在这个特殊的时刻，我感到非常荣幸能够为大家主持此次活动。以下的主持词案例中，我们可以学到一些主持人如何处理突发状况和应对紧急情况的方法和思路。
亲爱的老师，同学们，大家新年好!
甲同学:新的钟声。
乙同学:新的祝福。
丙同学:新的希望。
丁同学:新的未来。
合:新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了!
甲同学:回首2019，我们感动感恩。
乙同学:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。
丙同学:展望2019，我们期许期待。
乙同学:身体健康，万事如意。
丙同学:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。
丁同学:学习进步，天天向上。
a:让我们用最动听的歌声。
b:唱出新年最美的旋律。
c:让我们用最动人的舞姿。
d:跳出新年最炫的节拍。
合：让我们共用享受这段美好的时光，三年四班元旦联欢会现在开。
始!
a:新年拉近了我们成长的距离。
b：新年染红了我们快乐的生活，在这一刻，我们已经感受到了春的气息,就让我们齐唱《新年好》!
a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
b：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
c：蓝天白云跟我来，一切烦恼都抛开，快乐的女孩跳起来，红裙子飘起来，在这快乐的时刻有请张红英、杨佳悦带来《快乐女孩》!
d：让我们用音乐托起梦想，让她闪亮在未来的天空;用音乐踏响大地，让童心乘着风儿飞翔。请欣赏杨丽婷、越明昆带来的《粉刷匠》!
a：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪。
b:激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期。
c：请欣赏拉丁舞。
d：《魔力棒》。
d:看了这么多舞蹈，想必大家都有点审美疲劳了，没关系，下面有白志远、李明洋、白昊珂带来魔方表演。
a:《锅死子的故事》。
a：我们就要和2019说“再见”了;。
b:再见2019，感谢你让我欢笑。
c:再见2019，感谢你教我成长。
d:再见2019，感谢你让我难忘。
a:我们就要和2019说“你好”了。
b:你好2019，我们将更加斗志昂扬。
c:你好2019，我们将更加奋发向上。
d:你好2019，我们将更加懂事坚强。
合：让我们一起大声高喊：新年快乐!
合：元旦联欢会到此结束，
ab:再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐!
cd:祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
。
合：大家新年好！
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙：2021年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。
合：我们欢聚在一齐。
甲：让我们手牵手。
乙：让我们肩并肩。
甲：让我们跳起来。
乙：让我们唱起来。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来。
合：歌唱我们完美的明天，2021年元旦晚会此刻开始。
乙：红红的灯笼挂起来。
甲：红红的春联贴起来。
乙：红红的狮子舞起来。
甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，
乙：请欣赏由xx为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请！
甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，xx为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏！
乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请xx表演《玩美》。
甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。
乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
甲：请欣赏xx舞蹈《好日子》。
乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。
甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢？请欣赏xx小品《地名学》。
乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏xx教师带来的独唱《飞》，大家欢迎！
甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏xx带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏xx表演的《不如跳舞》。
甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
乙：请欣赏xx带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲：下面请欣赏xx舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏xx舞蹈《快乐天使》，掌声有请！
甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏xx舞蹈《节拍》。
乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏xx的舞蹈《星星在闪烁》。
甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬；
竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里，温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲：多么优美的意境，多么动人的感情。
乙：接下来，让我们跟随xx优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏xx为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一种舞蹈，他很随意；
有一种舞蹈，他很有活力；
有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx带来的舞蹈串烧。
甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。
乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；
我们的老师，更有母爱的伟大。
甲：请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
乙：让所有未来的日子一齐来吧。
甲：让我编织你们，用青春的金线。
乙：让我编织你们，用燃烧的信念。
甲：编成绚丽的岁月。
乙：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁，
合：亲爱的老师、同学们，
合：再见！
（男）：爆竹声声辞旧岁。
（女）：凯歌阵阵迎新春。
（合）：xx小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！
（男）：尊贵的各位来宾，
（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，
（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
（男）：在即将过去的2020年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！
（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！
（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！
（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。
（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。
（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。
（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
（女）：请x班xx同学做好准备。
（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。
（女）：＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
（男）：表演者：xx老师等。请x班做好准备。
（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。
（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；
（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。
（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。
（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。
（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。
（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
（女）：妍丽的鲜花祝你节日愉快；
闪动的烛光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。
（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！
（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
1、李；尊敬的各位领导、各位老师。伍：亲爱的叔叔、阿姨、同学们。
2、合：晚上好，李：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏。
3、伍：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。
4、李：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
5、伍：当我们满怀喜悦的`告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。李：新的一年就要到来，我们又长大了一岁，我们将用积极向上的精神面貌迎接充满希望与挑战的20xx年。
6、伍：今天我们欢聚在一起，共同拨亮新年的烛光，让我们亮开动人的歌喉，展示醉人的舞姿庆祝新年的到来，用我们的热情与活力表达我们的喜悦，表达对新一年的憧憬！同时也为我校第三届校园艺术节画上一个最美的句号。
7、合：下面我宣布：“喜迎龙年、畅想20xx”元旦晚会一年级专场暨艺术节闭幕式颁奖晚会现在开始。
8、结束词。
9、李：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁。
10、伍：年年岁岁，花开花谢。
李：暮暮朝朝，云卷云舒。
11、伍：新的一年开启新的梦想。
12、李：新的空白承载新的希望。
13、吴：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
14、合：元旦晚会一年级专场暨艺术节闭幕式颁奖晚会到此结束，谢谢大家！祝大家晚安！
合：大家新年好!
