每一段人生经历都值得我们去总结,帮助我们更好地认识自己和改进自己。以下是一些关于人生的经典读本,希望能给您一些新的视角和思维方式。
尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是经济与管理学院12级国贸1班的xx。今天我演讲的主题是“精彩人生路,法律伴我行”。
英国著名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基础”,而在几千年前古希腊著名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我们是不是可以这样认为,良好的法律是一切的基础。
我始终相信这样一件事,那就是在座的每一个人,亦或是这个社会上的每一个人都希望自己能有一番作为从而走出一段属于自己的精彩人生路。然而实现这一愿望的过程并不容易,还需要很多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两位著名人物的言论中,我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基础。也就是说,我们要走出一条精彩的人生之路,法律必不可少。
如果宇宙中没有秩序的约束,或许就不会有地球的存在。因为缺乏秩序的约束,大小行星就不会各行其道,地球也将会因此失去安全的宇宙环境,从而随时可能遭受各大行星的碰撞所带来的毁灭性的打击。如此一来,我们的地球也就不会存在,更不用说生存在地球之上的我们的存在了。而这种秩序的约束体现在人类社会中,就是法律。
有人说,我不触犯法律,法律就与我无关。想以此来否认法律存在的意义。然而法律的意义真的能这样轻易否定吗?很显然,答案是否定的。即使你能保证不触犯法律,但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安分守己,尤其是在这个物欲横流的社会环境之下。英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到“法律源于人的自卫本能”,倘若世界上没有坏人,或许也就不会有法律的存在。法国著名启蒙思想家卢梭也曾说“只要法律不再有力量,一切合法的东西也就不会再有力量”。可以想象,没有法律的社会将会是什么模样。没有交通安全法规,交通将会陷入混乱之中,我们出行在外的安全将得不到保证;没有法律,作奸犯科者将得不到惩戒,那么当我们的权益受到侵害时便无法维权。也就是说,没有法律,社会稳定就得不到保障;社会稳定得不到保障,我们的人身安全和权益就得不到维护,更不用谈走什么精彩人生路了。因此,作为大学生的我们必须提高法律意识,增强法制观念,坚持学法、懂法、守法、用法,用法律去指引我们的人生方向。
法律是一柄正义之剑,惩奸除恶,维护社会稳定;法律是一把保护伞,遮风避雨,保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔,引航指路,指引人生航向。可以说,正是在法律的陪伴下,我们才可能去走出那么一条精彩的人生之路。
我今天的演讲到此结束,谢谢大家!
上午好。
同学们,读书真的没有一点味道吗?
优秀书籍是世界文明的传承者。我们都会背“书籍是进步的阶梯,知识是力量的源泉”。可是,叫你真正去攀登这个“进步的阶梯的时候”,也许有的同学望而止步了。同学们,我们的家乡不是很富裕,我们淮土人有刻苦读书的光荣传统。穷则思变,变的力量从哪里来?告诉同学们,唯有读书。只有科学技术发达了,人们的生活水平才能根本提高,一个国家才能真正富强起来。也唯有读书,才能实现伟大的民族复兴的中国梦!《聊斋志异》中有这样一句:“书痴者文必工,艺痴者技必良。”我把它写在阅览室的墙上了,作为同学们阅读的座右铭。只要大家对读书产生了兴趣,对你将来从事的事业产生了热爱,那么就一定会有奇迹发生。我们学校将涌现一大批科学家、文学家、军事家、政治家。同学们,21世纪是高科技时代,时代呼吁我们要好好读书,博览群书。请听我最后一句唠叨:零食的香甜是短暂的,电脑游戏的快乐是瞬间的,只有读书的快乐,才是永恒的啊。
尊敬的各位领导,各位老师们:
大家下午好。
我是来自曙光幼儿园的孟庆华,今天很高兴能有这样的机会和大家欢聚在一起,让我们畅所欲言,袒露心声。我今天和大家分享的话题是:品味精彩人生。
记得上小学时,我就非常羡慕手拿教鞭,受托书本,站在三尺讲台后像个学者似的讲课的老师,梦想着自己将来也能成为一名受人敬仰的人民教师。
也许是上天的眷顾,或许是命运的安排,如今,我儿时的梦想终于得以实现,我兴奋,我激动。带着一颗火热的心,我踏上了仰慕已久的工作岗位。开始了我的新的人生历程。
当我第一次走进教室,走到孩子们中间时,看到一张张活泼可爱的笑脸,听到一句句稚嫩甜美的声音,我陶醉了。我仿佛有一种久违了的情感涌上心头。我欣喜的一时竟说不出话来。同事们热情的上来拉着我的手,亲切的话语让我倍感温暖。为了能让我尽快的步入正轨,更好地上好每一堂课。我们当年的薛红云园长给我找教材,找资料,手把手的教我如何上课。不厌其烦的给我讲了一遍又一遍。那是在我进班的第二个年头,我们园要进行观摩课比赛,在我们薛园长的帮助下,我精心准备,在郝香玉老师的配合下,我成功地讲解了我的第一堂公开课。
这次公开课,得到了园长和同事们的一致好评。我也暗下决心,一定要让自己尽快成长起来。这次公开课,我的感受就是对待工作,光有热情和*是远远不够的,你还要有大量的知识储备,有大海一般宽阔的胸怀,更要有一颗爱心来接纳每一个孩子。
