演讲稿的演讲时间应该控制在合理的范围内,不要过长或过短,以免引起听众的疲劳或不满。下面是一些著名教育家的经典演讲稿,希望能够为教师们提供一些思路和启示。
尊敬的全体教职工、亲爱的同学们:
今天是公元20xx年9月10日,今天我们迎来了第32个教师节!
30年前因王梓坤院士创意,因郭敬文等教授的建议,由全国人大会的决议,从此9月10日的日历被染红,从此全国教师有了一份特殊的恩宠!十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。在此我代表学校祝所有老师—节日快乐!衷心地向你们道一声:大家辛苦了!
老师们,你们为学校的发展做出了重大贡献,在你们的身上集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民、学为人师、行为示范、默默耕耘、无私奉献的崇高的教师职业精神。过去的一年,我们团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,在20xx年高考中更是取得了骄人的成绩,得到了社会和家长们的一致好评。正是你们的辛勤工作,推动了六中又好又快的发展,并为国家培养了一批又一批的高素质人才,可以说六中的发展凝聚着你们每一个人的心血,学校不会忘记你们辛勤的劳动和付出的心血,六中的历史上永远会有你们辉煌灿烂的一笔。
党的把教育作为改善民生和加强社会建设之首,提出“教育是民族振兴和社会进步的基石”,并大力开展党的群众路线教育实践活动。我们能否正确认识、始终坚持、全面落实党的群众教育路线活动,决定了我校在教育事业中的人才培养、文化传承,决定了我们能否真正办好群众满意的教育。因此,六中全体教师认真学习,领会精神,把“教书育人”作为奉献社会的职责使命,把“为人师表”作为不懈追求的优良品德,把“终身学习”作为人生进步的重要阶梯,进一步明确时代责任和历史使命,一言以蔽之,我们六中的老师真正做到了:忠诚、敬业、负责。
今年适逢六中90年校庆,90年在历史的长河中不过一瞬,但对于一所学校却是一笔无法比拟的财富!因为学校本是文化的凝聚地、文明的传播所,而唯有经过时间的淘洗与沉淀的文化,才会生生不息!90年,一代代六中人殚精竭虑、勇立潮头、自强不息、与时俱进,演绎了一段又一段的情真意切的教育故事。“以提高教育质量求生存,以充实教师内涵求发展;为学生的终身发展服务,对学生的一生幸福负责”的办学思想赓续绵延,正是这90年文化的濡染,才让每一个有幸生活在这所校园的人都会以它为荣!在此,感谢所有老师,为六中的发展所做出的努力,没有你们的辛苦付出,就没有六中90年辉煌灿烂的历史;没有你们的无私奉献,就没有六中今天桃李遍天下的累累硕果,老师们,你们辛苦了,谢谢你们!
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!最后,再次向老师们致以节日的问候,祝愿各位老师及家人,节日愉快,身体健康,工作顺利,家庭幸福!
各位领导、评委、老师:。
大家好!我来自xx,我今天演讲的题目是“做一个快乐的老师”。从幼儿园开始,我的老师就用她漂亮的脸蛋,甜美的声音,耐心的教育征服了我,让我对“老师”这个职业产生了深深的敬佩。我永远记得在我成长过程中陪伴我的老师们,他们无私的关怀和教诲。每次看到老师,都觉得很亲切,很开心。我也想自豪地告诉我的朋友们,他们是我的老师。老师们的言传身教让我深深相信,当老师是一份快乐的职业。
做一个快乐的教育者,是每个教师追求的梦想。记得有一首歌:“幸福在哪里?啊,我的朋友告诉你——不是在月光下,不是在睡眠中,是在辛勤的劳动中,是在艰苦的劳动中,啊,幸福就在你辛勤的汗水中。”教师的幸福是什么?是每个人都想达到的境界,是一种精神享受。被天下英才教育,是一种幸福;被学生喜欢是一种幸福;有父母的信任是一种幸福;被同龄人尊重是一种幸福。教师的幸福感从何而来?它来源于理解与尊重,合作与交流,博爱与智慧。我们应该在平凡的工作中自己去寻找快乐和幸福。蓝天空,灿烂的笑容,盛开的鲜花,清脆的鸟鸣……让我们在生活中时时刻刻体会快乐。当我第一次加入教师队伍,走上三尺讲台,面对一张张天真无邪的笑脸时,我是幸福的。第一次当老师过教师节,收到学生自己做的小礼物时,我很感动。当我的学生团结一致,为成功而欢呼时,那种幸福感油然而生。
我还记得,前阵子,我在准备艺术节的时候,每天都在课堂上排练和授课。我从早操到晚上学生睡觉没有任何休息时间,嗓子都受不了。有一天,我班上的学生很不听话,不遵守课堂纪律。我对他们大喊大叫,对他们大发脾气,好像我从来没有这么生气过。那一瞬间,满是阴霾,有一种眼泪想跳出来了的感觉,心里是一种委屈和苦恼。我突然想到,这些孩子是如此无知和不担心,他们想抱怨他们的努力。这一刻,在他们惊恐的眼神里,我仿佛看到了让我稳定的东西。下课后,一个学生走到我面前,塞给我一张小纸条,神秘地对我说:“老师,你只能自己找了。”回到办公室,我打开一看,纸条上写着:“老师,你最近一定很辛苦吧?很抱歉让你生气了。你必须保护你的声音,照顾好你的健康。我会努力学习。我相信全班都会更加努力学习……”那一刻,我真的觉得很感动,很幸福。我抛开所有的烦恼和无奈,毅然起身走向排练厅。
我想,作为一名新教师,如何做一名快乐的教育工作者值得思考。面对新鲜的环境,琐碎的事务,教学的压力,我们这些没有经验的人往往会遇到很多挫折,感到疲惫和苦恼。但当我们换个角度思考,把“教书育人”当成事业而不是职业的时候,即使再累,写在脸上,也会觉得幸福像午后的阳光一样温暖宁静。一个快乐的教育工作者,绝对不是一个带病上课,起早贪黑,不顾家庭,努力工作的烈士,而是一个懂得享受生活的普通人。享受健康,享受闲暇,享受天伦之乐,享受孩子的快乐,享受父母的唠叨,享受假期。
静下心来细细品味。作为老师,我们确实是幸福的。每天面对那些天真无邪的孩子,会让我们保持童心,为拥有这个职业而感到自豪。我们用真诚和情感让学生收获了知识,我们收获了快乐。
做一个快乐的教育人,路很远,我在路上。带着快乐当老师,就像带着理想走在路上。在教育中,痛苦与快乐并存,等待与炼狱同在。善待自己,善待学生,善待同事,做一个快乐的老师。让我们跟上教育均衡发展的步伐,用我们的坚持、智慧、爱心和宽容,成就孩子的未来,成就我们一生的幸福。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。
各位领导、各位老师、各位一同比赛的同仁,大家好!我是来自余家中心小学的10号选手徐进贵,今天,我演讲的主题是:为了学校的尊严!
