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我的奇思妙想五年级(优质14篇)

我的奇思妙想五年级(优质14篇)



优秀作文能够体现学生的独特思维和个人观点,给读者以启迪和思考。接下来,让我们一起来阅读一些具有代表性的优秀作文范文,相信它们会给大家带来一些启示和感悟。

五年级我的奇思妙想作文

现在北京有很多汽车,很多路段经常堵车,所以我将来要发明一种全智能化飞艇。它不受地面交通状况的影响,速度比飞机还快。比如从我家到爸爸单位有35公里,爸爸平时开车要一小时,而乘坐飞艇只需要1分30秒就可以到达。

飞艇的样子跟现在的汽艇有些像,它全身共安装了10只机械手,两块大号太阳能板,两个风车用来风力发电,还有4个推进器,一个防护罩,一个舒适的舱室和一块全息屏幕。

飞艇是怎样工作的呢?我们先来说说它的燃料吧。它有三种燃料可以使用:一种是汽油,一种是水,另一种则是电。你可能会感到好奇,水也可以用来做燃料吗?其实用水代替油的方法在二战时期的德国就有了,德国的第三代飞碟“泊罗湟女战神”就是用水来做燃料的。未来的全智能化飞艇也将利用这一技术,以水为燃料,更加环保。飞艇上的全息屏幕可以控制太阳能和风力发电设备,储备电量。虽然飞艇的外表很普通,但它的功能很强大。

当主人进入飞艇后,飞艇会开启全息屏幕。全息屏幕就是飞艇的神经中枢,用来控制飞艇飞行和执行任务。主人通过触屏选择目的地,飞艇会自动规划路线并以每小时1200公里的速度飞往目的地。在飞行途中,飞艇会开启红外感应,避免与其他物体的碰撞。全息屏幕上还有游戏软件、音乐软件和视频软件,用于通讯和娱乐。

飞艇的功能多、用途广、移动速度快,可以帮人们做许多事情。让我们一起期待,发明飞艇的那一天尽快到来吧!

我的奇思妙想作文五年级

如果人类再像现在这样浪费资源、污染环境,那么地球将不复存在,人类的文明也将到此结束了。所以我想了个好办法——发明一个人造地球!

我发明的人造地球和现在我们居住的地球截然不同。它外面有一个药丸形的透明纳米保护壳保护着,里面有五颗同月球一般大小的人造地球在飞速的转动着,如果你不相信五颗人造地球能住下那么多人,那你就大错特错了;因为它里面是根据黑洞的形式高仿出来的,所以它体积小、容量大。那人造地球的氧气从哪儿来呢?有人会问。这正是我接下来要介绍的内容:科学家们早已准备好了一种专门种树的机器人开始植物造林。当人造地球的其中一个功能开启以后,它会自动调节温度,让树苗快速长大,制造出新鲜空气。

接下来我们来谈谈透明纳米药丸形保护壳吧!“药丸”保护壳的第一大功能就是消除太空垃圾、小行星、陨石等对人造地球造成的威胁,给人类一个安全的生活环境。当然,“药丸”保护壳的功能不止这一个,第二大功能就是可以自动杀死病菌。如果人类乱扔垃圾,对环境造成污染,人造地球就会把被污染的空气集中起来,然后一起进行杀菌、消毒、除臭……“药丸”保护壳的第三大功能就是制造引力,我们都知道地球都有地心引力,如果没有引力,那岂不是天下大乱了!

虽然这只是一个美好的梦想,但是地球如果真的住不下去了,到那时候我一定会为了自己的梦想而去努力!

我的奇思妙想五年级作文

现在的小学生压力十分得大,就仅仅是肩上的那重重的书包都已经压得我们直不起腰。书包里面有着十多本又厚又大的书。小学生天天背着去上学,自然感到很疲劳。所以,我就想出了这个发明——多功能书本。

这个书本虽然只有一两页纸,却怎么也不会用完。因为这个书本上有许多按钮,第一个按钮是:清除按钮,它的作用是把用完的纸恢复成一开始那样的白纸。你们千万不要急,还有第二个按钮呢!第二个按钮是:回忆按钮,因为老师要讲解之前的题目或是自己需要查看笔记复习,就可以用这个回忆按钮找出老师要的题目,并把它打印出来。

接下来,介绍一下第三个按钮——检查按钮。如果你写完了作业,害怕作业有错的地方,就按下这个按钮,就会把错误的地方给你标注出来。如果你有不会的题目,那就能用上第四个按钮:分析按钮。你可以点一下你不会的题,随后,解题思路和答案都会在这个多功能书本上显现出来。

