演讲是学生展示自己个性和特长的重要方式,我们应该充分发挥自己的优势。学生演讲稿是一种较为特殊的表达方式,为了写一篇出色的演讲稿,可以参考一下下面小编为大家整理的范文。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
春暖花开,正是春天播种的季节。如果没有春天里的播种,又何来那硕果累累的金秋呢!?所以今日,我们七中全体师生在那里集会,共同捐款,为我们身边家庭贫困的学生献出一份爱心,这正是我们人生的春天里的一次播种,让我们共同播种下爱的种子,让我们共同播种下期望的种子!
教师们,没有爱就没有教育,教师要完成教育书育人的使命,最重要的就要有对教育事业和对全体学生的拳拳爱心,尤其要关注和热爱家境贫寒但又自强不息,志存高远的学生,我们不仅仅要关注他们的学业,更要关心他们的生活。
同学们,不懂得爱就不会走向成熟,每一天当我们衣食有靠、养尊处优的时候,你们要多想想我们身边还有那么多同学,他们在为学习费用着急,在为生活担忧,我们要在珍惜生活的同时,学会关爱他人,并在奉献爱心的过程中,了解生活,体味人生,逐渐走向成熟。
教师们、同学们,我们共享一片蓝天,沐浴同一个太阳,同在一个学校,我们身边的学生,同学就是我们的亲人,让我们共同努力,每一天都让我们的师德之光普照着他们,让我们的爱心滋润着他们,让我们一同在这个“春”季里播种下爱的种子,让期望的种子在有困难的学生心中生根发芽,让我们全体师生的爱心伴随着他们和我们的七中学校一同成长。
请加入我们的行列,授人玫瑰,手留余香。让我们在付出爱心、救助他人的同时,也让我们自我的心灵得到净化和救赎!祝七中学校的明天在一片爱心的滋润下越来越完美!
多谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好,我是xxxx班xxx同学的爸爸,非常高兴和你们共同分享教育、成长、生活的感悟与快乐,家长演讲稿:献一份爱心,让亲情伴我们成长。自从刘囝同学跨入金东方初中以来,在学习成绩、道德素养、生活自理等方面都有非常大的进步,这让我感到十分欣慰。在肯定刘囝同学自身勤奋努力的同时,我更要诚挚地感谢辛勤工作的老师以及热心帮助他的同学们,谢谢你们!
今天我和大家分享的主题是:献一份爱心,让亲情伴我们成长。亲爱的同学们,在你们父母出生的年代,国家还没有出台计划生育政策,你们的父母往往会有好几个兄弟姐妹。就拿我来说吧,我上面还有两个姐姐。记得小时候,有什好吃的好玩的父母总会要求我给姐姐们留一份,当然姐姐们也会留给我,演讲稿《家长演讲稿:献一份爱心,让亲情伴我们成长》。我在生活、学习上遇到困难,姐姐们也会马上帮我解决。尽管那时候生活条件和学习条件都很差,但我感到我们是幸福的,因为我们学会了与人共享快乐,共担困难。
同学们,你们出生在祖国改革开放取得重大成果的新时代,你们大多是独生子女,因此你们是长辈们的掌上明珠,是家庭中的小太阳,所有好吃的好玩的都等着你们独自享受。在一般人看来,你们是幸福的,你们的幸福是完美的,而我却不这么认为,通过长时间的观察和感受,我觉得你们的内心深处总有那么一丝孤独,总有那么一点小自私。说你们有一丝孤独,是因为你们没有朝夕相处的兄弟姐妹;说你们有点小自私,是因为你们往往不懂得把快乐分享给他人,帮他人分担困难。当然,这绝对不是你们的问题,是因为在你们成长的家庭背景里,没有谁需要与你们分享,也没有谁需要你们帮助。
是的,你们是独生子女,你们没有血缘同胞,但这并不意味着你们快乐幸福的权力被剥夺,其实,快乐幸福的权力就掌握在你们自己的手中,不是吗?你们仔细瞧瞧身边的每一个同学,你们一同生活,一同学习,一同游戏,一同憧憬美好的明天,他们不就是你的兄弟姐妹吗?因此你们没有理由不相互关心、相互帮助、共享快乐、携手进步。前不久,儿子刘囝给我讲了这样一件小事。他和同学搞校外活动,天很热,他本想用仅有的四块五毛钱买一份好点的冷饮自己吃,但他看了看汗流浃背的同学,立即改变了主意,买了两份便宜的,给了同学一份。我听了很感动,便想起有人说过这样一句话:帮朋友分担困难,这世界上就会少一份困难,把快乐分享给朋友,这世界上就会多一份快乐。
亲爱的同学们,向你身边的同学献一份爱心,你一定会收获一份友情和亲情,这份爱心会无止境的传递,你们一定会更加快乐幸福,我们的校园、社会也一定会更加温暖、和谐!谢谢大家!