男：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
女：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
女：听，鞭炮齐鸣，这是新年动人的旋律。(放鞭炮)。
男：新的一年，新的开始。
女：心的祝福，新的起点。
男：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了!大家请一起对老师说：老师，您辛苦了!(麦克指向同学)。
男：让我们掌声欢迎!(牛吉祥宝贝上)。
牛吉祥宝贝1：谢谢大家!明年就是鸡年，我们金牛吉祥宝贝提前给大家拜年了，
牛吉祥宝贝2：我祝大家天天开心，如意吉祥!(对联)。
牛吉祥宝贝3：我祝大家学业有成，身体健康!
宝宝合：敬祝大家：鸡年大吉，事事顺意!
男：谢谢金牛吉祥宝贝的祝福。
女：各位老师，同学们，20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，学校在各位老师的辛勤哺育下，全校同学在学习、纪律、体育、卫生等各个方面，都取得了很大的进步和成绩。
牛吉祥宝贝2：我校的舞蹈和大合唱还代表天心区参加长沙市的比赛呢。
牛吉祥宝贝3：我校的卫生工作在20xx年荣获区卫生先进学校。
牛吉祥宝贝1：我知道：我校荣获湖南省十一五德育养成性教育先进单位。
牛吉祥宝贝2：我校荣获长沙市星炫少年爱心绘画优秀组织奖。
男：这么多成绩，可以说20xx年留给我们太多的欣喜，这里有我们老师的辛勤耕耘，和同学们的努力的汗水，随着20xx年的到来，我们又开始新的一年的征程。
女：激昂的20xx年向我们走来，今天，就让我们用歌声赞美明天，用欢笑来迎接未来。下面让我们以热烈的掌声欢迎书记致新年贺词。
主持人：感谢书记!让我们育新小学的全体师生在校领导的美好祝福与期待中携手步入20xx，我们一定会在校领导的鼓励下再创育新20xx年的辉煌。
合：让我们纵声歌唱。
男：歌唱辉煌的20xx女：歌唱希望的20xx男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们。
男：新年的阳光将洒在我们身上，
女：新年的春风将吹在我们脸上。
齐：新的一年正向我们走来，
男：祝愿在新的一年里，我们所有的老师、同学吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的乐章，
男：新年是新的起点，
合：大家晚上好！
主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了xxxx年迎新春元旦晚会。
主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：
主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：xx。
主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！
主持人甲：
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
主持人乙：
是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
主持人甲：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；
主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，xxx这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！
主持人甲：（此处可以介绍xx20xx年所取得的瞩目成绩）。
主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！
主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！
合：xx学校20xx年元旦联欢会现在开始！
（合）大家晚上好！
女：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满帆望不挑戓的20xx年正微笑着向我们走来。
男：在这辞旧迎新的日子里，我校特丼办这场文艴晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的'热情不激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
女：下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
男：xx市高中“迎新年，庆元旦”文艴晚会，现在开始：
女：冬天已经来了，春天还会进吗？请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》男：今天的晚会真热闹，佝们瞧，高三的同学也来了。
请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》。
女：请欣赏由高一艴术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》。
男：请欣赏萨兊斯独奏《小冤家》。
女：请欣赏现代舞《水晶》。
男：请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》。
女：请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》。
男：下面请欣赏民族舞《红扂》。
女：新的一年就要到了，我们相信明天将会更美好，下面请听乙声小组唱《明天会更好》。
男：下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》。
女：请听乙声小组唱《大团圆》。
男：请欣赏独舞《竹林深处》，表演者：
女：请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》。
男：请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》。
女：请听乙声小组唱《在那东山上》。
男：请欣赏民族舞《月亮乙儿》。
女：请欣赏笛子独奏《牧羊乙》。
男：请欣赏民族舞《桔梗谣》。
女：请听甲声小组唱《奔跑》。
男：下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《劢感节拍》。
女：请欣赏情景剧《唐人街》。
男：最后上场的是校广播室播音员，请听小组唱《栀子花开》。
男：现在工作人员正在紧张迚行分数统计的工作，下面由兰副校长讲话，大家掌声欢迎。
女：下面宣布今晚晚会的获奖情况，请念到节目的负责人马上到舞台上来。
获得三等奖的是：
获得事等奖的是：
获得一等奖的是：
请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颀奖。
结束语女：各位颂导、老帅、同学们：
男：365个日子。
女：365日辛勤耕耘。
男：365个虔诚的祝福。
女：20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有过失贤，但更多的是成功。
