演讲稿范文通常包含开头、主体和结尾三个部分,其中开头用于引出话题并吸引听众的注意。以下是一些备受赞誉的演讲稿范文,希望能够激发大家的写作灵感和创造力。
中国有句古话:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
我也说一下我孝敬父母的故事。
我爸爸是一个喜欢种菜的人,有一次,爸爸种了一些樱桃萝卜。我一直盼望有一天可以吃掉一个。那一天终于来了,那就是开学的前一天晚上。我终于可以吃到梦寐以求的樱桃萝卜,那一天晚上我小心翼翼的把萝卜拔出来,我又一丝不苟的洗了洗。看着这火红的樱桃萝卜,绿油油的叶子,我的口水情不自禁的流了下来。这可是纯天然,无公害的有机蔬菜啊!
“谁言寸草心,报得三春晖”,没错,就是这样。我们要学会孝敬父母,父母养了你,你就应该知恩图报。
有一天,我们的语文老师叫我们写一篇跟孝心有关的作文,我便是想到了自己的父母艰辛的工作,打扫卫生,煮饭等,我却只能眼睁睁地看着却帮不上什么忙,而且有时候还会添乱什么的。自从我诞生在这个世界上,父母大多数时间都在无微不至地关心和爱护中,同时我的内心里也慢慢地学会了关心,孝心的孩子,但是我自己认为我不足的地方是虽然我是有心,但是却会因为各种原因没有做到或是不但没做到还反而添乱帮倒忙。
我记得有一次父母去外面办事情很晚都没回来,我就自作主张的做饭,那是我第一次的为父母献上一份孝心,虽然效果不是很好,热的菜都咸的咸淡的淡,煮的饭还是夹生的,吃起来挺让人别扭的,但是父母却仍然做出一副很满意的样子,我深深地知道父母是故意的,不过我还是很开心,感觉蛮有成就感的,而且父母还夸我懂事了许多。听的我内心暖洋洋的仿佛有一股暖流流过。
“孝”让我真切的体会到亲情的温暖与孝心的成就,我突然觉得奉献是伟大的,同时是我也理解了“孝”的含义——其实是人发自内心的感觉——关爱!
让“孝”串联着大家的内心生活,让我们的生活中充满着光明的“孝”——孝心!
今天晚上,妈妈、我和电脑里的观众一起看完了《20xx最美孝心少年》的颁奖典礼。不得不说,在我们的生活中,总有些人,会让你激动;总有些人,会让你感同身受。
梁蓉,一个五岁的小妹妹,才上幼儿园。一个人就扛起了家庭的重担。因为妈妈已半身偏瘫又失去了生活的自理能力。不久后爸爸离家出走,梁蓉一边上幼儿园,一边还要照顾妈妈。
我们这个年龄,有父母宠着,有爷爷奶奶爱着,在感受家庭的温暖。每天,奶奶烧好了饭,只要回家吃。我们要买什么,父母基本顺着、依着我们。我们都认为父母为我们做的这些都是应该的.,受之无愧。可我们还要跟父母顶嘴,父母叫我们做些力所能及的家务,“不行”,“不高兴”,这是我们有力的回答。有时我们要是有个头疼脑热的不管在何时父母都会不顾一切的开车送我们去医院,直照顾到我们完全好了,看见我们活蹦乱跳才放心。
其实,我们要经常对父母说:“这个我去做”。父母心里肯定会像吃了蜂蜜一样甜。在父母疲惫的时候给他们捶捶背。我们还可以帮父母做……长大了,我们要多用些时间陪陪父母,不能把他们往养老院里一扔,就不管他们了。我们不能做“黑良心”,要懂得感恩。
孝亲敬老是中华民族的传统美德,我们应该继承与发扬,这是每个人应尽的义务,更是华夏子孙要具备的品德。百善孝为先。在历史的长河上,有许多关于孝的故事,比如:花木兰替父从军、王祥卧冰求鲤、羔羊跪乳、乌鸦反哺……这些都是小故事,却因为主人公的孝心而流芳千古。如今,孝亲敬老也得到了发扬与推崇。
