演讲稿可以用于各种场合,如学校的演讲比赛、会议上的发言等。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考学习,希望能帮助大家更好地写出优秀的演讲稿。
亲爱的同学们:
今天是20xx年,12月30日。再过一天,就是新年了。我们已辞别了不平凡的20xx年,又迎来了充满希望的20xx年。迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,让我谨代表向全体老师向同学们送上诚挚的新年祝福。
同学们,你们知道1月1日又称什么节日吗那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光辉,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和发奋的斗志来迎接崭新的一年。
亲爱的同学们,当你沉浸于新年的欢乐之中时,请不要忘记即将到来的.期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20xx年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢!
一年过去时,给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的珍贵财富。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
同学们,让我们迎着新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,以饱满的热情投入期末复习,争取优异的来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我代表xx学生讲话。
光阴似箭,岁月如歌。转眼间,我们即将挥别难忘而辉煌的20xx年,迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年。
在新的一年开始之际,回望20xx年,我们每个人心里充满的是激情,是自豪,是刻骨铭心的记忆和留恋。
在这一年里,我们取得了广阔社会人民及家长的荣誉。这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水,这些荣誉归功于每一位热爱我校的.老师和同学们,这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。回望20xx年,我们深情满怀!迈进20xx年,我们更加精神豪迈!新的一年,新的起点,新的挑战。20xx年,机遇与挑战并存;20xx年,困难与荣誉同在。
新的一年,我们更需要全体同学刻苦学习,立志成才,全面开展,用优异回报亲人师长、祖国的期待!
祝老师们元旦快乐,身体健康,阖家幸福!祝同学们学习进步,茁壮成长,优异!
谢谢大家。
大家好!
今天,我们举行了一次“消防安全紧急疏散”演习。目的是在发生火灾等紧急情况时,在教师的指导下,快速、有序、安全地疏散学生,是学校开展安全教育培训的重要手段。希望通过这次练习,老师和学生能够学习和掌握消防自救的知识,增强消防安全意识,知道如何在遇到危险时更好地保护自己。这是必要的,也是有意义的。
现在以干冷天气为主,空气中的水分逐渐减少。在这个季节,如果采取不当的预防措施,很容易发生火灾事故。学校是人员高度集中的公共场所。如遇火灾等突发紧急情况,如果不能迅速疏散组织,容易发生拥挤踩踏等安全事故。
今天在消防安全疏散演习中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求迅速疏散到指定地点,基本满足了疏散演习的要求,没有出现拥挤等不安全事故。安全疏散主要是有序快速完成。有序就是有组织有秩序,不拥挤,不抢先。速度就是速度。出事了,时间就是生命,速度是以秩序为基础的。在今天的练习中,从听到警报到全体师生撤离教学楼,用了2分02秒。通过亲身经历,我们增强了消防知识,学会了如何安全逃离火灾现场,对火灾危险性有了更深的认识。希望同学们真的能学会,记在心里。
其次,心理恐慌是灾难来临时最大的'危害,因为恐慌和缺乏自救常识造成的伤害很大。只要我们保持冷静有序,灾难是可以减少的。同理,在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静有序,不惊慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,最大限度地减少事故,保护生命。这些都是逃生的安全知识。如果掌握了逃生知识,就可以成功撤离。而且,对于我们的学生来说,遇到灾难请不要惊慌。如果我们老师在,老师会在第一时间教你,带领你逃离危险区。刚才的成功疏散是我们所有老师共同努力的结果。以后有什么大大小小的灾难,都可以按照今天的演练来逃生。
同学们,今天,我们很幸运,但是谁能保证我们身边不会发生危险呢?在校园内,紧急疏散的概率不大,但一定要居安思危,减少受伤的几率,学生要时刻有安全意识。
最后,祝所有的学生都能远离伤害,自由快乐的成长,祝所有的老师远离危险,健康快乐的生活。
