班会致青春发言稿（精选20篇）

在一次重要的会议上，我被要求撰写一份发言稿，这是对我英语口语和写作能力的一次挑战。希望以上发言稿范文能够帮助大家提高写作水平和演讲技巧，成为一位出色的演讲者。

青春期班会发言稿

各位领导，各位老师，各位同学：

大家晚早上好，有人说青春是一瓶可乐，激情而澎湃；有人说青春是一杯绿茶，馥郁芬芳；也有人说青春是一杯白开水，在平淡中默默耕耘；而我要说，青春是一支神奇的画笔，画出青春的绚丽，画出梦想的轮廓（kuo），画出青春与梦想在岭南的土地里萌芽，开花并结果。

在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资本；在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的'动力！青春一瞬即逝，或许在你的一眨眼间，青春的列车已经轰轰隆隆的从这一站驶向了下一站；青春如沙，在指尖慢慢流逝，当你发现青春流逝完的时候，岁月的伤疤已在你的身心结下了疤痕，屈原有言“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？”李大钊说“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”古人又言“有智者，事竞成。破釜沉舟，百万秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”所以，把握青春，把握年华，我们尽情地举起梦想的双手，在岭南的花季里，实现梦想。

残奥会游泳冠军何军权以隐形的双臂战胜了众多对手，站在世界冠军的舞台上，他的故事让每个人心灵深受震憾，感动了中国，感动了世界！我们不禁要问，为什么一个无臂残疾人也可以实现自己璀璨的梦想？何军权说“我要在我仅有的青春里做正确的事，超越自己”他把握了自己的青春，以有限的青春，实现辉煌璀璨的奥运冠军的梦想，留给我们无限的遐想与佩服。

反观我们，我们有青春，我们有梦想，我们更加有岭南的默默支持，那我们还在等什么？也许你还在挣扎人生得失，徘徊于高考失败的边缘，或是苦苦等待，但请记住，其实这一切都不重要，重要的是我们拥有青春，我们拥有梦想！

爱迪生曾经说过：拥有梦想者方能在革命的暴风雨中奋斗！我们要做有梦想的人，要学会面对。海明威曾经说过：人可以被毁灭，但决不能没有梦想。面对大学，我们要自强不息、坚强不屈、顽强拼搏。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在前进的道路上，我们在哪里跌倒，就要在哪里爬起来，做个永不被打败的人！做个把握青春的人！

我要告诉所有的人，“青春的号角已经吹响，梦想的烽火已经点燃，我们指点江山，激扬文字，并且用青春的年华载着青春的梦想，青春的我们在青春的芬芳里拾梦岭南。

青春的我们在青春的芬芳里拾梦岭南。

青春发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为家长，我很荣幸能参加这样隆重的青春仪式。我要代表家长谢谢学校，在这个重要的时刻，利用这个仪式来提醒孩子们，你们长大了。同时我想代表所有的家长，向给孩子知识，引导孩子上进，为孩子的成长倾注了满腔热情与心血的所有领导、老师表示由衷的感谢！

孩子们，十多年前，你们呱呱落地，全家人都欣喜万分。陪伴你们一路走来，我们百感交集，我们高兴！你们勤奋努力，我们自豪！你们愁眉不展，我们担心！这就是普天之下的父母之心。孩子们，这是一笔巨大的财富，带着它上路，你们将来才能更好地生活。

踏上成人之路，我们不能忘记辛勤培养和教育我们的老师。我们还在梦乡，他们已在教室等你；你们遇到困难，他们热情关怀。他们不是父母，却胜似父母。为此，我提议，用你们最热烈的掌声，感谢陪伴你们一路走来的老师们！

十四岁是人生的一个新起点。你们可以保留往日的天真烂漫。但我们更希望的是，你们的性格应该更加成熟、思想更趋理性、胸怀更加广阔。因为，从今天开始，你们必须慢慢承担起一个成人的责任和使命。我们真诚地希望，你们要有一颗雄心，学习上耐心，处处有爱心，事事有恒心。我们更加希望你们：

要快乐健康地生活。加强身体锻炼，在学习的时候注意劳逸结合。生活中充满着乐趣。不仅大自然的美带给我们愉悦的心情，亲情、友情也带给我们快乐；每一次微小的成功，哪怕是解出一道难题，领悟一个道理，学会一项技能，都时时带给我们快乐。

要力求不断进步。始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望。没有第一，只要尽力，你们仍然是我们的骄傲！要知道，我们在乎的是你们爱护自己，管理好自己，每天都有进步，不苛求你们是不是第一名。

要记住你们有坚实的后盾。学习生活中你们肯定还有很多具体的问题，请你们多向我们可敬的老师请教，他们有经验，有办法，最关键的是他们像父母一样爱你们。最后我要说：父母不能随时跟在你们身边，但是父母的爱将永远陪伴着你们！我们和老师永远是你们最坚实的后盾！相信，你们经过艰苦努力，一定能实现自己的理想！你们永远都是父母的骄傲，实验初中的骄傲！

愿成功与幸福与你们同在！谢谢大家！

青春发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我叫谢友方，来自电气工程及其自动化专业0903班。今天，作为一名学生代表站在这里发言，我心中感慨万千。四年时光的历练，使我变得更淡定成熟、睿智进取。这些青葱岁月中的成长，始终伴着我的是我深爱的母校，湖工这片热土，也使我更加铭记各位领导、老师和同学对我大学时光无微不至的关怀和帮助。对此，我深深的表示感谢。今天，我发言的主题是：我的大学，我的青春梦。

四年前，满怀着憧憬和期盼，我只身踏上湖工这片土地，开始了我向往已久的青春大学梦。入学不久时，我从室友的桌上看到了一本名叫《读大学，究竟读什么》的书。看完之后，我深受启发，便开始思考大学这四年怎么过，怎样过才能让自己的大学少留些遗憾，于是我认真地规划着自己的大学生活。或许是高考时失利的不甘，亦或是农村孩子知道学习的来之不易，我特别地珍惜大学学习的时光，想好好利用大学期间的学习，来改变自己的命运。

