水果拼盘比赛（精选18篇）

比赛成绩的优劣并不是唯一的衡量标准，参与的过程和付出的努力同样重要。精心整理的比赛总结范文，可以给大家提供一些写作思路和方法。

水果拼盘创意大赛比赛流程

二、目的和意义：为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！

三、比赛主题：“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”。

四、比赛内容：此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组5人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。

五、活动对象：通信工程学院大一学生。

六、比赛时间：2011年3月18日星期五晚19:30。

七、比赛地点：一食堂二楼。

八、参赛资格：比赛要求团体参赛5人，不接受个人报名，主要以各班或社团为单位参赛报名（每班一组）。

九、报名方式：由各班班长或社长统一收集名单，并在3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。

十、比赛要求：

1．参赛作品必须有名称，名称自拟。

2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。

3．参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美、味、营养、卫生。

4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。

5.参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。

1．主持人介绍到场嘉宾；

2．主持人宣布比赛开始；

3．主持人宣读《比赛规则》；

4．现场制作限时（30分钟）完成；

5．评委打分（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟）；

8．计分（同时观众品赏各组作品）；

9．颁奖；

10．主持人宣布比赛圆满成功！

十二、评分原则：

1．评分采用满分10分制，评分结果保留两位小数；

4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分；

5．综合分10分=（综合分*60%+限时效果分*40%）。

十三、比赛评委：通信工程学生会主席团及各部门部长。

十四、奖项：

1．奖项：比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。

十五、评比补充说明：

1．比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票（举手式）决定。

2．投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。

3．票数高者胜出。

十六、比赛说明：

1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，所以由参赛者自己准备刀具；

2．每组提供物品相同，如需其他水果及水果之外的装饰品请自带。

3.通信工程学院学生会秘书处（主办方）全权负责比赛的全过程；如宣传、组织、安排（场地、人员）以及奖项（奖品）。

通信工程学院学生会秘书处。

2011/3/9。

记一次有趣的水果拼盘比赛周记

“咣”的一声，罗老师走近就、了教师就对我们说：“同学们我们今天来玩一个游戏，名字叫赶猪过河。”我们一听便丈二和尚摸不着头——这到底是一个什么样的游戏呢？老师不会真的牵一头大肥猪来吧？老师意见我们一个个不知所措的，便讲起了游戏规则“这个猪便是我们的铅笔啦！这个游戏是这样玩的：老师会先选两个同学，一个同学在桌子左边，另一个同学在桌子右边，我会各在你们那边贴上一条双面胶，中间会有一支铅笔，不管你们怎么吹，只要把铅笔吹入对方的领地就可以了。不过你们可以用手撑住桌子，但不可以摇晃桌子，更不能弄出响声。”老师说完又补充了一句：“这一次是和我比赛哦！”我们听完便一个个把手举得高高的，但是老师还是选了一个高个子男生。

比赛前几分钟，那个男生用手撑着桌子，有时还不停的笑着。而老师也是一副临危不惧的样子。

比赛开始了！只见他们两个先吸了一口气，然后又憋足了劲，使出全身的力气大吹了一口。可是那只铅笔只是往老师那边偏了一点，那个男生乘胜追击，又一个大吹又滚了很多。老师也不甘示弱，也吹了过去。那个男生又一吹。嘿，差一点儿！这时他没有力气了，老师一吹，最终他还是输了。

比赛完了，不管是观众还是比赛的'人，都还是那么激动。

水果拼盘创意大赛比赛流程

为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力,提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