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
火的发现是继人类制作石器之后,在获取自由的征途上又一件划时代的大事,它开创了人类进一步征服自然的新纪元。火给人类带来文明进步、光明和温暖,但有时它却又像恶魔一般无情吞噬人们的生命。
千百年来,火灾引发的悲剧一幕幕重演在人类的历史中。让我们目睹了灾难的可怕,认识到生命是多么的脆弱和宝贵。一次次的灾难让我们不得不进行反思,到底是什么原因让灾难继续。
人类生存发展离不开火,我们用火创造了前所未有的文明,但在火文明的'外衣下还存在着巨大隐患,至今人们还是不断地疏忽,不断地被隐患操纵着。难道真的是火的错吗?不!我们不能把罪责强加于“火”的身上。真正应该被谴责的是那些麻痹大意,玩忽职守,违背自然规律的人们,正因为有了这些人的错误与罪过,才使人真正领悟到消防的价值所在。
说到消防我们不得不提那件让我们刻骨铭心的悲剧了:灾难总是在意想不到时来临,20xx年11月3日星期一,衡阳市珠晖区宣亭村33号一栋八层四合院商住楼经历了一场生死劫,一场大火突然来临,衡阳市消防支队官兵接警后迅速赶到现场冒死进行救援疏散,在楼房经过大火长时间焚烧、强度下降、极度危险的时候,几进几出,将老弱病残者逐一背出,使412位居民无一伤亡。
但在救援过程中,该楼的东面、北面及西面的一小部分房屋突然倒塌,就在这可怕的瞬间,有21名忘我救火的消防官兵被埋在废墟之中。
11月6日10时05分,抢救人员在废墟中找到了最后一名消防战士,医务人员证实他已经牺牲。至此,21名被倒塌房屋掩埋的消防官兵全部被找到,其中仅江春茂一人生还。在衡阳特大火灾事故中,共有20名消防官兵因公殉职。他们中最年轻的仅有17岁,多么让人痛心疾首!我尤为那牺牲的20名无辜的消防战士感到惋惜和不平。
你听,消防车警笛声由远而近呼啸而过,那声音令人心焦。烈火熊熊燃烧,消防战士不顾生命危险冲锋在前,扼住了火魔的咽喉……我们真切的感受到了消防在我们生活中的重要性,危难时他们总是挺身而出,他们就是火灾时的及时雨。消防总是像保护神一样庇护着我们,但天有不测风云,人有旦夕祸福。万一遇到了火灾却没能被及时施救,我们该怎么办呢?未雨绸缪,防患于未然。所以掌握一定的消防知识能帮助我们在危难时及时的自救。
而这一点对我们在校的学生来说尤为重要。校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项易燃物多。所以学习消防知识是大学生在校学习期间不可或缺的一课。
火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
火是人类礼貌的象征,现代社会里人们的生活一天都离不开火,假如没有了火,人类不知将会怎样?人类没有了火就得吃生的东西,我们自从有了火我们就能够吃熟东西,让我们很欢乐,所以火的出现给人类社会带来了巨大的变化,让我们在黑夜里有了光明,在寒冬里有了温暖。
但那时我们并不明白火的危险,俗话说“水火无情”,如果我们对火运用不当,火随时会烧毁我们的财物,伤害我们的生命,给人类带来巨大的灾难,但当我们明白了火的危险时,并没有停止用火,因为我们明白火对自我已经太重要了没了火,自我一离开火就没有办法生活了,所以人类明明白火危险还在用火。但我总觉得,火灾离我好象很遥远。
我来告诉大家冬季怎样防火,要注意以下“七忌”:
第一忌家用电器故障引起火灾。使用电炉、电热毯、电熨斗等,要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。
第二忌乱扔烟头引起火灾。“一支香烟,能毁万丈楼”,不能乱扔烟头,尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。
第三忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法,燃放后对现场要进行检查清理,消除火险隐患。
第四忌烤火取暖引起火灾。冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火炉周围不要堆放可燃物品,取暖器材不要用来烘烤衣物。
第五忌燃烧垃圾引起火灾。垃圾里可能有可燃可爆物,如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等,一旦燃烧就有爆炸的可能。
第六忌气体泄漏引起火灾。一旦发现煤气泄漏,应立即关掉气阀和炉具开关并打开门窗,此时不要开关室内任何电器或使用室内电话,发现邻居家燃气泄漏应立刻敲门通知,切勿使用门铃。
第七忌不配备消防器材。每个家庭都应配备小型灭火器等,每位成员都要掌握使用方法。
我在警示人们预防火灾的同时,我们也要学习一些救火常识。一旦发现家中着火,千万不要慌乱,而是要坚持沉着冷静,及时有效的`扑灭它。像液化器因漏气起火,可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口,同时迅速关掉阀门;在公共场所如商场、电影院、超市、礼堂等发生火灾,每一个人都要坚持清醒的头脑,争分夺秒,向安全通道有秩序地快速离开,万一被火困住,要随机应变,采取恰当的方法设法脱险。
我期望大家能够在以后的日子里,预防火灾的发生。要将预防火灾,救火常识牢牢的记住!