记得《论语》中有这么一句话,“邦有道,贫且贱者,耻也。”虽然我们身为农村一线教师,比较的清贫,但我们不低贱,我们不卑贱!我想,一所学校,也是有尊严的,这种尊严,需要我们老师平时的辛勤的耕耘,更需要我们老师有为学校尊严而战的“亮剑精神”!
我喜欢当老师,也适合当老师。今年,是我从教的第13个年头,13年来,我有12年呆在村完小,有x年的时间是带两门主课,周课时达到过26节,但为了学校的正常运转,为了学校的基本的尊严,我挺住了!
毕业后,为了更好地服务于学生,我参加了全国自考试。我不作弊,我能坐得板凳冷。记得有一次,有个同考场的考生问我:“你为什么不夹带?”我是这么回答他的:“我能考得过,我为什么要作弊?”正是因为有了这种坐得板凳冷的精神,我顺利地拿到了大专和本科的文凭,并且有幸被评为了“全国优秀自考生”。后来,我在各级各类报刊上发表了数十篇作品,被鹰潭市作家协会吸收为会员,被我们《贵溪教育》评为了“优秀通讯员”。
平时的我,喜欢吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩电脑,也乐于将这些和孩子们一起分享!我指导过的学生获奖多次,他们上过报纸、上过电视,他们中有作文比赛得过鹰潭市一等奖的,讲故事比赛得鹰潭市二等奖的,综合知识竞赛得过全乡第一,贵溪市二等奖的,在余家中学举行的一次乒乓球比赛中,前六名获奖的学生中有五个是我教过的。正是因为有了这些,家长们对我们学校更加信任了,我们学校也更加有尊严了!
在业务上,我被评为过贵溪市的优秀班主任、优质课教师、骨干教师,鹰潭市的优秀青年授课教师,并且主持完成了我市农村小学第一个省级课题,为我们农村小学做省级课题亮出了第一剑!
我想,一所学校,付出了就会有一种叫“感情”的东西。记得x年,我们孟青小学在全校师生的共同努力下,成功通过了县级教育督导评估,使学校得到了犹如凤凰般的涅槃,使学校从一所落后的乡村小学变成了一所一流的乡村小学。
虽然我只当了三年的校长,但是,我还清了两所学校欠下的三万多块钱的隐形债务,使学校不再受人指指点点!
还记得《红楼梦》中贾母说过一句很好的话:“人要守得贫,耐得富。”作为一名老师,作为一名年青的老师,我想更应该如此;作为一所学校,也更需要这样的老师!
最后,我想套用温总理的一句话来作总结,温总理曾深情地说:“要让百姓更有尊严地活着!”我想说:“要让老师更有尊严地活着!”我想,我会用我的真诚、用我的勤奋、用我的执着,来使我的学校更加的有尊严!
亲爱的老师们:
值此又一个教师节之际,请允许我代表所有六年级学生向您表示热烈的祝贺和衷心的感谢。
回想六年前,我们站在你面前,靠着父母的衣角,充满了迷茫和困惑,对世界,对人生,对知识一无所知。自从你把我的手从我母亲的手里接过来,你就一直引领我在知识的海洋里游泳,向着人类的礼貌前进。我永远不会忘记,你对我们说的第一句话是:“高层建筑从地面升起。”虽然我当时不太明白它的意思,但你一直在为之奋斗。在你的指导下,六年后,我们成为了有理想有道德有文化有纪律的小学毕业生,为以后的深造打下了坚实的基础。
的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的心,在无声地告诉我们怎样做人,这样奋斗,怎样为国家做贡献。我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”老师,你棵明白,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。
当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,老师却苍老了许多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,这天头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。
有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为那里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学潜力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。
明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们学校是最好的学校。
母校,我永远引以为豪的母校,那里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣,他日我必须要让你以我为豪。
最后,再次祝老师们节日快乐。
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家晚上好!
金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我校全体教师欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日——教师节。
我谨代表全体教师向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福,祝愿所有的老师节日快乐!
老师们,无数个白天黑夜,我们日夜兼程,风雨无悔。
我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴。
三尺讲台、一只鼠标,就是我们书写人生的天地。
也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才生机勃勃、蒸蒸日上;
正因为我们脚踏实地的开拓创新,我们的学校才熠熠生辉,傲首苍穹!
作为一名有着10年教龄的教师,我越来越深刻的感受到,一支积极进取,和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。
也让我们深感任重而道远,责任在肩。
“对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。
我们既然选择了教师,也就选择了责任,选择了承载万千家庭的希望和梦想,责任重于泰山,责任也促使我们时刻保持人格的高尚。
但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜。
回顾过去,我们豪情满怀!
展望未来,我们信心百倍!
老师们,上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩,可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。
老师们,学校腾飞,我们责无旁贷;
爱洒桃李,我们无怨无悔!
