演讲稿的语气可以根据主题和受众的情感倾向选择,可以是严肃庄重、幽默风趣或激情澎湃。下面是一些成功演讲者的精彩演讲片段,希望能给大家带来灵感和启发。
你们好!我,xx,是五年(2)班的班长,校广播站的播音员。去年的今天,我凭着自己的实力,荣幸地竞选到了少先队副大队长的职务。今天,我再一次站到了这个演讲台,不过这次的目标是少先队大队长。经过一年的工作磨炼,我比去年更加成熟了,我相信凭我的实力,加上你们大家的支持和帮助,我一定能实现我的愿望。第一,我有较强协调能力。凭借这一优势,我相信自己有能力处理好各种事务,扬长避短,充分发挥每个大队委员的长处。从一年级开始,我就一直担任班长。而且,我还有一年的少先队副大队长的工作经历,因此有较强的组织能力。这是我的第二个优势。第三,多年的工作实践加强了我的应变能力,所谓"处变不惊,临乱不慌",能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。第四,平时我与大家相处融洽,与同学的关系很好,这样在客观上就减少了工作的`阻力。和大家一样,我也是生活的热爱者。事实告诉我,快乐不是从天上掉下来的,要想使生活变得丰富多彩,那只有靠你自己。自己,相信自己,就一定能取得成功!
在学习上,我聪明好学,成绩优异,年年被评为三好生。从小我就兴趣广泛,无论书法、绘画、朗诵,还是唱歌、舞蹈、钢琴,我都取得了一些成绩。曾获福建省少儿故事演讲比赛优秀奖,国家文化部艺术人才中心举办的"情系奥运"中华书画艺术大展赛少儿组绘画铜奖,福建"中国人寿杯"少儿书法大赛一等奖,福州市"快乐杯"作文竞赛一等奖,福州市优秀少先队员。多次在学校语文、数学、作文竞赛中获奖。当然,这些成绩只代表我的过去。但是,请相信:以后的我一定比现在更加出色。今天,我满怀信心地站在演讲台上参加这次的竞选活动。我的目标是:少先队大队长。如果我幸运地当选上少先队大队长这个职务,我将一如既往地积极工作,认真学习。在辅导员老师的带领下,制定新的大队工作计划,组织少先队员开展新鲜有趣的各项活动。
如果大家信任我,请为我投上你们神圣的一票。我一定不会让大家失望的。请记住:我的名字叫陈思婧。
我的演讲完了。谢谢大家。
大家好,我是六(1)班的阳光女孩赵梓辰。今天我准备通过自己的努力来竞争大队委员的职务。
我学习认真,兴趣广泛。课内认真听讲,虚心请教;课外爱好广泛,全面发展,我喜欢器乐、舞蹈和唱歌。舞蹈多次在各种比赛中获奖,合唱曾得二等奖。学校的文艺主持人也是我的专长。
我是老师的好帮手,是妈妈的乖女儿。在家我经常帮助妈妈打扫卫生。在校经常帮助老师做一些有意义的事。
我有较强的工作和组织能力。在班级中一直担任班干部,主动完成老师布置的各项工作,得到大家的称赞。担任少先队大队委期间,我是老师得力的助手,既锻炼了自己各方面的能力,也为今天参加竞选打下良好的基础。
每一张选票,都凝聚着小伙伴对我的信任,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事,想你们所想,急你们所急,忠实地做你们的代表。请相信,我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀,让它飞向更加美好的明天!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!在这秋高气爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校少先队大队干部竞选活动。
我是四(2)班的班长,周嘉,我有幸参加这次大队干部竞选活动,我感到很自豪,我的心情无比激动。
我是个活泼开朗的女孩,酷爱画画,看书,热爱工作是我的优点。我勤奋学习,有上进心,努力学好各门功课。团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情。
更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好榜样,不断进取,使自己各方面更加出色,做一个名副其实的好干部。
万一我落选了,我也不会灰心气馁,我还会一如既往地帮助同学,为同学们着想,为同学们服务。
同学们,请投我一票吧,我知道每一票都包含着信任与支持,我绝对不会辜负大家对我的期望。请同学们支持我,谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的少先队员们:
大家好!
