神奇的教室小学生（优秀17篇）

优秀学生具备着课堂参与度高、思维敏捷、反应灵活等优秀的学习态度和品质。不同学科、不同年级的优秀学生总结经验的集合，希望能够对你的写作提供一些启发和帮助。

神奇的教室小学生作文

未来的教室非常神奇，你想知道怎么个神奇法吗？那就跟随我一起去看看吧。

来到我们神奇的教室，首先映入眼帘的是神奇的墙，它具有吸收功能，冬天，它可以把凉气吸收进去，让教室变得温暖。等到夏天的时候，凉气每天就可以释放出来，空调和电风扇就都不需要了，真是节约能源，更神奇的是墙的颜色可以随着室内的温度调整，比如教室里偏热的时候墙的颜色就会变浅，如果偏凉墙的颜色就会变深，始终让室内保持舒服的颜色。

然后就是窗户，它可以根据太阳光的强弱来调节明亮的程度，这样就不会刺到眼睛了。接着是灯，我们的灯是没有开关的，在上课的时候，灯可以感受到室内有人，它就会自动打开，等到下课和放学时，灯就会自动熄灭，最特别的是，有节目演出时，只需设置一下程序，灯就会变成五颜六色的彩灯了。

还有就是黑板了，它可以代替粉笔，减少污染，黑板里电脑程序可以把要写的`东西提前写好，还可以在同学们疲劳的时候，写出笑话，这样我看有些同学再瞌睡的时候一听到笑话立刻就会精神百倍了。

最后是神奇的桌椅，我们的桌椅时带遥控的，个别同学需要换位置的时候悄无声息，也不会影响到其他在学习的同学，最重要的是它可以随时提醒你的坐姿是否正确，还可以根据你的身高和体重来调节高度呢，这样可以让我们养成良好的习惯，不知不觉中减少了很多“小四眼”。

现在你知道我们的教室有多神奇了吧！我相信，只要努力，这些高科技一定会实现的，我也期待着那一天赶快到来！

神奇教室小学生作文

在我心目中隐藏着一个神奇的教室，想知道它的神奇之处吗？那就随我来吧！

它有很多神奇之处，首先能容纳我们七十多个同学，南北长着许多的眼睛，拥有无数条腿提供我们可以坐着和写字用，有时它也需要我们的帮助，我们会分成不同的时间段、不同的人员来给它打扫卫生，当然遇到重大的节日是它最神气的时候，因为我们会群策群力的对它进行策划，装扮成我们最理想的模样，然后大家在隆重的氛围中尽情的展现自己最拿手的.节目。

它还留出一块土地供我耕耘，我们会把好的文章和图画帖在上面，让所有人都来欣赏我们的杰作。它还长着一张能说会道的嘴巴，我们都叫它班班通，每当上课的时候它就张开大嘴，在老师的带领下开始不停地给我们发送新知识，下课的时候它就关闭了智慧的大门开始休息。神奇的教室里还有一双响亮的喇叭，每次上课都会提醒我们大家做好课前准备，每学期散学典礼时，我都能感受到来自它的温暖，它用它特有的声音亲切的为我们送行。我喜欢教室里一切神奇的东西，包括我的朋友们。

从神奇的教室里，我获得过让我欣喜若狂的徽章、也获得过珍贵的友谊，最重要有我可敬可爱老师们的伴随，所以我下决心要在神奇的教室里，听从老师的教导，天天向上、好好学习，争取各科成绩得优秀，长大为社会和国家做贡献。

小学生作文神奇的教室优选

转眼一看，20年过去了，世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室！

它外表看来，还是一简普通的房子，但室内的功能。你一定想不到。

如果你是第一名到达教室的那么这一天的教室风格就由你来定了。教室风格是为了让学生在不一样的环境下学习。

窗户的作用也是不容小视的它会利用当节课的内容和学生们的状态来控制紫外线。并告诉当天室内、外的温度。课桌上放着一台笔记本，里面有着一学期的课程。老师只需要通过自己的笔记本就能观察出各个同学的一举一动，而且，课桌上有两个按扭，分别写作业，求助的按扭。

作业是指老师的这些课留下的作业，你只要用一种‘特制’的笔写。就行了。求助是指你上课有些不会的问题。只要按下它，老师就会看见你提出的问题。

老师的讲桌就像一个大型手机，只要把老师的手机放入一个筐台。那么那个大型手机就会同步到老师的手机。大型手机会把每节课的内容传送到老师手中，如果等复习时，老师只要把整理好的复习资料留给同学们。

