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收获小学记叙(热门20篇)

收获小学记叙(热门20篇)



优秀作文是通过独特的观点和深刻的思考揭示出社会问题的本质,并通过精准的语言和逻辑给读者以启发和思考。每篇范文都经过精心编辑和润色,结构合理、语言优美,堪称经典之作。

我的收获小学

我的收获袋里,收获了好多的“果子”其中有读书果,知识果,生活果……这些“果子”给我带来了无数的快乐和无数个美丽的空间。

我的收获袋里,我最喜欢读书果。我从一年级到五年级,我读的`书数也数不清了。我从小就爱读书,我爱读的书有很多,比如说:儿童文学,阳光姐姐嘉年华和小书房……我读书可是很认真的,在我的书上有好多的横线和曲线。它们都是我用来画好词好句的。我从文中收获了许多知识,莎士比亚曾说过一句话:书是人类的营养品,我看这一句话说得一点也没错。我最近读了一本好书名字叫做:《马小跳玩数学》它分一年级到六年级的。里面的主人公马小跳在生活中遇到的数学难题,让他喜欢上了数学也让我喜欢上了数学。在书中,杨红樱阿姨有些故事,又出了许多数学难题上我们破解,原来,在书中不仅能读到有趣的故事,还能学到许多知识,如:语,数,英。书,让我了解全世界,书,让我知道世界的奥秘,书,带我走遍了山川。

当我在书的海洋里游泳的时候,我想到了自己,我知道了,自己也是一本充满知识的书。

小学六年级:意外的收获

礼拜地的早上,阳光亮媚,气象很赖这不,小白兔正要跟它的妈妈去森林里采蘑菇呢!

文兔妈妈挎着竹篮在后点气喘吁吁地追赶着匆匆遥往的小红兔而小白兔呢?本来它在东弛东看地找蘑菇采哩!这是小皂兔第一次采蘑菇。它望看这,采采这,对所有的蘑菇皆觉得很恶奇。小白兔不一会就采到了一大把灰色的蘑菇,它自得的想:哈哈!瞅我采得多钝呀,谁也比不上我,尔是“采蘑菇大王”,呵呵,本去采蘑菇这么简略呀!

小白兔先把采到的蘑菇抬归篮子面,而后又高兴奋兴地跑到一颗大树旁,刚到大树下,小白兔看睹在树下长着很多色彩斑斓的蘑菇,有红的、黄的乌白相间的…….,英俊极了!看见这些,小白兔口里乐启了花,愉快的想:我长这么大,还素来没见功这么漂明的蘑菇呢!它们确定很佳吃!于是,就伸手去采,兔妈妈看到了,匆忙遇上前去,拦住了小白兔,焦急地说:“孩子这种蘑菇不能采”,小白兔极不甘心地停下手,奇异地答:“妈妈,这些蘑菇替什么不能采呢?”兔妈妈耐烦地说:“这些蘑菇虽说美丽,但它们确有巨毒,咱们平时吃的都是灰色的,而且妈妈都意识它们,这样的才能够吃,乖孩子,当前要多教一些有关蘑菇的常识呀。”

哦,我清楚了,原来采蘑菇也有这么大的学识呀:“原来难看的货色不必定美吃呀!对小白兔来说,这实是一个意外的播种!

我的收获小学

我和她不言不语,屏息间交换生命的本真,任凭时光流转。

从前我不知道,文学,竟是一味良药。

窗外,太阳沿着亘古不变的轨迹向西落下,阳光如一张金色的大网罩在身前的书桌上,我却感知不到它的温暖,作业写完了,心里空落落的,干些什么呢?还是像往常一样跌入由手机联通的虚拟世界里,来弥补内心的空白吗?我感到有些彷徨。想起往日的无聊,此刻我很犹豫,手机就在手边,此刻我却没有兴趣再去把它抓起,视线在不经意间落到了一本书上。