我是个个性从不服输的人,天生好强的我,从来都是不甘落后。我觉得,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行。为此,我时刻督促自己努力学习,抓紧任何一次学习的机会,虚心的向老教师请教。为了能更好的备好每一堂课,我经常是翻图书,查资料,每晚学习到很晚才睡觉。好多教学材料的制作也多是放在家里完成。功夫不负有心人,有付出就会有收获,我的讲课水平有了很大的提高。带班多年来,我认真总结,逐步摸索出一套自己的"快乐教学法".在我的课堂上,我给每名幼儿都有一个展示自己的舞台。不管是哪一类型的幼儿,我都会充分挖掘他们身上的闪光点,让他们都能大胆积极踊跃的展现自己。
用鼓励的话语引导他们,用赞美的语言夸奖他们,给孩子们以的激励和鼓励。打开他们的心门,提升他们的自信。我要让我的孩子们在愉快中学习,在欢笑中成长。
如今,每次上课时,孩子们总是竖起耳朵,瞪着一双水汪汪的大眼睛,看我眉飞色舞的表演,听我声情并茂的讲课。那一个个神情甚是专注,可爱极了。在我享受工作带给我快乐的同时,我也真切地体会到了"幼儿教师"的辛苦。
记得那是在我带小班时,九月份开学的新生接待就是一件非常令人头疼的事情。孩子们年龄尚小,离开妈妈,一个个哭哭啼啼的,有蹦脚跳高的,有往地上躺的,还有在地上爬的,个性倔强的孩子吃饭不吃,睡觉不睡,我没有被这个情景吓倒,而是以一个妈妈的情怀去和孩子们交流。
将孩子们拥在怀里,和孩子们心贴心的交流,耐心的抚摸,精心的抚慰,把他们当成自己的孩子一样看待。当孩子们不小心尿到裤子里时,我及时给他们更换,拉到裤子里是,我更是不嫌脏,不嫌臭,打来热水,给孩子擦洗干净。渐渐地,孩子们敞开心扉接纳了我,开始和我交流谈心。令人可喜的是,短短的一周时间,我班孩子的哭闹现象已基本稳定。两周时间,孩子们已能按照老师的指令完成从饮食起居,到喝水如厕,再到排队洗手,有序上下楼等诸多活动事项。看着孩子们一天天的进步,我的心里有说不出的高兴,家长们更是高兴地啧啧称赞:没想到短短几天,孩子们就有了这么大的变化,你们真是不容易,你们辛苦啦。
我时常这样问自己:你觉得你的工作苦不苦,"苦"我淡淡的回答道:我们一天被哭声闹声包围着,我们即是老师,又是妈妈,我们的心都操碎了。这不叫苦叫什么?你觉得你的工作累不累,"累"我颤颤的回答:我们一天又要工作,又要备课,还要做教具,工作的繁琐让我感觉一天到晚总也忙不完。那你觉得你的工作快吗?"快乐,当然快了。"我愉快的回答道:每天和孩子们在一起唱歌,跳舞,做游戏,让我天天梦回童年,童年的我并没有今天这么好的条件,现在我可以天天享受童年的快乐。那你觉得你幸福吗?"幸福,我很幸福"我兴奋的回答道:我每天都享受着孩子们的问候,孩子们的拥抱,我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的园丁".
我心里每天都被甜蜜充溢着,苦也是甜。我时常和我班家长们说:孩子们就是我们"甜蜜的负担",为了他们能茁壮成长,就是再苦再累,我们也心甘情愿。
是啊,对于老父亲,我是个不孝的女儿,对于女儿,我是个不称职的妈妈,这些,都已成了我心头难以挥去的遗憾。
此时,我也真正地体味到"尽忠不能尽孝自古忠孝难两全"这句话的深刻含义。但我相信,曾经多次获得厂里劳模的父亲,是不会责怪我的。他理解我对工作的热爱和忠诚。女儿也从不抱怨我对他的爱给予的太少,她知道,妈妈把爱都给了她心爱的孩子们。
多年的勤勤恳恳,兢兢业业,无私的奉献,让我收获到了孩子们的喜爱,家长们的认可,领导的表扬。辛苦的工作成就了我。回眸这十几年走过的路程,我倾注了太多的心血和汗水,正是因为对孩子们的热爱。对幼教事业的热爱,才让我有了今天的成绩,我也因此而获得过"先进工作者优秀教师优秀辅导员"的多个奖项,我写的多篇论文和稿件也先后在省、市、厂里、发表并获奖。这些奖状,时刻鞭策着我,激励着我。
平凡的工作,让我每天都徜徉在爱的世界里,走在孩子们中间,我每天都享受着爱与被爱的感觉。人常说:儿童是爱的源泉。我是多么有幸地成为了一名和孩子们打交道的幼儿教师。"小时候,我以为你很神奇,领着一群小鸟飞来飞去。长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。和孩子们在一起,我感觉我是快乐的,我是幸福的。有爱就大声说出来吧,今天,终于有了这么一个难得的机会,让我来倾述埋藏在我心底多年的心声。我爱我们这个朴实而平凡的工作岗位,我爱给予我天底下最纯洁最真挚的爱的孩子们,我更爱我们这个充满着姐妹亲情的幼儿园。
在这里,我首先要感谢我们总园的各位领导,是你们给了我们这样一个展示自我的平台,让我们来互相交流,互相学习。
我还要感谢我的人生引路人,当年的老园长,现在的薛红云书记,真心地感谢您,我亲爱的姐姐,是您当年推心置腹的挽留,让我儿时的梦想得以实现。是您的谆谆教导,引领我一步步实现了我的人生价值。"金碑银碑,不如老百姓的口碑"这是您送给我的人生格言,这句话,多年来,一直陪伴着我,鞭策着我,我把它当成我的人生座右铭一直信守。
我还要感谢我们曙光幼儿园的高园长,感谢您多年来对我工作的大力支持和帮助,是您的博学多才,让我看到了自己的差距和不足。
最后,我要感谢和我朝夕相处的我们曙光园的姐妹们。感谢你们在我的人生旅途中对我的关心和帮助。正是有了你们的陪伴,我的人生才变得如此绚丽多彩。
亲爱的姐妹们,亲爱的朋友们,我爱你们。我爱我们这个充满着暖暖温情和温馨的大家庭。
我会怀揣这份感激来认真工作,认真做事,汇报社会。
让我们共同携起手来,用真情点亮我们的精彩人生。
衷心的祝愿我们的山西铝厂能走出困境,迎来曙光,再创辉煌!