一、参赛对象：学院全体学生。

二、参赛时间：5月5日星期四下。

午六点。

三、参赛地点：学生一食堂二楼。

四、活动流程。

前期策划准备：

1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。

2、报名在比赛前两个星期进行、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。

4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。

活动过程：

参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

活动后期：

以海报形式公布获奖结果，并通知。

获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

五、活动要求。

主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。

参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。

作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。

参赛名额限定为三十组。

六、奖品及奖项设置。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

单项特别奖：

最佳创意奖1名。

参与奖若干名。

七、经费预算：

牙签：5元。

现场布置：60元。

奖项预算。

一等奖：一名*80元=80元。

二等奖：二名*60元=120元。

三等奖：三名*40元=120元。

最佳创意奖：一名*30元=30元。

总预算：415元首发公文范文。

记一次有趣的水果拼盘比赛周记

今天下午第二节综合实践活动课上，王老师组织我们进行了一场精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盘比赛。

第二节课一上课，王老师立刻叫同学们拿出准备好的水果并让大家坐到指定的座位上。一切准备就绪，王老师一声令下――“开始”，同学们便低头做了起来。一开始，我们小组还正在想要做什么，我突发奇想：做鱼！我的想法得到大家的赞同，之后，我们便热热闹闹地做了起来。只见陈斌拿出一个香蕉，剥去皮，用水果刀切成两瓣，做成鱼身，并吩咐女生们剥橘子，用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剥起了橘子，她们一边剥，一边还吃，其中属我的同桌曾婧最能吃，打个比方说吧，她剥的橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！这时，任家豪也动起手来，只见他把人参果切成三瓣，准备做鱼尾巴，这个创意真好！过了一会儿，女生们剥好了橘子，陈斌摆好了“鱼鳞”，但只是少了点什么，我建议陈斌在“鱼鳞”上撒点椰果、芒果粒，陈斌接受了我的建议，在“鱼鳞”上撒了点果粒……大家都在努力地做着，而我呢，既不动手又不动口，而是在动脑，指导大家做其它装饰。大半节课过去了，我们的作品完成了，其他组同学的作品也完成了。“现在评比开始”王老师一声令下，同学们便把各自的'作品拿到讲台上评比。经过一路过关斩将，我们的水果拼盘“年年有余”荣获“创意奖”。第二组的作品也荣获“创意奖”，而其他组的作品也获得令他们满意的成绩。评比结束后，王老师便让大家分享自己的劳动成果，早已饥肠辘辘的我一阵分卷残云，“卷”了橘子，“卷”了人参果，“卷”了香蕉。不知怎么的，这些水果特别香，毕竟它们是我们的劳动成果。此时此刻，全班都充满了着欢乐的笑声，同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容，王老师赶紧拿起相机，把这个千载难逢的美好时刻记录了下来。

这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦，也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感，还提高了我们的动手能力，并增进了我和同学之间的友谊，使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好，并希望老师多组织这样的活动，也希望你们老师能和我们一起动手，共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。

“水果拼盘”比赛作文

星期三下午的班队课要举行水果拼盘比赛。有许多同学参加了比赛，我和蔡菁、王丝鹭、周钰芸、吴鑫妮、唐伟力一组。我们在星期二和星期三的时候我们买了许多水果。有：苹果、李子、梨、香蕉、杨梅、杨桃、葡萄、橙子、西瓜、西红柿、火龙果……在比赛前我心想：这次我们肯定赢定了，因为女强人和男强人都在我们组。

下午，我期盼很久的水果拼盘比赛开始了。我和吴鑫妮、唐伟力切水果，蔡菁、周钰芸、王丝鹭摆水果和洗水果。林鸿崧和高思祺过来帮助我们。我们首先切黄瓜，唉，我的技术烂，要么切的很厚，要么切的太薄，变成了两半。但是其它人并没责备我，而是暗暗的在鼓励我。在她们的鼓励下，我放松了心情，终于切的又不厚也不薄。接下来我们切西红柿。我们把西红柿切成两半，做装饰。正当快切完西红柿时，听说陈骊安不小心切到了手，流了不少血。我吓得发抖，生怕我也被切到，我便自己安慰自己要淡定、小心。就这样我把我应该切的水果都切完了。