哦,是——《目送》。

用指腹拂去封面尘封的灰土,拈住书页的一角,翻开。一缕盈盈的墨香扑鼻而来,恍惚间,我似乎听到了列车驶过的轰隆声,睁开眼,映入眼帘的是大团大团的樱花,他们明媚得如同待字闺中少女,在不远处的站台上,我看见了她还有她的母亲——她举着相机,望着身前的老妇人,眼中是化不开的似水柔情。我想,多少年前,这位头发全白的老妪,一定也用这种眼神凝望过她吧!她的嘴唇上下翕动着,我离她很远,隔着十年的光阴,隔着江南到台北的距离,我却能清晰而准确的感知到她在说些什么,她说“妈妈,你的女儿要看你笑。”我心底的某根弦被柔柔的拨动了一下,她的文字,如她的人一样朴素而温暖。

我仿佛看到她望着窗外,脸庞映在玻璃上,时空飘忽,明灭掩映。此刻我的心充盈了,像一只装满水的瓶子,害怕因大的晃动而发出声响,却时时刻刻都能感受到温暖的流动。

此刻,我的内心无比沉静充实,我突然意识到,是文学这味良药,抚平了我内心的焦躁。

此刻,我似乎从手头的书本当中听见了青峰的声音,看到她从湖南带来的壶锈挂在墙上,绯红黛青压在月白色的绸缎上,一派岁月静好的景象。

曹文轩说过,在情感淡漠的年代,文学几乎是唯一的良药了。

一分耕耘一分收获_小学

大家都说:一分耕耘,一分收获。可我偏不相信,可是,经过一件事情,让我永远相信了这句话。

自从开学以来的一个星期,我的数学成绩一直很好,经常得到老师的表扬。那是因为我每天都很自觉性的做一张口算题卡。才会有这样好的成绩。

今天,老师在我们昨天晚上没有复习的情况下,进行了一次测试,我想:不就是一次测试吗?有什么难的!结果真不出我所料,第二天一发卷子,我的了94分的好成绩。

我回到家,写完了作业,刚想出去玩,可是一想,今天还没有做口算题卡呢!是出去玩,还是不出去玩呢!理智和虚荣来了个斗争,虚荣说:你考了94分,这么好的成绩,今天就别做‘口算题卡’了,就出去玩一次,你看那些小朋友,他们玩得多高兴呀!理智说:别听他的,如果你今天不做,那你就会退步,你写完了再去玩也不迟呀!在他们俩的斗争下,我选择了虚荣。我高兴得出去玩耍,直到天黑才回来。

第二天,数学老师同样在没有告知我们的情况下,进行了第二单元的测试。卷子发了下来,同学们安静的做着,教室里鸦雀无声。突然,下课的铃声打破了教室的沉静。我们把卷子交上去。听老师对答案,我感觉自己全做对了。

卷子发下来啦!什么!我居然考了70分!天哪!

要是我当初选择了理智,应该就不会这样差了!

小学六年级:意外的收获

每个人都会有自己的收获,每个人都有自己意想不到的收获。

记得中秋节那天,我拿起一根小蜡烛放进我的小灯笼里,用打火机点着,明亮的火焰在灯笼里闪闪,我看着,突然脑子里出现了一个问号,火是在什么情况下燃烧的呢?我马上去问爸爸,爸爸说:“我们来做一个实验,实验后你就会明白。”我说:“好啊!”爸爸让我去拿实验材料:一个玻璃杯,一只蜡烛,一个打火机。爸爸吧蜡烛点着,等到蜡烛火苗很大时,爸爸轻轻拿起玻璃杯轻轻盖在蜡烛上,过了两秒钟,火苗没有发生变化,再过了几秒钟,火苗渐渐变小了,再过了一会儿,杯里的火苗熄灭了。我看了后大吃一惊,马上问爸爸为什么蜡烛会在杯子里熄灭了,爸爸说:“蜡烛要在氧气的环境才能燃烧,如果把它盖住,火焰没有氧气后就会熄灭。”我听了终于明白了,爸爸还说:“每一种事情,只要你去尝试,就会有意想不到的结果。做人也是这样,在学习上也是这样,只要你大胆尝试,大胆猜想,就一定会成功!”