上网一搜索,就可以得到许多关于孝亲敬老的信息,例如举行孝亲敬老演讲比赛、记者调查采访、还有许多关于孝亲敬老的.征文大赛等等。通过这些资料我们可以看到社会对“孝亲敬老”的重视而采取的的各种各样的措施,这是为了让我们具有良好的道德品质。根据资料显示,有绝大多数学生为古今孝子的精神而感动,他们中有很多学生表示现在努力学习,将来孝敬父母,但只有一小部分学生会帮父母做家务。我原来也是想现在好好学习就是对父母的回报,直到发生了一件事,改变了我原先的想法。
那天,妈妈不舒服,我只给她煮了一碗粥。当我把粥端到妈妈的面前时,我看到了妈妈异常明亮的眼睛和洋溢着幸福的笑。我感到羞愧。有多少人像我一样忽略了父母的感受?我们朝着他们希望的目标前进,以为这样就是对父母的报答,可是却不知道自己的一些举手之劳就可以让他们展开暖心的笑。许多青少年会花很多时间上网交友。玩网络游戏,却不知道陪陪父母。或许他们是不懂父母的辛劳与孤独。父母给予了我们安乐富足的生活,我们便要以孝心回报。行孝是很简单的。
当父母唠叨的时候你的态度好一点;当父母劳累的时候,你帮他们捶捶肩;当父母心情不好的时候你可以给他们倒杯热茶,讲个笑话……这些小事会减少争吵,会给家的港湾平添温暖与欢笑。“孝”是一个绵延不断的过程,行孝的结果就是让“大家小家”充满欢乐。孝亲敬老,从我做起。让我们一起推倒”但在具体实践中上做得不够“的言论!
我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
但“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁父母健在的光阴。
孝顺是每个人都有的一件事。孝是人之本。
孝无处不在,只需要你有一双雪亮的眼睛,用心去发现自己的心。也许它藏在一个小东西里,等着我们去发现它,让它温暖别人。
孝道自古就渗透于世,流传至今。
在古代,有一个叫董永的孩子,他很小就失去了母亲,由父亲抚养长大。他的生活很贫穷,但董永没有让他的父亲关心他,也不尊重他的长辈。父亲死后,董永没钱埋葬父亲,于是董永去房东家借钱埋葬了父亲。后来,据说董永“出卖自己埋葬父亲”的故事感动了七仙女,七仙女下凡帮助董永还钱。
这个感人的故事流传下来,变成了人们所说的“卖身葬父”。因为这个故事,孝感建了董永公园来纪念董永的孝道。
孝感有无数关于孝道的故事,所以以孝感命名。孝的力量让世界哭泣。
孝顺是一个人的基本。孝道有很多种:对老师孝道,对父母孝道,对长辈孝道…。
孝感田,教化天下;古三孝,传世江画;孝文化,我继承!
古语有云,一切美德以孝为先。孝顺是人与生俱来的品质。尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们为孩子穿什么,吃什么,用什么,都是父母挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水,都寄托着父母的祝福和期望。
同学们,怎么报答父母长辈呢?
平时父母工作都很忙。要让父母少操心,好好学习,做好学生,让父母少操心,多放心。
在生活中,我们应该关爱老人,尊重老人,尽我们所能,做他们关心的人。
我记得我的小狗两个月前死了。我不能排除我内心的悲伤,但我没想到爷爷比我更悲伤。爷爷平时照顾国家。小狗死的那天,爷爷不知道自己有多难过多痛苦,甚至偷偷哭了。我别无选择,只能安慰爷爷说:“爷爷,不要难过!人生的道路上会有很多挫折,不能因为一次挫折就放弃!”经过多次劝说,爷爷终于走出了悲痛。
还有一次,奶奶生病了,爸爸妈妈都不在家。虽然我不会做饭,但我会毫不犹豫地炒菜。虽然不好吃,但是我奶奶很开心的对我竖起大拇指,夸我懂事。为奶奶工作我太骄傲了!
