范文范本可以帮助我们了解各种文体的特点和写作风格，提高我们的写作技巧和表达能力。以下是一些经典的范文范本，希望能够给大家的写作提供一些启示和指导。
尊敬的各位领导老师同学们：
大家好，我叫xxxx，是xxxx中学初一六班的学生，很荣幸能站在这里来颂扬我们的校园文化。我要感谢局领导为我们搭建这个展现个人风采的平台，更要感谢我校1500多名师生对我的信任和厚望。我将带你去认识我们美丽的校园——咏曼中学，感受我们的校园文化，我演讲的题目是《咏中，我们的摇篮》。
“你是禾苗的沃土，你是蓓蕾绽放的花园。我吮吸着你的甘甜，你描绘着我的明天。养德、笃学、健体、审美，培育人格的健全。啊！咏中是我成长的摇篮。你是陶冶人生的熔炉，你是蕴藏智慧的宫殿。蓝天绿地白鸽红日，昭示着追求的永远。啊！咏中是我成才的摇篮。你是雄鹰搏击的长空，你是蛟龙飞腾的海天，我探索着你的深邃，你辉煌着我的誓言。人文和谐开拓创新，弘扬着人生的灿烂。啊！咏中是我成功的摇篮”。这是我们的校歌，这是我们咏中学子的共同心声。我们在这里学习着！成长着！快乐着！
朋友，请到我们咏中来吧，宽敞、洁净的校园里，绿树成荫，鲜花怒放，会使你心旷神怡，高耸美观的教学楼上“养德、笃学、健体，审美”八个鲜红大字格外醒目。这是我们咏中的校训，也是我们咏中的宗旨和灵魂！“德”是立人之本。我们中华民族自古以来就有着光荣的传统美德，所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训：珍爱自己，心装他人；开启智慧，养育精神;身体健康，人格健全；学会审美，完善自我；追求拥有完整而幸福的人生境界。
“以第三人称看待别人的喜怒哀乐”，“以第一人称看待自己的恩怨得失”这醒目的横幅让我们学会为他人着想。
下面请看我们的校徽：整体的圆形设计，象征着我们学校的发展尽善尽美;
即学校的办学宗旨：创造完整而幸福的人生-------就是把为每个咏中师生创造完整而幸福的人生作为教育的出发点和终极点。绿色的大圆和中间的小圆象征着我们赖以生存的蓝天和绿地；两圆中间一只迎着朝阳从书中飞出的白鸽，象征着咏中远大发展的前景；红色的朝阳象征着我校的远大目标；白鸽代表着“和平”，也是“咏曼”中的“曼”字的字头“m”的变形，象征着我校的和谐发展；绿色敞开的书是“咏”字字头“y”的变形，象征着永不干涸知识源泉，来源于学校创造书香校园的深厚底蕴与“人文管理”的绿色平台；四周是校训“养德，笃学，健体，审美”的篆书写法，象征着我校以民族文化为基础，大力提倡经典阅读，营造书香校园，使学生德智体美全面发展；校徽整体蓝色象征着学校的科学管理和一流的师资队伍；整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。——这就是我们校徽的美丽形体和丰富的内涵。同时他又蕴含着：“人文和谐，开拓创新”的办学宗旨。
课堂上，当老师因我们优异的表现把奖币发到我们手中的时候，我们很兴奋，奖币就是一枚枚小校徽，我们知道每枚奖币的分量，它激励我们努力进步。
我们的校风是：文明礼貌，尽职尽责，求实创新。我们努力形成待人有礼貌，校园无吵闹，出入有秩序，休息无违纪，卫生有档次，公物无损伤，就餐有规范，校园无浪费的校园风气。
我们的教风是：热爱学生，业务精湛，为人师表。亲爱的老师是我们的良师也是我们的益友。
我们的学风是：学问，学习，学识，学养。学问即学从“疑问”始，让学生学会“质疑”，质疑中求学问。学习即学会学习，学会合作、探究，养成自学习惯和能力。学识即学贵有识，要学会独立思考、选择，有自己的主张、取舍。学养即学以致用，知行合一，学会感恩，形成个性和品质。
科学、详实、丰富、多彩的校园文化建设带来了我校教育教学工作的巨大变化。目前，在领导、老师和同学们的努力我校的教学改革下正如火如荼的向纵深发展，圆桌式排坐、小组合作学习、三面黑板，新的课堂教学模式已经形成，并取得了初步的成果。
我校文化建设的主题是“感恩教育”，“尊敬师长永怀一颗感恩心，孝顺父母常做一些感恩事”告诉我们感恩是对父母的点滴孝行，对师长、同学、朋友看似微不足道的关心，对社会弱势群体的关注都是一种感恩，是我们举手投足就可以做到的。
我们在这里学习，探究知识的奥秘；我们在这里成长，学会怎样做人。今天，我们为咏中而骄傲；明天，咏中为我们而自豪。
展望明天，我们充满自信：在局领导的正确领导下，在我校领导和全体师生的共同努力下，咏曼中学的明天一定会更加辉煌灿烂！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
大家好!
进一步贯彻落实《实施纲要》，不断扩大廉政文化建设的成果。中央颁布的《实施纲要》，中央纪委制定的《xx年底前工作要点》，以及各地区各部门普遍制定的贯彻落实《实施纲要》的《具体意见》，都对加强廉政文化建设提出了明确要求，作出了具体安排，要狠抓落实，务求实效。要在创新形式、大力推进廉政文化“五进”活动上下功夫，扩大覆盖面，减少空白点，今年要在这方面取得实实在在的效果。社区组织要积极开展丰富多彩的廉政文化创建活动;妇联等人民团体要积极开展多种形式的家庭助廉教育活动;教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，进教材，进课堂，进学生头脑。要结合治理商业贿赂专项工作，引导企业廉洁诚信、依法经营;要结合加强社会主义新农村建设，开展农村廉政文化创建活动;要结合公务员法的颁布实施，引导广大干部增强遵纪守法、廉洁从政的意识。要把廉政文化建设融入到社会主义荣辱观学习实践活动之中，融入到学习贯彻党章活动之中，融入到党的先进性建设之中，融入到《实施纲要》的贯彻落实之中，融入到贯彻落实中央纪委第六次全会和国务院第四次廉政工作会议精神之中，融入到群众性精神文明创建活动之中，在深入人心上下功夫，在联系实际上下功夫，在弘扬正气上下功夫，增强全社会的反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。
深入开展社会主义荣辱观教育，不断增强廉政文化建设的实效性。提出的以“”为主要内容的社会主义荣辱观，是继树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村之后提出的重要指导思想，是对马克思主义道德观的精辟概括，是对社会主义道德的系统总结，是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。为深入开展社会主义荣辱观教育，中央纪委下发了通知，中央纪委宣教室在全国组织开展了“树荣辱观、唱正气歌”的活动，并会同中国音乐家协会、总政艺术局、中央电视台创作了一批树立社会主义荣辱观内容的歌曲。各级纪检监察机关要按照通知的要求，以社会主义荣辱观为指导，结合建党85周年，采取有效措施，运用多种形式，大力加强廉政文化建设，广泛宣传在社会主义道德建设中涌现的先进典型，深刻剖析领导干部违纪违法的案例，引导广大党员干部明辨是非、区分善恶、分清美丑，努力成为践行社会主义荣辱观的模范。
认真总结，理性思考，建立廉政文化建设的长效机制。在加强廉政文化建设的实践中，各地各部门坚持理论联系实际，积累了许多有效做法和成功经验。我们要认真总结开展廉政文化活动取得的实践成果，巩固扩大战果;认真总结开展廉政文化活动取得的制度成果，建立加强廉政文化建设的长效机制;认真总结开展廉政文化活动取得的理论成果，为加强廉政文化建设提供理论支持。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是：尊廉崇洁，美化心灵。
说起廉洁，一个个鲜活的形象便会呈现在我们眼前：象铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞，执法为民的任长霞，两袖清风的孔繁森，群众的帖心人沈浩。他们都令人们敬仰的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁，永远是时代的呼唤，廉洁，永远是人民的期盼。让廉洁成为一种时代观念，一种传统美德，是我们追求的理想境界。值得骄傲的是，我们教师自古以来就廉洁的化身和代名词，教师廉洁自律，无私奉献的崇高思想境界走在了时代的前列，堪称廉洁的典范。
廉，有正直，品行方正，不贪污之义。洁，操行清白，品行高尚者为洁。廉洁在教师的日常工作中处处得以体现：对好学生，差学生同样关怀备至，没有亲疏之分是廉洁;有强烈的责任心，爱校如家是廉洁;把职业当做事业来完成是廉洁;甘于乐教，乐于奉献，不被金钱所诱惑是廉洁;教育学生遵纪守法，诚实正直，追求真理是廉洁;以高尚的人格魅力传身立教，成为学生求知，作人的楷模是廉洁;爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济是廉洁。俗话说：积小善成大德。小一成就大事，细节成就完美。正是工作中的点滴小事铸就了我们教师廉洁的光辉形象。
清正廉洁是青少年立身之本，敬廉崇廉为中华民族兴邦之源。校园作为一个特殊的社会层面，活跃着心灵可塑性特强的青少年群体，廉政清风在校园的吹拂，让孩子们的心灵受到熏陶、感染和教化，帮助他们指明未来的人生之路，把握未来的人生航向。“公则生廉，廉则生威”、“慎而思之，勤而行之”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“惟善惟德，能服于人”、“不求不争于民，而民知逊;不求不贪于民，而民知廉”、“俭于听，可以养虚;俭于视，可以养身;俭于言，可以养气……这些出自历朝名家的诗词格言警句，以其言简意赅、内涵深邃而流芳古今。
我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中，我们要像周那样艰苦朴素。在学习上，我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看，从学校领导到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。对比社会上的腐败要案，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。
“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要“学习、学习、再学习”，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。作为学生究竟如何清廉呢?我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈;不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。
亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。最近，联合国调查指出：中国孩子成长的三点将决定中国的未来。这三点是中国的孩子是否有责任心，是否吃苦耐劳，是否能搞好将来的廉政建设。要想现在的孩子搞好将来的廉政建设，那么首先就要求孩子们做到清正廉洁。而只有廉洁的教师才能在孩子幼小的心灵上播撒下廉洁的种了，孩子们才会成长为清正廉洁的建设者，成为祖国的栋梁之材。可见，教师的廉洁意义重大，影响深远。
所谓“心到无求品自高”。做为一名现代社会的教师，我们必须立身中正，稳得住心神，管得住身手，禁得住诱惑，经得起考验。在社会这个大染缸里继续保持廉洁从教的作风。敬爱的全体同仁们，让我们携起手来为祖国今天和明天的廉政建设贡献力量，让廉洁之花在我们圣洁的校园中永远绽放!