在今天里,我获得了许多,我获得爸爸的经验与道理,我获得了我大胆尝试的结果。是的,每一种事情就是这样的,只要自己勤奋、勇于实践,就会获得意想不到的结果。

我的收获小学

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的'两千多年的历史生命给扼杀掉。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!”

小学六年级:意外的收获

一个美妙的春天,一群小动物跑到一块空地里玩,它们分别是:小鹿花花、小羊咩咩、小猫咪咪、小马丁丁、小熊粽粽、小兔粉粉。

玩着玩着,花花忽然一直盯着旁边正在干农活儿的弥猴爷爷发呆。还没等大伙儿提醒她,她就大叫:“伙伴们!我们也学着弥猴爷爷种点好吃的吧!”“嗯。”大家欣然同意。“那你们爱吃什么呢?我爱吃白菜!”粉粉说。咪咪说:“可我想吃鱼啊!哎,算了,吃麦子吧。”粽粽说:“你吃麦子,我吃竹笋!”丁丁说:“那我吃玉米,怎么样?”咩咩、花花合唱似是而非的说:“我们吃五谷!”“那好,你们去准备吧!我会教你们的。”弥猴爷爷笑着走过来。于是,它们飞快地跑去买种子,拿农具了。

不一会儿,大伙儿都跑回来了,脸上都带着幸福的笑容。弥猴爷爷给它们讲,大家也听的很认真。种下了自己的种子。它们每过一些日子就来给种子除草、杀虫。到了秋日,它们又结伴去除草、杀虫。“啊!这不可能!”原来,所有的食物都已经成熟了!非常熟!

小学六年级:意外的收获

星期天,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去钓鱼。不知道怎么回事,今天的运气很不好,我们一条鱼都没钓着,我的心里有些失望,闷闷不乐。

吃过午饭,妈妈建议我们去爬鱼塘旁边的一座山。因为姥姥的年纪大了,腿不太好,我就给姥姥找来了一根特别长的树枝,让姥姥当拐棍用。

爬山的路上,我发现路旁有许多槐树,槐树上结满了散发着清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒挂在树枝上,远远看去有的像一群正在窃窃私语的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的镰刀;还有的刚刚发出嫩芽,像一个个小白兔的耳朵......姥姥说可以摘回去一些蒸着吃。

因为爸爸的个子最高,所以我们请爸爸来摘,我、姥姥和妈妈负责把槐花从枝条上撸下来。这些槐花是野生的,都长在悬崖边,当爸爸用“拐棍”去够的时候,因为担心爸爸的安全,我和妈妈就一起紧紧地抓住他的皮带。我们三个的动作一个拽着一个,就像故事里的拔萝卜。

槐树枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上划出了许多的小伤口。但爸爸轻伤不下火线,结果我们摘到了满满一大塑料袋的槐花,足够我们美餐一顿了!

姥姥说,今天有两个大功臣,一个是爸爸,还有一个就是我找的那个所谓的“拐棍”。

记得四五岁的时候,我和家人去摘草莓,因此我还得到一份意外的收获,这使我久久不能忘怀。

那一天,我正呆在老家信阳,我的小姨突然提议:“去摘草莓吧!”大家一致认同,所以立即就出发了。在车上,大家一路欢声笑语,满心欢喜。爸爸突然考我:“草莓长在哪儿?”

“那还用说嘛,肯定是长在树上啦!”我不假思索地回答。

“噢,是吗?那怎么摘呢?爸爸似乎有点刨根问底的意思。

到了草莓基地,我大吃一惊、目瞪口呆。天哪!草莓竟然长在地上,难怪他们笑我呢!