并且刚进门时，你需要按一下指纹记录你时候到校的，如果哭脸记到五次的话，就需要打扫教室了。

这样你每天就不用被沉甸甸的书包了，只要一双眼睛和一双耳朵，在这样的环境下学习，我相信我的学习成绩一定能提高分的。

希望你也能来这所学校。

神奇教室小学生作文

同学们都有自己梦寐以求的教室吧，是什么样的呢？是派对型的还是鬼屋型的？接下来我来告诉你们我心中的教室吧。

我心目中的教室是一个会飞的教室，上面绑着一堆大大的气球，能把教室飘起来！教室分两层，下面一层是主控室，主控室是用来操纵气球的，上学的时候这个教室会停在一个固定的地方，垂下一个梯子接同学们上来。上面一层是上课的地方，里面非常神奇，老师讲课的时候，讲桌上的凹槽放了很多粉笔，如果凹槽里的粉笔用完了，只要轻轻按一下旁边的红色按钮，讲桌旁边就会出现一个电脑面板，老师只要在面板上输入粉笔的根数与颜色，然后按下确定键，凹槽里立马就会出现数量与颜色相符的粉笔。当老师讲完课以后，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，就会有一个黑板擦自动把黑板擦得干干净净，老师和值日生再也不用担心黑板擦不干净了。

再来讲一讲我们的课桌吧，课桌右上角有白色和蓝色两个按钮，按下白色的按钮，课桌旁边立即弹出小熊文具盒，盒子里面装满事先准备好的文具，按下蓝色的按钮的话，桌子的另一边会弹出一个大盒子，里面装的是课本，这些文具和课本如果不小心被你弄丢了，系统会自动补上缺失的课本和文具，同学们再也不用担心丢东西了。

我们的椅子更神奇，只要你坐姿不对，旁边就会突然弹出一个机械手，会强行把你纠正到一个正确的坐姿（听起来有点吓人吧）。

接下来，再讲讲我们进出教室的门。上课前，老师只要轻轻点一下门旁边的橙色按钮，教室门就会立即打开，当上课时间一到，门自动搜索迟到的同学，只要探测到一个迟到的同学，门就会立即关上，旁边会弹出一个彩蛋抽取器，让迟到的同学随机抽出一个彩蛋，迟到的同学必须打开彩蛋，里面显示对迟到同学的惩罚，当放学的时候门就会自动扫描那位迟到的同学，并查看这位同学是否完成了惩罚，如果没有完成的话，当这位同学接近门的时候，门就自动发出警报，叫来老师，直到这位同学完成惩罚之后才解除警报，才能出门回家。

教室里配备了非常结实牢固的值日工具：扫帚、拖把等都非常结实，根本不用担心用坏了。另外，值日生是会被门监视的，只有值日生做完清洁卫生之后门才能打开让值日生出去。

这就是我心目中神奇的教室，怎么样，有没有心动？你心目中的教室是什么样的呢，也请给我讲一讲吧。

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神奇教室小学生作文

首先，每天我们去上学之前，按下一个按钮，会有一个长着翅膀的微型校车直接把我们接进学校教室，这样可以把不是本校的一切人员拒之校门之外。在教室门口有一个体温自动测量仪，学生在进入教室的时候，能瞬间量出学生的体温，看看他们的身体有无异样，看是否适合学习和需要看什么样的医生。进入教室之后，你会发现教室里非常干净，一尘不染，一切整整洁洁，因为教室里的桌椅都具备自动凌空升降功能，而且还有两个机器人专门打扫卫生和随时为老师和学生服务的。教室里的窗户也有感应设置，会自动测出室内外的温差，随时调出适合大家上课学习的温度，而且不停地为教室输入新鲜空气。上课之前，机器人会按老师的'要求发给学生们一人一个电子课本，和一个电子感应手环。老师戴的眼镜也有感应设置，老师想讲什么内容，都会通过眼睛的感应在多媒体上呈现出来。学生这一节课学得如何，都会通过感应手环自动传给老师，老师的眼睛会自动接收到并根据学生掌握的程度一一做出回应，自动体现在学生的电子课本上，让学生没有学会的通过再次学习，直到学会，已经学会的达到熟能生巧，而且这种学习不是枯燥的一一讲授，而是根据不同的情况穿插不同的动画和实物场景的，是在寓教于乐中学习成长。