当美丽的金秋洒满校园时,我来到这个班级已经有一年多的时间,这一年来得到了老师和同学们的关心、支持、帮助,在这个集体中我感到无比的温馨和自豪。自从我加入少先队起,入队时的誓言就时刻在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义的接班人。这是号角,激荡着我正直诚实、拼搏进取;这是鞭策,激励着我热爱集体、关心同学;这是战鼓,催促我好好学习、天天向上;这是信念,促使我站在这里,竞选少先队大队长。
我自信、尽责。一、二年级时我当了两年班长,每次都能出色地完成老师交给的任务,到了图强二小这个新集体后,我又开阔了视野,得到了锻炼提高,连续两个学期被评为“好学生”。我相信自己能胜任这项工作,因为:我自信、我尽责。
得失,总有一个好心情,也让我能和同学、朋友搞好关系,少了矛盾,多了快乐。
当一名大队长不仅是荣誉,更是一种责任,鲁迅爷爷一生:“俯首甘为孺子牛”。牛吃的是草,挤出来的是奶。牛的精神、品格是崇高的。假如我当选了大队长,我愿当一头“小黄牛”,全心全意为大家服务,勤勤恳恳,任劳任怨。如果我竞选成功,我将用热心为同学服务,用真诚做老师助手,把工作干得像鲜花一样灿烂,像掌声一样响亮。请老师、同学们相信我、支持我、给我一个机会,我会经得住考验,我会努力做的更好!
谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!在这金风送爽的九月我们又迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我叫张诗雨,是四(4)班的班长,一个阳光靓丽的小女孩,相信大家对我不会陌生吧!很荣幸能参加这次竞选,今天我要竞选的是大队部文艺部长这一职位,我来参与竞选的目的只有一个:一切为了大家,能为大家服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作。
虽然这是我第一次参加竞选,但我认为自己很适合担任大队部文艺部长一职。因为从一年级开始我就是班长,3年的学习工作生活使我积累了丰富的管理经验,成为了老师的得力小帮手,也是同学心目中值得信赖的好朋友。我学习认真、兴趣广泛,每年被评为校三好学生,2次被评为校“十佳小歌手”,我还是校舞蹈队和合唱队的主要成员,每次学校的大型演出活动都少不了我的身影。今年,我还参加了市里组织的2次大型演出,都给观众留下了深刻的印象。在校外我还积极参加各项活动,在活动中尽情施展自己的绘画、古筝、英语等才能,取得了优异的成绩,为校争得荣誉。如获全国中小学生绘画比赛二等奖,参加希望之星英语风采大赛并获得较好成绩。你可别小瞧我是个柔弱的小女生哦,我可是经常参加老爸组织的户外活动,在攀援、爬山、徒步等活动中锻炼了自己的意志,培养了与他人的团队协作精神,我想这也为我成为一名合格并出色的大队干部奠定了坚实的基础。
在文澜的三年我深深地爱上了我们的学校,是老师和同学们的信任使我有了这么多锻炼的机会,如果这次能够当选,我一定会竭尽全力地为同学们服务,做好老师的左右手,不辜负老师和同学们的期望。如若不能,我也绝不气馁,以后将会更加努力进取,让大家看到一个更自信更阳光的张诗雨!
请老师和同学们投出你神圣的一票吧,我是四(4)班的张诗雨。
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我叫×××。我是一个学习勤奋、积极向上的学生,我时刻充满着自信。我有很强的工作能力,我对工作负责,如果给了我任务,我就一定会尽力完成,而且我会珍惜集体每一分荣誉,愿意为大家服务。
今天我很荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最后一次竞眩竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。我相信自己的能力能够胜任这个职务。
假如我当上了大队干部,我将严于律己,以身作则。时时鞭策自己,用一颗真挚的心以及自己的实际行动,来为同学们做榜样。并对这份工作充满信心,出色地完成自己的任务,脚踏实地干,得到同学们的认可。
我对我自己有足够的自信心,希望同学们也能给予我信任,给我这次机会,将你们神圣的一票投给我。谢谢大家!
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大家好!
