国旗下是我们心中的圣洁之地,它象征着国家的统一和繁荣,让我们对未来充满信心和希望。通过阅读国旗下的范文,我们可以学到一些写作技巧和思路。
尊敬的领导:
您好!
我是来自一名中学班的,现在班里担任班长。对于“道德小标兵”的评选,我感到十分荣幸。这是对我现在的人生的一个肯定,也是对我面,我认为一个人的学态度是十分重要的。本人始终坚持“今日事,今日毕。”的学态度,学成绩名列前茅。课外学了钢琴,通过自己的努力已顺利通过了上海音乐学院社会艺术水平八级,并向九级奋斗着。在一次英语语言能力竞赛中获得了初一组等奖。
我主张综合性学,并将所学知识运用到生活中去。
在学校,我是老师心中的好学生;同学心目中的好班长。还记得有一次我发现我们班上一位肥胖的女孩,虽然表面上对于别人说她肥胖什么关系,但是她却很沉默。于是,我试着走进她的心里。经过一段时间的相处,我了解到关于她小学时发生的一些事,知道了是那些事给她造成了阴影。我积极的开导她,并告诉她那些事不是她的错,终于,她敢于接受了那件事。此后,我们成了一对好姐妹,相处的很洽。生活方面,本人一直保持乐观向上的生活态度,在公共生活中乐于助人。追求严谨踏实的生活方式,提倡节俭。记得有一次,我在路上遇到了一个小朋友,他哭得很厉害。“小朋友,你怎么了?”我笑着问他,“姐姐,我……我找不到妈妈了。”他哽咽的回答我。“小朋友,不要害怕,姐姐陪你一起等妈妈。”时间过的真快,一个小时后还没见这个小男孩的亲人,这男孩也不知道家里的电话。该继续等,还是……。正当我犹豫不决之际,小男孩的妈妈来了。我终于松了一口气,小男孩回家了。我真的很高兴,原来做好事可以让心情这么好!
一场大地震席卷中国;云南特大干旱,青海玉树特大地震又一次席卷了中国。作为一个新中国的新青年,我对受灾的同胞们深感同情。在学校的捐款捐物中,积极参与。在网络发起的爱心接力中,我成为了一名接力选手。我还将为我们的同胞们做更多的事。
工作方面,本人在班级中一直担任班长工作。在工作中,要求自己做到三点:1、认真负责不因而误全班的大事。2、不断完善自己,努力在各方面提高自己。3、处理事情始终坚持以集体为原则。积极配合老师的工作。同时积极参加课外活动,努力在社会中实践自己。
在校内或在校外,本人一直注重良好的文明礼貌。遇见老师同学热情的打招呼,遇见长辈亲切的问好。在家帮助父母打扫家务,在外遇到老奶奶、老爷爷,主动帮忙。公务员之家:。
作为一个共青团员,一个大家心目中的道德标兵,需要努力的方面还有很多。高尔基曾经说过“凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。”道德不是虚伪的是人们心中的一间房,里住着正直,它会使我们的生活变得美好。道德是人与人之间真诚交往的润滑剂,只有一个人拥有道德才能与他人和平共处,它能增进人际和谐。道德是一种强大的力量,当你深陷泥潭时,道德将你救赎。
“人无完人,金无足赤”每个人都有不完美的地方。在以后的学工作的过程中,我一定努力克服自身的缺点,不骄不躁,继续做好模范带头作用,力争在各个方面取得好成绩!
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我讲话的题目是:《让文明礼仪之花开遍校园》。
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动我们都感到心灵的互动,情感的交融。公元前5春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教礼制学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特地向老师请教。老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。
同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!我们松山湖中心小学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;在食堂,我们也常见到有序的队伍。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。四月份为东莞市的礼仪生活月,这次活动的主题是每人多一种好习惯,东莞添一份新精彩。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议:
1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见十字文明用语。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。
4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道站如松坐如钟、知道微笑是人类最美的语言。
5、积极参加学校文明礼仪伴我行的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做礼仪之星。
同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。
谢谢大家!