“但有多少爱有寸长的草,报三春晖!”同学们,让我们永远记住孝心的存在,争做孝道好少年。
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水连天。一阵风,便起了波浪。
平息静坐,淡淡的心境,来倾听这波涛声。
轻风在耳边柔柔地奏响,伴随着这天籁之音,粼粼的微波起了轻柔的舞步,风的伴奏更透出微波的绝世之柔美。这画面空阔,辽远,灿烂,清新,细腻中又透露出几豪迈的粗犷。这水天一色的清纯,就像每个人一生的纯真年代,没有愁绪与烦忧,有的只是浸在心泉中慢慢扩散开来的快乐,意趣盎然,发出泠泠的声响。
漾着、漾着就起了浪花。当潮水翻起一波波的浪花涌向岸边,白色的气泡便打造了如雪的梦幻。它们在水中嬉戏,又回到空气中,尽享一种冒着泡的快乐。这不愧为一次梦之旅。水对岸的冲刷,爱恋的私语,礁石的轻吟,在海天之间回荡、回荡……宛若是苍穹的一曲歌。
浪并不都是美的,更不是一成不变的,就像我们的生活。
滔天大浪扑面而来,我的防线瞬间崩溃,立刻把握住方向的我苦苦撑住自己的空间,以自己的微薄力量来对抗大浪的侵袭。在努力摆脱着一些烦闷的同时,我也在呼唤着浪的涌来。我不可以在大浪中任意穿梭,我只有一点点消耗它的能量,但我明白,只有大浪才能积蓄更多的力量,也只有有大浪的生活才会更加完整。
在黑暗中窒息,在黑暗中死亡,这是一种凄惨的命远。只有不屈地反抗才能赢得生之希望。当咸涩的水震荡着你的意志,你只有咬紧牙关,为那光明的世界而奋斗。浪的压力几乎将你的身体击碎,但同时它又托起你的心。随波逐流不会带来更好的结果,你要做的是盯准自己的上方,稳住心跳,向上浮起。你会听到气泡在耳边滑过,伴随着水流的飞旋,你会听见浪的拍打,要求一切向它臣服!一切的一切!
但当你终于浮出水面,长吁一口气,你会听见你的心在狂吼,兴奋地狂吼!你终于会明白,在浪的强大之下,又是何等的空虚!
波涛里,请侧耳倾听,不同的人生会鸣响起不同的音乐,又预兆着不同的未来。
波涛里,请侧耳倾听,你会听到自己的生活在诉说着过去及现在的一切,欢笑与酸辛!
波涛里,请侧耳倾听,你的心在呼唤着人生,呼唤着波涛的来临!
波涛里,请侧耳倾听。
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大家好!
成长就像一阵风,你还未来得及关注,它早已来临;当你想关注时,它却又若有若无。成长是长辈们一辈子的话题,而我们也伴随着幸福和快乐成长,也在成长的烦恼中渐渐长大。
发生在那一天的事情,让我懂得了很多。那是一个寒冷的清晨,负责开教室门的同学不知什么原因迟迟未到,一大堆的同学站在教室门口冻得直哆嗦。就在大家相互打闹的时候,一个班上最调皮的同学,突然卸下书包,双手撑着窗台,纵身一跃,两脚就踩在窗台上了,手攀着窗户,准备开窗而入。当时,身为班长的我,一看到危险,急了,来不及多想,一个箭步冲上去,也跳上窗台,一把抓住他,没想到,“哐当”一声,人是被我抓住,但因为我冲得急,不小心把窗户玻璃踢碎了。望着一地的碎玻璃,就像砸开了锅,同学们个个开始起哄,叫着“赔钱!赔钱!”顿时,我既委屈,又恨不得找个地缝钻进去,眼泪水在眼眶里直打转。是找老师承认错误,还是等同学们去告发?经过思索,我径直走进了老师的办公室……这场风波后,爸爸给我分析了这件事情的前因后果,意味声长地对我说:“儿子,知道吗?成长意味着要有责任感,要敢于担当,今天,你做到了,好样的!”在爸爸的赞许中,我突然读懂,成长原来不仅是年龄的递增,更是心智的成熟。
进入初中,一个崭新而又陌生的环境,一片不属于我的天地,种种不安与烦恼整天缠绕着我,这是什么?所谓成长的烦恼吗?当我一次次地感受到自己被冷落、被无视,我的心就像窗外的寒风,凄凉异常。回想起小学同学们一次次耐心地等待,对我的关怀,就越发感到孤苦伶仃,无所依靠。经过与爸妈的多次交流,我才知道,要想获得友谊,首先应该敞开心扉与人交往。我茅塞顿开,开心面对同学,积极热心于集体活动,阳光重新回到脸上。我似乎读懂了,成长,还是与人交往的扩大,超越自我的体验。
在人生漫漫长路,一次次遇到困难、一次次做出正确的选择,一次次解决问题,我收获着,分担、诚信、新的友谊……每一次经历,都会让我读懂成长不同的含义。也许我永远无法给成长下定义,写出什么结论,但我却能更深切更多地了解它,尽可能去读懂它。
成长,生命不息,成长不止,它留给我们的不仅是岁月的痕迹,更多的是智慧与精神品质的升华!