这就是我想象中的神奇教室，在这样的教室里学习，大家是不是感觉很快乐啊！

神奇教室小学生作文

想象中未来的教室要比我们现在的教室先进的多呢！到处都是智能的。

比如老师上课时用到的黑板，现在都需要老师自己在黑板上写字，未来教室里的黑板，只要老师把所学的内容表达出来，黑板就会把老师说地显示出来。

还有炎炎夏日中我们最需要的空调，现在都需要手动打开、调温度，但是在未来的教室里，可以根据不同情况变化温度。比如，我们上完体育课，热的不能行，空调能提前预知并启动，等到我们回到教室后，在舒服凉爽的.环境下，精心学好每一门课程。

课桌和凳子也都是智能的。桌面上有一个显示屏，它能把老师讲的课程直接显示出来，既防止坐在两边的同学斜眼看黑板，坐在后面的同学看不清楚，又防止老师写潦草字时同学们看不懂。而且，这个显示屏还是跟自己家电脑是互动的，如果在课堂没有听明白，等回家以后，课桌重新听老师所讲的内容，还可以在电脑上做作业，老师也可以随时在电脑或手机上查看同学们的作业动态，学生们既巩固了知识，又为国家节省了大量的纸张。智能凳子，它可以根据学生身高自动调节高度，而且还可以矫正不良坐姿。

还有我们教室里的门，它有一种面部识别功能，凡是本班的学生或老师，都能随意进出。但是，只要不是我们班的学生就进不了教室。

这就是我们想象中未来的教室。希望我们这一代能发明出这样的神奇教室。

未来的神奇教室小学生作文

现在的教室给我们带来了许多麻烦，如，教室有一定的大小，同学多，下课时很拥挤，经常就会碰到桌角上。由于坐得很近，有些同学考试作弊……到了未来，教室的这些不足之处全都会消失。

上课了，在教室的门口有一个时空传送机。在你报名时，它已经记住你的.面庞，根据你的身高，为你预定好座位。你站在传送机上，只需花0.001秒钟，它就把你传送到座位上。这样，你就不会因为找座位而为难。

你一进门就会看到教室很大，是无边无际的，但不会因为教室太大而难以建造，因为这是四维空间。从外面看，这个教室就相当于是一个点，基本上看不见。下课时，教室里就会变幻出你心里想玩的场景，或者变出你要看的书在眼前。

教室里的墙壁涂料是一种混合了药物的颜料，时刻散发着淡淡的香味，可以使疲劳的眼睛变得有神，能使脾气暴躁的孩子变得安宁，还能治疗感冒等疾病。

在房屋的天花板上，挂有光敏温度调节器。它能根据光线和温度的强弱进行调节。教室里的光线始终保持柔和。当教室里很热时，它会很快把教室里变得凉快；相反，当教室里非常冷的时候，它也会很快使教室变得暖和。

老师讲课的时候，只要把老师备课的内容存在电脑里，这些内容就会出现在同学桌上的电脑屏幕上。当同学们有什么不懂的地方时，只要把那个问题念出来，电脑就会将解答显示出来。

考试时，不需要试卷。教室前方的透析机能根据同学头脑中储存的知识，给出合适的考试成绩。这样不但可以减少同学们考试的压力，防止作弊，也可以让老师不需要长时间地批改试卷。

神奇教室小学生作文

我的学校是一个神奇的学校，学校的教室也是神奇的教室，接下来我就介绍一下我的神奇的教室。

早上吃过早饭来到学校就会发现这可不是一个普通的学校，这是一个神奇的学校。走进校门，只见脚下的地板像云朵一样慢慢地飘起来，嗖的一声把我送到了教室的门口。我走进了教室，教室的墙都是用纳米材料做的，夏天你可以吸收大量的热气，同时也可以释放出冷气。冬天则是吸收冷气，释放热气，让我们有一个舒服的学习环境。即使地震来了，我们也不用担心有生命危险，墙体是防震的。洪水来了也不用慌张，墙体是会吸收洪水的'。老师有急事的时候也不需要着急的来学校，可以远程控制。不要认为老师看不见你就可以为所欲为了，教室里的画面都可以通过电脑传给老师，老师可以同步看到教室里的场景。如果有同学在课堂上捣乱，会有机器人惩罚的。校园内有一个电梯，可以直接把同学送到校园内的任何地方。

