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消防演练是提高家庭安全意识和火灾防范能力的有效方式之一。在参加家庭消防演练后,我深刻认识到了家庭火灾的危害性和预防措施的重要性。本文将从演练准备、执行演练、总结经验、强化意识以及日常预防五个方面,总结我家参加消防演练的心得体会。
首先,演练准备工作是非常关键的。在参加消防演练之前,我们首先对家中可能存在的火灾隐患进行了全面排查。排查结果显示,可燃物杂乱堆放、用电安全隐患和家中缺乏逃生通道等问题成为了我们需要解决的重点。为了避免火灾的发生,我们立即对这些隐患进行整改,并购买了灭火器、烟雾报警器等消防设备。此外,我们还对家人进行了消防知识普及,以确保每个人在火灾发生时能够正确应对。
其次,执行演练是提高家庭消防意识的关键步骤。我们家选择了一个周末进行演练。在演练开始前,我们按照预定的计划设置了火源和火灾沿途路径,并保证在演练期间不对其进行干预。演练中,我们全家人按照预定的逃生路线进行逃生,并模拟了在逃生过程中遇到浓烟和无法通过的情况。逃生结束后,我们还模拟了灭火操作,并进行了实际操作演练。通过这次演练,我们不仅加深了对火灾逃生和灭火方法的理解,还培养了大家面对火灾时的冷静和应对能力。
第三,总结经验对于演练有着重要意义。在演练结束后,我们全家人进行了经验总结。我们发现,在逃生演练中,我们的反应速度还不够快,并且对火灾情况的判断能力较弱。此外,我们的灭火技巧也有待改进。基于这些问题,我们制定了一个改进计划:每个月进行一次消防演练,提高逃生速度和判断能力;定期参加消防调查和培训课程,提高自己的消防知识水平;并合理安放灭火器等消防设备,以便在火灾发生时能够顺利使用。
第四,强化意识是保证家庭消防安全的重要环节。通过参加消防演练,我们对火灾的危害性有了更深层次的认识,也增强了自己的安全意识。为了进一步强化意识,我们将定期回顾和演练逃生计划,确保每个家庭成员都清楚应对火灾时应该怎么做。同时,我们还会定期检查和维护消防设备,并确保家庭成员都熟悉其使用方法,以确保在火灾发生时能够迅速使用这些设备。
最后,日常预防是重要的消防措施。我们意识到,消防演练仅仅是提高家庭消防能力的开始,日常的预防工作同样重要。因此,我们在日常生活中进一步强化了对火灾隐患的排查,避免长时间离开时使用电器、阻塞消防通道等行为。我们也有意识地将这些预防措施推广到了亲朋好友中,提醒他们增强家庭消防的意识和能力。
综上所述,参加家庭消防演练给我留下了深刻的印象。通过改进演练准备、执行演练、总结经验、强化意识和日常预防等方面,我们家庭的消防意识得到了大幅提升。我们相信,只有通过不断的努力和实践,才能够真正做到家庭消防安全。
为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全。
9月23日上午,富教小学举行了消防安全疏散演练活动。
9点整,随着校园内响起六年1班发生火灾的警报广播,一声长笛的警报声响起,各位老师立即到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上级汇报,整个过程平稳有序。
集合完毕后,黄凤梅校长以及吴美华副校长对演练情况做出了总结,提出在火灾逃生时应注意的地方,确保做到快速安全撤离。
富教小学通过举行此次演练,为学生上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
小学消防演练报道稿:小洋小学“消防安全进学校”消防演练活动报道。
为了进一步提高全体师生的安全消防意识,加强学校安全工作,提高自救防范能力,掌握有关防火逃生知识技能。
4月20日上午,小洋小学举行了“消防安全进学校”的疏散演练活动。
4月20日上午9时30分,“火情”突现,刺耳的警报声随即响彻校园,全体人员严格按照突发事件应急预案,各位老师迅速到达指定岗位,引导教室内学生快速疏散,带领学生弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定的疏散通道快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,全校1300多名师生全部安全疏散完毕,整个逃生过程迅速而有序。
随后市消防大队人员进行了常见火灾灭火实战演练,我校全体师生懂得了正确使用灭火器的方法,掌握了消防安全的相关知识,提高了抗击火灾突发应急事件的能力。
演习结束后,我校领导对演练进行了总结。
这次消防演练活动的'顺利完成,为师生们上了一堂生动的消防安全课,教授安全自救和逃生技能,大大增强了广大师生的安全意识,从源头和根本上杜绝各种灾害事故的发生,也切实加强了学校的安全教育工作。
为了进一步提高学校各相关部门协调处置紧急突发事件的能力,提高学生在发生火灾时避险和自救能力。
3月17日,学校在消防局的配合下进行火灾事件后的逃生演练。
早上8点整,一阵急促的警报声随即响彻校园。
各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散。
各班班主任迅速到达所任班级维持秩序。
带领学生捂住口鼻,按照疏散要求,将学生沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安区域。
随即各班主任清点人数,汇报给各年级组指定老师。
整个过程用时3分36秒。
最后,王副校长做了本次消防安全演练的总结发言。
王副校长对于学生们的安全、快速、有序的撤离给予表扬,并再次强调消防安全的重要性。
此次消防安全演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,将理论实践化,真正让师生了解了灾害发生时的应对措施。
。
我们在家里举行了一次小小的家庭火灾演练。
我画了一张家里的平面地图,在门的地方画了一个小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗户,阳台的地方画上红色的叉叉,表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走,生命是最重要的;在每个房间,我都画了两条通往门的逃生通道,一条是通过房门的,但如果房门被大火,浓烟堵住时,就可以从窗户通往阳台到大门逃出。
画好这份地图,我拿给爸爸妈妈(家庭成员)看,让他们了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸妈妈确定好就以楼下的______(某地)为会合点,在那里见面。这样,我们计划好了逃生方法。
闹钟的声音响起,好像就是那只大大的吸血鬼来了,我的心弦绷紧了。我先把房门关上,拿起被子堵住门缝,然后拿枕巾,从书桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打开窗户从原先设定好的房间的另一条逃生通道逃生。到门口时,我看见爸爸妈妈,他们同我一样,用毛巾捂住口鼻,爸爸为我和妈妈让开了一条通道,我先弯着腰通往楼梯跑下楼,到____(会和地点)等爸爸妈妈,等了一会儿,妈妈到了,接着是爸爸。
我们见了面,拿开一直捂着口鼻的毛巾,对视着笑了,互相击掌表示演练成功。
通过这次演练,我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。天灾无情,生命是最重要的,而这次练习,巩固了我和家人的防火意识,也锻炼了我的逃生技能。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年xx月xx日午时第二节队会课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;职责明确,落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后,随着一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到快速、安全、有序。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的.促进作用。另外,经过这次演练活动,也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。为有效防范和遏制校园火灾事故的发生,维护教育系统正常的教育教学秩序,确保广大师生生命、财产安全,结合11月9日“119”消防宣传日活动,x县教育局“三到位”做好学校消防安全管理工作。
