大学生演讲稿的语言应该简洁明了,富有感染力,让听众能够理解和共鸣。以下是一些值得一读的大学生演讲稿范文,希望能给大家提供一些灵感和写作技巧。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
上午好!
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。今天,我的演讲题目是“我的大学,我的中国梦!”。
确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。在大学里,我常常用听到有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。随着我的梦想的一个个的实现,我深深的体会到:一个人、乃至一个家庭的生活要得到不断的改善,一定要有自己的梦想,有梦想才能够有所追求,有追求才能够有努力和付出,有付出才能够实现自己的梦想。这些年来,我自己以及我家庭生活变化的事实,说明了这一点。那么,梦想对于一个民族、一个国家来说呢?当然是更加重要。我还记得30多年前改革开放初始的时候,我们都在期盼着、梦想着过上有房子住、有私家车可开的日子。当然,这些梦想在当时来说也仅仅是一个梦。但是,就是因为我们的国家、我们的民族、我们的人民有了这样的梦想,我们才有了一步一个脚印的走上了经济富裕的道路,我们才有了建成小康社会的更大的梦想。而且,我的家庭已经基本实现了小康生活的梦想。面对我家生活的不断变化,我深深的认识到梦想对一个人、一个家庭、乃至一个民族、一个国家是多么的重要啊。
在政府的报告中,我看到了关于“中国梦”的令人憧憬的美丽文,而且,我看到了在“中国梦”背后的美好远景。这是一个饱含着13亿同胞幸福生活的伟大梦想,这是一个关乎于中国经济走向世界的伟大梦想。在这样一个梦想里,我们将在20xx年实现全体人民共同富裕、共同进入小康社会的宏伟蓝图。这样一个宏伟的蓝图,这样一个明确的奋斗目标,为中国走向复兴、走向强国富民之路增强了信心。在此,我深深意识到,我的祖国是一个心怀梦想的国度,是一个有追求、有目标的民族,我们这个民族是一个勤劳、勇敢、锐意进取的坚强不屈的民族,一旦我们有了“全面实现建成小康社会”的梦想,我们就一定能够完成在20xx年实现建成小康社会的奋斗目标,就一定能够让13亿中国人共同进入太平富裕的美好生活。对此,我充满了信心。
尊敬的各位领导老师亲爱的同学们:
大家好!
我是一名专科生,今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们,非凡是专科的同学们,说这样一句话:有很多事情只要我们肯付出,其实我们也能做到。
在我为这次比赛做预备的时候,有人嘲笑过我说,“就你这样的还想演讲”。我当时在想,我这样的为什么不能演讲?纵观历史上那些成功的演讲者,我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。因此我判定,我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。而那个嘲笑我的人,他却没有站到这里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一种愿望,一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。
××××年的月,我们踏上了一方布满着现代气息的热土——东软信息学院。在这里,每一位同学都有一台笔记本电脑。可是同样的电脑,对于某些人来说,是一台,对于某些人来说,是一台游戏机,而对于那些有志气的学生来说,是他们以后用来谋生的工具,是他们走向社会的本钱。
作为大学生的我们,应该具备最基本的自控能力。玩,乐,休闲……这一切都可以,但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。因为那样做,我们会对不起我们的父母,是我们的父母用他们辛辛劳苦挣来的钱把我们供到这里;那样做,我们会对不起我们的老师。是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗?”;那样做,我们更对不起我们自己,对不起的,是我们的青春,是我们的未来。
并不是在屏幕上显示出“”就说明我们会编写程序,并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。我们要清楚我们的梦想是什么?我们来到东软追求的又是什么?难道是为了给英雄升级?的战绩?一些无聊的电影?还是仅仅为了那台笔记本电脑?我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的;我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的;我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。
现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧,锁定一个目标,告诉自己:“我也能”,并为之付出吧。在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人:本科生可以站在这里口若悬河的演讲,我们专科生也能;那些学长们可以编写出的高级程序,我们大一的学生也能;清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟,我们东软的学子也能。
不要羡慕别人的成绩,不必留恋于他人的杰作。在认可成绩和欣赏杰作的同时,要在心中对自己大声地说,这样的成功,我也能!
