优秀作文以清新独特的文风和抒情的笔调给人留下深刻的印象。接下来我将给大家分享几篇优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
六月一日的上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使我们学校更美丽了,作文 有趣的“六一”游园。学校为了庆祝我们的节日,举行了丰富多彩,趣味盎然的游园活动。
“游园开始——”洪老师话音刚落,全班同学都高兴得一蹦三尺高。首先是洪梦洋主持的`“抢椅子”游戏,洪梦洋把六块椅子排成一圈,七名同学围着椅子站好了。他手里拿着波浪鼓,背过去“咚咚咚——”拨浪鼓响起来,几个同学互相注视着对方,生怕椅子被抢走似的。“咚!”咦?怎么没有声音了?有些同学好像是忘记了自己正在玩抢椅子,看见别人坐下去了才如梦初醒纷纷坐下。让我印象最深刻的要数小虎pk熠晖了,他俩在鼓声停止的时候同时坐在一张椅子上,可是小虎力气小,被高大的熠晖挤了下去,小虎跌倒在地板上,其他同学哈哈大笑。“抢椅子”游戏真精彩!
最有难度要数“水上叠杯”了,规则是这样的:在一个装满水的盆子里放上cd片,在cd片上叠一次性杯子,这杯子可不能乱叠,必须一个杯口往上一个杯口往下交替叠六个。在这个比赛中我最佩服的就是邵欣怡,一个,两个,三个……眼看欣怡就要胜利了,一阵风吹来,轻巧的一次性杯子瞬间被吹开,掉落在地上。“啊——”同学们都失声叫了起来,为欣怡感到可惜。但欣怡并没有灰心,她七手八脚地捡起纸杯,重新叠起来。啊,终于完成了,杯塔在微风中挺立。她竟然打败了对手巧娜!“啪啪啪……”班级里响起了雷鸣般的掌声。这时候,我才发现一次性杯子搭的塔竟也那么晶莹漂亮。“咔嚓!”洪老师也连忙拿起手机,在杯塔还没倒的那一霎按下了快门。
要说最有趣的游戏就是“你比我猜”了。记得梓妍用白纸在上面写字,可惜字体太小了,加上家栩有点近视所以跑来跑去的浪费了一些时间,不过她们还是拿出傲人的成绩——答对5道题。全班同学情不自禁地鼓起掌来,不过有些同学就不乐意了,在一旁说:“太简单了,没有技术含量,就是兔子啦,猫啦……”不过呢,祉祺的“你比我猜”就难多了,上场的是朝晖和嘉欣。嘉欣遇到了一个难题,我仔细一瞧原来是“啤酒”啊。要是我,我可想不出“啤酒”要怎么比。可是,嘉欣没有放弃,挤眉弄眼,比手划肢,朝晖却猜不出来,急得嘉欣的脸像个红彤彤的苹果。时间到了,嘉欣他俩只拿到了2道题的成绩。“哎呀,真可惜!”我暗暗地想。只听?耀调皮地叫:“雪津——雪津——”
为了庆祝六一儿童节,5月30日下午,我们学校进行了六一游园活动。老师把奖品放在讲台上,整理好道具后,校长发话了:游园活动现在开始,祝同学们节日快乐!听到这里,大家欢呼起来。
第一项活动是投球游戏,游戏规则很简单,你先从讲台上拿一个小纸球,再把它投进小纸箱里,投中的话,就可以获得奖品,投不中的话,就不能得到奖品,这个游戏很容易,同学们很快就结束了这项游戏。
第二项活动是盲人击球,游戏规则也是很简单,你先拿着纸棒在原地转一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也闹出了不少的笑话,就像我的同桌,老师给了她四次机会,前三次她都打不中,睁开眼睛时,看见球就在面前,她气愤的向前打了一棒,才满足的回到自己的座位上,惹得同学们哈哈大笑,最后一次机会,她终于打中了球,从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。
第三个游戏是选用白板上的词语造句,我们班个各各都聪明,都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。
第四个游戏是唱歌比赛,我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词,如果想不出的话,就回到自己的`位置去,什么也得不到。另外,我们还有三个胆小鬼不敢唱歌,但在老师的鼓励下,这三个胆小鬼勇敢地走到了老师旁,唱了歌。因此,他们也获得了奖品。
我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束,真希望老师能多给我们做一些有趣的活动,天天像六一节一样开心!
