演讲稿的语言运用需要简洁明了、表达准确,同时富有感情色彩和说服力。请大家阅读一下优秀的毕业演讲稿范文,体会在这个重要场合中传递的情感和信息。
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
生活是丰富精彩的,但也有许多困难,挫折等你应对,就像在海上航行一样,不管你是驾驶豪华大船或是破旧小船,你总会遇上狂风暴浪,甚至是触礁。所以,我们不要一味去逃避困难,而应当勇敢迎接挫折,就像进行趣味的航行。
历史上勇敢迎接挑战的人还真不少。左丘,着名文学家,虽然不幸双目失明,但他没有屈服现状,专心研究,最终留下着作《国语》;音乐家贝多芬,双耳失聪,但不被厄运所折服,发出我要抓住命运的喉咙的怒吼,最终为后世留下许许多多的作品,为后人所敬仰;越王勾践不幸遭遇亡国,但他没所以丧失志气,而是所以而更加奋起,卧薪尝胆,最终复国。历史告诉我,仅有迎接困难的勇者才能有期望获得成功,胆小懦弱者难以成大器。
我以前也曾遇到一些困难。说一个比较大的一个,那是中考前一段日子,天气是相当炎热的,上课时间气候太热是很难静下心来,我们学校条件不好,我们班甚至电风扇都没有,有些同学经不住热的侵扰,怨天尤人,抱怨声不断传出,在忍受热同时还要忍受同学们的打扰,学习确实比较辛苦,我当时认为真的很累,之后,我自我自细想想:这只是小小困难,如果连这都克服不了,以后怎样可能获得成就呢。
我就这样慢慢激励自我,之后,中考我虽然没考到自我梦想成绩,还是到达父母的期望了,至少也没让他们失望。此刻想想还挺怀恋的,毕竟是次难得的锻炼自我的机会。
说了这么多,我只想告诉每一位正在和将要应对挑战的人儿,也许你们认为自我克服不了困难。但每个人都应当明白困难总是难免有的,微笑应对挑战,勇敢的去应对它吧,在你坚持不了之时,相信自我,不要退缩,也许你获得成功。
坚持吧,不要被眼前的荆棘吓破了胆,丧失志气,我们应当披荆斩棘,消灭人生路上的绊脚石!
意气风发的高一,如花美暮的高二,似乎仅仅在为高三做着准备,漫长的过程吊起众人的胃口,却迟迟见不了门开,见不了山现,于是高三成了神农架里的野人,越传越可怕了。有人说高三是世界第九大奇观。纵然集艰苦、挫折、疲劳于一体,可还有那么那么那么多人为它赴汤蹈火,后来有人在火中涅,成了凤凰;有人则在火中沦落,成了分化无影的尘。可怕吗?别怕,因为怕也没用,中国的孩子命中注定要受此一劫。记得《圣经》中的潘多拉魔盒吗?这就是我想象中高三的最佳喻体,我坚信在所有邪恶与灾难嚣张后盒底的希望便油然而生了。
从翔字楼搬到这里,在适应新环境中混混沌沌看过了四次月相的更替。人在高三,我们依旧会说会笑会放纵,笑着面对“死亡”,若不是视死如归,那定是尚且不知“亡”为何物的幼儿。也许我们便是后者,依然还处于幼儿时期,依然乳臭未脱。“苦中作乐”被我们玩到了极致:站在阳台上,比赛抛纸飞机;将讨厌的苍蝇夹在窗户缝中,看着它东撞一头,西撞一头,然后像小白那样的笑……苦是咖啡的本质,乐就如一块小得可怜的方糖,即使有那么点甜味儿,也是为苦作着铺垫。我说了,你不懂,咖啡苦不苦,只有自己最清楚。
高三的学生是学校中的“长老”,像金庸笔下的周伯通,表面的稚气并不能掩饰内心的“衰老”,我们会时不时地怀旧。有人说:老人是往事的奴隶。而我们常常乐此不疲地回首,兴许我们真的老了。想进校初的军训,想第一次一起过的元旦,想我们兴师动众地排课本剧,想高三前那个流火的七月,我们一起流浪阳朔的日子。望文生意,大家总说七月流火说明天气极热,实则相反,从那天开始天变得渐渐凉了,火一样的红色激情将远逝,于是高三临了。
同学们:
大家好。
今天,标志着我们已经进入了人生中最难忘的高中生活——高三。回首往事,历历在目,风雨中我们共同成长,有成功,有失败,有欢笑,有泪水------两年的积淀,我们已经做好了充分准备,高三,你来吧!不用去想,你是否能成功,既然选择了远方,你只顾风雨兼程。