以上就是神奇的教室，一个高科技、高智能的教室。

神奇教室小学生作文

可同学们怎么都唉声叹气，无精打采的样子呢，难道是题很难吗？我问同桌，没反应，我又伸头看了一眼前桌，他的表情和同桌一模一样，我再看看全班同学，都跟霜打了一样，无精打采。

时间到了，一声哨子响，该交卷了，大家的卷子都没有写，我大吃一惊。我心想那我不就是第一名了，难道这教室有魔力了吗？我一直都想考第一，终于让我心想事成了，太神奇了，是不是我想干什么，神奇的教室都能满足我呢？正想着美事，看见外教老师拿着卷子走出教室的时候怎么突然变成王老师了呢，我赶紧问同桌，同桌说：“一直都是王老师啊。”这太神奇了吧，我怎么一直看见的是一个外教老师呢，而且大家都不会做的题我怎么觉得很简单。不管了，只要这次能考第一。

“叮铃叮铃”上课铃响了，同学们都在静息，我却在想这个神奇的`教室，“上课”，只见王老师严厉的说，同学们异口同声说“老师，您好。”

同学们都坐的整整齐齐的，老师提问，全班同学都举起了手，而我的手怎么也举不起来，原来，这个教室又恢复原来的样子，不再神奇了。

神奇教室小学生作文

在未来的学校里，充满了神奇、有趣，教室发生了巨大的变化，学校里所有需要人去操作的完成的，都会有机器人来帮我们完成！

早上，我们来到学校，再也不用拿着一卡通，你会看到一个机器人，机器人会对我们进行人脸识别，如果识别成功，它会发出：“欢迎你，亲爱的同学，欢迎你来到神奇的教室！”如果你不是我们班的`同学，人脸识别不成功的话，机器人会很严厉的说：“不好意思，你不是我们班的同学，请你回到自己的班级，如果你硬闯进去，我会把你扔出去！”

未来的教室太神奇，太美妙了，我太期待了，真想马上到未来去体验一下！

神奇的教室

在科技非常发达的未来的20xx年，一座繁华的大城市里有一所奇妙的学校，因为在那所学校里只有一间巨大的教室，，所以人们都叫它“”。

这个“”到底有多么神奇呢？让我们一起来看看吧！

因为这个城市规模是很大的，我们去教室上课的时候，需要乘坐学校安排的“空中小车”，小车全是用奇特的安全玻璃做的，只有在这间教室上课的学生才能通过智能芯片扫描乘坐，每个小车里面只能坐一个学生，只要我们按时出发，就不会迟到，还不会堵车。到了学校教室的时候，你会发现，原来学校是没有门的，我们可以通过小车直接到教室门口下车上课。

在神奇教室上课的时候，小学生，初中生，高中生是一同在这个教室上课的，小学生使用一面墙壁，初中生使用一面墙壁，高中生使用一面墙壁，每面墙壁都是高科技的电磁显示屏，总共有三个老师分别给小学、初中、高中来上课。是不是大家一起上课，课堂就会变得乱哄哄的呢？实际上是不会的，教室由四面不同的高科技玻璃光束来分隔，既隔音又看不过去，学习起来是互不影响的。老师讲课时，用的是微小的蓝牙扩音器，它通过无线传播，连接一个在课桌上圆圆的类似于吃饭的碗似的发音显示设备，同学们就能听的非常清晰了，而且还很好地保护了老师的嗓子。