最神奇的就是第五个按钮:变小按钮。这个按钮可以让书本随意变小或恢复回原来的大小,以方便学生带在身上。

这个多功能书本不仅可以方便携带,也可以让书包变得轻一些,甚至有时也可以不用带书包。这样就大大减少同学们的负担,还可以节约用纸。

这就是我要发明的多功能书本。虽然现在没有实现,但我相信未来一定会发明出这种多功能书本,造福于所有学生。

我的奇思妙想作文五年级

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我的奇思妙想作文500字五年级,仅供参考,欢迎大家阅读。

现在的汽车虽然行驶方便,但是还有不尽如人意的地方,比如:周末大堵车,耽误大家宝贵的时间,或者大雨过后,车误入桥洞,发动机容易熄火,造成人员伤亡等危险情况,还有家用车耗费大量燃料,造成大气污染、全球气候变暖。

虽然上面的问题都很麻烦,但是我现在已经有了一个奇思妙想,我要创造一辆新概念车,它能将所有的状况都一网打尽。

新概念车有什么不一样的地方呢?那就从堵车这个问题开始说起吧!地面是个平面,一旦堵车就很难迅速通过,而空中是个立体空间,它可以为我们提供无数条道路。新概念车的优势就在于只要在汽车内说明出发地和目的地,车子就能自动规划出一条距离最近、安全系数的.空中轨道,只要你一键“确定”,车子就会从车下方喷出气体,让自己迅速悬浮在空中轨道上,“嗖”地一下到达终点。

说完了堵车,咱们来聊聊怎么解决“水中遇险”。下大雨的时候,低洼处会积满雨水,容易造成汽车发动机熄火。针对这样的现象,我要研发一辆带潜水功能的新概念车,只要见到危险状况,驾驶员就可以按下“潜水”模式按钮,这时车子的四个轮胎就会迅速收起,关闭发动机,车子配备的螺旋浆式引擎开始启动,这样它就完美地转换成了一艘“潜水艇”,人们还可以领略不一样的水下风光。

最后我还想给我的新概念车加一个环保功能,那就是使用二氧化碳做动力燃料,释放出来的是氧气。大家都知道,全球气候变暖,南北极冰川融化,都是因为人类污染环境导致的。这跟家用汽车排放的二氧化碳量过高也有着关系。我觉得减少二氧化碳的排放,为地球多增加些氧气十分有必要,我们一起保护家园,让生活变得更美好,所以我的新概念车一定要有这个功能。

这就是我的奇思妙想——新概念功能车,我现在一定要好好学习科学文化知识,在不久的将来,将它努力实现,为地球和人类做出贡献!

五年级我的奇思妙想作文

2049年,探险家在玛雅古城遗址里发现了一块石碑,上面刻着来自外星球的求救信号。组织(外星文明研究协会)让我开着我的时空穿梭车去考查。

我启动车子,按下点火键,点火!嗖轰轰时空穿梭车冲出了大气层,来到了宇宙中。突然,一条小行星带悄无声息地飞了过来梅林的胡子呀!我大叫一声,赶忙开启裂变磁场把它们炸碎了。穿梭车继续航行着。

我看了一下路程,是时候了超时空跳跃!伴随着一声滋啦轰!我进入了一个神奇的空间裂缝之中。

空间裂缝中,我似乎进入了一片梦境,那一块块光怪陆离的时钟不断向我挤压而来,我只好开起了所有的一级防护罩以避免被切开这些钟表威力很强。

冲出空间裂缝,终于快到了。这可是已经走了九百七十三光年了呢。

到距离目的地只有千分之三光年时,我用量子探测器扫描了一下,结果却是:没有结果。是的,这颗星球上没有生命体征存在。也就是说,如果不是协会弄错了地址,那就是这颗星球还另有秘密。于是,我准备降落到这颗星球b-183k行星上去仔细研究。

降落后我才发现,这颗星球竟然充满了金元素!这发现令我大吃一惊,立马打消了要下车考查的念头,时空穿梭车陆地模式!接着,战斗形态裂变磁场、量子聚能炮、反物质导弹、元素爆裂火箭弹、作战卫星、镭射粒子炮、冰封力场、轮回之眼探测器全部开启,防护罩全部开启。等确定万无一失后,我才小心翼翼地启动发动机,开始探险。