我是四〈1〉中队的冯曦雨。今天,我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里,竞选校大队委员。
这次,我竞选的是大队长的职位,竞选的依据是:其一,我的.各科学习成绩在班上一直名列前茅。其二,我能够积极的配合老师工作,完成老师布置的各项任务。其三,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。其四,我有许多兴趣爱好,会下棋、打牌,还有游泳等,我最喜欢的是打电脑,因为每当我有什么疑问,我就会用电脑查资料。其四,进校几年,我得到多项荣誉,特别是被评为2006学年度浦东新区杨思镇小学优秀少先队队长,这一切,都给了我竞选的自信和勇气。
假如我是大队长,我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,帮助队员克服困难,共渡难关,勤勤恳恳,任劳任怨。其次,在大队部的领导下开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前。如果竞选成功,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将广泛了解大家的愿望,虚心听取各种意见,主动搜集各种反映,有事与大家商量,与大家一起学习,一起玩耍,一起成长!我相信一定会得到大家的支持和帮助!
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大队委评选演讲稿
老师们,同学们,大家好:
我是xx-xx班的xx-x。
温室里的鲜花经不起风吹雨打,经历一番风霜苦,自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵,要做傲雪的梅花,经受各方面的锻炼和考验。 为了得到更好的锻炼,我来竞选大队干部。
首先我想让大家对我有一个基本的了解。我在各个方面都很努力,争取做到全面发展。在学习上,每年都获得xx-xx;在工作上,认真负责,获得xx-xx;在与同学的关系上,我团结友爱,大家都很乐意跟我交朋友,经常在一起学习讨论、一起活动。经过不懈努力,我得到了老师与同学的肯定。
在xx年级的时候,通过老师与同学的推荐,我获得了xx-xxx;我还担任过xx-xxx-x;(什么时间),我在xx-xx获得xx-xxx-x奖。
我非常渴望也能在你们中得到肯定,请您把宝贵的一票投给我吧,我一定会发挥我的优势,热心为老师和同学服务,做一个尽职尽责的大队干部!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!(敬礼)
我叫王场锋,是四(2)班的班长。十分荣幸能够再次站在这里参加本届校大队委的竞选,第一次因为缺少经验和胆量我失败了。当初的失落给了我重新站在这里的勇气,所以我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚,自己的竞争对手都非常优秀,但我也充分相信自己的能力。
下面请允许向大家全面地介绍一下自己:
1、在学习上我是班里的的“佼佼者”,各科成绩都优秀,因此,有时间和精力为同学们提供服务。
2、我兴趣爱好很广泛,书法、阅读、写作,尤其在绘画方面很突出。上学期的艺术节中,我的画画和钢笔字都取得了很好的成绩。
3、我有很强的集体荣誉感,带头并鼓励其他同学为班级做贡献。
4、我长期在班级中担任中队长的职务,有一定的组织能力和表达能力,相信可以做好和同学的沟通与团结。
5.我也深知自己的缺点。我有点粗心,有时不能严格要求自己,意志力不是很强。人常说有缺点不怕,就怕不能正视缺点。面对自己的缺点,我诚恳地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评,我一定虚心接受,认真改过。
通过上次大队委竞选,我觉得它使我变得大胆起来了,课堂上都能大胆积极举手,工作也尽职尽责了。我不再觉得做班干部是一种负担,而是从中得到了很多快乐。也我明白了一个道理:凡是有学习的机会,都要去努力争取和把握,不能轻易放弃。如果在哪里跌倒了,就要努力在那里爬起。
这一切,都给了我竞选的信心和勇气。我想,如果我成功,我会协助大队辅导员老师做我力所能及的事情,为同学们服务。
在座的.各位,请把握好手中的权利,郑重的投我一票!如果你们给我机会,我一定会还大家一个惊喜,我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。
最后,无论这次竞选成败如何,我都会记得这次宝贵的经历,加倍努力地得到大家的认可。谢谢大家!
(2号:我们班的小管家婆)
我是来自四(2)班的陈玮倩,本学期担任副班长的一职。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到万分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们对我的信任,给我这次锻炼的好机会。
我是一个宽容、开朗的女孩。天生聪明灵活,热爱学习、乐于助人、关心集体,平时特别喜欢读书、写作、英语,我不仅各科功课学得好,而且在业余生活中爱好广泛,我先后参加了舞蹈、数奥、语文才艺等特长班的学习。我年年参加班级的艺术节比赛,跳舞和写字是我的强项,在比赛中也获得了不错的成绩,为班级争得了荣誉。由于我学习成绩优秀,爱好广泛,已经连续被学校评优秀学生。
从一年级到四年级,一直是班干部。聪明能干的我,不仅是班级的小管家,更是老师的得力助手。这不仅锻炼了我的组织能力,也锻炼了我的管理能力。我知道:加入大队委,既是一种荣誉,更是一种义务。如果我竞选上了大队委,我将以饱满的热情、顽强的毅力、踏实的工作态度,努力干好大队交给我的每一项工作。我将用“热心”为同学们服务,用“真心”做老师的得力助手。
衷心地希望大家能给我个机会,让我在这个舞台上发光发热。
谢谢大家!