我的演讲到此结束!
谢谢大家!
。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春像一杯苦涩的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一听满是刺激的可乐。
品味咖啡。
班头个子不高,精明干练,虽是女流,却有一双“鹰眼”。她拖堂占课,可谓威震校园,无人能及。
这不,数学课下了,她仍滔滔不绝;体育课的铃声响了,她竟充耳不闻。这课每周可仅有一节哟!看我们人在曹营心在汉,老班提高嗓门:“注意!这里很关键!”见反应不大,她又来曲线救课:“打起精神,这题讲完就去上体育课!”这话果然像一针强心剂,我们眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到这题的三种方法都讲完,我们获得“大赦”,欢呼着飞出教室,下课铃不知趣的响了起来。同学们顿时个个都蔫了,哀叹之声不绝于耳。初中生活,怎一个“苦”字了得!
吞咽橙汁。
我的数学成绩常常是满分,而语文总在及格分边徘徊。语文老师批评我偏科,我也曾铆劲下苦功,可不仅没见多少成效,成绩还呈下滑趋势。每次考试过后,看着别人的名次一个个的窜到我前面,心中的那份酸楚有谁知道?父母大概也是心急如焚,寒假里张罗着帮我请老师补习。每天晚上老师指导我们写作。看着伙伴们常常只用修改一次就能定稿,而我却要数易其稿,老师才会点头。我像喝了杯橙汁,有种酸酸甜甜的滋味。
偷尝可乐。
“嘿,昨晚看了球赛不?”“老妈盯得太紧,没机会。快讲讲!”“昨晚意大利队对德国队,那真叫精彩。只见意大利一名前锋——”“怎么啦?”“老师来了!”“燕地寒,花朝节后……”教室里顿时书声琅琅。
“走了!快接着说!”“前锋晃过德国两名后卫一脚劲射,守门员还没反应,球进了。”“那意大利赢了?”“离终场还有几十秒时……”“怎么啦?”“燕地寒,花朝节后……”“下早自习了!第一节课背诵。”老师伸进头说了句就走了。“怎么不早说?吃不成早饭了……燕地寒,花朝节后……”
青春岁月,花样年华。其实,当我们细细品味,咖啡何尝不是苦尽甘来?橙汁也是酸中带甜,可乐刺激却也爽口!
“鸟要高飞先扇动翅膀,人要进步先学习。”李若禅说。读书使人明智、优雅、快乐。在知识爆炸的时代,阅读是提升自己的有力武器。
读古文就像在历史的长河中,乘船穿越时空,与先贤交流。《赤壁赋》,我深深体会到了苏轼那种自由自在的心境,去欣赏河上的风景。《氓》,我毫不犹豫的感受到了女人对“桑落、黄落、坠”、“不思考,还尴尬”的无奈和绝望;《蜀道难》年“连峰上天赢不了脚,松树倒挂靠墙”为我们渲染了蜀山凶险的风景;《阿房宫赋》年,我不禁惊叹阿房宫的雄伟壮丽,“三百余里,隔天”……读书给我提供了“穿越古代”的媒介,实现了“周游列国”的梦想。
读传记总能让灵魂的.翅膀飞到安静却倔强的心里。仔细倾听他们的声音,欣赏他们的无常。石海的波浪还在汹涌。处于盛衰盛唐的杜甫,一生坎坷曲折。一旦爬到山顶,人们就会看到,其他的山在天空下都显得矮矮的。“国虽破,山河长存,春来草木绿”是他轻佻的青春,是安史之乱后清醒地认识到现实的中年人,是“枕边小屋无处可去,雨如麻,脚未断”是他漂泊痛苦的晚年。在经济高速增长的现代,比尔盖茨解开了名利的心结,抛弃了哈佛学生的名声,毅然决定退学,勇敢地插上理想的翅膀飞翔,追逐心中的创业梦想,建立了自己的微软实力。读书让我欣赏生活,品味一切,去“体验”别人的经历,进而感受生活的多样性。
书就像一面镜子,让人们从前人的错误和教训中吸取宝贵的经验,从而学会用理性的头脑分析和解决问题。霸王别姬的故事告诉我们,不能独断专行,脱离群众;捡人牙警告我们不要随大流;等一只兔子揭示了我们不应该拘泥于狭隘的经验……书就像海洋,而知识是藏在海底深处的宝藏,而阅读是探索、发现和挖掘宝藏的过程。
作为一名读者,享受阅读的乐趣,获得广泛的知识。让我们以书为友,与书一起成长,扫除角落里的黑暗,吸收明媚的阳光,坚定地走在学海无涯的路上,无惧风雨,一路向着太阳成长。
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
有人说,没有计划不成大事,但无限未知的可能同样弥足珍贵。未来正因未知,才显得精彩,古往今来,概莫能外。
破既定成规,寻全新风貌。曾经,旧社会的压迫气息弥漫在每一个行走的人心中,前有八股取士美其名曰锦绣前途,后有国民党麻木的腐朽固定着希望开拓的道路。似乎没有多的可能了,可有人偏偏要说不。他拾起他那落满灰尘的笔杆子,化作一支支箭插入替人民定好道路的集中营,一声声呐喊响彻云霄,一根根硬骨头顶天立地,于是预见性的设计被慢慢打破,百花齐放的新思想一往无前,不破不立,正是鲁迅这样的人们不惧未知,使更多的可能重现于阳光之下。
找自身定位,立无限未来。正是因未来的`不确定性,期待被滋养,信心被培育,希望被构建。未知的恩典,也许在自己都不知晓的一刹那就悄然降临。受命于危难之际,中国驻伊拉克大使孙必干,不宥于既定的道路,毅然离开温暖的家园,游走于炮火边缘,他不知道前路的可能,但精彩之处,就在未知的背景下蕴藏生机。还有那带妹求学的洪战辉,把一生都献给了求学学子的丛飞……这样的人生,充满太多可能,但也因此更显精彩。
尊可能可贵之处,扬少年少将风采。当苍苍莽莽葱葱郁郁的胡杨林焕发生机,谁也没想到这片土地会成为日后中国最大的石油采集地;当突发的疫情向举国人民袭来,谁也没想到人们的韧劲与团结愈显牢固。因此当莘莘学子执着于设计自己的未来,不如努力让自己拥有更多可能,因为人生的精彩之处,就在于无限可能。新时代,新风貌,尊可能可贵之处,扬我少年少将风来,拥抱无限可能,才会拾得更广阔更珍贵的人生。
在新时代,未知的可能蓬勃着,年轻的想法冒着涌着,现代君子与昂扬青年,演绎着明日未定的风采。
拥无限可能,拾广阔人生。
我的演讲结束,谢谢大家!