尊重他人是一种美德,被人尊重是一种幸福。在我们的生活中,时时刻刻都需要尊重。
尊重可以让站在炼钢炉前的工人忘记酷暑的煎熬;尊重可以使身患残疾的人感到世界的温暖;尊重可以让陷入困境的人看胜利的曙光……在我们的生活里,时时刻刻、任何地方都需要尊重中国教育文摘。
中国是一个传统的礼仪之邦。从小,我们的脑海里就被灌进了“尊老爱幼”的思潮。然而在今天,对于我们这些生活在新时代、新社会里的人来说,“尊重他人”早以超出了“尊老爱幼”的范畴。除了尊老,我门还应该尊重身边所有的人:无论他们是年长还是年幼,是富贵还是贫穷,是有利于自己还是不利于自己,是否有金钱和地位,是否有名利和权势……我们都应该同等的尊重他们。因为在我们尊重他们的同时,他们也会以同样的尊重还予我们。我知道“滴水之恩当涌泉相报”的典故,我愿意一相情愿的将这个典故用在“尊重他人”的身上。因为我相信人是一个讲感情动物,当他得到了回报,他一定会想到要付出。或许,你对每个人都尊重一点点,就能从每个人那里得到泉涌似的尊重,这些尊重汇聚起来,就能烽成另一个美丽的春天。
在生活中尊重他人,是点点滴滴的,是时时刻刻的,是“润物细无声”的。或许,尊重只是给予在困境中痛苦挣扎的友人的一个鼓励的眼神;或许,尊重只是递给在沙漠中艰难跋涉的旅者的一杯清淡的香茗;或许,尊重只是送给异乡孤独的.游子的一个解渴的苹果;或许,尊重只是在接过老师发给你的试卷时的一个腼腆的微笑……尊重其实很简单,他就常常发生在我们不经意的举动中。然而,他的渊源却是来自于你对他人的爱,对社会和世界的爱。因为有爱,这世界才博大;因为有爱,人门的胸怀才为之宽广。有了爱,有了博大的世界,有了宽广的胸怀:一举手,一投足,一个眼神,一个微笑……便处处都洒满了尊重的种子。
尊重他人同样也是善待自己。或许,有一句漫不经心的话正好刺中了他人心灵深处的一道旧伤;或许,一个微不足道的举动正好触痛了他人骨髓里一颗不悦的因子……我们往往会在不经意间伤害到别人,同时也伤害了自己。因为别人也同样会说出“漫不经心”的一句话;同样会做出“微不足道”的一个举动。我们丧失了尊重别人的表现,别人也就没有了尊重我们的理由。然而,换个角度,站到“他人”的位置上来说,我们是否又应该多一份宽容,多一份理解呢?我们是否应该用一颗宽容和博大的心胸去尊重对方呢?我们是否应该用理解和原谅去包容那一句漫不经心的话和那一个微不足道的举动呢?或许,做到了这样,人门之间就无所谓心灵的隔阂了;或许,做到了这样人间就会被爱填满,“尊重”二字也会被铸成纯金,永远铭刻在人类历史的扉页上。
或许,在我们的现实生活中也需要有这么一个博大的海洋……,你们说呢?
各位老师、亲爱的同学们:
早上好!