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一年一度的六一儿童节终于到来了,我们班准备举行一次游园活动。同学们听了,高兴得一蹦三尺高,巴不得早点参加游园活动。
下午两点,游园开始了。首先,陈老师宣布了游戏规则,接着选了几位同学来当这几个游戏活动的负责人。
陈老师让我和陈若颖做夹弹珠的负责人。
游戏开始了!我和陈若颖负责的游戏项目排的人最多了。看来她们都喜欢玩夹弹珠了。第一个夹弹珠的是章意杨,只见她沉着、稳重,拿起筷子,轻轻地一夹,一颗弹珠就夹上来了,二颗、三颗……眨眼功夫就夹上了五颗。第二个夹弹珠的是孙雨沁,只见她脸色苍白,小手不停地在抖动。她费了好大力气,可是连一颗也没夹上来。我问她:“今天你怎么了?’’她说:“因为我太激动了,所以手一直在抖动。”我说:“你可以排在后面,再夹一次,好吗?”她说:“好!”
时间过得飞快,两节课在不知不觉中度过了。整个班级到处是欢声笑语。
游戏结束了,同学们都领到了糖果。最多的同学有五六颗,最少的同学也有一颗糖。
今天是六一儿童节,我们全校又一次举行了游园活动。
老师给我们一张表格后,我们就出发了,我们先到一年级去,来到一个班里,那是一个夹弹珠的游戏,用筷子夹,我自言自语道:“夹弹珠可真简单,轻而易举就可以拿到分数。”到我了,我拿着筷子夹,可是弹珠浑身滑滑的就像涂了润滑油一样,一夹就掉下去,最高就只有半杯子那么高,别人已经夹了三颗了,这时,我想起了我用筷子夹菜的手法,一定瞄准一个目标,我又夹起来,那弹珠竟然奇迹般的夹起来了,渐渐地赶上他了。剩下最后一颗了,也是决胜负的一颗,我以最快的速度去夹,夹道半空中又被他的筷子给挡了下来,他去夹了,我连忙用筷子把它打过来,然后夹起来,到出口了,他又来袭击我,辛好我闪开了,我的了六颗,他只得了五颗,一片小红旗贴在那个班级上,我可高兴疯了,连忙去下一个目标。
活动结束了,我总共得了十五个小红旗,换了许多东西,游园活动可真好玩!
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
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5月31号早上,我刚睡醒,就叽里咕噜爬起床,狼吞虎咽地吃完早饭,赶紧往学校奔去。一走进学校,我就看见同学们一个个像刚出笼的小鸟一样,兴奋地向各个游戏教室冲去。今天可是“六一”游园哪!
我紧紧攥着游园券,向第一个游戏教室——巧夹弹珠跑去。一到那里就发现队伍像长龙一样。唉,我只能做“龙尾巴”了。我伸长了脖子盯着“龙头”,简直是度“分”如年啊!等啊,等啊,终于轮到我了。我又高兴又紧张,用颤抖的手拿起筷子,仔细聆听着老师的“预备——开始”的口令。老师话音刚落,我就赶紧夹起来。一个,两个,三个……突然,一颗珠子像一个调皮的娃娃躲开了筷子的“攻击”,就这样一场激烈的'大战开始了。珠子四处逃窜,筷子紧追不舍。但是最后筷子敌不过这个调皮的娃娃。时间有限,我无心恋战,只好转移目标。最终我这一关通过啦!首战告捷,把我高兴坏了。
接着,我又来到了穿越封锁线。我小心翼翼地穿过了密密麻麻的道道防线,有惊无险地再次闯过了第二关。后来,我又陆续闯过了5关。
兑奖了!我拿着游园券连蹦带跳的来到兑奖处。那里的同学们各个脸上堆满了笑容,眼里洋溢着胜利的喜悦。桌上摆满了琳琅满目的奖品,我赶紧领会了自己的一等奖。看着美味的零食和文具,我自豪地笑了。玩了各种各样的游戏,还收获了丰厚的奖品,六一游园真有趣!