所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促成了一次真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百零一次爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。下面,我将从以下几个方面与同学们交流:
一、认识高三。
其实,早在上学期期末,不少同学就开始紧张,紧张自己不知不觉中就要进入高三了,对传说中的高三有一种莫名的恐惧------揭开高三神秘的面纱,我们可以这样来认识她。
(一)高三是一种精神,一种状态。
高三对每一个莘莘学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有作为的状态。
(二)高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。
你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。人能走多远,这话不是问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。
(三)高三意味着科学与高效。
高三不同于其它年级,繁重的学习任务,要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的缺点,根据自身特点来规划自己的高三,展现自己的个性特征,体现科学与高效,这才是我们最好的学习策略。有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,同学们必须走科学、高效的学习之路,才能在竞争中成为胜利者。
二、如何适应高三。
(一)调整心态。
1、心里因素不起决定性作用,实力最重要。有些同学之所以心理素质不好,就是因为实力不够。所以客观充分的认识自己,把握自己,让自己有个良好的心态,给自己一个愉快的心情。
2、树立信心,靠勇气去迎接挑战。高三,是机遇,更是挑战。我们必须瞄准目标,用信心和勇气战胜困难,赢得胜利,从而走进自己心中理想的大学。
(二)战略战术。
1、生活规律,健康身体。
2、和谐关系,愉快心情。
3、科学方法,有效复习。
4、规范答题,提炼技巧。
5、重视得分,避免过失。
(三)听老师的话。
一切行动听指挥,少走弯路。
活动目的:
十二年磨一剑,高三年纪已到了“亮剑”时刻,召开主题班会,教育学生要想取得高考成功,首先要靠自身的坚持与不懈的努力(事物的发展,内因是根据),同时还需要有良好的外部环境作为条件,要有亲人、朋友、老师······的团结协作,形成合力(事物发展,外因是条件),取得高考成功如此,人生亦然,要把自己的努力与外部条件相结合,即:成功=自身坚持不懈+外部团结合作。通过活动,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生懂得人生首先靠自身坚持不懈地努力,同时还需要树立团队合作的精神。活动构思:
活动以时间为序从“走进激情高一”讲起,追忆高一高二愉悦生活,作为铺垫。进入高三年级,以“永不放弃”视频为背景材料,通过层层设问,得出结论:高考取得成功,是个人坚持不懈地努力与众人团结协作地结果(也就是内外因的共同作用的结果),从而引出班会主题:坚持不懈·团结协作。班会通过几个活动来完成的:一是由学生现场制作高考“110”倒计时牌,反映学生争分夺秒,不懈努力;二是通过播放家长、老师鼓舞学生的图片、视频,班主任老师现场寄语,点出主题,以体现学生不是“孤军奋战”而是有一个团队在作战,感受团结的力量;三是邀请学姐介绍成功经验,并现场答疑解惑,进行互动;四是播放班级视频,全班学生起立同唱班歌《高飞》,最后是全班学生齐喊”,我们一起上大学”。