一千多年前的包拯，为为官之道作了最好的诠释。他正直无私，秉公执法，不畏权势，为民除害，成了一位妇孺皆知的清官。他的芳名连同他的事迹穿越历史时空经久不衰：传说包公离任端州时，当地士绅欲送一块珍贵的端砚给他，被他断然拒绝。没办法，他们就用黄布包裹砚台，偷偷地放在包公的船舱里。后来被包公发现，一言不发把黄布包裹和砚台一同扔到水中。包公“不持一砚归”的故事传开后，他的美名也由此驰名天下。
又岂止是一个包拯清廉自守?古往今来，安于清贫为民办事的为官者不胜枚举，淡泊明志的诸葛亮，克己奉公的胡则，清梅素竹的郑板桥，清廉刚直的狄仁杰，还有铁骨铮铮的海瑞，这些廉洁之花虽经岁月风雨的吹打，却依然散发迷人的芳香。再看我们新时代的楷模：共产党员郑培民无私奉献，俯首为民;公安局长任长霞惩奸除恶，关爱民生;好干部孔繁森一生不染两袖清风，好军官范匡夫清正廉洁一身正气。一朵朵廉洁之花绚烂地绽放，绽放在我们美好的土地上。
为官如此，为民亦如此，作为新时代的中学生更要如此，让我们撒下廉洁的种子，让它生根发芽，直到开花结果。如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对乱倒饭菜的现象视而不见吗?如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对生日宴请念念不忘吗?如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对品牌服饰津津乐道吗?如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对违纪违规行为熟视无睹吗?不，我们不会!
我们会做到节，进餐时不留一粒米饭;我们会做到俭，离座时随手关灯;我们会做到廉不为小利护朋友;我们会做到洁，勤奋学习不慕虚荣。
亲爱的同学，让我们少一份奢侈，多一份节俭;少一份虚荣，多一份纯朴;少一份世俗，多一份真诚!让我们从现在开始，以史为镜，从生活点滴开始，一起播撒廉洁的种子，让廉洁之花在我们身边绚丽地绽放吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我演讲的题目是《廉洁从教，甘于奉献》
银子几时有？巴眼望青天，不知能涨多少，到手是何年？我欲悄声问问，又恐他人笑话，细想心真寒。仿佛总是梦，何奈有人谈？ 心欲静，波澜起，催人烦，不应有诈，何故总许空头愿？人有妻儿老小，家需酱醋油盐，此事古难缠。但愿人长久，多加几吊钱！
紧随后面的跟帖顶帖五花八门，总之，传达了我们一线教师心中的痛。
在当前市场经济条件下，社会上确实还存在着分配不公、教师待遇偏低等问题，但也的确存在着违背了师德，损害了教师群体形象的不廉不洁的例子。
诗人泰戈尔说过："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。"是啊，无论花果是多甜蜜多珍贵，这一切的一切都离不开绿叶的默默奉献。教育事业就是叶的事业，她需要我们每一位老师都能拥有甘于奉献的精神，让每一个孩子如同花果一般的健康成长。古人云：不受曰廉，不污曰洁。假如我们每一位老师都能像叶一样默默奉献，怎么可能不廉不洁呢？所以，我认为，廉洁从教最厚实的基础就是甘于奉献。
有人说，选择了教师就等于选择了淡泊，选择了奉献，选择了教师就得守住心中的宁静。"学高为师、身正为范"正是要求教师能"淡泊名利、志存高远",这也应是无私奉献的精神境界的进一步升华。
作为普通的教育工作者，我们不是时代的
脊梁，只为时代的发展贡献自己的力量；我们不是发展的先锋，只在岗位上默默奉献，不求名望。我们没有指手划脚的权威，也没有德高望重的赞扬，但我们用自己平凡而不平庸的一生，实践着作为一名教师诺言：为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，自觉抵制社会上一切不正之风。
"九层之台，起于垒土。"学校是塑造学生人格品性的摇篮。只有教师为人师表，爱岗敬业，做到无私奉献、廉洁自律，遵守职业道德，坚守高尚情操，才能让学生从小就受到廉洁文化的熏陶，使廉洁成为习惯，使诚信成为自觉。教师的奉献虽不见什么轰轰烈烈的壮举，却用平凡而崇高的师德之光，照亮了那一片清纯的天地。那深夜不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化。久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
"无德无以培德",只有以高尚的人格教育学生，才能帮助学生树立正确的世界观和人生观。"学高为师，身正为范",当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。
孔子说："其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。"许多做人做事的道理，我们在说服学生的同时，何尝不是在说服我们自己呢？当我们面对那一双双渴求的眼睛，仿佛置身于灿烂的星空，在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美，找到了为人师表、廉洁从教，甘于奉献，找到了事业与金钱的位置。我们——虽然平凡，但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来；我们——虽然清贫，但我们的双手托举的却是明天的太阳。
老师们，让我们做一片醉心于梦想的绿叶吧！老师们，让我们梦想着教育的梦想，幸福着平凡的幸福！老师们，让我们继续发扬"捧着一颗心来，不带半棵草去"的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守！为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师！！
民族兴旺千古事，
文弱铁肩一任担。
廉洁自律高风举，
桃李争春赋诗篇！
老师们，同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《谈校园文化建设》。
校园文化是一种氛围、一种精神。
校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。
校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。
古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”有位哲人也曾说过：“对学生真正有价值的东西，是他周围的环境”。学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，是具有强大引导功能的教育资源。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。因此，要加强校园文化建设，发挥学校师生在校园文化建设中的主体作用，构筑全员共建的校园文化体系。要树立校园文化全员共建意识，上至学校领导、下至每个师生员工都要重视、参与校园文化建设。校园文化在高校实现培养目标过程中的重要作用决定着它不是单靠学校内部某一部门努力就能收到应有效果，它与学校各方面工作都有关系。
校园文化是一所学校综合实力的反映。
校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。
总之，校园文化建设是学校发展的重要保证。
让我们在校园文化艺术周里充分展现我校的风采，同样让我们一起携手共进，在新的一年里放飞理想，为梦想奋斗，为自己喝彩，为班级和学校贡献自己的力量。
我的讲话完毕，谢谢大家!
1.廉洁方能聚人，律己方能服人。
2.两袖清风坦荡荡，为政不廉常戚戚。
3.爱半文不值半文，莫谓世上无人知。做一事若贪一事，须虑届时有报应。
4.塘中偏有自洁莲，一尘不染;世上本无后悔药，三思而行。
5.智者为官，替国分忧，为民解难，鞠躬尽瘁，一生尽得平安;愚人居吏，为已谋财，弄权求利，机关算尽，永世难求幸福。
6.淡泊名利，清风拂袖身自正;曲直分明，正气在胸威自生。
7.勿以善小而不为，不以恶小而为之。
8.地狱到天堂，万里之遥;天堂到地狱，一念之差。
9.反腐倡廉关系党的生死存亡，廉洁从政关系人民群众福祉。
10.性格决定命运，心态决定心情，自律决定人生。
11.纵江东父老怜而王我，我何面目见之?
12.廉洁是笔，写下诤言自律;廉洁是诗，咏出天地正气;廉洁是茶，品出清醇韵香;廉洁是歌，唱了灵魂之音。
13.为人民服务是唯一宗旨，谋经济发展是第一要务。
14.当官常担为民之责站得正直;执政常谋富民之策行得坦然;掌权常循法纪之规寝得安稳。
15.正税风要靠铁骨倡廉，顺民意须规范执法。
16.企业是船，你我是帆;勤廉守护，乘风破浪。
17.一人去贪，全家遭殃;一群在腐，百姓吃苦;小官公正，办事畅顺;大官廉政，事业昌盛。
18.反腐换来一净土，倡廉赢得万民心。
19.钱财无过，贪腐有罪;君子爱财，取之有道。清苦不要，清廉要倡;为官一任，造福一方。
20.廉洁自律无敲门之惊，公正执法无指脊之虑。
21.处世要公，公生明;律己要廉，廉生威;待人要诚，诚生信;工作要勤，勤生效。
22.一心为民，两袖清风，三个代表，四季奉献，五毒不染，六亲不偏，七情淡泊，八荣八耻，九鼎承诺，十分廉洁。
23.生命在于运动，反腐在于力度，倡廉在于永恒。
24.人心如秤，称量谁轻谁重;民意似镜，照出孰贪孰廉。
25.人要活得轻松，须多奉献、少索取。
26.民心如秤，称出孰贪孰廉;民意如镜，照出谁辱谁荣。
27.靠贪婪妆点起来的“潇洒”人生，就像浪尖上的一片枯叶——沉浮只是瞬间的事情!