走进大棚,我眼前一亮,立刻喜欢上了那红红的草莓。我迫不及待地要了个小盆子,开始采摘。远远望去,草莓像是在一片绿莹莹的锦缎上铺着的红宝石,颜色是那么般配。红彤彤的草莓,使我垂涎欲滴,口水似乎流了一米多长,双眼直冒金星,总想一次吃个痛快,可惜没洗!草莓的外形很像鸡心,可是要比鸡心大得多,我心里又有了个美妙的想法:有烤鸡心的,怎么不来个烤草莓呢?草莓的茎杆非常细,根本支撑不了草莓这个大块儿头,所以大块头总是懒懒地躺在地上。摘草莓也要有讲究,千万不要摘不成熟或是个子很大、样子奇怪的草莓,这是我姐姐传授给我的“宝典秘籍”。

带着一大盒的草莓满载而归,我心里有说不出的高兴。这次,我不仅摘到了草莓,还知道了草莓长在地上。这真是一次意外的收获。

人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人会为你带来悲伤,快乐,亦或是收获。

但是,只有付出才有收获这句话是错不了的。

“下午有空,再和他们练一下。”老师语重心长地说道,

“嗯?再说吧,今天下午有数学爱心,作业也很多,改天吧!”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙,时间像是干海绵,怎么都挤不出水来,我哪还有空管什么发明比赛。

时间飞快,晃一晃就到了比赛的那天。也是那天,我才知道什么是军临城下。

比赛结果也是意料之外,情理之中,不管怎么样,都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍,作品本来就很好,只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上,我们在这件事上没有用心,我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实,我们并不是在比赛后才后悔的,早在我们登上赛台,全场的焦点聚集在我们的身上时,我们就后悔了,就知道时间像是海绵里的水,只要愿挤总还是有的,就知道没有付出就没有收获。

“其实,你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。

“收获?”我们异口同声。

“嗯?什么?”

“你们现在后悔了吗?”

哦,我们付出了与胜利失之交臂的机会,意外的收获了一个生活的真理。

只有付出,才有收获。

小学六年级:意外的收获

在我的脑海中,有一件意外地收获,就是我在校运会200米比赛取得了一枚铜牌。

今天我既开心又紧张,因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛,跑进决赛的`同学都是高手,我预赛以第一名的成绩跑进决赛,所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张,就走了过来对我说:“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说:“知道了。”

我离决赛还有半个小时,我就在我们运动员的大本营上做好准备,我就做好充分的热身运动,过了一会儿,到我们小组决赛了,我的心里非常紧张我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口气才没有那么紧张,裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点,我就站好我的位置望着前方,裁判员点完人数之后就准备说开始了,当裁判员说“预备”我就望着前方,枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去,我们班的啦啦队正在为我加油,一眨眼我就跑到了终点,我就拿了第三名。我非常高兴,我个人比赛终于拿到奖了,我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。

过了一会儿,我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌,我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。

这就是我的意外收获,因为我在中心小学第一次拿到个人奖,我永远忘不了。

我的收获小学

谁都知道,现在社会上竞争压力很大,才上小学的孩子父母都对孩子说:“抓紧时间努力学习!”

7月22日,我来到南京艺术学院进行二胡考级。刚一进侯考房间,我惊呆了!许多还在上一年级二年级的就来考级了,人非常多,大概100多人,爸爸妈妈爷爷奶奶一起来当亲友团,有的擦汗,有的递水,忙得不亦乐乎。家长们千叮咛万嘱咐,让孩子好好考,我却只有爷爷陪我来。大家学的琴也不一样;二胡、琵琶、古筝、扬琴,各有特点。

我发现,竞争似乎一年比一年激烈,每个孩子要在成长路上花很大的精力才磕磕盼盼获得一张证书或录取通知书,其实,每个人并不是多么的喜爱乐器,努力学习了很多年后得了一张考级证书。“从娃娃抓起”,是呀,一分耕耘一分收获,为了未来,为了梦想,一起努力吧!