作为一名青年学生，首先，学习无疑成为了我们最重要的事情。在这物欲横流、纸醉金迷的社会，若不通过学习来强大自己，又怎能冲破世俗的束缚，实现自己的梦想？学习不仅能丰富自己学识，更重要的是使自己的内心更加强大。试想一下，如果一个学生不学习，就好比一条江河没有活水的来源，最后必将枯竭而死。或许一直有这样的认识，大学四年，我一直把学习视为天职，从不敢怠慢。

大二时，我有幸加入了团总支学生会，积极参加学院组织的各项活动，在领导和老师的指导下，不断使自己在经历中成长。老师们的悉心教导和鼓励，使我在活动中取得很大的进步。让自己更好的接受锻炼，使我的能力得到了进一步的提升。同时，学院的各级领导、老师们无微不至的关怀，睿智理性的指导，严谨务实的作风，踏实进取的态度，使我院更多的青年学生一步步走向成熟、自信、自立、自强，成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代大学生。对此，我再次表示感谢。

为更好的实现自己的梦想，大四的时候，我选择了考研。早上七点起床，晚上十一点入睡，每天都过着图书馆，食堂，寝室三点一线的生活。考研是一段痛并快乐的旅程。很多次，感觉自己有些吃不消，想要放弃。但是，想起陆秀令书记经常说的一句话：要改变自己的命运，必须努力提升自己的身份和实力，让自己拥有更高，更好的发展平台。我倍受鼓舞，咬紧牙关，每天就算在11点之后加班加点也要按时按量地完成各门课程的复习。几百个日夜，抵制想要玩耍的诱惑，熬过总是令人昏昏欲睡的酷暑，熬过寒风冷冽的大冬天，最终，我考上了自己梦寐以求的湖南大学。

回想这四年来，有激情澎湃的大一，有逐渐迷失的大二，有幡然醒悟的大三，有发愤图强的大四，这些都是我构筑青春梦想的必经之路。

今天的表彰，既是对我们过去学习、工作的高度肯定，又是对我们未来的一种期许。作为新时代的学生，我们应该珍惜荣誉，再接再厉，同广大团员青年一道，高举五四的旗帜，争当先进，以饱满的热情，蓬勃的姿态，锐意进取，不断进步，将“勤学、务实，圆融、卓越”的湖工精神，继续发扬光大！

很多人问，青春是什么？有人说，青春可以是携子之手，浪漫地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，肆无忌惮地彰显自己的个性；青春甚至可以是无休止地翘课玩dota，为网游通宵而疯狂。但是，难道青春仅仅只剩下这些了吗？青春也可以是潜心于学术的海洋，十年磨一剑；青春还可以是历经社会百态，一心谋发展；青春更可以是赛场上冲击终点时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的正能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。

同学们！让我们一起焕发青春的光彩，共同努力，通过现在的校园学习，通过自身的严格要求与不断付出，在平凡中彰显伟大，在积累中追求梦想，在辛勤的汗水中散发出耀人的光芒。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们心中的梦想，为电气与信息工程学院更加美好的明天，努力奋斗！

我的发言完毕，谢谢大家！

青春的发言稿

老师，同学们好：

大家好，我是来自x学院，x班的x同学，今天我为大家演讲的题目是《花开半夏，青春无悔》。

莎士比亚说过：“时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。”在没上大学前，我听过有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。

眨眼之间大学我们已经过去一半，有的同学碌碌无为，有的同学风生水起，同样是一样的年纪，一样的青春，可是过程却千差万别。人的一生很短暂，如果一个人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么这个人就是在世上流浪一辈子。一个人只有树立远大的理想，并且为这个理想而不为挫折，坚持不懈得奋斗下去，才能完成一个人应该完成的事。

当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里，我想起这样一句话：“有的人活着，他已经死;有的人死，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息，我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”

也许在这过程中，我们会遇到许多坎坷，但我们都得明白“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”挫折是必定会有的，但我们不应该有所畏惧，因为我们的梦想在前方，青春在向我们招手。生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追忆被你荒废的青春。

青春期班会发言稿

目标：

一、帮助学生了解青春期心理发展的特点，明确异性交往的需要青春期心理发展的自然规律。

二、引导学生树立前党的异性交往的原则和方法，并用以知道自己的异性交往行为。

教学准备：

多媒体演示文稿。

教学过程：

一、班主任老师讲故事。

1、通过薄伽丘《十日谈》中的一则故事，引入话题“青春期需要异性交往”。

小结：青春期是童年走向成年的过渡（10、12岁——16、17岁）是青少年社会的重要时期，要经历躯体和身体的心理上的急剧变化。

2、影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素（即五种荷尔蒙），其中的两种——促黄体酮生长激素（lh）和促滤泡成熟激素（fsh）产生性腺，他们可使男女产生雄性激素和雌性激素主题班会教案。而激素产生的效应显而易见——异性相吸。

3、歌德有诗“青年男子谁个不钟情，妙龄女子哪个不怀春？这是人性中的至洁至纯。”

心理学上的异性效应：某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让女男同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让同学男女合席而食，则出现了另一番风情：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。

小结：男、女同学表现出想与异性交往的行为是一种自然而然正常的现象，适当的异性交往是必要的，大可不必遮遮掩掩，犹抱琵琶半遮面。

二、心理剧表演。

“收到一封烫手的信”

情景一：一男同学收到信，在同伴中炫耀。

情景二：一女同学收到信（写信的男生她看不起），在教室中当场把信撕了。

情景三：一女同学收到信以后，对写信人不做任何答复。

讨论：如果你收到这样一封信，你将会怎么办？

小结：异性交往的原则。

原则一、注意交往的方式。

原则二、把握交往的尺度。

在公开场合的交往，女同学应端庄、坦荡，不使对方产生误解、非分之想；男同学应庄重、沉稳，尊重对方。

如果我也收到一封烫手的信，我们应遵循的原则是，态度要明确（不能含糊其辞，或不可置否，引起对方的误解、猜测）方式要委婉（不能伤害他人的自尊心）。

三、“我的异性交往的困惑”