活动特点:
1、充分发挥学生主体作用,学生参与活动全过程,包括课前准备。
2、以时间为线索,以活动为载体,逐渐将班会推向高潮。活动目录:
·走进一中激情高一。
·回首过去展望未来——开启高二生活。
·坚持不懈、团结协作——-2016追逐高三的梦想。
(一)似水年华争分夺秒。
(二)长辈寄语点亮未来。
(三)学姐脚印憧憬明天。
(四)2016,我们一起上大学活动步骤。
一、主持人致词,欢迎老师、同学,主题班会开始。
二、主持人播放ppt,介绍学生高。
一、高二生活。
三、主持人播放视频《永不放弃》,并提问学生,进行互动,引出主题:坚持不懈,团结协作。
(一)似水年华,争分夺秒。
(二)长辈寄语,点亮未来。
1、主持人播放家长寄语视频。
2、主持人播放教师鼓励学生视频、录音,并现场请出班主任老师寄语。
3、主持人播放视频《理想乐园》,介绍名校,以激励学生。
(三)学姐脚印,引领前行。
1、主持人播放学姐的成功足迹《风雨兼程,砥砺前行》。
2、主持人请出学姐马玉婷:
(1)介绍学姐、献花。
(2)学姐与学弟、学妹互动、解惑答疑。
(3)学姐退场。
3、主持人引用主席在2016新年致辞:只要坚持,梦想总会实现。
(四)2016,我们一起上大学。
1、主持人播放高三(13)班视频,并请全班学生起立,齐唱班歌《高飞》。
2、主持人起头“2016”,全班同学齐喊:我们一起上大学!
主持人宣布主题班会到此结束,谢谢!
我是高三学生,我以青春的名义宣誓:我将以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,抓紧分分秒秒,勤奋苦读;坚定人生目标,奋发图强。我自信,我能行;我拚搏,我必胜!
坚定信念,敢为人先,放飞青春翅膀。满怀豪情,奋战百日,无愧父母厚望。战舰扬帆,雄鹰翱翔,誓圆大学梦想。此心不改,此行撼天,此举天地共鉴。
树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金;十数年潜心磨剑,夏六月谁与争锋。珍惜一学期,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗一学期,让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏一学期,让父母恩师在六月畅想期望;年磨剑争分夺秒励志凌绝顶,一年竞渡你追我赶破浪展雄风。青葱岁月,终极pk;挑战自己,唱响人生。
我们要唤醒所有的潜能,用信心铸就目标,用汗水浇灌希望,用拼搏实现理想,凭奋斗赢得未来.
一学期的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说。他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。一学期的时间太短,那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样讲,他们将更加奋发努力,分秒必争,他们相信,奇迹总是由强者创造的。一分耕耘,总有一分收获。
风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的大学只有一学期了。大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩飞落的泪水。同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现——拼搏!
我以青春的名义宣誓:我将以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,抓紧分分秒秒,勤奋苦读;坚定人生目标,奋发图强。我自信,我能行;我拚搏,我必胜!