老师们、同学们:
大家上午好!
一元复始,万象更新,送走了不平凡的龙年,踏着春天欢快的脚步我们迎来了充满希望的蛇年。首先,我代表学校行政、党总支、工会祝全体教职员工在新的一年里工作顺利,身体健康,美满幸福!祝同学们在新的一年里学习进步,快乐成长!
老师们、同学们,我今天国旗下讲话的题目是《珍惜青春年华,演绎精彩人生》。
同学们,只有从青春走过的人,才会感受到青春的宝贵,郭沫若先生说过:“人世间,比青春再宝贵的东西实在没有”。当你撕去日历上的一页,便预示着青春的花朵又凋零了一瓣。青春是人生最灿烂的花季,是人生最宝贵的黄金时期,但青春也是最短暂的时期,正如席慕蓉所说:“青春是一本太仓促的书”。每个人都有青春,但并不是每个人都能珍惜青春。别人无法夺去你的青春,但你可能浪费甚至践踏自己的青春。
青春是一个人生命中的春天,是一个播种的季节,现代戏剧之父易卜生说过:“青年时种下什么,老年时就收获什么”。新的一年,我真诚地希望同学们在自己的青春沃土中,播种一颗感恩之心、播种一种律己的行为、播种一份责任感、播种一个自省的习惯。
同学们,站在新年的门槛上,面对稍纵即逝的青春,希望你们去认真思考一个问题,那就是“如何去谱写自己青春的乐章,如何去演绎自己精彩的人生”。青春作伴好读书,希望同学们珍惜大好青春时光刻苦学习,若干年后当你回首自己留下的一串串青春脚印、回首已渐渐远去的青春岁月时,不让自己因为虚度年华而留下遗憾。
本学期我们将迎来最繁忙的学习季节,还有19天高二年级的同学将要迎来省级会考,还有102天高三年级的同学将要迎来高考,还有112天初三年级的同学将要迎来中考。望同学们通过自身的努力,考上心仪的学校,踏上人生更高更远更大的发展平台;基础年级的同学要一如既往地踏实学习,为以后的学习打下坚实的基础。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。同学们,新学期开启新的希望,新学期承载新的梦想。我希望同学们能够自信地走向各自的人生舞台,用自己的努力和汗水去尽情地演绎属于你们的辉煌。为此,我向同学们提几点希望:
1、开好头,起好步。
一日之计在于晨,一年之计在于春,希望同学们从开学的第一天起,就要珍惜宝贵时间,把今天当做一个起点,努力,从今天开始。
2、要树立自信心。
第一,同学们要树立我能行的自信心。我送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第二,每天都有一个充满自信的好心情,新的一天我很棒!今年央视春晚有个小品,小品中保安所说的“我骄傲”,便是一种自信!
3、要勇于挑战自我。
学习是一件苦差事,要付出努力,要有克服困难的坚强毅力,要有战胜懒惰的顽强勇气;学习也是一件快乐的事,学习能使人增长见识、开阔视野,学习能使人心灵更加充实。同学们要尽快从浓浓的节日气氛中走出来,以端正的学习态度、良好的学习习惯、科学的学习方法、远大的学习志向投入到紧张忙碌的学习中去,挑战自我,创造不凡,以优异的成绩向八十周年校庆献礼!
老师们、同学们,让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战,为创造省溧中20__年的辉煌而努力奋斗!
谢谢大家!
忆往昔,我们播种过希望,也收获过硕果,但也有些遗憾。曾经的过往,我们部分同学因为在学习上努力不够,沒有取得理想的成绩。人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐。不要因为曾经的失败迷失方向颓废而失去信心从此一蹶不振,更应该化作新的起点和努力的方向。天上下雨地上滑,哪里跌倒哪里爬。再多的挫折,不应该成为我们放弃追逐梦想成真的理由;再多的失败,也不能阻碍我们追求卓越前进的方向。生活不止于眼前的苟且,更应该有诗与远方。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。就让我们在新的征程发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩,全力描绘我们的美好明天!