事先请同学写出自己平时生活中的异性交往困惑，不署名。归纳为以下四点：

1、有的同学在异性面前表现得很内向，感觉无话可说，没有共同话题，而在同性朋友面前感到很放得开。有的同学想参与异性同学的话题讨论，却没有勇气。

讨论并小结：青春期性意识发展有不同阶段，每阶段的心理表现是不同的（疏远异性期、向往年长异性期、渴望接近异性期等）。有的同学就处于疏远异性期，建议增强性别魅力，男性要表现出男子汉的气质：胸怀博大，情感深沉，性格开朗，情绪乐观，风度潇洒，坚毅刚强，有进取心，责任心和幽默感；女性要表现出女性特有的魅力：活泼开朗，举止大方，温文尔雅，仪表端庄，亲切善良，富于同情心。这种性别的特殊魅力，会赢得异性好感，会使交往自然而协调。

2、什么时候开始谈恋爱最合适？

3、有时路上碰巧与认识的异性相遇，却不知该如何打招呼，只得干脆视而不见。

讨论并小结：排除异性交往的不自然感。异性交往要像同性交往一样，敞开心扉，坦诚相待，该说的话就说，该做的事就做，只要心里塌实、坦然，纯洁的友谊最终会经得起时间和事实的考验。

4、有时与异性朋友很谈得来，彼此相处也很愉快，但往往遭到别人的起哄、嘲笑，甚至“乱点鸳鸯谱”

讨论并小结：起哄同学大多并无恶意，但他们的行为恰恰透露出内心对异性交往的向往的好奇，只是这种向往和好奇通过不太恰当的方式表现而已。不必太在意，只要遵循异性交往的原则，纯洁的友谊会得到大家的认可。

四、男女同学通过正常的交往活动可以增加相互间的了解，认识到男女之间的生理、心理差异。这不仅可以消除神秘感。而且可以使男女同学对异性的好奇心和向往转变为在日常生活和学习中的相互关心、帮助和体贴，从而提高他们对性道德价值的认识，建立起健康向上的异性友谊。

课后小结：

青春期的异性交往历来是个敏感的话题，教师、家长、学生都不约而同、小心翼翼地回避这个话题，一旦发现男、女同学之间交往增多，老师和家长虽不至于视之为洪水猛兽，但神经紧张是免不了的。

做了十多年班主任，面对16、17岁，正处于青春期的学生，我也是常常处于茫然和困窘之中。一味地说教、阻止显然是苍白的，从生理上讲，16、17岁正是激素分泌的最旺期，对异性的渴求和想往正如正负电子相吸一样，是谁也阻止不了的。与其遮遮掩掩，犹抱琵琶半遮面,不如大大方方地面对。因此，我虽然心里不免战战兢兢，还是毅然选择“青春期异性交往”，作为心理主题班会的主题，题名为“男生女生”从班会的筹备到正式举行，学生们的表现应该是出乎我的意料的。他们没有我想象中的那么拘谨，相反都能落落大方，坦然面对这个话题。无论是心理剧表演，还是自由讨论发言，他们都很真实，坦诚。在进入“我的异性交往困惑”这个环节时，甚至有学生大胆提出“什么时候开始谈恋爱最合适？”这还真是个说不清道不明的问题，对此我未作正面回答，而是用生动形象的比喻启发学生，让他们领悟其中的道理。

一节课的容量毕竟有限，学生们的交流发言无法展开，这是个遗憾，但这次直面类似“早恋”这样的话题却是一个突破，一个新的起点。班会后，我和学生们仿佛都长长地吁了一口气。唉，原来我们以前都太过于紧张了，只要把握好异性交往的方式、尺度，消除人为造成的神秘感，那么异性友谊不但有助于个性的全面发展，还有助于培养青少年健康的性心理。

正如我在班会结束时说的那样：“青春多美好，我希望每位同学都能以健康、积极、乐观的心态去迎接明天的太阳，那将是老师最大的欣慰！”

青春发言稿

通常情况下，我们把孩子10-20岁这段时间称为青春期。女孩子从10左右岁进入青春期，男孩子从12岁左右进入青春期。而且女孩和男孩在青春期的各项表现也各不相同。在发育上雌性激素的分泌促进女孩内外生殖器官的发育和女性体征的生长；而雄性激素的分泌则促进男孩性格的形成，骨骼肌肉的发育及男性体征的生长。外在表象的变化会慢慢影响到内心的变化，这个时期的孩子内心很敏感，情绪不稳定，需要鼓励和安慰。因此很多孩子想找到情感的寄托，出现早恋的现象。所以老师和家长要多注意孩子的变化，多于孩子沟通及时了解孩子的心理变化和想法，帮助他们平稳的度过这个时期。

这个时期的儿童在性格和心理上较之前也有很多的变化。他们希望得到大家的肯定，尊重和认同，并且他们不愿在被束缚和约束，独立意识的增强使得他们不再依赖家长和老师，想更充分的表现自身价值。所以这个时期最容易出现不听话的孩子，叛逆的孩子和老师与家长口中的坏孩子。其实导致这些出现的原因，是因为青春期孩子的思想方面没有得到好的引导，家长和老师完全在孩子生活中心之外，不了解孩子的内心与变化而导致成的。只要家长和老师多关注孩子，关心孩子，尊重孩子，进入孩子的生活，了解孩子，告诉孩子这个时期变化的原因，引导孩子正确的思想和思维方式，就可以避免。

让孩子平稳，安全，正确的度过人生的第二次发育阶段-青春期，家长和老师是非常重要的角色。家长和老师要有针对性的开展教育，要积极了解青春期孩子的心理特点，生理变化，引导孩子健康成长。

叛逆是孩子走向成熟的一个标志，俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长抱怨说，初中孩子特别不听话，爱和大人顶嘴，叫他向东他偏向西，叫他不干他非要干，逆反心理特别强。

到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己单独来做。这时候，父母要自愿充当孩子的参谋，争当绿叶。虽然，孩子年龄还小，缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下，还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台。很多做父母的，尤其是母亲，总是怕孩子做不好，处处代劳。这样，一方面会使孩子失去独立思考的能力，另一方面，对孩子健全的人格成长也是极为不利的。

北京青年报上就曾有过一则报道，一个13岁的天才儿童，考入一所名牌大学，可是他无法自己料理日常生活，无法与其它的同学相处。入学不久就被退学了。原来，他过去的日常生活都是妈妈打理，就连学习也是妈妈跟着一起学，学完后再教给他的。