28.心中常念国民苦，身边牢筑防腐墙。
29.怀律己之心，修从政之德。
30.官多一分廉，民增一分福。
31.固本清源，反腐倡廉。
32.工商事业重如山，个人名利淡如水。
33.，只能获取片刻的吃苦;清廉，却能换来永恒的幸福。
34.放私欲财欲损国害己;抓党纪政纪重办。
35.反腐务必先己后人，倡廉还须合力同心。
36.贪心是自由的枷锁，廉洁是自由的明灯。
37.不怕法律无情，就怕本身不清。
38.不谋当谋之事，为官之耻;贪求身外之财，从政之危。
39.百姓大害，莫甚于贪官蠢吏。
40.为官戒不清，掌权戒不廉;办事戒不公，做人戒不检。
41.行端比如松傲雪，贪念犹似蚁决堤。
42.一人不廉，全家不圆。
43.心里有廉洁这杆称，做事就有准星。
44.稳得住心神，管得住本领;抗得住引诱，经得起考验。
45.为政重在廉，做人重在诚，谈话重在信，办事重在实。
46.为政不为民，民当弃之;为政不清廉，民当惩之。
47.为清官死，逝世有余荣。
48.一草一木当晓庶民好处，一言一行勿忘党的.主旨。
49.养一身正气，去半点私心。
50.做人诚为本，当官廉为先。
51.两袖清风方为好干部;一身正气才算真好汉。
52.廉者，思天真勤者，事有成。
53.贪而弃义，必为祸阶。
54.贪，山重水复绝无路;廉，柳暗花明处处春。
55.经济上清清白白不贪不占;政治上清醒坚定，不摇不摆;工作上清清整整，不错不乱;人格上堂堂正正，不攀不奢。
56.公正清廉心无愧，光明磊落梦不惊。
57.和谐社会，杜绝杂音;今事可追，何须船到江心补漏迟。
58.情理法，勿忘法为先;权钱责，切记责为重。
59.理想不可无，傲气不可有，钱财不可贪，欲望不可纵。
60.勤廉创辉煌，反腐促发展。
61.历览古今多少官，成由清廉败由贪。
62.堂堂正正做人，扎扎实实做事，勤勤恳恳学习，清清白白为官。
63.读书是修身之道，守廉乃为官之德。
64.一身正气，求真求实求真理;两袖清风，为党为国为人民。
65.铜臭铸就镣铐，清廉闪亮人生。
66.物质的贪婪愈烈，精神的空虚愈重。
廉洁的优美句子2。
1、警钟长鸣分公私美丑直笔方能书写正，廉洁自律显浩然正气清廉才敢淡人生。
2、良友如梯，批评关爱赛良医，帮你修身明事理，扶你青云千万里。
3、做人一生，道德是根本，为官一任，廉洁是根本。
4、吃绿色之谷，穿洁身之衣，住环保之屋，睡温馨之床，行廉洁之路。
5、贪作豪船，误入欲海一时快，终不能返;廉为草屐，如履薄冰刻刻谨，可行一生。
6、处处都是和谐风景，家家都是文明窗口，个个都是廉洁代言，人人都是家园形象。
7、昧良心提心吊胆仅为金钱几个，树清风顶天立地只求坦荡一生。
8、淡泊名利在岁月长河中安然度日，公正廉洁在急流险滩中稳度人生。
9、删除贪欲之念，选择洁身之好，设置廉政之路，存储亲民之心，取消不正之风，粘贴爱民之举，复制光明之旅。
10、不做严官做公官，公生明，不做能官做廉官，廉生威。
11、诚实是做人的行为支撑，廉洁是从业的行为准绳。
12、我们作为经济执法部门中的一员，应该做到“常在水边走，就是不湿鞋”。
13、认认真真做人，踏踏实实做事，不求个人得失，只求问心无愧。
14、从政廉洁是为家园添砖加瓦，为官败坏必使家园房倒屋塌。
15、为国为民，名垂千朽!自私自利，遗臭万年!良言一句劝真君。
16、“贪”者如刀斩腰，“贫”也;“婪”者似色刮骨，“焚”也。
17、清风作伴，宠辱不惊，即能全心全意为人民服务;细雨相随，去留无意，方可科学谋划促跨越发展。
18、功名利禄皆浮云，清正廉明才是真，以身作则做实事，全心全意为人民。
19、恪尽职守讲原则，不贪不争不骄奢;淳朴为人怀诚信，有格有本有分寸。
20、心清才能志高，心浊必然气短。
21、一身正气问心无愧，两袖清风不求名位。严于律己永不掉队，造福百姓鞠躬尽瘁。
22、蚁穴虽小可毁千里堤坝于一旦，贪欲不多能葬一生前程在瞬间。
23、职权，对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。
24、廉洁自律，以身作则，恪尽职守，励精图治。
25、一百个廉洁换来一万个幸福，一千个诚信换来一千个友谊。
26、一身正气两袖清风，韶华之树长青;恣欲纵行东食西宿，生命之花凋零。
27、廉洁是共产党员的镜子，公正是人民公仆的尺子。
28、贪赃枉法，失民心，一纸状告，狱内面壁;刚正清廉，得民敬，一幅锦旗，美誉扬名。
29、大事小事天下事，事事关心;小节大节保晚节，节节高挂。
30、对小贪小占“零侥幸”，对消极败坏“零容忍”，对自身要求“零松懈”。
31、育人先律己，身正方为师;做人初品端，教人先树德。
32、拒一份礼，驳一份情，赢一份信任，添一身正气。
33、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
34、勤能补拙，廉能生威;两者兼备，事业腾飞。
35、欲望太强易自伤，贪心似蚁蛀屋梁;防微杜渐颜不变，海阔天空任展翔。
36、廉洁出自修身养性的积淀，败坏源自追求奢靡的沉沦。
37、为官者，名垂“清”史!为政者，先“正”其身，为官者，先“关”其贪。
38、从教清廉，有教无类，教师道德之本;教书育人，公正执教，教师从教之根。
39、道德防线不能破，否则肯定惹大祸;廉政勤政是本份，大公无私显精神。
40、贿赂要不得，破坏形象民愤怨，廉洁奉公葆青春，执政为民受拥护，国运昌盛天下平，共奔小康创辉煌。
41、勤政廉政身正心正百姓赞，人诚行诚事成德成千古芳。
42、金钱有价人无价，莫为贪念抛弃家，清正廉洁常记心，明镜高悬为大家。
43、为官之廉尤如棋中之帅，廉不存，何以立身;帅不保，全盘皆输。
44、杯觥交错后最易迷失方向，灯红酒绿中莫忘己是公仆。
45、职位有高低都是创业者，工作无贵贱要当实干家。
46、为政不在多言，须息息以省身克已而出;当官务持大体，思事事皆民生国计所关。
47、以事明鉴明心智，以人为鉴正言行。摒出私欲终身乐，廉洁清正一身清。
48、官不论高低，清白无私是第一;权不论大小，恪守廉洁顶重要。
49、廉洁吃亏一阵子，自律安全一辈子;贪婪侥幸一阵子，坐牢后悔一辈子。
50、清清白白做人，勿为小利而失大节;勤勤恳恳做事，须知公道自在人心。
51、贪“得过”分“必致”贫“;”婪“得过”火“必自”焚“。
52、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，廉政短信送警示，警钟长鸣严自律。
53、家事国事天下事，为民谋利办实事;你我出力他出力，构建廉政齐努力。
54、贪，玩转山重水复终至不归路;廉，虽经柳暗花明却是最新天。
55、手握大权朋友多，一来二去人情债多，还来还去还不完，进了牢房全清了!
56、德高聚人，公道服人;身正带人，无私感人。
57、勤廉如松竹梅菊，誉满乾坤;贪念如虫鼠蛇蝎，罪极难赦。
58、怀公仆之心，一身正气不谋私利;存感恩之情，两袖清风廉洁奉公。
59、清者透彻明如镜，廉者恢弘稳如钟，衣食足而知荣辱，警世名言伴一生。
60、堂堂正正做人，老老实实干事，认认真真学习。
61、打造新亮点，文明梨乡千般美;重铸新辉煌，和谐莱阳一派春。
62、如果你永远在墨守成规，那你将成为无望而无救的人;一个民族同样如此。
63、珍水爱水保清水长流，倡廉颂廉执廉政久安。
64、校园是船，师生是帆;勤廉守航，直破云端。
65、梅，雪舞长迎风淀;兰，质洁馨纯芳净雅;竹，到朽身残节不残;菊，笑傲寒临叙暮秋。花品如人品，花品无顶峰，德美无止境。
66、为官清廉切莫贪，行也安然，睡也安然，背后无人戳指尖;民赋权力压双肩，风雨要担，危难要担，鞠躬尽瘁心也甘。
67、廉以修身淡泊明志树一代师风，俭以养德宁静致远耕半亩学园。
68、广种博收善学习，兼顾各方重大局;正本清源强素质，文思武进增本领。
69、民心是杆秤，秤利也秤情;服务纳税人，不求功与名。
70、勤政为公，弘扬党风廉政;执政为民，建设幸福引滦。
71、做清官不易，须一生行为写就，成贪吏不难，仅一念之差铸成。
72、廉似清茶，醒脑提神，贪如毒药，烂肺腐心，近廉远贪，幸福平安。
73、做官当权要记清，迈开左脚是品行，迈开右脚是廉政，两袖清风向前行。
74、高尚的人为廉政找方法，堕落的人为败坏找借口。
75、青山绿水犹常在，廉政之风吹万家。桃红柳绿美意存，诚信之德记心中。
76、你有情，我有情，创建文明社会献真情;你出力，我出力，构建廉政社会齐努力;你受益，我受益，共享和谐社会最美丽。
77、心怀百姓，情系家乡，为官一任当造福一方;饮水思源，落叶归根，权责在手更不可忘本。