冲刺誓言:
励志改变命运,奋斗成就梦想;。
梦想指日可待,坚持就是胜利。
百炼成钢,磨剑十年,必能展翅酬壮志;。
秣马厉兵,试锋六月,定可折桂步蟾宫。
年轻是我们的资本。
成功是我们的追求,
百折不挠是我们的气魄,
矢志不渝是我们的誓言。
情系一方胜境,知往鉴今,壮怀激烈,敢叫日月换新天;。
心系万里前程,劈波斩浪,意气风发,直挂云帆济沧海。
从这些轰轰烈烈的新闻里,我看到的是两个字:恐惧,我从没有经历过这种恐惧,在离它一步之遥时,我逃开了。
起初,是物理课上和老师的一个小小龃龉,下课时我做出了重大决定,退学。这是1994年初,我读高二。表面上看,我是负气离开,但我始终都明白,课堂上的这个小**,不过是将长久的困惑推向紧要关头。
从进入高中起,我都不太清楚我坐在这里干什么,以我当时偏科的程度,不大可能考上像样的大学。接下来的情况可以推想;煎熬上一年半之后,拿到一个惨不忍睹的成绩,再靠家人想方设法,进入某个末流大学读个大专,出来,再继续混惨白的人生。
第二天,我没有去上学,背着书包去郊外溜达,去某大学的阅览室看书。记不得这样的日子过了多久,好像也没太久。当小城飘起了第一场雪,道路变得泥泞,我厌倦了那种东躲西藏的日子,心一横,对我爸说出了真相。
我爸的反应应该不太严重,否则我不会这么没印象。他劝了我一下,但我强调现在的情况,不宜再回学校。他思索了一下说:也好,你就在家里写作吧。老爸工资一个月五百多元,还有稿费,还可以帮人打印材料挣点钱,再养活你也没有问题。
但是,我爸说,你还小,在家写作不现实,还是应该去学校学习。要是觉得中学课程没有意思,我们可以想办法去大学旁听。听说有些大学开设了作家班,我托人打听一下。
我于是先去了看书的那所大学旁听,搬个桌子就进了历史系的教室。同学弄不清我什么来头,也不问,只是有次我说起害怕蠕虫,同桌那个男孩说,我以为这世上没有什么是你害怕的呢。我和他接触不多,我在他心中如此勇敢,大约与贸然出现有关。
如是过了大半年,有天我爸下班时,带回一个信封,里面是复旦大学作家班的招生函,我爸说,他已经联系过了,可以入学。我们这两天就出发吧。
我们是在第三天出的门,那是我一生里坐过的,不,站过的最拥挤的火车,甚至不能将整个脚掌着地,更要命的是,随时会有售货员推着小车穿行而过,两边的人压缩再压缩,有人就踩着椅子旁边某个可以搭脚地方,悬空而立,售货员倒愤怒起来:“那里怎么可以踩?你看你像只蝙蝠。”
天亮时我们下了火车,坐公交车来到复旦大学,很快办好了入学手续。我爸带我来到宿舍,帮我安置了一下,便匆匆离开,奶奶身体不好,他当晚就要赶回。
那晚,对着窗外的风,我哭了。一方面是对在火车上受罪的父亲的愧疚;另一方面,是对于像夜色一样深不可测的未来的恐惧。在家乡小城时,我可以认为我的人生还没有开始,只是个预备状态,现在,人生正式启动,我要赤手空拳打出天地,于穷途中开一条道路,我没有信心一定能做到。
寝室里住了6个女生,有学英语的,有学计算机的,还有两个作家班的同学,都是文化局和作协的在职人员。每个人都像蚂蚁,目标明确地忙着自己的事,我因此看上去非常奇怪,很少会有人真的将自己当作家来培养。
我去听作家班的.课,也去听中文系其他班级的课。与小城那所高校不同,复旦大学老师开课非常自由,愿意讲《论语》就讲《论语》,愿意讲老庄就讲老庄,还有世纪初文学、魏晋文学等特别门类。想想看,我可以站在一长排的课程表前,按照自己的喜好,制订我的特色菜单,这是多么奢华的一件事。
但人毕竟是复杂的动物,在这种如鱼得水的学习之外,还有一件事,占用了我一半的精力,那就是恐惧。虽然我当时已经开始发表文章,但这些零零散散的小散文,不能让我看上去像个作家。在当时,还没听说谁靠在家写散文吃上饭,我爸是说可以养活我20年,但我不能容忍自己落到那步田地。
许多中午,下课归来,阳光还没有化开,混混沌沌地飘在前面的路上。旁边,一家面包店刚刚开炉,香气炸开,蓬勃似有隐形的蘑菇云,这些统统让我茫然。我在思考那个终极问题:我,向何处去。心里瞬间就像被虫噬一样变得斑驳起来。
结束了两年的作家班学习,回到小城,这问题真切地逼到我眼前。我不是学成归来,没有锦衣可以堂皇地还乡,我只是多发了几篇文章,而这些,不足以让我在小城里找到一份像样的工作。
我多次写过那种惶恐,很多夜晚,我睡不着,直到听见鸡叫,是另外一种心惊,我觉得我像一个女鬼,在光天化日下无法存身。但同时仍然在写着,投向各个报纸杂志,上帝保佑,这些虽然不足以让我在小城找到工作,却让我来到省城,顺利地考入某家新创办的报纸,做了副刊编辑。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。
我是来自高一(2)班的__,今天国旗下演讲的主题是:总结过去,展望未来。
我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束,在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意,答案并不重要,重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实,认清自我,挑战自我,“寒暖交替是规律,但是人的努力更是规律”,我们都有者自己或高或近的梦想,为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地,在酷暑中挥汗如雨。