要求学校清醒认识目前校园面临的火灾严峻形势,进一步增强责任心,坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的方针,以“全覆盖、零容忍、重实效”为总要求,逐级落实消防安全责任制,再次明确各岗位的消防安全职责。学校法定代表人对本单位消防安全工作负总责,学校分管消防安全的领导负责好日常消防安全管理工作,定期组织开展防火巡查和检查、火灾隐患整改、消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散演练等工作。积极倡议电瓶车智能充电,解决电瓶车充电安全隐患,确保电瓶车充电零事故。鼓励寄宿制学校根据《单位微型消防站装备配备参考标准》逐步建立校园微型消防站。
要求学校针对配置的消防设施、器材,依照规定进行维护保养和检测,确保完好有效。组织一次全方位、“拉网式”、全覆盖消防安全隐患排查整治工作。认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节,检查范围包括校(园)内教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂、锅炉房、实验室、消防设施设备、用电线路等。排查内容主要包括电线是否老化,是否私拉乱接;电路开关、漏电保护器、用电器是否定期检查维护、安全可靠;窗口铁栅栏和障碍物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防通道是否符合规定;灭火器是否过期;消防栓是否出水;燃气罐是否检修合格,燃气软管是否老化、定期更换等。学校对排查出的隐患、问题制表列出清单,建立台账,制订整改方案,落实整改措施、责任、资金、时限和预案。
全县学校根据《20xx年度“消防宣传进百校八万师生受教育”主题活动方案》要求,继续做好“十个一”活动。每年至少对教职员工开展一次全员消防安全培训,教职员工新上岗、转岗前需经过岗前消防安全培训。所有教职员工都懂得火灾危险性和防火措施,会报警、会扑救初期火灾、会组织疏散逃生自救。将消防安全知识纳入学生课堂教学内容,邀请x县法治教育讲师团成员进行授课。制定消防应急疏散预案,每半年至少演练一次,有寄宿制的学校要求组织全体住校生进行一次逃生演练活动。演练前做到有计划、有预案,演练后有评估、有总结,切实提高师生实战能力。
关注消防,安全至上!这句口号不应该只在嘴上,它应该深深刻在我们每个人的心上,体现在我们的日常生活中!下面小编为大家整理了消防应急预案演练记录内容,希望大家喜欢!
一、演练目的和目标。
提高公司全体员工的安全防火意识,防范于未然。公司全体员工掌握火情发生时的报警、撤离和逃生技能,义务消防队员掌握灭火的基本技能、组织人员疏散撤离的方式方法。
二、演练时间。
20__年10月10日16:00开始,计划全过程约45分钟左右,第一段疏散演练部分预计用时5分钟,第二段灭火演练部分预计用时40分钟。
三、组织安排与人员分工。
1.组织部门:
2.策划指挥:
3.物资准备:
4.通知协调:
5.报警广播:
6.拍照摄像:
7.义务消防员:
1.通知及动员。
总裁办公室负责将演练方案发布在公司内网和即时通上,并提前召集以上第三条中有关人员进行动员和部署。
2.物资准备。
由__x负责准备消防演练所需要的各种物资:干粉灭火器6个,盛置可燃物的大铁盆2个,柴油4升,点火器材(用竹竿、破布自制)、手套等。
3.场地准备。
公司后院停车场腾出西侧部分作为灭火演练的场地,由万岗协调三名保安通知相关人员于演练当日早晨上班时将西侧车位上的车辆停至其它位置。
五、演练资料和程序。
本次消防演练计划分两段进行,第一段由办公楼内全体员工参加疏散演练,第二段由各楼层义务消防员和20__年10月1日以后入职、往年未参加过灭火器和消防栓实际操作的员工参加灭火演练。
(一)疏散演练部分:
1.由__x在16:00经过广播播放火警警报,启动疏散演练。
2.一楼保安听到广播警报后,迅速将一楼东西两侧大门全部敞开,确保安全出口畅通。
3.各楼层义务消防员听到广播警报后,迅速组织本楼层人员按就近原则,分别从东西两侧楼梯向一楼的两个安全出口进行疏散撤离,撤离时要求所有人员用手绢或纸巾捂口鼻、弯腰、统一靠楼梯和走廊的右侧行进。
4.全体人员撤离至公司后院停车场内,以部门为单位列队,各部门清点本部门人数(应到人数和实到人数),结果报总裁办公室,如有未到人员立刻派人寻找。
5.疏散演练结束,参加第二段灭火演练部分的员工留下,其他员工回到办公室继续工作。
(二)灭火演练部分:
1.由__x提前将干粉灭火器和所需物资备于后院停车场预定位置。
2.由消防大队人员向员工现场讲解如何使用干粉灭火器,然后大家轮流进行演练操作,其他人员列队旁观。演练灭火器时要注意风向,避免烟雾喷射向操作者和人群。
3.灭火器演练操作完毕,人员回到办公楼内,继续由消防大队人员进行楼内消防栓的使用讲解和操作指导。
4.灭火演练结束,人员各自回到,由__x负责将消防栓收归原处,由__x负责清点更换使用过的灭火器,并组织保洁人员清理后院现场。
六、要求和注意事项。
1.消防演练对于防范火灾事故十分重要,请各单位给予高度重视,密切配合,疏散演练部分要求全体人员均要参加,不准请假。
2.疏散演练时要服从指挥,有序撤离,禁止拖沓嬉戏;灭火演练时要认真听讲,坚持安静,严格按要求进行,注意安全。
3.演练期间请各部门注意清理外来人员,保管好公司和个人重要财物,防止发生失窃和意外事件。
一、演习目的:
经过本次演习能够让商场超市员工掌握基本的消防技能,包括报警救助、疏散客户、逃生自救等。提高员工预防和处理突发时间的本事,保证事故发生时各项防范与抢险救灾工作能有条不紊的进行,使商场的财产与员工、顾客的生命财产损失降至最低。
二、演习时间:
20__年10月10日。
三、演习地点:
四、参加演习人员:
全体员工及导购员(包括休息人员)。
五、演习时间:
六、演习各部门主要职责。
1、演习指挥总指挥:
职责:负责演习的整体策划、组织、指挥、监督与协调工作。
2、副总指挥:
职责:协助总指挥工作,主要负责演练方案的制定与全体人员的培训工作。
3、演习协调组。
组长:
职责:负责演习时协调楼层与楼层、部门与部门之间工作。
组员:
职责:负责演习应急协调工作,同时做好本部门的各项应急工作。
4、演习报警组。
组长:
组员:
职责:发现火情,接到指令后立即拨打演习模拟电话报警,电话号码:(消防控制中心电话)向模拟消防部门(现场指挥部)求救。
报警方法:首先报警人员拔通火警电话(指定电话),接下来要说明清楚发生火灾的地点(什么路、什么巷、门牌号)、火灾的性质(什么物质发生火灾)、火势的大小、报警人姓名、联系方式并派人到路口接车。
要求:报警组人员轮流报警,每个人要在1分钟完成报警工作(此为锻练员工的报警本事,实际发生火灾时一人报警即可。)。
5、演习灭火组。
组长:
职责:发现火情后组织、指挥灭火组人员扑救初起火灾。
组员:
职责:发现火情后要听从组长指挥,及时赶到出事地点,扑救初起火灾,在消防单位未赶到之前,起火区域的义务消防队员先自行灭火。
灭火要求:在消防单位没到之前,所有灭火组人员听到火警铃声后,在组长的指挥下,立即携带干粉火器材与消防水带进行灭火(假设是发生电器火灾的要由一人先关掉电源)。
道具:s-3500消防演习烟雾弹、灭火器若干支、消防水带两卷、防烟罩两个。
6、演习疏散组。
组长:
组员:
职责:发现火情立刻打开备用电源,将在本职责区域的顾客(由员工扮演)疏散到安全地带(大门外),确保顾客的人身及财产安全。
疏散方法:当商场发生火灾时,疏散组成员及时引导顾客在最近的走火通道逃生,并用相对平和的语调要求逃生人员不要慌乱,一个跟一个的逃离火灾现场。
规范广播语言资料:各位尊敬的顾客,您们好。现本商场服装区发生火灾事故,目前火势还小,我们正在组织人员扑救,请大家不要惊慌,不要拥挤,听从我们工作人员的指挥,有秩序地离开商场,请注意老人与小孩的安全。本商场有个安全出口,请你们选择最近的安全出口撤离。由此给您们带来的不便,本商场深表歉意,敬请原谅!
道具:喊话器2~4个,手电若干支。
7、财物抢救组。
组长:
组员:
职责:对商场贵重财物、重要文件及有效票据和财物进行转移到安全地带并安排人员进行看管,防止财物丢失。
注意:只可在火势较小、没有人身伤害威胁的情景下才抢救财物。
道具:"保险柜"1个、"贵重物品"、"重要文件"2箱。
8、演习医疗组。
组长:
组员:
职责:对演习中或火灾中受伤人员及时有效简单进行救护与包扎。
急救方法:在火场,对于烧伤创面一般可不做特殊处理,尽量不要弄破水泡,不能涂龙胆紫一类有色的外用药,以免影响烧伤面深度的确定。为防止创面继续污染,避免加重感染和加深创面,对创面应立即用三角巾、大纱布块、清洁的衣服和被单等,给予简单而确实的包扎。手足被烧伤时,应将各个指、趾分开包扎,以防粘连。
道具:药箱、其他药用物品。
9、演习警戒组。
组长:
组员:
职责:严防火灾时不法分子趁火打劫、趁机搞事,现场采取"准出不准入"管理。
注:以上各组人员可由商场根据实际情景决定。
七、演练流程。
1、首先商场要在事先确定应急疏散的组织架构与人员名单,并由商场正经理与防损主管对人员进行培训,确保各人员明白自身的职责与岗位技能。
2、演习前要先由正经理召开各组组长会议,细化各组长演练时负责的工作,再召开全体员工会议,强调相关事项。
3、防损主管在演练前要准备好所有演练的道具,并对道具进行检测,确保各道具能正常使用。
4、演习时先拉开s-3500消防演习烟雾弹,再拉响警铃,然后总指挥宣布演习开始,各级接报警、灭火、疏散、财物抢救、医疗、警戒依次展开,当其中一组在演练时,其他组人员要在一边观看学习,防损主管在一旁指挥与讲解,另指派一人摄影(注:真的发生火灾时各组须同时开展工作)。
5、演习后要召开全体员工总结大会,总结经验,指出不足,并向防损部交一份总结汇报。
八、演习注意事项。
1、演习时疏散逃生路线要提前确定好并公布。
2、演习道具要准备好。
3、必要时可按照各组职责组织一次综合演习,各组同时开展工作。
一、消防演习的目的:
组织本次火灾事故应急演习,增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织本事和处理本事,做到在发生紧急情景下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。
二、火灾事故应急演习时间和地点:
时间:拟定于20__年10月28日午时15点30分。
地点:公司五车间北边道路。
三、参加人员:
安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。
观摩人员:各生产车间,科室人员。
四、现场分工及职责。
(一)指挥人员及职责。
现场总指挥:郭元华。
职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。
现场副总指挥:蒋继凯。
职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
现场协调:王宝宋芳。
职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。
(二)人员分工职责。
林建礼:车间安全生产第一职责人,发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总,并负责事故现场场的应急指挥。
张伟:公司车间安全员,发生事故后,作为应急疏散组组长,负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点(发电机房处)。成员:
张峰:公司安全员,发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1人;第二批10个人用水带,每次2人。)成员:
赵高峰:公司物流主管,发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织应急物资。
保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。(包括切断车间总电源)。
成员:
宋书友:负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。
成员:保安队。
五、应急演习的项目。
1、火灾事故发生后事故报告及应急处理。
2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生。
3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救。
六、应急演习的背景:
此次火灾事故演习背景如下:
五车间停产检修作业,电焊作业过程中,掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶,发生起火,引起易燃物燃烧。
七、消防演习的程序:
1、人员应急疏散2、火灾事故发生3、火灾事故逐级上报。
4、应急物资保障5、应急抢险火灾扑救6、消防器材灭火演练。
7、演习现场总结。
八、演习详细步骤:
火灾事故报告及应急处理:
1)林建礼在接到现场人员———事故报告后,第一时间将事故情景报告给公司副总周鹏。
2)赵高峰接到事故报告后,第一时间将事故情景报告给公司领导,并要求启动火灾事故应急预案,组织应急小组组长进行紧急会议。
3)由赵高峰组织应急会议,要求杨江为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求郑付军为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。张伟立即进入车间切断车间电源,要求赵高峰为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点(发电机房处)。保安对事故区域进行警戒。火灾事故应急疏散:
接到应急指挥命令后,应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。
火灾应急抢险火灾扑救:
接到应急指挥命令后,应急抢险组组长张峰立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。
火灾应急物资保障:
接到应急指挥命令后,物资保障组组长张伟立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,同时第一时间将车间内电源拉闸切断,并及时向应急抢险组组长报告。
宋芳:事先准备好相机在适宜位置进行整个过程的拍摄工作。
火灾事故现场保护及检查:
火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。
火灾事故应急演习现场总结:
1、演习结束后全体集合。
2、徐总对演习进行现场总结。
3、公司领导对演习进行现场总结。
1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。
2、人员进行灭火演练。
九、火灾事故应急演习器材:
甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水带2卷、水枪1个、板手1把,戴安全帽、穿工作、照相机和喇叭各1个等.