78、堂堂正正做人，清清白白做官;坦荡真诚做人，淡泊名利做官。
79、积小恶足以损德，不可为之;行小善亦可修身，不能不为。
80、消除贪腐念，败坏自古无后路;铭记清廉心，廉政从来有前途。
81、青春校园，廉洁之风吹生正气一片;漫漫长路，敬业之心育出良才万千。
82、为官不廉政，闭门难掩民声怨;在位有清廉，身后犹闻赞誉声。
83、做清官不易，须一生言行写就。成贪吏不难，仅一念之差铸成。
84、笑去私心，而后可以治公事;先平已见，而后可以听人言。
85、廉如清风时拂面，贪似淫蚀灵魂，弗笑清正趣味淡，应哭贪婪铁窗泪。
86、反腐岂能治标?倡廉务须治本。攻克败坏壁垒，打造清廉城墙。
87、顺境勿骄逆勿沉，堂堂正正做人;平境勿庸浊勿乱，勤勤廉廉当官。
88、团结实干创千秋伟业，廉洁奉献建幸福引滦。
89、志不可无，傲不可有，财不可贪，欲不可纵。
90、做人一生正气，为官两袖清风;处事三思而行，阖家四季平安。
91、深入贯彻“阳光工程”八公开，创建优质高效廉洁工程。
92、一线阳光能照亮一分黑暗，一粒粮食能哺育有用的生命，一丝贪念，将毁掉璀璨的人生。
93、若贪钱，事业之舟必搁浅;唯拒腐，成功之路迈大步。
94、常算“三本帐”，常思贪欲害;常念廉政经，常修为官德。
95、廉而奉公，如行坦途身心乐;贪赃枉法，如在荆棘心神疲。
96、吃在口、拿在手，早晚要往牢里走，害人害己;勤为民、德为众，两袖清风留美名，一生平安。
97、莫道当官有风险，实是思想已危险，若是身正行清廉，何惧风险勇向前。
98、勤政镜子天天照，贪欲之害天天思，律己之心天天有，为政之德天天记。
99、做人要宽心，待人要诚心，做事要专心，见财不贪心。
100、要严于律己不得私利，顶得住歪理，耐得住艰苦，抗得住诱惑，管得住小节。
廉洁座右铭 。
1、以史为鉴知兴衰以人为镜明得失。
2、甘守清廉报家国不为贪脏羞儿孙。
3、俭以廉为本奢为贪之源戒之慎之。
4、草生峰不显伟岸松长谷底不失高节。
5、贪似火无制则燎原;欲如水不遏必滔天。
6、为人要勤奋为民要服务为党要贡献为官要廉政。
7、纵欲似饮鸩止渴无节则殇。
8、风正一帆顺清廉得民心。
9、廉洁从政之基;腐败从政之忌。
10、为人自私私尽名衰做官贪财财多身亡。
11、宁可清贫自乐不可浊富多忧。
12、大节不可失小节不可纵。
13、心无私欲自然会刚;人无邪念自然公正。
14、位卑未泯济民志权重不移公仆心。
15、其身正不令而行;其身不正虽令不从。
16、所览前贤国与家成由勤俭败由奢。
17、物必先腐也而后虫生之。
18、淡泊名利克己制欲。 。
近年来，全社会对于反腐倡廉的呼声越来越高，清廉校园建设更是备受关注。作为学生，我们应当积极参与到清廉校园建设中来，共同营造一个廉洁正直的学习环境。在过去的一段时间里，我个人也积极参与到清廉校园建设中，这个过程中给我留下了很多深刻的体会和心得。以下是我对于清廉校园建设的心得体会。
首先，清廉校园建设需要树立正确的价值观。价值观是人们行为准则的集合，也是人们判断是非、善恶的标准。只有树立正确的价值观，我们才能做到对学术、学风、办学方式等方面明确界限，拒绝一切形式的不正之风。清廉校园建设不仅仅是针对腐败行为的打击，更是要从源头上预防腐败现象的发生。只有通过良好的教育，培养学生正确的价值观念，才能够建设一个清廉的校园。
其次，清廉校园建设需要全体师生的积极参与。作为学校一员，我们不能仅仅依赖学校的管理部门来推进清廉校园，更应该主动参与其中。通过参加学校组织的各种反腐活动、宣传清廉校园建设理念，亲身感受到清廉的重要性，才能够真正的理解清廉的内涵。同时，师生之间也应该互相监督，共同营造一个纯洁的学习环境。只有全体师生团结一心，共同努力，才能够实现清廉校园的目标。
再次，清廉校园建设需要增强师生的法制意识。法规是对社会行为的规范，也是对清廉建设的有力保障。用法律的武器保护清廉，增强法制意识是重中之重。通过宣传法律知识，加强对法规的学习，使师生从小培养起遵纪守法的习惯，并追究违法行为的责任，才能够进一步巩固清廉校园建设的成果，打造一个守法的学习环境。
再者，清廉校园建设需要全面提高教育质量。教育是校园建设的前提和基础，只有提高教育质量，才能够培养出德智体美全面发展的新一代。在教育过程中，不能只关注学生的成绩，而忽视了学生的德育培养。教师应当注重学生的思想教育和品德塑造，引导学生树立正确的道德观念，做到心态平和，待人真诚。相信在这样的教育中，学生们能够培养出良好的品德和行为习惯，形成清廉的校园风貌。
最后，清廉校园建设需要持之以恒的努力。清廉不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，它需要我们长期的坚持和努力。只有坚持不懈，不断推进清廉校园建设，才能够取得更加良好的效果。同时，对于违法行为的惩处也不能松懈，对于一些背离清廉校园建设的人员应该予以严惩，以警示后来者。只有保持轮廓，对违法者坚决打击，才能够进一步巩固清廉校园建设的成果。
综上所述，清廉校园建设是一个长期的过程，需要全体师生的共同努力。要树立正确的价值观，全体师生积极参与，增强法制意识，全面提高教育质量，持之以恒的努力。相信只要我们齐心协力，共同努力，必能建设出一个廉洁正直的校园，培养出更多优秀的人才，为社会作出更大的贡献。
第一段：引言（200字）。
一个清廉的校园是每位学生和教师所向往的，因为他们认为这是一个公正、诚实、纯洁的环境，培育出道德品质高尚的人才。近年来，我所就读的学校也积极开展了清廉校园建设活动，并取得了良好的成果。在这个过程中，我深刻体会到了建设清廉校园的重要性和方法。以下是我在这一过程中所得的体会和心得。
第二段：加强监管与培养学生自觉自律（200字）。
要建设清廉校园，首先要加强监管，对学生的行为进行有效的管控。学校应设立监管部门，加强教职工的勤务管理，对学生的课堂、寝室、学校周边等进行全面的管理和巡查。在建立监管的同时，也要培养学生的自觉自律，让他们明白诚实守信的重要性。学校可以通过开展丰富多彩的课外活动来培养学生自我约束的能力，同时加强道德教育，让学生树立正确的价值观。
第三段：警示教育与廉洁文化的传播（200字）。
除了加强监管和培养学生的自觉自律，警示教育也是关键。学校应开展形式多样的警示教育活动，通过事例和案例教育学生认识到违纪违法的严重性和后果。同时，廉洁文化的传播也是构建清廉校园的重要环节。学校可以发展廉洁文化团队，开展宣传推广活动，如组织廉政讲座、举办廉洁文化比赛等，向全校师生传递廉洁守法、诚实守信的理念。
第四段：建立规范制度与导师指导（200字）。
建设清廉校园还需建立一套科学的规范制度。学校要针对学生的日常行为和学业学风等方面，制定具体的规章制度，加强对学生的约束和管理。此外，学校还应安排专业导师指导学生，通过与学生个别沟通、关心学生成长、提供解答和指导，帮助学生树立正确的职业道德观和修身要求。
第五段：学校与社会的合作与共建（200字）。
建设清廉校园需要学校与社会的合作与共建。学校可以邀请社会各界的知名人士和专家学者到学校开展讲座或培训活动，为学生提供更丰富的学习资源和实践机会。同时，学校也应与家长密切合作，建立家校沟通的桥梁，让家长参与学生的教育管理中，共同培育出优秀的青少年。此外，学校还可以与企事业单位合作，提供实习和就业机会，促进学生的全面发展。
结尾（100字）。
在清廉校园建设的过程中，我真切感受到了学校教育的力量和社会的关注。清廉校园不仅是一种环境，更是一种氛围和文化，需要全体师生的共同努力和维护。通过加强监管、警示教育、规范制度以及与社会的合作，我们必将建设出更加清明正直的校园，培养出优秀的人才，为社会的发展贡献力量。
在校园的这段时光里，我深切体会到了清廉的重要性。作为青年学子，我们肩负着国家未来发展的重任，校园清廉是我们应尽的责任和使命。本文将从校园清廉的重要性、个人清廉行为的建立、清廉教育的推进、共建清廉校园和清廉未来的展望等五个方面，探讨校园清廉的心得体会。
首先，校园清廉具有重要性。校园是我们学习和成长的地方，是培养正直道德的摇篮。如果校园不够清廉，就会给学生们灌输不健全的价值观和世界观，严重阻碍他们的健康成长。同时，在校园中贯彻清廉理念是促进学生成长的重要条件之一。只有在清廉的环境下，学生们才能够真实地了解社会，树立正确的人生观，锻炼自身的品质。
其次，个人清廉行为的建立是校园清廉的基础。作为学生，每个人都应该从自己开始，明确自己的清廉底线，坚决摒弃任何不正之事。只有个人清白无私，才能与他人共同构建校园的正义与公正。建立个人清廉行为需要我们树立正确的价值观和操守，为人处世要有原则，不能随波逐流，更不能有贪欲的驱动。只有这样，我们才能逐渐形成养成良好的行为习惯。