首流行歌,其中有句歌词现在还不过时:“幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来”。这里我想给大家讲一个大家身边的故事。
最近我看到理学院林宏伟老师转的一篇网络日志,题目是“一个关于尊严的故事”,讲的是我校20__级应用化学专业的一名学生以第一名成绩,考上北京大学研究生的经历。这名学生来自农村,家境不好。他曾经在大一暑假时,去他父亲所在的一个大城市建筑工地打工,他想挣一点自己的生活费同时也体验一下父亲的生活。但是,艰苦的吃住条件和工作环境让他体会到生活的艰辛。工地上的饭菜没有油水,他一顿要吃一斤半米饭;晚上睡觉的床下老鼠经常出没;一次铁钉刺穿了他的脚板鲜血直流只能到一个小小的诊所包扎伤口,尤其是社会上一些人对农民工这一弱势群体的冷漠和歧视,更深深刺痛了他的心。为了改变这种状况,让自己和家人过上幸福生活,他决心要考北大的研究生。之后他每天泡在图书馆看书、做笔记、背单词。为了节省时间不排队,他每天选择同学们吃完饭后食堂基本没人的时候去打饭,他感到生命中的每一秒钟都是那样的宝贵。最后他在所考专业180多名考生中,以392分排名第一的成绩通过了全国统考和北大复试,如愿被北京大学录取为研究生。
看完这篇日志,我既感动又心酸,他的愿望是如此朴素。读书可以改变命运,他没有卢美美的爸爸,也没有郭美美的干爹,他通过自己的刻苦努力实现了自己的理想。在我看来,他是一个懂事的孩子,一名优秀的大学生。可是,在这里我还是要提倡,各位同学要将自己的理想和前途与国家的命运和前途结合起来,为做一个社会需要的国家栋梁之才而刻苦学习。通过自己的努力,不仅给自己和自己的家庭带来幸福,而且行善行德,影响和改善社会,为国家贡献聪明和才智。
这个故事还让我想起了屠格涅夫的一句名言:“你想成为幸福的人吗?你要首先学会吃苦”。同学们,我相信只要大家刻苦努力,成功的大门永远为大家所敞开!
第三,热爱自己的专业,参与各种创新实践,有计划、有目的的学习。
同学们,每个人都有自己的理想和目标,大家既然选择了华中农业大学,选择了自己的学科和专业,就要尽快进入并且热爱自己的专业,尽快确立自己的学习目标,制定学习计划,有目的的学习。
现在,社会的快速发展和变化对高校大学生毕业生的实践能力和创新能力提出了新的要求。作为“211工程”建设的全国重点大学,我们要培养的就是这种高素质的拔尖创新人才。大家如何培养自己的实践能力和创新能力?我认为首先要热爱自己的专业,并结合自己的兴趣,积极参与各种创新实践。既要重视课堂学习,打下扎实的知识基础,又要注重课外拓展,提高自身能力和综合素质。
最近我翻看了我校“国家大学生创新性实验计划”问卷调查表,发现凡是参加过这项计划的同学,毕业几乎都有一个好去处。有些同学到了中科院、北大等名校或者留校深造;有些到了贵人鸟、华润等一些公司名企,这说明参与科技创新实践,提高了同学们的竞争力,这个竞争力就是培养出来实践创新的潜力。
曾在去年学习表彰大会发言的一位工学院的陶海龙同学就是这样的代表。去年陶海龙代表学校参加了20__年全国科技活动周展览,国务委员刘延东同志仔细观看了他的作品演示和讲解。当刘延东同志得知他是来自华中农业大学的学生时,主动与他亲切握手并叮嘱:希望你们大学生积极参与科技创新活动,为国家、为人民做出更大的贡献。不久前,陶海龙又获得了20__年中国青少年科技创新奖,是本届湖北地区获奖的唯一本科生。他被武汉晨报称为华农的“爱迪生”,在人民大会堂受到了王兆国副委员长和刘延东国务委员等国家领导人的接见。他有个数字我印象非常深刻,他做项目三年看的书至少有300多本。由于各个学科的书他都看,去图书馆的次数多了,对图书馆书籍布局摆放十分清楚。让他去借书,根本不用查电脑,直接就可以找到。博览群书,这就是他成功的基础。
大家好!