啊!该欣赏自己的劳动成果了。这是庄老师走了过来说:“你们这样摆太乱了。”我们便开始从新摆。“这个摆这里。”“不要这么摆。”“你看黄星那组摆的多好看。”“那一组学我们。”就这样你一句，我一句。突然，庄老师说：“只剩五分钟了，抓紧哦！”“啊！只剩五分钟了。”我们吃惊地喊道。完了完了，接下来我们一定要团结。

……。

噢，我们终于在五分钟之内摆完了水果。该拿去拍照了。当我们拿过去时，我们看见了黄星她们组的水果拼盘。啊，是只孔雀，好漂亮，她们组肯定会赢。

拍完照，我们不忍心把我们拼的水果吃掉。在其它组的劝说下，我们忍不住吃了。

唉，好期盼能听到我们组得了第一名。等待中……。

记一次有趣的水果拼盘比赛周记

今天下午，我和妈妈进行了羽毛球比赛，请爸爸当裁判。

我一接过球拍，就迫不及待地把羽毛球向上一扔，开始发球。羽毛球落在网上发出清脆的“啪”声，伴着我“看球”的大叫声，先给妈妈来了个“下马威”。不过这个下马威作用不大，妈妈镇定自若的把球打了过来，脸上的笑容似乎在告诉我仅管放马过来。

“哇!弧线球，太厉害了。”爸爸惊讶地说，并给妈妈鼓掌。妈妈在一旁得意洋洋地说：“小事一桩。”

我就不淡定了，这种高难度的`球该怎么接啊?我只好用球拍在空中乱拍，哈哈哈!居然让我把球打回去了。真是天助我也啊!我高兴地回击到“兵来将挡，水来土掩。”爸爸对我也竖起了大拇指。你真是城门上的卫兵——高手。我尾巴翘上了天，一点也没觉察到自己是曹操下江南——来得猛，败得惨。

妈妈在我自顾得意的情况下就已经把球打到了我的脚边，爸爸报分：“一比零”。我开始耍赖嚷着说：“这不算，这不算”。爸爸笑着说：“那好吧，不过今天晚上不许看电视。”我一听就泄气了“那算好了”。

接下来的比赛，我不得不承认姜还是老的辣，妈妈是孔明开龙兵——回回胜。我只得心甘情愿认输，但我暗暗下定决心，多花功夫练习肯定能战胜妈妈的。请大家期待我下次的好成绩吧!

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水果拼盘

周五下午，我们班教室里热闹非凡。你看，水果王国里的水果欢聚一堂，琳琅满目，香气四溢……这是怎么回事？平时冷冷清清的水果王国怎么啦！告诉你吧，这就是我们班活动粉墨登场啦！

活动一开始，我摊开桌布，把所有的水果以及工具摆放在上面，开始我的之旅。我先选了香蕉，剥去香蕉那金灿灿的外衣，露出它那白白胖胖的身子。再用小刀横着切成一块一块的，，把那香气诱人的香蕉片均匀地铺在粉红落叶盘子上，看上去格外协调。接着，我和周逸格又削苹果，苹果那红红的连衣裙像在跳芭蕾舞那样打着圆圈般旋，皱是好看！芳香四溢的苹果被切成一块块，然后又剁成碎块，我戴上塑料手套，抓起苹果碎块往香蕉片上洒，就像在金黄的戒指上镶上一颗颗玛瑙。

拼盘初具规模，我又拿起一个柠檬，抡起水果小刀，把柠檬一头平分两瓣，然后一刀不完全切到底，只切到柠檬半身腰，另一刀垂直于这刀，就像十字架那样。此时，柠檬极像咧开嘴在笑的小娃娃，一阵阵柠檬清香扑鼻而来。令我灵机一动，咦？为何不把水果红宝石——石榴嵌在柠檬娃娃嘴里呢？说干就干，我取出一大把石榴籽，塞进柠檬的嘴里，我正为自己的创意沾沾自喜的时候，周逸格又找了个龙眼插在最上面，真是美上加美，妙不可言呀！