同学们:
大家好!
你们会写“人”字吗?也许你不以为意,谁不会写“人”字呀!但是你能把“人”字写好吗?一个人能把“人”字写好,就是你一生中最大的骄傲。
当然大家一定好奇我是怎样写“人”字的吧,我写的“人”字也是先写一撇,再写一捺。但我认为写的一撇代表着爱心,而这一捺代表粉环保意识。下面我就给大家讲一讲,我对“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。一个多月前,我们班有位同学的父亲病故,家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在学校老师的号召下,同学们都伸出了援助之手。有位家庭困难的同学知道后,也伸出了援助之手,把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心,也说明做人一定要有爱心,这就是我所说的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表着什么呢?我再给大家讲一件小事。记得一天上学,爸爸给我买了一个面包带车上吃。可吃完面包后的面包袋扔去哪呢?我想:如果把面包袋往窗外扔的话,对我来说是方便了许多,但是这样做不仅会弄脏干净的马路,也会给清洁工增加负担。于是我直到下了车,才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责,当然,也是我义不容辞的责任。所以,“人”字的这一捺就代表着环保意识。
为什么爱心和环保能融为一体,成为一个“人”字呢?因为有爱心的人就应该关心我们的家园,就应该爱护我们的生存环境,就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心,一定要有环保意识。
这就是我对“人”字的理解。我相信在座的每一位同学都能把“人”字写好!
2008年5月12日14时28分,这个全国人民都牢记的时刻。我国四川汶川地区发生了一起8。0级的大地震。顷刻间,房屋倒成一片,人们泪流满面。顷刻间,恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网,笼罩在全国人们的心头。
这场地震给我国带来了巨大的损失。但也就是这场地震,彰显出了中国人民的坚强不屈,彰显出了中国人民的伟大的爱!
5。12日,虽然摧毁得了我们的家园,但是摧毁不了我们坚强的意志!
曾经看到过这样一个感人的镜头:那是被困80个小时以后,解放军又成功解救出了一名女孩。另人震惊的是,这名女孩没有昏迷,也没有哭泣。她给了我们一抹灿烂的微笑!她说:“我没事!”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠,尽管她曾与死神擦肩而过!呵,女孩,你是冬日里的一抹阳光,是暴雨过后的一株小草。给人以温暖,给人一坚强!
5。12日,虽然扼杀得了我们的生命,但是扼杀不了我们心中的真情!
曾经听到过这样一个感人的故事:在地震发生的时候,一名年轻的教师正在上课。当他感觉地震发生时,他没有先逃走,教室里还有一群可爱的孩子呀!于是,他赶忙疏散学生。只剩下两个孩子了,可,墙就要塌了!这位年轻的教师想也没想,把两个孩子紧抱在一起扑在地上。几十个小时过去了,救援队挖开了废墟。年轻的老师已经牺牲了。可两个孩子还在他的胸前,两个孩子还没死!可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时,却怎么也拉不出来,没办法,尸体已经僵硬了。当医护人员说要把他的手锯掉的时候,在场的人都哭了……呵,老师!我不想感谢你,因为我知道,这是一个老师的本能,我所能做的,只有鼓励那两个孩子坚强地活下去!
一点儿小爱心乘以13亿会变成爱的海洋,一个大困难除以13亿也会变得微不足道!四川灾区的人们,你们要坚强!中国人从不会在灾难面前倒下!从哪儿跌倒,我们就从哪儿爬起!