高一的同学们,你们来自四面八方,我对你们充满希望!真正具有永久纪念意义的时刻并不很多,但我敢肯定,对你们高一年级的每一个新同学来说,走进职教中心是这种为数不多的时刻之一,因为它是你们人生新起点的里程碑。古人说:“合抱之木,始于毫末。”希望你们尽快适应高中生自立、自主、自强的要求和学习上知识密度大、职业技能强,坡度陡的特,从认真上好每一节课开始,很快进入状态,进入角色。
高二的同学们,你们是经过职教环境熏陶、感悟职教精神一年的职教人。当你刚进校的激动已成为过去,而今自认为熟悉一切,看清一切的时候,你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入高中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻,我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。风起于青萍之末,浪成于微澜之间。成就精彩人生,从上好每一节课开始。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年来的学习方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗!
高三的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受走向社会职场或者6月高考洗礼走向更高一级殿堂的海燕,是将要实现诺曼底登陆的战士!你们是集聚了十多个春秋能量即将放飞梦想搏击长空的雄鹰和即将起扬帆启航的大船。此时的你们,汇集了老师们最多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后的冲刺!再有半年多的时间,你们就将告别母校,面临人生的又一次选择。此时此刻,你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄,千锤百炼,挑战极限,分秒必争,分分必得。只要你们播种了,耕耘了,付出了,你就一定会有所收获。诚然,人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,请你们苦练基本功,拿出大国工匠精神和“天生我材必有用”的信心、“吹尽黄沙始得金”的毅力和“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,你们才可能见到真正美丽的彩虹。
风起于青萍之末浪成于微澜之间。追求美好生活,从小事开始,从现在做起,从我做起,从上好每一节课开始。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
亲爱的同学们,一个人活着,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树,那它就应该直立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱茏原野的一分子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献,生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。桃李不言,下自成蹊;花木不语,芬芳自溢。我衷心地期待同学们,在职教生活中,充满朝气,积极向上,只争朝夕,从上好每一节课开始,奋发学习,苦练技能,走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们,请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学,把握生活,懂得珍爱,回报社会。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能够站在这里。今天我演讲的题目是《拒绝设计,活出精彩》。
在演讲的开始时,我想先问大家一个问题:你认为自己的人生需要被设计吗?我看到有的同学点头,有的同学摇头。的确,迫于外界压力,也许我们只有先设计好自己的人生,才能按部就班地走向未来。但是,这样被定义、限制的人生道路里,你走的永远都是平坦的大道,未能欣赏到大海的波澜壮阔,也不能感叹于高山的巍峨雄奇。这样的人生,真的有意义吗?在我看来,只有拒绝设计,才能拥抱更多不确定性,活出更加精彩的人生。
在那一穷二白、百废待兴的落后年代,周恩来总理不断实现他“为中华之崛起而读书”的报国之志,这是他为自己的人生所设计的道路。如今,在这个信息技术高速发展的新时代,我们被赋予了更多的可能性,机遇层出不穷,我们不再需要刻板地执着于“高考”这一条独木桥,新的时代,新的意义,我们有更多的选择去为时代发展添上一抹光彩。所以,不被设计的人生,多种多样的不确定性,能使我们在选择和探索中确定自己在新时代中的意义。
被设计的人生固然平稳,但拒绝设计的人生更加精彩。苏轼先生作为大家熟知的诗人、政治家,还兼有美食家、画家等多重身份,这使他哪怕身陷泥泞,孤舟苦旅,仍能在琐细的生活间觅得一方洒脱快意;写下“四方食事,不过一碗人间烟火”的汪曾祺先生作为“最后一个士大夫”本可挥酒些笔墨,使得众人景仰,但他拒绝被设计,搬到宁静的乡下,又四处探寻美食,怀惴着“人间留一角,聊放数枝梅”的人生态度,活出自己精彩的生活;作为英语老师的马云先生,若是一辈子甘愿被设计,又怎能赶上新时代的浪潮,创办阿里巴巴,为时代发展献上自己的一份力呢?由此看来,不被设计的人生可以让我们拥有更多的可能,让我们的生活充满机遇和挑战,激励着我们更加努力,勇往直前。
那么怎样才能活出不被设计的精彩人生呢?在我看来,首先要开拓眼界,井底之蛙跳出深井方知天地之广阔,只有了解更多,才能找寻到更多可能;其次需充实自我,只有足够优秀,我们才拥有人生不被设计的能力和底气;最后要善于把握机遇,在快速发展中争当新时代的弄潮儿,为时代发展贡献自己的力量,活出自己的精彩。
