到最后众叛亲离.
得到了很多，却失去了更多，孰轻孰重，自有论断.
一只狮子，在森林里虽然为食物而忙碌，可是它却拥有宽敞的场地、自由的奔跑.一只笼子里的老虎，虽不为食物担忧，却因舒适的生活和坚固的铁笼而限制了它奔跑的疆界.裴多菲有诗曰：生命诚可贵，爱情价更高.若为自由故，二者皆可抛!可见老虎的境地是多么的悲哀!
失去了就失去了，得不到也无所谓.“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有“.人生自有悲欢得意，如果仅仅为此而刻意追寻，只能是因为我们太看重一切了，所以才会心有不舍放不下，所以才会千方百计想方设法去追求.
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