教师演讲稿通常具有逻辑严密、语言犀利以及富有感染力的特点。在下文中,我们将为大家分享一些成功的教师演讲稿范文,希望能对大家写作提供一些启发和支持。
尊敬的领导,亲爱的同仁:
大家好!
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们又迎来了自己的节日——教师节。在这和谐、庄重的美好时刻,请允许我代表桥头中心小学全体教师向多年来关心和支持我校发展的桥头镇党委、政府以及各级领导表示衷心的`感谢和崇高的敬意!也请允许我对支持和关爱我成长的各位领导、各位同事表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝所有的老师们节日快乐!
我是一名奋斗在教学一线的普通教师,没有什么感天动地的豪言壮语,也没有什么轰轰烈烈的惊人之举。我只不过是在桥小这片圣洁的沃土上默默耕耘,在教师这个平凡的岗位上默默奉献的微不足道的一分子。回首从教以来的十四年,我虽没有取得重大突破与飞跃,但踏踏实实一步步走来更令我欣慰。
我想,在座的各位都知道,一个人,不能没有激情和梦想,因为,梦想有多远,我们才可能走多远。教师——就是我梦开始的地方,梦想的实现不但需要激情,更需要踏实的工作和努力的拼搏。我担任学校总辅导员工作以来,能够秉承新形势下少先队工作的特点,顺应新的发展要求,结合工作实际,探索适合我校少先队工作的方式与方法,并善于抓住各种教育契机开展丰富多彩、喜闻乐见的少先队活动。在工作中,我始终坚信:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”正是带着这种爱的体验,以年轻人特有的饱满热情和进取精神,将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红的队旗下,努力做少年儿童感悟人生的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者。
这些年,在教学工作中,我把主要精力都用来备课、上课、批改作业、辅导学生,以及给自己“充电”,付出的是时间、精力、汗水甚至泪水,收获的是自信、能力、学生的喜爱和领导的认可。最让我欣慰的是多年的实践赋予我胜任小学英语学科循环教学的技能。因此,我深信乐于付出的人往往会收获最多。因为热爱,我成为教师队伍中的一员,自走上教育岗位的第一天起,就立志站稳三尺讲台。三尺讲台,关系未来,“台上一分钟,台下十年功”,这话不假。为了提高教学效率,我反复研教材、摩教案,一遍遍试教,一句句锤炼,尤其是重点、难点的把握。每次课后,我会把新的体会写进教案。用心钻研和善于总结的好习惯锻炼了我,使我逐渐成长为英语骨干教师。我多次上公开课、示范课,并获区、市级优质课。成绩属于过去,在今后的教学中,我会一如既往地用心,积极探索,力求创新,让学生喜爱并留恋我的课堂。
我始终认为教师是最辛苦也是最享受的职业,活到老学到老,终身都要学习,每天都在进步。我很珍惜每个学习机会,认真参加省、市、校级培训,大量订阅杂志与书籍,研读消化吸收,理论联系实际,提升自己的专业素养和理论水平。在关注自身发展的同时,我也经常与新教师互动交流,走进课堂,相互学习,博采众长、共同成长。我所做的一切,是那么平凡,那么微不足道,我不过做了一名教师该做的事!尽了炎黄子孙该尽的责!
在我的身边,有许许多多的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,他们没有惊人的事迹,也没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,都始终无怨无悔的坚守着这个神圣的岗位。他们以炎黄子孙,龙的精神感染、浸润了我的灵魂,坚定了我为这个职业的奉献决心。我——一名沸腾着中国热血的青年教师,愿用自己的青春和激情来捍卫着这个神圣的职业!用执着与坚定托起我无悔的教师梦!!
敬爱的闵老师:
小学六年,对我最好的,恐怕就是您了,可是,老师,您知道吗?您并不是我心中的好老师。
那时,我学习好,是班上也是学校的尖子。因此,上课时,您会经常说:“李玲,来回答一下这个难题。”您会不厌其烦地问我:“听懂了吗?”您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后,您又会把我叫到办公室“开小灶”,您捻着那一本本参考书、作文选的封面,“李玲,这上面的题目很活,你要做一下……李玲,这是本优秀作文选,你得看一看……”
老师,您像妈妈一样溺爱着我,但也正由于您的偏爱,我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远,您的爱令我无所适从。
期末成绩下来了,您捧着试卷走进教室,满面春风,您说:“这次考试,我班李玲同学语文九十五点五分,全校第一。”顿时一阵掌声响起,您的笑容绽放得更加灿烂了。可是,老师,这掌声中夹杂的话语您听到了吗?“有什么了不起,要是我也……”“就是嘛,我根本不稀罕。”听到这些,我心碎了,泪水夺眶而出。
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。
这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家好,我是***,这天我演讲的题目是《赞歌送给您》。
九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第**个教师节。
直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“多谢您,老师!”当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要明白,老师是因为您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信心,让我明确了奋斗目标。
有人说,老师是烛光,燃烧自我释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。
让我们高唱赞歌,问各位老师献上最诚挚的祝福。
我的演讲完毕,多谢大家。
老师们、同学们:
大家好!