人生就像是一场戏。你永远不知道下一刻会发生什么,它的选择性很少,偶然性很多。
比如现在人生分配给你的角色是小丑,你内心当然很不情愿、很抵触,因为你演的不是你朝思暮想的光荣骑士。这一刻,你的内心里,似无形中在有一条分界线,把你的世界一分为二,一半阳光,一半阴影。
角色已经指定好,就不能更改了,可是小丑却不甘心,他希望像骑士一样昂首挺胸的走过,可他终是因为自卑而低头,可这并不能抑制他沸腾的心。他不怕失败,就怕无法改变命运的安排做最好的自己。
你虚心谦逊的不断练习抛球、走钢丝、耍杂戏。你不断失败、跌落,你放声哭泣,却继续勇敢。你始终向着骑士的目标狂奔。
今天就是正演,你精湛的技艺,灵活的手脚和夸张的表情,将一旁几乎从不练习,只会耍两下剑的骑士比了下去,可你并不因感到开心,因为你不愿用自己最落迫的模样去赢骑士最高贵的姿态。因为这样丢人。你想以同样高贵的姿态去赢他。
人生是瞬息万变的戏,它总不会让倒霉的人一直倒霉。你当了骑士,骑士依旧是骑士,你突然感谢生活,欣喜得落下了泪,再也不会被人嘲笑,再也不会自卑,你顿生优越感,我不是小丑了,是骑士了……!
尽管努力,可心底最深处总有一股骄傲,你都有些疏懒松懈在不经意的时候。又是一次正演。你却没能赢了骑士,骑士也没赢了你,但是都输给了另一个小丑,你顿生一种无力感一面对命运的苍白,毫无还手之力,犹如坠入深渊一般的痛楚。这时,你又在想,似无形中又有一条线,一半是快乐、一半是凄凉。
你虽然今后的身份仍是骑士,可你根本已厌恶,怨恨抵触着这表面光鲜,实则无异于枷锁的身份,因为你永远不能再赢了别人,也不能赢了自己。当初的优越感已经变成了耻辱。
人生是一场无法预测的戏,不会让偶然幸运的人一直幸运。它偶然让你站得很高,却一次又一次的将你推下去,摔得更惨。
其实不然,美好的生活是不要放弃生活,哪怕这场戏一次又讽刺你,羞辱你,你也要勇敢的去演绎。不论是扮演什么样的角色,都应该深爱它,尊重它,演好它——已经定位的角色,因为这样才是你又一次超越自我的前提。
而最好的生活,正是需要有将这场戏演下去的勇气。生活的好坏,取决于对生活的热爱程度,最好的生活是:尽管我们泪流满面,然而内心却充满信心,我们从不害怕失败,超越自我,完善自我,向着即定的人生目标前行,我要做最好的我。
一百种语言让我以“参与”的方式支持儿童探究。
瑞吉欧教育告诉我们,教师是孩子的伙伴,要以平等的方式参与、支持孩子的活动。瑞吉欧人喜欢一种隐喻,即接住“孩子抛过来的球”。教师与幼儿的关系是完全平等的,教师要听、关注孩子,并且以真诚的态度与孩子对话,就像一起参加乒乓球游戏一样,一方把球抛出去,另一方把球接回来,然后再把球抛给游戏对方。双方是平等的合作关系,双方都是主体,彼此没有地位的高低差别。