第三，清廉教育的推进是校园清廉的重要保障。作为校园清廉的重要组成部分，清廉教育应该贯穿于学校的方方面面。学校可以在课程设置中增加道德伦理的内容，开展以校风建设为主线的主题教育活动，同时也可以通过讲座、讨论会等多种形式，向学生传达清廉意识，引导他们树立追求真善美的美好品质。
第四，共建清廉校园是大家的责任。清廉校园不仅需要学生的共同努力，也需要学校、教职员工以及家长的参与。学校可以建立正义卫士小组，设置自我监督和评价机制，加强对学生行为的约束和管理。教职员工要起到模范的带头作用，不仅要言传身教，还要积极参与学生的涉及清廉问题的教育活动。家长要加强对孩子的教育，引导他们在校园中树立正确的价值观。
最后，清廉校园是实现清廉未来的重要保障之一。校园是培养国家建设者的摇篮，只有在清廉的校园环境中，培养出的学生才能够成为有担当、有操守的优秀人才。清廉校园是铺就清廉社会的基石，只有培养出了一代又一代良好品质的学生，我们的社会才能更加文明、富强。
总之，校园清廉是重要而艰巨的任务，但通过深入思考和不断实践，我体会到了它的重要性和所需的努力。每个学生都应该明确自己的责任和使命，从小事做起，通过个人的清廉行为为校园清廉贡献一份力量。同时，学校、教职员工以及家长也需要共同努力，共建清廉校园，为实现清廉未来奠定坚实的基础。相信在大家的共同努力下，我们的校园一定能够成为培养出优秀人才的摇篮，走向更加清廉、美好的未来。
各位领导、各位同志：
我今天演讲的题目是：和煦廉风拂校园，桃李不言自成蹊。在美丽的盐城市区，串场河畔，闪耀着盐城教育的一颗璀璨的明珠。漫步校园，楼群错落有致；人造草坪，浓翠欲滴；塑胶跑道，赏心悦目。游泳馆、天文台、文化城、电视台、多媒体教室、多功能演播厅------处处展示着现代化教育的迷人风采。学校领导班子团结进取，精神振奋，开拓创新；教师乐于奉献，工作勤恳；学生勤奋学习，成绩优秀，深得市区人民的信赖。这就是先后荣获省文明单位、省模范学校、全国德育工作、艺术教育、体卫工作先进集体等荣誉称号的盐城市解放路实验学校。
可谁能想到，十多年前这仅是一所镇办小学，低矮的房屋，灰暗的教室，陈旧的课桌，与今天有着天壤之别。如今的奇迹是谁用什么方法创造的呢？熟知内情的人都知道：这一切凝聚着学校的领头雁----刚刚获得全国劳动模范光荣称号的盐城市亭湖区教育局副局长兼盐城市解放路实验学校校长、党总支书记殷广平同志的辛劳。
"问渠哪得清如许，为有源头活水来".殷校长站得高、看得远，果断决策，在校园建设廉政文化，将其作为全校的净化剂、推进器，同时在学生幼小的心灵上种下廉洁的种子。一时间，学校走廊里挂的是廉政宣传的图片，校广播站播放的是廉政的歌曲，校电视台播放的是一代清官的故事，校童星文化团演出的是"以廉为荣"的课本剧，各班教室黑板报上说的是贪婪者可耻的下场，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化进校园，净化了大家的思想，统一了全体师生的认识，"以廉为荣，以贪为耻"深入人心，"让社会满意、让家长放心、让学生安心"成为了解放路实验学校每一位领导和老师的自觉行为。
每当走过文化氛围浓郁的长廊，殷校长总要不时地跟其他老师说，"廉洁勤政，只有心地无私和视事业如生命，才能心无旁骛，撑起事业的天空。"记得那是1988年5月，殷校长怀着对党的一颗忠心，以一个党员特有的责任感走马上任。面对着落后的现状，他毫不气馁，迎难而上，确立了"质量立校"的理念，积极推进内部改革，经过努力，教学质量上去了，在当时的小学统考中，连续八年居市区前列，学生综合素质考评列全省第一。他又审时度势，以艺术教育为突破口，全面实施素质教育，创办了童星艺术团，出访韩国，为美国、日本、澳大利亚等国贵宾演出，受到高度赞扬，被盛赞为"苏北的小红花",学生的艺术素养明显提高。为了学校的扩建工程，殷校长把整个身心扑到工地上。渴了，喝几口冷水；饿了，啃几块面包；困了，拉两长学桌一拼就当床。8月20日下午两点，骄阳似火，在扩建工地上连续工作十多个小时，还没有来得及吃早饭的殷校长，突然晕倒在工地上，大家心疼地把他送进了医院。可谁也没有想到，他刚一清醒，便一把拔去手上的吊针，说："3000多名学生等着开学，我不能离开，也决不离开工地。"正是这种拼命三郎的精神，才征服了全体解放路学校人的心，成就了解放路学校发展的奇迹。
廉政更需要操守。只有甘于清贫，洁身自好，才能勇立潮头，才能闯过金钱设下的险关。学校扩建工程，总造价4500万元，他的一句话，心底无私天地宽为工程打下了最坚实的基础。他坚持公开招投标，集体会办，共同研究，异地审计，先后拒绝了十多个单位的吃请，多个送礼人被拒之门外。在杭州审计结束后，施工单位的领导趁电梯没其他人时，递给他一个厚厚的信封，让他自己买个纪念品，他同样严辞拒绝。"公生明，廉生威",在工作中他就是以两袖清风的形象体现了他对党的忠诚，表现了共产党员的浩然正气，保持了共产党员的先进性。
廉政需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感。当许多意志不坚定者倒在石榴裙下，落得可耻下场的时候，殷校长用行动谱写了人间的真情。97年7月，他的爱人为筹建市孤儿院，劳累过度，突发脑溢血，被送进医院急救。医生告诉从学校匆匆赶来的殷校长，这种病生存的希望只有千分之一，即使保住性命，也只能是个植物人。一听此话，他泪如泉涌，一把抓住医生的手说："医生求求你，我爱人跟我没有享过一天福，我对不起她呀！哪怕是植物人，只要她还活着，我还有妻子，我女儿还有妈妈，我们还是一个完整的家呀！"多么朴实的语言，多么完美的家的理念！他用一片诚心，带着瘫痪的妻子去南京下上海奔北京往西安，先后五次实施开颅手术，缝了108针。当家属处于昏迷状态的时候，他一次次用亲情把妻子从死神手中夺回。八年如一日，二千多个日日夜夜，相濡以沫，演绎着人间的至爱真情。"精诚所至，金石为开"如今，他的妻子已经恢复了神志，正常说话。伴着漫天的晚霞，在迎宾公园的通幽曲径上，人们经常看到：在紧张的工作之余，殷校长推着轮椅，带着妻子散步的情景。人们既看到他事业上的铮铮铁骨，更钦佩他作为大丈夫的血浓于水的亲情。
正一帆悬",今天的解放路实验学校云帆高悬，正借助于改革开放的春风，借助廉政建设的顺风，破浪前行，不断驶向更加美好的明天。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
如果说校园是一位美人，那么，校园文化则是他的服饰。这些服饰有的朴素、有的华丽、有的庄重、有的典雅。
当快到期中、期末考试时，大家的手上、桌上、书包里、抽屉里都堆满了名式各样的工具书、复习卷、资料，一个个忙得不可开交、焦头烂额。同学们有的手不释卷;有的在一张张卷子上奋笔疾书，就差“头悬梁，锥刺骨”了。到了考试时，除了文具，桌上没有多余的物品。没有平常上课时飞来飞去的纸团;也没有人互相抄阅。有的只是低头沉思，努力拼搏和不服输的精神。竞争，是校园最典型的文化。
在运动场上，我们全班都注视着我们班跑接力赛的同学。一声枪响后，一道白光飞速向前，杨馥波如离弦的箭一般向前飞去。100米外的接力手则严阵以待，不敢有丝毫松懈。当最后一棒接力手出现在终点不远处时，我们不约而同地站了起来，齐声呐喊，为他加油、助威，最后他没有让我们失望，跑到了第一名。在一阵阵欢呼声中，我思索：合作是校园最重要的文化。
校园的早晨又何尝不是一种文化?早上七点十分教室里就灯火通明。早来的同学使“冷清”的教室变得热闹起来。有交作业的、有收作业的——黑板上总少不了要交的作业。如“雾里”作业、“树鞋”作业等等。抄补作业的人自然不用说，每天都有。学生会的人也自然不用说，是抄补作业的人的“死对头”。学生会的人讲究“兵贵神速、突然袭击、先发制人”，常常在各个教室神出鬼没、出其不意。他们每次走出教室，都是“战果累累”。抄补作业的人也不是“吃素”的。在走廊里、教室里闲逛的人只要一见到学生会的人就会大声疾呼：“城管来了。”抄补作业的人便以光速收好作业，像狐狸一样敏捷。学生会的人一走，他们便“死灰复燃，继续抄补。看到这番景象时，我在心里嘀咕：呵，校园的早晨是最热闹的文化。
校园就像大海，校园文化则是汇入大海的河流。有滔滔不绝的长江、黄河;也有时断时续的涓涓细流;还有微不足道的小小水滴。
校园处处皆文化。让我们遨游在校园的海洋里，去探寻、发展更加丰富多彩的校园文化吧!