一个、两个、三个九个小时过去了,从里到外找遍了,只发现了许多吞噬细胞的遗体。原来,这颗星球本来像地球一样,适合生命体生活。但有一个种族却擅长吞噬,结果把整个文明都吞掉了。而且它们体内因为吞噬而多余的物质就会转化成金元素排出体外。这就是为什么这里金元素那么多的原因。

不久之后,人类探索宇宙的飞船再次起飞了。

我的奇思妙想五年级作文

那天晚上,我做了一个梦。梦见三十年后,自己成了一位设计大师,设计了各种各样奇妙的鞋,给人们带来了很多方便,为社会做了不少贡献。

我还设计了调温鞋。我在鞋尖上安装三个按键,分别是红的,白的和蓝的。夏天,只要按一下红色的键,鞋底就会吹出一阵凉风,比穿凉鞋还凉快;冬天,只要你按一下白色键,脚下就会吹出一阵暖风,比穿棉鞋还暖和;春秋两季,只要你按一下蓝色键,脚下就感到不冷不热,还很透气,连有脚气的人穿上它都会觉得很舒服呢!

“阮诗婷,快起床了!”妈妈的喊声把我从梦中惊醒,那些奇妙的鞋随着喊声全消失了。啊,原来我做了一个美梦!

我的奇思妙想五年级作文

现在,我们有钢笔、水笔、彩笔等等,这些笔有的需要更换墨水,有的要用削笔刀削笔很麻烦,所以,我要发明一支超能钢笔。

在夏天的时候,天气炎热,只要点一下超能钢笔的笔头,笔身就会有一个小洞,里面就会吹出一阵凉风,这样就不会感到很热了。而且它还可以喷出水雾,在你上课困倦的时候可以让你清醒。

而且,这支笔还可以解出你不会做的题目。无论是语文的阅读理解,还是数学的应用题,这支笔都可以帮你解答。

有的季节多雨,如果你没有带雨伞的话,它可以变成你的大雨伞,可以容纳四个人避雨。当然还可以当你的遮阳伞,这样太阳就不会晒到你了。

它还可以当一支逗猫棒。当你家小猫无聊的时候,就拿这支逗猫棒和小猫咪玩。它还可以变成一个检查身体的机器。天气变冷时,可以检测你穿的衣服够不够,并及时提醒你增添衣物。这样你就不会轻易生病了。同时,它还可以记录你的运动量够不够。

这就是我要发明的钢笔。你觉得这支笔的功能特殊嘛?当然,它还会有其它更多的功能,下次,我再详细地为你们介绍。

四年级我的奇思妙想

如果不是我背书总是背不出来,我想我也没有那么多的奇思妙想了。正如我那设计师的爸爸告诉我的,人类正是因为懒惰,才发明创造出了许许多多的东西来!

在我又一次因为课文背不出而被老师罚抄课文的下午,我忽然有了一个新的奇思妙想: ___个可以把课文丢进入煮熟了,再捞出来吃进肚子里,这些课文也就可以被我牢牢记住了的锅,那该有多好啊!我把我的这个奇思妙想给我的爸爸说了,他听完哈哈大笑了几声,然后告诉我:“孩子,那这个锅,可就得靠你来发明了”!

我不明白爸爸的那几声大笑是为何,但我相信爸爸说的那句话,如果我不自己去发明这个锅的话,这个世界上还有别人会去发明这个锅吗?只能是由我来发明,现在的我可以不断地构思和完善这个锅。在我的脑海里,这个锅一定要是橘色巧克力豆的形状和颜色,当然,大小应该是巧克力豆的几千倍,或者足够把课文一页页撕下来丢进去煮的大小,我的那些难背的课本才可以全部丢进去煮熟,最后我再拿个勺子把它们盛出来,认认真真地吃掉。

的小朋友,我只是为了我自己,为了把那个背课文死活背不出、总是在下午被老师罚抄课文的我解救出来,让他从此快快乐乐地吃饭,快快乐乐地成长,快快乐乐地面对那些怎么也背不出来的课文。

我的这个锅到底什么时候会被我发明出来呢?我不知道,但我知道,只要我的课文还有背不出来的时候,这个奇思妙想就会始终在我的发明创造清单里,直到我真正发明出来。

我的奇思妙想五年级作文

昨天晚上,我做了一个奇怪,但神奇的梦。在梦里,我还成为了一名科学家。深受人们的喜爱和尊重,接下来,我就来为大家讲一讲我做的梦吧!