如果你选择背对着阳光,那么你看到的永远只是你的影子;如果你选择背对着镜子,那么你就永远无法看到真实的自己。在你心中,如果这个世界美好,这儿便没有丑陋;相反,如果你认为这个世界丑陋,这儿也就没用美好的东西了。真、善、美的东西总是同假、丑、恶的东西相比较而存在的。因次,如若你选择背对着一面,那么呈现在你眼前的也只能是它的对立面了。所以说,不一样的选择,会让你有不一样的人生。
俄国诗人弗罗斯特在他的《未选择的路》一文中写到:“一片森林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”选择足迹更多的那条路,显然更安全易行;但是沿途的风景也只是平平淡淡。诗人选择了人迹更少的.一条路,也许这条路充满了危险与艰难,但他会得到更多的惊喜。在人生中,如果我们选择了一条正确的道路,我们就应该坚定不移地走下去。
田园诗人陶潜厌恶官场黑暗,歆羡美好的大自然。于是他毅然决然地丢掉了乌纱帽,“不为无五斗米而折腰”,过起了舒心安闲的田园生活。“羁鸟恋旧林,迟鱼思故渊”是他的心声;“釆菊东篱下,悠然见南山”是他的追求。他选择了美好的田园风光,背对着迂腐黑暗的官场。他最得到的也是自己神往的田园之乐。正确的选择,让他找准了自己的人生方向,同时也成就了他田园诗的高峰。
屈原爱国,他选择了与楚国共生死,含泪投汨江;李白爱山,他选择与官场永决绝,仰笑出长安。谢灵运寄情山水,杜甫茅屋孤身流泪……他们选择追求自己的心声,他们看到的是丑陋外美好的一面,因此他们拥有不一样的人生——别人只能仰望的人生。
有人害怕高山的曲折蜿蜒,永远徘徊在峰底,他们也就永远无法欣赏到峰顶的绝美;有人害怕海浪的翻滚咆哮,永远停滞在海边,他们也就永远无法领略到碧海的壮阔。同为落入土壤的种子,有的开出绚烂的花朵,而有的只是永远地沉睡。同为上帝的宠儿,有的人顽强拼搏,在历史的长河中熠熠生辉;有的人却甘于平庸,一生碌碌无为。为什么会这样呢?答案只有一个:选择不同。不同的选择,会让每个人拥有不一样的人生。
背对光明,我们看到的只是黑暗;但如果我们选择背对黑暗,我们迎来的将是无限的光明。所以,从现在起,不要再迷茫、彷徨,坚定自己的人生选择,勇敢地朝着自己心中的光明前进吧!