怎么样，在未来，无论我们去教室的路上，还是在教室上课，都是那么的奇妙，神奇吧！

神奇的教室

暑假放假之前，王老师对我们说：“暑假过完之后，我们要搬进一个。”“教室是个什么样子呢？”我想。

我想象我们的未来的神奇教室是这样的：课桌和椅子都是钢化玻璃的，就连子弹都打不透；地震的时候，躲在下面很安全，掉下一块大石头，只会有一个小坑；而且，椅子是应急智能飞行器；下课了，椅子就会自动带我们到想去的地方；它还会帮我们自动整理书包；桌子里有复习神卷，随时可以复习。我们的教室里面所有的墙壁都是太空的颜色——深蓝色，有助于学习太空。地上有好几个扫地机器人。房顶上有六十多个天文望远镜，我们每人一个，随时都可以观看星空，学习星空。房顶上还有生物雷达和避雷针，可以保护我们的安全，同时还可以探测到新的生物，学习新生物。老师的讲台也是全自动的，该讲那一课了，就会自动翻到那一页，有助于老师上课。老师的讲台有时会很脏、很乱，它会自动收拾好。我们的黑板只要老师想到什么，上面都会显示。很全面吧。我们经常要到后面画黑板报，现在不用亲自动手画了，只需要动脑筋，它就会自动画出来。我们的房子是特殊的玻璃制成的，别小看这些玻璃，这可是全世界最坚硬的玻璃。子弹打不破、原子弹炸不烂、核导弹也轰不破。门也是全自动的，它会自动进行人脸识别，不是我们班的就不会开门，除非我们在里面按开门键。

我觉得这就是期待已久的，你觉得呢？

神奇的教室作文

我们的教室千变万化。变化只有你想不出来，没有变不出来的。

预备铃响了，还没有过够下课隐的同学们直接在老师没来的教室闹起来了。其中我们班的“搞笑大王”躁动起来，“下面有请宇宙最帅的、人见人爱、花见花开、车见车爆胎的李刚，也就我给大家献舞一曲。”话音未落，大家有的捧腹大笑，有的大力地鼓起掌来。说着，李刚立马给大家跳起他那妖娆的舞姿。惹得大家都哈哈大笑起来，全班的心情都如那晴天一样灿烂，场面活似一个热闹非凡的“菜市场”。

瞧！我们班最冷漠、最无情的李老师来了。李老师一来，全班同学们如同一具具尸体一般动都不敢动地坐在椅子上，连李刚这种“刺头”都畏惧了。天气由刚才的阳光明媚慢慢转成阴天，一切灰蒙蒙的，窗外的小鸟也不再叽叽喳喳叫了，似乎是被李老师的眼神给震住了吧！李老师一边讲着发下来的作业，一边批评我们作业写得有多不好，我已被老师批评的心已经崩塌了。这时老师拿着李刚的作业愤怒地说：“你的作业真是糟糕极了。”李刚眉飞色舞地说“老师，你看我们都是姓李的，你就放过我呗！”他似乎想逗老师笑，可老师完全不理会！就这样，我们就如“停尸房”里的一具具“尸体”被老师批评着。

音乐老师的课到了，音乐老师可是我们公认的最温柔的老师。我们都很尊敬她，有她的地方，就有快乐，即使有不快乐的时候，只要上了她的课，都会开心起来。音乐老师和蔼地问我们：“大家想听什么音乐？”于是，同学们都点着自己最喜欢的歌，摇头晃脑地一蹦一跳的唱了起来，简直就是“疯人院”里放出来的疯子嘛。

怎么样？这就是我们神奇的教室，够神奇吧！

神奇的教室

清晨，我来到了学校，走进校园，走进电梯间，我坐着电梯来到了我的。这间教室有多神奇呢？让我带你去看看吧。

走进教室，坐到了我的课桌前，这张桌子时可以变形的，桌子上有两个按钮：绿色和红色的两个。绿色的可以自动调解桌椅的高低达到最舒适的程度；红色的可以改变模式：听讲模式和练习模式。听讲模式时，桌子可以变成一台电脑，为同学们讲课；练习模式时，它会变成一台自动出题的机器，只要把本子放进机器里面，就能自动打印出练习题了。这里的老师也是机器人，如果遇到连电脑都无法解决的问题时老师就可以帮学生们解决。

另外，这间教室还像太空舱一样利用全影息技术带我们到各种各样的环境中去，比如飞行、太空、轮船、海底、沙漠、甚至是“时光穿梭”到历史中去。如果我们需要学习天文知识时，它就变成了火箭飞到太空中，感觉星球就在我们身边；如果要学习海洋知识，它就会变成潜艇，潜下深海，探索奇幻的海洋世界；如果要学习历史，它就是时光机带我们到要学习的那个时代感受当时的人文风情。

我们的教室就是这样的科技感十足，同学们在这样的教室中上课学习，就像在哈利波特的魔法学校，处处充满着神奇，同学们对学习的兴趣也特别高，我喜欢我的，你呢？也一定喜欢吧。