在此,我向在座的每位老师发出倡仪:倾心教育,做有境界的老师;
用心教书,做有责任的老师;
潜心研究,做有思想的老师;
醉心课堂,做有激情的老师;
真心奉献,做有爱心的老师。
让我们携起手来,把今天的教师节作为一个新的起点,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,为我校更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝领导、老师们工作顺利,身体健康,节日快乐,家庭美满!谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!我很高兴有机会在这样一个特殊的日子里,作为九年级学生的代表发言。值此第26个教师节之际,我谨代表全体九年级学生,向辛勤工作的老师们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”
如果蓝天教鸟飞翔,大海教鱼游泳,那么老师,你不仅教会了我们知识,也教会了我们做人。你用你的汗水浇灌我们,你用你无私的奉献教育我们。你用你真诚的心感动了我们,你让我们明白,我们可以从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。老师,您把我们带进了知识的殿堂。数学课上,你把枯燥的数字变得生动有趣。在语文课上,你为我们打开了一个五彩缤纷的新世界。英语课上,你让我们领略异国风情;物理课上,你让我们感受到了宏观和微观的魅力。化学课上,你带领我们进入神奇的世界。
没有华丽的舞台和簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师们奉献一生的世界。回应几十双失落而又热切的眼睛,你用你的歌声传播着爱的阳光,传播着智慧的雨。
9月10日是一个值得庆祝的日子。在这个节日里,贺卡和鲜花不能表达我们对老师衷心的爱和感谢。老师,这一天是你的假期。花儿为你绽放,旋律为你奏响。
同学们,我忘不了老师对我老师的好和感激。不需要我们去做惊天动地的大事,只需要我们内心的感受,言语之外的爱,心底的祝福。老师,我们在眼睛里看到你无私的奉献,我们在心里记住你的不求回报。新学期伊始,作为九年级的我想说:老师们,我们从日常生活做起,从自己做起,对得起学校的培养,对得起老师的教育;同学们,我们要向前辈们学习,学习他们的拼搏精神,学习他们顽强的拼搏精神,学习他们必胜的信心,努力在明年的中考中创造更加辉煌的成绩。
最后,我谨向我们敬爱的老师和我们最自豪的学校致以最诚挚、最美好的祝愿:祝老师们身体健康,节日快乐!我希望我们的学校永远年轻,越来越好。
谢谢大家!
多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。
我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。你们知道情况吗?告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的'邀请函。为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校。
然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。我问他:“你真的不后悔吗?”他很幽默地说:“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说:“我实现了我的人生价值——桃李满天下,我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代替不了的满足……”我们正谈得起劲,送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说:“学生又来信了。”在他的同意下,我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信:我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你!我将不辜负你的重望,好好学习,争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信:我恨与你相见太晚,但我却铭记于心,没有你的教导,今天,我头上的就不是:“西瓜大王”这顶桂冠,而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报,只想送一个西瓜与你尝尝,如果你觉得“甜”,我会更加努力。
我本想更深刻地了解他真实心灵,但看了这些信之后,我打住了,这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔。
社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌,才能诲人不倦。孔子讲过:“学而优则仕。”但同时又强调:“仕而优则学。”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进。古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是——《感恩教师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的教师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。
教师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
教师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是教师;遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
我的一位教师以往说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“教师”这两个字……这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感激教师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。
当我怀着害怕的心跨进校门时,教师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩学校,也带进了学习的殿堂。
各位尊敬的人民教师、各位尊敬的教育工作者,同志们:
大家好!
在这金秋收获的季节,我们共同迎来了全国第x个教师节,并在这里隆重举行-市教师节庆祝大会。借此机会,请允许我代表市委、市政府,向辛勤耕耘在教学、教育一线的广大教师和教育工作者表示亲切的问候和崇高的敬意!向今天受到表彰的-市首届“十佳校长”、第四届“十佳教师”、第二届“模范班主任”、“三育人”先进个人及市级优秀教师和优秀教育工作者表示热烈的祝贺!并借此机会请你们代为向长期支持教学、教育工作并作出无私奉献的教工家属表示真诚的感谢!
百年大计,教育为本。实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,必须把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位。近年来,我市加快教育改革步伐,不断提高教育、教学质量,努力培养创新人才,教育事业持续稳定发展,为我市的经济社会发展提供了知识动力,充分发挥了教育在服务“兴工富市”战略中的重要作用。日前,我市职业教育工作会议、农村教育工作会议相继召开,为全市教育事业的发展提出了新的、更高的要求,同时也提供了更为有力的政策保障,这将进一步开创-市教育事业蓬勃发展的新局面。
教育大计,教师为本。要办好让人民满意的教育,最重要的是要不断培养和造就一支人民满意的教师队伍。教育的使命是神圣的,教师的职业是崇高的,尊师重教的精神是伟大的。全体教师和教育工作者要不负党的重托和人民的期望,争做先进生产力的推动者、先进文化的传播者、广大人民根本利益的实现者,以身立教,为人师表,严谨笃学,敬业奉献。当今时代在加快变革,新思想、新观念、新方法不断创新,这就要求每一名教师必须善于学习、与时俱进、勇于创新、不断超越,力争在知识的海洋中丰富并强化自己,在教书育人的事业中实现人生价值的最大化,努力成为让人民满意的教师,为推进我市经济社会发展,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。
市委、市政府历来高度重视教育事业的发展,坚持优先发展教育的战略导向,全市教育、教学质量和教育综合实力不断上升,在全省、全国的影响不断扩大,一个充满生机和活力的教育体系已基本形成,各级、各类教育蓬勃发展。这些成就既归功于各级党委的正确领导,也归功于政府各部门、社会各界和全市人民对教育事业的大力支持,更归功于我们这支政治合格、作风正派、业务精湛、乐于奉献的教师队伍的辛勤劳动。
同志们,让我们携手未来,再接再厉,奋发进取,再铸x市教育的辉煌!