他是一个生活在很贫困的家庭里面的孩子,父母都没有工作,靠着在乡下种植农作物来维持日常生活,而他则是靠着投稿,给别人发传单,去餐厅给人做零时工等来赚取学费,他成绩非常好,每次考试都是学校前三,每年也获得了几千元的奖学金。可是就算如此,他们一家人也只是勉强的维持日常生活而已。
可是某一天,他的父亲去山上砍柴时不小心从山上滚了下来,导致了腰部严重受伤,医生说就算是治疗好了也只能终日躺在床上,昂贵的医药费像一座大山一样,压的他们一家喘不过气来。可是他并没有放弃任何一个可以救治他父亲的机会,他每天拼命的赚钱,借钱来凑足父亲那昂贵的医药费,同学们知道了他家里的情况,打算捐钱给他,可是他并不领情,他认为这是同学们怜悯他,同情他,可怜他。强烈的自尊心让他不能接受这笔钱,在他走投无路的时候,一位社会爱心人士寄给他一封信以及一笔足以支付他父亲医药费的钱,信上说只要他的成绩可以一直保持全校前十将会一直出钱资助他完成学业,有了这一个类似于交换的条件,让小男孩找到了一个接受这笔钱的理由,小男孩欣然接受啦爱心人士捐助的钱,并在心中发誓,一定不能让这位爱心人士失望,自己一定要好好学习。
从那以后,小男孩非常的努力学习,把自己的时间都安排的满满的,不给自己丝毫的放松,他怕自己一旦放松了,其他人就会超过自己,到了期末他用自己的汗水换取到了全校第一的称号。但是他的身体也累病啦。假期间,他果然收到啦一封信件以及一笔足够他下一学期使用的钱,他的心中也更加坚定了要拼命学期的念头,因为他想靠着自己的努力换去这一笔资助,而不愿意依靠别人的施舍。
可是好景不长,小男孩的成绩开始慢慢下降,甚至掉出啦全校五十名以外,可是他还是一样得到那一笔资助他学习的钱,可是心中却再也没有一开始的那种开心,反而是一种越来越沉重的心情,以及一种浓浓的羞耻感。
到了高三小男孩的成绩下降的越来越快,他看着老师,家长严重越来越失望的眼神,心中无比的慌张,他每天日日夜夜的埋头苦读,可成绩却还是一直下降,而钱却还是一直寄来,从未中断过,小男孩心里也变得越来越沉重啦。
时光飞逝,转眼间高考将要来临,老师看着一天比一天消沉的小男孩,某一天老师叫他去了办公室,和小男孩说了许多,可是小男孩的成绩还是没有太大的提升。
高考到来啦,小男孩考取本市的一所二流大学,同时还有一笔比平时多几倍的钱也寄啦过来,同时还有一封信,信上说:“虽然得知你高考失利,但希望你别灰心,在大学好好努力,我会继续给予你资助。“小男孩看到此处,眼泪掉啦下来,把手中的钱扔在地上,大吼一声我不需要你们的怜悯!终日把自己关在房屋中。
后来他的父母和知道情况后赶来的老师们在房间里发现的只有小男孩的尸体以及满房间的对不起,他说他对不起父母,对不起那个一直资助他的陌生人,但是我不需要别人的怜悯。在学校,家庭,社会的多重打击下,小男孩受不了刺激最终自杀啦。
后来我知道了这件事,心里在为他惋惜的同时也不由的想,原来,当爱心变成一种怜悯时,也许天堂并不美丽吧。
有人说,师德就是爱,爱一切的学生,爱学生的一切;有人说,师德就是奉献,如春蚕,似红烛。我说,师德就是甘于平凡、甘于平淡,甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中,以不变的热诚去挑战每一个教育的高度,以不变的热情用心去爱每一位学生。或许我们每天做的就是一些微不足道的小事,平凡而细小,而这些小事却足以融化冥顽的心,催开冰封的希望。对于学生来说,老师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头,在他们眼里都是一种“爱”。受到了教师爱的鼓舞,他们会信心倍增地投入到学习活动中,能收到事半功倍的效果。
我觉得教师对学生的爱,能创设宽松和谐的氛围,唤起学生的主体意识,启迪学生的良知,培养学生良好的品德行为。作为一名教师,我们应该用心去爱每一个学生,特别是那些学习困难、行为偏差的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经指出:“从事教育职业就必须热爱孩子,应该把自己的一颗心交给每个孩子,教师的心中应当有每个孩子的欢乐和苦恼。”老师对学生,只有爱得深,才能教得好。