我今天国旗下讲话的题目是向国旗敬礼、做一个有道德的人。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌,意大利诗人但丁说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。这句话深刻阐述了道德的重要性。那么,我们小学生如何才能成为一个有道德的人呢?要揭晓这个问题的答案,还是让我们把目光和思维积聚到我们这个民族身上。
20__年,是中华人民共和国62华诞。六十二年来,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
回首我们的祖国,从蛮荒走向文明,从经历无数风风雨雨,到如今创造不朽辉煌,漫长的一百多年的历史,中国人民凭借吃苦耐劳、坚强不屈,凭借着顽强和坚韧,终于迎来了胜利的朝阳。
正是中华民族秉承顽强和坚韧的意志品质,发扬开拓创新的时代精神,讲求精诚团结的合作作风,才使祖国大地发生了翻天覆地的变化,尤其是改革开放让全国人民迎来了又一个春天。改革,体现着中国人求变、创新的思想;开放,展示着中国人海纳百川的气魄。直到今天,中国人在改革开放的巨大浪潮中已经走过了三十二个春秋。
凭借着智慧和勇气,凭借着胆识与才情,我们车家小学走在一条全新的发展道路上,开拓创新为我们带来了全新的发展,也为我们未来的发展注入了强大的精神动力。车家人凭借艰苦创业的志气、勇于创新的勇气、争先创优的锐气,在教育之路上越走越好!
同学们,我们要弘扬民族精神,难道不就是弘扬上述内容中的勤劳朴实不怕吃苦、顽强坚韧勇于创新、团结一致争先创优的精神吗?对于生长在和平年代的我们该如何继承和弘扬民族精神呢,我想,应该和做一个有道德的人联系起来。
一个有道德的人,对于我们学生而言,首先要有美好高尚心灵,也就是用良好的思想意识指引自己,用优秀的文化充实自己,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次我们要努力从身边小事做起,严于律己,试想一下:当你走在干净的街道上或校园里的时候,你会随地吐痰吗?你会随手丢弃纸屑或其他细小的东西吗?当你在穿越马路的时候,你会闯红灯吗?你会翻越栏杆吗?当你和他人发生争执的时候,你会脱口骂人吗?虽然这些都是细小的事情,但是,它们往往就是衡量你道德素养的标尺。
总而言之,高尚的思想意识加上准确的行为举止,就是我们成为有道德的人的法则!请同学们谨记!
道德,是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出迷人的清香。道德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。道德,有时是诚信,有时是勤奋,踏踏实实地生活,老老实实做事。道德可能表现得很微小,在不经意间的一个动作,一句言语之中;道德最终体现得却很关键,关乎你的尊严,你的人格,甚至可以影响你的一生。我们要做一个有道德的人,这是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生去不断学习的。
尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我很荣幸能代表七(六)班的全体老师在国旗下讲话。今天我演讲的题目是:《知书识礼,从我做起》。
《荀子》中说到:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这句话的意思是做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。
礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为观念形态的礼,春秋时期,孔子主张“道之以德,齐之以礼”,到了战国时期,孟子认为礼为“辞让之心”,荀子比孟子更为重视礼,他的这段话,论述了“礼”对于个人修养、为人处世、治理国家的重要作用。
在长期的历史发展中,礼演变为中国社会的道德规范和生活准则,作为学生,最重要的是要在学习中成为文明守礼,成为有教养的人。文明礼仪是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现,文明礼仪是我们生活的基石,是一个人为人处事的根本。
本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和现象,只“知书”而不“达礼”者仍然不少。一些学生不懂得尊重他人,不懂礼让;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂上吃零食……。这些不良行为习惯损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,严重影响着青少年的身心健康。
那么,我们怎样才能做到知书识礼呢?