清廉是一种美德，也是每个学生应该具备的重要品质。在校园里，学生们接受的是严格的教育和道德约束，这需要他们时刻保持清廉的心态和行为。在我多年的校园生活中，我体会到了学生清廉的重要性，也收获了一些心得体会。
首先，清廉意味着要有正确的价值观念。在校园里，学习是学生的首要任务，而虚荣心、攀比心等不良心态往往会扰乱学习的秩序。当同学们之间上演着攀比消费的闹剧时，我会选择保持清廉的心态，理智地看待这些事情，并做到真心祝福他人的成功。我相信，只有抛开虚荣心、攀比心，才能真正专注于学习和自身的成长。
其次，清廉也要求学生要有自律能力。自律是人生的基本素养，也是学生成长过程中必备的品质。在校园生活中，有时会遇到各种各样的诱惑，例如考试作弊、偷窃他人财物等，但只有具备自律能力的学生才能在面对这些诱惑时果断地抵制。我记得有一次，班级里一名同学落下了自己的钱包，恰巧里面是一笔较大的零花钱。大多数人嘴里说着要退还，但实际上却有一些人打起了小算盘。在这种情况下，我坚守着我的清廉，向老师交还了同学的钱包。尽管自己没有获得什么实际利益，但那一刻我觉得心里特别踏实，因为我知道我做了正确的事。
此外，做一个清廉的学生也需要勇于担当责任。校园生活中，每个人都是自己行为的主体，必须对自己的行为负责。一些不清廉的行为，比如作弊、抄袭等，背离了学业规范，并且会严重损害自己和他人的权益。作为学生，我们应该有勇气站出来，与这些不良行为划清界限。在一次考试中，我坐在一个同学旁边，看到他有明显的作弊行为，试卷上被密密麻麻地写满了答案。虽然面对同学的好奇眼光，我依然选择向老师举报了这一行为。我知道这样做需要勇气和责任，但是我相信只有这样才能维护学校的清廉形象和公平的学习环境。
最后，清廉还需要学生具备积极向上的品质。在校园里，积极向上的学生会影响身边的同学，激励他们成为更好的人。我曾有一位好友，他每天都沉溺于打游戏，导致学习成绩一落千丈。我和他都是宿舍的老乡，关系较好。于是我选择耐心地告诉他学习的重要性，并和他一起制定了合理的学习计划。通过持之以恒的努力，他逐渐戒除了对游戏的依赖，专心投入到学习中。最终，他考上了自己心仪的大学。通过这个例子，我明白了积极向上的影响力。当我们保持清廉的心态时，还应该以自身的行动影响并激励更多的同学。
在校园里，学生清廉的校园心得体会是我们每个人应该具备的美德。具备正确的价值观念、自律能力和勇于担当责任的品质，以及积极向上的态度，都是成为一个清廉学生的必备条件。我相信，只有保持清廉的心态和行为，才能在校园中实现自己的真正价值，并为他人树立榜样。让我们共同努力，倡导清廉校园，共建和谐的学习环境。
随着社会的进步和科技的发展，学生们在校园中可能面临更多的诱惑和考验。然而，作为学生，我们应该注重培养自己的廉洁品质，保持清廉校园环境的良好形象，展示学生的真正价值。在这篇论文中，我将分享我在校园中秉持清廉原则的心得体会。
第二段：清廉意识的建立。
清廉意识的建立是我们校园内培养正义和公平的基础。我个人认为，教育机构在学生入学时就应该灌输清廉的观念和道德规范。在我参与的一次清廉交流会上，我了解到清廉校园的重要性，并被激发出培养自己清廉的决心。通过参加这样的活动，学生们能了解到清廉的含义，知道避免诱惑和不正当行为的重要性。
第三段：自我约束的力量。
培养自我约束是维护清廉校园的核心。我通过与同学和教师的交流，学会了如何约束自己的行为和言语。例如，在面对小组作业时，我会坚持自己完成自己的部分，并尊重和支持团队的决策。同时，我会时刻提醒自己不要利用学习资源和他人的努力来获得个人利益。通过这样的自我约束，我培养了自己的责任感和清廉意识，将正直和正义贯穿于我的行为中。
第四段：清廉文化的传播。
清廉文化需要通过我们每个人的努力和传播才能真正体现在校园中。我发现与同学分享清廉的理念和行为对于提高整个班级的清廉程度有着巨大的影响力。因此，我尝试组织一些学生活动，包括清廉演讲比赛和清廉知识竞赛，以促进清廉文化的传播。此外，我也参与学生会的活动，努力将清廉的价值观引入到校园文化中。通过这样的努力，我希望能够在我的同学中培养出更多的清廉意识，共同维护清廉校园的风气。
第五段：标杆作用的发挥。
作为学生，我们应当发挥自己的标杆作用，成为清廉校园的榜样。在我在校园中的实践中，我发现只有自己身体力行才能为他人树立榜样。通过坚持自己的清廉原则，我希望能够激发他人加入到清廉队伍中来。例如，我在校内外的各类竞赛和项目中，始终坚持公平竞争的原则，不借助不正当手段来取得优势。这样的行为吸引了许多同学对清廉行为的注意，并开始效仿。我相信，只有通过每个学生的共同努力，我们才能真正实现清廉校园的目标。
结论：
在学生们面临诱惑和考验的同时，保持清廉校园的形象是至关重要的。通过培养自己的清廉意识、自我约束和传播清廉文化，我们可以在校园中发挥标杆作用，成为清廉校园的榜样。只有通过每个学生的共同努力，我们才能真正建立一个公正、公平和清廉的校园环境。
清廉校园建设是当前教育界的热点话题之一。作为家长，我们对于学校的课程设置、教学质量以及师生关系等方面的影响都格外关注。而对于清廉校园建设，我们同样有着深刻的体会和心得。本文将结合自身的经历，分析清廉校园建设的重要性，并谈谈家长在其中的作用和责任。
第二段：家长的引领作用。
家庭是孩子最早接触社会的地方，也是培养其价值观的主要场所。作为家长，我们需要从自身做起，用积极向上的言行引导孩子，坚守底线，树立正确的道德观念。只有在家庭中形成了良好的家风，孩子们才能树立正确的人生观和价值观，并在校园中延续这种清廉的氛围。因此，家长在清廉校园建设中起到了举足轻重的作用。
第三段：加强家校沟通。
家长和学校之间的有效沟通是清廉校园建设的重要环节。家长们应该积极参与学校的家委会活动，了解学校的管理制度和规定，与学校保持良好的合作关系。同时，家长还应定期与班主任和教师交流，关注孩子在学校生活中的表现，并提出建议和意见。只有通过密切的家校联系才能确保清廉校园建设的顺利进行。
第四段：共同营造和谐校园氛围。
家长应与学校共同努力，营造和谐的校园氛围。我们应该注重培养孩子们的团队合作精神，让他们懂得守纪律、遵守秩序，互相尊重和关心同学。同时，我们也要关注校园的环境建设，积极参与社区活动，为孩子营造一个纯洁、和谐的校园环境。只有家长和学校的积极参与与合作，才能使校园成为一个真正的清廉之地。
第五段：身教重于言教。
最后，家长在清廉校园建设中要注重身教。我们要积极践行廉政准则，做到廉洁自律、敢于担当，成为孩子们的楷模。在面对困难和诱惑的时候，我们要不畏困难，坚持追求真理和正义。只有家长以身作则，才能影响和引导下一代，让他们从小树立正确的道德观念，成为有担当、有责任感的公民。
总结：
清廉校园家长心得体会，是我们与学校共同努力的结果。通过家长的引领作用、加强家校沟通，共同营造和谐校园氛围，以及身教重于言教等方式，我们为孩子们提供了一个纯洁、健康的学习环境。同时，清廉校园建设也是我们家庭教育的一部分。我们要警醒自己，时刻铭记家庭对孩子的影响力，为他们树立正确的生活和价值观念。只有这样，我们才能共同为清廉校园建设贡献出自己的力量，塑造更加美好的教育环境。
清廉校园是一项从根本上改革教育体制的重大举措，旨在打造一个廉洁、公正、透明的教育环境。作为学生的亲人和教育的监护者，家长在营造清廉校园的过程中起着重要的作用。下文将从家校合作、家庭教育、明理教育、关爱教育和榜样教育等几个方面谈谈家长在清廉校园中的心得体会。
首先，家校合作是创建清廉校园不可或缺的一环。家长要积极参与学校的各项活动和家长会议，关注孩子的学习和生活情况。加强与教师的沟通和合作，及时了解孩子在学校的表现，鼓励孩子诚实守信，珍惜教育资源。同时，家长要自觉遵守学校规章制度，不假借关系、贿赂教师为自己孩子谋取不正当的利益。只有家校互相配合，共同为创建清廉校园努力，才能让学生在纯净的环境中成长。
其次，家长在家庭教育中起到了决定性的作用。要培养孩子正确的人生观、价值观和道德观，从小注重品德教育，教会孩子诚实守信，做一个守法的好公民。家长应该树立良好的榜样，严于律己，言传身教，鼓励孩子运用正确的方式解决问题，不通过不正当手段达到自己的目的。只有在家庭教育中注重培养孩子的道德品质，才能让他们拒绝一切形式的舞弊和不正之举。
再次，明理教育是培养学生清廉意识的关键。家长要通过生活、学习的点点滴滴，培养孩子正确的价值观和人生观。引导他们明辨是非，培养正义感和责任感。同时，要教育孩子明白学习的目的是为了提升自己，为社会贡献力量，而不是通过不正当手段谋取私利。只有让孩子认识到清廉的重要性，才能在日常生活中自觉地践行。
此外，关爱教育也是家长在清廉校园中的重要任务。关爱不仅是为了让孩子感受到家庭的温暖和爱，在家庭和社会中也能遇到问题、遇到挫折时能够保持积极的心态，正确地应对困难。家长要倾听孩子的心声，理解他们的困惑和烦恼，及时提供帮助和支持。只有家庭和学校共同给予学生足够的关爱，才能让他们远离不良行为，树立清廉的意识。
最后，家长要做榜样，用自己的行动告诉孩子什么是正确的。在社会生活中，家长要守法守纪，树立起诚实、正直的形象。承担起预防和杜绝不良现象的责任，使家庭成为清廉校园建设的坚实基石。只有让孩子以家长为榜样，才能让他们在清廉校园的环境中健康成长。
综上所述，清廉校园是家长、学生、教师、社会共同努力的结果。作为家长，我们要积极参与到创建清廉校园的过程中，从家庭教育、明理教育、关爱教育、家校合作和榜样教育等方面入手，为孩子提供一个纯净、公正的学习环境，引导他们以正确的态度和行为面对挑战，树立自己的梦想，为社会的发展做出贡献。只有这样，我们才能让清廉校园理念落地生根，让孩子们在这样的环境中茁壮成长。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“真善校园，奋进源泉”。大家都知道，我们下两小学有一座至善楼，我们六年级的学生都在至善楼里刻苦学习。所谓“至善”，乃取“人性至真至善”之义。这也是我国小学生思想品德教育的最终目的。