眼看大功即将告成，我们欣喜若狂。我又请来得力助手——杨桃。将它横着切成一片片诱人的绿色“小星星”了！然后一片片放在果盘边上，它为我们的助一臂之力，锦上添花！片片杨桃，繁星点点。看到这个画面，我们心有灵犀地想：如果在来个仰望星空的.孩子，那不就更是别有一番诗意了。周逸格心灵手巧的在火龙果上画了个小人，然后再沿着刚才画过的痕迹切下来，小人诞生了。我们的终于新鲜出炉了！

望着眼前的这个，我眼前似乎浮现这样一个画面：深夜，在栅栏边，一个小孩走出家门来到院门，仰望夜空中璀璨的星星，浮想联翩。这场景可真迷人呀！我突发奇想，脱口而出给取名为“今夜星光灿烂”吧！

知否知否这次第怎一个欢字了得？

水果拼盘

你知道“兔宝”是谁吗？告诉你，它就是一个。

周末，老师布置了一个作业——做，我做的是“兔宝”。

首先，请出“秘密武器”——水果刀；接着出场的是：蓝莓、柠檬、橘子、火龙果等水果“大侠”。我先用柠檬做兔宝圆圆的脸蛋，“唰唰”两下，“柠檬大侠”被水果刀“打败”，变成了柠檬片，我选了一片最圆的柠檬当兔脸。

紧接着，蓝莓也出来“应战”，又听“唰”的一声，“兔宝”可爱的黑溜溜的大眼睛出来了，我赶快找了个合适的位置放上去。

就差鼻子和嘴了，就先把苹果的皮借来用用吧！我用水果刀划出一小溜长方形，这就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用苹果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原来是把嘴放反了，我真是个“马大哈”呀，得好好改改这坏毛病！我赶紧帮“小月亮”翻了个身，“兔宝”乐坏了，咧着嘴笑个不停。

可不能让“兔宝”冻坏了，我飞快地跟“橘侠”决斗。“橘侠”可真“顽强”，我用力切，呀，刀差点砍到我的手，“呼——”我长舒一口气，真是有惊无险，终于，“橘侠”也成了我的手下败将。我把切好的橘子给“兔宝”做了一件漂亮的衣衫，“兔宝”朝我点点头说：“好帅，我喜欢！”

咦，漏了兔耳朵？我极目搜索“战场”，突然发现了目标——火龙果果皮上的叶子，闪电出击，刀起刀落，叶子乖乖受降……就这样，一个英俊帅气的“兔宝”映入眼帘。

“兔宝”成功降世，练功结束！

话说“功夫不负有心人”，此话不假！

水果拼盘

铃声一停，卢老师健步走上讲台，用严肃的目光，扫视着全班，一秒、两秒……教室里静得出奇，大家都“正襟危坐”生怕被骂，终于，潘佳浩用沙哑的声音对卢老师说道：“卢老师，我们可以做了吗？”卢老师点了点头，看卢老师点了头，全班一下子沸腾起来，同学们纷纷开动。

开做了，我先想了想用苹果可以做什么，突然，穿着橙色衣裳趴在座子上四脚分开的张天宇给了我一个启发，我可以做一只螃蟹呀！有了一个明确的目标我就又开动手了。我先在自己的书本上画了一个草图，按图来做。但现实总是那么残忍，我几次三番要把螃蟹的大夹子做好，但每次都失败了，可我并没有放弃，经过七七四十九遍我终于做好了。但困难还没有结束，因为我把大部分的苹果都花在夹子上，螃蟹的身体和腿正面临着失去的“危险”正当这是受大家拥戴的班长———路涵伸出了援手，送给了我一个苹果还说：“努力做，我相信你你不会让我失望！”听了这句话我更有信心了。终于，有心不负苦心人螃蟹的.每个部分都切好了，就差最后的摆盘，我小心翼翼的将这一块块“心血”放入盘中拼好了一只螃蟹，但只要站起来看就觉得它难看到了极点，所以只能重拼，不好看在重拼，但时间不等人，我只好端着他给老师是拍。其实我心里觉得这个不错的，但我的想法完全错了，如果你看了别人的，一定会觉得我这个是世界上最丑的。