首先,要致力于读书求学,完善自身的认知水平。上课认真听讲,课下多问老师和同学。积极开展好小组学习活动,师徒结对活动,取长补短,将所学知识及时运用。积极参加学校的社团活动和三大特色活动,丰富自己的校园生活,提升自己的能力。
第二,认知到达一定的水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养得到完善,让文明礼仪变成习惯。鲁迅先生在生活中的礼仪、行为就是值得我们学习的。
曾与鲁迅先生多有交往的萧军回忆说,先生和人说话,总是很认真地保持身体前倾的礼仪姿态,虽然手里拿着一支烟,却常常忘记吸,只有当他像孩子一样大笑时,才把身体后仰在椅子里。正是他这种认真亲切的礼仪姿态,待人接物的和蔼可亲,当然更重要的是他的深邃思想和渊博学识,使得许多文学青年喜欢聚集在他的身边。其实,礼仪也是心胸宽广;礼仪也是心存善良。在日常生活中,来有应声,问有答声,去有送声;有问必答,不厌其烦,善始善终,否则,就是失礼。
国旗下,我们的严肃认真是礼;课堂上,我们的专心听讲是礼;行为上,我们的谦逊礼让是礼;生活中,我们的尊老爱幼是礼;同学间,我们的以诚相待是礼。有了礼仪,才能创设优良的学习气氛;有了礼仪,才能构建优美的校园环境;有了礼仪,我们的生活才会幸福,社会才会和谐。
同学们,让我们行动起来吧!从现在做起!从点滴小事做起!从学生日常行为规范做起!把学知识和学做人统一起来,知书识礼多点君子之风书卷之气;少点妄自尊大,任性娇气;在与人的交往中,做到真诚、宽容、热情,把文明礼仪深深地刻在心中,让礼貌用语传遍校园,让文明举止传遍校园,让和谐春风吹遍校园。让我们携起手来,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
老师们、同学们:
大家早上好,很高兴站在教师国旗下讲话,我今天演讲的题目是《做人先修德,育人德为先》。
我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”,我们实验小学的办学指导思想是“以德立校,依法治校,科研兴校,信息技术强校”,我们实验小学的培养目标是“学会做人,学会求知,学会生活,学会健身,学会创造”。关于道德的演讲稿。讲到这里,细心的老师和同学们就会发现,无论是国家的教育方针,还是我们学校的`办学指导思想、培养目标,都把“德”、把“做人”放在第一位。
作为一名学校中层管理人员,我研究过许多成功的管理者的用人之道,发现有一个共同的特点:用人首选的是德才兼备的贤人,如果找不到这种人,便转而选择其次――用有德无才的君子,即使在贤人和君子都找不到的情况下,宁可选用无德无才的庸人,也不能选择无德有才的小人,因为一个人如果品德不好的话,他的才能越高,对团体、对社会造成的危害也就越大。
正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才,长期以来,我们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训,非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。
我们学校的德育工作主要包括以下五个方面:第一方面是思想政治教育,这其中又包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育,教师的爱与责任;第二方面是品德教育;第三方面是纪律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我们学校的德育工作不是板着面孔简单生硬的说教,而是通过以下几个方面的途径进行的:首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学;其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的学科教学中渗透德育教育;第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进行教育;第四是通过家长学校活动;第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活动进行教育。可以毫不夸张地说,在实验小学,处处可见教师的爱心与责任,老师们人人都是德育工作者,我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和服务育人的重任,我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。
世上的事有善有恶,有美有丑。要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“不昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。
大家可能都会哼几句《我在马路边捡到一分钱》,那就请大家设想一下,如果你真的在马路边捡到了钱,你会不会交能警察叔叔手里边呢?说不定大家就要考虑一下了,前不久,我就经历过这样的事。
在一个星期一的早上,我正一个人慢悠悠的往学校走,走到半路,我突然听到一阵微弱的歌声,我便停了下来,侧耳细听,发现前面不远处有个黑色的东西,oh,mygod!一个手机。我顿时眼睛一亮,三步并作两步,把手机紧紧地握在手中,心里高兴得咚咚直跳。也许您经历过这样的事情,但对于我来说,这可是第一次,第一次啊!
手机,对于我来说,诱惑力比巧克力、汉堡包、奶油饼干、高级铅笔盒都要大!它不仅可以打电话、发短信,玩游戏听歌,还能让我在同学当中大出风头呢!我沉浸在这手机当中无法自拔,不知不觉就到了教室!
