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大家下午好!我是1306班的范雨飞,能够站在这里作为“校园之星”代表发言,我感到万分的荣幸!
本学期我被学校评为“才艺之星”。我在学习、生活的诸多方面展现了自己小小的才华。
在学校学习生活的两年中,我始终保持着积极的心态,完成老师安排的每个任务,时时刻刻以一个优秀学生的标准来要求自己,努力成为班级同学的好榜样。
在老师的指导下,我在20x3年的“校园文化科技节”的征文比赛中,荣获了三等奖,展现了我的文学才华;在同学们的鼓励下,我在今年的校运动会中,荣获了男子组100米第五名,展现了我的运动技能;我还积极参加学校的快乐体锻活动,为班级贡献自我的力量。尽管这些荣誉不高,但是我坚信:努力过了就不会留遗憾!
在我的生活中,还有其他的爱好。书法、羽毛球、乒乓球、篮球这些都是我所喜欢的。最让我施展才能爱好的是篮球,只要一有空闲,我就会去打打篮球,因为我遵从“生命在于运动”的真理名言!
我不但有运动热情,我还对我的专业充满热情。我积极认真的参加学校的竞赛培训,争取为学校争得荣誉。洛根皮尔索尔史密斯说过:“检验一个人是否具备某种职业才能,就看他是否热爱其中所包含的枯燥劳动。”我相信付出一定有收获。
一切的成绩属于过去,新的一年即将开始,明日东方又有一轮崭新的红日升起,在未来的日子里,我会更加努力,更好的'展现自己的才能,我会拿出百倍的勇气,扬帆起航!
敬爱的老师,亲爱的同学:
下午好!我是初一几班的任同舟。很高兴,也很激动,能站在这儿参加才艺之星的竞选。我有4位竞争对手,各个十分强,有的还是我的好朋友,但竞赛场上没有朋友,只有对手,我一定会全力拼搏的。
我是一个热爱书法、喜欢画画、热衷表演的快乐男孩或女孩。
在7岁时,我就开始练习书法,一直坚持到现在,从不想放弃,希望自己的字越练越好。你知道我为什么要练书法吗?因为我从小太好动,太急躁。妈妈说:“儿子或女儿,你去练练书法吧!收收心,静静心!”妈妈说的真没错!练习书法,磨练了我的意志,磨练了我这颗不安分的心,有时投入其中,还真像一位小小书法家。瞧!这是我在练书法,多么安静!再让大家看看我的书法,功底不错吧!我的书法作品屡屡获在县市获奖。现在,我的小房间里挂着对联,书房里也贴着我的书法作品。书法,已走进了我的生活。
我喜欢画画,刮画、水彩画都是我的最爱。平时有空,我总爱在书房里画,一画就是好几个小时。我还得到张娜老师的指点,画画水平不断提高。因此,常常参加校、县的手抄报、宣传画、贺卡比赛,获得了县二等奖的好成绩。我还是班级的宣传委员,负责黑板报工作,精美的设计,工整的字体成了教室一道亮丽的风景,师生的一道精神营养餐。这是我的刮画作品《福到了》,祝我的家人新年快乐,年年有余。新年到了,妈妈还特意把它贴在客厅。画画,陶冶了我的情操。我的表演天赋也不错。我是班级的超级演员。这是我在参加学校里的讲故事比赛,这是我在朗诵,这是我演的《光头也低碳》,天生的喜剧细胞让同学们忍俊不禁,我成了班级里最受欢迎的喜剧大王。六一儿童节,我更成大腕了!瞧!这是我在台上表演武术,这是我在表演舞蹈,最令我难忘的是去年“六一”儿童节我表演的双簧,那个戴冲天辫的小丑就是我,很酷吧,我的表演得到了大家的一致称赞呢。我最崇拜的小品演员是赵本山爷爷和宋丹丹阿姨,电影演员是成龙,我希望自己能像他们一样真正在舞台上表演,为大家带去欢乐。当然了,与明星们合一张照,也是人生一大快乐。瞧!这是我和我的偶像成龙的合影!这是我和著名导演张艺谋的合影。怎么样?羡慕吧!不过,告诉大家一个秘密,这是我在上海杜莎夫人蜡像馆照的。唉,要是我真的能与这些明星照上一张,此生无憾喽!