虽然，时间过得很快转眼之间就下课了，但这节课的一分一秒我都会记在心里，这就是我最难忘的。

水果拼盘

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，我们都拿出个自带的水果，大家按组把桌子拼起来了，哇，好多美味的水果啊，我的嘴又馋起来了。

突然，胡盛华在电光火石的那一瞬间“偷”走了几颗草莓，俞昊楠用足以杀死人的目光盯着胡胜华，我抹了一把冷汗，王亚拿也不甘示弱，用她那般伶牙俐齿好好地把胡盛华修整了一阵，胡盛华见形势不妙，马上跪地求饶，这下可算安分了。

我切到一半，斜眼望着胡盛华和戴安邦，又看看我们组的女生。愤怒啊！我们女生在为“拼命”，他们两个竟在悠闲自在的吃水果！太可恶了。

不行，快要下课了，怎么化解燃眉之急呢？我急中生智，拿出水果酱，在目前摆好的拼盘上涂上了两种颜色的水果酱，有了菠萝和草莓味的酱色调配，给我们组的增加了一些花纹。

做好了，我们望着一节课的成果，心里高兴极了。我们把端上了讲台，接下来，迎接我们的将是浩大的工程。

我的桌子上有水果皮、水果残渣、水果黏黏的汁水，我呆住了，我的心里不禁感叹：何年何月才能整理好啊！正在我懊恼的时候王亚拿笑着向我走来，见她那诡异的笑容，我就知道没好事儿。

她走近了，对我说：“我帮你吧，哈哈！”笑里藏刀！我一个劲的摇头，她那哪里是帮忙，是帮倒忙还差不多。说实话吧，其实实在抽光我的餐巾纸，然后在我的桌上乱七八槽瞎搞一阵，随后留下一大堆被她折腾得皱巴巴的餐巾纸，最后是一个华丽的转身走人，这个顺序我已背的如行云流水。

所以，一看到这种类似阴险狡诈的笑容我都回避的`远远的，这回我就是拼了我这条小命也要保护我珍贵的餐巾纸。

这个……这个擦桌子这段我删了，因为有损我宝贵的形象。

终于收拾完了，可是盘子还默默躺在那里，我一只手一个盘子向洗手间走去。可悲的还在后面，在洗手间里面：脏水满地，拖把撞地，谁水池里的水溢出来了。

就在那个不经意间，我险些被摔个狗啃泥。我被幸免了，可是……“噼里啪啦”我右手边的那只塑料盘子像被我扔飞镖似的飞了出去，结果可想而知。真是悲观啊！

今天，我们收获了许多好吃的水果，也懂得了怎么做拼盘，最重要的是还提升了我们的艺术观念。“噼里啪啦，期待下一次的小制作。

水果拼盘

“”你一看到这个题目是不是回想起，水果是怎么拼盘的呢？这就让我来告诉你吧！

这天下午，老师给我们搞了这个活动，同学们都很高兴。还有两名阿姨来参观并且帮助同学。开始前老师让我们观看了一下网上的，看完后，我们便开始了创造。老师插了一句话：“四人小组来创造。”我们四个人，拿出了各自的准备材料，就开始制作了，我把我的大苹果切成了一小块一小块的，把小块的苹果放在盘子周围，猕猴桃切成一片一片在苹果的里圈铺了一圈，上面又抹了一层草莓酱，放在了薄薄的苹果片，这就完工了的框。又选中了香蕉，把黄色的外衣脱下来，它马上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中间，在香蕉的前后头我们插上了四个草莓，在香蕉的左右边也加上了连在一起的草，这样就成了一个海盗船，我听到老师说要一个小组一个小组上来展示，我看见第一小组做的是“生日蛋糕”，第二小组做的'也很漂亮，第三小组做了一个“五彩缤纷”，第四小组做的是一个没有名字的，终于轮到我们小组了，我们迫不及待的上了讲台，给大家展示了我们的作品，虽然我们的作品没有名字，但是我觉得这个是很成功的。