一进教室就发现同桌正在看书,我走近一看是一本《中华五千年美德丛书》,我便借来看了。当我读到《许衡不吃无主之梨》时,我深深地被打动了。故事讲的是元朝学者许衡一次和同伴赶路,烈日当头,走得口渴难耐,突然前方有一片梨树林,黄澄澄的梨儿挂满枝头,让人垂涎三尺,同伴们纷纷上树吃梨,只有许衡坐在树下不动。同伴们劝他说:“这里附近没有人家。这梨是没有主人的,吃吃又有何妨?”许衡却说:“梨无主,心有主。”意思是说:梨儿即使没有主人,但我的心是有主人的,不是自己的东西,我是不能据为己有的。比比许衡,想想自己,我认识到自己的确做错了,于是,我把手机交给了老师,最后老师找来了失主,把手机还上之后,失主还要给我60元钱,但我拒绝了。
同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。”拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。拿不属于自己的东西,是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻,那将是一个人堕落的开始,对于一个民族来说,则是一个民族沉沦的开始。所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事,以后我们再也不要去做这样的事了。
其实,拾金不昧像是一片树叶,很多树叶聚集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,无数滴水融会在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。让我们把这句话永远地记在心里吧:先义后利者荣,先利后义者辱。
亲爱的老师们、同学们,大家早上好!很荣幸我能代表296班全体同学做国旗下讲话,题目是《卫生文明从我做起》。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是大陆的游客。”为此,新到新加坡考察的一位校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记记得,电视台曾经报道,__节后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
叶圣陶先生说:“教育是什么?”往简单的说,就是培养习惯。爱因斯坦也有言:“如果一个人忘掉他在学校所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。”这“留下来的”就是习惯。而学校作为一个公共场合,一个社会的缩影,没有一个整洁清爽的校园环境,其育人功效一定会大打折扣。而好的校园环境,必须靠老师的教育和同学们共同努力才能达成。走进校园,到处干干净净。看不到一片纸屑,一个包装袋,愉悦眼球,快乐心情。这本身就是一种无声的教育。同学们,我们拥有自己的尊严。而这个过程之中,教育无处不在。“不随手乱扔垃圾”成了必然选择,不仅只是口号,更是目标,需要以贯之为这奋斗。同学们,校园是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。温馨、美丽的校园是我们的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护,优美环境,让我们知书达理,更加文明,优美的环境,让我们学习进步,首先高尚,优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。但我们的校园还存在一些不尽人意的地方,比如在我们的校园里,有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、塑料瓶、食品袋子等。每天同学们辛勤地清扫干净后,总有一些不自觉的同学又把这些垃圾随手乱丢,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信,没有哪一位同学喜欢在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。上周,学校开展了以关注“世界厕所日”为主题的宣传活动,很好的提高我们的卫生意识。今后,我们可以从身边的小事做起,做到以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日卫生工作,做到不乱扔垃圾,垃圾丢入垃圾桶,并提醒乱扔垃圾的同学,做到看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。
同学们,让我们立即行动起来,从不乱扔一点垃圾做起,自觉增强保护校园环境意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明好学生。
大家好,我今天演讲的题目是《我的理想,我的路》。我相信大家在小的时候,都有过各种各样的理想,男孩儿们的理想应该是做一个科学家,飞行员,又或者是做一名惩恶扬善的警察。而作为一个的女孩子,我想要做一名教书育人的人民教师。