花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清澈的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友们喜欢自己的节日——六一儿童节。
下午一点,游园活动开始了。每位同学都是和自己的好朋友组成一对参加游戏的。以前,我们是和一至六年级一起玩游戏,但现在截然不同了,我们和三年级一起参加游戏。三年级和四年级加起来一共有八个班,每个班的游戏都大不相同。有夹弹珠、说。
成语。
贴鼻子……每个游戏都让我们笑声连连。我最喜欢的就是三(5)班的游戏了。这个游戏的规则很简单,每个人有六次机会,只要把乒乓球投进水盆里就行了。一开始看别人玩的时候感觉很容易,但是,眼看快要轮到我了,我心里不由地紧张起来。轮到我了,我拿起一颗乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功,扔到了外边,我想:不能太着急,也不能太紧张,有一句老话说得好,“心急吃不了热豆腐”。我的心情平静了一下,又拿起球向前扔去,第二次第三次第四次第五次第六次都扔进去了。我开心地跳了起来。
经过这次活动,我终于懂得了“心急吃不了热豆腐”这句话所代表的意思了。
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第一个玩的是“贴鼻子”游戏。
游戏开始了,老师先在黑板上画了一个人头,再画了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同学们排着长长的队伍,准备玩“贴鼻子”。
第一个上来玩的是李缘,老师先用红领巾蒙上他的眼睛,再给他已经剪好的“鼻子”,扶着他走上了黑板面前。李缘拿着“鼻子”左贴贴,右贴贴,好不容易贴到了正确的位置,李缘却移开了。到最后,他贴到了“人头”的脸上,同学们都笑了起来,李缘听见笑声,摘下红领巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。
第二个上来玩的是我们班的搞笑天王――林全明。老师蒙上他的眼睛后,没等老师扶他,他就跌跌撞撞地走上了黑板前,林全明拿着“鼻子”贴来贴去。过了5分钟,他才贴上。我们一看,林全明把“鼻子”贴到了头顶上!我们哄堂大笑,有的笑得捂着肚子,有的笑得直拍桌子,还有的笑得眼睛都眯成了一条缝。林全明摘下了红领巾,也跟着我们笑了起来。
现在,轮到了书呆子――陈华。陈华一上去就贴到了正确位置。同学们直拍手叫好,“太棒了”“好厉害”“简直难以置信!”老师给了陈华5包果冻。游戏结束了,我们班有2名同学贴到了正确的位置,老师各给他们5包果冻。其他同学获得了鼓励奖――两个果冻。
第二个游戏是“运送乒乓球”游戏。
老师说明了游戏规则:“用乒乓球拍运送乒乓球,运的时候不准用手碰乒乓球。要经过重重障碍,如乒乓球掉了就要重新走。限时为1分钟。
游戏开始了,起先的几位同学都没有通关,到了我,我心里很紧张,生怕乒乓球掉下去,我拿着放着乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通过障碍,不心急,终于,我通过了终点。时间刚刚好。老师奖励了我9个果冻。
接下来,同学们都很顺利,全都通过了全关。陈莉琳用的时间最短。获得了2包果冻。
第三个游戏是“词语接龙”游戏。
老师说:“由班长来说第一个词语,接下来,同学们要排好队接。游戏不算难,只要同音字就行,如果5秒接不上就要表演一个节目。”
“游戏开始!”班主任笑眯眯的说。“游行。”“行动”“动作”小衣一时没回过神来,所以没有接上。同学们要她唱歌,小衣双手放在后面,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来?燕子说这里的春天最美丽……”小衣唱完后,大家都拍起手来。
最后,有5个同学没接上,只获得了鼓励奖――2个果冻。其他同学获得了5个果冻。
放学了,同学们恋恋不舍地回家了。
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今天是六一儿童节的前一天,我非常快乐,因为我们学校要举办一年一度的“六一游园”活动!