我们这几个小组制作的真是太好了呀，这次多谢了这两位妈妈。

水果拼盘

周末，我和奶奶一起去水果店买了许多水果，知道这是要干嘛吗？其实是，老师叫我们回家做。我想：，顾名思义是由水果组成的图案，于是就出发去超市买水果了。

回到家，第一件事就是把水果洗干净，我先拿起2个红苹果，打开水龙头，仔细地给“小红苹洗澡”，接着又拿起6个小番茄，放到“温泉”下“泡澡”，然后拿起2个桃子，把自己的手当作它们的“毛巾”，让它们舒服地洗了下自己肮脏的东西。水果洗好了，就要进行下一步工作了！

第二件事就是把水果们切成块。我先从厨房里拿出水果刀，用一只手先把红苹果按牢，不让它滚动，另一只手拿水果刀，拦腰往红苹果“身上”切去，一块、两块、三块，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起来，继续进行着工作。终于，苹果成形了。然后我又按照原来的方法把其他的水果切好。随着水果块的增多，我离的成功距离也越来越近了，半小时后，水果切好了。最后一件事也即将来临了，真让我激动不已！

最后一件事就是摆水果。我先用猕猴桃摆在中间，接着用小番茄摆成一个笑脸，最后用其他水果摆在外围，就大功告成了。奶奶对我说：“大家一起吃吧！”就拿起一个小番茄送进嘴里，还说：“味道不错！”我心里甜滋滋的。

你想不想吃呢？一起来做吧！

水果拼盘

今天下午第三节班队课，金老师让我们自已亲自动手做一个“”。经过同学们的一双双巧手，各式各样的做成了。有老当益壮的“老鼠奶奶”、有强大无比的“加拿大船”、有小巧玲珑的“”……。

“愿望花”可爱极了。花中间有一个用枇杷做成的花心，“愿望花”四周有用香蕉做成的七片愿望花瓣，每一片花瓣代表着一种愿望。花瓣外面还有八只“枇杷小灯笼”，象征着兴旺、发达。“快乐小金鱼”也很漂亮。它的身体是用香蕉做成的.，看上去像穿着一件金黄色的衣裳，两颗批杷做成了一双圆圆的大眼睛。看！“小金鱼”还摆动着用苹果皮做成的三条红色尾巴呢，在绿油油的水草中自由自在地游来游去。

做不仅培养了我们的动手能力，还提高了我们的审美情趣。

水果拼盘

“快吃饭了，溪溪！菜都凉了！”

唉，我那肚子饱饱的。为什么饱饱的？因为我下午在班里和同学们一起吃了太多的水果。

下午，我进了班，就闻到了一股香浓的水果味。我赶快把水果们拿出来，好让水果们透透气。我把我的乐扣盒打开，刚打开，我就闻到了苹果和芒果香。我妈怕芒果的水儿沾到苹果上，就把他俩分开了。我一看苹果，呀，都蔫了，我赶快把乐扣盒盖上。

现在，人差不多都来齐了。白老师说：“活动有三个环节：第一，切水果（这个在家都切过了）；第二，摆水果，看谁摆的最漂亮；第三，吃水果。”