十、火灾事故演习注意事项:
1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性。
2、为避免发生意外,参加演习人员必须统一听从指挥。
3、参加演习女员工不允许穿高跟鞋,演习全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。
4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演习人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。
5、严肃认真,确保演习真实感。
6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。
一、消防安全工作组织机构。
组长:__。
组员:各班组组长。
二、消防安全工作成员的职责分工。
组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。
各班组管理具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止员工意外伤害事故的发生。专职安全员各保安在门口做好员工疏散工作。
三、演练目的:
增强管理员工预防突发事故的意识,培养管理员工消防火灾事故发生时救援的本事。
四、演练项目:
二楼车间因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。
火灾事故演练过程:
1.组长用喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。
2.二楼车间因电路漏电起火,保安果断按响报警铃。
3.各组管理现场指挥员工按照顺序从楼道快速撤离生产楼。
4.办公室主任负责办公室里的疏散,迅速有序的出办公室。
5.管理员工进入安全区域。
6.在公司院内讲解灭火器用法。
7.组长宣布演练结束。
备注:因各种原因不能参见演练的员工应事先向班组长请假,提前到公司大院等候。
一、演练目的:
为了提高项目部员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个本事(检查消除火灾隐患本事、组织扑救初起火灾本事、组织人员疏散逃生本事和消防宣传教育培训本事)的建设。
二、危险性分析。
春季风高物燥,是火灾隐患的高发期。进入春季以来,现场用电日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参观人员。
项目经理、现场专职安全员及全体员工。
四、应急演练组织体系和职责划分。
(1)消防演练指挥中心。
总指挥:冉炜。
职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥:张修成。
职责:与总指挥一齐负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人:余小龙。
职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人:杨辉涛。
职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人:杨林科。
职责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人:张小义。
职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
(2)专业应急小组负责人及其职责。
a)义务消防队:
队长:冉炜。
设一个义务消防队:主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。
b)人员分配:
冉炜.杨辉涛、杨林科、余小龙.张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义、
拍照:姚亚青。
五、需要准备的物资。
1、灭火器6个。
2、木材10kg、柴油4kg。
20__年2月28日15:30。
2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点。
1)20__年2月28日8:30~9:30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。
2)2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。
3)消防知识现场讲解灭火器使用方法。
。
消防演练是为了提高家庭火灾事故应对能力和自救逃生技巧的重要活动。近日,我家参加了一次消防演练活动,通过这次活动,我们受益匪浅,深刻认识到了火灾事故的可怕性和自我保护的重要性。在这次演练中,我体验到了火灾逃生的紧迫感,学到了实用的逃生技巧,也对家庭消防安全有了更深刻的理解和认识。
第二段:体验到的紧迫感。
在演练中,当火警铃声响起,我刚开始还有些慌乱,但随着家庭成员有条不紊地执行着逃生方案,我逐渐平静了下来。我意识到,在火灾发生时冷静的头脑和迅速的反应才是逃生的关键。当我们百米冲刺到安全区域时,我真切地感受到了逃生时时间的紧迫感和宝贵性。这次紧急情况的演练,让我深刻体会到火灾危险的瞬间爆发性,也让我明白了自己在火灾发生时需要冷静应对的重要性。
第三段:学到的逃生技巧。
在这次演练中,我学到了很多逃生的实用技巧。演练开始时,家庭成员们迅速开启疏散通道,确保每个人都能迅速安全地撤离。我们在实践中体会到要尽量避免烟雾,因为烟雾是火灾中最危险的部分,会引起人的昏迷或窒息。于是,我们用湿毛巾捂住口鼻,降低了吸入烟雾的风险。另外,我们还学会了爬行逃生,因为烟雾和有毒气体往往都是在底部扩散得最快,所以爬行逃生可以减少吸入有害气体的机会。这些实用的逃生技巧将会在实际火灾中充分发挥作用,提高家庭成员的生存能力。
第四段:对家庭消防安全的认识。
通过这次演练,我们对家庭消防安全有了更深刻的认识。我们了解到家庭中的火灾常见原因,如电器短路、明火不慎、厨房火源等,从而意识到日常生活中应该重视这些潜在火灾隐患。我们也理解到消防设备的重要性,如灭火器、消防水带等,我们决定购买一些消防设备,以备不时之需。另外,我们还学到了火灾报警器的正确使用方法,以及在火灾发生时如何用最短的时间将家人从危险中救出。这次演练使我们认识到火灾的可怕性和自我保护的重要性,让我们形成了消防安全的意识。
第五段:总结和建议。
通过这次消防演练,我们家庭进一步加深了对火灾事故的认识和对自我保护的重视。我们体验到了火灾逃生的紧迫感,学到了实用的逃生技巧,也对家庭消防安全有了更深刻的理解和认识。我们决心在日常生活中重视火灾隐患的排查和消除,提高家庭成员的火灾应对能力,定期进行消防演练,以确保家人们在火灾发生时能保持冷静,快速逃生,确保人身安全。对其他家庭来说,我也建议他们组织类似的活动,加深对火灾的认识,提高逃生技巧,增强家庭成员的消防安全意识,共同为家庭的安全做出努力。
我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。
检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月“为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上“为主题。我部在20xx年11月9日“消防日“举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役,于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午2点30分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿。
毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。同时,本园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序,防止了的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分30秒的时间。在演习前,我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中,第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
为了进一步强化公司员工的消防安全教育,提高火灾防控潜力和突发事件应变潜力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。公司保安在安委会的指导下,于20xx年1月15日上午10时,在仓储部空地前,组织开展了一次实战消防演习。
消防演习按照预定方案,有序、紧张地进行。演习的目的.是:提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救潜力,有效预防火灾和最大限度减少危害。使保安更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都明白就应做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的潜力。
消防演习取得了圆满成功。安委会副主任张先钰对此次演习进行了总结,对演习的成功参加观摩的领导一致认为本次演习活动准备充分、组织严密,演习准确到位,到达了预期的效果,演习活动获得圆满成功。