同学们,让我们拥抱更多的可能性,拒绝被设计的人生,在新时代中活出新精彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
有位教育家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就,而是需要长期的养成。习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话,成也习惯,败也习惯。
人生如画,靠我们用勤劳的双手描绘斑斓的画面;人生如戏,让我们用嘹亮的嗓音演绎生活的喜悲。生活短暂,让我们载着梦想远航,朝着成功奋斗。
悸动,一切朦朦胧胧、站在人生的岔口,我无处抉择,到底下一站该停在哪里我到哪里去寻梦16年的'人生体验,16年的喜怒哀乐。摹然回首,翻开记忆的闸门,我看到我首次站在众目睽睽的演讲台上开始演讲的情景,而那一次却含泪而归。但我不是一个自甘失败的女孩,我不想自己的第一个奋斗史就这样被无情的撕掉,老师鼓励的目光,同学们亲切的抚慰,经过一次次失败的考验,终于又出现了彩虹。我感谢老师一次又一次给我时机,这使我成熟了很多,不在只会哭泣。终于,那一次我找到了梦,并下定决心要为它奋斗。人生有梦才精彩,梦因人生而圆满。
让我们带着理想上路,此岸路途遥远,也许有黑暗羁绊,但请相信:只要用理想照明,一路都是晴天。
在现实生活中,每一个人现在所处的方位,大部分原因是以往的生活情绪所决定的,如果想改动未来的生活,使之一往无前,那么必定要改动自己此时的主意和情绪,若是坚持错误的情绪,恐怕到后来再怎样努力都是虚无的。
得到不是意图,而在于过程,就像乘车旅游一样,在没有到达意图地之前,必定不要错过沿途的景色,由于你的意图地或许并没有它更美好。
改动自己其实就是充分自己,许多人惧怕改动,怕一切都和原来不一样了,其实你不必惧怕,或许在你改动的过程中,会遇到费事和波折,不要灰心,由于成功现已离你不远了。
列夫托尔斯泰说过:想懂得的一门常识,先得供认自己的无知,在生活中很多的人都不会低头,都不会讨教,不会改动,认为这样会没有体面,其实在很多时分没有常识才真正丧失了体面,由于没有常识的人,自命清高的人,不会高人一等,所以咱们要耐性的去改动,去讨教。
没有改动观念的人,一但沉淀过久,便会使人失掉应战的勇气,无法去创新事业。
各位同学:
大家好!我今天演讲的题目是“人生因目标而精彩”。下面,我先给大家讲一个与“目标”有关的故事。
20年8月26日,第一位登上月球的宇航员阿姆斯特朗走完了他82年的光荣岁月,永远地离开了我们。在阿姆斯特朗还小的时候,一天,他在院子里玩,可才过了一会儿他就蹦得满头大汗了。他的母亲问他在干什么,他回答说:“妈妈,月亮多漂亮啊,我要跳到上面去。”他脱口而出的话成了他的人生目标,也注定了他成为第一个登上月球的人。
大海是航船的目标,天空是鸿鹄的目标,那么人生的目标是什么呢?人生的目标是我们在苦难中顽强活着的一种信念。它永远在前方,指引我们前进。当我们迷失、茫然时,目标就会把我们引入正轨,给我们指明方向,把我们送到一个港湾又引向另一个航程。目标规范着我们,又推动着我们向前进。以目标管理人生,我们就会永远处于昂扬向上的状态,时时刻刻都保持着对生活的激情。这种激情是我们不断向人生深处开拓进取的力量源泉。
高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会的贡献也就越大。”阿姆斯特朗的“登月”目标铸就了他辉煌的人生,也实现了人类走出地球的愿望。无数事实也证明了有目标才有成就这个真理。孙膑在双腿残废的危难中撰写了《孙子兵法》,阿炳在双目失明的厄运中创作出了《二泉映月》,贝多芬在双耳失聪的困境中谱写了《命运交响曲》……在这些流传千古的艺术瑰宝诞生之前,都有一个目标在支撑着创造者不断开拓进取。倘若没有明确的人生目标,我们就像被蒙住了双眼,失去了人生的方向。如果孙膑、阿炳、贝多芬在逆境中没有目标,那么他们就无法成就辉煌的人生。
怎样确定人生的目标呢?人生的目标既要以现实为基础,又要超越现实。只有踏踏实实地走好现在的路,才能一步一步地实现高远的人生目标。确定目标,就是定位人生;实现目标,就是升华人生;为目标而拼搏,就是充实人生。
同学们,目标是一种高尚的信仰,是一种执着的追求。如果你想走出精彩的人生,那么,你就必须“志存高远”,用目标书写你的人生篇章!
告别了懵懂的年龄,或许我们还不懂得成熟的内涵;离开了温室的滋养,或许我们还没有坚实的羽毛抵御严寒和风霜,但人生需要“指点江山,激扬文字”的豪情,更需要业精于勤荒于嬉的精神。祖狄闻鸡起舞,匡衡凿壁偷光,张芝临池学书,其皆苦心孤诣,壮心不已,勤学苦练,终有所成就。因此,便有了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的博大精深。
中国有句俗话:“一勤天下无难事”,阐释了精深造诣来源于勤奋好学,唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真知实才,才能不断开拓知识领域,获得知识的亲睐,武装自己的头脑。因而,勤奋能成就人生。
勤奋,是成功的奠基石。人们在做事之前,往往总是强调困难的因素,而不愿动手,其实这不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候,不成功仅仅是因为努力的不够罢了。一位哲人曾说:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,另一种是蜗牛”。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目远望,精鹜八级,都离不开两个字——勤奋。
勤奋,叩开成功人生的敲门砖。著名国学大师陈寅恪先生“家学渊源”,8岁即研习《说文解字》,熟读《三字经》、《二十四史》,13岁赴日留学,17岁回国,21岁又赴美。他有很高的语言天赋,精通并掌握了19种文字,人们尊之为“教授之教授”。一个人能有如此高的成就和业绩,除了归功于他的聪明才智,更在于他的勤奋与好学。