(3号:我们班的小帅哥)
我叫李和焱,来自四(2)班。本学期通过竞选当上了副班长一职。我是一个性格开朗、学习上很刻苦、对班级工作也很尽心的男孩子。
我的特长是画画和写字。爱笑的我,虽然眼睛不大但是却很可爱!干净白皙的脸总是会被别人叫成“小白”,但我知道那是同学们喜欢我的表现。
今天参加大队委的竞选,主要是两个目的:一是想尽自己的微薄之力为同学们多做一些实事;二是想在这个过程中锻炼自己的能力。
如果在座的老师和同学们信任我,让我成为大队委的一员,我会做到以身作则,尊敬老师、团结同学、上课认真听讲、为同学们作出表率,真正做到模范带头作用。同时,我还会积极开展大队各项丰富多彩的活动,让每一个少先队员的心中留下美好的回忆。
虽然我还小,但我明白一个道理“没有什么不可以超越的,没有什么不能超越的。”但最难的是“超越自己”,为了超越自我,我来竞选大队委了。相信我,我完全有能力胜任这个工作。我会让自己的存在,让大家感到幸福。
如果我落选的话,我还是会一如既往地做好我中队长的工作,到明年这时,我还是会继续来这里参加竞选的。因为,我们班的场锋不服输的勇气感染了我,我为他和自己的信心鼓掌,我想大家也会为我们的表现喝彩的。如果你也喜欢“小白”,就请支持他吧!谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六(一)班的xx。很荣幸有机会参加这次的竞选。
拿破仑有句名言:不想当元帅的士兵不是好士兵。所以今天,我希望通过我的努力来竞选大队长这一职务。戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只要你有才华,就应该相信自己有资格担任这个职务。我认为我有能力担任大队长这个职务。
大队长的职责就是在大队辅导员的领导下,组织、协调大队委员开展好大队的各项工作。这就需要一个具有较强沟通能力、组织协调能力的人才能胜任。而我,可谓是具备了天时、地利、人和三方面的条件。天时:我是六年级的学生,从年龄上来说,就具备了先天的优势。同时我对学校、老师都相当的熟悉了,这更便于开展大队的工作。地利:大队长务必需要埸多的时间来开展工作。我家离学校近,且我平时做作业不拖拉,能合理安排学习时间,我有更多的时间来投入大队的工作。人和:我平时尊敬老师、团结同学,具备良好的人际关系。更值一提的是,我的家长非常支持我竞选大队长,这将是我背后强有力的支撑,更是日后开展工作的.一个极其有利的条件。当然,我也清楚,我还有很多不足的地方。古语云:玉不琢,不成器。我会在以后的工作、学习、生活中,更加严格地要求自己,做到像老师所说的:没有最好,只有更好!
尊敬的老师,亲爱的同学,请相信我、支持我、把您神圣的一票投给我吧!我一定会当好老师、同学之间的桥梁,做一个学校需要、同学需要的,合格的大队长!
我的演讲结束,谢谢大家!