为进一步加强我校消防安全工作,全面提高在校师生的消防安全素质,增强防火自救和逃生能力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题,以普及消防安全知识,提示冬季用火用电安全,提高防控火灾能力,做好学校防火工作的活动。
此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育,学校领导全面检查学校消防器材,检查用电安全,组织消防演习顺利完成了消防教育活动。
11月9日,刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会,进行消防自救知识讲解,播放安全教育片,向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案,要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案,各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。
在全校演习活动之前,各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育,有模拟火灾现场的撤离演习,有救人的演习。各班学生都做到了:
1、头脑冷静;
2、心情平静;
3、掌握自救方法。
11月14日午2时25分,我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起,全校15个班500多名学生,迅速作出反应,在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下,按照紧急疏散路线,从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次非常成功的安全疏散演习活动。随后,刘校长就逃生演练进行了总结,对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析,对好的现象进行了表扬,指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育,要求学生认真对待每一次演练,防患于未然。
消防疏散演习活动结束以后,各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育,我校师生思想上高度重视消防安全,行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识,提高了自防自救能力,对“教育一个学生,进而让一个孩子带动一个家庭,带动一个社会”,将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。
为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力,有效组织幼儿避险,确保营造一个良好的工作、学习、生活环境,近日,我园全体师生举行防火应急演练。
20xx年11月9日下午三时,刺耳的警报声划破了幼儿园的宁静。老师们下令“失火了,孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻,跟着老师弯腰往出跑,注意安全别掉队"。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。幼儿们在老师的带领下,按照平时老师教的方法迅速跑出教室,一队接着一队,紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。整个撤离用时37秒。现场秩序井然,孩子们情绪稳定。
在防火应急演练结束后,后勤主任又对全园教职工进行了灭火器的实战演练培训,整个培训过程井然有序,参与的教职工都以认真的态度投入演练。
通过演练活动,全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。同时,也让教职工积累了灭火器的实战经验,为创建平安校园加了一道安全之锁。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生火灾逃生意识,今日上午,我校成功进行了火灾逃生安全演练活动。演练中,从警报铃声响起,全部学生从课室撤离到学校安全区域,整个演练过程做到安全、有序。
这次演练活动的成功,与校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、这次演练活动,有组织,有方案,确立了安全第一,确保有序,职责明确,落实细节的演练原则。
2、实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任在教室里组织学生进行防踩踏知识的教育和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
3、随着铃声响起防踩踏演练开始,参加演练人员各就各位,各班学生有序地按指定路线,有序地疏散到指定安全区域。并由班主任清点了人数。
4、演练结束后,主持人对此次演练活动作了总结,对学生安全演练中出现的问题作出了小结和分析,重申了防火安全以及火灾逃生的重要性。让学生充分认识发生火灾的主要原因和严重后果,掌握逃生技能。我们要继续培养学生防火的.安全意识,提高安全意识。
这次火灾逃生安全演练活动增强了师生的防火安全意识,对普及防火安全知识和提高学生防火及自救能力起了重要的作用。
随着城市的不断发展和生活水平的提高,家庭对于安全的重视程度也越来越高。为了提高家庭成员在紧急情况下的自救能力和逃生能力,许多小区、社区和学校都组织了消防演练活动。最近,我参与了一次消防演练家庭活动,深刻体会到了消防知识的重要性和家庭安全的关键性。以下是我对此次活动的心得体会。
首先,此次活动让我认识到提高自身消防安全意识的重要性。在活动中,专业的消防员为我们讲解了常见火灾的起因和防范措施。他们强调了日常生活中如何正确使用加热电器和明火,并指出火灾常见的隐患和防范方法。通过学习这些知识,我意识到火灾并非只会降临在别人身上,而是每个人都可能遭遇的灾难。只有提高自身的安全意识,才能更好地预防火灾的发生。
其次,我深刻了解到家庭的消防意识和准备工作的重要性。在活动中,我们还进行了模拟火灾逃生的训练。通过实际操作,我体会到了家庭成员在火灾发生时应该如何迅速冷静地逃生。我了解到逃生时应尽量避免用电梯、用湿毛巾捂住口鼻、尽量避免烟雾等,这些方法可以增加逃生的成功率。此外,我们还组织了全家人制定火灾逃生计划,并演练了火灾发生时家庭成员的分工合作。通过这次活动,我认识到家庭的消防意识和准备工作是确保家庭成员安全的关键。
除此之外,此次活动还带给我了和家人一起学习和锻炼的机会。在平时的生活中,由于工作和学习的压力,我很难和家人有时间共同参与一些活动。但是,此次活动为我和家人提供了一次非常好的机会。我们一起学习了消防常识,了解了逃生技巧,并通过实际操作进行了演练。在活动中,我看到了家人之间的默契与配合,感受到了家庭的温暖和凝聚力。这让我更加明白,家庭的安全是每个人的责任,也只有在全家人的共同努力下,才能保障每个人的安全。
最后,通过这次活动,我还认识到了消防员的辛勤工作和对社会的贡献。在讲解和实践的过程中,消防员们呼吁大家要时刻保持对他们的尊重和感激之心。他们为了保护我们的生命安全,不畏艰险,守护着城市的安全。我深深地感受到了他们的奉献和无私,也更加明白了自己应该如何对待这些平凡而伟大的人。
通过这次消防演练家庭活动,我提高了自身的消防安全意识,认识到了家庭的消防意识和准备工作的重要性,享受了和家人一起学习和锻炼的快乐,体会到了消防员的辛勤工作和对社会的贡献。这次活动对我来说是一次宝贵的经历,也让我更加坚定了自己将来要更好地保护自己和家人安全的决心。我相信,只要每个家庭都重视消防教育,提高消防安全意识,我们的社会将更加安全和谐。
我校根据上级安全工作会议精神,于2015年4月19日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动。
我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校岳松校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的'危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
针对这次防火演习,岳松校长召开全体老师会议,布置了消防工作的。
4月19日下午2:35,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后蔡校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
为了防止和减少火灾事故对单位和人员造成的伤害和财产损失,增强施工的消防安全意识,提高职工对突发火灾事故的应急能力和自救能力。
公司安监处,武装保卫处。
1、讲述各种灭火器的`灭火范围、灭火性能和灭火器的使用方法,针对不同着火源选择合适的灭火器材。
2、演练准备了报纸和资料等纸张燃烧,使用了1211灭火器进行灭火,相对于其他灭火方式对纸张损毁轻微,常用于档案和资料室灭火。
通过此次消防演练,进一步增强了职工的消防安全意识,了解和掌握了如何识别火灾危险,发生火灾时应该采取的自救办法;但是还应该继续加强对职工的消防安全知识宣传和教育工作,提高整体消防预防能力。
“哇!”这是什么声音?噢,原来是我们的消防演练呀!今天早上,因为“119”安全日快到了,学校举办了一年一度的消防演练!