我的收获小学

去年的一次,老师课堂上提了一个问题。这个问题使我以后上课发言次数增加了。

那天,老师走进教室,同学们立刻翻到今天要学的那一课《信》,老师严肃的问:“都预习了没有?”同学们说:“预习了。”那么老师接着说:“既然都预习过了,你们肯定懂一些了,那就先把上节课留给同学们的问题回答一下吧!先合上书。”

同学们一听急了,急忙打开教材全解,我想幸好我做了,又一想,万一是错的怎么办,教辅书我也放家里了,没有参考答案,千万别叫我呀!老师看了一眼说:“怎么没人会吗?那我随便点名了。”

结果老师第一个叫了我,老师的声音如晴天霹雳一般,我仿佛掉入了万丈深渊,又像一块石头压在我的心上。我把头低了下去,连老师看也不敢看一眼,我支吾了半天也没说出一个字来,最后脸都红到耳根去了,心也如一只小兔子一个劲儿的乱跳。

老师走过来说:“不要紧,这题很简单,你回答错不要紧,仔细想一下就能回答出来。”我看了看同学,同学们一个个都在为我鼓劲,又看了看老师,老师也露出期待的表情。总算回答出来了,我心中的一块石头,这才落了地,老师也开始上课了。

通过这件事我获得了勇气,并且懂得了以后不管有什么事情都要勇敢的去做。

收获知识

今天,我在吴老师身上收获了很多知识,让我受益无穷!

吴老师和我们说得是分解事物法。

老师不仅仅和我们说这个,老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写,人用分解事物法怎么写。太爽了!以后我不怕写记叙文了!

你知道吗,今天,我还收获了快乐哦!

今天我既收获到了知识,又收获了快乐,真是人生“二大好使啊!”

收获

随着季节的更替,容颜的改变,心灵的蜕变,我渐渐懂得有一种说不出的颜色叫彩虹,有一种摸不透的苦涩叫泪水,有一种数不清的收获叫成长。

我说不准成长是什么,我只知道有一种成长叫童年,有一种成长叫连环画,到哲思,都是我们童年的陪伴。

成长,或许不能让我透彻的明白什么是成功,但足以收获喜悦。

每天肩背着沉甸甸的书包赶到学校,随着书包的更换,书籍的增多,那些收获也就接踵而来,如果说成长是一个果园,那我们就是一个个园丁,用汗水浇灌知识的树苗,用微笑收获一张张奖状,一次次精神的游历。

成长,虽不能让我经历风雪,但足以收获泪水的苦涩。

英语单词记不住,数学题目写不出,语文课文背不掉,这一串串的问题让我们忙的不可开交。如果它们赶在一起发生了,或许会让那些天资愚钝的学子们欲哭无泪吧。如果说成长是一场马拉松比赛,那我们就是运动员,在门类众多的书籍铺就的道路上手牵手,肩并肩地奋勇奔跑,用苦涩的泪水浇灌意志的种子。

成长,虽不能让我通晓友情,但足以收获真挚的友谊。

曾几时,陪在我身旁的几个好兄弟,或许我永远也不会忘。跑道上互相鼓励,学习上互相帮助,娱乐上互相串通。无数个幸福的片段,串缀成一串美丽的项链,它有一个神奇的名字叫友谊。

每一个人的成长都是一本品味不完的名著,成长未完待续,收获未完待续。

收获

带着炎热的天气,带着孩子们的笑声,暑假,悄悄的来了。

炎热的天气已使我喘不过气来,就在这时,一个念头突然从我的.脑海里划过——没错,正是游泳。可是,我又想起来我是个旱鸭子,不会游泳,不管了,先去了再说,我立刻给同学打了电话。

到了游泳馆,同学们一个接着一个的下了水,而我却在一旁站着,迟迟不敢下水,而我却在旁站着,迟迟不敢下水,同学们一个尽的鼓励我,但我还是害怕,看着她们在水里游涞有去,水球在她们之间被打来打去,我真是羡慕极了。

在同学们的再三劝说下我终于肯尝试着慢慢下水,当我想象同学们一样到处游的时候,突然,我掉进了深水区里,同学们看见了,立刻把我拉上了岸。从这之后,不管同学怎么劝我,我都不肯下水了,同学们给我教了很多关于游泳的知识,可我还是不敢下水,她们都拿我没办法,只好各自游各自的去了。