老师,同学们:
人生中总会有那么几个人,他们挂念着我们的过去,关心着我们的现在,担忧着我们的未来,他们希望我们能好好学习,长大后有一份好的工作,能够过上好的生活。那我们学习是为了什么,为了父母、亲人能够放心,为了自己的理想和愿望,还是生活需要,不得不去被迫营业,可能答案有很多。但我估计在我们学习的道路上肯定有一句话一直伴随着我们,叫:“你看看人家再看看你。”我的亲生母亲总会用她那关心而又担忧我的表情来和我说:“在同一个地方同一个教室,为什么别人都考过了你却考不过,你看看人家杜文迪咋就能啥都会?”“你就玩吧,使劲玩,到时候看看能不能过!”在家的每一天每一分钟,这样带有关心但又刺耳的话语一直在我的脑子里无法将它抹掉。
当我开始不想说话,开始装模作样的假装学习的时候,当我在崩溃的边缘徘徊的时候,我开始想我现在在干什么,我好像是有那大病,我为什么会变成这样?我一直没有给自己一个准确的答案,我越来越讨厌我现在的样子,我该怎么做,我变得越来越迷茫。
当我想放弃的时候,我突然想到我还有想要报答的人,有想要一直在一起的朋友们,还有想去的地方和想见的人,我有想过放弃,但因为他们我决定继续下去,当我们不知道为什么努力或努力的方向的时候,不如停下来想一想自己该怎么做该如何做,不要因为别人的一些否定的话而否定自己机会,可从来不会等人,原地踏步久了的话,就更难迈出下一步。
最后希望同学们想要的都会有,小中考加油,我的演讲完毕,谢谢大家。
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《生活学习需要乐观心态》。首先,请同学们听一个故事。
乐观者与悲观者在争论三个问题。
第一个问题:希望是什么?悲观者说:是地平线,就算看得道,也永远走不到。乐观者说:是启明星,能告诉人们曙光就在前头。
第二个问题:风是什么?悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。乐观者说:是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。
第三个问题:生命是不是花?悲观者说:是又怎样,开败了也就没了。乐观者说:不,它能留下甘甜的果。
突然,天上传来一个声音,也问三个问题。
第一个:一直向前走,会怎样?
悲观者说:会碰到坑坑洼洼。乐观者说:会看到柳暗花明。
第二个:春雨好不好?
悲观者说:不好!野草会因此长的更疯!乐观者说:好!百花会因此开得更艳!
第三个:如果给你一片荒山,你会怎样?
悲观者说:修一座坟茔。乐观者说:不!种满绿树。
学习生活是紧张而丰富的而生活的快乐与痛苦取决你自己的心态。学习生活中,我们难免会遇到挫折、困难、甚至强烈的打击,此时拥有乐观的心态是至关重要的。
刘邦表面上不如项羽有出息,曾经26次被项羽打败,有时还被打得落荒而逃,连妻子孩子都顾不上。但是,他没有因此而失去信心,他承受了所有惨败造成的心理压力、焦虑、挫折感、内疚,这恰恰证明了他拥有良好的心态。而项羽不然,一旦失败,则自尽而亡了,其实项羽并没输在武力上,而是输在心态上。
如何培养乐观的心态呢?
1积极乐观的心态需要长期不懈的学习,它就像一种熟练的技艺,手到自然心到,很快就会成为习惯。
2与你过去的失败经验彻底决裂,消除你脑海中那些与积极心态背道而驰的`所有不良因素。
3找出自己一生中最想得到的东西并且立即开始行动,努力追寻你的目标。
有的人在生活中跌倒了,便微笑的爬起来,笑吟:“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”于是,他对生活微笑,生活也会对他微笑,他以乐观的心态选择了生活,生活便接纳了他。其实生活总是美的,总是如诗画一般的,活的情趣是无限的,主要看人们用美得眼睛能去发现。
老子笑眯眯的骑着一头黄牛,西出关塞,欣赏诗画人生,庄子乐于生活,幽默诙谐,陶令撒菊南山,“临清溪而赋诗”,李白豪游举国,而发出了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”之叹,袁中郎辞官而游,长叹“人闲也如是,放觉景丽也如此。”
这些,都是生活给他们的,拥有一个乐观的心态才有真正的生活!