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天,我们演讲的主题是——珍惜传统节日,弘扬传统美德。五千年的时间孕育了博大精深的中华文化,虽然历史背景已经逐渐远去,但中华民族的传统文化至今仍在传承,散发着永恒的魅力。
作为传统文化的重要组成部分,传统节日一直保存至今。然而,严峻的现实摆在我们面前。近年来,“洋节”现象层出不穷,而许多人对我们的传统节日漠不关心,了解甚少。
20xx年11月xx日,韩国成功申报端午节为“世界非物质文化遗产”。这一消息震惊了全国,但同时也为我们中国传统文化敲响了警钟。
一个民族有一个民族的节日,一个民族有一个民族的感情,悠久的民族文化历史是民族的骄傲和纽带。
xx月xx日,是今年清明节,国家将其意义为法定假日不是一个简单的假期,通过扫墓、祭拜等活动来追忆祖辈,,传承文明,弘扬美德,以便让我们更珍惜祖先为我们创造了一个好的生活,心存感激,奋力拼搏。
中国传统文化,是世界的瑰宝,是中华文明给我们每一个中国人的宝贵财富,不要等到它被遗忘在时代的潮流中去后悔。
自今年春节以来,中国在全国各地发起了一场“光盘”行动——吃“光”你“盘”子里的东西,、厉行节约、杜绝浪费的活动。作为未来社会的栋梁,我们的学生应该更多地了解传统文化,有责任坚持传统文化的立场。
半丝半缕,恒念物力维艰。因此,我呼吁所有教师和学生:从我开始,从生活中的点滴做起,节约水和电,珍惜食物,关心公共财产,以实际行动弘扬祖国的传统美德,真正做到的“勤以修身,俭以养德”。
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我们要真正提高意识,牢记“没有安全防范意识就是事故”,树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念,并使之转化为一种行动,因此,我代表学校在这里向全体同学倡议:
1、遵守校纪、校规,不做危及自己以及他人的事。
2、注意卫生安全,不吃不洁净的食物,养成良好的卫生习惯。
3、放学后及时回家,不在街上逗留、玩耍,当受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助。
4、不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。
5、加强紧急避险以及自救知识的学习,遇到特殊情况能够自救并营救他人。
另外,希望大家通过了解学校组织的宣传材料,牢记班主任所讲的各项安全规定和要求,以增强我们的公共安全意识,切实保障人身安全。积极参加学校组织的应对突发性自然灾害基本知识的学习和演练。在节假日外出和上学、放学途中注意安全,防止交通、游泳溺水等意外事故的发生,提高我们的自护自救能力。
同学们,安全第一,预防为主,让我们每一个人都行动起来,从我做起,从现在做起,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣,让安全永驻我们心中!
尊敬的老师们,同学们:
今天内蒙古自治区消防中队警官,为我旗各校安全管理副校长们上了一堂生动的生命教育课程,警官用精准的消防知识,触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析,校园火灾隐患的深刻揭露,科学的消火灭火器材的使用方法演示,耐心细致的互动辅导,火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读,使我们更加清醒的认识到做好学校消防安全工作的重要性和必须掌握的常识,希望各位校长认真学习传达今天的讲座内容,将消防安全知识普及到每位师生,着力杜绝校园消防安全事故发生。
最后,让我们再一次以热烈的掌声对警官生动的讲座表示忠心的感谢!
散会!
老师们,同学们:
大家上午好!
在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节,伴随着新升的太阳,我们又迎来了少年儿童自己的节日——“六一”儿童节!在这欢乐的日子里,首先我谨代表学校向同学们致以诚挚的节日问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向一直关心同学们成长、支持我校教育事业并在百忙之中莅临我校与大家欢庆六一的村委的领导和各位家长朋友表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢!