我玩了“快乐套圈圈”、“投壶”、“逐鹿中原”等活动,但其中最刺激精彩的非“沉睡的守门人”不可!下面我就来讲讲我玩这个游戏时的经历。
我粗略的看了一下游戏规则,游戏的大意是这样的:“有一个守门人,守着“宝藏”你要从他(她)的手中救出被捕的动物(玩具)。注意:不要惊动守门人,被他(她)抓到,游戏失败”哇!看起来有点挑战性!因为守门人的手会不停的挥动,只要他(她)碰你一下,则游戏失败。而排在我前面的几个同学一个也没有成功!太难了!我叹了口气,在心里暗暗给自己加油。
右走一下,终于蹑手蹑脚地走到了守门人的右侧。我的心脏都要跳到嗓子眼了,我小心翼翼地伸出双手,趁守门人抬起腿活动的一瞬间,我的手快得像一道闪电,抓起玩具就往外跑。守门人还纳闷着我在哪儿,就已经失败了。我兴奋得蹦蹦跳跳地向同学们展示我“赢”来的玩具,快乐地手舞足蹈!
这是我上小学以下,过得最快乐的“六一”,你们的“六一”节呢?
“六一”儿童节到了,学校要组织游园活动,我早早地起了床,兴高采烈地来到学校。
一进教室,“哇”窗上挂着铃铛,电灯上挂着各色气球......节日中的教室变得五彩缤纷。游园活动开始了,我本想着先去别的班级玩一些简单的游戏,因为我们班级的“套圈游戏”看上去有点难度,但是看着别的同学信心十足的样子,我也就决定先玩一把“套圈”吧。于是,我拿起8个圈子聚精会神地看着前面的目标,第一个没进第二个还是没进,揉揉眼睛继续,终于投进了两个,这个成绩对我来说还算满意的了。接着我又去了“小小神算手”,原来是凑“24点”,我得到2、3、5、8几个数字,当时我绞尽脑汁在规定的时间内还是没算出来,出来以后我又想了想,终于想出来了,真可惜。我又去玩了“精准投弹”,就是把五个沙包投进垃圾桶,我的投弹技术还不错,进了三个,赚了不少分。最后,我还玩了“运球过河”就是用乒乓球拍顶住乒乓球往前走,我在这关也顺利通过。发奖品的时间到了,我只得了三等奖因为分数太低,多的是我的两倍还多。以后要多参加这类集体活动多锻炼自己。
今年的“六一”游园活动真好玩,“六一”真是个快乐的节日。
2010年的最后一天,,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队参加“运乒乓球”。那是五只装满米的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我小心翼翼的吹着,可每一次都离成功差一步。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十二颗弹珠,与胜利仅一步之遥。
我又参加了“心有灵犀”、“滚铁环”、“成语接龙”等游戏,虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的.上午。
2012年12月31日是我们难忘的一天,为了迎接2009新年的到来,学校举行了一次趣味盎然的游园活动。
这天,学校里张灯结彩,在灿烂的阳光照耀下,整个校园显得格外美丽,我拿着游园票兴致勃勃去地参加活动。
这次活动内容很丰富,有“拾贝壳”、“爱心饮料吧”、“照镜子过河”、“奥运火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活动。我最感兴趣的“是拾贝壳”,第一关,我从盒子里抽出一张纸,上面写着要我们填成语,这个成语太难了,被卡住了。第二关是关于数字的成语,这对我来说是小菜一碟,一口气报出了五个,顺利通过。第三关是古诗,还好是我学过的一首《饮湖上初晴后雨》,又过关了,我好开心,我领到了一张精美的粉色书签和一包饼干。从“拾贝壳”教室出来,我左看右看,上看下看,去哪玩好呢?去“摸彩球”吧,游戏开始了,同学把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我从箱子里摸出了两颗白色的球,摸到奖了,我得了两颗糖。
我去下一个教室玩别的游戏。费了好大的劲,我才把游戏全玩了个遍!每个游戏都给了我不同的惊喜!最后去阶梯教室领奖品,发奖品的阿姨真好,她让我自己选,我选了一个钉书机,那上面还有漂亮的小熊图案。下午我们还欣赏了各班同学的精彩演出。
游园活动在同学们的欢声笑语中结束了,今天是我在学校里最开心、最难忘的一天。