从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造”的要求,以体验教育为基本途径,以“我是花香好少年”“八礼四仪”“xx文明有礼24条”教育为抓手,通过深化少先队品牌活动,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,构建少先队工作良好机制,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
1、适时表扬,激发热情。关注辅导员工作中的积极表现,每周会议时及时反馈各项工作、活动开展情况,进一步提升团队的凝聚力,增强自我进取意识。每月“班主任例会”,通报各班常规表现,公布考核积分,同时组织经验交流,加强理论学习,提高辅导员的业务素质。结合考核积分,评选“班主任之星”,通过多种渠道给予表扬,肯定辅导员的付出,提高工作的积极性。每月推出优秀辅导员典型,发布微信公众号,扩大社会影响。对于月考核积分排名靠后的辅导员进行跟踪督促、指导。开展xx小学首届“班主任节”系列活动,提高班主任的责任感,增强班主任的归属感。
2、及时反馈,树立榜样。值日教师每天早晨、中午要对“承包区域”进行巡查,发现问题立即督促相关班级整改到位,确保校园卫生无死角,并将记录表上交队部进行汇总,通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作。同时,利用手机及时拍摄值日过程发现的“美”的言行,并上传至学校微信群,各班主任酌情予以嘉奖。启动校园电视台,每月侧重于一个方面对师生言行进行拍摄、曝光,及时发现不良行为并整改,树立身边的鲜活的学习榜样。
3、按时考评,发挥作用。对“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”队员进行培训和考核。细化检查标准,严抓不良行为,值日生例会时反馈值日情况,针对工作中存在的问题及时整改。学期末进行考核,由组长、本组组员和本年级少先队员对值日生进行评分,据此评选“优秀值日生”,考核结果一并记入值日生所在中队班主任考核积分,以增强“双岗队员”的工作责任心,充分发挥其作用。
1、阵地建设,因时制宜。充分利用少先队队室、广播台、电视台、宣传窗、黑板报,以及晨会、少先队活动课的作用,根据少先队员的实际情况组织开展教育活动,激励少先队员通过活动自我教育,在体验中健康成长。
2、“花香”特色,稳步推进。根据“花香券、卡、章获星要求”的十项标准,结合“花香指数节节升”“花香少年争卡夺章”“花香礼仪年级行”“花香班级” 评比、“花香细节我做到”等活动,一月一个重点,对学生日常行为规范量化考评,采用学生自评、小组互评、家长帮评、老师总评的做法,把考评结果作为评选“花香儿童”的重要依据,使学生在自律和他律的教育过程中,逐步形成良好的行为习惯,扎实推进花香校园建设。
3、课题研究,提升水平。加强课题研究工作,在问题中寻找课题,在思路中寻找出路,把思考化为行动,积极申报少先队课题,以课题促思考,以思考促实践,全面提升辅导员科研水平。
4、安全教育,常抓不懈。把安全教育贯穿到整个学期,以安全常识为内容,针对队员特点,有计划、多形式开展法制、安全教育,引导学生知法,懂法,自觉遵守各项法律法规,提高安全防范意识和自护自救能力。每月开展安全演练, 进一步帮助队员认识生命的意义与价值,珍爱生命,并掌握脱险技能与本领。
5、特殊儿童,倾注爱心。定期对特殊儿童尤其是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子进行心理辅导,重视教育和管理,给予更多的关爱和帮助,让这些孩子同样拥有一个快乐、幸福的童年。各中队辅导员负责队员的心理咨询工作,及时帮助队员妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力,快乐成长。
1、主题教育,熏陶情感。围绕重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队日等,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
2、特色活动,展示风采。围绕“我是花香好少年”系列活动,从生活技能、才艺展示、学习技能等方面给队员们提供一个展示自我、挑战自我的舞台,使队员们更加自信、乐观地成长。
3、动感中队,智慧引领。大力推进“动感中队”的创建,围绕“五小”活动的具体要求,利用少先队活动课、素质拓展、社团活动和假日小队等活动时间,围绕其中一到两个项目开展丰富多彩的活动,在活动中提升队员的能力,提炼中队的特色,使大桥小学的大队建设活力四射。
4、领巾行动,幸福成长。各中队要组织队员学习红领巾争章实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动、学校中心工作相结合。同时组织好红领巾假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。
深入贯彻落实上级文件精神,以十八大为主线,以社会主义核心价值观为活动引领,以养成教育、法纪教育为工作重点,坚持抓好“星级班级”评选活动,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,既抓建设,又抓活动,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点,强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1.加强文明习惯培养。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度,积极开展“五有”、“五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