今日,彩旗飞扬,笑脸绽放,在这崭新的校园里,我们宾朋满座,共同庆祝六一佳节,不禁让我们激动万分。回首往昔,那时我们的学校还不过是一层小平房,年久失修,逢雨必漏,即使在那样的条件下我们的老师同学仍然坚持工作学习,令人难忘。感谢各级领导、社会各界人士,正是在他们的关注与支持下,我校旧貌换新颜,崭新的教室拔地而起,孩子们的学习环境得到极大改善,教师们的办公条件也得以进一步提高。随着绿化带的逐步建成,看着愈加美丽的校园,我们看到了学校的希望,也看到了孩子们美好的未来。更令人欣喜的是今年我校被县教育局授予县级教学示范学校。这是我们全体教师共同努力的结果。多媒体教室、计算机室、图书室、阅览室、器材室、实验室体育器材室等得以完善和充实。展望未来,我们将继续秉承“以德育人,成就名天”的办学理念,全面实施素质教育,以百倍的信心,锐意改革,励志创新,把我校建设成为管理规范、质量一流、特色鲜明的示范学校。
尊敬的老师们,你们是受人瞩目的老师,是辛勤的园丁。一直以来,你们工作中勤勤恳恳,任劳任怨;教学中教书育人,无私奉献。你们创造了小学优美的环境和优良的.教学质量,为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。相信老师们在今后的工作中,会一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子。希望大家牢固树立服务意识、质量意识和创新意识。面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。
可爱的同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为:你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿,你们是家庭、学校、社会和国家的希望!你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。我衷心地希望你们:像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的祖国接班人。
在今天这个最快乐的日子里,让我们共同祝愿:少年儿童们的每一天都像鲜花般灿烂!每一个同学都拥有六月阳光般绚丽的童年!再次感谢各位来宾的光临!
谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是__班的_xx,我非常有幸在这里代表发言,说到消防,我么不陌生,甚至在学校我们一次次的在学习这类知识,我想在这方面大家也是有一定的了解,但是个人的意识够不够就是另一回事了。
在我们的生活当中常能够看到一些新闻,一些悲剧,当然这些情况我们每一个人都不希望发生在我们周围,那么我们需要对消防安全知识有所了解,很多时候在学校我们会进行演练,这是一个非常难得的机会,也是非常的宝贵,我们应该去主动的接触,至今我还在想着怎么去完善好自己在消防安全知识上面的不足,我感觉自己了解的越多越好,一切都是为了防患于未然,多多了解消防知识总是没错的,我希望自己能够充实一些这类知识。
现在我们是在学校,集体的学习生活,我们需要让自己了解这些,其实很多东西都是不应该去强调的,我们作为一名小学生在学校很多时候对这方面往往就忽视了,虽然说这些火灾悲剧没有发生在我们周围,但是我们需要对自己负责,还有对周围的同学负责,这是我们生活学习的环境,很多危险需要防患,这方面的知识,我们应该花时间去普及一下,记在在之前老师们也讲过,随着现在对这方面的重视,我们接触的到的消防安全知识也会越来越多,比如我们在危险发生的时候不能慌张,一起本来可以避免的悲剧发生了,大多都是源于自己本身太过于慌张,这次在这里我感觉自己普及这些知识,也是有一定压力,但是我希望能有效果。
我们做好做危险的防患,特别是火灾,到了这个季节干燥就是一个代名词,一定要正确的去看待这些,天气干燥那么对这方面就更加应该重视起来,这是对自己的'负责,危险就是在这中情况下面发生的,当然我们也不必要一直去想着这些,应该让自己掌握更多的技能才是,在这些时候最应该去学习消防知识,当然现在这些说的再多都是一些理论,同学们我们一定要重视起来,因为很多事情就是在这些不自觉当中慢慢的延伸出来的,增加自己消防安全意识至关重要,一定重视起来,对面生活学习都应该如此,在危险真正来临的时候自己有一份保障,老师在日常当中对我们也会讲这类知识,安全第一,让我们携手共同建造安全校园。
1、能按消防车的形状拼贴消防车。
2、继续巩固粘贴的技能:抹适量的浆糊,粘贴,擦手。
1、剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。
2、浆糊、抹布,每组1筒,油画棒若干盒。
1、托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。
2、教师示范粘贴消防车的步骤:选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。
3、托儿挑选图形纸,粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。
教学过程:
生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
一、交通安全。
(一)导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。
(二)交通知识。
1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志。
(三)讨论分析。
1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
总结:对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
二、校园安全。
(一)导入:请看这些校园事故。
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。
案例二:
11月8日,学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。
案例三:我班的一位男同学,在体育课的舞蹈练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。
案例四:
在一节早读课前,某校一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤。
(二)结合案例,谈启示。
结合以上五个案例,谈谈你有什么启示?
(三)学习安全知识。
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
三、饮食安全。
(一)引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
(二)谈谈食品安全要注意什么?
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
(三)教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
(四)发生身体不适怎么办?