最后,祝愿我市全体教育工作者身体健康、工作顺利、节日愉快!
谢谢大家!
尊敬的老师,同学们:
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!
8年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!
这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!
从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!
2回顶部。
一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!
他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。
这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!
在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”
谢谢大家!
老师和同学们:
大家早上好!
经过紧张忙碌的开学准备,经过第一周3天的常规训练和心理调整,我们同学又找回了以前的活泼可爱,表现出了礼貌;我们的校园又充满了活力。这背后是我们所有老师的辛勤付出和默默奉献!
同学们,进入金秋九月,你会立刻想到什么?对,就是教师节!那么,教师节是什么时候?我今天演讲的题目是:感恩教师节!再过四天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,请允许我提前向各位老师致以最诚挚的节日问候!祝你节日快乐!
老师是一个极其普通的名字,但在每个人的成长道路上,这个名字却格外沉重:她给了我们太多。可以说,每个人的成长和成功都离不开老师的培养;社会的每一次进步和更新,都饱含着老师们的心血和付出。从你上学的第一天起,你的每一次进步,每一次成功,都浸透着老师的心血和汗水,这一切都来自于他们的培养和努力。可以说是老师的眼神在鼓励,老师的声音在矫正,老师的心在呼唤,老师的人格在鼓舞,让我们在一个又一个平凡的日子里茁壮成长,像一个春风!
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人!他们年复一年,日复一日,在平凡的岗位上工作。但是,只要你善于观察,你会发现:每天早上,班主任都是第一个来的。他们组织大家做早读,和你一起打扫教室,打扫区域;上课时,老师用充满期待和深情的目光鼓励你,唤起你努力学习、踊跃发言的信心;放学后,班主任领着我们排着整齐的路队送你到学校门口,一直亲切的告诉你路上注意安全;放学后,当所有的学生都离开学校后,老师拖着疲惫的身影,终于离开了学校。同学们,我们的老师所做的事情看似很普通,但他们是全心全意在工作,表现出一种普通而伟大的感觉!
同学们,面对我们的老师,我们应该有一颗感恩的心!我们要用行动让老师因为您的祝福而感到无比的幸福!那么教师节应该做些什么呢?我给你一些建议:你可以给老师写一封亲笔信表达你的谢意,放在我们的“心连心邮箱”里,让老师看到你对他们真挚的爱;你可以自己给老师做一张贺卡,或者静静地放在老师的书桌上;也可以为老师画一幅画,加一行深情的问候或写一首抒情诗感谢老师;在黑板上写下祝老师教师节快乐的话。当老师走进教室时,他会非常喜欢这个意外的惊喜。也可以利用周五下午的课和老师进行一次推心置腹的交流;你也可以把你对老师的感受写在我们的“儿童创作书”里,在学校的“创作展柜”上和其他同学分享。我想无论你用哪种方式,你的老师一定会因为你的真情流露而感到无比的开心,无比的幸福!
老师们,属于我们的节日来了。让我们一如既往地努力工作,无私奉献,带领全体同学为我们禄口小学的跨越式发展谱写新的篇章。亲爱的同学们,我忘不了老师的恩情。在教师节来临之际,让我们向老师们送去真诚的祝福,用我们的真诚为这个特殊的节日增添更多绚丽的色彩。让我校全体师生携起手来,老师爱学生,学生敬老师,让师生之间的深情永远留在我们心中,让我们的校园永远充满真诚的祝福!
各位领导,同学们:
大家好!在走向第二十九个教师节的途中,秋风吹弹佳节临,茑啼燕语动人心。
花色满园关不住,教师个个乐融融。
啊!幸福的回忆,85年第一个教师节掀动着我们教育者的衷肠,擂动着教育革命的战斗鼓点。我国第一个教师节恢复到现在,已有29年了。29年来,党和政府在全力推进经济建设的同时,始终把教育放在优先发展的位置,办学体制改革,全国教育事业取得长足发展。我们全体教育工作者以对党和人民教育事业的无限忠诚,爱岗敬业,为人师表,呕心沥血,辛勤耕耘,为教育的振兴和社会经济的发展作出了重大贡献。教育工作者无私的奉献,党和人民是不会忘记我们的,广大教育工作者为教育和社会发展作出的功勋将永载史册!
万里青云展开路,待鲲鹏奋搏,气概高扬爱国情,29年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊师曲。广大具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的教育艺术的教师,在社会上树立了人民教师的良好形象,受到广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。
29年来取得的令人瞩目的骄人业绩:教育“两基”特殊教育,“素质教育”凝聚了教育工作者的无穷智慧和辛勤汗水。“国家兴衰,系于教育”。要突出教育优先发展战略地位,努力打造教育强国,着力提高教育内在品质,全面提升教师队伍素质;要进一步关心支持教育,努力形成尊师重教的良好风尚,这是党和政府对教育的决策,更体现了党和政府对教育的无比重视,对教师的亲切关怀,作为教育工作者一定要做学生喜欢的老师,办人民满意的教育。
要投身建设小康的伟大实践中,广大教师肩负着为国储才,为民育才的光荣使命,面对当前国际国内社会经济发展的新形势,我们教育工作者一定要与时俱进,以办好人民满意的教育为目标为党和人民作出新的贡献。
走向二十九个教师节的途中,我们全体教育工作者将有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的节奏。
在新的战斗中,将有新的纪录,新的热度,新的高标,新的旅程!
在新的战斗中,将有新的创造,新的发现,新的欢乐,新的幸福!