人们常说“失败乃成功之母”,但我总觉得“成功更是成功之母”。任何一个孩子心灵的深处都有想做一个好孩子的愿望,作为教师应该小心翼翼地呵护这美好的愿望,使孩子们从小就有一种自强自信的良好心态,使他们驱走内心的自卑,树立创造者的自尊,带着自信走向成功。教师应为那些掉队的孩子创造再一次重新跃起的机会。近几年,我连续担任了毕业班的数学教学工作,每一届所接的班级中都有一部分学生知识严重脱节,这些同学连做作业的习惯都没有,且为数还不少,其中最差的一个在四年级期末考试时只考了4分。面对这些学生,退缩和放弃曾在我的脑海中一闪而过,但我没有这样做,因为我是一名教师,热爱学生是教师的天职,教师应以博大的胸怀去热爱每一个学生,不能放弃任何一个,更何况这些掉了队的学生需要更多的爱和更多的关注。于是,每年接手了这些孩子以后,我努力帮助他们找回自信,为他们创造有可能成功的机会,让他们重新认识自我,感受自己的价值,树立起学习的信心。在教学过程中,我不断地努力挖掘他们的闪光点,哪怕是一丝一毫也不放过,不断地给他们创造、策划成功的机会,同时不断地鼓励他们,孩子们慢慢地变得爱学习了,也慢慢地跟上其他同学了,最后的毕业考试中,他们都顺利地过关了。看着他们拿到毕业证书时的欢欣,我也由衷地笑了。
教育是以师生间心灵的沟通为前提的,连接师生心灵的桥梁是彼此的爱,作为教育活动的主体之一的教师首先就必须具备一颗热爱学生的心。只有热爱学生,教师才会有了解学生各方面情况的愿望,才能热情主动地引导和帮助学生、真心诚意地尊重学生;只有热爱学生,才会有把自己的知识和智慧无私传授给学生的意愿,把知识源源不断地输入学生的心田。教师爱学生,就要走进学生的情感世界,用心去感悟孩子们每一丝的变化,用童心去感受孩子们的喜怒哀乐,使他们在爱的呵护下茁壮成长。
记得在一次刚接一个五年级班后不久发生了一件事,课间几分钟的时间,班上朱诗怡同学放在书包里的一只手表不翼而飞,教室里同学议论纷纷,口快的同学脱口而出:肯定是她的同桌顾某某偷的,她总是偷别人的东西。同学们都提议马上搜身、搜书包,当我的目光与顾某某相对的一瞬间,一种复杂的情感从她脸上掠过,我马上意识到,不能伤害任何一位同学的自尊心,要把坏事变成好事。我马上示意同学们安静,不要胡乱猜测,并表示老师一定会妥善处理好这件事情。我深深地感到,这孩子的家庭环境已让孩子的心灵有所扭曲,作为教师的我虽不能力挽狂澜,但应用自己的爱去拉她一把,所以,我选了一个不被任何同学发现的机会和顾某某面对面地进行了一次恳切的谈话,最后,她低着头拿出了手表,从她倔强的眼神中我看出她准备接受老师的责备和同学的指责,当她听到我说绝对会为她保密的时候,她的眼睛里涌上了晶莹的泪花。当孩子们追问我怎样破了“手表案”时,我只是笑着对他们说这是老师的秘密。这以后,直到毕业,顾某某同学没有再犯同样的错误,学习上也有了明显的进步,毕业时数学成绩达到了“b”。毕业典礼那天,她在我的`办公桌上压了一张纸条,纸上写着:王老师,再见了,我会回来看你的!落款是:您的学生,顾某某!当我看到纸条的那一刻,我的眼眶湿润了,我深感当初的做法是对的,试想,当初如果非要当场查个水落石出,无非使她在全班同学面前无地自容,被伤害的自尊心,再重新编织起来是很难的。人无完人,每个人都会有过错,更何况我们的学生都是未成年的孩子,我们应该允许我们的学生犯错,作为教师,教育学生首先要尊重学生,特别是那些做错事的学生,我们更应用爱去唤起他们的自尊,让他们懂得自强自爱。让我们对学生少一分苛求,多一分理解;少一分埋怨,多一分宽容;少一分指责,多一分尊重。让他们时时体验到一种含有亲情又高于亲情,含有友情又超于友情的师生情,促使学生的心灵产生改正错误的毅力。让每一个学生和埋藏在心底的求上进的火花熊熊燃烧。
因为有了爱,世界才变得如此多彩;因为有了爱,人类才有了巨大的进步。爱是人们身上普遍存在的一种心理需求,爱能拉近人与人之间的距离,而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱,在教育学生的过程中,师爱更体现出不可估量的作用。有时一个微笑、一个动作,能打开学生的心门,能融化学生心中的坚冰。只有老师自己用心去爱学生,才能教会学生如何去爱戴别人,使学生更成熟懂事。在学生整个成长过程中,老师时刻都要伸出热情之手帮助其向上攀登,用自己的真诚感化学生,用爱心去换取学生美好的人生。
作为教师,我的职业理念是:以爱心育人,育有爱心之人。在以后的教学生涯中,我会一如既往地把自己的爱倾注到教学中去,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血去滋润,用自己的爱心去上每一堂课,爱每一个学生,为孩子们打开一扇扇窗,让孩子们看到一个又一个色彩斑斓的新世界。
尊敬的xx人间真情爱心群的叔叔阿姨们以及各位来宾:
你们好!