班会内容:交通安全教育。
班会目标:
1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的`道理。
班会重难点:
培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
班会准备:
1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3.准备测试交通规则的抢答题目。
5.学生自制安全宣传卡。
班会过程:
一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1.导入:
同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、a是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:
播放《交通安全监控录像》。
(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)。
学生回答:
刘善容:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
未从凡:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏:我以后一定要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。
童耀:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。
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老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3.真实数据:
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
4.真切的告诫:
谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
二、班会中学习交通法规:
1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)。
2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);。
3.游戏《等车》。
让几名学生表演。
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎么做?
4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认。
三、小结。
各位老师、同学们:
大家好!我今天国旗下演讲的题目是《消防安全在我心中》。
火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,但是火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们的.生命财产造成巨大损失。学习了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我们来说是多么重要。下面我就给大家介绍一些消防小知识。
首先,我们要养成随手拔电源的好习惯,用完电器一定要接着把电源拔掉。如果在家里发生了火灾,一定要沉着冷静,不要心慌,及时报警。我们国家的火灾报警电话是119,在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人,后救物的原则,家里有老人和小孩应先撤离,不要急于抢出物品,以免延误时间,造成人员伤害。
其次,发生火灾时要听从指挥,如果争先恐后,互相拥挤,不但会阻塞通道,严重的还会互相踩伤踩死。因为我们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,如果发现火灾,最重要的是听从指挥尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。
我们要牢记这些小常识,在发生火灾时保护好自己,并将安全时时记在心里,处处加强防范!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是三(4)中队田可欣,我是赵佳琪,我是贾梓萱,我是李凤华,我是王宇扬,我是王若熙,今天,我们演讲的题目是《消防记心中安全伴一生》。
11月9日是“世界消防日”,这时正逢进入秋冬季节,气候干燥,容易引发火灾。为了增强全民的消防安全意识,我国将每年的.11月9日定为全国的“消防宣传日”。同时把119定为火警电话,方便记忆,也是对消防安全的宣传。
消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训,身处人员密集校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。
懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。
作为小学生,我们更应从平常的学习生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。在此,我们向大家发出以下倡议:
1.不玩火,不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园和公共场所。
2.自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。
3.养成随手关电源的好习惯。外出上课或放学离开时,关掉电灯、空调、饮水机电源,消除隐患,谨防意外事故发生。
4.掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。要随时留意安全消防报警讯号,遇到突发情况学会逃生自救。
老师们、同学们,让我们携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的.防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
一课时。
(一)图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)。
2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:
(1)为什么会发生森林火灾?
(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?
(4)其它……………。
3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读,归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)。
1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。)。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、游戏:编一编防火的拍手歌。如:
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)。
5、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
(四)逃生体验,增强意识。
1、逃生演练。要求:学生统一身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好准备活动。
3、放置火灾道具。
4、查看逃生路线。
5、在老师带领下分组疏散逃生。
6、小结,评价。谈谈收获与体验。
活动主题:
珍惜生命,注意消防安全。
活动时间:
20xx年10月17日。
活动地点:
三(二)班教室。
参加人员:
三年级二班全体学生。
一、活动背景:
开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。
二、活动目的:
火灾发生后应如何报警?
(1)拨打“119”火警电话向公安消防队报警。
(2)骑自行车到消防队报警。
(3)大声呼喊报警。
(4)使用有线广播报警。
三、活动效果:
发生火灾后如何自救?
在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来。
可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:
(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。
(三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。
(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。
四、活动内容。
(一)发生火灾时应注意的事项。
(1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。
(3)切勿返入屋内取回贵重物品。
(4)夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。
(二)消防栓使用方法。
(1)打开消防栓箱。
(2)延伸水带。
(3)转开止水阀。
(三)灭火器的分类与使用。
灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。
常用灭火器——干粉灭火器。
干粉灭火器使用方法:
(1)将安全销拉开。
(2)将皮管朝向火点。
(3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部。
(4)熄灭后并以水冷却除烟。
(四)吸烟应注意的事项。
(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;
(2)不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;
(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;
(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;
(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;
(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;
(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;
六、总结活动。
同学们,我们要珍惜生命,注意消防安全。
老师们,同学们:
20xx年4月15日是我国实施的首个全民国家安全教育日。20xx年4月15日,是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第四个全民国家安全教育日。也许你觉得这部法律很陌生,国家安全,这话题太大了,但事实上它与我们每个人的利益息息相关。
国家安全是指:国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
破坏国家安全的行为有哪些?