无论是在集体教学活动,还是小组区域游戏,我都以朋友的身份和孩子们一起讨论,每一次主题活动都充分尊重他们的意见。区域游戏时,我和孩子们一起编织美丽的王冠,一起就建筑区如何建筑展开讨论。在搭建了高楼和街道后,我们讨论街道上都有什么;有了汽车,孩子们就要搭建红绿灯,有了红绿灯,孩子们就想到了高架桥;又想到了汽车如何从高架桥下来才不会撞车。我和孩子们一起解决一个问题后,再延伸到下一个问题,就这样,我们把建筑区的活动不断地引向深人。活动结束后,孩子们的思维更活跃了,想法更多了,我们之间的信任和合作更加融洽了。
一百种语言让我以“鼓励”的方式接纳儿童差异。
一百种语言告诉我们,每个孩子都是独立的个体,每个孩子都有自己的思考方式,对待每个孩子我们都要以平等的态度给予充分的`尊重和理解,无论是贫穷还是富有,无论是开朗还是内向,无论是活动的主动发起者,还是在一旁默默的旁观者。教师要尊重他们不同的个性,同时根据他们的需要给予鼓励、给予支持。
敏敏是一个不太引人注意的孩子,刚上幼儿园时,不哭也不闹,吃饭、睡觉都很好,不和小朋友争执也不参加游戏,每次都是按照老师要求的去做,她总是安安静静的。在一次室外活动中,我和小朋友们一起玩丢沙包的游戏,很多孩子都在我的周围跑来跑去,很开心地玩着。他们愿意和老师一起游戏,愿意老师跟他们一起跑呀躲呀,只有敏敏站在旁边一个人拿着沙包,笑着看着我们。我随手将沙包丢到了她的身上,并对她说:“敏敏快跑呀,沙包要打到你了。”她只是冲着我笑笑,并没有参与游戏的愿望。我用鼓励的眼神望着她,又说了句:“敏敏,快跑啊,沙包又过来了。”这次她没有退让,也慢慢地跑了起来,参加到我们的游戏中。事后我总结,其实敏敏也很想参加我们的活动,只是她胆子小,缺少主动性,当她知道老师也能注意到她并喜欢和她游戏的时候,她就愿意参与进来。一百种语言让我以“朋友”的身份参与到孩子们的活动中,既能鼓励那些胆小的孩子,同时也给更多的孩子带来了快乐。老师就应当有一颗博爱的心,尊重、接纳、鼓励每一个需要帮助的孩子。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
天有不测风云——哗,一道霹雳惊雷,引来滚滚乌云、阵阵黑风。
窗外,雨淅淅沥沥地下着;面对着这场突如其来的风雨,我手头却没有一把可遮风挡雨的保护伞。
看着窗外的雨,我不禁后回道:为什么不带伞呢?
“为什么不带伞呢?”在旁边,一位父亲正念叨着自己的孩子:“如果我不来接你,你岂不是要淋雨跑回家呢?”
那孩子回答道:“上学时没下雨,所以就没带伞,谁知道天会下雨?”