我在岸上看,没过多久,突然有一个同学落水了,其他的同学也不知道到哪里去了,我不管三七二十一,一下子跳下水去,边游边想着同学们刚教的要领,游到了那个同学的旁边,刚准备用手拉她时,她突然说:“你会游泳了。”真的,我会游泳了,我终于会游泳了耶!原来她们是合起伙来骗我的,但是我不但我不会生她们的气,反而还要感谢她们……,还没等我想完,一个水球就从水面上滚了过来,只听她们喊道“我们一起玩水球吧?”我自豪的回答:“好”

经过这件事,我收获了不少的东西,我不但学会了游泳,我还懂得了人的一生,不可能都一帆风顺,不免会有些事物阻拦你前进,看你是怎么面对,只要你坚持不懈,永不放弃,就一定能跨越过去。

收获

只有互相诚信,才能收获真正的友谊;只有认真听讲,才能收获学习的快乐;只有努力尽孝,才能收获甜蜜的亲情。

只要有付出,就会有收获。不是吗?

诚信之春,收获友谊之花。

小时候,我和好朋友约好了一起去春早公园玩。但是我在公园里等了整整两个小时,都没见她人,我很生气。想必她一定是在家里复习课文,便赌气回家了。

第二天一见面,我便问她:“你昨天为什么没来?”

她的脸涨得红通通的:“我、我记错了时间,对不起……”

我从鼻子里哼了一声:“我看你是在家复习吧!”说完扬长而去。

又过了一个星期,我们还是不讲话。其实我心里早就原谅她了,但谁也不愿打破这个僵局。

终于有一天,她轻轻扯了扯我的袖子,说:“我们还能继续做朋友吗?我们和好吧?”我高兴地伸出手去,她也欣然接受。

又是一年之首,我和她漫步在公园,享受友谊之花的开放。

学习之夏,收获快乐之光。

暑假,我徜徉在书海中,游玩在学习的乐园。

是的,暑假很累,但是我很快乐,一个暑假的积累,使我收获了知识!

尽孝之秋,收获亲情之果。

不仅在外要尽孝,在家也要尽孝。为父母捶背是我们每天都要做的。父母从外面工作回来,一声温暖的问候,一杯热茶就能驱散他们一天的劳累。在家里尽量为父母做一些力所能及的小事,父母一直都在为我们做事,却不求回报,他们一直在为我们的学业操心,所以我们一定要好好学习天天向上,不要让父母操心。

我们尽孝了,所以我们收获了甜蜜的亲情。

曾几何时,自呱呱坠地到如今的人生雨季。人生途中奔跑的过程,有欢笑也有悲伤,每一次在奔跑中停下,我都能得到一次收获,是收获让我们在一次次的风浪中洗礼自己。

在人生的旅途中,不管你是努力还是自甘堕落,都能收获到人生的真谛。人生给予你收获,收获了解人生!

我收获

我收获了喜悦前年,由于奶奶知道我很喜欢吃苹果,就找到了几颗苹果的种子,叫我和爸爸去了乡下,在奶奶工作的地方,给我了几个苹果树的种子,奶奶嘱咐我说:“要好好种苹果树呀!”“知道了”我说。