勤出成果,勤出智慧,勤能补拙。勤奋的数学家陈景润,勤奋的演说家德摩斯梯尼,勤奋的小说大师斯蒂芬·金,勤奋的思想家孔子,他们发愤忘食,乐以忘忧,无不在告诉我们任何一项成功的取得都是与勤奋分不开的。
勤奋使得生命有形色,如奔涌的大河,挟卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的伟力咆哮,雄伟而决绝。勤使泉眼无声惜细流,让它总在默默无闻的流淌着自己的生命,如果有一个更广阔的空间,它也能腾涌不止,奔流不息,这很像人生。每个人都是一口泉,如何最大限度的发挥,得靠一股内在的力量,得靠一种旷达的精神,它就是勤奋。勤奋才是立身之本,才是成功的保障。
勤奋是风里的一首诗,无声却让人心动,它的力量不嗅不知。勤奋是飘在生活里的一首诗,是写给成功的情诗,它只想留下最美的结局,那是人生最成功的一幕。勤奋是风雨后彩虹桥上点缀的红星。它凝聚了汗水和心血,同时也是成功的昭示。勤奋,成就人生。
各位老师、同学们:
你们好!我是来自福建省厦门市大同小学的学生,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《生活因阅读而精彩》。
首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
身处高二的我们即将接近我们人生的第一个里程碑,我们中的有些人,或许已经规划好了自己的人生,想成为一名工程师,或是一名白衣战士,抑或是一位默默无闻的老师;但一定也有很多同学还未对自己的未来进行规划和设计。作出设计图固然是一种稳妥的做法,但我认为,不设计带来的不确定性同样是一种难得的人生经历。正如作家东野圭吾所说:“被贴上标签的人,只能等待自己应得的人生。”撕掉标签,才能让人生更精彩。
不设计意味着人生有更多种可能性,意味着我们对自己的未来可以有更广阔的想象空间。日本北海道的阿部弘士本来也只是一名普通的大学生,但他敢于尝试。一次偶然机会让他了解到动物饲养员的工作,产生浓厚兴趣的他决定接受培训成为一名动物饲养员。通过与动物的朝夕相处和生离死别,他写了一本《动物园的生死告白》让更多人了解这份神秘的工作。当我们接部就班地走一条道路时,可能会错过岔路两边更美丽的风景,不执着于设计自己的未来,才会发现每走一步有每一步的精彩,每一步都为我们提供了不同的前进思路,促使我们不断更新思维而不是麻木地按照一成不变的思路前行,恰如为梦想的千里马寻一片草原,而不是将它禁锢于槽枥之间。
更多可能性意味着我们梦想的树冠上有了更多的枝丫,或许每个枝丫都不长,但只要敢于探索,终能长成参天大树。“伸手抓星星,即使一无所获,也不至于满手泥土”,没有设计的人生能让我们更加勇敢去探索,去尝试,去追求哪怕看来遥不可及的梦想。不去尝试,永远不可能有结果;尝试过了,哪怕最终回到了起点,但我至少不会后悔,可以继续探索其它道路。如苏轼旷达的多样人生,如武陵渔夫入桃花源的奇遇,都是因不曾设计、敢于探索而偶遇的人生惊喜。
同学们,不设计是否意味着不计划、无目标?答案是否定的,不设计只是不让固有的思路的枷锁铐住自己。所以,一定不能以“不设计”的借口而让自己随波逐流,盲目漂泊,进而彻底失去方向,失去前进的动力。我们仍应给自己的学习定下一个个小目标,有计划地完成,以这些为基础,才能为自己未来人生的多样性带来可能。
青春是恣意的,人生是多彩的,勇敢而多样的我们不应被设计好的未来所限制,撕掉自已的标签,让没有设计的人生绽放光彩。
谢谢大家!我的演讲完毕。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
紧张了一学期,总算结束了,期末考试成绩考得不错。同学们都准备在假期里好好休息一下,可是我早就做好了打算,利用这个假期读一些经典名著,丰富自己的知识。
我现在是小学六年级的学生,那些童话故事、寓言故事已经不能满足我的阅读需求。我要读整本的书,读中外名著,《绿山墙的安妮》、《王子与贫儿》、《上下五千年》、《居里夫人传》……都列入了我的阅读计划。
“书是全世界的营养面包。”高尔基的这句名言说得真好。我每天读书,有时忘记了吃饭,忘记了游戏,觉得时间过得飞快。我想告诉大家:我阅读,我快乐!
这是因材施教吗?这是因人而异吗?不是,这是扼杀,是用一把冠冕堂皇的刀子斩去了个性与自我,是把形态各异的花儿塑造成千篇一律的牡丹,是把五彩斑斓的童年涂上集体的记忆。
我曾经收到过这样一张贺卡:独特的造型,精美的图案,个性的色彩,一看就知道出自一个心灵手巧的孩子,可贺卡上却写着这样一段话:老师,我不是一个好学生,我太贪玩儿了,我不是一个好孩子,我不想上父母报的学习班。但在教师节这个美好的日子里,我还是想向老师送上真诚的祝福,祝老师永远快乐美丽。读到这里,我的心被深深地感动了,但也被深深地刺痛了。一个十岁的孩子,一个刚刚在人生路上起步的孩子,他怎么会如此定义自己,是谁给了他这样的结论!是我们,唯分数是论的老师,是家庭,望子成龙心切的父母,是社会,千军万马过独木桥的现状。
作为一名普通的老师,我们也许无力改变这一切,但我们可以告诉优秀而骄傲的孩子:“谦虚是一种美德。”我们可以告诉内向而自卑的孩子:“自信是成功的基石。”我们可以对学习困难孩子说:“你有一双灵巧的手,你制作的贺卡是最精美的,你的抽屉是最整洁的,你扫出的地是最干净的。”我们可以对不善绘画的孩子说:“你有舞蹈的天赋,你有甜美的嗓音,你能歌善舞,是舞台上最耀眼的明星。”即使是最平常的似乎没有任何优势的孩子,我们也可以说:“你是独一无二的,尽最大的努力去学习、劳动和生活,你就是最优秀的自己。”
就在去年,我刚刚送走了这样一个学生:论智商,她的成绩是中下游;论情商,她内向羞怯,不善交际。就是这样一个默默无闻的孩子,却有百灵的歌喉,黄鹂的嗓音,尤其是她惟妙惟肖、入情入境的表演才能,令人刮目,令人赞叹。每年的元旦晚会或六一儿童节,她出色的表演,动听的歌声,总能赢得观众阵阵掌声,由衷喝彩。平时的丑小鸭此时变成了众人瞩目的白天鹅。作为她的老师,泪水一次次迷蒙了双眼,因为感动,因为自豪,因为我终于懂得:
给每一朵鲜花最佳的时节,它就能芬芳四溢;给每一棵幼苗最恰当的土壤,它就能参天而立;给每一个学生最适合的教育,他就能放飞生命的羽翼,谱写精彩的人生.