3.通过宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。。
少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子,我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时,要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。
1.加强少先队组织建设。
(1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量,是实现“全队抓基层,全队抓落实”的队伍保障。本学期,大队部将通过多种方式,加强对中队辅导员的培训,让他们提高工作能力,拓宽工作思路,创新工作方法,注重工作实效,同时加强管理,对工作中存在的问题早发现、早改正。
(2)加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。
2.建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的`阵地。
(2)抓好常规检查工作,认真做好“星级班级”评比工作,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
(3)抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等,动员全体队员一起参与制作,提供给少先队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,展现中队特色,展现班级亮点。增强班级的凝集力,促进良好氛围的形成。
1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一讲话(学生代表或教师代表),使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化,通过参观学习等活动丰富队员的视野,增强爱国主义情感。
2.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动,对学生进行教育。3月12日开展“植绿护绿”活动,号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);4月5日,带领少先队员进行爱国主义教育;劳动节期间,以班级为单位,组织队员清扫街道,刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份第二个星期日(5月12日)母亲节,要以“感恩有心,感谢有你”为主题,形式多样地开展各种爱老尊老活动,教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日,要以“手拉手、心连心”活动为载体,全面掀起“学雷锋,做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日,各校举行“我的节日,我做主”主题中队活动或游园活动。
3.搭建平台,营造了书香校园。
举办读书节。拟定于四月举行“享受阅读,快乐成长”读书节活动,将分年级开展以下活动:1、成语接龙擂台赛;2、讲故事比赛;3、现场作文竞赛;4、演讲比赛;5、读书知识竞赛;6、手抄报比赛;7、读书笔记展评;8、古诗文诵读比赛;9、“校园中华经典诵读小明星”评选;10、“书香班级”评选。让孩子们在活动中,展现自己对经典的解读,与先贤哲人对话。
4.两大活动,唤醒文化传承力量魂。
树立“活动育人”的思想,坚持开展好“每天锻炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动,进一步增强文化活动的感染力和生命力,让孩子在文化传承中健康发展,唤醒灵魂。
第1周:
1.制定班队工作计划; 2.组织学习《守则》《规范》。
3.队干部、值勤队员的培训。 4.召开主题班会:新学期、新气象、新打算。
第2周:
1.启动“学雷锋,做一个有道德的人”活动;
2.“3.8”国际妇女节,各班组织开展“感恩母亲”活动;
3.组织学习组织学习《守则》《规范》,举行德育知识竞赛;
第3周:
1.“美化、绿化校园”活动; 2.3.15消费日主题活动
第4周:
1.“学雷锋”手抄报评比; 2.各班开展讲雷锋故事比赛;
3.举行“享受阅读,快乐成长”读书节活动启动仪式;
第5周:
1.进行革命传统教育活动;
2.举行读书节系列活动:讲故事比赛、成语接龙擂台赛;
第6周:
1.“学习英烈事迹”主题班会;
2.举办读书节系列活动:现场作文竞赛、演讲比赛、读书知识竞赛。
第7周:
1.继续举办读书节活动,比赛项目:手抄报比赛、读书笔记展评、古诗文诵读比赛。
2.主题班会:我读书,我快乐。
第11周:
1.庆“五一”国际劳动节;
2.各中队组织开展劳动技能比赛活动
第12周:
以“感恩有心,感谢有你”为主题,形式多样地开展各种爱老尊老活动;
第13周:
以“手拉手、心连心”活动为载体,全面掀起“助学、助贫、帮残、帮困”行动;
第14周:
1.“我的节日,我做主”主题中队活动;
2.举办第十三届校园文化艺术节。
第16周:
1.主题班会:期末复习总动员;
2.评选镇级先进班集体、三好生、优秀学生干部及优秀少先队员。
第17周:星级班级评比总结。
第18周:期末复习考试,资料归档。