我的人生格言是:天生我才必有用;没有最好,只有更好!我一定要把我的书法、绘画、表演继续保持并提高。这就是我,一个快乐的、多才多艺的阳光男孩或女孩。相信我,请投我一票,你的支持会让我给大家带去更多的笑声。
【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演,下面有请五年级9班的为我们表演。
【男】告别昨夜璀璨的星辰。
【女】面对今朝亮丽的阳光。
【男】浩海茫茫,壮志淘尽千层浪。
【女】苍穹渺渺,雄心唱遍百年歌。
【男】春华秋实,夏阳冬雪。
【女】根深几尺,叶发几度。
【男】亲爱的同学们,伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。
【女】感谢老师,同学们的大力支持和同学们的热情参与,再见!
20xx年11月13日,我部在校团委、院党委老师的指导下,举办了属于11级新生自己的才艺大赛,旨在发掘新生才艺,活跃校园文化氛围。整个活动有条不紊地进行,展现了大一新生的个人风采与艺术魅力。参赛节目形式多样,内容丰富,洋溢着青春与朝气,表现了当代大学生较高的艺术文化修养,获得了到场嘉宾的一致好评。将工作总结如下:
1.材料、表格制作:材料包括节目信息汇总、节目单、评委打分条。评分标准等等。每一份材料的制作,都包含着文艺部成员的心血。
2.召开会议安排工作:在学生会例会上,邀请其他部门协助并配合,安排与分配其他部门的工作。
3.邀请其他各院的评委及本院的老师,送达请柬,邀请前往。
4.租借场地:提前几周申请,将地点定位团委多功能厅。
5.彩排模拟:在比赛正式举办的几天前进行彩排,让演员熟悉比赛流程,是整场晚会更加紧凑完整。
1.会场布置:由女生部、实践部等部门协助完成,主要活动为张贴海报,粘贴气球等,使会场不仅美观大方,而且洋溢着温馨的写的气氛。
首先,活动全给同学们来策划,组织,商讨,准备。锻炼了同学们的各方面的能力。其次,举办活动的消息一经公布,同学们便积极响应,踊跃参与,认真准备。极大的调动了同学们参与活动的热情。再次,本次活动展现了很多同学的才艺,增加了那些同学的自信心,并且增加了同学之间的相互了解。
1,主持人报幕顺序与节目单不一致。这可以算是本次活动最大的问题了,时间较为仓促,在活动举办之前未能仔细审核。在今后的工作中必须注意细节,贯彻认真踏实的工作作风,仔细、反复核查,保证万无一失。
2,音响设备问题,团委多功能厅的话筒和音响存在着一些问题,也给表演带来一些影响。今后应在晚会举办之前检查道具,跟边沿债务提供最好的器材。
3,准备不足,由于时间有一些不够,彩排也过于仓促,表演的同学因此表演过程中也显得有一些紧张。
4,道具摆放速度慢,今后应多加训练,紧抓快、准、狠。提高晚会的举办质量。今后文艺部在举办类似活动时定会尽自己所能,借鉴一些成功经验,改正以上问题,为全系同学带来更多更精彩的活动。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是1306班的范雨飞,能够站在这里作为“校园之星”代表发言,我感到万分的荣幸!本学期我被学校评为“才艺之星”。我在学习、生活的诸多方面展现了自己小小的才华。
在学校学习生活的两年中,我始终保持着积极的心态,完成老师安排的每个任务,时时刻刻以一个优秀学生的标准来要求自己,努力成为班级同学的好榜样。
在老师的指导下,我在20xx年的“校园文化科技节”的征文比赛中,荣获了三等奖,展现了我的文学才华;在同学们的鼓励下,我在今年的校运动会中,荣获了男子组100米第五名,展现了我的运动技能;我还积极参加学校的快乐体锻活动,为班级贡献自我的力量。尽管这些荣誉不高,但是我坚信:努力过了就不会留遗憾!在我的生活中,还有其他的爱好。书法、羽毛球、乒乓球、篮球这些都是我所喜欢的。最让我施展才能爱好的是篮球,只要一有空闲,我就会去打打篮球,因为我遵从“生命在于运动”的真理名言!我不但有运动热情,我还对我的专业充满热情。我积极认真的参加学校的竞赛培训,争取为学校争得荣誉。洛根皮尔索尔史密斯说过:“检验一个人是否具备某种职业才能,就看他是否热爱其中所包含的枯燥劳动。”我相信付出一定有收获。
一切的成绩属于过去,新的一年即将开始,明日东方又有一轮崭新的红日升起,在未来的日子里,我会更加努力,更好的展现自己的才能,我会拿出百倍的勇气,扬帆起航!
尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!恣意飞扬青春,华丽绽放风采!今天我们齐聚一堂,欢度xx十一大高校才艺大赛的美好时光。
首先,我谨代表共青团xx理工大学委员会对本次xx十一大高校才艺大赛的开展表示热烈的祝贺!向在场的各位老师、亲爱的同学们表示热烈的欢迎!并向参加本次比赛的同学们以及为本次大赛辛勤付出的所有工作人员致以诚挚的感谢与亲切的问候。
常有同学说“要是给我一个舞台,我也一样会光彩夺目。”其实现实生活中的舞台很多,关键是你如何去发现它,看待它。而在这里,xx十一大高校才艺大赛就为大学学子们搭建了一个展示自我风采的最佳舞台。这是艺术与文化相结合的舞台,这是一个挥洒青春、迸发活力、超越自我的舞台。在这里,你可以一展灵动悦耳的歌喉,可以尽现鲜活青春的舞姿。
国家需要创新人才,这创新精神从何而来?答案很简单,源自于对艺术的培养,艺术的真谛在于追求,艺术的内涵在于创新,艺术的力量是无穷的。我们把艺术教育纳入素质教育轨道,希望同学们可以借此淋漓尽致的展示自己,得到最大的自我发展,找到更好的完善自我的捷径。让我们一起在本次大赛上,与艺术同行,与优美同行,与时代同行!希望通过本次活动的开展,在校园中倡导高雅文化,引导大学生加强文化道德修养,促进大学生德智体美全面协调发展。飞扬人生,舞动青春,我希望今天能看到同学们尽情展示你们的才艺。
最后,我预祝xx十一大高校才艺大赛取得圆满成功!祝各位来宾、老师工作顺利!同学们学业进步,谢谢大家。
男主持人:我们的冠亚军团队的表演已经告一段落,那么最终的胜利者会是谁呢?你们认为哪个队的表演更能打动你呢?让我们马上揭晓!这里会给大家多一点的时间,让你们郑重考虑后投出手中神圣的一票。
女主持人:在投票之前,接下来,我们请出今晚的特邀嘉宾先生,他将给大家带来一段精彩的……大家掌声欢迎隆重登场!请!
(表演)。
男主持人:感谢给我们带来的精彩表演!下面我们就迎来冠亚军的决胜时刻,请两位队长上台,另两个队的同事们也请上台分别站在你们支持的团队后面。
第十五部分:公司年会宣布比赛结果(请老板上台宣布)。
女主持人:好!我们今晚的冠亚军已经产生!他们就是……。
男主持人:让我们再次以热烈的掌声恭喜队获得今晚比赛的最终胜利!同时我们也用热烈的掌声感谢所有参赛团队和选手今晚的精彩演出!
第十六部分:公司年会结束词。
男主持人:新年新起点,新年新收获。
女主持人:新年好心情,新年喜事多。
男主持人:在年会即将结束之时,让我们再次感谢公司领导和嘉宾的光临!
女主持人:再次感谢各位同事今晚的精彩演出!
男主持人:祝大家度过一个难忘的、愉快的夜晚!
合:我们的年会到此结束!