这一次的消防演练非常与众不同。在逃生过程中,张主任在各个楼梯口都放了一个“烟雾弹”,我们必须从烟雾中穿过,才能安全逃生。
“大家,快躲在桌子底下!”警报一响,我们的语文老师李胖胖老师迅速的从办公室冲到了我们班门口。听到老师的指挥,我立马蹲到了桌子底下,双手抱头。
突然,响起了另外一种警报,李老师马上说:“大家快跑到楼下指定的位置,记得做好防烟准备!”听到老师这么说,我立马从桌子上钻出来,戴好我随身携带的口罩。
首先,我跑到楼梯口一,正准备下楼。却发现烟雾弹早已将这里笼罩,就像世界被蒸发了一样,什么都看不到,我到底能不能安全逃生呢?我的心里想着。忽然,一阵风吹来,把烟全部吹到我脸上,我连忙拿起书把烟扇走,幸好风不大,一下就停了。我又跑到楼梯口二,发现楼梯口二也一样,早已被浓烟笼罩了。我又跑到楼梯口三,发现烟雾还没有蔓延到这里。就迅速从这里跑到楼下,站在了指定的位置上,安全的、顺利的、完成了消防演练。
这一次的消防演练,我懂得了一个道理:纸上谈兵像是一只狼,如果让他来看守羊群,就会有灭顶之灾的。
(记一次消防灭火演练活动)。
“11.9”是全国消防安全日。我们公司,在2011年11月9日组织员工,进行一次消防灭火演练活动。演练活动由公司安全生产委员会、人事保障部、工会等联合组织并进行具体指导。演练活动历时了1小时,取得了圆满成功。
下午14时正,演练正式开始;在公司空场地一侧,用事先准备好的废铁桶、废机油、废木材等燃烧物点燃着火,在保安队员的指挥下,员工们有组织、有秩序地进行消防灭火演练活动。他们手提灭火机,轮番快速冲向火点,迅速打开灭火机阀门,对准火源进行灭火。火扑灭了,再点燃,再扑灭,一批批员工进行灭火演练„„。大家积极参与、互相学习、切磋技艺、交流经验。30分钟消防演练结束了,参加演练的员工得到了学习和锻炼。随后,保安队负责人对演练中出现的问题进行现场技术讲解和指导。
“演而防患”,“有备无患”。通过这次消防灭火演练活动,增强了员工的消防安全意识,提高了员工的消防灭火技能,同时对公司储备的消防设施和器材的适用性和可操作性进行了一次检验。演练活动的实践证明;我们的员工是完全有能力处置一般性火灾事故的。我们要认真总结经验,积极探索。根据本企业的特点,加强对各类场所的火灾预防工作和扑救方法的研究。摸索出一套行之有效的事故应急处置预案,使之更加完善。构建一个安全、和谐的工作环境,确保生产经营活动的正常进行。
上海有限公司。
2011年11月10日。
为增强全校师生的消防安全意识,初步掌握火场逃生、自救的方法,提高同学们对发生火灾等突发事件的应变能力,3月11日下午我们在学校举办了针对全体师生的消防演练应急活动。通过这次演习,同学们对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生有了进一步的实际体验。
下午第三节课,教室里按照正常的课程进行教学着,不一会儿随着一声刺耳的警报声,消防演练正式开始。为了让演习更有真实性,学校分别在二楼、三楼设置了两个模拟火点。各年级的学生在听到指令后,在班主任的带领下,安全、有序、迅速撤离教室,并按指定路线到达安全地带。同学们立即按照正确的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老师们组织学生向外逃生时,心里很紧张,直到我确定最后一名同学走出教室时,我才急忙追赶上最后的队伍,全班脱离危险区到达安全的操场上时,用时只有一分钟,并且无一人走失。这时,我那颗悬着的心才平静下来。原来的一场演习,老师和同学的紧张逃生却好像置身于真的火灾逃生中。在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。
演练结束后,消防员对本次活动进行了总结,为同学们提出了一些安全建议,提醒大家不忘安全意识。同时为了使学生对消防演习更加的深刻认识,进行了一个类似逃生的“瓶口逃生”小游戏,每个班级派代表上台进行游戏,让学生从这个小游戏中认识到,逃生的有序的重要性,肯定了这次演练活动的成功,也指出了一些不足的地方。
这次消防演习活动,不仅让学生们树立了“以人为本,生命至上”的思想信念,又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中的逃生方式,进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力,也为学校今后处理各类安全应急预案和实际操作提供了一次难得的机会。
中午2:30,校园里浓烟滚滚,随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声,从广播里传来了缪老师焦急的声音:“同学们请注意!请注意!火势已经曼延到了一楼,请一楼的`同学火速撤离教室!一楼的同学听到警报声后,连忙从位子上站起来,猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后,广播里又传来了缪老师急促的声音:“三楼的同学请注意!请注意!紧张的逃生刚结束,接着是灭火演习。校长洪亮地宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急,消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的动作好快呀!还向大家介绍了消防车上的装备,示范了快速穿消防制服。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏,但热情非常高。
在这次消防演习中,我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服,知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静,不要慌张。曾经的我们,不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队,不要拥挤,一定要迅速的跑去操场集合,这是要进行考核的。”班主任一次又一次的反复重复着这些话,可每当我们听到警报一响的时候,就会迅速的冲出教室,刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样,所有人井然有序的从班级出来,排成很整齐的一队迅速地下楼,听着那按照规律发出的脚步声,我心里不知怎么的就冒出了一个念头:大家,真的都长大了。是啊,又是一年,又长大了一岁,按照爸妈的话就是:咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些,老师说的每一句话都会放在心头了,都会铭记在心里的最深处,因为那时我们最最宝贵财富。
这次的消防演练和以往的不同,我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味,虽然说并不是所有人都尝试了,但是我们都看见了那个场景,看着浓浓的白烟飘过来,虽然说很呛,但是我们经历过了“火灾”,我们以后就不会再害怕了对不对?我们都学会了要如何使用灭火器。其实,最后回班的时候我碰见体育老师了,我悄悄地问了一句:“灭火器好不好玩?”他告诉我说很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危险,所以呢,还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么,自己会有想玩灭火器的想法,我在想,我只是个孩子,我无权去考虑任何人的事情,但是,我觉得,我们可以真正的去了解安全、这个词了。