教育事业是人民的事业,人民的事业靠人民来办,智慧在人民之中,力量在人民之中,作为人民公仆——教师,在走向二十九个教师节的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。让我们同乘时代的列车,带着新的希望,新的力量,奔向振兴教育改革这个新胜利的远方!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
亲爱的同学:
大家好,很高兴在教师节这个特殊的日子里站在这里演讲,今天我演讲的`题目是:洒满阳光的三尺讲台。
清晨,伴随着丝丝阳光轻盈的跳跃,把一束小雏菊轻放在讲台一隅。传递着“坚强、幸福、感恩”花语的小雏菊,和阳光一起,点缀着这平凡而伟大的三尺讲台。三尺讲台,不仅是因美丽的七彩光而绚烂夺目,更是因无私的园丁之光而熠熠生辉。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,十年树木百年树人。让我们真心地道上一句:“老师,您辛苦了!”
洒满阳光的三尺讲台,满载的是老师们殷切的期望和无悔的付出。人都说:高中三年、脱胎换骨、破茧成蝶。而这三年中,是老师们辛勤的培育,让我们从懵懂幼稚蜕变而成为一个个有志气、有知识、有担当的青年。课上虽然只有短短的40分钟,却凝聚着老师们的智慧和辛劳。十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,六艺五经四书三角,都少不了老师们一心一意的指导,领着我们探寻认识大千世界一个个奇妙的领域。
洒满阳光的三尺讲台,守护的永远是那最本真的起点:教书育人。历史的车轮滚滚向前,尊师重教也永远牢记于莘莘学子心中。古人云:为学莫重于尊师,师道既尊,学风自善。高山仰止、景行行之,颜回敬佩老师“仰之弥高,钻之弥坚”,感恩孔子“博我以文、约我以礼”;鲁迅一生感念寿镜吾老师“极方正、质朴、博学”的指导,时时记起藤野先生“热心的教诲、不倦的希望”;毛主席32年重回故乡韶山,总不忘看望自己的恩师毛禹珠老先生……没有老师们忘我的付出,哪有我们今日的全面成长。日后的苍天大树,纵爬得再高、绿的再浓,也不能忘记最初的沃土的滋养。
洒满阳光的三尺讲台,定格下师生间的点点滴滴。现在,老师们已不仅仅是扮演传授知识的角色,更多时候,老师是我们的朋友,一位阅历丰富、真诚无私的朋友。我记得,老师们在运动赛场上为同学们加油打气、不住地欢呼鼓掌的身影;我看到,班主任每天早读、跑操及其他各项活动中时时陪伴在同学们身边;我感谢,当我犯了错误,老师包容我;当我迷茫,老师耐心听我倾诉并指引鼓励我……能遇到这么多优秀的老师,是我们的幸运;能与这些优秀的老师共同拥有三年闪光的记忆,是我们珍贵的缘分。
阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。怀揣一颗感恩之心,我们更应把这份心意落实到实际行动中。课上认真听讲,与老师们一起畅游知识的海洋;课下按老师要求,及时复习功课;尊敬师长,礼貌用语嘴边挂;团结集体,师生携手努力、共创辉煌!
洒满阳光的三尺讲台,那是老师们最美的舞台;内涵深厚的三尺讲台,那是老师们无私奉献的积淀。都说十七、八岁的花季是最明丽的青春,而这份绚烂,因为有亲爱的老师们的陪伴,将更加丰富斑斓。同学们,节日里,别忘了向老师献上真挚的祝福,道一句:“老师,节日快乐!”
谢谢大家!
尊敬的领导:。
大家好!
自从踏上教师的岗位,我就一直以一名优秀教师的标准来要求自己。20年了,我尝遍了当老师的酸甜苦辣。我不敢说我有多优秀,但是我有一些关于教师尤其是初级教师的幸福感的小经验。偶尔这些小幸福也能让我庆幸自己还在做有意义的事,而不是每天盲目茫然的活着。
1.做一个给别人鼓励和支持的人,我是多么幸福。
当我成为一名教师时,我喜欢阅读学生学习汉字的字典。我会尽力把孩子们写的字都描下来,猜猜他们写这个字的时候会怎么想。有些字很美很美,她大概是坐的姿势很直,回想我上课讲的写作要点。有些话太明显了,他大概是渴望我的赞美吧。有些字越来越轻,笔画越来越散。她大概是开始写的时候浪费了一些时间,最后发现交作业太晚了,就草草的写完了...孩子们多单纯啊。你很容易看出他的性格,无论是急躁、调皮、内向,还是冷静,十有八九。随着时间的推移,越来越容易去欣赏每一个人,原谅每一个无心的错误,越来越感受到每一个小生命的独特与可爱。往往他们生气的时候,看到他们天真无邪的脸都会忍不住笑出来。所以,他们只能把原本打算批评他的东西收起来,转而鼓励和劝诫他们。这是多么美好幸福的改变。因为他们,我成为了一个能给别人鼓励和支持的人,而不是一个自以为是,趾高气扬的批评家。我感到无比的自豪,就好像我在风雨中保护了一个蓓蕾,又感到无比的成就感,就好像我看到了这个被保护的蓓蕾能够在若干年后开花结果。没有他们,我怎么能够幸运,给别人那么多。
2.我可以成为一个把好习惯给别人的人。我有多开心。
低年级有很多儿歌帮助学生养成良好的习惯。每当背诵一首儿歌,孩子们就像上了发条一样,按照指定的动作,毫不含糊地到达指定的位置。有时候想想,往往会被儿歌的魔力所折服。然而有时候儿歌也会失败。比如班里一个学生拿笔不准。儿歌对他来说只是毫无意义的汉字拼接,他的左耳和右耳都不愿意接受。无奈,只能自己上阵。悄悄走到他身边,轻轻拨回笔,每次都想吓吓他,但是不行。时间长了,他形成了条件反射。为了避免一次又一次擦笔造成的长长的刮铅笔痕和我的惊吓,慢慢纠正了握笔的姿势。教他们礼仪知识,站姿,坐姿,走路要求,卫生要求,帮助他们改正一个又一个坏习惯,是一个很享受的过程。不是每一个你觉得不正确和不礼貌的行为,你都有机会帮助别人改正。
3.我可以成为一个和最纯粹的世界有近距离接触的人。我有多开心。
孩子们会惊叹下雨天蚯蚓太多,会看到彩虹赞不绝口...他们的好奇心常常会这样砰的一声击中我的心,让我扪心自问:为什么我现在失去了这种好奇心,变成了一个麻木的“现代人”?和孩子在一起的时间越长,越觉得给自己的快乐远远超过收获和被别人需要。这是一件多么幸福的事。就这样,他们天真无邪的表现,往往成为我反思自己的节点,让我在迷茫的时候,理清自己的疑惑,只问自己:我在烦恼的事情,真的值得去烦恼吗?我错过了很多简单的快乐吗?我对他们很满意。我教孩子读书,他们教我看待生活。
各位领导评委、同行们:
大家好!今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。
当了xx年的学生,如今已登上讲台,身为人师;这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。
“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。“学高为师,德正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。