真善是我国传统文化中具有代表性的观念，是任何事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现真善，是古往今来人类孜孜以求的美好愿望。而构建真善文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
让我们畅想一下：日升日落、春往秋来，为何如此自然？是的，这就是因为真善。是真善让世界规律地发展，是真善让你我和睦相处。同样，也是真善，让校园生活舒适欢畅。
给孩子提供一个真善的校园、一个真善的成长环境，不仅关系到学生成长、学校名声，更关系到国家的发展。真善校园是一种和衷共济的教育模式；是一种内和外顺的育人氛围；是一种协调发展的整体效应；更是一种学校、家庭、社会三结合的教育动力。同时一个真善的校园能潜移默化地陶冶学生的情操、激发学生的信心、促进学生的发展、提供成长的舞台。
真善发展的人像一颗种子，只有在真善的校园里才能孕育出坚强的生命、才能给人以聪明的启迪，才能激发出无穷的希望与力量。那么，如何建设真善的校园呢？如果把真善的校园比作一棵参天大树，我以为：优美的环境就是这棵大树的根本、良好的校园人际关系就是它的枝叶、而丰富的校园文化就是它的精华灵魂。假如宽以待人是真善，请热情善良的你保持真诚微笑；假如无私奉献是真善，请热爱集体的你挥洒淋淋汗水；假如互帮互助是真善，请团结同学的你伸出友谊双手；假如积极上进是真善，请勤奋刻苦的你勇攀学习巅峰！
亲爱的同学们，请牢记：班级是我们的，学校是我们的，构建真善文明的校园是我们义不容辞的责任。校园是我们的梦开始的地方，它集结着我们对它的爱。而真善的校园，则更像是我们梦想的加速器，让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上，驾驭着自己的别样青春。用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的音旋。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，真善校园的巨轮高歌启航！
真善校园的乐章终将奏响！
校园是一个人们求学成长的地方，而清廉则是一个人品高尚、行为规范的标志。作为一名在校学生，我积极投身于校园清廉建设之中，并从中获得了许多宝贵的心得体会。经过一段时间的思考和实践，我深深地认识到校园清廉对于个人和整个学校的重要意义。下面我将从明确价值观念、培养良好习惯、加强自我约束、严格规范行为、积极参与社会实践这五个方面分享我的心得和体会。
第二段：明确价值观念。
清廉的校园需要建立在正确的价值观念基础之上。作为一名学生，我们应该树立正确的权力观、地位观和财富观。我们应该认识到只有依法办事，尊重他人，能力才是真正的社会地位，而不是依赖附庸风雅和用权力压制他人。只有勤奋学习，发展自己的才能，我们才能获得真正属于我们自己的财富和幸福。通过明确这些价值观念，我们才能更好地坚持清廉理念。
第三段：培养良好习惯。
良好的习惯是一个人品质的体现，也是清廉的基础。在校园清廉建设中，我们应该培养自己的良好习惯。例如，我们要养成守时守信的习惯，不迟到、不旷课，不推诿责任；要注意言谈举止，文明待人，不说脏话、不恶意中伤他人；要勤俭节约，养成克制购物的习惯等等。通过培养良好的习惯，我们不仅能够保持校园的清廉，更能够在日常生活中培养自己的素养和修养。
第四段：加强自我约束。
校园清廉离不开自我约束，只有严格要求自己，才能做到廉洁从学校一切的行动上开始。作为学生，我们应该自觉遵守学校的各项规章制度，尊重教师和同学的权益；自觉参加学校组织的各种培训班、讲座等，提高自己的道德水平和素养；自觉接受身边同学和老师的监督，及时改正错误和不良行为。只有通过自我约束，才能更好地保持清廉的校园环境。
第五段：积极参与社会实践。
校园清廉不仅仅停留在校园内部，更需要我们积极参与到社会实践中去，以行动践行清廉的理念。例如，我们可以加入志愿者组织，参与社会公益活动；可以积极参与大学生创新创业项目，为社会经济发展做出贡献；可以参加社会实践，了解社会状况，增长见识。通过积极参与社会实践，我们能够更好地体现校园清廉的精神，不断提高自己的素质和能力。
结尾段：回顾与展望。
通过参与校园清廉的行动，我更加明确了清廉的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。清廉的校园需要每个人的共同努力，而我也将一直积极投身于校园清廉建设中。希望我们每个同学都能加强自身的清廉意识，积极践行清廉的行为，共同营造和谐、清廉的校园环境。
清廉校园是构建良好教育环境的关键要素之一，家长是培养下一代公民道德的重要力量。作为家长，我们应该积极参与学校治理和学生教育，为孩子们营造一个清廉正直的学习环境。我作为一位家长，在与学校的互动和参与中，深感清廉校园对孩子们的培养和个人发展的重要性，以及家长们应该如何履行自己的责任。下面，我将分享我在清廉校园建设中的心得体会。
二段：家校合作促进清廉校园。
学校是孩子们学习和成长的重要场所，家长和学校的紧密合作是争取清廉校园的关键。作为家长，我们首先要对学校进行了解和认同，了解学校的理念、规章制度，并积极参与学校的决策和管理。我们要通过参加家长会、与教师和校方交流等方式，了解学校的工作和教育措施，并提出自己的建议和意见。同时，我们也要积极参与学校的义务活动和志愿者工作，与学校一起营造积极向上的学习氛围，共同为清廉校园的建设贡献自己的力量。
三段：严守家庭道德为孩子做榜样。
家庭是孩子道德成长的第一课堂，作为家长，我们要努力营造一个廉洁正直的家风。我们要注重自身的言行举止，坚守家庭道德底线，做到对事情真实、对人真诚、对事业有担当。我们要养成正确的金钱观念，不追求物质的攀比和虚荣，而是注重品德修养和精神追求。家长还应该与孩子保持良好的沟通和互动，引导他们正确认识、理解和尊重他人，培养孩子的社会责任感和公民意识。只有我们家庭中廉洁的风气，才能影响孩子在校园中的行为，进而构建清廉校园。
四段：培养孩子的清廉意识。
孩子是学校清廉校园建设的主体，培养他们的清廉意识是至关重要的。家长要与孩子进行深入的交流和教育，引导他们正确识别和评判身边的事物，树立正确的人生观和价值观。我们要注重培养孩子的自主性，让他们明白清廉不仅仅是一种要求，更是一种优势和能力。我们要以身作则，让孩子在我们的行为和言传身教中感受到清廉的力量。此外，还可以通过陪同孩子参与公益活动、让他们了解社会问题的解决方式等方式，进一步培养孩子的清廉意识和社会责任感。
五段：强化责任意识推动清廉校园建设。
作为家长，我们要牢记自己的责任和义务，积极参与学校治理和学生教育，推动清廉校园的建设。我们要主动了解学校的发展规划和教育改革，并积极参与相关工作。同时，我们也要关注学校的教育质量和师资队伍建设，为学校提供有益建议和支持。我们还要留意和宣传学校的优秀典型和先进事迹，鼓励孩子们向他们学习，树立正确的人生目标和道德追求。只有我们家长与学校真心合作，才能共同推动清廉校园的建设，为孩子们创造良好的学习环境。
结尾。
清廉校园的建设离不开家长的积极参与和努力。作为家长，我们应该深入思考和积极行动，努力为孩子们创造一个清廉正直的学习环境。通过加强家校合作、培养孩子的清廉意识和做好自身的示范，我们可以共同为清廉校园的建设贡献力量，培养出更多品德高尚、正直廉洁的下一代。让我们一起努力，推动清廉校园的长远发展，为孩子们的成长和未来铺就坚实的道德基石。
第一段：引子（背景介绍）。
在当今社会，面对着诸多的诱惑和冲突，年轻人往往难以保持清廉的品质。然而，作为一个学生，我们在校园中有着独特的机会和责任来培养和坚守清廉的意识。在我与同学的交流和自身的体验中，我深刻认识到学生清廉校园的重要性并从中获得了一些心得体会。
第二段：诱惑与抵制（面对诱惑的挑战）。
在校园生活中，我们常常面临着各种各样的诱惑。这些诱惑可能来自于同学之间的勾结和作弊、网络课程堕落和沉迷等。我曾经亲眼目睹一些同学因为贪图便捷和懒惰而选择了利用外挂软件直接获取答案或抄袭他人的作业。可惜的是，这些人往往并没有意识到不仅是伤害了自己的学习成长，更是损害了学生群体的声誉。然而，作为清廉校园的倡导者，我始终坚守着对学业的敬畏之心，选择了远离这些不道德的行为。
第三段：校园清廉的重要性（影响和意义）。
在校园中，我们不仅要为自己的品质负责，更要为整个校园的文化环境负责。清廉的校园能够为学生提供一个值得学习和成长的环境。首先，清廉的校园能够让每个学生都能够公平竞争，实现自身的梦想。只有清廉的校园才能够保证每个人的努力与付出得到公正的评价和认可。其次，清廉的校园能够培养每个学生的正直和勇气。通过接触和了解守法和道德的典范，学生不仅能够学到知识，更能够学会正直和勇敢面对诱惑和压力。
第四段：实践与体会（亲身经历）。
在我身边，有许多同学也是清廉校园的倡导者。我们一起努力学习，互相帮助，并共同守护我们的校园。一次，我在考试中发现了一名同学作弊，尽管这是一个艰难的决定，但我还是选择了向老师举报。尽管当时受到了同学的非议和嘲笑，但我深信自己做出了正确的选择。通过这次经历，我感受到了清廉的价值和意义，也更加坚定了自己对清廉校园的支持和坚守。
第五段：总结与展望（呼吁与期待）。
学生清廉校园的建设是一项长期的任务和责任，每一个学生都应该为之努力。我们需要一起守护清廉的校园，让正直和公平的精神在每个角落流淌。作为学生，我们要主动担负起守护清廉的责任，努力培养自己的道德品质，并通过自己的行动去影响和引导他人。只有通过每个学生的努力，我们才能真正创造一个清廉、和谐的校园环境，为自己和他人创造更好的学习和成长空间。
通过对学生清廉校园的思考和体验，我深切感受到了清廉校园的重要性和意义。清廉不仅是个人品质的体现，更是一种社会文明的表现。在面对种种诱惑和冲突时，年轻人能否保持清廉的品质，不仅关系到个人的发展，更关系到整个社会的文明进步。作为学生，我们应该明白自己的责任和义务，在校园中坚持清廉的原则，为自己的脚踏实地打下坚实的基础，为社会的进步贡献自己的一份力量。我相信，只要每个学生都能够秉持着正直和公正的精神，我们就能够营造出一个真正值得自豪的学生清廉校园。
各位领导、各位同行：