今天是一次难忘的游园会,是一次十分有趣的游园会,是一次与众不同的游园会。
游戏开始前,校长宣布:游园会开始,现在大家可以去玩了。刚说完,同学们就欢声雷动的全部散开,向四面八方跑去,整个学校立刻成了人的海洋,在抢凳子游戏那里,队伍都排成了一条长龙,弯弯曲曲,还不时传来旁边同学排山倒海的加油声。
我排了七八分钟的队,终于到我了。游戏开始前,我们五个人排成圆形,围着凳子。刚开始了,我紧张得心脏“呯呯”直跳,想着我好不容易才排到的,可不能输啊,一定要赢啊!游戏开始了,旁边的锣鼓声开始响起来了,我们也跟着转起来,每个人都屏息凝视,全神贯注,连眼珠子都不转一下。我们每个人的眼睛都死死的盯着凳子,脚也紧紧的贴着凳子,慢慢的走动,等着敲锣声停的那一刻,马上就坐上去。敲锣声停了,我飞快的锁定了一个离我最近的凳子,以迅雷不及掩耳之势坐上去,哈哈,我抢到了。高兴的比了个“v”的动作。比赛越来越紧张,凳子一个一个的拿走,到了最后,只剩下两根凳子了,这也是决一胜负的时候了,我们剩下的三个人,眼睛都死死的盯着凳子,当锣声停时,我正好走到凳子旁,然后眼疾手快的一下子坐上去,最后,我赢了,心里别提多高兴了,一蹦三尺高。
游园会真有趣啊!同学们玩得不亦乐乎,整个操场都沸腾了,充满了欢声笑语。通过这次游园活动,让我更加明白了一个道理,做什么事必须全神贯注,不能三心二意。
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游园活动的内容真是丰富多彩,有吹蜡烛.夹珠子.投乒乓……最吸引人的是猜字谜.看着那些挂在绳上随风飘扬的纸条,我心里着急死了,手也痒痒的,多么想去猜两个呀!
说来倒霉,今天,我们班不幸轮到值日.何主任告诉我们说:”你们要好好的为同学服务,维持秩序,不能参加活动,活动完后之后送给你们小礼品吧!”
看着同学们,兴致勃勃地活动,我非常想去参加,竟情不自禁地走到猜谜处.一边做着维持秩序的样子,一边用眼睛偷偷瞅着那活蹦乱跳的纸条们,,突然我看见一张粉红色的纸条上写着”两个胖子互相拥抱”-----(打一地名)”这不是合肥吗?太简单了!”我想.于是伸手去摘纸条,正在这时,一个稚嫩的声音在耳边响起,”值日生哥哥,帮我取一下这个谜语条,我猜中了.”天灭我也,眼看即将到手的奖品飞了,算了吧!大人不计小人过,丞相肚里能撑船,谁叫我是值日生,年纪右比他大呢!
哎!谁叫我做事不认真,贪玩,不好好的为同学服务呢!
这真是一件难忘的活动啊!
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的有趣的六一游园会作文,欢迎阅读与收藏。
“小鸟在前面带路,风儿吹着我们……”盼星星盼月亮,终于盼来了属于我们小朋友自己的节日——六一儿童节。现在我们已经上四年级了,再过几年就得告别儿童节了。所以今年的儿童节,大家格外珍惜。
一大早,我就起床了,催着爸爸赶紧送我去学校。到了教室,我惊奇地发现大家脸上都洋溢着幸福的笑容,他们都在讨论今年的六一节会有什么精彩的活动。这时,汪老师来了,她告诉我们今天上午有游园活动。大家听完,有的高兴地欢呼起来,有的兴奋地跳了起来,有的情不自禁地鼓起掌来。无疑,这是大家最期待的活动了。汪老师给每位同学发了一张游园票,我发现黄色的纸上有八个小游戏。这些小游戏正等着我们去玩呢!
随着一阵清脆的铃声,游园活动开始了。我和凌开直奔五2班,那里有我们最感兴趣的活动——夹弹珠。此时队伍排得还不算长。我把头凑过去一看,几张课桌排成了一排,每张课桌上都有两个银色的`碗,一个碗是空的,另一个碗里则放着十颗弹珠。碗的旁边还放着一双棕色的筷子。这时,裁判员老师说了一声开始,几位同学就开始夹弹珠了。我心想:太好了,我得好好观战,看看可以学到什么技巧,等一会儿就能多夹几颗了。可惜,我什么也没观察到。轮到我们上场了,我赶紧拿起筷子,眼睛锁定了一颗蓝色的珠子。随着裁判员老师一声令下,我马上去夹那颗蓝色的珠子。谁知那珠子光溜溜的,像条小泥鳅,怎么夹都夹不上来。时间一秒秒地过去了,我的心紧张地砰砰跳了起来。由于只有半分钟的比赛时间,要不然无论如何我也要把这条“小泥鳅”捉住。最终我只能选择去夹其它的珠子。还好这次比较顺利,一个红色的珠子被我成功夹到空碗里,最终我夹到了三颗珠子。到老师那里计分时,老师告诉了我夹弹珠的技巧。我心里嘀咕着:老师啊老师,你早点告诉我该多好啊!