我谨代表x乡x希望小学的全体师生向大家致以最诚挚的问候!(敬礼)爱心群的叔叔阿姨们,你们辛苦了!谢谢你们不辞辛苦的来到我们这个边远山区学校捐建爱心书屋,为我们架起了爱心的桥梁。给我们送来了一本本宝贵的课外读物,一个个漂亮的书包和心爱的文具。我们这些山里孩子原本除了每天上课用的课本外,什么课外书都没有。有时想借助课外书和资料来更好的完成作业,只能是可望而不可求了。我们多么渴望像城里的孩子一样,在一所美丽的学校里接受知识,教室里摆放的是一张张崭新的单人课桌椅,下课能够在一个平坦的,铺着水泥地的操场上嬉戏,有一个真正属于自己的图书室,里面摆放的是许许多多丰富多彩的课外读物。这样就能够帮助我们学习,掌握更多科学文化知识,开拓我们的视野。以前对我们来说只是个遥远的梦。没想到在这个玉兔送春的美好日子里,你们用爱心成就了我们多年的梦想,为我们捐赠了这么多的课外读物等,让我们的美梦成真。
我们听老师介绍过,你们爱心群的人都不是大款,你们是来自民间各行各业,其中有:工人、农民、老师、商人、干部等,为了爱心走到了一起,成立了这个爱心qq群,每个人都是非常有爱心的。是一个“捧着一颗爱心来,不带半根草回去的”一个群体。今天,你们把一个个爱心人士点点滴滴汇集的钱,为我们买书籍、书包、文具等,还亲自送到我们手里,你们这种精神是何等的可贵。我们一定会好好珍惜这些来之不易的物品,我们看着这些物品,就会想起你们这些好心人的。我们会好好阅读这些书籍,会不断地从中吸取营养,增长我们的知识。
爱心叔叔阿姨们,你们的爱是无私的,更是伟大的。你们无私的奉献,为我们这些山里孩子撑起了一片爱的蓝天。你们的大仁大爱,我们会时刻铭记在心。我们绝不辜负你们的期望,一定会好好学习,努力拼搏,博览群书,在知识的海洋里遨游,不断进步,以优异的成绩回报你们,回报父母,回报社会,回报国家。长大了做一个对社会,对国家有用的人。
赠人玫瑰,手有余香。送人小草,留下芬芳。让我们接过爱心的火炬,继续前进!让爱心与学习同行!