自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果还像小学那样，出了问题，对孩子就是一味的申斥，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。这样做，非但起不到教育他的效果，反而会引起他对你的排斥和反感。孩子听到你披头盖脸的教育，首先想到的是自己很没有面子，今后怎么还能在同学们面前抬起头来，而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。

另一方面，孩子为了维护自己的自尊心，势必要好好努力，通过学习成绩说话。所以，作为家长，我们要好好引导，将孩子对自尊心的维护转化为上进心，自信心。

13岁-16岁的孩子思维敏感，容易受到周围环境的影响，尤其是坏的影响。所以作为父母要经常关注孩子的各种情况，尤其是他交往的朋友。尽量给孩子创造一个单纯的、积极的成长空间。事实上，我们努力使孩子考入重点中学的实验班，经过初中三年努力使孩子考入重点高中的实验班，以致将来考入名牌大学。不仅仅是为了使孩子接受最优秀老师的指导，也是为了给孩子创造一个良好的学习环境，竞争环境。

1、对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

2、切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。

3、多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不是想监视他，不是不信任他。

4、在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈，列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性，鼓励孩子，并表达一下做父母的期望。很多孩子刚步入初一，经历了辛苦的小升初，都会出现松懈的情绪。所以父母一定要帮助他明确目标，为他鼓劲。

5、改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

6、对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。

7、引导孩子结交积极上进的朋友。在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。

8、培养孩子独立思考的习惯。父母不能成为孩子学习的拐杖，遇到孩子不懂的问题，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是完全代劳。

9、在孩子成绩下降的时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。

孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。

青春发言稿

亲爱的孩子们，首先请允许我代表全体老师祝贺你们迈进了人生的十四岁，作为80后的我也曾带着所有的梦想走过绚丽的14岁，青春的我们也曾迷茫，也曾叛逆，但当时光飞快流逝后才真正的体会十四岁，诗一般的年华，梦一般的季节，让我开心的是今天可以一起见证你们这一重要的时刻，再次感受青春的魅力。今天的你们已不再拉着妈妈的衣角，而像一只振翅预飞的雏鹰，今天的你们已不在靠着父母的双肩，而像一个搏击风雨的勇士，今天的你们面对困难和挫败不在大吼大叫，而是安静的去体验生活的乐趣，作为师长，朋友真为你们高兴，你们长大了！

然而，面对美好的人生，你们还有很长的路要走，相信你们一定会用行动证明自己，创造奇迹！年轻的你们将坚定的目光投向更远的地方。那里有父母，老师，亲人们的希望。希望你们树立远大理想。不论遇到什么困难和挫折，都不改初衷；希望你们坚持发奋学习，成为社会的有用人才；希望你们锤炼品德，希望你们强健体魄，走到阳光下，健康快乐的成长！

同学们，在你们勇往直前之时，作为老师，我们愿意为你们倾尽全部的经历与心血，做你们坚强的后盾，与你们风雨同舟，为你们保驾护航。也许十四岁的你们并不是老师眼中成绩最优秀的学生，但请相信在不久的将来通过你们的努力你一定会成为老师最值得骄傲的学生。

青春，从你们选择了以后便定格了人生的航向，

青春，从你们选择了以后便注定了奋斗而无常，

青春，从你们选择了以后便迎来了风雨兼程，

青春，从你们选择了以后便变得绚丽而辉煌。

让我们陪你们奔跑在青春的路上，让青春绚丽的绽放！

青春的发言稿

各位老师：

大家好!

我今天演讲的题目是《青春的价值》。

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

不知道大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已经后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把他从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，从此便奋发图强了。

这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫的说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒开拓奋进?我想，只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。

青春犹如繁星烁烁，瞧!它正诉说着一个动人的故事：一九九八年，中国发生一场非同寻常的战斗——自然与人类的战斗!在战斗中，人民的子弟兵——被誉为最可爱的人，他们大多处于如花似锦的青春时代，为了祖国人民，他们奋不顾身、毫不犹豫地将人生最宝贵的生命奉献给人民，使青春焕发异样的光彩。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌航，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春谱下无怨无悔的一页。

同学们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让它过早流逝;为它自豪吧，切不要虚度光阴，它毕竟是我们一生中最光辉的时刻!

我的演讲完了，谢谢!

青春发言稿

尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是七年18班的xx。今天，能够站在这里代表初一全体同学发言，我感到无比荣幸！

首先感谢三天来为我们辛苦付出的教官们，是你们的严格要求和身体力行让我们得到了锻炼，强健了体魄，增强了意志，我在这里代表全体学生向您说一声：您辛苦了！

更要感谢三天来时刻陪在我们身边的班主任老师，是你们的嘘寒问暖、悉心教导给了我们强大的精神支持和前进动力，我们不会辜负您的期望，我在这里代表全体学生向您说一声：谢谢您！

还有为我们“保驾护航”的所有领导老师、叔叔阿姨们，我们都看在眼里、感动在心里，我们唯有努力学习，茁长成长，回报大家对我们的关爱。

军训，是七中给我们上的第一堂课！特殊的一堂课！因为它对我们的身体和意志都是一次全新锻炼和考验！这三天，虽然我们头顶似火的骄阳，皮肤晒得黝黑，汗水肆意的流淌，但我们依旧认真的站队列、踢正步，一丝不苟！虽然刚开始训练动作不标准、队列不整齐，但我们从不气馁，从不放弃，而是坚持一遍遍再来！在训练过程中，同学们互相鼓励、互相帮助，军训像一条无形的纽带，将我们来自四面八方的同学紧密联系在一起，让我们成为一个新的坚强的集体！整个军训过程中，全体同学们都不怕辛苦，都努力地坚持到了最后！经过三天的刻苦训练，我们已经基本掌握了队列的要领，不仅做到队列整齐，更重要的是我们通过军训这个契机彼此熟悉，融入到了新的集体，并以她为荣！以他为自豪！