神奇教室作文

20xx年的一个夜晚，一个“外星人”来到我们班，把班里所有的东西都施了魔力，会动了。

有一天，我来上学的时候，看见地上很脏，就自言自语。

地说：“要是这些垃圾能自己飞到垃圾桶就好了。”我的话音刚落，只见垃圾真的自己飞到了垃圾桶里。在那一刻，我和同学们惊呆了，难道这间教室是一件有魔力的教室吗？为了再次验证，我又说：“如果有一支笔自动帮老师改作业，那该多好！”我的话还没说完，真的有一支笔在为老师改作业呢，看来这间教室真的充满了魔力，同学们和我都高兴得一蹦三尺高，以后再也不用自己动手去拿作业了。

第一节下课，我懒得去擦黑板，就对黑板擦说：“你能帮我擦黑板吗？”他没有回答，只是飞到黑板前面，飞快地擦起来，不到一分钟就把黑板擦完了，擦得干干净净的，我好高兴。

有一天上数学课，老师写字时不小心把粉笔弄断了，老师自言自语地说：“要是粉笔永远都不会断，那该多好！”就在这时，断掉的.粉笔头自己又把自己接到了粉笔上。从此以后，同学们都很开心的在这个教室里学习，没有谁不愿意上学的。

在后来上学的日子里，老师只要一提起放假，同学们的成绩就会下降，只要一提起上学，同学们的成绩就会像小树苗一样，用最快的速度向上蹿。

神奇教室，我希望你永远陪伴我快乐学习的日子。

神奇的教室

转眼间，我们来到了20年后，技术发达的现在，让整个世界都变了样。当然我的教室也已经变了模样。

我来到了我的教室，他已经刷新了我对教室的记忆。她像一个大自然中的森林，书桌都是一个个大大的蘑菇，而凳子就是一个小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原来20年后的教室在森林中。

这时，我看见一群小朋友从我身边跑过，我跟着他们，来到了一个亭子。亭子中坐着一位美丽的老师，同学们坐在了老师的周围。老师见同学们都到了，便对同学们微微一笑，在空中轻轻的点了一下，刷的一下，天空中出现了一面白板，白板上有孩子们要学习的内容。然后老师的手挥了一下，手上出现了一根教鞭，当老师讲到小河流水时，亭子外面就出现了一条涓涓细流的小河；当老师讲到了大树时，小河旁边就出现了一棵苍天大树；当老师讲到了花儿时，大树下又出现了一片美丽的花儿；当老师讲到小草顽强的生命力时，只见小草从小河那边的石头缝里钻了出来……快看！老师的课讲完了，亭子外面已经构成了一幅美丽的山水画。孩子们来到了小河边，坐在石头上，捧着小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝几口。喝完水后，孩子们在大树下玩耍，可开心了。这时，我明白了20年后的教室就在亭子。

“叮叮叮~”哦原来这是一场梦啊，虽然在我的梦中未来的教室并不是那么繁华，并不是那么的高大上，但是我觉得未来的教室就是我理想中。

神奇的教室

我想，我要是能在一间里上课就好了！我心中常常想像着神奇教室的样子。

我来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以进教室。哦，原来那是一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，这个装置是为了保护学生的安全，以防坏人进来。

神奇教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着五颜六色的地毯，墙的四周全是绿色的，因为绿色对眼睛好呀！这是我们学习的好地方。

上课时，老师要调换学生的位置，拿起遥控器按一下按钮就可以了。桌子是遥控的，椅子也是遥控的，会随着遥控器的指挥变换位置。这个过程非常安静，不会影响到楼下的班级。每个学生的课桌上都有一个闹钟，那可不是叫我们起床的作用啊！那是为了，当同学们的坐姿和写字姿势不正确的话，闹钟就会自动变红色提醒我们，让我们养成良好的习惯。

神奇教室的卫生也不用我们操心，有一个辛勤的机器人来帮助我们。每次上课前，机器人总会提前把教室打扫得干干净净。这就节省了同学们的时间，可以把时间全部用在学习上了。机器人很懂事，上课时，它会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。机器人是我们班级中的一员，大家都很喜欢它，它是同学们的好朋友。

这就是我们未来的神奇教室，我们非常喜欢，你想拥有这样的教室吗？