第二天,我就在奶奶工作的'地方有一个果园,我就在这里种下了这颗种子,我每天给它浇水、施肥,在我的精心培养下,种子已经发了一点芽了。

春天,树枝上长满了茂盛的枝叶,长的又粗又大,我经常和我的同伴们围着桃子树,唱歌。

夏天,火辣辣的太阳照射着大地,但靠奶奶果园里的桃子树,便成为我们遮挡阳光的好地方。

秋天,落叶纷纷落下,大地便成了金黄色的一片,苹果熟了,只见苹果树上果实累累,一个个灯笼似的苹果害羞地抬起了头,脸通红通红的。

我在食堂里找到了爸爸,硬拉着爸爸给我摘苹果吃。苹果洗好了,一个个苹果又大又鲜又红,我咬了一口,感觉现在的苹果比原来买的苹果更甜,因为这里面有我的一份辛苦。

收获

这周星期五,槐荫区要举行一个朗诵比赛,从星期一开始,五年级级部挑出了各班的朗诵“精英”们,来准备这场比赛。

在第一次练习的时候,我们班的盛心雨同学就因为发烧,而晕倒在练习场地。之后的四天里,我们加紧练习,从声音效果到队形变化,再到配上动作,一直到最后的服装设计,同学老师们都在一丝不苟的去练习、去设计,为了达到更好的舞台效果,李校长还请来了朗诵老师郭老师来我们经七一小指导,在这几天中,同学们把嗓子喊哑了,有的甚至都发烧了,可他们还是坚持来训练。那些因为特殊情况而没被选上参加比赛的同学,有的因为自己不能为学校争光而哭了,可见,我们都希望能在这次比赛中获得好成绩,为学校争一口气!

时间在我们的遍遍高声朗诵中悄悄地溜走了,转眼之间,星期五到了,比赛的时间到了!吃完饭后,经过了复杂的化妆“程序”以后,同学们都变得漂漂亮亮的了,穿好了演出服后,我们就来到了党校礼堂旁的餐厅候场。通过几天前的彩排可以看出,每个学校都是高手云集,根本就没法比出个一二三来,我想:一定要加油呀!这几天的努力,就看这5分钟的表现了,要一锤定音了!!

“下面有请经七路第一小学的朗诵队伍来表演《今日中国少年说》”,该我们上场了!大幕拉开,同学们一个个精神抖擞,都把自己最好的表现展现出来!再读第一段的时候,还没有出什么状况,到了刘昆老师诵读的《爱莲说》时,因为老师是带病朗诵,所以老师咳嗽。这还好点,可是到了《满江红》和《念奴娇》,也许是老师的服装太特别了,台下的观众都笑了起来,我不禁暗暗担心起来,不过还好,表演结束之后,观众和评委们都为们报以最热烈的掌声。

回到学校,我们的心情都是忐忑不安的,因为我们不知道我们到底能不能拿到一个好名次。可是庞老师的一句话,却让我们都“拍桌子、砸板凳”的,因为我们获得了一等奖第一名!!!

是呀,努力就有收获,也是我们的不懈努力与刻苦练习所取得了这个好成绩。这也让我明白,无论做什么事,只要你努力了,就会有收获!

收获

花要发芽,破土,不畏惧。

—题记

花要开花必先发芽,要发芽,就必先破土,要破土,就要超越自己,不畏惧。人,也是如此。

岁月如歌,一曲将尽时,你是否曾想起你人生的转折?

早在一个月前,学校开始增加第9节晚自习,但晚自习并非是上课,而是走出教室,为x月xx日的战斗做准备,“滴滴滴”,体育老师的口哨声在操场响起,我急忙加快我的步伐,好在及时赶到,紧接着体育老师说道:“先热身,今天第一天,先跑三圈”我们一脸愁容的走向跑道“开跑”我们像一群乱了阵的野马跑了出去,由于第一圈过于兴奋,跑的过快,导致第二圈时根本跑不动,这时在我的耳边响起一个声音,“快跑啊,别停下”我回头一看,是她,她说:“你要克服自己的懒惰,不甘于落后,要超越自己,克服心中的障碍”,最终我将三圈跑完,尽管跑完很累,但我战胜了心中的障碍。

“从今以后,每周体测一次”体育老师说,“今天先跑一个800”她又说,我们又是满脸愁容的站到起跑线上,“预备,开始”口令响起这次我并没有像上次一样,我匀速跑,但在后来我绝望了,因为又上演了和上次一样的情形,我坚持不住了,在我快要崩溃之际,我的脑子中转出了他对我说的话,不畏惧,不放弃,在这些话的支撑下,我跑到了终点,但是成绩却让我心碎,4分47秒。回到家,我和我的姐姐说:“我很灰心,我练不下去了”,她告诉我说:“不行啊,你这距离满分,还差一分多钟呢,你得练”