接着,我们又去玩了贴鼻子。一位姐姐把红领巾蒙在了我的眼睛上,然后扶着我走上了讲台,让我转了一个圈。这时,我已经分不清东西南北了,只能凭感觉了。贴完,我摘下红领巾一看,差点笑出声,鼻子贴在了耳朵上。后来,我们又去玩了魅力走秀台、掌上明珠、保龄球……八个游戏玩好了,最终我得了56分。虽然分数不高,但是我还是很高兴,毕竟游园的过程更重要。
啊,小朋友们期盼已久的“六一”儿童节到了!我一起床,就飞快地穿上了衣服,吃了点早餐,就餐拉着妈妈飞也似的走出了家门。我蹦蹦跳跳地走向学校。路上,小花见到我点了点头,开得更艳丽了,好像在说:“祝你‘六一’儿童节快乐!”
为了庆祝这个快乐的节日,学校专门举行了一个丰富多彩、趣味盎然的游园活动。游园活动真是五花八门:有夹珠子,有水中吹球,有“瞎子”敲锣……只听见欢笑声、喝彩声、掌声交织在一起,一浪高过一浪,校园变成了欢乐的海洋。
置身于这欢乐的海洋里,我简直不知道玩什么了。绕着三年级的场地转了一圈,我被一阵“哄”的笑声吸引了。咦,那是什么声音?走过去一看,哦,原来是我们班正在玩盲人添画的游戏。天哪,队伍像一条长龙一样,一直排到门口外面。教室里,只见黑板上画着一个娃娃脸,圆圆的脸蛋像红苹果似的,很可爱的样子,可是却少了一张嘴巴,小娃娃仿佛着急地向同学门央求给她添上一张嘴巴。
终于轮到我啦。老师用一条布蒙住了我的眼睛,又给了我一支粉笔。我的`眼前一还,就听见同学门的叫喊声,这时我们班的声音几里外都能听见。同学们有的说往上,有的说向下,有的说向右,有的说往左……我不知道该听谁的,正在这时候,老师开口了:“向上,向左,再向左,ok!”我按照老师的话做,霎时,教室里又响起了一阵声音,那不是笑声,也不是说话声,而是掌声。我马上把布条扯下来,太棒了,我成功了。我心想:我还要去拿更多的奖品。老师把奖品塞进我的手里。
我高兴地接过奖品,又跑向了玩水中吹球的地方,我排到队伍的后面,踮起脚尖,看看前面的同学们是怎么玩的。只见一个同学双手扶着桌子,上半身败名裂趴在桌上,深吸一口气,鼓起腮帮子,使出吃奶的力气,用劲一吹,可是,球好像要跟他作对似的,无论他怎么吹,球只是在碗里转了几圈,好像在跟他说:“哈哈,你吹吧,反正你永远也不能把我吹到另一个碗里的!”经过了几次努力,球终于被驯服了,他擦了擦脸上的汗水,接过老师给他的奖品。这时候他已经开心得合不拢嘴了。他拿着奖品,蹦蹦跳跳地走向了另外的游戏区。
我今天也得到了许多的奖品,满载而归。今天是最难忘的六一儿童节,在回家的路上,我想如果每天都是这样,那该多好呀!