刹那间,宛如洪钟轰鸣,我的脑海里一片空,唯有一穿醒目的大字——谁知道天会下雨。”
谁知道天会下雨?我不知道!那为什么不带伞?一时间,我陷入了这场风雨给我的思考。
人生如下雨——人算不如天算!生活中的困难就如同天下雨,在我们不知不觉中悄悄地汇聚成滚滚乌云,在我们疏于防范时如暴风雨般袭卷而来,吓(下)我们个不知所措。
为什么非要等到风雨来临时才想起伞、后悔没带伞呢?我继续思考着。
未雨绸缪!在更多时候,带伞不是为了挡雨而是为了防雨。即使是晴天,也考虑到下雨时的防备措施;当风雨来临,就可撑起伞挡雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨绸缪,就必将在突如其来的风雨中坐以待毙;就像今天躲雨的我——无助、狼狈、后悔。
未雨绸缪!面对困难亦是如此。虽然我算不出困难在哪里、在什么地方降临,但我知道困难一定会降临,光这一点就足够了。只要我未雨绸缪,居安思危,时时刻刻带上一把“保护伞”,我必定可面对一切突如其来的风雨,因为我时刻准备着、准备着面对突发灾难。
在看窗外,雨已在不知不觉中停息,玻璃上残余的雨露,晶莹透亮,折射着太阳的光芒,正如这场平凡的雨,给了我不一样的思考——现在天气转晴,可明天会是怎样,我不知道;但不管怎样,我一定会带伞,为了不后悔,我要未雨绸缪。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
伴随着鼠年胜利的欢声,我们昂首阔步踏进了充满机遇的牛年。
经过一个寒假的短暂修整,我们再一次集结在聿怀这片土地上,整装待发。面对新的开始,怀揣新的希望,肩负新的任务,接受新的挑战。
回首走过的08年,机电系在专业基础上开展了各式各样的技能展示活动,20xx年元旦开展的“少年强则国强,少年富则国富。展我机电风采,描绘美好明天”主题元旦庆祝活动中展示出机电业余生活,与格式各样的机电电子产品。
机电系的生活,只言片语是不可能描述得了的。木棉花再一次掉落在你已打扫干净的地板上,请不要介意。因为多年后你将会记起那棵高大的木棉树,还有当时你气恼的表情;如果跑道上的你已筋疲力尽,请不要放弃,咬牙撑过终点,你将会真实地体验奋斗的滋味;如果你放学时夜幕已一片漆黑,请不要抱怨课业的繁重,教室里那盏亮着的灯会温暖你的心扉。往昔的一切恍若昨日,但我们不应沉湎于过去,更应从中看到今日的责任与使命。
同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校机电系全体同学向学校做出以下几点庄严郑诺:
1、在行为礼仪方面,严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面,一定按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面,珍惜在学习的机会,把握每一天,不让青春留下遗憾。认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。
4、大一年级的同学们,马上就会面临毕业,进入社会实习。因此,更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们!
同学们,心随我动,我心飞翔,奇迹无处不在!让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,去创造出更多的奇迹。一同畅想商贸学校的美好的明天!谢谢大家!
作为一名普通的教育工作者,我就经历并直面过许许多多的挑战。
八年前,我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的山区中学,但很快就碰到一个教育思想上的挑战:在教学中,是让学生做主人,还是教师做主人?我不颀领导和老教师的担心,硬是把学习的主动权和治理的自主权统统交给了学生。为此,我不得不向校长立下军令状,并起早贪黑,钻研理论,分析学生,精心设计每一个方案,耐心走访每一个家庭,一千多个日日夜夜过去了,我终于迎来了第一道曙光:我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首,我在挑战中挺了过来。老乡们奔走相告,纷纷要把孩子送到我的班上。
通过这件事,我明白了一个道理:挑战就是机遇!
毋庸质疑,我们是孩子的老师。可是首先,我们更应该是他们温柔的母亲。我想每个人都能体会第一次离开母亲,离开温暖的家,来到一个陌生的环境时的恐惧和焦虑。那哇哇的哭声不是孩子的任性撒娇,而是他们对母亲的依恋。他们需要的不是一个糖果,一个玩具,不是小红花,而是一个温暖的怀抱,一个亲昵的爱抚,一个妈妈!请不要厌烦哭泣的孩子,不要施舍般扔给他一个洋娃娃,请不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子,你会捧在手心里呵护,那么,请给孩子一个亲切的微笑,一个母亲的拥抱,一份家的温馨……请这样爱这群孩子,让孩子们可以用清脆的嗓音唱:“幼儿园像我家,老师爱我像妈妈……”古人说:“亲其师而信其道。”一个不肯亲近孩子的老师,她的教育是苍白的;只有孩子信赖、喜爱的老师,才能真正的感染他们。所以首先,请你像母亲一样爱孩子!