男：充满帆望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
女：我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的20xx年。
男：各位颂导、老帅，同学们，xx市高中庆祝20xx年元旦文艴晚会到此结束。
（合）颁祝大家新年愉快，学习迚步，合家欢乐，身体健庩。谢谢。
a：敬爱的老师：
b：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
（言毕鞠躬）。
a：时光荏苒。
b：岁月如梭！
b：拥抱盛夏的热情。
a：收获秋天的硕果。
b：感受严冬的凛冽。
a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。
20xx年xx班元旦联欢会现在开始！
b：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？
a：sure，跆拳道就是我喜欢的！
b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！
a：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！
a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。
a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。
b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！
a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！
a：你会表演魔术？
b：我不会、但xx会。
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术。
a：大家欢迎。
b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！
a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！
a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！
a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！
b：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！
a：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！
结束语。
a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
b：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
a：新年是新的乐章，
b：让我们用行动，
a：让我们用真诚，
b：让我们用奉献。
合：迎接充满希望的20xx！
20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了。
乙：本次播音由五（6）中队主持。
甲：我是主持人卓柳洁。
乙：我是主持人曾鸿宇。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀，你的知识面真广呀，那我们也应该先为大家拜一个早年了。
乙：对是该拜个早年。
合：祝大家新年快乐happynewyear。
乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗。
甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧。
乙：好啊。
印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的.一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止知道吗巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子他们称之为“寻福”
甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报。
感谢。
爷爷奶奶曾这样对我说：
孩子，你们都是幸福的一代。
天天生活在浓浓的关爱里。
爸爸妈妈曾这样对我说：
孩子，你们都是幸运的一代。
天天生活在温暖的阳光里。
老师也曾这样对我说：
同学们，你们都是快乐的一代。
展开理想的翅膀。
翱翔在知识的海洋里。
我想对对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您。
为我们奉献了一切。
而您的头上，却白发苍苍。
我想对爸。
爸爸妈妈说：
是呀，这得感谢您。
为我们创造了一切。
而您的额头，却布满了皱纹。
合：大家好。
a：又是一季雪飘过。
b:又是一年人增岁。
a：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
b：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
a：今天，我们共同点亮一个斑斓的梦。
b：回首往事，我们满怀豪情。
a：展望未来，我们重任在肩。
a：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
b：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的千言万语。
b：送你一千个祈祷，祈祷里是我晶莹的心。
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
a：我的祝福飘在大风里，如歌如梦。
b：我的祈祷飘在雪花里，如诗如画。
a：回首20xx年，我们看到了这一年来的努力与成功，泪水与欢笑；
b：展望20xx年，我们有太多的梦想与目标要实现，去努力。
a:来吧，同学们，带着你对未来的憧憬，在本次活动中放飞你的心情！
b:来吧，朋友们，带着你对理想的追求，在本次活动中尽情的欢乐吧！
合:现在我们宣布，庆元旦活动正式开始!
（表演）。
a:旧岁乘风传捷报，新年飞雪送征程。
b:去岁欣欣收硕果，今年跃跃绘宏图。
a:追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
b:奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
a：在现在，我们的庆元旦活动就画上了一个圆满的句号。
合：大家下午好!
b:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会，
b:我是周凯祺，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!
a:满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!
b:四(2)班。
合：新年联欢会现在开始!