随着国家经济的快速发展,现代化的大都市越来越多,人们的生活水平也在不断的提高。享受型的生活方式在向靠近,不断有很多突发事情让我们措手不及。人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。声与死往往在一念之间。已经成为当今社会一大焦点问题,怎样去做才能把危险降到最低,人民财产不受大的侵害?成为我们今后不断探索和研究的重要问题。
当xxx遭受特大地震目目再现的时候,我们可曾想过如何去避免大灾大难。当向我们扑来时我们可曾想过如何去避免。今天遵义支队的领导和官兵走进校园,为我们讲解消防知识,让我们亲身参与。过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现,让我们每个参加的人都难以忘怀。教导员首先跟我们讲解一些消防安全的常识,譬如:如果不小心把酒精xxxx燃烧起来了,不能用水直接去灭。如果高层建造起火,受困人员必须往高处的地方进行躲避,在较宽敞的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。不要心慌,在没有安全气垫的情况下不能选择轻易跳楼,到防火间区等待救援。如何拨打119?在很多人看来很简单的事情,其实并不是那样的。
参谋长为我们讲解如何正确拨打119.首先要拨119,有值班人员接听时要说明准确的地址,时间,有无人员被困,最好说明属于哪类火灾。待接听员问好各个问题之后在挂,为了方便留下自己的电话号码。到接口等待消防人员的到来,引路,说明情况。官兵为我们演练如何正确使用消火栓,消火栓由阀门,水袋,水枪组成。一般保护半径150米,我们题炼一番。我从没拿过那东西有点重,水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的,我们都不会用,总是上不去。最后有位消防战士来帮我,我终于完成人生第一次消防器件的常识,我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。虽然我们是第一次接触,但看得出我们每个同学都很认真的去了解,去学习知识。我们还模拟一次突发事件逃生演练。我们所处的房间突发火灾,烟雾很浓,看不清前面的情况。房间内的报警器突响,我们就低着身子,几乎贴近地面,这样才能模糊的看到前面的物体,我们用湿毛巾唔着鼻和嘴,这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳,二氧化硫等。在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的,而是吸入大量让人窒息的物体昏迷,最后被烧死的。我们前后都保持好一定距离,有什么帮助大家一起努力去做。在安全通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。虽然这只是演习但我们今后如果再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。教导员还告诉我们一些小常识:如果房间发生火灾,烟雾比较大的话,我们想尽快离开就要选择好的通风口,疏散口。首先有窗情况下,在窗子的高处打个小孔,让烟从这小孔向外走,再在相反的位置偏下点打个能让身体离开的孔,这个孔就是安全孔,从这里离开是安全的。还有在屋内起火的初期,要把屋内的东西尽量往外扔,在必要时,利用屋内的能接起来的东西打结,比如床单之类的,拴在牢固的地方以备在低层跳楼。说到灭火器,我们很多人都见过,但很少有人去试用过。今天我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。在教员的认真指导下,我们每个人都有机会去体炼下。听了教员的话我们才对这东西了解一点点。灭火器分为很多种;二氧化碳灭火器,泡沫灭火器,干粉灭火器。卤代烷灭火器,abc类灭火器等,各有各的用场。泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾,让我们真正学到了知识。我很幸运成为一位灭火小队员,听了教员的讲解,知道灭火器原来是这样用的:首先看看灭火器上的压力表是否正常,那住瓶子上下颠倒几个来回,左手托住手把下颚部,右手用力打开保险销。
站在上风地带,用喷嘴对准火焰根部,双手压住把柄进行灭火。通过这次实战演练我真的大胆很多,学到很多。
当今社会在无与伦比发展,火灾这类灾害离我们的生活越来越近,突发在还不断侵袭。我们只有通过学习一些救生知识,掌握一些救生技能,才能在今后如果发生此类事情的时候自救,救助他人。谢谢消防官兵的到来,是你们让我们在未来的生活中有多了一份安全,自信。我们还希望此类演练能更多的走进校园,走进百姓生活,让我们这世界多一份可靠。让我们学到更多有用的知识。
一年一度的消防器材检测和更新的时间到了,器材需要更新,即将到期的灭火器需要换掉,利用这个机会,公司领导组织职工用将要换掉的灭火器在红卫分局的院子内进行了现场消防灭火演练。
演练开始前,来自东岳分局消防大队的警官现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后,大家在空旷的操场点燃找来的燃料,待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭,让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识,同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火,大家都非常重视这样一个机会。整个演练过程中,各部门员工积极配合,使本次灭火演练活动圆满完成,取得了良好的消防安全宣传效果。
安全无小事,全体职工通过这次演练树立了防患于未然的观念和较强的消防安全意识,自觉遵守消防法规,积极贯彻落实各项防火措施,在力求防止火灾发生的同时,切实做好扑救火灾的应急准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务,只有全体职工共同关心、积极参与,不断加强消防安全责任意识,增强整体抗御火灾的能力,才能形成良好的消防安全运行机制,共同创造出一个良好的消防安全环境。
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施工现场楼体突然浓烟滚滚,一大批工人提着灭火筒冲进事发地点,消防车满载消防员呼啸而至……这不是火灾现场,而只是一场消防演练。
岁末年初,火灾事故易发,为提高消防安全应急能力,迅速高效控制消防安全事故,1月29日下午,禅城区住房城乡建设和水利局联合区消防救援大队在禅医健康城综合体项目施工现场组织开展建筑施工工地消防应急演练,施工单位中国建筑第八工程局有限公司承办此次演练。
本次演练,模拟了建筑施工现场从火灾险情发生到启动应急救援预案、现场灭火、组织工人疏散、受伤人员救治等全过程的实际操作。
“举办此次活动是为了增强广大施工企业的'消防意识,杜绝火灾隐患;提高火灾扑救工作的组织、逃生和处理能力,提高自救能力;引导参与全体人员正确掌握消防器材的使用方法,提高项目部消防安全管理水平,使广大员工从思想上高度重视,以‘预防为主,演防结合’,明确平时施工过程中防火、防电的重要性。”禅城区住房城乡建设和水利局总工程师丁江澍表示,此次演练中,各应急小组做到了责任到人、分工到位、准备充分、措施有效,客观地体现了施工单位项目部的应急处置能力,协同配合作战能力,锻炼了队伍,积累了演练救援的实战经验。
他要求,各方主体责任人要切实履行职责,各施工企业要克服麻痹思想和侥幸心理,全力以赴共同做好建筑工地各项安全生产工作。
2015年3月31日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以姜芳成校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