在你童年记忆里,什么事最快乐呢?哦,是和小伙伴的趣事吧?什么事最让你难过呢?一定是犯错被老师批评或者被父母责打了吧?对于一个孩子什么最重要呢?当然是快乐!可是我们却有意或者无意的剥夺了他们太多的乐趣,用自己立场约束他们这样那样,所以孩子更愿意亲近小伙伴。孩子的心五彩斑斓,远不是我们成人苍白单调的心灵世界所能比拟的。一片绿叶,一只小蚂蚁,可以让他们惊奇好半天;一个动作,一个小游戏,足以让他们乐不可支……或许,有时他们会从鱼缸里捞起小鱼让它们透气,会拆开音乐盒看看里面是不是真的有人在弹钢琴……当然,他们会给你制造无穷的麻烦。可是,请你千万别呵斥他们顽皮捣蛋,别拉长了脸让他们站到一边,请你不要抹杀孩子对世界的好奇心和刚刚萌芽的创造力。请你把思绪拉回到十几年前,二十几年前,当你还是个孩子的时候。哦,妈妈生气了,不许你再玩泥巴;老师又在批评你,因为你用彩色笔在墙上画花;爸爸也……是的,那份委屈似乎还在心里,你只是想做一辆汽车玩玩,你只是想把教室变漂亮,你只是……今天,你有什么理由斥责他们呢?曾经,你也是一个孩子呀,那么就请你用一颗同样纯真的心去感受,去理解,去认同,去融入孩子吧,像爱你自己一样,给予他们你儿时得到和得不到的快乐,是你能给予孩子的最美的礼物。
而作为一名教师,爱心和童心固然重要,但我们应给予孩子的,意义更深远。自古云:师者,传道、授业、解惑者也。随着时代的进步,社会的发展,教育理念不断更新,教师的角色也在不段的改变。从传道者到知识的引路人,从授业者到解决问题的参与者,从解惑者到发现问题的的启发人,这已经不是传统意义上的教与学。孩子虽小,却有着独立的思想,独特的眼光,甚至有我们已不具备的巨大潜力,作为一名新时期的教师,我们应学会用发展的目光看待、教育孩子。所谓“授人鱼不如授人以渔”,我们不可能给予孩子应对一生的知识和技能,而学习和独立思考的能力、动手实践的能力、探求新知和创造的激情与精神、良好的道德品质和习惯,才是我们应赋予孩子的珍贵财富。
身为人民教师,我们自豪的说:“甘为春蚕吐丝尽,愿做红烛泪不停。”在新学期来临之际,让我们用一片赤诚与热情,去做孩子的慈母、益友和良师,为这太阳底下最光辉的事业奉献自己的全部力量!
平心而论,你会发现很多东西,并不是我们想象的那样。我们总觉得这个世界很繁华,繁华背后有很多不为人知的秘密,但我们有没有想过,也许这个世界并没有那么黑暗,它一直被太阳照亮,它还是原来的世界,一个很简单的世界。——铭文。
思考其实是一个很好的过程,它总能锻炼人的心智,增加我们的想象力,让我们在思考的世界里画出一幅天马行空的想象,这就是思考的优势。但是思考其实也有它的坏处,因为我们在思考的时候,总会想到不好的.地方,总会想到好的地方。说实话,我其实更喜欢思考,因为思考让我意识到自己觉得美好的东西,因为思考让我知道自己真正想要的东西,因为思考让我知道人生的真谛,因为思考让我明白这个世界上有很多原因。如果没有思维,就不会有我这样完整的人,因为每个人都有自己的特点和思维,可以无限放大。这就是为什么每个人都有自己的优点,每个人都有自己的缺点。想出来的好事自然是优点,想出来的坏事自然是缺点。我们不能强迫所有从思考中产生的东西都是好的东西,但我们不能把所有不好的东西都想出来。我们总是在思考的过程中磕磕绊绊,在思考的过程中走走停停,在思考的过程中领悟到世界的很多道理。在这个世界上,其实并没有那么复杂。我们总以为经过思考就能得到一些很新的真理,其实思考有时候会把我们引向错误的一面。
想了想,就像雨后的世界,那么新鲜。一个人必须有自己的一些想法。一个人必须思考,思考,想清楚自己真正想要的是什么。我们不能总是活在别人的事情里,活在别人的思维里。为了享受,我们必须做些自己的东西。我们必须知道我们不受他人控制。我们的思维终究会带给我们一些全新的体验和新的生活。我们的思考不是坏事,是好事,我不能强迫思考,大家都可以思考。想想,想了之后,每个人都会有自己的新世界。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
小学三年级的时候,我第一次接触英语。你还记得你第一次接触英语吗?那些不熟悉的单词或短语,成了最好的回忆,像课堂上的笔记一样久久萦绕。
刚开始学英语,有很多困难。因为英语有很多音标和字母,这些字母不仅考验人的记忆力,也考验人的拼写、阅读和写作能力。当时被英文单词“路障”拦住了。
英语单词不能总是拼写出来。我仔细分析了原因,却找不到丝毫头绪。后来老师让我尽可能准确地读单词,发好每一个音,以便准确地记住单词。但是经过我的常识,效果并不显著。我自己也一直在困难中摸索探索。经过半个多月的努力学习,我终于学会了必须根据单词的发音来记忆单词。因为每一个发音都代表了每一个字母的发音,你可以快速准确地记住单词。