当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟,当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候,第x个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有,让人充满期待。在此,我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候,并衷心祝愿你们工作顺利,生活愉快!
同学们,站在我们身边的'每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,保洁区上和你一道劳动的还有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,天气变化时,老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起,在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯已放,巡视宿舍直至你们安然入睡才拖着疲惫的身影最后离开学校的总是老师们,为你们取得成绩而欢欣鼓舞,为你们失败而眉头紧锁也是老师们。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀。
老师们,属于我们的节日即将来临,让我们继续发扬立足岗位、拼搏奉献、永争第一的优良传统,带领全体同学,携手并进,同心同德,抓住机遇,迎难而上,共同去弹奏xx中学发展的优美、动听、雄壮的前进乐曲,共同为我们xx中学谱写新篇章,我们也相信,xx中学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!
老师、同学们,新的学期开始了,标志着新的征程即将远航,我祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!
谢谢!
亲爱的老师们、同学们早晨好:
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过xx天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的老师好,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声老师再见,这依然是感恩;
你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的的回报,也是老师的欣慰。
今天xx中主席台下多了一批新的面孔,这就是我们朝气蓬勃的初一新同学,欢迎你们!来到初中这个新起点上,你们首先要重新定位自己,调整好心态。主动适应老师的授课方式;制订科学的学习计划;学会适应学会交往;以新的行为规范要求自己,迈好初中的第一步。
初二同学们:初二是个关键的阶段,你们要定好目标,执着信念,永不言败,因目标而努力,因梦想而精彩。努力拼搏初二,展望未来初三,我们还有很长的路要走,前途一片美好。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——老师,节日快乐!
谢谢大家!
亲爱的老师,同学们:
大家好!
啊,多么敬业的一位人民教师,她负责,她顽强,那种精神,那份感动,我不知道该用什么言语来表达。
还有这样一位老师,她不畏艰险,每天护送孩子回家。在护送孩子们回家后,她还有一项工作,那就是劝学。她希望有更多的孩子上学走出大山。本来可以在拉萨工作的她,为了民族文化的发展,她放弃了美好的前途。她就是格桑德吉。她坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回方向。
更有这样的一位老师,当客车突然失控冲向学生的危急时刻,她不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以致双腿高位截肢。她在生死一刻,把生的希望留给学生,把死的危险留给,以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空,用行动偶写这最伟大的师爱。她就是张莉莉老师。每个人可以高谈勇敢,可在大危大急之时,能做的勇敢的试问又有几人?老师,您是其中的一位。
我曾记得你那双沾满粉笔的手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发。因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此光明。在这里,我真挚地对您说一声:“老师,您最美!”
白色的粉笔末,一阵阵飘落。它染白了您的黑发,却将您的青春的绿色映衬得更加浓郁……
我的演讲完毕。
谢谢大家!
敬爱的领导、亲爱的教师:
你们好!
教师这个职业早与我结下不解之缘。
有这样一个故事:古代意大利 的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要自己去品味,尽管我们不能指点股市,笑傲政坛;尽管我们不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,孩子们电话里一句句暖人的话语,你能不感到幸福吗?当你感到疲累,想休息片刻,一张张灿烂的笑脸,呼喊争抢着说“老师,让我来帮你捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带大的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢?面对这份幸福,我激动,更为自己骄傲!
是的,无论再多赞扬与歌颂,都抵不上孩子这样一句朴实的话语,这就是我们的价值所在!
我们之所以伟大是因为我们懂得爱,我们的爱不需要惊天动地,也不需要太多柔情密语,她就是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的抚摸,一阵鼓励的掌声,甚至是一次啰嗦的说教,一次严厉的批评。
“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我们教师生活的真实写照,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”。的确,教师工作是辛苦的,但只要我们有爱,我们会幸福到永远。
敬爱的领导、亲爱的教师:
你们好!