我汇报一下桐溪小学校园文化建设情况。
桐溪小学坐落于瑞安市桐溪风景区，学校现有6个班级，220位学生，教职工13人。20xx年3月批准为升格学校。我校被评为瑞安市校园文化建设首批先进单位，全校师生感到非常振奋，学校面貌从外到里都有明显的变化，我们觉得做这项工作很有意义。
我校校园布局合理，建筑物协调，处处做精品。教学楼打扮得崭新、漂亮，走廊富有文化内涵。一楼走廊古诗词，二楼走廊学生作品，每年更换一次。三楼走廊名人名言。楼梯间提醒牌，提示牌富有教育意义。校训、校风铜字闪闪发光，大气庄重。食堂、厕所、辅助用房、门台、宣传栏等也让人有美的感觉。
我们的办学育人理念是“快乐学习健康成长”，我们有自己的校训、校风、校标、校刊、校服等，现在着手研究校歌、校园网站建设。我们认为在精神文化方面做得出色的地方：
1、校刊《溪流》，桐溪的溪，流水的流。虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。如20xx年我校在《瑞安日报》上发表信息报道6篇，在教育信息网上发表报道7篇，我们选择几篇在校刊上登一登，宣传学校，扩大社会影响力。在每个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的喜爱与好评。
2、古诗文考级。共8级，1-4级、7-8级为背诵，5-6级为书面检测，聘请学校7位考官11、13周对学生进行考核。我们的做法是学校为每个学生订一本《小学生必背古诗词70首》，一级为背诵1-20首，过关的学生在书上盖章(恭喜你!通过古诗文一级考核。考官签名：)，每位过关的学生发给荣誉证书，学生热情高涨，效果很好。我们的目标是：桐溪小学毕业的学生都会背小学生古诗词70首。
3、读书柜进教室，让读书成为学生的习惯。各教室有一只漂亮的书柜，让教室变得有文化气息，除学校每周三中午图书室正常开放外，推行各班级一次性到图书室借书20本，并登记，存教室图书柜，方便学生阅读，每月一号更新一次，学生每人出一本书到图书柜，资源共享。同时读书柜又是班级档案柜，把平时散落在讲台桌上的作业本等整理存放，使教室整洁有序，又有文化气息。
4、使学生积极参与各项活动之中，充分发挥学生聪明才智与主人翁意识。如：每周一升旗仪式，国旗下教育，发流动红旗等全部由学生来完成，效果很好。去年秋，学校统一征订校服，衣服上要有一个学校校标，我们向学生征集，学生有许多创意想法，一是桐溪水库，二是教师爱心。我校一教师家属正好是做设计的，在学生想法的基础上免费为我们设计一个校标，很有意义。
5、开展与瑞安市集云实验学校、陶山镇小结对活动。派骨干教师参加他们的教研活动，邀请他们来校作指导，学习他们先进的学校管理经验，感受、分享他们学校强大的、浓厚的教研氛围，提升学校的管理水平，切实提高教师的课堂教学能力。如上学期到集云学校听温州市教师教育院王炜老师的数学专题讲座，很有收获。上学期陶山镇小语、数各一位教师，本校一位数学教师，在桐溪小学共开出三节精彩的课，师生反映很好。
我们认为在校园制度文化方面做得出色的地方：
1、班规。虽然说现在提倡学生的个性化教育，但基本的规章制度我们认为还是需要的，“没有规矩不成方圆”。因此我们根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》提炼了十字班规。听、说、读、写、看、坐、立、走、穿、备等十字。如“备”字，准备的备，原来我们做的很不够，下课了学生出去玩，上课了学生要上厕所，不让他去吧，不人道，让他去吧，影响课堂教学，特别是低年级学生。我们现在对“备”字作了规定：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记，听铃声，进课堂，安静坐正把课上。实施班规后，上课上厕所的现象基本没有了。对班规的推行我们学校的做法是统一发一张班规给各班，各班根据本班实际进行修订，作为学生认可的班规，大家共同遵守，效果很好。
2、学生奖学金制度。每班一等奖1名50元，二等奖1名30元，三等奖1名20元，一个班100元，六个班一学期共600元，获奖学金学生要填写奖学金使用情况调查反馈表：如你在获得奖学金时心情怎样?你想说些什么?你的奖学金是如何使用的?家长签名等。金额不多，但效果好。一些家长说：“现在不仅是免费教育，表现好的还能拿奖学金，真好!”。奖学金制度的推出对学校的学风、班风、校风的建设起到明显的促进作用。经费的来源，教师每年出100元，我们的老师认为，能为学生、学校做一些有意义的事情很值得。
以上是我校得一些做法，还只是刚刚起步，还有许多不成熟的地方，离老百姓对优质得教育还有很大的距离，如有不对之处，请各位领导、专家、同行批评指正，谢谢!
一、引言：学校是培养未来社会精英的摇篮，校园清廉建设不仅是一项校内教育任务，更是校园文化建设的重要内容。近年来，我校将校园清廉作为一项重要工作来开展，通过一系列的制度建设和教育宣传，不断增强了学生的廉政意识和道德观念。在校园清廉建设中，我也深切感受到了作为一名学生的责任，体会到了廉政的重要性，并从中汲取到了丰富的经验。
二、校园清廉的重要性：校园清廉是校园文化的重要组成部分，它关系到学校的声誉和形象，对学生成长成才起到重要的引导作用。在一个清廉的环境中，学生可以自由地学习和成长，不会受到不公平的待遇，也不会受到不道德的诱惑。同时，校园清廉的建设也为学生提供了一个学习公平竞争和发展个人优势的平台。在这个平台上，每个学生都有机会显示自己的才华，实现自己的人生价值。
三、校园清廉的制度建设：在校园清廉建设中，制度建设起到了关键的作用。学校通过建立健全的纪律和规章制度，为学生创造了一个清廉的学习环境。例如，学校制定了明确的奖励和惩罚机制，对违纪违规的行为进行严肃处理，确保学生知敬畏、存戒惧。同时，学校还加强了教育宣传，组织了系列讲座和知识竞赛，提高了学生的廉政意识和道德观念。这些制度的建设，有力地推动了学生的自我约束和自觉遵规。
四、个人的校园清廉实践：在校园清廉建设中，作为学生，我也积极参与其中，进行了一些个人的实践活动。首先，我注重养成良好的学术道德和学习习惯。我从不抄袭和替代他人的作品，注重独立思考和学习，努力提高自己的知识水平。其次，在日常的交往中，我坚持与同学们保持友好的关系，不参与欺凌和暴力行为，关心他人，帮助他人。最后，我还自觉遵守学校的规章制度，不违规违纪，保持良好的学校纪律和公德心态。通过这些个人的实践活动，我深切感受到了校园清廉的重要性和影响力。
五、校园清廉的展望：作为学生，我充满信心地展望未来的校园清廉建设。我相信，随着社会的发展和学校的不断完善，校园清廉建设将取得更大的成就。我希望在未来的大学生活中，能够身体力行，引领潮流，为校园清廉贡献自己的力量。我将继续加强自己的道德修养和学术水平，并通过实际行动影响身边的同学们，共同营造一个更加清廉和谐的校园环境。
总之，校园清廉建设是学校教育中的重要任务，它关系到学生的成长和未来发展。作为学生，我们要自觉遵守学校的纪律和规章制度，树立正确的价值观念，努力培养良好的品德和习惯。只有这样，我们才能做到自觉遵法、廉洁奉公，为社会的发展和进步做出积极贡献。让我们共同努力，共同打造更加清廉的校园！
近年来，以清廉校园为目标的反腐倡廉运动在我国的高校中掀起了一股热潮。作为大学生，我们是时代的新生力量，更应该时刻保持清澈的心灵，对校园清廉的追求应该贯穿我们的学习和生活。笔者通过观察学校的实践经验，总结了一些关于校园清廉的心得体会。
首先，要树立正确的人生价值观。人的一生是有限的，因此每个人都应该为自己的生活设定一个正确的价值观。大学时代是人生的关键时期，我们要明确了解到自己的人生目标是什么，不被外界的诱惑和干扰所动摇。无论在任何环境下，我们都应该牢记自己的初心，坚守自己的人生信念，保持对伦理道德的高度敏感，坚决摒弃一切不诚实、不廉洁的行为。
其次，要加强自律意识。自律是一个人处世立身的基石。对于大学生而言，自律涵盖了课堂纪律的遵守、个人行为规范的自制、学习行为的规范等方面。只有在自律的基础上，我们才能保持高尚的品德，避免沦为追求私利、投机取巧的人。因此，大学生应明确自己的职责和义务，当然，如果我们追求高尚的品德，就应该养成条件反射式的自律行为，将它内化为我们的一部分，让它在我们的生活中成为我们不可替代的一部分。
第三，要树立正确的权力观。权力是属于全体人民的，用好权力是我们的责任。在我们的关键权力选择时，我们要坚持原则，不能因为个人私利而做出损害整体利益的决策。大学生应了解权力是一种责任，一种义务，而不仅仅是一种虚无飘渺的份额。我们要客观判断权力的大小和使用范围，树立起权力合法性和权力正确性的观念，不为个人利益而滥用从权利，同时也要仔细留心权力的正确度和道德性，保证尊重他人隐私，杜绝权力作恶和权力滥用的情况的发生。
第四，要培养清廉行为的习惯。清廉行为的习惯包括言行举止、生活方式、工作方式等多个方面。要做到严格自律，拒绝侥幸心理，积极践行廉洁奉公的原则。首先，要遵守诚信：诚信是一个人的立身之本，诚信是我们交流和合作的基础。其次，要正确认识权力：清正廉洁是各级干部的基本要求，在权力面前不能忘记身份、地位，不能为所欲为。再次，要加强自律意识和行为：自己给自己设立规矩，严格要求自己，形成制约自己的机制，防止自己沦为一些不廉洁行为的协助者。
最后，要加强监督和约束机制。要把清廉观念贯穿到校园文化的各个方面，如拼搏向上的学风、奋发有为的工作作风等。大学生自身要增强自警自省的能力，时刻保持对道德品质和廉洁精神的自我监督。同时，学校要加强对职能部门和干部的监督，建立健全规范的行为准则和处罚机制，有利于被制约和监管的力量相互制衡，形成对不良行为的有效制约。
作为每一位大学生，我们应不断提高自己的道德品质，坚守清廉之道，用自己的行动推动校园清廉建设。只有我们每一个人身心健康，心怀正义，积极向上，才能为社会的进步和发展作出贡献。让我们共同追求美好明天的校园清廉之道，用正直廉洁的品质提升自己，改善环境，共同建设我们绿树成荫、阳光明媚的校园。
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