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“重阳之年,重阳又今,老人的花特别香。”今天,又是重阳节。今年重阳节,学校开展了“孝点”活动,我也参加了。
一阵凉风吹走了炎热的夏天,迎来了清爽的秋季。“秋老虎来了,又是一个丰收的季节!我真想回家尝尝又大又甜的西瓜!”爷爷笑着说。我灵机一动,心想,00:这不就是给爷爷送礼的机会吗?而且可以加分。于是,我二话没说,跑到妈妈的卧室,对妈妈说:“妈妈,我想吃西瓜。”“昨天不是刚吃饭吗?”“我还是想吃。”“好吧,我给你买。”
过了一会儿,我妈把西瓜买回来了。
当我真的拿刀准备把西瓜劈成两半的时候,我妈大喊一声:“别切了。你还年轻,还不会剪。现在让我来切!”“不,我会切,谁也阻挡不了我切西瓜的“欲望”母亲说:“可以,但必须遵守三个条件。”“什么条件?”“第一,只能用小刀切;第二,不能到处泼西瓜汁;第三,如果割破了手,不要哭。”“好。”我弱弱的答应了。
我把砧板放在桌子上,然后拿起一把锋利的小刀,像切西瓜一样把它剁碎,但是当刀子到了西瓜的边缘,它停下来想,如果我切到手了,为什么没有用?我紧紧地握着刀,轻轻地摸着西瓜,但西瓜不听我的命令,总是左右摇摆,就像一只不听话的小狗。这时候我妈过来看到了我一刀左砍一刀右砍的场景,但是我还没有砍下来。她笑得合不拢嘴,然后冲过去告诉我怎么切西瓜。于是,在妈妈的帮助下,我把西瓜切得平整整齐,红色的果肉晶莹剔透,与秋天黑而不滑的西瓜籽形成了鲜明的对比。我小心翼翼的把切好的西瓜装在盘子里给爷爷吃,爷爷吃的赞不绝口,说我这么小就懂得孝敬长辈。
爷爷是我生命中很亲近的人。他关心我的健康,我的喜怒哀乐,期待我的成长和进步。我必须尊敬我的祖父和每一位长者。
三年前,一位党和国家领导人在又一次承担起领导和管理我们这个国家重任的时候,他向全党和全国人民庄严地做出承诺:“干干净净为国家和人民工作”,没有豪言壮语,没有慷慨激昂,没有信誓旦旦,“干干净净”这平实简单的话语,说出了他不辜负党和人民重托的拳拳之心。在我们看来,这样的承诺,看似平平淡淡,但实质上却字字千金,言简意重,震撼人心!这样的承诺能让全国老百姓放心,能够使我们感到安心!
干净,是人们爱美的内在体现。早春的白梅带雪开放,秋天的惠草披层淡霜,是人们对大自然干净的赞美;“千锤万凿出深山,烈火焚烧只等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,是明朝名臣少年于谦要干净清白做人的内心独白。
高山的干净在于它不断的栉风沐雨;江河大海的干净在于它不停地荡涤污泥浊水;城市的干净在于每天清运垃圾,人的干净在于对美的不断追求。
干净,有外表干净和内心干净之分。外表干净是对内心干净的表面展现,内心干净是外表干净的内在基石。干净,说起来容易做起来难。有些人,看起来外表堂堂,光鲜照人,但内心其实很龌龊。有些人,虽然脚上有泥巴,身上有汗水,但内心却洁白无瑕。
我们每个人从懂事开始,从父母长辈那里得到的教育就是“不要拿别人的东西,不要轻易接受别人的东西”,大概就是干干净净做人做事的意思。莲~山课件这样的教育伴随着我们一生,上学的时候,不许作弊;上了班,诚实守信;当了兵,不能拿群众一针一线;有了一定职务,不可以以权谋私。方志敏烈士的“清贫”里有这样一句话:清贫,洁白朴素的生活,正是革命者能够战胜许多困难的地方。毛泽东主席也教导我们,要做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
因此,要做到干干净净,就必须不断加强个人修养。如果达不到“本来无一物,何处惹尘埃”的境界,那么也应该做到“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”。很多贪官,曾经也是清正廉洁的干部,后来坠入腐败的泥坑,除了客观原因,很重要的是苍蝇不叮无缝的蛋,是内心遭到了污染。干干净净,还需要从小事做起,古时有清廉的官员,在看阅家信时灭掉公家的蜡烛,点上自己家里蜡烛的佳话。1936年,美国作家斯诺来到延安,从毛泽东住窑洞,周恩来睡土炕等生活小事上,洞察到共产党的内心力量,把这种作风称为“东方魔力”。当今时代,国家需要干干净净的政府,人民需要干干净净的干部,社会需要干干净净的环境。朋友,或许你的生活还不是那么如意,或许你还没有豪车豪宅,或许你还没有能力享受现代科技带来的种种便利,那么就让我们去追求内心的干净和安宁吧!因为人人心地干净,社会必然和谐!