最后,祝各位领导、各位来宾、爱心群的叔叔阿姨们和各位来宾工作顺利,身体健康,万事如意!(敬礼)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六年级一班的xxx,很高心这次能够站在这里给大家带来这次演讲。我在得知自己能够上台演讲的时候心情是十分激动的,但是在激动的同时也为自己能够上台演讲感到担忧,这是我的第一次演讲,所以我害怕自己不能够做好这件事。本来我是想要放弃了的,但是在老师的鼓励下我还是来到了这里和大家见面介绍我自己也给大家讲一讲献爱心的总要性。
在我小的时候我的爸爸妈妈就告诉我一定要善良、诚实、懂礼貌,而我也是一直这么的要求自己。在路边喂流浪猫呀,扶老奶奶过马路呀,而在之前我和我的爸爸妈妈去参加了一次公益活动。虽然之前我也有在做好事,但是也只是帮助着身边能够见到的,而没有跳出眼前的这个小范围。而在这次的公益活动上我才了解到公益的重要性和正能量。在公益活动上我了解到,在很多偏远的山区有着我和我们差不多的孩子还有着很多比我们小的孩子们读不起书,甚至连吃上饭都很困难更别说我们平常吃的零食了。而我们平常却还总是浪费,有些东西不喜欢吃,不想吃就丢掉,丝毫没有注意到粮食的重要性。而在活动结束之后我也是深深的感到自己的不足,又想帮助他们又深深感到自己一个人力量的不足。所以来到了这里想告诉大家,也希望大家能够有这个意识,就算是条件不允许但是心里也记住这件事情。记住这个世界上有很多需要帮助的人,不单单是那些贫困山区的孩子们,更有那些天生就有着一些缺陷的人们,他们都和我们一样被妈妈十月怀胎养大。但是生下来却又和我们不一样,这对于他们来说是不公平的,他们有些从来到这个世界上开始就从未见过这世界是什么样的,不知道天空蓝是什么颜色,不知道白云是什么颜色。有些聋哑人从未知道这个世界的那些声音是什么样的,悦耳的歌声,刺耳的汽笛声。这些在我们寻常看来最普通的声音,对于他们来说或许弥足珍贵。他们或许也很想知道为什么自己生来与别人不同,悲叹命运的不公,但就是这样他们依然坚持着没有放弃对于生命的希望。我想我们相比这些人已经很幸福了,而我们生来就比他们幸运很多。如果你真的不喜欢他们,但也别请恶语相对,在有条件的情况下对他们伸出援助之手,我想他们也会很开心的。
我的演讲完毕,谢谢大家!
同学们:
那天,我在外面玩,晚上回到奶奶家就开始发烧,我知道我被一只死猫吓着了。妈妈看我烧得很厉害,非常着急。可爸爸又不在家,她只好自己背我去医院。妈妈背着我楼上楼下地跑,有一次差一点儿就摔倒了,我趴在妈妈的背上,昏沉沉的,竟不知道。看病、开药、交款、取药,妈妈又跑上楼把我接下来。回到家,当妈妈把我放到床上时,已是夜里十一点多了。
谁知第二天,我又开始发烧了,吃药也一点不见效。无奈,妈妈又背我出去看病,走到半道,下起了大雨,我们出来了匆忙,又没带雨伞,妈妈就把她的外衣脱下来穿在我的身上,等看病回来,妈妈的身上全湿透了。
第三天,我的病全好了,可妈妈却被折腾得够呛,眼圈黑了,人也瘦了一大圈。但我从妈妈的脸上可以看出妈妈心里很高兴,因为她的女儿病好了。我知道,妈妈太爱我了。
爱就是一颗种子,深深地扎在我心里,生根、发芽、开花、结果,给我带来快乐。在妈妈的呵护下我健康、快乐地成长。
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天是除夕夜,我们学习小组一起来到了敬老院,准备为这里的老人献一次爱心。
来到敬老院,只见老人们个个喜气洋洋,脸上挂着微笑,见到我们来了,笑着说:“同学们过年好!”我们也礼貌地回答到,您们也好!我们来到这儿是想帮助您干活,献出我们的爱心。”老人们听了满意的点了点头。
首先,我们要为老人们贴春联。我和一位同学来到门口,抽出了一幅对联,上书:“春色满园年年好,万事如意步步高。”横批“吉祥如意”,我先把春联轻轻地贴在墙上,那位同学则把一截胶带撕下来,递给我,我在四个角上一粘,便大功告成了。这时,一位爷爷说:“贴对联,要讲究平仄相对,最后一字为平声,贴在左;最后一字为仄声,贴在右,你们看贴对了吗?”我不禁感叹:“真是生活中处处充满了学问啊!连小小的贴对联也蕴含着如此多的知识!”
接下来,我们又帮爷爷奶奶们打扫卫生。大家抄起扫帚、簸箕,热火朝天的干起活来。不一会儿,地面就变得一尘不染了。老人们的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑,不住的称赞道:“真是一帮懂事的好孩子啊!”我们的心里也感到了幸福。
最后,我们将自己亲手制作的礼物送给了他们。同时,我也感触颇深:“难道孝敬老人仅仅是过节时的一次两次吗?不对,应在平常多帮助老人,孝顺老人,让她们也感受到阵阵温暖。
同学们:
我,相貌平平个子不高却有一颗热心。我长得其实并不是很出众,但是心灵美才是真正的确美,虽然我没有炯炯有神的大眼睛,粉嘟嘟的脸蛋,可我的心灵美又有爱心!