“飞扬青春展现自我”;为了迎接我院06级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的主题。
初选:10月13日晚上19:15。
决赛:10月22日晚上19:45。
报名方式:由06级各班班长将报名单给文娱部吴探;也可以在初赛现场报名。
南校活动中心。
晚会负责人:李来斯。
节目负责人:田媛钟雪吴探。
宣传组:周羲肖枫杨云波。
后勤组:王岩松高辉韩伟。
舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
1、初赛现场流程:晚上19:15分选手入场签到将伴奏带交给服务台。
——按签到顺序上场表演,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。(初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。)。
2、决赛现场流程:晚上19:00必须到达服务台签到。
——以抽签的形式确定上场顺序,再将伴奏带交给吴探,进入选手席,并由工作人员宣读一些注意事项。(决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者,视为自动放弃行为。)。
文娱部部长以及一些学生干部,王老师或章老师。
决赛评委:学院领导,老师,团委学生会。
采取现场评分并确定比赛最后成绩。
将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。
一等奖,二等奖,三等奖,各获奖状一张。奖品,奖金(待定)。
优秀奖获奖状一张。
(附:评分表,选手名单表)。
1、在比赛现场设立服务台。工作如下:负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
2、设立选手席舞台右侧的座位。
3、要求礼仪队协助我部门工作,负责站礼仪,到茶和带领选手上常。
外联部所拉赞助和学院所批资金。
xxx。
新学年新气象,我们经管学院迎来了对大学生活充满期待的13级新生。他们满怀着热情与希望,热切盼望一个展现自我才艺魅力的舞台。为此,经济与管理学院分团委学生会决定举办“action(爱可秀)”才艺大赛,活跃整个学院文艺气氛,丰富学院课余文化生活。
(一)初赛:1、以班级为参演单位,各班编排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时限为6分钟,超时酌情扣分。每班参与人数不得少于15人。2、比赛结束后,现场公布各班比赛得分,各班各留一位负责人。(二)复赛:1、以个人为参演单位,各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5分钟,曲艺类时限为10分钟。超时酌情扣分。3、根据初赛的成绩,选出班级节目评分排名前10的班级进入决赛;根据复赛的成绩,选出个人节目评分排名前6的选手参与决赛。(三)决赛:1、分为班级和个人才艺展示两部分,比赛成绩相互独立。2、决赛前三天发起新浪投票,最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。3.决赛当晚观众可在微博墙互动,随机抽出幸运观众5名,发送小礼品。
1、除13级各班级以自愿为原则参加大赛以外,11、12级各班必须参加本次活动。2、节目形式不限,内容积极向上,形式突出、有创意,主题鲜明,具有一定的艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。4、本次活动是学院素质拓展节的重要组成部分,各班级应积极参与,精心编排组织,配合团委学生会安排,力求编排出高质量的文艺节目。
满分为100分,比赛将邀请专业人员担任评委,分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。具体评分细详见策划书附件二。
1、11月5日下发活动通知到各班,并抽签决定各班比赛顺序。2、11月17日前,各班文艺委员将本班班级节目(音乐伴奏)和个人节目送报表以电子档的形式发送至jgxywyb123@。节目送报表详见附件一。3、11月26、27日晚上分别进行11级、12级的第一轮班级比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。4、11月29日晚上进行第二轮个人才艺比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。5、12月3日汇总前两轮成绩,确定并召集入围决赛的班级与个人开会,交代决赛相关事宜,并且抽签决定比赛顺序。6、12月7日前收集参与决赛的各节目音乐及写真,进行第一次彩排。7、12月11日下午进行第二次彩排,晚上正式决赛演出。
学生会文艺部。
20xx年11月21日。
机电工程学院09级新生才艺展示大赛。
舞动青春,展现风采,在全国上下共庆祖国60华诞共迎澳门回归10周年之际,20xx级新同学的到来,也为我系注入了新的活力。为了进一步提高我系新生的艺术气质和文化审美,挖掘和培养文艺人才;也为了进一步丰富新校区校园课余文化生活,营造浓厚的校园艺术氛围,为校园活动增添生气,为艺术爱好者提供展示自我的`平台。分团委学生会决定举办。让同学们用才艺来展现90后的活力,用激情凸显出校园中的朝气。
机电工程学院09级新生。
1、由各班级组织报名工作,每个班至少2人至多5人本次比赛,男女不限,具体安排由各班级组织选拔推举参赛选手后,将名单上报学生会文艺部。
2、参赛节目要求积极健康向上,展示当今大学生的精神风貌,所需音乐自备。