白老师一声令下，我们开始动手了。

我把一次性手套戴上，一看没盘子。心里真是急得慌，只好向我同桌借。借来借去终借着，我同桌真是太仁慈了。

“lock、lock……”咦，怎么乐扣盒自己打开了？哦，原来是小苹果蝴蝶飞出来了。我把它摆到了盘子的最中心。接着，我又把两个星星苹果叠放到蝴蝶苹果的两个翅膀旁边。然后，我又把月牙苹果倒放在蝴蝶苹果的上面。我把苹果块沿着盘子的边缘摆成一圈。我又把切成两丛菱形小块的`热带芒果摆到了盘子的上方。因为多了几块苹果块，所以它们就成了边角料。光摆两个独立的芒果没意思，我就把边角料往芒果丛中放了几块……好了我带的材料都用完了，我该借我那仁慈同桌的东西了。我需要一片柠檬，他正好有一大堆柠檬。我同桌把柠檬刚切好，我就拿走了。我把柠檬放到了蝴蝶苹果的上方。接下来，我把桃片放到了星星苹果的上方。看着大功告成的作品，我有点想流口水了，我就把我同桌的蜜瓜拿过来吃几口。我吃了两块蜜瓜，又把吃剩的蜜瓜放到星星苹果的下面，搞个恶作剧玩玩。嘿嘿，我的水果完工了！

开吃了！我三口两口就吃完了，我打了个饱嗝。我又品了品别人的水果。我想起来张龙和李睿城的水果泥，真不知道他俩咋解决的。刘涵韵的水果用料超多，两个火龙果泥，吃的她好撑好撑的。我还品了品刘耀元的水果。让我最欣赏的还是武晋豫的果篮。

啊，展终于结束了，真是自己动手做的果实美味呀！

我带着饱饱的肚子回到了家。我把才艺展的情况给妈妈讲了一遍，妈妈说：“好吧，这次就饶了你，吃半碗饭吧！”

水果拼盘

那是一个让人垂涎欲滴的早上，大赛马上就要开始了。

我们组提前准备了红彤彤的火龙果、绿油油的大西瓜、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小组成员一起讨论后，有的同学洗水果，有的同学削皮，有的同学切水果，要问最光荣的摆盘谁做？那必然是在我们小组长的指导之下，大家一起完成。

我负责洗水果，把水果洗完后，就开始到处逛一逛，东瞧瞧，西看看。有的同学在小心翼翼地切水果，有的同学在仔细地洗盘子，还瞧见捣蛋鬼刘振杰正在偷吃水果。转了一圈之后，我赶忙瞧了瞧我们组，哇！都搞完了，要开始摆盘子了！我如离弦之箭冲回了小组中。

这时候我们问组长：“我们要拼一个什么东西？”“血海上空的和平鸽。”组长说。

我们拿出了事先准备的一个白色的大盘子，组长拿着绿油油的大西瓜，放在盘子上，左一刀，右一刀，把西瓜中间切成了个盘子似的，然后把皮慢慢地切了下来，再把皮切成一片片丝，然后我们一起小心翼翼地把这些丝摆在盘子的下方。

接着组长开始拼盘了，她先用小刀在西瓜上大概画了一个鸽子的样子，再让我们照着图案拼，我们用切的香蕉片拼了鸽子的身体，这时一个难题来了，香蕉太少了拼不了嘴，我们来用什么水果去代替香蕉呢？用西瓜？不行，和背景颜色一样了，用火龙果？也不行，果肉里面有种子。最后讨论得出还是梨子最合适，于是我们的鸽子有了香蕉的身体，梨做的嘴。

其他的部位，在组长的`指导下，我们用山竹肉拼成了鸽子的翅膀，香蕉皮做了鸽子的尾巴，西瓜皮在我们费了九牛二虎之力下，切成了橄榄枝的模样，最后用火龙果和西瓜做了边框。哈哈！在我们小组的一起努力下，一个就这样诞生了。

到了最激动人心的环节了，我有信心我们组会得第一。在老师看过我们各个组拼盘的样子后，她让我们讲讲拼盘图形的意义，我们的小组长作为代表自信地向老师讲述：“我们组拼盘叫做《血海上的和平鸽》，意义是希望世界和平。”