在大街上,随处可见街头乞讨的人,他们大多数身体残疾,穿着破旧不堪的衣服,眼神里露出悲伤,痛苦和绝望,可怜巴巴地端着残疾不齐的破碗,来沿街乞讨。有一天,妈妈带我上街买衣服,突然看见前方有位老奶奶衣着破乱,赤脚跪在地上,双手已布满老茧,脸上饱经沧桑的.皱纹已数不清,凌乱不整的银发,一滴滴的眼泪从眼睛里掉落下来,眼神已变得暗淡无不光,只有人在那里不停地哭泣,我停在那里一动不地动,妈妈拉了我一下,附在我耳边,轻声说:“这是骗人的,走吧!”我放开了妈妈的手,从口袋里拿出5元钱,放到了老奶奶的碗里,她的脸上立刻露出“久违”的笑容,并向我说了一声“谢谢”,我心满足的走了。路上,我告诉妈妈:“他们不劳而获,这不对,可老奶奶上了年纪,什么也不会做,我们不能能帮助她解决困难,但我们可以用自己的能力去帮助她呀!”妈妈听了,欣慰的笑了。
美丽,不注重外表,内心美才是真正的美!但是二者都有,当然更好,不过不要太过打扮自己,有时刻意的打扮会让自己变得更加丑陋,自然才是美!
同学们,我今天国旗下讲话的题目是:常怀一颗仁爱心。
同学们,古人有云“君子务本,本立而道生”。“务本”就是学会做人,学会做一个有仁爱之心的人。
“仁爱”的体现,主要在于同学们日常生活中的一举一动,一言一行!我们大家都学习过《小学生礼仪常规》。同学们,礼仪是“仁爱”精神的重要体现,是大家展现出来的一种思想情感。仁爱不仅仅是一种高尚的思想情感,仁爱是需要行动的。“人之初,性本善”,我相信,我们每个人都具有一颗仁爱之心,都是求上进的,重要的是把这种仁爱,这种上进心落实到具体的行为之上,这就要求大家,要爱自己,爱惜自己的身体,爱清洁,讲卫生,注意自己形象,不吵架、打架,不以大欺小,关心、帮助有困难的同学,尊敬家长、老师和长辈。爱学校,遵守纪律,努力学习。爱环境,爱护公物,保持整洁,不乱丢乱扔。也就是说,我们在自爱的同时,还要知道爱周围的人,用实际行动去爱我们的同学,爱我们的班集体,爱我们的学校荣誉。
因此,在日常生活中,我们要时时刻刻,事事处处,怀“仁爱”心,做“仁爱”事。做到心里念着“仁爱”,行动体现“仁爱”!
我的讲话完了,谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是“3月21日世界森林日”。
你们知道今天是几月几日吗?今天3月21日是世界森林日,明天3月22日是世界水日, 3月23日,是世界气象日。有人说:“没有森林就没有人类”,这句话并不夸张,森林是粮食生产安全保障的基础,对保护农田、维护自然界生态平衡和美化环境都十分重要。森林可以调节气候,有了森林,地球上的气候会变得正常稳定,风调雨顺,可以减少干旱与洪涝的灾害,地面水土就不易流失,地球上的空气也可以得到净化。然而,森林却在以一种令人吃惊地速度消失。非法砍伐、破坏性砍伐等人类的行为正在吞噬着原始森林。毁林带来的炭排放逐渐改变着我们的气候,而依赖森林生存的成千上万的人们以及超过2/3的陆地动植物都将无家可归。
有的同学会说:“我们连森林都没见过,怎么会破坏森林呢?” 其实,我们每天所用的纸张,都是用木浆制成的,为了供应用纸,每天就会有成千上万棵树木被砍伐。我们去餐馆使用的一次性筷子也是木头做的,据测算,5000双筷子就能毁掉一棵大树。
而水呢?水是我们赖以生存的资源。生活中,衣、食、住、行哪样离得开水?可能在我们大部分人脑海中总有一个观念——水是取之不尽的,随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展,人类需水量也随之增长,水紧张的现实日益突出。目前,我国的水资源总量为2.8万亿平方米,位居世界第六位,但人均占有量仅居世界第88位,属世界贫水国之一。有一则公益广告说得好:“如果人类再不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
为了不让悲剧发生,我们能做什么呢?我们能做的事情很多,比如:节约每一张纸,双面使用纸,回收废纸;拒绝使用一次性用品;一水多用,随手关紧水龙头;保护每一块绿地,爱护每一棵树木等等,还有很多很多。同学们,让我们从现在开始,从自身做起,从日常生活中的点点滴滴做起,树立起环保意识,严格要求自己,让青山常在,碧水常流,我们才能在绿色世界里健康成长。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的"爱"是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