后来,小学毕业,初中毕业,时间刷一下的,我上了高中,每天三点一线的生活,那时候最大的理想是考上一个好大学。20__年6月8号,高考结束。然后,我被录取了,很开心的,我到了民大。
没有了老师的时时刻刻的监督,没有了父母喋喋不休的唠叨。甚至没有周考,月考,期中考,上课可以拿着手机整堂课的玩,没有人会说我,我,自由了。我坚持每天来上课,却只偶尔听几句。作为一个新时代的大学生,这年头谁还听课呢?就这样,我过着我的大学生活。
放寒假了,在家整理东西时,不经意间,我看到了我高三时写下的文字。到了大学,我一定要没事就去图书馆看书,一定要出去旅游,看看不一样的世界,一定要学好专业课,做一个有追求有理想有抱负的大导演。当然了,作为一个女孩子,也希望有一个优秀的男孩子能够出现在我的世界。理想,我的视线落在那两个字上,我的理想呢?回想上学期的生活,我一个都没有做到。
辛苦努力了十二年,我要这样度过我的大学吗?不,我一定要努力,加油。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量。我想成为一名编导。我知道,要成为一名编导,必须有扎实的专业素养功底。我也明白,理想是要一步一步慢慢实现的。我的理想,我的路,我来主宰。
我为自己制定了一个离我比较近的目标,每一次我实现了一个小目标,我都明白,自己又向理想迈进了一步。只要有恒心,我的理想终将变为现实。必须通过不懈的努力。实现理想的路必定是坎坷的,但只要有坚定的信念,一步一步向前,你终将到达理想境界。
希望大家珍惜在大学四年的生活,珍惜身边的同学和朋友,在这四年,努力活出个样子来。不负青春,不负努力,不负期望,愿大家梦想成真,未来的路一帆风顺。在最好的年纪里,做最棒的自己。
当你失败时,你会比别人收获更多的疼痛,所以你比别人更加懂得吸取教训;当你成功时,无数人会以你为榜样,打破陈旧,走向新的领域。所以,面对难以预料的前路,众人的叹息不能说明前方多远,那只是失败者和懦者的叹息,成功的人才不会陪着他们望洋兴叹,那些翻过高山。越过深海的人仅仅是多了点勇气。当法国军队翻过高山,站在山的另一端时,人们把拿破仑视如神人。崎岖的山路。陡峭的斜壁,一不小心就是万丈深渊在迎接自己,加上冬天的北风和暴雪,这座山成了禁区,翻过它只是自寻死路。但事实胜过一切解释,当拿破仑走过一生的回忆后,这也许只是他生命中的一件小事而已。在别人眼里仿佛做不到的事,兴许是他们压根就没做过。百年后的今天,科技发达,许许多多的往日艰险也随时间变得不值一提,但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦,仍有着〝走为上策〞的必杀技。我们从未面对过困难,只是从老人口中听说过〝困难〞是一个什么样的怪物,它总守在成功的前面,像一座大山,威势难挡。于是,有人想出了绕路的办法,一遇上〝困难〞就绕路,花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。
那我们就一辈子在绕路吗?
不,有更简单的方法,就是把自己变成勇者,任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石,因为对于常人而言,那是高不可攀的山,而对勇者来说,那只是块石头。
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“牵手美德”。
中国有着五千年灿烂的文化。我们的祖先也以文明著称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者。一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。作为一名新时代的小学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。
“谦让”这个词对我们既陌生又熟悉。孔融是中国古代一个杰出的人物,小时候聪明好学,不仅才思敏捷,而且懂得尊老爱幼,父母非常喜爱他。有一天,父亲买了一些梨,特地拣了一个的梨给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,一直流传下来,成了我们学习的榜样。
还记得有一次,我和妈妈从市场买了好多大包小包的食品正准备进楼道大门时,忽然的一抬头看见一位老奶奶正准备出门,妈妈示意我将门推开不动,让老奶奶先出去。在老奶奶与我擦肩的那一刹那,她对我微笑了。虽然只是嘴角微微扬起,但我的心好像被阳光照耀般的温暖。是啊,那么一个小小的动作,就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到,如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作,即使是不认识的人也会对你微笑,这是多么值得让人高兴的事情啊。
古人言“小而不为,老来何为?”,作为新时代的小学生,我们应当是传播美德的先锋,文明礼仪的标兵,我相信如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更加美好。亲爱的同学们,让我们和美德手拉手,结伴同行!
谢谢大家!