3、3月31日下午第二节课,校长命令启动演练方案并拉响了火警报警声。随着命令,空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序,班主任老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,救护组的成员也到位待命。
4、各个班级撤离到安全区域后向总指挥报告人数。从拉响警报到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时1分40秒。直至清点完人数历时3分6秒,整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。
5、演练结束后,学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结,并要求各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
但也有不足之处:有些老师请假,没有对相应岗位作出相应调整,甚至有些班级班主任没有作相应指导。
总之,这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的。促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
为切实做好职业健康安全工作,增强公司抵御突发事故的能力,真正做到工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报,以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的,充分保障作业人员生命安全,根据相关文件精神及公司安全应急机制要求,特举办本次消防火灾事故应急预案演练。
二、编制依据。
1、《中华人民共和国生产法》。
2、《中华人民共和国消防法》。
3、《建设工程安全生产管理条例》。
4、《安全生产许可证条例》。
5、《广东省安全生产条例》。
6、《安全生产事故应急救援预案》。
三、演练时间、地点及参加人员。
1、演练时间:2013年9月5日上午。
2、演练地点:项目施工场地现场。
3、参加人员:施工管理部项目经理、技术负责人、施工总负责、安全主任、(主办)施工员、安全员2人、电工班长、保安人员、杂工班长、工人若干名,并邀请监理公司相关人员参加。
四、演练活动内容及设备准备。
此次演练活动地点在工程施工现场,模拟模板堆场发生火灾,消防火灾事故演练开始,参与演练相关人员各就各位,启动消防火灾应急救援预案。
活动前物资准备:柴油1kg、木堆、草垫子、泡沫灭火器、防毒面具、沙堆、水桶、急救药箱等。
五、演练活动程序。
1、清理出一块空地,将部分木料放在草垫子上撒上柴油,点燃。
2、一名现场的管理人员发现现场发生火灾,火势逐渐凶猛,这名管理人员当即发出喊叫(着火了)。
3、附近施工员立即按照紧急预案的程序,切断加工场电源,判断火势大小,利用附近灭火器进行初期扑救。
4、主办施工员迅速向现场内其他部位施工发出报警信号,向项目部安全领导小组报告,并组织人员用灭火器尽量控制火势、转移附近氧气瓶、油漆等易移动的易燃物品。
5、其他应急专业组人员获得报警信号后,立即参加援救;利用灭火器将燃烧木堆上的火扑灭。
6、项目部安全领导小组接到报警后,立即赶赴事故现场,并委派项目部值班员临时负责事故现场的指挥工作。项目部安全领导小组立即向上级安全领导机构报告,并接受了上级安全领导机构的指令。
7、事故现场同时开展对受伤人员的紧急救护工作。对一名已处“昏迷”状态的受伤人员,采取人工呼吸等方法进行紧急抢救,通过紧急救护两名受伤人员脱离了危险。对其他受“烧伤、烫伤、碰伤”
等人员进行包扎并模拟向“120”急救中心求援,将烧伤人员护送急救中心进行治疗。
8、灭火后开展保护事故现场、及清点工作。
9、随后,项目部安全领导小组作好事故现场员工的住宿等安抚工作,安排恢复工程项目的正常施工秩序。
10、维持秩序、保护事故现场、做好当事人周围人员的问讯记录,并保持与当地公安部门的沟通。配合上级安全领导机构及政府安全监督管理部门作好事故调查及处理工作。
附:演练图片。
南方钢厂(第一期)保障性住房项目。
施工总承包(标段一)项目部。
2013年9月5日。
通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
1.疏散演练领导小组。
总指挥:xx。
副总指挥:xx。
成员:xxx。
2.演练人员职责分工:
总指挥:负责整个实战演练。
副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥。
救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。
组长:xx。
组员:校医xx。
后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。
组长:xx。
组员:x。
广播音响组:现场讲解。
组长:xx。
组员:x。
宣传组:负责摄影、宣传报道。
组长:xx。
组员:xx。
疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。
组长:xx。
组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任,保安(x)。
特邀指导:县公安消防局指战员。
(一)实战演练时间:20xx年11月26日;参演人员:全体师生。
(二)做好演练预演组织工作:
1.周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2.各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3.各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下:
教学楼1号楼梯口东边:陈侠黄崇鸿中间:吴道委郑海影西边:李开会裴海雁。
行政楼楼梯口x。
实验楼楼梯口x。
寄宿部楼梯口东边:x。
值日教师坚守岗位。
操场指挥人员:x(x老师拿话筒提醒学生不要慌张)。
职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
(三)疏散路线及顺序安排。
按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
这一刻,安静极了,静到只能听到呼吸声,大家都紧张地等待那一刻的到来。
心“扑通、扑通”的狂跳,生怕自己反应迟钝,落在最后。忽然,沉重的铃声打破了此时的安静。舍长大声的向我们发布号令:“同学们,快跑啊!来不及了!”此时,大家都从床上一跳而起,从百米冲刺的速度想前冲去。
我用力推开门,匆匆忙忙地跑下楼梯,楼梯口涌出越来越多的人。我使出吃奶的劲,在从人群中“脱颖而出”,安全到达了校道。同学们都像离弦的箭一样向前跑出,个个都如新一代“刘翔”。
我看见我们班的俊男美女们,今日不顾及群众心目的美好形象,拼了老命的向前跑。到达操场时,面目如纸,发乱如草啊!我用了九牛二虎之力,终于有惊无险的来到了集合点。我大口大口地喘着粗气。此刻,我的双脚如4斤重的石头,慢慢地向前挪动着步子。嗯,还是保住自己的小命一条啊!还是三十六计——走为上计啊!不,应该是“跑为上计”。
这次消防演练虽然已经过去。但是,我觉得安全是最重要的,人生,总会遇到很多考验。但是,在危难面前,安全无疑是最重要的。心中,一定要牢记“安全第一”。
有许多事情,经过时间的推移,就会渐渐忘记。但这次消防演练,深深地印在脑海。我此生难忘!
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