上了初中之后,我接触到了更多的语法和短语。我能怎么做呢?许多语法和短语像雪花一样传播开来。沉重的压力压在每个初中生的头上,而我则准备了一个小本子,上面有我分类的所有单词和短语。就这样,我不厌其烦地记录下所有的关键知识,拿出来考试的`时候轻松复习,每次都取得优异的成绩。
现在,我的英语之路达到了一个新的阶段。接触了更多的单词、短语、句型、结构、语法,甚至会写几篇英语作文,这是一件可喜的事情。但我还是不骄傲,因为学英语的路很长,只有保持正常的心态才能更好的学习新知识,就像大海只有保持平静才能容纳更多的水滴。
事实上,学习英语的道路既不简单也不困难。有人问我怎么学英语,我告诉他们:“要勤勤恳恳,善于总结,因为只有系统地总结知识,才会在每一节都给你应有的知识。只有这样,英语之路才能变得越来越容易;只有这样,我们才能更容易地学习英语。
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信。而今,我们仰望苍穹,天空依然摧残明朗,而俯察内心那些崇高的道德法则。
何谓诚信?顾名思义,诚实守信。人与人相互交往,坦诚相待就是诚信。早在两千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力着书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本……至今,延绵数千年,其伟大的精神早已深入人心,诚信的火炬一直被人们高高举起,代代相传,燃遍中华大地的每个角落,并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而,我们今天谈诚信,绝不是突发奇想,而是有历史渊源的。孔子说:“人而无信,不知其可也”!诗人说:“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”民间说:“一言既出,驷马难追。”都极言诚信的重要。
几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于耳,广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重讲两个诚信的故事:春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能的到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。
五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一位老学者说:“诚信和诺言不仅仅是几句话,如果你说了,但是没做到,那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人的情绪高昂,愉快。
我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人,津津乐道发财之道时,我恨的咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着,东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、、假证书的泛滥时,心里不免有些悲凉。真的,如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中,我只有变成悲观主义者了。也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但也绝不可丢弃诚信这做人之让我们都做诚信的人,让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!
因为诚信是生命中最绚丽的色彩,是我们屹立于天地之间的脚下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一点浩然正气,千里快哉风!听!有个声音大声地说:道德是做人的准则!有个声音真诚地说:这世界需要新的道德。爱国守法,明礼诚信,这世界才会有美好的结果。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
随着时代的发展,我们的社会发生了许多变化,比如自行车共享、共享书店、共享篮球……这些共享资源正在悄悄地改变我们的生活方式。今天我将告诉你关于自行车共享!