同学们,作为建始一中的一员,相信在这里的每一位同学都有学好的愿望,都希望自己品学皆优,成绩优异,得到家长的嘉奖,老师的器重,同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想,就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程,而考试是暴露问题的一个最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,要立即采取措施加以改正,这定会带来学习的提高,于是这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂,这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话,说失败乃成功之母。但是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训,改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类,不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类,比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就会发现自己的真正弱项,也就能找到下一步的努力方向。另外,我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
我不欣赏那种怯懦、安逸的人,我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人,那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的,但是,不去努力争取成功,却更为糟糕。失败并不可怕,可怕的是不敢正视失败,生命的真谛在于奋斗,在于坚持不懈的追求,在于失败后的又一轮拼搏,真正的强者,不是在失败中诅咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失败中反思自己,发掘自己内蕴的宝藏,力图重振旗鼓,卷土重来。虽然在失败中流过泪,伤过心,但要擦干眼泪,更加发奋去拼搏,争取更大的胜利。
青山遮不住,毕竟东流去。时间在流逝。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。奋斗才会成功长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们的未来不是梦!
我今天的演讲就到此为止,谢谢大家!
距离高考只有近二个月的时间,时间短暂而宝贵,考验我们的关键时刻到了!很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同学因为第二次联考没考好而垂头丧气,丧失了自信心,还有的同学因为第二次联考考得好反而平添了压力,总担心下次就不能达到那个分数。
同学们,瞎想、烦燥都是没有用的,都不如付诸行动。既然非用功不可,就应该愉快地去用功。因此,不要认为学习很痛苦,而要让自己感到学习是一件愉快的事。像这样强迫自己觉得快乐,自然就会快乐。另外,大家也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”,你就会以愉快的心情面对高考复习了。美国的心理学家威廉。詹姆斯这样说过:“人有一种惯性,心里想:我要怎么样,结果真的就会怎么样。”也就是说,自己觉得痛苦便会痛苦,如果觉得快乐便会快乐。同学们,高考复习是件苦差事,但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事,你就会收到更好的效果。
同学们,高三的生活,大强度的训练早已经开始,这样的日子肯定很苦,也肯定比较单调。但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,学会分解你的目标,每科每次前进0分,你每次就有了60分的进步,还排除一点意外,打五折都还有30分。所以,请坚信自己,只要你不放弃,胜利最终站在你这边。
在我心中充满期望的同时,还要提醒大家突破三道束缚。所谓三道束缚就是55天冲刺期制约同学们成绩提高的三个瓶颈。
第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础,基础基础再基础。要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时,不放过任何一个知识上漏洞,必要时,要翻开书重新复习相关知识,做到“回归基础”。高考试题往往是“题在书外,理在书中”,而且是“万变不离其宗”。所以,大家只要打下一个坚实的基础,就可以做到“以不变应万变”。
第二个瓶颈是答题缺乏技巧,习惯差,非智力失分多。高手间的竞争,失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。如果在这三方面出错,就强制自己改三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。
第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝就是自信心和勇气。我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,你要相信,人的自信心可以创造奇迹。
在距离高考最后的55天里,每位同学要珍惜这55天,抓紧这55天,拼搏55天,奋斗55天,专心每一天,专注每一刻。有句格言说:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。我们必须从现在做起,从学习上的每个细节做起,养成良好的学习习惯,在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券,收获人生的硕果。总之,在这55天里,我们没有理由放松懈怠,虚度光阴,畏惧不前;我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩,在极其宝贵的时空里高速地运转,决不言弃,志在成功!要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,要有决战决胜、金榜题名的豪气,甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。同学们,古语云:“狭路相逢勇者胜”,希望大家在这个决定人生的重要关头,把握自己的命运,发挥“亮剑精神”,努力拼搏55天,用你们的勇气和汗水,创造人生的奇迹!