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梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”
我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢?同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?我想你会回答是“匹夫有责”,——不,我的回答是“我的责任”。“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责,所以我要改成“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们~~中学才有希望。如果教室很脏,假如一个同学站起来说:“老师,对不起,这是我的责任”然后马上去打扫。灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它——也许有些人会说这叫吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?别说:“我是来读书的,不是扫地的。”——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个——这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是学校的水,不是我的自己的!”——浪费学校的资源,就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天洗脸都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校二千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?从自己身边做起,我们学校才有希望。
天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们的终身都要学的最重要的“课本”。好的,同学们请你马上捡起自己脚下的.废纸,这就是爱校的开始。
我给大家讲一个故事。第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用了你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训,亲爱的同学我们都不应该忘记。
我们正在~~中学受教育的,我们肩负着~~中学的荣辱啊,人家看到我们就看到~~中学的希望!
非洲谚语认为,路需要一群人才能走得远。而席慕容认为,路需要我们单独去面对,不管多艰难都要默默的走下去。我赞同席慕容的说法,人生是自己的,不管多艰难,我们都不能依靠别人的手活着,我们要放开双手勇敢飞翔。
放开双手,勇敢飞翔。所谓的放开,就是不去依赖别人,靠自己的力量去争取自己的东西。席慕容说:“人生道路很长,不管他是多么艰巨黑暗可怕,我们都要默默的走下去。”是啊!自己的人生自己去掌风使舵,不能总是依赖波浪的起伏随波逐流,我们要活出自己的精彩人生。试想,如果我们放开依赖的双手,不做一颗需要围墙遮挡风雨的花朵,越过围墙,靠着自己的努力克服风雨,那么在接下来的生活中,不管你遇到什么困难,都会克服过去。可见,人世间的道路,我们要放开双手,勇敢地像雄鹰一样翱翔,让自己的人生变得更加美丽精彩。
放开双手,自己的路自己走。所谓的放开,就是不再去惦记它,再去拿起它。席慕容说,自己人生的路就得靠自己默默独自走下去。试想,在生活中,我们总是依靠别人的双手一点一点的去过着自己无知无味的生活,每一件事情都要依靠别人才能完成,一遇困难就惊慌失措,举手投降,那么这样的人生永远成不了大气,你遇到风雨,温室的花朵一下就折断了。可见,只有我们放开那依赖的双手,独自一人勇敢克服,勇敢飞翔,才能活出自己的美丽人生。
我们常听说过这样一句话,一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。人多一起并不一定是一件很好的事,这样会让我们产生依赖,认为在某一件事上,总会有人去把它做完的,这样,就会去放纵我们自己,任由自己随波逐流。可见,人生的路要依靠自己,放开那依赖之手,勇敢飞翔。
人生的道路需要自己去阅历。但观看当今社会,陪读父母越来越多,就连读大学都是父母跟着,他们放不开父母的手,做着温室的花朵,像这样的生活,就算读出大学,在今后的路上遇到风雨就会轻易地被折断。可见,人生道路,我们要放开双手,自己勇敢地飞翔。
人生道路很长很长,我们需放开双手,独自勇敢飞翔,做一朵坚强而美丽的花。
大家好!我是xx班的xx,很高兴被选为区优秀少先队员,并有机会在这里发言。首先,请允许我向一直以来关心我们成长的校领导、老师表示最诚挚的感谢!正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育,才使我从无知的少年成长为一名光荣的少先队员,我的每一点进步都渗透着您们的心血。
理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才,只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此,在学习上我做到,勤于思考、勇于探索、大胆创新。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,认真完成各科作业。成绩在班级里名列前茅。
在集体中,我始终信奉一句话:帮助别人,幸福自己。作为学校的少先队大队长,我积极参与学校的各项活动。我参加校园合唱队,组织主题班队会,升旗仪式上表演舞蹈,出好班级的黑板报。我还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好班级值勤工作。一直来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。在日常的学校生活中,我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。我热心班级和校园服务,处处为他人着想。在“点点世博星,伴我成长路”主题队会上,我还发出爱护校园环境,维护校园公物的倡议。今后,我将更加严格要求自己,为班级为学校贡献自己的力量。
同学们,行为成就美德。我们每个人都要在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人。同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的四好少年。让文明之花在我们的学校开花、结果。
我的演讲完了。谢谢大家!