第一个节目：一年级。
a:小眼睛(看老师)。
b:小耳朵(竖起来)。
a:同学讲(仔细听)。
b:表扬他(顶呱呱)，下面请欣赏手语歌《一年级》。
第二个节目：幸福的样子。
b:幸福是什么，幸福就是你揪着我的小辫子，迁就我的小性子;。
第三个节目：江南style。
a:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)。
b:下面就让我们的耳朵休息一会，一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》，请欣赏。
第四个节目：逆战。
第五个节目：最好的未来。
b:爱放在手心，跟我来这是最好的未来，下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》。
第六个节目：我相信。
a:相信是信任，相信是承诺;。
b:相信是肯定，相信是渴望;。
a:相信你我可以获得成功，获得精彩;。
b:有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，
a:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》。
第七个节目：左手右手。
a:左手代表着方向，它不会向困难低头;。
b:右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
第八个节目：幸福瞬间。
b:幸福无处不在，但是幸福像是灵感般稍纵即逝，所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。
第九个节目：感恩的心。
a:生活中有许多值得我们感恩的人。
b:嗯，感恩生育我的人，因为他们使我体验生命;。
a:感恩抚养我的人，因为他们使我不断成长。
a:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;。
b:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。
a:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
b:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
a:感谢所有的老师和同学们，一起来参加这次的元旦联欢会，和我们共同度过这美好的时光。
b:今天的联欢会到此结束，再次祝大家。
合：新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!
（男）在冬日里温暖的阳光中，xxxx年元旦如约而至。
（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）xxxx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xx—致新年祝词！
（女）感谢xx—的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xx—给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（女）请欣赏由xx—为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx—带来的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xx—给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx—《苗岭连北京》。
（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx—的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xx—给我们带来的《伤心的海》有请。
（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx—带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（女）一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。
（女）奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）朋友们，
（合）再见！
合.大家中午好。
甲：当我们临近期末考试的时刻，新年的钟声即将敲响。xxxx的元旦如约将至。
乙：今日歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
甲：声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采。
乙：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀。
合：让我们尽情的唱，尽情的舞，尽情地欢乐吧!。
我宣布：张湾小学三年级xxxx年元旦联欢会现在开始!
主持人：鸣炮祝贺。
节目1：齐背《元日》，齐唱《新年好》。
节目2：向老师、同学敬献你新年的祝福。
节目3：新年祝词：
新年祝词(演讲者：)。
新年到!祝你天天聪明如狗、强壮如牛、胆大如虎、可爱如兔、自信如龙、狠毒如蛇、浪漫如马、温顺如羊、顽皮如猴、美丽如鸡、肥过只鼠!
敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是幸福，飘落的是希望，会来的是成功，祝愿你在新的一年里快乐、平安!幸福、吉祥!
新春辞旧岁，又长一岁。恭喜恭喜，肉嫩皮细!祝福祝福，越来越富!走运走运，注意避孕!美满美满，到处浪漫!
祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时，平安同你走过每一时的每一分，快乐陪你度过一分的每一秒。春节好。
祝您好事连连，好梦圆圆!拜新年。
节目4：诗朗诵(表演者)。
元旦。
啊!又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
同学们正在进行紧张的复习，
决定期末考试一鸣惊人。
xxxx即将过去，
xxxx马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧!
节目5：舞蹈表演，才艺展示。，
节目6：游艺活动。
一：指鼻子。
二：抢板凳。
三：斗牛(表演者)。
四：击鼓传花。
结束语：
甲：难忘今天，难忘我们共同经历的童年和梦想。
乙：难忘今天，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑。
甲：我们耕耘，我们播种。
乙：我们祝愿、我们憧憬。
甲：让我们怀着共同的喜悦送出祝福。
乙：让我们带着同样的热情再次相拥。
甲：欢乐的时光总是这么短暂。
乙:新年日子特别让人难忘。
甲:今天，我们欢歌笑语。
乙:今天，我们畅想未来。
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们，同学们，活动到此结束，让我们明年再见。
a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2024年元旦如约而至。
b：新年拉近了我们成长的距离，
a：新年染红了我们快乐的生活，
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
a：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
b：今天，我们送去我们的祝福！
合：在诗与画流动的佳节里，漫铳村中心学校2024年元旦文艺汇演现在开始。
a：欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。
a：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
b：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的呢？下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。
a：同学们，你们学会感恩了吗？
b：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请！
a：著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用；有德无才，培养录用；有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。
a：同学们，你们分清什么是真正的人才了吗？
b：有句俗语说：三分天注定，七分靠打拼。别小看这三分天注定，提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》，有请小朋友们闪亮登场，掌声响起来。
a：同学们，你们珍惜时间，努力学习了吗？
b：同学们，你们见过老师给你们批改试卷吗？考试结束后，关于试卷会有什么样的故事呢？有请五年级的小品《考后评卷》，同学们，此处应该有掌声。
a：我们都知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。
b：一年级小朋友眼里的四季各是什么呢？接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》，一年级的小朋友请上台，掌声鼓励！
a：小朋友的世界总是充满梦想的色彩。
b：同学们，生活不都是一帆风顺的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事，我们怎样才能灵机应对？怎样才能避免自身受到伤害呢？有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。合：掌声有请！
a：当我们遇到危险时，你学会自我保护了吗？
b：接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》，热烈掌声有请六年级的同学们！
a：快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：今天的2024年元旦文艺汇演，更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：是的，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
a：再次祝愿各位老师：新年快乐，万事如意！祝愿同学们：快快乐乐的健康成长！今天的文艺汇演到此结束！
a、尊敬的各位老师、各位家长！
b：亲爱的小朋友们，
合：大家上午好！
a：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾，
b：20xx悄然而去，20xx款款而来，
a：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦，
b：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望。
a：在这新的一年到来之际，我们xx小学全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：xx小学20xx年元旦文艺汇演现在开始！
文艺节目正式开始。
b、首先请xx老师给我们讲话，大家掌声欢迎。