我校的少先队工作处于刚刚起步的阶段,很多的工作都还没有完善起来,或者说都还没有正式实现过,因此工作开展起来有很多的困难,我和诸葛老师从头开始做起一步步的完善少先队工作。首先我们要建立我们的少先队队室,少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地地教育中发挥着很重要的作用。体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和谈论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此我们早在上个学期就着手筹备队室的建立工作,参观其他学校的队室是如何布置的,能够更好的完成队室建立工作。这个学期学校为少先队设置了独立的少先队大队室,并进行了标准化的装修。一切准备就绪,我们按照少先队队室建设标准并结合我校实际进行布置。
中队辅导员推荐,大队部选拔,最后选出了49名大队部成员,其中包括大队长2名,副大队长2名,广播站站长1名,副站长1名,纪检部部长1名,委员28名,活动部部长1名,委员5名,记者团团长1名,副团长4名。选拔出来的各名大队部成员都进行了相应的培训和工作职责划分,明确自己的工作目的。
鼓乐队在本学期中通过各位音乐老师辛勤培训,都有了十足进进步。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是五(1)班的中队长,xx。在过去担任中队干部的几年里,我勤奋学习,品学兼优,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,不但能主动地帮助同学解决学习中的困难,还热心地为班级服务,积极做老师的好帮手……爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。在学习上,我也不含糊,年年都被评为"三好学生"。
这次我想竞选的岗位是大队长。如果我被选上大队长,我一定在今后的'日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。我将会用更高的热情为同学服务,用更真的诚意做老师的助手。要戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。我知道,当上了大队委之后,要更严格的要求自己,不仅学习要不断上进,而且,还要"德,智,体,美"全面发展。
如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。我也将一如既往,为学校、为班级、为同学尽自己的最大的力量,做老师的好助手,同学的好榜样。
大家相信我,不论当选和落选,我都会更加努力。请大家为我投上宝贵的一票吧!谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在金风送爽的季节我们迎来了新的学期,今天我们又迎来了xx小学一年一度的少先队大队委的竞选活动。拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”我认为不想当大队委的学生也不是真正的好学生。今天我参加大队委竞选,是想竞选一名大队委的`体育委员,更好的为大家服务。我是五·一班的xx同学,从上学到现在,我曾担任过小队长、组长、中队长等职务。作为一名班干部,我勤奋好学,具有强烈的上进心和求知欲,我关心班级体,一贯地乐于助人,具有很强的集体荣誉感。始终做同学的表率,老师的助手。多年的班干部经历使我积累了一定的经验,也让我今天有勇气自信地站在这里,竞选少先队大队部的体育委员。
大家都知道,体育委员就是负责一些体育事务,包括做操、上体育课、比赛等等。另外要在体育方面有突出表现并起到模范表率作用。出于上述考虑,我觉得担任大队部的体育委员必须具有以下几点:
1、要具有良好的体育条件,取得过优秀的体育成绩。
2、要有强烈的责任感,热心帮助同学,做好老师的小助手,为学校作贡献。
我觉得自己就具备上述要求,是一名合格的体育委员人选。我每学期的体育成绩都非常优秀。我曾经代表学校去参加宜宾的乒乓球比赛,获得了团体第一名,我代表班级打篮球获得了全年级第一名。不仅为班级争得了荣誉,而且也证明了我在体育方面不容争辩的优势。火车能跑,要靠火车头,我希望能够带领大家向前奔跑,我希望和广大的少先队朋友成为战友,共同学习,共同提高!
如果今天我被选上了,我一定会在今后的日子里更加努力的学习、更加负责的工作,无论做什么事,都要认真、负责,发挥自己的特长,为同学着想,为大家服务,为学校争光,决不辜负老师和同学们对我的信任,时时刻刻为同学树立好的榜样,不断进取,使自己各方面的表现更出色,协助大队辅导员少先队的各项工作,做一名名副其实的体育委员。如果我落选了,我也不会灰心,不是说“失败是成功之母”吗?我会把这次竞选作为我幼稚人生的一次珍贵的体验,吸取失败的教训,取他人的长处来弥补自己的短处,不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺就大路;既然是大队干部,我就要做一名出色的领航员!请大家投我这宝贵的一票吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习,主动发展”特色学校方案为指针,以创建“特色五园”即:“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标,以体验教育为基本途径,全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,和对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,优化工作环境,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、少先队的服务承诺:
如果我不敢,请鼓励我尝试;。
如果我尝试,请激发我创新;。
如果我创新,请相信我成功;。
如果我成功,请支持我天天进步!