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中国有句古话:“一切美德,以孝为先。”意味着尊重父母是一切美德的第一位。如果一个人不懂得孝敬父母,很难想象他会热爱祖国,热爱人民。
我也把我孝顺父母的故事讲给父母听。
我父亲是一个喜欢种菜的人。有一次,我父亲种了一些樱桃萝卜。一直期待有一天能吃到一个。那天终于来了,也就是开学的前一天晚上。最后,我可以吃我梦想中的樱桃萝卜了。那天晚上,我小心翼翼地把萝卜拔出来,一丝不苟地洗了一遍。看着红樱桃萝卜和绿叶,我的口水忍不住流了下来。这是一种纯天然无污染的有机蔬菜!
“但多少爱有一寸长的草,得到三缕春光”,没错,就是这样。我们应该学会孝敬父母。如果你的父母支持你,你应该知道你的善良。
老师们,同学们:
早上好!
今天我国旗下的讲话的主题是:回忆点滴,感恩母校,放飞梦想。
今天的升旗仪式虽然普通,只是我们参加毛李小学升旗仪式中的一次,一切都是那么平常,国旗依旧鲜艳,国歌依旧庄严。然而对我们六年级的全体学生来说却有着特殊的意义,因为这是我们最后一次参加母校的升旗仪式了,因为我们即将光荣的毕业了。在这里,我想代表六年级全体学生,向为同学们健康成长而奉献心血和智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!
六年的小学生活转瞬即逝,蓦然回首,已是光阴如风、时间似白驹过隙。在毛李小学这六年,我们是快乐的,我们是幸福的。快乐的毛小给了我们幸福的童年;充满书香的校园给了我们成长的力量;可亲可爱的老师给了我们成长的感动。敬爱的老师,是您引领着我走向知识的殿堂;是您,带领着我们遨游在知识的海洋里;是您,和我们一起攀登知识的高峰。老师,我们永远忘不了您的谆谆教诲,忘不了您慈祥的面庞,忘不了您为我们操心的日日夜夜,忘不了您为我们呕心沥血的一点一滴……我们怀着对您的深深眷念,我们要说一声:“谢谢您,老师!”
6年来,难忘的点点滴滴,让我学会了许多许多。曾记得,运动会上有我们的风采;曾记得,广播操比赛时我们飒爽的英姿;曾记得,乒乓球比赛有我们的娇健的身影;曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,我们一起在校园里朗读国学经典;曾记得,我们一起争当校园之星;曾记得,六一会演有我们优美的旋律;曾记得,手抄报展览有我们精美的设计……如此多的活动,在一瞬间都一一浮现在了我的眼前,每一次的活动,对我们来说都是一种历练,一次提升,一场挑战,无论是竞技比赛,还是示范表演,我们都能从中获得自信,收获成长。
面对日益临近的升学考试,这的确让让我们感受到了压力与挑战。我们希望能从这次考试中取得好成绩,再为母校争光添彩。我们即将毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。在毛李小学六年里,我们学到了很多知识,各方面的能力得到极大得提升,我们要对你说,谢谢你—毛李小学。我们舍不得离开母校,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!虽然我们即将离开母校,但是生活了六年的校园,真的已经有割舍不下的感情,喜欢母校的学习氛围,喜欢母校漂亮的校园,喜欢母校的老师,还有留在母校的脚步,每一个角落都有自己的脚印,有着自己美好的回忆。真的是舍不得离开我呆了六年的校园。是她让我感受到了家以外的关怀与温暖。
母校,我不会忘记您的!我们在母校的呵护下茁壮成长,我们在幸福中快乐学习。多彩的校园生活给了我们童年的快乐和幸福,幸福的母校给了我们一双有力的翅膀,老师们,相信我们,我们会带着在毛小成长的力量飞得更远,飞的更高。让我们祝母校永远年轻,永远美丽。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!我的讲话完毕,谢谢大家!
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