各班负责人将本班选手姓名、性别、才艺内容、联系方式于12月1日之前交给文艺部负责人。
1、自我介绍(占3分)。
规定时间:不少于1分钟,不超过3分钟。
评分细则:言简意赅;风格鲜明;服饰得体,神采奕奕;熟练运用普通话,无明显语病。
附则:自我介绍若缺时或超时则扣除0.3分。
2、才艺展示(占5分)规定时间:一般不超过6分钟。
评分细则:自选一项特长(如乐器演奏、舞蹈、曲艺等),在规定时间内完成,形式新颖,表演自如,神情投入,现场效果好。
3、现场反响效果(占2分)。
1、每一个选手比赛完毕,评委即打分。
2、前一位参赛选手的总得分将在后一位选手表演结束后公布。
3、记分采取去掉一个最高分去掉一个最低分,取平均分的方法。
4、分数保留到小数点后两位。
5、缺时或超时应按规定扣去相应分数。
一份好的。
策划书。
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“飞扬青春展现自我”;为了迎接我院06级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的主题。
三.初选时间和决赛以及报名方式;。
初选:10月13日晚上19:15。
决赛:10月22日晚上19:45。
报名方式:由06级各班班长将报名单给文娱部吴探;也可以在初赛现场报名。
四.比赛场地。
南校活动中心。
五.晚会筹备组。
晚会负责人:李来斯。
节目负责人:田媛钟雪吴探。
宣传组:周羲肖枫杨云波。
后勤组:王岩松高辉韩伟。
六.节目类型。
舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
九.活动现场流程。
1.初赛现场流程:晚上19:15分选手入场签到将伴奏带交给服务台。
——按签到顺序上场表演,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。(初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。)。
2.决赛现场流程:晚上19:00必须到达服务台签到。
——以抽签的形式确定上场顺序,再将伴奏带交给吴探,进入选手席,并由工作人员宣读一些注意事项。(决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者,视为自动放弃行为。)。
十.初赛评委。
文娱部部长以及一些学生干部,王老师或章老师。
决赛评委:学院领导,老师,团委学生会。
十一.评选方式:
采取现场评分并确定比赛最后成绩。
十二.获奖情况:
将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。
十三.奖品情况:
一等奖,二等奖,三等奖,各获奖状一张。奖品,奖金(待定)。
优秀奖获奖状一张。
(附:评分表,选手名单表)。
十四.注意事项。
1.在比赛现场设立服务台。工作如下:负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
2.设立选手席舞台右侧的座位。
3.要求礼仪队协助我部门工作,负责站礼仪,到茶和带领选手上常。
十五.预计经费。
外联部所拉赞助和学院所批资金。
十六.主办单位:
x
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20xx年7月9日是我参加“快乐阳光”重庆市第六届中小学生才艺大赛决赛的日子。我和妈妈出了门。一路上,我都十分自信地认为今天我一定发挥得不错。
我们很早就到了文化宫。我和妈妈很快就找到了抽签的地方。我们这一场的抽签还没开始,我就先在抽签地玩了一会儿。过了不久,我的好友也来到了抽签地。她来得正巧,刚好开始抽签。我们俩就排在了一起,准备抽签。这时,妈妈又递给我一根香蕉,我很快就吃完了,内心果然没有那么紧张了。我抽到了9号,心里暗自庆幸:还好,又不靠前,又不挤后。
11时55分,文化宫的工作人员就让我们依抽签顺序排好队,入场了。我们依次坐在椅子上,等待着自己上场。
主持人终于开始喊号了。我也开始默记着乐谱。可是不管我怎么想,就是记不起来第一个音是什么。一号过去了。二号过去了,我的.心里越来越焦急,终于,8号也过去了。我只好硬着头皮坐在了钢琴前。怎么办?怎么办?我终于想起来了,弹下了第一个音。前面很长时间的思考使我紧绷的神经松弛下来,再加上抽签时吃的香蕉,后面展示我技术的时候一点都没有错。终于弹完了。我走下台去。听着我获得的分数;9.63分。
一.新生才艺赛主题:
“飞扬青春 展现自我”; 为了迎接我院06级新生的到来,更好的.为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的主题。
三.初选时间和决赛以及报名方式;
初选:10月13日晚上19:15
决赛:10月22日晚上19:45
报名方式:由06级各班班长将报名单给文娱部吴探;也可以在初赛现场报名。
四.比赛场地
南校活动中心
五.晚会筹备组
晚会负责人: 李来斯
节目负责人:田媛 钟雪 吴探
宣 传 组:周羲 肖枫 杨云波
后 勤 组:王岩松 高辉 韩伟
六.节目类型
舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
九.活动现场流程
1.初赛现场流程:晚上19:15分选手入场签到将伴奏带交给服务台
——按签到顺序上场表演,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。(初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。)