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《人生因拼搏而精彩》。
转眼间,我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段,期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点,大检阅,更是对每个同学的自信心,自觉性,意志力,诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。今天,利用这个机会,给各位同学提几点建议和要求:
首先,要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学曾经进行了一项长期调查,研究人员发现:参加调查的学生中,当年白纸黑字写下人生目标的那些4%学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的96%同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地,自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
其次:从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的'人生梦想。
再次:要有战胜一切困难的勇气。
期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试。在这过程中,同学们在思想上,生活上,学习上不可避免地会遇到这样那样的困难,困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
最后:要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!让我们以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,共同书写我校的新辉煌。胜利一定属于我们!谢谢!
每一个在这个世界上生存的人,无论是咿呀学语、蹒跚学步的孩童;无论是朝气蓬勃的大中小学生;无论是刚刚步入社会的年轻人;无论是事业中天的壮年人;还是安享晚年的老年人,在每个人生阶段,都会有不同的追求目标。然而,不管变换多少种人生的梦想,唯一不变的是每个人都希望自己的人生绚烂多姿,越来越精彩。但生活却不会对所有的人敞开笑脸,在我们不懈的奋斗时,迎接的不可能是一片辉煌,更不可能一直令人瞩目。相反我们大部分人的人生历程都是在波澜不惊的状态下度过的。毋庸置疑,无论你我都是普通的人,那么你我又如何在平淡的生活中、平凡的工作岗位上,不虚度年华,让自己的人生充满色彩、充满阳光?我想这是一个值得我们静下心来,认真思索的问题。
记得有一次与他开玩笑,我问:刘经理您那颈椎还痛不?他风趣地回答:你要不问吧真就不痛,你这一问还真感觉疼了。我想,其实他说不疼是假话,只是因为工作太忙反而忽略了身体上的疼痛。我们都清楚,作为这个单位的一名主要领导,只要他安排我们这些兵去干就行了,不需要他那么拼命的工作。这些让我从他身上看到了一名领导者吃苦在前,享乐在后的风范,更看到了一名劳动模范不论身处何种岗位,都会用模范的标准严格要求自己。
我想在刘经理的心中一定也会有许多的梦想与追求,可能比现在更加美好,但他用他的心、用他的汗水、用认真负责的工作态度将他的人生演绎得很精彩。
人的一生可能不如意、可能平凡、也可能精彩,无论怎样,让我们拥有一颗充满阳光的心,不论在何种状态下,都能够以不懈的努力,去追逐自己美丽的明天,让人生的每个阶段都不虚度,都充满精彩。
清晨,当一缕阳光照射在你的窗前的时候,也正是你步入新的一天的第一时刻。怎么迈出新的一天第一步,怎么规划好到来的今天?也许你还在为昨天没有完成的方案而懊恼,也许你已经踌躇满志地规划新的步调,也许你什么都没有想,从起床的那一时刻,你都在迷茫彷徨,没有啥明确的目标,脑袋混混僵僵的,草草收拾了一下,就漫无目的融入了人流大潮中。
其实,大家都知道,新的一天就是新的开始。你可以走到窗前,眺望一下远方的目标。该从什么地方开始,该从什么角度定位,这样可以决定你的方向。把人生作为自己一个又一个驿站,把生活作为一个又一个新的目标,你就会充满无穷的动力,你的目标就会越来越清晰。
起点就是你的开始,从这个起点开始,充满信心地阔步前进。我们选择起点,就要沿着这个起点,走向既定的目标。到了目标后,这又是一个新的起点,需要重新开始,从这个起点开始,开始走向下一个目标。
一个目标的实现,从这个目标开始出发,你会有新的起点,这就是我们所说的角度。
角度,决定着我们自己的定位。从一个角度看,我们都是效劳者,要为这个社会效劳。只有用心效劳社会、奉献社会,你才能够创造社会价值,获得社会的尊重。
角度决定了我们的心态,角度决定了我们目标和方位。你可以尝试一下,站在不同的角度去观察同一个景色,你会有不同的发现。同样的问题,你从不同的角度考虑自己的社会角色和位置,你会发现自己有不同的起点和奋斗目标。也许你是一位合格的学生,你在孜孜以求地吸吮着老师传播给你的知识,但是你要明白,你就是为社会储藏的动力,等待成熟了,你会成为社会开展的中坚力量。也许你会变为丈夫和妻子,也许你会变为父亲和母亲,角色会改变,角度也会随之发生变化。
苦楝从春天开始自己的起点,经历了一年四季;人生从嗷嗷待哺开始,历经了生老病死,但是起点都是自己选择的,角度也是自己定位的。全方位地把握好角度,就会制定一个合理的起点,这个起点不在乎上下,就在于是否适合你自己。
我们看到很多报道关于攀登珠峰的故事。大家选择不同的起点,但是最后的结局都是一样,目标也是一样,都是要到达世界屋脊的顶峰。无论是从北坡还是南坡攀登,角度尽管选择不一样,关键在于选择后的行动。
人生只有驿站,没有终点站,你第一个目标的到达,只是下一个起点的开始。从第一个起点看来,我们实现了目标,从这个目标看来,这是又一个新的起点。起点是不断更新。
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