那一天,万里无云,天空格外晴朗。我拿着野餐篮,来到草坪上野餐。我高兴的吃着三明治,望着蓝蓝的天,觉得十分舒服。忽然,一个东西掉在了我的头上。我一看,像是种子,却有坚果那么大。我也不知道到底是什么东西,但是,好奇心还是让我把这粒种子留了下来。

回到家里,我悄悄地把种子埋进土里。给它浇水,施肥。过了将近一个月,还是没有反应。于是,我把那颗类似种子的东西挖了出来。忽然,它有了反应,几个像是章鱼的东西冒了出来,我发现,他们可以在虚与实中转换。我把他们捉来做实验,谁知他们就是能量结晶。他们体内的能量用完时,就会变成像坚果一样的外形。只要吸收了空气中的二氧化碳,他的能量就会蓄满。

于是,我大力推销。把它应用到我们的生活中去。只要有需要能量的地方,它就可以提供源源不断的能量。人们的生活变得越来越轻松,交通也越来越快捷。于是,市长分发给我了小小科学家这个称号。我也十分开心。

哈哈……我的梦醒了!现实中虽然没有那种东西,但我们可以用科技让生活变得更加美好。

五年级奇思妙想作文

你是否在为飞机出故障而担心?你是否在为飞机速度慢而忧虑?你是否在为飞机上睡不着而烦恼?没关系,只要有了我发明的“超级”飞行器,一切问题迎刃而解!

我设计的超级飞行器外表闪闪发光,、特别炫酷,即便是白天飞行,也像一颗闪亮的星星。两个机翼上共有六个大号喷气式发动机,尾部还有一个小号喷气式发动机。

来到驾驶舱,最醒目的有三个按钮,一个可以在紧急情况下一键呼叫总部,一个可以让加油机给飞机自动加油,一个是可以保护飞机。最厉害的是保护飞机的按钮,只要驾驶员轻轻一按,就能执行驾驶员发出的指令,如“发射导弹”、“隐身”等。

飞行器的客舱设计十分豪华,载客量也十分大,共有1062个座位,996个窗户。客舱共分为三层,每层都有不同的主题。乘客的座椅非常有特色,每一个座椅都舒适无比,乘客们还可以看电视,玩游戏。当乘客们想休息时,只需要按一下旁边的红色按钮,椅子就会变成床,并且发出一种可以让人一秒钟就入睡的香气,让乘客美美地睡上一觉,一解旅途的疲劳。

飞行器还有一个最硬核的技术—纳米收缩技术!飞行器中收纳了一个小飞行器,如果大飞行器出了故障,乘客们可以乘坐小飞行器逃生,这样可以大大地减少飞行事故。此外,飞行器上还有几个吸收紫外线和其他辐射的机器,避免了辐射对飞行器的干扰。

怎么样?我设计的“超级”飞行器还不错吧!我相信,通过人类对航空领域不断的研究探索,在不久的将来,我设计的“超级”飞行器一定会成功问世的!我也要努力学习科学文化知识,长大以后驾驶我设计的飞行器翱翔蓝天!

五年级美术奇思妙想教案设计

ppt播放:我们的生活离不开奇思妙想,这些奇思妙想,改变着我们的生活。今天,让我们一起走进奇思妙想的世界。

(板书:奇思妙想)

1、欣赏作品,开启思路

师:奇思妙想的创意作品在我们的生活中处处可见,下面我们一同欣赏一下。(ppt播放图片:生活用品,建筑,广告)

师小结:奇思妙想的生活用品设计,建筑设计,广告设计给我们的生活增添了许多乐趣,让我们的生活更加美好。

2、观察讨论,尝试想象

ppt出示《大象与乐器》

1画面是由几个物象组成?他们的组合巧妙在哪里?

2比较他们之间的共同特点在哪里?

3作品给你一种什么感觉?(用自然、生动、有创意、新奇、合理性、和谐…等美术语言进行描绘。

(1)出示“杯子”

这是一朵普通的杯子,你有什么奇思妙想?(学生讨论)

(2)出示“鸟”

师:不同的人对于同一种物体能想出不同的东西,这就是想象的奇妙之处。

3、尝试表现,快乐创作

教师示范:

出示一个杯子,你想到了什么?