今天,在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人梯的同行们,你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷,有的风华正茂,处处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业育才的执著。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”。“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。
当我第一次站在三尺讲台上,成为一名班主任,我才发现那是一个浩瀚的世界。
记得有一次,学校组织春游,在课间,我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的粗心,下课后把我的课本遗漏在讲桌上,30元钱因此不翼而飞。
下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前,我对全班同学说:“诚实的心灵比金子还可贵,张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。
等到放晚学我给班上的门上锁时,发现讲桌上的教科书里平躺着30元钱。
第二天早上,我在班上对同学们说:昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他,我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时,也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落,全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。
小松是我们班的一名学生,由于小话多,在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯,科任老师进行教育后,效果不佳。于是我决定与他进行一次亲密谈话。
当我了解到,他和我回家是同一个公交路线时,我便向他发出了一块乘车回家的邀请。我把与他谈话的地点由办公室转移到公交车的车厢。大概是地点的转换,让他感到了师生路途相伴的亲和,于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。
没几句话的功夫,我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点,于是我和他从贝利聊到贝克汉姆,从马拉多纳聊到罗纳尔多。他惊奇地看着我说:老师,您比我知道得多,我真服您。我说:你要真服张老师,可得把上课的小话毛病给改了,想聊体育,下课找我去。果真,这位同学因此改掉了小话的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。
只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断地调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。
教师是一项需要献身的事业;在我看来,教师也是一个充满激情的事业。
我不停地思索,终于找到了答案:正是这些孩子给了我另一个心心相融,息息相通的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。
每个星期一都是我幸福的日子,因为每当这一天,我都会收到全体42个学生交给我的被我称为”幸福快餐”的周记。在他们敞开的心扉里,在他们饱含信任真情流露潜心相诉的字里行间,在他们稚气又充满真挚的情感世界里,我看到了自己的分量,同时又在责任的砝码上不断的加重。每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张,我仿佛走进了一注注心灵的清湖,一页页活生生的心灵展现在我的面前,面对学生的理解和挚爱,我的幸福感不禁油然而生。
每个教师节到来的时候,当学生的贺卡飘至我的案头,当看到”桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”,当我读到”感谢您,张老师,我已学会堂堂正正做人,正如你那工整的板书那样”的时候,我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉。
耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。最后,让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!
谢谢大家!
尊敬的各位领导:
大家好!
我今天演讲的题目是《中国梦·我的教育梦》
每个教育者、曾经接受教育的人,相信都会有一个教育梦,这个梦干净的让人舒服、纯净的让人向往。好似这个梦只在梦中,直到见证了罗恩老师的奇迹教育,才从梦中醒来,原来一切是真实存在的。
克拉克是个不一样的学校,因为这里有个不一样的老师,他从未想过要成为教师,却在一次偶然的代课经历之后,走上了三尺讲台,这个改变他人生的决定,也彻底改变了许多孩子的命运。他就是罗恩·克拉克老师,曾3次受克林顿之邀做客白宫,他的故事被好莱坞搬上大屏幕、感动千万父母教师。他推到了东西方教育之间无形的墙,建立了一种全新的、世界性的教育理念。
罗恩老师是在他*的劝慰下去拜访s。w。斯登诺小学的校长,一个小男孩的无意问话,让罗恩老师穷尽一生为了不留遗憾地的生活而努力。五年间,他无比狂热的把自己全部的心血都投入到了他的教室之中。
后来罗恩老师在一期电视节目上看到在哈莱姆区的学校,暴力横生,教室拥挤不堪,孩子们的考试分数低的可怜。一个新的想法在他心里萌生,他来到了哈莱姆区的学校任教,在那儿他遇到了巨大的挑战,也取得了一些成功。
短短的几行文字,成功两字概括了罗恩老师,但我们都知道文字背后是一颗不灭的教育热情,是一颗对孩子无比热爱的心。成功带给罗恩老师有名有利,当他拿到《55条班规》的版税时,他萌生了要建一所不同寻常的学校,他将这所学校定位为:这将是一所充满创新意识的学校,拥有一群富有热情的老师,他们渴望以一种不同以往的方式教育孩子。克拉克学校就这样在一座百年废弃的厂房,周围布满毒贩和妓女的地方诞生了。
在这个学校有一群尺码相同的老师,他们把所有的不可能变成了可能,他们把所有不能实现的问题实现了,他们在学校中央建立了巨型的管状滑道,他们为孩子设计童话般的教室,他们为孩子举行别开生面的入学仪式,他们为女孩子打造专属的卫生间,他们为孩子烤饼干,为孩子设计特别的开学日,为孩子设计文章中的学院,为孩子举办穿越时空的“主题日”,会观看一个孩子参加的篮球比赛,会邀请孩子到家里吃饭,会举办特别的八年级女孩之夜,会举办家长和老师的“水球大战”,会举办穿越时空“主题日”,会为孩子们举办终身难忘的毕业典礼,会带孩子们周游各州以及世界各地,会为一个孩子粉妆房间,会让每个孩子登上时代广场的大屏幕,会邀请美国著名的脱口秀主持人奥普拉女士参加孩子的毕业典礼之夜,会带领孩子晚上也观白宫,他们爱孩子所爱,不管他们爱的多另类。我想这就是梦想的力量,带领着罗恩老师和孩子们不断的前行!