进入沈阳市第七中学学习，一直是我的理想，也是父母长辈们的期望。现在，还能清晰地回忆起在我们还未踏入七中校园时，学校就为我们准备好了军训服装和热情洋溢的欢迎信！还能回忆起当我们刚刚从小学毕业，怀着忐忑的心情步入十分陌生的初中大门时，我们又第一时间体会到了七中老师们认真负责的工作作风和和蔼可亲的工作态度！这一切，都更让我们坚信选择这所学校是多么的正确和幸运！

同学们，军训告诉我们：今后无论遇到多么艰辛、困难的事，都要努力、坚持、团结，一定会取得最后的胜利！在这里，我也要告诉我们的新母校：您的良苦用心我们体会到了，我们一定会努力做到“服从纪律，刻苦学习，互帮互助，永争第一！”

七中，我们的青春将在这里开始，我们的梦想也将在这里起步！我相信，在这个新的大家庭里，我们的身心都将茁壮成长，我们终将成为搏击长空的雄鹰，三年后，迎接属于我们更加灿烂的未来，创造更加美好的明天！

青春发言稿

青葱岁月，无限美好。我们朝气蓬勃，我们积极向上，我们乐于助人，我们活泼开朗，我们用青春的心跳来传递正能量!

我们都熟悉“最美司机”吴斌和“最美教师”张丽莉的故事。吴斌，用自己的生命换得了一车乘客的平安;张丽莉，冒死救下两名学生，却将自己的一生永远定格在了轮椅上。

我们或许不能像吴斌和张丽莉那样轰轰烈烈，但我们一样可以用自己最真诚的行动，来诠释正能量的涵义。

“哗啦哗啦，哗啦哗啦……”下大雨了，我没有带伞，怎么去图书馆呢?被淋成落汤鸡的下场是可想而知的。真是“天有不测风云”啊!

但是，我今天似乎很走运，有一位阿姨见我没带伞，就主动提出和我一起去图书馆，我暗自庆幸。

我和阿姨一起到了图书馆，作文她让我先进去，她说自己要在门口等人，我就先进去了。进去之后，我发现我忘了跟阿姨道谢，就出来找她，却发现阿姨已经离开了，只给我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一个好人啊!而我连“谢谢”都没来得及向她说一声。

从图书馆出来，雨已经停了，我准备回家。这时，我看见图书馆旁边的几十辆自行车都倒在地上，有个十一、二岁的小男孩正在一辆一辆地往起扶。于是，我也加入到了扶车的行列中。后来，越来越多的路人也加入到扶车的行列中来，很快，几十辆自行车就整整齐齐地停放好了，仿佛一道亮丽的风景线。

其实，只要我们拥有一颗善良、真诚的心，每个人都会成为正能量的传播者。在美好的青春岁月里，我们应该绽放青春的色彩，传递正能量。

踏青春游发言稿

老师们、同学们：

早上好!

学生走出课堂，走向社会，亲近自然，大家在快乐实践中学习知识，增长才干，沟通交流，挑战自我，突破成长。本周五学校特组织常熟尚湖风景区(低年级);常菅统谴呵锢衷(中高年级)春季社会实践活动。为防范本次活动安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害，学校制定以下安全应急预案。

社会实践活动地点有两处：(一)常熟尚湖风景区。一二年级480人，总带队负责人陆燕萍副校长，安全责任人是秦建虹和杨慧老师，一年级责任人是陆燕萍黄青;二年级责任人是杨慧夏丽芳。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。

(二)常州淹城春秋乐园。三~六年级926人，总带队负责人是徐美兰副校长和张强老师。安全责任人为戈建红、王芳、徐利三位行政人员。各年级责任人分别是三年级：徐利、陶亚红老师;四年级：戈建红、周正花老师;五年级：王芳、高丽丽;六年级：徐美兰、张华。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。

(一)出发前总带队负责人对全体师生进行安全教育，提高师生的安全意识，保护好自己的`人身及财产安全。

(二)要求每位师生在活动过程中要服从安排、听从指挥、不得私自脱离队伍，出行前清点人数后再出发，活动结束时要及时清点人数。

(三)当遇有分散活动时要由带班老师带队，每位师生要确保准时到位集合，带班老师要随时监控本班学生的活动情况。(一~四年级每班配备两名家长义工，协助老师做好带队工作。)(四)注意饮食安全，学校为原本在校就餐的学生提供面包，同时督促其余学生自备中餐，不要擅自到路边的无证小商贩处购买“三无”产品。

(五)出行前给每位带队教师一份通讯联系表，要求每位成员在活动过程中要保证手机畅通。

(一)以人为本、救援第一。

(二)沉着冷静、团结互助。

(三)属地救护、就近处置。

(四)及时报告、信息畅通。

(一)事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

(二)一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。

(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。

(四)在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

(一)安全常规措施：

1、随车队配备至少一名校级领导全面指挥、一名校保健教师，确保学生安全。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

3、进入活动目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。

4、分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。

(二)因天气因素变更活动处理：

1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

(三)车辆租赁及故障处理：

1、活动前由承办单位联系有营运资历的客车公司，并与对方签订相关的协议，落实责任与义务。

2、客车活动前要求承办方检查车辆车况，并出示客车准营证明，车况不良必须更换，否则不得发车。

3、中途车辆故障：(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和营运方。(2)故障为影响安全的，一律停驶，由营运方紧急调车改乘。

4、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下;如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

5、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

(四)学生突发疾病、意外伤害：

1、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校保健教师作处理或就近送医院。

2、师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校保健教师作处理或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。

(五)学生走失处理：

1、允许学生带手机，并确保每组至少有一部手机，师生互留电话号码，以便电话联系。

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

5、利用广播等形式发布寻人启示。

(六)交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120，并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

青春发言稿

六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸，三年的奋战将青春锻造成拼搏的精神。

今天，我们迎来了桥高中学20xx级学生的毕业典礼。本次集会心情复杂：这当中有对即将到来的高中生活的向往与激动；有对三年来一起奋斗的同窗的不舍与祝福；有对即将告别的母校及老师的离情与别绪。在此，我谨代表桥高中学党支部和校长室向顺利完成初中学业、即将展翅高飞的同学们表示热烈的祝贺！