最后,我坚信:长风破浪会有时。高考的胜利必将属于你们大家。谢谢!
敬爱的各位老师、同学们:
大家好!
20__年9月3日是一个特别的日子,为什么呢?因为这一天是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯_周年大会。这一天是中国人民胜利_周年,是中国站起来的象征,是中国人民经过无限的奋斗与努力换来了现在的和平。当看到那徐徐上升的五星红旗,是那么的耀眼,是那么的光彩夺目,令我的心久久不能平静,让我想起了中华民族抗日战争中的“血染卢沟桥。”
在北京西南郊外永定河上,横跨着一座气势如虹的石桥,它就是卢沟桥。卢沟桥雕刻精美,看似如此美好,可被那一声声抗日的枪声,揭开了全国性抗日战争的序幕。
“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”这首《卢沟桥歌》一直回荡在耳边。还记得1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”要求进入宛平城搜查,却遭到中国守军第29军言辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战,卢沟桥事件爆发。
这一次卢沟桥战争,勇猛的壮士们都有一个信念“宁为战死鬼,不做亡国奴”誓死与桥共存亡。也正是这样,壮士们用他们的鲜血染红了卢沟桥,为国捐躯。
壮士们的精神令我震撼,虽然后来天津还是失守了,但这也是壮士们用鲜血来捍卫的,是值得我们尊敬的。卢沟桥反侵略的枪声,也吹响了中华民族抗日的战斗号角,激起了我们炎黄子孙对日本帝国主义的侵略行径义愤填膺,同仇敌忾,共赴国难。才有了国共两党的合作,枪口对外,团结一心,共同抗日。全国军民前赴后继,历尽艰辛,奋战八载,终于取得了抗日战争的胜利。
想到这,我不得不对那些不畏外敌入侵,团结一致,不屈不挠,前赴后继,百折不回的抗战先烈致敬,正是因为他们的爱国精神,才有了我们现在民主、和平、安定的社会。
让我们铭记历史,不忘国耻。只有牢记历史,我们才能更加努力的去奋斗,去打拼。因为一个伟大的民族,一个伟大的国家,总是对历史的一次又一次的回望中,才能不断汲取前行的力量。如果忘记历史,就等于触碰了民族生存的底线。
我们要珍惜爱现在的和平,努力开创未来。只有和平,我们才能获得更好的生活,我们要纪念历史而不铭记仇恨,不能重蹈历史覆辙。作为一名青少年,我们要努力学习,因为我们是祖国的未来。“少年强,则国强,少年兴,则国兴。”我们不能浪费光阴,不能辜负祖国对我们的期望。
同学们,在这里,让我们一起以国之名向胜利致敬,弘扬抗战精神,铭记历史,不忘过去,珍爱和平,开拓更美好的未来。让我们铭记自己身上的责任,共同追梦,牵起我们的手,一起实现中华民族的强国之梦。
谢谢大家!
各位老师、同学们、贵宾们好:
承蒙志远、平勤、平校、绍成他们多年的牵头,组织和发动xx中学63届毕业生甲班同学会,今天才有幸见到我们尊敬的老师;能见到阔别43年的老同学,内心感到无比的兴奋,能欢聚一堂,畅叙今昔。感慨万分正是相见恨太晚!