2.决赛现场流程:晚上19:00必须到达服务台签到
——以抽签的形式确定上场顺序,再将伴奏带交给吴探,进入选手席,并由工作人员宣读一些注意事项。(决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者,视为自动放弃行为。)
十.初赛评委
文娱部部长以及一些学生干部,王老师或章老师。
决赛评委:学院领导,老师,团委学生会
十一.评选方式:
采取现场评分并确定比赛最后成绩。
十二.获奖情况:
将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。
十三.奖品情况:
一 等奖,二等奖,三等奖,各获奖状一张。奖品,奖金(待定)
优秀奖获奖状一 张。
(附:评分表,选手名单表)
十四.注意事项
1.在比赛现场设立服务台。工作如下:负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
2.设立选手席舞台右侧的座位
3.要求礼仪队协助我部门工作,负责站礼仪,到茶和带领选手上常
十五.预计经费
外联部所拉赞助和学院所批资金
十六.主办单位:
x
为繁荣校园文化活动,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第二届才艺大赛。激励广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,展现我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神面貌,同时也给同学们锻炼自己、展示自己的机会。为有才人士提供展现自己的舞台。
通过才艺大赛,活跃校园气氛。为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源,同时也为广大艺术爱好者提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台。
时间:4月3日18:30——21:00。
地点:知行楼206教室。
刑事司法学院学生。
1、要求积极向上,认真待青春。同学们积极参加。
2、比赛采用严格的打分制,确保比赛结果的公平。评委将由团总支学生会主要骨干人员担任。
本次活动文艺部将邀请女生部礼仪队负责赛后的颁奖,邀请纪检部维持比赛秩序,邀请信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。此外,文艺部部内做出详细分工:
比赛准备阶段:3月31日—4月3日,活动策划、邀请导师、邀请评委。
比赛实施阶段:4月3日18:00—21:00,赛场布置、比赛主持、记分统分。
赛后阶段:导师点评、场地打扫、总结反思。
本次比赛邀请专业的老师担任活动导师。活动前导师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导,活动中将对选手的表演进行点评并给予意见和建议,活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
比赛冠亚季军,优秀奖若干名。
1、表演内容积极向上;
2、言行举止文明,严禁出现侮辱性语言;
3、衣着得体,不能衣冠不整;
4、其它有关的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组,避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院团总支。
春回大地,鸟语花香,蔚蓝的天空上只有几片薄纱似的轻云飘浮着。校园里,歌声在教室里响起,同学们在舞蹈室排练着小品和舞蹈,因为学校一年一度的才艺大赛就要开始了。
这天,伴随着“哗啦啦”的掌声,主持人迈着轻快地步伐走上了舞台。只见她身穿粉红色的裙子,翘着兰花指,脚下是一双美丽而又高贵的银灰色凉鞋。台下的人心想:哇噻!主持人也太美丽了,赶快给掌声。顿时,台下响起热烈的'掌声!这时,主持人宣布:“一年一度的才艺大赛开始了,下面有请第一位选手美美同学带给我们表演。”
伴随着热烈的掌声,美美同学迈着轻快地步伐走上舞台,她面带微笑,露出她那一对好看的小酒窝。明明心想:我的天呀,她竟然这么美,唱歌也一定很好听吧。旁边的人这时也欢呼起来。“啦啦啦”美美同学清脆而又优美的歌声顿时打动了台下的观众。
接下来同学们又欣赏了小品、跳舞、朗诵等精彩节目,大家度过了一个快乐的时光。
活动背景:通过才艺表演,展示各班同学健康、积极、乐观向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,加强班级文化建设同时有机会锻炼自我,将个人发展融入到班级建设中。
活动主题:show出你风采。
活动地点:文清楼和文新楼中间的空地。
活动对象:公共管理学院11级全体新生、参加比赛的选手。
活动形式:才艺比赛。
流程:
节目一:合唱。
各班按顺序上台表演合唱。每班自备歌曲(顺序公管、行一、行。
二、思教、社一、社二)。
节目二:乐器表演比赛(乐器自备)。
互动环节:邀请10位现场同学上台,每5个人一组,猜10首歌曲。胜利一组每人获得精美小礼品一份。
节目三:校园歌唱比赛。
第一环节:歌手自备歌曲比赛。
第二环节:限选歌曲比赛。
歌手唱完第一首歌曲后,现场抽取一首歌曲,去后台准备。
每3位歌手为一个循环,唱完3位后,由前3位歌手演唱刚。
抽取的限选歌曲。
颁奖:一、合唱比赛分一、二、三等奖。
二、乐器表演赛设最佳乐手一名。
三、歌唱比赛:设。
第一名、第二名、第三名。
最佳台风奖一名。
最佳人气奖一名。
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