同学们，也请你们再看看三年来与你们朝夕相伴的亲爱的老师们；再想想三年来他们为了你们的成长、成材、成功披星戴月、呕心沥血、不计回报的付出；再回味那一节节生动精彩的课堂，那一次次耐心细致的讲解，那严父慈母般的教导，春风化雨般的关怀。我提议，用你们最热烈、最感恩的掌声向你们最敬爱的老师们致以最诚挚、最衷心的感谢！

日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝，但时间却不会使记忆风化。回首三年前，年少的你们脸上写满笑意，心中怀揣七彩梦想，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，收获了成功；在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，曾经的青涩莽撞少年已变成今天踌躇满志的青年。

在同学们即将离开母校，踏上新征程的庄严时刻，作为师长，我要送上最真诚的祝福与希望。

我希望你们永远牢记母校“诚信和善、求真创新”的校训，永远牢记体现“滴水穿石——恒”、“流水不腐——勤”、“上善若水——善”、“水之灵动——活”、“海纳百川——容”的水文化精神，永远树立“桥中是你一生的骄傲，你是桥中永远的自豪”的坚定信念，用高尚的品格、丰富的知识和卓越的才华打造出社会各个领域的梦想高地。做一个热爱国家、热爱生活、热爱学习的人；做一个有科学素养、有人文情怀、有健康体魄的人；做一个有抱负、有担当、有社会责任感的人！

同学们，国之命运系于青年，青年之前途系于志向，志向之价值在于高远。希望每一位同学都会为自己的理想而心无旁骛，执著追求。同时你们必须明白，没有天上掉馅儿饼的好事。真正的理想往往在激情之后，它同坚忍相伴，它同自信携手。希望你们能始终矢志不渝、竭尽全力，用奋斗道路上一串串浸透着汗水的坚实脚步去赢得自己的精彩人生。

我希望你们能在内心深处充满感恩与宽容。即将在你们面前展开的人生征途，并非全都是洒满阳光的大道，也会有荆棘、坎坷和冰霜。用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。感恩父母，给了你们生命，养育你们成长；感恩老师，把你们引进智慧的殿堂，推开真理的天窗；感恩朋友，让你们能驱散迷茫，把快乐分享。对自己保留一份善良与宽容，让自己的身心多一点健康与明朗，让自己的生活多一点快乐与从容，你的生活道路才会有明媚的阳光、美丽的鲜花、热烈的掌声。

挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀；昂首迈步明天，未来梦、报答心熠熠生辉。

光阴荏苒，白驹过隙；日月如梭，毕业在即。同学们，金榜题名，宜胜而不骄；龙门受挫，当败而不馁。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”没有比人更高的山，没有比脚更长的路，桥高中学只是你们人生的一个驿站，母校的老师们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于今天精彩，明天更加精彩的你们！青春与你们为伍，梦想与你们同行，成功永远属于你们！

最后，祝同学们中考旗开得胜！

青春发言稿

各位领导、老师、同学们:。

下午好!

青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，从心理上重建人生的时期，加强青少年学生青春期健康教育，帮助他们顺利渡过青春期，对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义。

今年我校有幸成为晋江市“生育关怀---青春健康教育进校园”的第二批拓展学校，我校同时也得到晋江市人口计生局、计生协会、内坑镇政府、内坑镇计生办、内坑镇关工委的大力支持。

今天我们在举行丰光中学“生育关怀---青春健康教育进校园”的启动仪式，出席今天启动仪式的有内坑镇计生办，内坑镇关工委，丰光中学杨书记，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

为帮助同学们顺利渡过青春期，促进同学们的全面健康发展，在此我校制定了有关于青春期的健康教育活动方案，从生理和心理社会交往进行教育。从青春期少年的生理和心理出发，使同学们了解自我认识自我，树立正确的价值观、人生观，培养良好的心理素质。今后我们将从以下几个方面来进行教育活动:。

(一)怀立正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能努力地发展自己，主动地进行自我教育。如果自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为了不起，去做力不能及的工作，他也可能自觉羞惭，不肯以本来的面目表现自己，以致形成沉重的心理负担，不能心地坦然。

(二)适度的抱负水平。要了解社会对个人的要求，哪些是环境所允许的，哪些是不允许的，其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析，扬长避短，挖掘环境的有利因素，发挥个人的优势，一方面与命运搏斗，改造客观，一方面调整主观，确定合适的`抱负水平，以免做出招致挫折的事。

(三)和谐的人际关系。在与人相处时，其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等)，对其所归属的集体，有一种休戚相关、安危与共的情感，总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福。

(四)正确认识性，学习与性相关的科学知识。学习性生理、性心理、性道德和性保健知识。了解青春期烦恼产生的原因，掌握排解青春期烦恼和困惑的方法，学会自我保护。明确异性交往的准则和规范，合理开展异性间的交往，尊重自己、尊重他人，学会负责任。学习预防艾滋病的基本知识。

(五)把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中，会影响脑功能，造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来，心情才会感到舒畅，并能起到一定的安定作用。

针对以上五项我校心理老师、生物老师、外聘教师将展开了一系列青春期教育，针对不同年龄段的学生制定设计出了许多青春期教育的设计方案。如青春期的卫生生理知识，青春期的心理问题，每个人都必须了解的艾滋病话题等等。这些都是青春期学生应该知道的!通过老师的带领和引导，学校的大力宣传，通过专题讲座、主题班会、学科渗透、心理咨询、“同伴教育”等等。让同学们更加了解自己珍爱生命!

文档为doc格式。

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青春发言稿

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们:。

大家早上好，我是二(8)班的，这天，我在国旗下讲话的题目是珍爱生命，重视安全.

如果说，人生是一座高楼大厦，那么，安全就是这座大厦的基础保障。没有安全，生命就会受到侵害，生活就不会再有幸福。

生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次;但是，人生的道路上，安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生：据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因为安全事故、食物中毒等死亡的，平均每一天有40多人，也就是说，每一天差不多有一个班的学生在“消失”!

生命高于一切”的观念。自觉遵守好学校安全工作的相关规定。平时也要做个有心人，注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现，及时向老师和学校汇报。

动摊点上吃饭。对奶粉制品要注意购买合格产品。

路上追逐嬉闹.周五回家，周日来校时，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，时刻牢记，生命可贵，安全第一.

同学们，生命是完美的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们尊重生命，珍爱生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范潜力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每周平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!