自行车共享,可以说是一个时髦的词,以醒目的颜色出现在街道上,被使用迅速的人广泛接受。
每当你早上起床晚了,或者感到累了,那漫长而短暂的旅程就因为自行车共享而变得轻松愉快。
虽然单车合租不错,但也有让人感到“愤怒”的时刻。
那天我和我妈本来要出去玩,谁想到地铁口的平地被堵死了,还被单车共享给堵死了,有“绿色出行”的美誉。唉。我不禁在心里感叹。
更让人气愤的还在后面。
我看见一个穿着西装拿着公文包的男人。也许他赶时间。也许这很方便。他骑自行车共享到通往地铁站的水平。他急刹车停了下来,爬起来,拎了个包,下了车,快步跑向地铁的入口楼梯。引人注目的自行车共享是随意停放的。
当我看着他的影子在我眼前消失的时候,我真的很想张嘴骂他,但是我不敢。我想把那辆自行车收起来,但是空地上有那么多车,我突然明白了什么叫“绰绰有余”!
一闪而过,出现了几个合租自行车的人,行为更加恶劣。他们随意停车,有的甚至把车像金字塔一样放在另一辆车上面。对于自行车回收站来说,地铁站前的平地很快陷入了混乱和无序。
我心里有点难过,因为是方便的自行车共享,为什么最后的停车情况那么不堪?
在我看来,资源共享是好的,但是随着人们的不文明行为,更多的资源会变成浪费。孔子说“我住三省,我住三省”,我觉得在今天的分享时代同样适用。希望在更多共享资源出现的时候,人们也有一颗“为他人着想”的心。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
青春的高中时代是我们一生中最辉煌的一个。在这个充满生机和活力的日子里,我们挥汗如雨,为梦想而奋斗,微笑着。
我有一个理想,有一种生活态度,有一个努力进取,朝气蓬勃,有出息的价值取向。当我们在人生的道路上遇到困难时,我们一定不能接受空白的生活,我们不能以“贫穷和独立”而告终。我很佩服孟子舍己为人的豪情。当有了那种“天要降大任于人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”的毅力时。虽然我们达不到“仁者爱人”和“仁者爱人”的博爱境界,但我们可以尽力为我们的生活注入光彩。我要把我的脊梁骨变成沙漠里的一棵强壮的胡杨,三百年不死,三百年不倒,三百年不倒,长生不老。在青春的旅途中,坚毅进取将是我们不懈的'追求目标。奋斗是青年的目标。有的人征服了山峰,仰望更陡峭的山岸;探索宝藏,开始另一段奇怪的旅程。这种人的坚持是我们可以效仿的。我们应该在年轻的时候克服生活的羁绊。
但是,在青春的旅途中,仅仅是努力和毅力,并不能构成我们完整的青春。奋斗的路上,要停下来欣赏沿途的风景。我们生活在城市的喧嚣中,在万千关怀的期待下寻找精神的出路。家和学校这两点可以构成我们生活的全部。但是,我们还是需要一个灵魂可以生存的地方,需要停下脚步,让灵魂释放疲劳。即使不能有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致。我们也可以倚着小楼,品一杯香茶,带一卷古诗,在微风中品味人生。我们可以自己清理水池,也可以在微雨的路面上行走。让我们给灵魂留下一个休息的地方。品味生活,用毅力和努力享受生活。让我们拥抱生活,拥有一颗平静的心。
在青春的旅途中,我们为之奋斗的梦想;我们散发的活力;以及我们流下的眼泪,都见证了我们无与伦比、独一无二的青春印记。让我们为生命和青春而战。同时,不要忘记让灵魂有一个安静的地方居住。让我们带着兴趣走在青春的路上,成就另一种绚烂的青春。在青春的思考中,轻轻扬起嘴角,享受青春。
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