日月如梭,光阴似箭,43年前的学习生活好似昨天发生,历历在目,当初我们是同学少年风华正茂,如今已是花甲老人了。
我们这班同学原有45人,遗憾的是如今已有7位同学已仙逝,尚有8位同学因故不能到会,实到2位老师,30位同学,我谨代表同学会筹建组向到会的老师、同学、贵宾致以亲切的问候!
我们这班人经历过大跃进,三年灾害,四清及文革的年代,国家、社会处在动荡,动乱的时期,由于历史的原因,我们虽然没有能做出轰轰烈烈,惊天动地的大事,但在平凡的岗位上我们都能对社会和家庭能做出不同的贡献。我们这班同学中有9位同学光荣参军入伍,并入了党,有6位同学还提了干,另有9位同学先后在基层工作岗位上担任过党书记,有4位是人民教师,1位是医生,4位是国家干部,有绍兴市和诸暨市的人大代表。我们所有同学在社会上的不同时期对社会曾作出过不小的贡献;在家庭中也是起到顶梁柱的作用,能敬老爱幼,在十分艰苦环境中将子女培养成材,有多个家庭甚至培养出2个大学生,更有研究生,青出于蓝而胜于蓝,后来者居上,一代比一代强,这第二代中已有多位是公司经理、公务员、教师、领导干部,更有经营出色的个体经营者,在这里使我们对下一代看到了希望,使我们感到最欣慰的是我们后继有人。
回顾我们的学生时代,是在现代人难以想象的十分艰苦的环境下渡过的,是在温饱毫无保障条件下读书,当初这个时代正值三年灾害的年代,2斤米要渡过一星期,饿得连生米都要吃,而且吃得津津有味,吃出甜味。薄被难以抵挡寒冷的冬天,我们同学是三三两两拼铺抗寒取暖,晚上用煤油灯取光学习。我们要回顾过去,告诉下一代人,激发他们应更加努力学习工作,给社会和家庭作出更大的贡献。
在三年的初中学习生活中,我们时刻接受老师的谆谆教导,我们的老师在同样艰苦的教育环境下,凭着一颗赤诚的心,像一支点燃的蜡烛,烧尽了自己却照亮了别人,当初老师对学生补课和辅导是不拿任何奖金和报酬的,为一个漏生远不止三番五次去动员学生返校学习,作出无私的奉献,才使我们能顺利完成三年初中的学业,如期毕业,这将为以后走上社会学习工作奠定了坚实的基础,甚至这是对改变人的一生起着十分重要的决定性的作用。在此我谨代表全体同学对老师们的高尚的教育师德致以崇高的敬意!
展望未来,我们幸逢改革开放迎来盛世,我们的生活条件不断地加以提高和改善,社会政通人和人民安居乐业,我们已步入老年,要振奋精神,保重身体,迎接第二个春天的到来,最后祝愿大家身体健康、生活愉快、万事如意!
当然不是。
咱们不仅要反省过去,更应了解现在:
来到茂密的森林前,无数伐木工人正摧残着这孕育了几十年的生命,居住在此的动物惊慌逃离,倒地的大树似乎在发出无声的哀鸣……地球上的绿化越来越少,土地沙漠化。再这样下去。咱们的星球将会变成“沙的世界”。
来到硝烟四起的战场,每一秒都有生命在终结,成片的树林被枪火所毁灭。人类啊,你们怎能如此轻易地杀害自己的同胞!子弹纷飞,咱们的人性终将被战火所泯灭。
来到备受污染的工业区,四处都是呛人的黑烟。殊不知,那如黑夜般的烟雾正如地狱修罗般侵蚀咱们的星球,咱们赖以生存的家园已经被摧毁的不成样子了!
回望过去,展望未来。咱们人类做了多少对不起地球的事!可它依旧如母亲一般,即使咱们犯错了,也尽力去弥补,榨尽自己生命的能量供咱们生存。
想想自己,也时常在无意间浪费了宝贵的资源:乱涂乱画、开灯睡觉、浪费水源……现在回忆起来,脸不禁有些发热。保护环境,从你我做起,更要从小事做起:随手关灯、拧紧水空头、捡起一个垃圾等等。
在未来,我希望环境能恢复以前的干净,我相信在很久以后,人们将会意识到,并且开始真正保护环境。我相信,大地母亲将会恢复她的光彩!