我的演讲完了，谢谢大家!

各位老师，各位同学:。

早上好!今天我演讲的题目是珍爱生命热爱生活。

世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。生命于人只有一次，生命该何时何地因何而终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产„„这都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁„„是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让他们变得如此熠熠生辉。

生命是短暂的，没有一个人敢保证自己长生不老，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。

珍爱生命，热爱生活，不只是口头上说说的，我们要将其转化为实际的行动。作为小学生，热爱生活即是热爱小学生活，不要只是埋怨生活的快节奏，毕竟我们正处于一个竞争时代，我们别无选择。企图改变一切，不如改变自己，努力跟上学校的节奏，跟上学习的节拍，做到“行动军事化，生活快节奏，学习高效率，做人当一流。”

珍爱生命，热爱生活，还要求我们远离庸俗，远离不良诱惑，做到不与别人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事，严格遵守校规校纪，以日常行为规范为行动指南，时刻以学习为重，努力提高个人素养，始终保持一颗高尚，积极乐观的心。

“爱心汇甘泉，真情暖心田。”同学们，珍爱生命，热爱生活，让我们切实行动起来吧，为我们的清河实小的明天努力奋斗吧!

青春发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能代表九（2）班全体同学在这发言，今天我演讲的题目是《拼搏百日，让我们的青春无悔》。

同学们，今天是一个不同寻常的日子，再过100天，在座的中三同学就结束了紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼。100天就是100次的冲刺，100天就是100次的拼搏，100天也能创出奇迹，100天也能改变人生！把握成功的每一进程，只要出征就有希望旗开得胜！让我们携起手来用这一百天，让梦想成真！

青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事；激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

花开花落，春去秋来，十年的求学生涯转眼即过。一路走来，我们终于迎来了中三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说中三的天空中时常有电闪雷鸣，中三的河流总会有惊涛骇浪，中三的道路上必定是荆棘丛生，正是这些合成了惊心动魄的中三交响乐。中三是对一个学生意志的检验，对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神，是无法真正体会到中三的意义的。

在这里，我想谈谈我自己的一点看法和体会。

首先也是最重要的是要有一个良好的心态，在学习和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变；而心情的优劣，我们可以调控。让心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。

有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌；拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”

给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中；从初中出发，我们的目的地是高中；从高中出发，我们的目的地是高等学府……人生无穷尽，出发无止境。

一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力；那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。

其次是要有自信心，自信心是战胜一切的法宝。中三总会有数不尽的机遇和挑战，难免会遭受失败与挫折。不要让挫折和失败轻而易举地打败了你击溃了你。失利了，要有重整山河的勇气；遇到了挫折，要及时调整好自己的心态，要义无反顾、一往无前地向前迈进。

不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的；成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

我相信只要不认输，我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利；只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。

同学们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天！拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

珍惜一百天，让铿锵的誓言在中考兑现；

奋斗一百天，让青春的智慧在考场展现；

拼搏一百天，让父母的期待在中招实现。

同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭！让我们展开飞翔的翅膀，迈出坚实的'步伐，跨过命运的门槛，让我们与梦想签约：

苦战百天，百炼成钢；决胜中考，再铸辉煌。

有一种喜悦叫做等待，有一种幸福我们都在，让我们一起等待——20xx年胜利的那一天到来！

青春发言稿

青春，一个多么活泼，多么美丽动人的词。在这个生机勃勃得季节里，我们拥有它。我们拥有闪光的青春，奋斗不息。

青春在闪光，你也就开始了精彩的.生活，就像受到了阳光的小草一样茂密地生长。当你为考试成绩发愁时，当你为一道难题不解时，当你为生活中的困难黯然伤神时，只要你仔细体会，坚持思考，不怕困难，事情将会迎刃而解。青春之光也会让你昂首微笑。它也仿佛在用一双手抚摸着你，默默地呵护着你的成长。我们正值风华正茂，对知识的渴望，就像小鸟，对能在天空中翱翔得渴望。知识能使我们学时更广，也能丰富我们的青春，旺盛青春之火，让你感受到生活的美好，光芒发散到你的整个和人生，也许，这就是青春给予你的力量，充满却有着最真挚得新，有效的心灵却涌着最滚烫的激情。

没有梦想的青春，不是完美得青春。我们赢走向幻想，接近梦想，让我们得青春亮起来，让光芒笼罩着我们，笼罩着大地、天空，笼罩着整个地球。青春无处不在。有梦想才有将来，有梦想才有闪亮得青春，有梦想才有完美得人生!我们应拥抱自己得青春，把握住自己的青春!

青春在闪光，你得人生将散发出一道炫丽的青春阳光，划破你内心得那份孤独与忧伤。从此，不再脆弱得更勇敢，随心的方向奔跑，脚步坚定，姿态轻盈，微笑得脸上，泪水纵横飞扬……我们应用新，涌梦想，涌行动，用生命来为它点一盏灯，名叫——闪光的青春!

我们将要推动历史的巨轮;将要迎接新而多变的风雨，;将要开创另一片未知天地。而这一切“将要”，都始于我们的青春--由我们自己做主的青春。作为未来的基石，我们必要明了如何做主。那样，不仅仅说青春是多么美好，而是由我们自己做主的青春，已绽放出夺目的光华;那时，“我的青春我做主”便不仅仅是一句口号，更将在未来，为我们缔造辉煌!