第一步:联想

对杯子的外形进行奇思妙想

对杯子的功能进行奇思妙想

把杯子想象成另外一种东西

第二步:添加

绘画元素:(点,线,面,色彩)

第三步:给你的'奇思妙想给个名字。

4、学生创作,教师指导

作业要求:

1、对“房子”行进奇思妙想

2、画完之后,加上文字说明或起个名字

师:相信同学们也已经跃跃欲试,开启想象的大门了,把你心中的想法画成小草图。再和同学讨论,选一张最满意的认真描绘,涂色,还可以写上文字说明。

5、评析学生作品

同学们在一起观摩、欣赏和评论各自的作品,看谁的想象力更奇妙,谁的作品更有趣,大胆发表自己的不同观点和不同意见奇思妙想。

我的奇思妙想,四年级

20xx年,我终于发明出世界上第一台古生物复制机。它的主体是用纳米技术做出的'碳纳米管组成的箱子,周围是各种装古生物化石的大管道和机器。

也许你会问:怎么把以前的古生物复制出来呢?别急,首先你把你想复制的古生物找出来,然后点击确定按钮,再点击“时光门”按钮,周围的机器会把大管道里的化石中的残留dna提取出来,进行生物复制,也就是用残留dna和其他动物进行一次融合。比如:翼龙dna和鲨鱼、三角龙dna和犀牛。这样古生物就会被复制出来了。

也许你又会问:以前的生物,像恐爪龙、霸王龙都很凶猛,这要是被它冲出来,小命可就不保了呀!所以我用了比钢铁结实百倍又很轻的神奇材料――碳纳米管作为制作主体的材料,这样就可以阻挡他们的攻击了。

虽然古生物是复制出来了,但有优点也会有缺点。这台古生物复制机的缺点就是复制出来的古生物只能存活24小时,而且古生物大多都是十分庞大的。尸体一旦出现就极难处理。

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五年级《奇思妙想》教学反思

《奇思妙想》这一课是一节造型表现课,主要是培养孩子大胆的想象,然后进行创作。实质就是一节想象力创作的课程,那么既然是创作课,就离不开想象。为了孩子的想象力不受限制,在板书的时候我采用变体美术字的形式来完成,这样孩子们看到我超出常规的板书,他们也意识到了自己也可以海阔天空,无拘无束的去想象去创作,这样为孩子的想象力的开启奠定了基础。

在本节课的教学过程中,我根据教学目标的要求,教学过程中既有拓展又有细化,既有承袭,又有创新,基本上达到了教学要求。

美术教师的任务任总而道远,不仅要教会孩子画画,更主要的是要孩子学会发现美,()表现美,这节课才只是一个美好的开始。

当然因为准备的仓促,这节课还存在很多的不足,敬请领导老师批评指正,我一定虚心学习,努力进步!

五年级奇思妙想作文

在前世,我不是一个行侠仗义的剑客,不是一位才华横溢的诗人,更不是一个悬壶济世的江湖郎中,我是一只小猫。

乡间的灌木丛便是我的家,在这里有蛐蛐给我唱歌,有蚂蚁跟我传递消息,有从绿叶的空隙间照下来的月光,还有几朵散发着缕缕的幽香的花。

有句歇后语叫做“狗拿耗子——多管闲事”,抓老鼠可是我天生的本领和职责。每当夜晚我都会蹑手蹑脚的走出来,去抓人们的眼中钉,肉中刺一一老鼠。哈哈,不谦虚的说,我可是捉鼠的能手,老鼠想逃出我的手掌心,没门儿。这时它们只能成为我的口中食,我也只能不客气地美美地饱餐一顿。

在前世的生活中,没有彼此的吵闹,没有勾心斗角的疲惫。我只是一只简简单单的猫,过着简简单单的快乐生活。

岁月轮回,我走在了今生的路上,这里到处是林立的高楼,汽车的喇叭声,人们的争吵声和小孩子玩耍时的喧闹声响成一片。

我成为了一位女主人的掌上明珠。她把我当成她的孩子,平时饭来张口,衣来伸手,吃的好,喝的好,过着养尊处的生活。主人每天把我喂的饱饱的,不知怎的,吃完了就想睡觉,睡好了,又有美食尽在眼前,如此的生活可以说是丰衣足食,然而又显得那样的单调乏味。直到有一天,主人家来了一位不速之客一一老鼠,简直把家里面搞得一团糟。我见了这个黑不溜秋,到处乱窜的家伙,吓得闻风丧胆,屁滚尿流。这下可好,我吃不下,我睡不好,还得到主人的嫌弃:“乖乖,妈妈每天给你过着丰衣足食的生活,你怎么一点都不为妈妈分担?”我很无奈,百口莫辩,只是心有余力不足。

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