三、工作目标任务。
(一)大力加强和改进少年儿童思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式,进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观,进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。充分利用“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日,开展相应的活动,丰富了队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。
(二)、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动,深化“五小”活动,培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。
(三)、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体,进一步强化少先队“五自”实践活动教育,培养队员的全面素质,努力推进素质教育进程;以“星星火炬代代相传”为主题,开展思想品德教育活动;开展体验教育活动,培养队员的创新精神和实践能力,同时,要加强少先队劳动训练基地建设,开辟少先队新途径。
(四)、以体验教育为基本途径,进一步开展“民族精神代代传”活动,切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体,引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动,从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
(五)、继续加强与派出所的联系,做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座,通过“红领巾广播站”及其它途径,大力做好青少年普法教育。
(六)、以“建队日”为契机,加强队伍建设。吸收新队员,做好新队员教育工作,表彰优秀队员,积极调动队员的积极性做好工作,发挥少先队的各方面功能,举办好第九届艺术节。
(八)、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。
加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度,做到上情下达、下情上报,做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物,并积极向《辅导员》、《关心下一代周报》等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作,办好《阳光之刊》,从而进一步扩大了少先队工作的影响。
四、活动安排。
九月份:养成教育。
1、行为习惯养成教育及安全教育。
2、爱心教育。
3、制定并通过少先队工作计划,各中队制定新学期活动计划,调整中队组织。
4、组建新一届少先队大队委,自治委,女生管委会建设及中队小家务建设。
5、班级文化建设。(重点:红领巾、图书角、板报)于9月10前出好黑板报(主题为:新学期,新气象或者庆祝教师节)。
6、主题班队会:新学期、新气象、新打算。
7、教师节:我爱您—敬爱的老师!主题中队会。
8、各中队中秋赏月晚会。
9、国庆黄金周安全教育。
10、趣味体育节。
11、女生文明就寝教育。
12、“做个文明的新世界人”---文明礼仪知识竞赛。
十月份:爱国主义教育。
1、“快乐之声”女生卡拉ok比赛。
2、新队员入队仪式。
3、“祖国颂”诗歌朗诵比赛。
4、爱心孝心教育:“我送爷爷奶奶健康宝典”。
5、“趣味体育节活动”系列活动。
6、“雏鹰争章”学章、争章阶段。
7、“快乐生活”系列活动:“爱惜自己,快乐成长”女生青春期教育。
十一月份:感恩教育。
1、征集作品:艺术节舞台及校园布置设计大赛(4—6年级)。
2、“趣味体育节活动”系列活动继续。
3、“雏鹰争章”学章、争章阶段。
4、感恩节系列活动。
5、快乐生活”系列活动:“做个自尊自爱自强的快乐女生”女生心理辅导。
6、我创造,我快乐----科技制作比赛。
十二月份:安全教育。
1、学校第九届艺术节。
2、“快乐生活”系列:“敞开心扉,放飞心情”心理咨询活动。
3、“雏鹰争章”考章、颁章阶段,交争章日记,评选活动之星。
4、“趣味体育节活动”系列活动继续。
5、写字比赛。
6、新年联欢会。
7、我自护,我安全----主题中队会。
8、安全伴我行----绘画比赛。
1、开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。
2、“趣味体育节”闭幕。
3、大队部组织少先队工作类文章评比。体裁不限,如:标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等,但内容必须真实,有助于自身提升少先队工作的理念和能力,也有助于别人借鉴学习。
4、寒假安全教育及安排队员寒假社会实践活动。
以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习,主动发展”特色学校方案为指针,以创建“特色五园”即:“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标,以体验教育为基本途径,全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,和对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,优化工作环境,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、少先队的服务承诺:
如果我不敢,
请鼓励我尝试;。
如果我尝试,
请激发我创新;。
如果我创新,
请相信我成功;。
如果我成功,
请支持我天天进步!
三、工作目标任务。
(一)。
大力加强和改进少年儿童思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式,进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观,进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。充分利用“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日,开展相应的活动,丰富了队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。
(二)、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动,深化“五小”活动,培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。
(三)、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体,进一步强化少先队“五自”实践活动教育,培养队员的全面素质,努力推进素质教育进程;以“星星火炬代代相传”为主题,开展思想品德教育活动;开展体验教育活动,培养队员的创新精神和实践能力,同时,要加强少先队劳动训练基地建设,开辟少先队新途径。
(四)、以体验教育为基本途径,进一步开展“民族精神代代传”活动,切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体,引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动,从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
(五)、继续加强与派出所的联系,做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座,通过“红领巾广播站”及其它途径,大力做好青少年普法教育。
(六)、以“建队日”为契机,加强队伍建设。吸收新队员,做好新队员教育工作,表彰优秀队员,积极调动队员的积极性做好工作,发挥少先队的各方面功能,举办好第九届艺术节。
(八)、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。
加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度,做到上情下达、下情上报,做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物,并积极向《辅导员》、《关心下一代周报》等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作,办好《阳光之刊》,从而进一步扩大了少先队工作的影响。
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