我能够赚足够的钱,设立一种教育界的“诺贝尔奖”,重奖天下良师,尤其是幼儿教师。
中国成立教育科学院,与中国科学院、中国工程院三院并立,并实行院士制,给教育工作者以最高的荣誉与地位。这样一来,中国最优秀的人才必将来研究世界上最复杂的事物——人脑。
大幅度提高教师的工资待遇,使教师真正成为人们最向往的职业之一。第一流的人才,他们的梦想,除了牛津、剑桥、哈佛、清华、北大……应当也有北师大、华师大、南师大……让中国最优秀的人来当教师(包括幼儿教师)。因为我坚信:唯有最优秀的人方能培养出最优秀的人。
虽然近一百多年来,由于种种原因,我们伟大的中国暂时落后了,但在21世纪,在今天的知识经济时代,中华民族定会因为教育的振兴而实现伟大的复兴。
我们要紧跟时代变化,不断创新,探索学习,只有这样,你所带的孩子才不会输给别人,才能够更快地适应社会。同时,每个孩子的个体差异不同,所以作为和孩子们朝夕相处的我们,还要及时发现孩子们各自的亮点,培养孩子从小热爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,做一个“爱心小天使”,让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。
这是我的教师梦,我相信通过我不断地努力,我的孩子们会更加茁壮,让我们的孩子鲜花怒放,成为有理想、有抱负的有为青年,为我们伟大的祖国献出自己的力量,实现自己的“个人梦”,这样,我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。
亲爱的朋友们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的困境化作永远的坚定,为了那个共同的“中国梦”一起努力!
“中国梦”,一个历史之梦,现代之梦,未来之梦!
一万年太久,只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强,愿每个有梦想的你,梦想成真!
我的演讲完毕,谢谢大家!
“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞台”。今日,我很荣幸站在这里和各位一起将青春的激情飞扬。“青春是一张永不褪色的彩照,青春是远行者那色彩斑斓的起点”。作为人民教师,我们从事的是太阳底下最光辉的职业,我们的言行举止要无愧于人类灵魂的工程师!作为人民教师,我们的青春演绎在三尺讲台,我无悔!作为人民教师,三尺讲台是我们奉献青春的舞台!我甘愿将一腔热血挥洒,将知识播洒在孩子们求知的海洋!
在我的童年时代,我最敬佩的人是老师,最热衷的职业是教书育人。俗话说:“教师是人类灵魂的工程师。”用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动,就是这份激情,这份执著给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了将自己的青春泼洒于三尺讲台。
纵观古今中外,有多少致力于教育事业,尤其是致力于中华民族教育事业的人们,他们都把青春演绎在那三尺讲台上。
我国教育事业的先行者--徐特立先生,以振兴中华,提高全民族的素质为已任,在73年的革命和教育生涯中,他以革命第一,工作第一,他人第一的奉献精神,倾尽毕生心血和全部智慧,教育培养了几代人,造就了一大批领袖人物和革命建设精英,为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。
我国伟大的教育家陶行知先生,从小立下了“我是一个中国人,我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭,并发起组织了中华平民教育促进会,提出了“生活即教育”,“社会即学校”,“教学合一”三人教育理论,倡导“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的教育思想,在中国教育思想界产生广泛而深远的影响,他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之情,默默地为人民教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁。
教学之路不可能一帆几顺,没经风雨哪来彩虹?但受教育先辈们的影响,我在教学中克服重重困难,用汗水浇灌,用心血润着孩子们,看着孩子们快乐地成长,愉快地进步,我体会到了春春的美好,尝到了无私奉献的甜美,懂得了默默耕耘的内涵!
是的,青春是迷人的,很多人在青春年华里就谱写了辉煌的人生。宋朝的辛弃疾仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”,鲁迅先生也是21岁东渡日本,树立了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的请句!大江歌罢掉头来,决心把青春献给祖国教育事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人们心中的楷模。
抚摸时代的丰碑,追随英雄的足迹,我心潮澎湃,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾的热血,凝成了两个字——奉献!各位同志,“十年树木,百年树人”。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,选择了辛勤耕耘!其实奉献对任何人都不苛刻,不能长成参天大树做栋材,不是一颗小草为春天献上一丝新绿,不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为干旱的土地捧上甘露。
作为人民教师,奉献无处不在。我们的奉献是赤诚的,我们的奉献是无私的,我们的奉献是崇高的,我们的奉献像火把,无怨无悔地燃烧!我们的奉献是至死不渝的真情镶嵌在教育这片大地上。
鲁迅先生说过,愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话,能做事的做事,能发声的发声,有一份热发一份光,就像萤火一般,可以在黑暗里发光,不必等待炬光,“虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今日,适用于我们每一个教育工作者”。
朋友们,奉献是神圣的,我甘愿为棠外的教育事业奉献青春,伟大的祖国需要我们奉献;孩子们的身心健康成长需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,和谐汾西的建设需要我们奉献!青春是有限的,奉献是无穷的,祖国教育事业的改革企盼着你的奉献,和谐社会的建设奋飞企盼着我们各位的奉献!朋友们,凭着我们年轻臂膀和满腔热情,伸出你有力的双手吧!举起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光,让我们的人生价值在奉献中辉煌。
尊敬的领导:大家好!