广东省深圳市宝安区公明中心小学五(1)班黄颖六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的.同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
指导教师:黄秀萍。
12月31日,在20最后的一天,我们学校举行了精彩无比的游园会活动。
“游园活动正式开始!”大队辅导员马老师的话音从广播里响了起来。顿时,全班同学们都兴奋地大喊、大跳了起来,全校都沸腾了。
每班为了这次的游园会活动,都绞尽脑汁地想出了别出心裁的活动项目。有:运乒乓球、搭象棋、拍乒乓球、套圈圈......。但我最喜欢的项目,还是我们班的运乒乓球游戏。我们班为了这次的游戏项目,还想了一个霸气的名字叫:“运球帷幄”。我排着队盼呀盼,“啊!”终于盼到我了。我拿起乒乓球拍,放上球,特别小心翼翼地走着每一步,为了配合的更好,我还在心里数着:“一、二、三......”。这时,我的脚听着我的指令走,手却不听使唤地颤抖了起来,像被电触到一样。“啊!”乒乓球被抖动地掉到了地上,这个游戏宣告失败了。我叹了叹气说:“我的礼物,再见了!”接着,我来到五年(5)班,这里人山人海,排着长长的一条人龙,5班玩的是“套圈圈”,只见他的'游戏规则是:用铁圈套玩具,圈圈套到玩具就能获胜,并且可以获得礼物一份。在同学们的加油声和喝彩声中,时间飞快地走着,终于轮到我上场了,我拿起圈圈,闭一只眼挣一只眼地瞄准目标,用力地扔出了圈圈,这次我准确无误的套中了,我开心得一蹦三尺高。通过自己的努力,我终于得到了一份礼物。同学们精彩的一幕幕还在继续地上演着......
这次有趣的游园会真是精彩无比,礼物丰富,欢乐无限呀!
在20的最后一天,我们学校举行了游园活动。
还没开始举行游园活动的前几分钟,同学们把教室打扮的十分漂亮,有的同学在墙上挂上了小巧玲珑的铃铛、有的同学在墙上挂上了彩带和气球、有的在黑板上画画、整个教室看起来很喜庆。
上课铃打响了,老师走了进来,跟同学们讲游园活动的要求和游戏规则。接着我们就开始玩游戏了。我们的游戏是——贴鼻子,同学们先分成男女两队,在队伍中等待着贴鼻子。呀!瞧!有的同学把鼻子贴到了嘴巴上和眼睛上,我们看到了哈哈大笑。
我看到有一位同学在转完五圈的时候,像喝醉酒一样摇摇晃晃的`走着,最终在工作人员的指点下,走到了黑板前,在工作人员“左一点”,“右一点”,“上一点”,“下一点”的话语下,把鼻子贴好了,开心的拿着礼物去玩别的游戏。
时间过得真快啊!转眼间就放学了,同学们都拿着自己玩游戏赢回来的礼物,开开心心的回家了。
今天是20xx年的最后一天,明天就是元旦——新的一年到了,在这个欢天喜地的日子里,我们学校举行了快乐的游园活动。
一开始,是主题班会,先出队旗,再讲一些有关元旦的知识,之后就表演节目,有小品、唱歌等,最后退队旗。班会结束后,有许多同学都已经按耐不住自己激动的心情,同学们都很兴奋,希望快点开始游园活动。
在这次游园活动中,有踩气球和贴鼻子这两个游戏,踩气球由五到六人组成一组,在十秒钟之内弄爆四个气球,每个人都有一支圆珠笔的奖劢。
在倒数的十秒钟里,每个人都尽自己的力踩,有的人用脚踩,有的'人用手挤,有的人用身体压,样子十分滑稽。其中有一个同学,在还没开始之前,用背对着气球,老师一说开始,他的身体就往后倒,一下就压爆了三个气球。他滑稽的样子,引来了许多同学的笑声,还有一个同学踩不爆气球就直接把气球拿起来用手压,我开始也不熟练,到后来我也踩爆了一个气球。
而贴鼻子的游戏是戴着眼罩,先转十个圈,然后慢慢向目标走去,把鼻子准确贴上去就行了。而当轮到我的时候,转了十个圈,就转得晕头转向,找不清方向了。一班的同学不知是提醒我还是分散我的注意力,一直在:上、下、左、右地说。后来我静下心来,估计大概的方向,一贴就贴中了,虽然偏上了一点儿,但我还是获得了一本精美的笔记本。
一个小时过去了,游园活动活束,同学们纷纷拿出自己带的食物和大家分享,开起了大食会。大家边吃边玩,开心极了。
这次游园活动真让人难忘!希望下一次的游园活动也会这么有趣,迎接新年的到来!
文档为doc格式。
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六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的`最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐(来源:)的心情!
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