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敬爱的老师、同学们:
你们好!
我有一个梦想,它像一颗种子,播撒在我幼小的心田里,他已经生根,发芽……那就是我的航天梦,长大了想遨游太空。
前不久,“神舟八号”载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔绕地球四十六圈后,于九月二十八日安全返回,实现了继俄罗斯和美国之后,世界第三个独立以本国研制的太空飞行器,把本国宇航员成功送入太空的国家,我看那激动人心的出舱镜头,心里是多么自豪。我多想成为一名宇航员,坐着自制的飞船去探索宇宙的奥秘。想着想着,我迷迷糊糊地入睡了,在梦里我看见,我乘着“勇敢飞天号”在星际间穿梭,我看见美丽的地球表面上那蓝色的海洋,绿色的大地,也看到了寸不生的沙漠。
我又来到了一个星球上,只见那儿有许许多多黄黄的东西,原来我在宇宙里,我,游呀游,来到了土星上,更有趣的,我看见了外星人,一个又高又大的人,我想那应该是外星人的领头,他说:“我们用优质的纯氧、石油……来交换你们地球的舞蹈、音乐怎么样,我说好的。
我沉浸在无比幸福和自豪中。突然妈妈把我叫醒了,“起床了”。上学要迟到了,原来真是一场梦。
敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
现在开学也有一些时日了,不知道大家是否已经成功的步入了学习的正轨,不过我在此就要提醒大家一下,学习固然是重要的,但是千万不能不注意自己的身心健康。身心如果收到影响,那么就算你的学习能力再强,也是徒劳用功,别人事半功倍的事情,可能等你来做就会成为事倍功半,希望你们能意识到问题的严重性,多审视自己的身心健康是否已经受到了影响。
正所谓身心健康,自然就是分为,身体健康和心理健康。
身体健康是我们初中生必须要拥有的,只有身体健康才不会耽误上课学习的进度,甚至会让着自己的学习效率变的更好,目前每个班级都有活动娱乐项目吧,比如羽毛球、乒乓球、篮球等等,我们可以趁着下课休息的时间多玩一玩,可以非常有效的锻炼我们体魄,也能让自己精神状态维持到最佳的状态,直接提升自己在课堂上的`学习效率。
每天早晨的晨跑一定要参加,一天之计在于晨,早晨的晨跑完成了,才能让自己还是睡梦中的脑袋瞬间的清新,开始自己新一天的学习,晨跑真的不难,现在有的同学们,就是赤裸裸的懒惰,早晨肚子疼的、来大姨妈的,不小心伤到腿的,甚至还有了说自己就是昨天日晚上着凉了,各种理由来搪塞老师,这真的好吗?难道学校开展的这个晨跑活动是无用吗?我们一定要注重自己的身体健康,多遵循学校给我们安排的晨跑、体育课等等。
那么心理健康你们又了解吗?当你在面对老师布置的作业苦思冥想都不得结果的时候,你一怒之下把作业撕了,这就是心理有问题。当老师在讲台上上课,您却在自己座位上发呆,没有学习的欲望,这是心理有问题。讨厌学习,一上课就想睡觉,下课就生龙活虎,又蹦又跳的,这是心理有问题。
对自己每一次考试成绩都不满意,对自己的要求极为严厉苛刻,这也是心理有问题……试问如果一人心理十分健康的人,他会做出以上这些行为吗?虽然这都是我们学习上的小事情,但是却可以非常直观的反应出,您的心理是否存在着问题,在我看来心理健康比身体健康更要下功夫重视,心理健康是非常难以治愈的,一旦发现自己出现了问题,一定要第一时间跟老师说明自己的情况,向自己的老师请教解决办法,老师是除了父母之外,最值得我们信任的人,所以我们可以放心的向他们寻求帮助。
让我们以最健康的身心去对待学习,去迎接考试,我相信这样的你,一定能活出自己想要样子。
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