我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。谈点什么呢?大事————学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱今天就讲这事——————高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。
第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力—————协调能力。
举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?————你真是弱不禁风啊!我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢?我们可以是朋友,可以是球友,可以是网友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷,失去了知识。同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎么学,三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题,调整好自己的状态来迎接xx年的高考!
我是####学院的学生,能够成为###学院的学生,是我至今为止最光荣的一件事,而且这也是我人生道路上的一个重要转折点。自进入大学校园以来,我深受“###”精神的影响。在这三年里,不论是在学识方面还是在个人修养、道德品质方面的提高,我都要十分感谢学院及各位老师们对我无微不至的教导与帮助。今天学校组织畅谈理想展望未来演讲,我想从三年所学所践是最好的说明。
在8年本学院的学前教育专业先后被评为“省级特色专业”和“国家级特色专业”的荣誉称号。为此,身为本院学前教育专业的一名学生,深感自豪和骄傲。而对于这一切,我能做的只有努力学习、扎实基础,以优异的成绩回报学院对我的培养。
理的生活、学习作息时间表,为我们创造一个科学、合理的学习环境。每天早晚检查督促自习学习。正是在学院老师们的帮助下,使我很快适应大学生活,融入到这个新的环境。所以,我能做的是一定要好好学习,不辜负学院老师对我们的培养;另一方面也要使我的大学生活过得充实而丰富。于是,在这些因素的影响下,我上课认真听课,从不缺课,努力学习,遇到问题及时向老师同学请教。终于,功夫不负有心人,第一学年期末考试我取得了好成绩,并获得国家励志奖学金,学校一等奖学金,系里助学金及“三好学生”的荣誉称号。
第一学年的努力得到了肯定,但我没有骄傲,而是更加加倍努力、刻苦。因为我知道,需要我了解的知识还有很多,学习是无止境的。另外,学院给我分配了勤工助学岗位,我很珍惜这次机会,认真努力地做好,得到了勤工部老师的好评。
在第二学年中,专业课增多了,学习也逐渐紧张起来,但我还是一如既往的学习,不虚度时间。然而在紧张的学习之余,我也没有忘记参加院里举行的各项活动。最终,在学院举行的首届“创新杯”漫画大赛中取得优秀奖的好成绩。在校文化节中参加妙笔生花粉笔字大赛,虽在决赛中没有取得名次,但我认为结果是不重要的。参加活动的热情与在活动中得到锻炼才是最重要的。因此,在大学期间就是要培养多方面的兴趣与才能,以便在以后的工作中有帮助作用,我很珍惜这本站得来不易的机会。
在与老师、同学学习与交流过程中,我也认识到英语四级和计算机知识的重要性,在紧张的学习专业知识外,我也没有忘记学习英语与计算机。在长时间的努力下,我通过了英语四级和计算机的考试。在学习过程中,是辛苦的,但结果是甘甜的。
正是基于以上的学习、活动表现,大二一学年对我来说也是硕果累累的金秋。在第二学年的期末评选中我获得国家二等助学金,学校二等奖学金和优秀团员的荣誉称号。
学习是无止境的,转眼间我已经是一名大三的学生了。这时就业与升学成了目前的选择。我时常认为“书到用时方恨少”,总觉得自己.
同学们:
大家好!
我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。谈点什么呢?大事——学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱今天就讲这事———高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。
但是打球的时候学习打扰他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力——协调能力。
举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!
挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?————你真是弱不禁风啊!我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢?我们可以是朋友,可以是球友,可以是网友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷,失去了知识。同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎么学,三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题,调整好自己的状态来迎接xx年的高考!
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