我国《国家安全法》在第四条对危害国家安全行为的种类作了规定:
1、阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制度的行为。
2、参加境外各种间谍组织,或者接受间谍或代理人的任务的行为。
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。
4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。
5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。
(1)组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的;。
(3)利用设立社会团体或者企业、事业组织,进行危害国家安全活动的;。
(4)利用宗教进行危害国家安全活动的;。
(5)制造民族纠纷、煽动民族分裂,危害国家安全的;。
(6)境外个人违反有关规定,不听劝阻,擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。
公民应如何维护国家安全?
根据《国家安全法》第77条规定,公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务:
1、遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;。
2、及时报告危害国家安全活动的线索;。
3、如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;。
4、为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;。
5、向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;。
6、保守所知悉的国家秘密;。
7、法律、行政法规规定的其他义务;。
8、任何个人和组织不得组织有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或协助。
国家安全无小事,维护国家安全,从每个人做起。
作为一个学生的我们,该如何做?
3、也许你只是一个体育器材销售员,为外国友人提供市场调研数据只是为他人,提供了一份数据、一份便利;这些,都可能成为损害国家利益的潜在威胁!当我们发现这些行为时,应当直接或通过学校的老师,家里的爸爸妈妈及向国家安全机关或者公安机关报告。
愿每一位同学都能负担起自己的责任,希望同学们增强国家安全意识,培养组织性和纪律性,养成良好的行为习惯,增强综合素质,做新时代合格的中国人!
文档为doc格式。
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教学目的:
1.宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。
2.了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。
3.掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
教学过程:
(一)导入课程:
(1)讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力20xx年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识。
(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:
(1)校园防火应注意什么?
(2)外出野炊应注意什么?
(3)发生火灾时应如何报警?
(4)火灾扑救有哪些方法?
(5)人身着火时如何自救?
(三)学生发言(一两个小组代表)。
(四)学习教材内容。
(1)火灾的概念:
(2)火灾的预防。
1.家庭防火。
安全使用液化石油气。
安全用电及家电器。
安全使用炉火。
2.学校防火。
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。
3.山林防火。
要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会。
要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾。
(五)火灾初发时应急措施。
1.报警。
记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。说明报警人的姓名,电话号码等。
2.初起火灾的扑救措施。
若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况。
(六)火场自救与逃生:
1.加强安全自救的观念。
2.冷静选择逃生路线脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线。
3.不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬。
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天我演讲的主题是:消防记心中,安全伴我行。
11月9日你知道是什么节日吗?是的,消防日。11月9日以后,我国大部分地区进入了冬季,冬季是火灾频发的季节。中国的火灾有一个明显的特点:就是报警早,损失小,伤亡少。因此,在发生火灾时,及时报警求救是最重要的。
我们知道,火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来人类文明和社会进步。但是,一旦火失去控制,就会引起火灾,给人民的生命财产造成巨大损失。
同学们,由于大家对消防知识缺乏、消防意识淡薄、消防法制观念不强,造成重大的经济损失,如果我们把这些经济损失用于希望工程,可使多少失学儿童回到课堂啊。
可见,学习一些消防知识和减少人为火灾的发生是多么重要。
对于我们学校的同学们来说,一旦发生火灾,我们如何逃生和自救呢?针对这一问题,我在这里讲几条自救方法:
一、要清楚了解火灾地址(如我们学校地址)、燃烧物体、火灾情况,以及报警人的姓名、联系方式告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车,尽早报警,争取消防时间,减少损失。
二、了解和熟悉环境,当你走进商场、酒店、游乐场等公共场所时,注意安全出口和灭火器的位置,以便在发生事故时疏散和灭火。
三、迅速撤离。一旦你听到火警或意识到你被大火包围,应立即想办法撤离。
四、保护呼吸系统。当你逃跑时,可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子,否则你会中毒或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
五、从通道疏散,如疏散楼梯、消防电梯等,也可以考虑使用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等逃生。
六、低层跳离,适用于二层楼。起跳前,将被子、枕头、床垫、大衣等软物品扔在地面上,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。
“远离火灾,创造和谐社会”是我们的共同目标。老师、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全。愿我们每个人都有一颗充满爱的心,爱我们自己,爱我们所爱的人,消防安全,从我做起。
谢谢大家!
(一)了解简单的消防安全知识。
(二)学习自救逃生的本领。
(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。
(二)录像。
(一)谈话,回忆消防的相关知识。
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
(二)学习自救逃生的本领。
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)。
(三)设计安全出口标志。
1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)。
(四)逃生演习活动。
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
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