其他组能完成拼盘的不多，刘正杰他们组的水果都要被他吃完了，水果图案都拼不成，有的组拼出图案但没法讲出图案的含义，所以我们组成了当之无愧的第一名！

通过这次活动，我不仅加强了动手能力，还懂得了只有大家一起齐心协力才能做好团队活动，最终取得胜利！

水果拼盘

今天劳动课上，郏老师给我们布置了一项任务，让我们回家准备一些水果，下一节劳动课上让我们来一次大赛。

一眨眼一个星期过去又到劳动课了，我和我们组的同学拿出了精心挑选的水果，有香蕉、提子、苹果、青枣、桔子，以及色拉和草莓酱。我们做了一下分工，就开始制作了。

我和小顾负责切水果，小罗和小程负责摆放。因为我们分工明确，所以不致于手忙脚乱。我们先把香蕉切片和桔子一隔一摆放在盘子的四周，就像是裙子的裙摆。再把香蕉、提子、桔子、青枣搭配好摆放在盘子的中间，然后把草莓酱淋上去，我们把苹果切成很小的苹果丁，撒在草莓酱上，最后再挤上色拉酱，制作完成。哇！好漂亮啊，层次分明，色彩鲜艳。不过在高兴之余，总感觉好像少了点什么。经过几分钟的思考，大家一致认为问题出在色拉上，挤得太少了。我们重新挤了色拉，让条纹变得密集了一点。这下大家一致满意通过。

看着美味、香甜、可口的，总是忍不住想去尝一口，可是郏老师说过，在她没有让我们品尝的情况下，不准我们吃水果，我只好忍住不吃。

终于郏老师看到我们都做好以后说：“你们可以品尝自己的劳动成果了。”我和同学们像十年没吃过一样，狼吞虎咽得吃了起来。甚至有的同学自己的吃完了，还跑到别的小组去品尝。

这次比赛，我们虽然没有得到第一名，但我们同样很开心，吃着自己做的感觉格外的香甜。通过这次比赛，让我知道了同心协力的力量。我喜欢上劳动课，喜欢亲手制作带来的喜悦。

水果拼盘

桌子中间摆着一个漂亮的水果盘，四周放着一堆各种各样的水果。原来，这是在做。

只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮；有的正静静的思考着，怎样做好；还有的则指挥着同学，怎么摆水果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。

再来看看我们怎么制作吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在上洒下柚子粒，一个便完成了。

望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远远望去，拼盘五彩缤纷，十分美丽。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠（柚子粒），给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。

拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块水果往嘴里送，边吃边赞叹：真好吃。不一会儿，美丽的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。

水果拼盘

一周前，林老师对我们说：“下周二，我们班邀请家长进班授课，学习‘’，大家觉得如何?”林老师话语一落，大家马上用欢呼声来表示非常赞成。

时间一天一天过去了，大家期盼的家长进班授课的日子终于到来了!

这一天，只见每个同学都带着大包小包的水果。对于“”这个活动，我们兴致可高了——既可以学习拼盘技术，又可以品尝美食。于是，我们盼着快快上课。

欣赏完图片之后，一位阿姨开始教我们做一朵鲜花：第一步剥开桔子皮，第二步把里面的桔子瓣一片一片准备好，第三步把桔子瓣一片一片按顺序摆在盘子里，最后阿姨在桔子瓣围成的'圆圈里面放了一个圣女果，就变成了一朵花。当林老师将它放在投影里展示的时候，我们看到了一朵很美丽的“花”：一个花蕊，带着两片绿叶，一朵朝阳花正在盛开!

在老师、叔叔和阿姨们的指导下，我们还做了好多花样的：有小乌龟、大花脸、椰子树等。每做好一个，林老师都给我们拍照，把快乐的时光永远留住。

最后还剩下了好多水果，叔叔阿姨们建议我们拿出来分享。于是，大家一边吃着水果，一边欣赏同学们的作品，个个心里都乐开了花。