你们会写“人”字吗?也许你不以为意,谁不会写“人”字呀!但是你能把“人”字写好吗?一个人能把“人”字写好,就是你一生中最大的骄傲。
当然大家一定好奇我是怎样写“人”字的吧,我写的“人”字也是先写一撇,再写一捺。但我认为写的一撇代表着爱心,而这一捺代表粉环保意识。下面我就给大家讲一讲,我对“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。一个多月前,我们班有位同学的父亲病故,家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在学校老师的号召下,同学们都伸出了援助之手。有位家庭困难的同学知道后,也伸出了援助之手,把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心,也说明做人一定要有爱心,这就是我所说的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表着什么呢?我再给大家讲一件小事。记得一天上学,爸爸给我买了一个面包带车上吃。可吃完面包后的面包袋扔去哪呢?我想:如果把面包袋往窗外扔的话,对我来说是方便了许多,但是这样做不仅会弄脏干净的马路,也会给清洁工增加负担。于是我直到下了车,才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责,当然,也是我义不容辞的责任。所以,“人”字的这一捺就代表着环保意识。
为什么爱心和环保能融为一体,成为一个“人”字呢?因为有爱心的人就应该关心我们的家园,就应该爱护我们的生存环境,就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心,一定要有环保意识。
这就是我对“人”字的理解。我相信在座的每一位同学都能把“人”字写好!
同学们:
爱是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的"爱"是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!
亲爱的老师们,同学们:
大家上午好!
只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间,相信很多人都听过这句话,也知道这首歌,我想说的是,我们作为新时代的学生,我们每个人都应该懂得要有足够的爱心,要从自己开始学会献出自己的爱心,让这个世界是充满了爱的,让这个世界是非常的有爱和美好的。
我相信我们在座的所有人都是非常的善良的,也是非常的有爱心的,所以我们到底应该怎么样去献出自己的爱心呢?我觉得献爱心的方式有很多,不管是对于自己不要的衣服捐献给贫困灾区的小朋友们,又或是对于在路上看到的乞讨的残疾人,我们将自己的不多的零花钱给他们的时候,更是对于同学的困难,我们及时的帮助他们去解决他们的问题,这些小事都是献爱心的一种表现,献爱心并不是在于我们要做一件什么样的大事,而是需要我们去有这个献爱心的意识,懂得自己在生活中或是学校里面,对别人遇到的困难或是问题要尽自己最大的努力去帮助他们,所以说乐于助人也是献爱心的一种表现,所以我们应该懂得不管是自己作为一名学生,还是一个公民,我们都有义务去为这个世界的美好所贡献出自己的一点爱心,更是需要我们去懂得献爱心的重要性。
其实很多时候,我们作为一名小学生,作为一名未成年人,我们对于社会和世界所能做的事情都还是非常的微不足道的,但是我们也完全有能力去为这个社会和世界献爱心,很多时候,可能别人对于我们的一个微笑,一个怀抱都是非常的感激的,所以我们的笑容和怀抱都是对他们献出自己的一份爱心,爱心不在于大也不在于小,而是在于我们的心意,只要我们心里懂得献爱心这件事情是我们无时无刻都可以做的,不管是对于在公交车上给老人孕妇让座,还是对于陌生人的一个微笑的鼓励,对于那些人来说都是极大的帮助。
所以献爱心这个事情,是我们xx学校所有的学生所应该去学会做的,更是我们在之后的学习和生活上面需要去努力做到的,我们也要相信只有当自己帮助的人露出笑容之后,我们也会更加的开心,所以献爱心不仅能够帮助到需要帮助的人,还可以让我们的世界变得格外的美好和愉悦,甚至会让我们感觉到就连空气也是格外的甜,所以让我们从今天开始都在学习生活中付出自己的爱心吧。
谢谢大家。
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