a、校长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力！相信在xx老师辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在xx小学里健康快乐的成长。
b：下面就请出我们今天的主角可爱的孩子们带来的精彩表演吧！
1、新年好。
时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎xx班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。
2、花喜鹊。
太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱；花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊造新房。下面请欣赏xx班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。
3、小可爱。
过去的时光，我们和老师一起游戏，一起学习，一起欢笑。在老师的眼里，我们永远是那么天真，永远那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声！
4、boom。
谢谢xx班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。
5、祖国您好。
喜悦来自生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏xx班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。
6、天使。
我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏xx班表演的舞蹈《天使》。
7、爱我你就抱抱我。
妈妈，你爱我吗xx老师，你爱我吗xx如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a、欢乐的时光总是这么短暂，
b：团聚的日子特别让人难忘。
a：今天，我们欢歌笑语，
b：明天，我们畅想未来。
a：深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的小学锦绣辉煌。
a、各位来宾，小朋友们，xx小学20xx元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与！
合：让我们明年再见！
晚会正式结束，请各位家长带领孩子按照班级有秩序离场……。
(合)大家下午好!
(汪)新的钟声，新的祝福。
(宋)新的希望，新的未来。
(合)新的一年向我们走来了!
(汪)回首~~~年，我们感动感恩。
(宋)感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!
(汪)展望~~~，我们期许期待。
(宋)希望我们的明天更加灿烂美好!
(汪)祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。
(合)身体健康，万事如意!
(宋)祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。
(合)学习进步，天天向上!
(汪)安师大附小306班~~~年春节联欢会即将开始!
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2024年元旦如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)。
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
乙：让烛光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；
丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。
丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；
甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
丁：六十一班，一个温馨的集体。
戊：一个充满真诚的家园。
甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。
齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。
甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。
乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。
丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。
丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙：下面进入互动环节，词语接龙!
丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。
丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!
戊开始说第一个词。
甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!
甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。
乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?
乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲：好，掌声有请他们。
丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!
戊：来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。
丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。
丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。
戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。
丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。
戊：下面是活动环节。
甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。
乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
合：大家上午好！
c：时光荏苒，岁月如梭。
a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
b：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
c：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
b：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
c：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了！
a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
c：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！
感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
b：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
徐雪晶老师做好准备。
b：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
b：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
c：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
《兄弟抱一下》，掌声有请！
c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
b：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
c：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。
b：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
2.那一种寸步不离的感觉，我知道就叫做永远。《大城小爱》送给大家。
3.你要获得一个问题的答案，有多种方法，其中一个就是别人告诉你。请欣赏：《有没有人告诉你》。
4.中考临近，每个人都会有不同的目标，面对考试，每个人也会有不同的心态。下面请欣赏e组同学的小品《窒息的考试》，让他们讲述考试的故事。
5.“我们都一样”这句话是常挂在嘴边的，但话也可以成为歌，有请d组。
休息时间放松一下。
官兵捉贼。
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。
人数：4个人。
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
天旋地转。
输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
我是淑女。
赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
犯人。
输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
（女）新年的阳光洒在我们的身上，新年的春风吹在我们的脸上，我们坚信。20xx我们将继续同行。
（男）满天的雪花，是飞舞的音符，
（女）以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!
（男）让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟声。
（女）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，
（合）现在开始！
（女）走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗少年的心都焕发出缤纷的色彩。
（男）走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
（女）我们的元旦课本剧汇演到此结束了。
（男）祝愿各位老师和同学新年快乐，在新的一年中。
（合）有新的收获！
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/yanjianggao/712090.html