自从踏上教师岗位,我就一直以优秀教师的标准来要求自己,一晃,已经二十年了,当教师的酸甜苦辣都已尝遍,我不敢说自己有多优秀,但对于教师,尤其是低年级教师的幸福感,自己也有一些小小的体会,偶尔这些小小的幸福也能让自己庆幸我还在做着有意义的事情,不是在一天天盲目、茫然度日。
当了老师以后,我很享受批阅学生的《习字册》,我会用心把小朋友们写出的字都描一遍,去猜测他们写这个字的时候心里会想一些什么。有的字隽秀清丽,她大概坐姿端正,心中在回想我上课时讲的书写注意点。有的字顿笔非常明显,他大概很渴望得到我的表扬。有的字越写越轻,笔画越来越散,她大概开始写时浪费了一些时间,最后发现要赶不上交作业的时间了,所以后来就草草了事……孩子们是多么单纯,你看他的字,很容易就看出了他的性格,或急躁,或调皮,或内向,或沉稳,十有八九是错不了的。久而久之的,就越来越容易欣赏每一个人,越来越容易原谅每一个无心的错误,越来越觉得每一个小生命的独特与可爱。常常在生气时看到他们无辜的脸就绷不住笑出来,于是,只能收起原本打算数落他的话,改为鼓励与劝诫。这是一个多么美好而又幸福的转变。因为他们,我成为了一个可以给予他人鼓励与支持的人,而不是一个自以为是,趾高气昂地批评别人的人,好像自己护住了风雨中的一棵嫩芽一样自豪感满满,又好像自己已经看到这个被护住的嫩芽若干年后可以开花结果一样成就感满满。没有他们,我怎么能有幸给予他人这么多。
低年级有许多的儿歌来帮助学生养成良好的习惯。每当儿歌背起,小朋友就像上了发条一样,按照指定动作,毫不含糊地到达指定位置,有时想想,常为儿歌的魔力折服。但有时儿歌也会失灵,比如班上有个学生抓笔姿势怎么都不对,儿歌对他来说只是无意义的汉字的拼接,左耳朵与右耳朵都不愿意接收。无奈,我就只能亲自上阵。悄悄走到他身边,把笔轻轻往后拨,每次都争取做到把他吓到,但吓不倒。日子一长,他就形成了条件反射,为了避免一次次擦去拨笔时造成的长条划痕铅笔印子以及我的惊吓,抓笔的姿势慢慢就改正了。教他们礼仪知识,教他们站姿,坐姿,走路要求,卫生要求,帮他们改正一个一个坏习惯,这是一个很让人享受的过程。并不是每一个你觉得不正确、不礼貌的行为,你都有机会帮助他人改正的。
孩子们会因为下雨天蚯蚓太多而惊奇不已,会看到彩虹满脸赞美……他们的好奇心常常就这样“砰”一下击中我的内心,让我禁不住问自己:为什么自己现在失去了这份好奇,变成了麻木的“现代人”。和孩子们相处的时间越久就越觉得给予本身的幸福感远超越收获,被别人需要着,是一件多么幸福的事情。他们纯真的表现就这样常常成为我反省自己的节点,让我在困惑时拨开疑云,只问自己一句:我烦扰着的东西真的那么值得烦扰吗?我是不是错过了很多简单的快乐?和他们在一起,我很快乐。我教小朋友们看书本,他们教我看人生。
敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!
在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第xxx个教师节。
这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!
当金秋果实压满枝头,莫忘记盛夏里花朵的芬芳;当膝下桃李誉满天下,莫忘记风华正茂时的拼搏。青年教师是那盛夏的花朵,我们要尽情吐露芳华;青年教师就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒。作为一中教师的新生力量,让我们擎起教师的使命:奉献爱心、勇担责任!
爱与责任,相得益彰,是教师的灵魂。
我们青年教师首先要做有“爱心”的教师。教师的爱是一种崇高的爱,俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。萦绕我们身边的无数教师,用行动阐释了“爱”的深意。无数鲜活的事例,在发出同一个声音:师爱,是教师之灵魂。温,家宝总理曾经说过:“没有爱就没有教育”。教师的爱是滴滴甘露,她可以唤醒学生枯萎的心灵,教师的爱是融融春风,她可以消融学生冰冷的感情。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。我们对学生的爱,是要把学生装在心里:生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……无需惊天动地,但求发自肺腑。
其次,我们青年教师要做有“责任心”的教师。
花有孕育果的责任,云有普降甘露的责任,太阳有给予大地光明的责任。世界上万物,都有自己的责任。具有了责任心,就会收获一个金色的人生。教师的职业是爱的职业,也是责任的职业,一个教师的责任心有多大,他的人生舞台就有多大。“学子修身行动”呼吁学生要有责任,我们青年教师更应该明确责任为学生做出表率。爱岗敬业是青年教师的基本责任。俗话说:"干一行,爱一行",只有爱一行,才有可能真正干好一行。我们应该把深沉的爱融入工作中的每一个环节,把博大的爱播撒到每一个学生的心田。对事业的热爱是做好工作的前提,掌握过硬的本领是事业成功的关键。因此,青年教师的责任还应表现在自身专业化水平的不断提高上。我们应该有渊博的文化知识、扎实的理论基础、出色的实践能力、强烈的创新意识。同时,我们还应该有优秀的团队精神,注重教师之间的交流、合作、共进。要在同伴之间营造一种良好的沟通氛围,善于发现他人的优点并能虚心学习,学会赞赏,能为他人的进步和成功而高兴,能把自己的经验无私地与他人共享,通过同伴之间的合作形成强大的团队力量去解决一个又一个难题,取得一项又一项突破。对于青年教师,这一点尤为重要。
教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的“平凡”事情组成。“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以,教师应该具备高度的责任感,这是对自己的职业负责,更是对自己的良心负责。
世界也许很小很小,心的领域却可以很大很大。教师应是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。愿我们一中青年教师以责任为土壤,用爱心来浇灌,把属于我们的那片园地管理得郁郁葱葱。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
春蚕到死丝方尽,蜡炬教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!
教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。
人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。
三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!
高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!
谢谢大家!
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