青春发言稿

青春是花，美丽却容易凋零，假若不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，假若不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是风，来的仓促去的匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情的飘走。下面是《青春》主题发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

人的一生：少年、青年、老年，一路走来。少年的我们天真无邪，青年的我们朝气蓬勃，老年的我们宁静安详。

青春是第一次和父母顶嘴时离家出走的叛逆；也是好心情的你，在商场门口拿着你的第一分钱薪水悠闲地转送给父母的礼物时的温馨。

青春之所以是朋友，只是因为有一天不去用倔强的话去说话，还因为有了以后的事实依然在关注着真诚。青春就是在考试前复习功课，熬通宵努力学习，也是第二天考试下的黑眼珠。

此时，我才知道，青春的'泪水，是青春的溶剂，青春在泪水中溶解而坚强；青春有汗水，汗水是青春的营养，青春因为汗水而浸透而饱满。

青春，流露出浓浓的诗情画意；青春，散发着淡淡的爱的芬芳。青春的岁月充满了青春的轻浮，充满了无限的活力，充满了美丽的自信。青春的脚步不会因为困难而停止，青春的旋律不会因为风雨而受阻。青春是太阳，是自信的标志；青春是月亮，是优雅的代表；青春是明星，是引领时尚的先锋，青春无处不在。

正是因为青春，现在的网络世界才会有那个高中辍学生，执着的网络现在是一个年轻的企业家李翔；正是因为有了青年，才会有现在每年一批的青年志愿者教育；正是因为青春，人类的脚步才会勇往直前，永不停歇。

因为青春，在生命的缺口面前，我们不会退缩；因为青春，在跌倒的边缘，我们总是有力量去拼搏；因为青春，在荆棘坎坷的道路上，我们的心中永远有胜利的阳光照耀；因为青春，在失败的低谷，我们会给自己另一个机会。

我们的社会需要青春，因为旺盛的精力、智慧和无私的奉献，让世界呈现一片光明，让人们的心灵一片澄明；我们的科技依靠青春，因为青春的坚持、胜利的自信和不懈的努力，推动着文明的进程。

青春是花，美丽却容易凋零，假若不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，假若不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是风，来的仓促去的匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情的飘走。

然而，青春更有希望，即使有人失败了，也会有坚定而执着的梦想；青春是自由的，歌唱到生命的尽头，想哭就哭难过壮壮；青春是努力的工作，让人懂得攀登胜利，奋斗就会成功；青春是一条没有遗憾的路，走了就永远不会回头；青春是一本等待书写的空白书，等待你我用生命来书写汗水和泪水交织奉献的生命，书写一个无悔的青春。

青春发言稿

尊敬的各位领导、同志们:。

大家好！我是，我演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。

今天，是我成为一名人大人的第255天。这255天，是我生命中最荣耀、最自豪的日子，我的人生价值得以体现，专业水平得以发挥。霍姆斯说，法律的生命从来就是经验而非逻辑。立法中，从草案结构体例，到立法利益平衡，从法律语言学，到立法技术规范，都是我们每日不离手的工具。这255天，我深深感受到，看似简单的条款，出台历经曲折，貌似直白的表述，无一不经反复斟酌。每一部法规的出台，包含多次协调，数十次修改，上百次校对，上千页资料整合，可以说，每一词、每一字都浸透了我们的心血。

曾记得，每次常委会前，连续加班加点，心中的那份焦灼；曾记得，人代会期间，修改法规文本，加班至深夜，心中的那份充实；更记得，人代会表决，法规高票通过，心中的那种激动，我深深感到，这不仅是集体智慧的结晶，还是领导艺术的展现，更是全体人大人的荣耀！

李大钊说：青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。法工委是一个非常年轻的工作部门，从成立至今仅仅不足20年。到人大工作之前，曾听说过社会上的一些言论，比如人大比较清闲。在这方面，我也有过疑问，人大工作到底是怎样的？应该如何干？带着这样的问题，进入法工委这个集体之后，我的直观感受正如庄子所言：夏虫不可语冰。

在这里，时刻争分夺秒，在这里，人人都在奋斗。领导身兼多职，既当指挥员，又当排头兵，甚至有时要临时充当脱口秀演员，手拿关键词，心中打腹稿，在会上侃侃而谈。在这里，同事分工不分家，有着共同的责任，本着协同的态度，高质量的完成工作。

本届常委会以来，法工委秉承立法为民理念，创新开门立法、民主立法方式方法，出台了常委会加强和改进立法工作意见，制定了审议法规流程，修订了立法听证办法等多项制度。这些制度有效提升了本委整体工作水平，但也加大了工作量。这是什么精神？这是自加担子，勇于担当的精神！这是顽强拼搏，敢于奋斗的精神!我庆幸生长在这个伟大的国度和时代，更感恩成长在这个激情燃烧的工作集体！

艰难困苦，玉汝于成。生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。流星虽然短暂，但当其划破夜空，已经点燃了最美的青春。

让我们肩负起神圣的历史使命，让身体流淌的血液迸发青春的激情!让我们争做夜空下闪亮的星星，让青春在奋斗中闪光！

青春发言稿

青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。

确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力！一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在！当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡！这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。

老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！

青春发言稿

各位领导、各位老师、同学们，早上好！

迎着朝阳，站在飞扬的五星红旗下，代表八二班做国旗下演讲，我感到无比的激动和自豪，今天我讲话的题目是《青春激扬》。

对于我们每个人来说，青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程。我们涌动活力的身体，在激情四溢的思想带领下，可以天马行空，云游四海、体会生活、寻找理想。非常值得庆幸的是：我们的青春梦想从寿春中学起航。美丽的校园、可爱的老师、丰富的学习资源，为我们创设了自由挥洒青春活力的无限舞台。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取；青春一闪而过，需要我们无比的珍惜。从生动的课堂学习，到丰富的社团活动，从校园青年志愿者活动，到科普创新实践的体验；处处让我们张扬青春的美丽，让我们有机会不断的寻找、修正我们的青春梦想。

青春就在当下，别等错过后追悔莫及，时间的长河永不停息，青春的岁月亦会随之流逝，同学们让我们为青春行动起来吧，一起为青春喝彩。

青春飞扬是我们当下的风华，同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任，对家庭的责任，对班级的责任，对母校的责任，对社会的责任，对自我的责任，承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己，让自己变得足够强大。

“花有重开日，人无再少年”，从古至今人们无不感叹：春去春会来，花谢花会开，但是青春年华一去不复回。正如文天祥所说“青春岂不惜，行乐非所欲”。我们只有把握好今天，把握好青春，伴着青春优美旋律，高昂欢唱，在青春的蔚蓝天空中，展翅翱翔，在知识的海洋里扬起青春的风帆，航向理想的彼岸。

同学们，青春亮丽的舞台是属于我们每个人的，让我们用梦想将他点缀一新，让我们用激情将他变成欢乐的海洋。

让我们一起用青春的热情，去放飞梦想，让青春飞扬吧！

谢谢大家！

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