第二次跑800,我坚信自己可以超越自己,终于在第二次800后,我的成绩有所提高,我也超越了自己,后来的几次体测中,我的成绩依次是:4.35 4.20 4.22 4.15 4.18 4.00 4.05 4.00 3.49 3.40,我在一次次800中突破,在一次次800中超越自己。

我用现实告诉了自己,只要付出就会有收获,收获不是一次就有的,果实也不是一天长成的,只有在不断的超越自己中,才会有所收获。

人生亦是如此,只有在超越中取得收获,你就有可能会成功。

收获

“啦啦啦,啦啦啦……”一听见这美妙动听的音乐,我们班同学就像疯了似的,一个个像箭一样“冲”出了教室。把本来安静的操场变得沸腾起来。

“我们班今天玩传篮球,第一个人把球举过头顶,第二个人接球,再把球从下面传给第三个人。最后一个人接过球后跑到前面继续传球”,陈老师微笑着说。

“传篮球有什么好玩的”……同学们纷纷议论起来。

陈老师为了激起我们的斗志,决定男女比赛。果然,大家非常兴奋。好像是势在必得。

比赛开始了,男生一开始传得很快,我们女生似乎弱后了。男生便趁机数落我们女生:“你们怎么这么慢呀……”,“现在我们女生发怒了。以最快的速度传球。大家齐心协力,终于超过了男生。男生惊呆了。“老虎不发威,你真当我是病猫。”“现在你们男生才是病猫,连弱小的女生战胜不了。”……女生们纷纷嘲笑男生。男生被我们女生嘲笑的想找个地缝钻进去。这时,男生突然想了一个办法:耍赖,从第一个把球一直滚到第三个。他们一开始滚得很好,不过不料,被我们女生发现了。所以,就以其人之道还置其人之身。最后我们女生赢了,男生输了。

通过这个游戏,让我知道:男生一开始太骄傲,最后还想耍赖,所以他们输了。而女生很团结,所以女生赢了。

收获感动

前天去镇政府献血,本是很平凡的举动,但当我回到教室上课时,着实地收获了一份来自学生的感动。这种感动,不是艳丽的花,甜饴的果,也不是轰轰烈烈、撼人心魄的举动,而是些平淡的话语,零碎琐屑的物事。我是易于感动的人,我的灵魂被孩子们纯真的言行击中,这份感动犹如冬日里的阳光,很熨贴、很受用,让我内心莫名地心颤。

“老师,你会感到虚弱吗?昨晚的家庭作业我来帮你改。”班长头一个跑来询问我。平时不怎么起眼的小梅在早读课后溜进办公室,悄悄地在我办公桌上放了两瓶牛奶,并附上一张纸条:“祝老师早日康复!”“老师,你的手会冷吗?我的手套给你暖暖手吧。”小慧满脸挂满了关切并送来了她的手套。小萌也给我送来了两个鸡蛋……。更让我措手不及的是那些古灵精怪的孩子们互相商议,以604班全体男生和604班全体女生的名义送给我两箱牛奶,并在教室里异口同声说:“祝老师快乐、健康!”一双双清澈的眼睛,流露出无限的真诚。面对他们,我的心由不住的颤栗起来,这些载着孩子们美好祝福的牛奶和简单的话啊,在我心里,它的份量,比起许多轰轰轰烈烈的大事来,却还要沉重得多,我现在所感动的`,便是这份美好的沉重。

面对孩子们,我不禁陷入了沉思:物欲膨胀的今天,昔日的激情,逐渐怠尽,取而代之的是麻木和疲劳。但今天孩子们的举动在我内心的确引起了波澜。正是这份感动,我又开始正视自己:面对他们,还有什么理由不握紧手中的粉笔?还有什么理由,不珍惜那美好而纯真的情怀?这份感动也让我懂得了生命里的善良和温暖,幸福和美好,并为之深深迷醉。

呵,收获的这份感动又让我找到了那份积蓄已久的热情——蓬勃向上,不甘平庸……。。

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