印度著名诗人的泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,而果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂下她的绿荫。”的确,我一直是一片平凡而低调的绿叶,一名十分普通的教师。虽平凡但无悔,虽平凡但无私。
回首过去,我已踏上三尺讲台整整十年。20xx年毕业后,我成为了一名地理代课老师。要知道我上学时的地理成绩很糟糕,就连考个及格都是一个奢望,现在要我教地理,六个班的地理,我能行吗?我不禁打起了退堂鼓。
可是当我清晨走进校园,聆听着一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我是那么激动,那么满足,我明白今生再也丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。多听课、精心备课、认真上课成了我生活的全部。那年张建国校长是我所在学区的级部主任,也是地理教学方面的权威,不懂的我就去请教,张校长总是不厌其烦的给我讲解。付出就有回报,学期末我所任教的六个班的地理成绩名列全年级十个班的前六名,所以今天我可以很骄傲的说,曾经,我也是一位很称职很合格的地理老师。
20xx年,经过了笔试、面试层层选拔之后,我成为了一名真正的语文老师。九年来,我兢兢业业耕耘在三尺讲台,教学成绩年年名列前茅。在教科研方面,我辅导的学生作文和自己写的多篇随笔发表在各报刊杂志上。
20xx年连续教了三年毕业班之后,去年,我成为了七年五班和七年六班的的语文老师。这两个班的语文基础比较差,学习习惯也不太好,说实话,我当时的压力特别大,有时夜里都睡不着觉。经过我和两个班孩子们的努力,在10年年终考试时取得了年级第一名、第二名的好成绩。
在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。
是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这正是教师的人生写照。寒来暑往,风雨十年,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每届学生都在进步,都在成才,六级部的刘慧生老师不是已经本科毕业回到母校又拿起教鞭了吗。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。
教师节匆匆来了,以下小编为大家提供赞美教师节。
演讲稿。
1500,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。
天天月月,岁岁年年,在第24个教师节来临之际,我谨代表全校教职员工和广大同学们向可爱可敬的老师们表达节日的浓浓祝福和深深问候,或许此时,千言万语抵不过一句话,真真切切开出了一粒芽,因为我相信,值此佳日,清爽的秋风会化成款款的情思向老师们送去最真最切的祝福:“老师们,你们辛苦了!”
在这收获的金秋佳日,似乎又赋予教师这个神圣职业以更多的感慨:虽然这一职业很辛苦,但我们骄傲,因为我们是光荣的人民教师;虽然这一工作很劳累,但我们自豪,因为我们是人类灵魂的工程师。“三尺讲台,如红烛发光发热,点燃智慧之火;百年树人,如春蚕无怨无悔,浇灌理想之花”。老师们靠的就是这份对教育事业的忠诚和对学生的热爱用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,培养出了一代又一代的桃李栋梁。或许,三尺讲台注定就是老师们的美丽舞台和人生画卷,老师们会用自己的智慧和辛劳在这个画布上涂上更加浓抹重彩的一笔。
雄鹰用翱翔来回报蓝天,是因为蓝天给了雄鹰自由;骏马用驰骋来回报草原,是因为草原给了骏马激情;鲜花用盛开来回报大地,是因为大地给了鲜花生命。而我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,奉献给教育事业才能无愧于教师这个光荣的称号。
正是我们的教师在课堂上用辛勤的汗水播洒着智慧的阳光,懵懂渴求的同学们才聆听到了知识的声音,激励他们带着远大的理想迈出了探索与创新的脚步;正是我们的教师在育人的沃野上翻动耕耘的犁铧,我们的教育事业才在百年树人的梦想中更加生机勃勃,蒸蒸日上;正是因为我们所有教师殷殷努力,谆谆教诲,脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!
所以,从踏上讲台的第一天起,我们就身负重任,无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和激情谱就了一曲奉献和爱心的赞歌。
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,恪守职责,尽心尽力,不断进取,不断拼搏,为我校更美好的明天而共同努力吧!
尊敬的各位老师:
大家好!
首先,在这个特别的日子里,祝各位老师节日快乐、身体健康!
今天;很荣幸能站在这里,代表您辛勤耕耘的学子们说说对您的心里话。
树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年绽放沁人的清香。人有根吗?有。人的根是生命——父母播下了种子,老师的培养教育则如甘露般,成功了我们。我们的生命如此耀眼夺目,离不开父母,也离不开老师。老师就像一条管道,源源不断地为我们输送着知识的养料;老师也像一根试管,演示着做人的道理。
回首往事,在我看着一道道难题发愁的时候,老师走了过来,为我一点点地细心讲解;在我不小心摔伤了的时候,老师跑了过来,小心翼翼地把我背去了医院;在我因考试失利黯然伤神的时候,还是老师在一旁为我加油打气,劝慰我不要轻易放弃.
老师,您辛苦了!
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,育人成才是最壮丽的事业;有一首歌最为动人,那就是奉献,无私的奉献,用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台,是我们耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的荣幸!人类灵魂的工程师,我为你感到骄傲和自豪!既然把教育作为终身的职业,就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花。
作为一名教师,当你站到讲台上,面对天真可爱的面庞时,当你站到讲台上,目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?是家长的期望,孩子的未来?……毫无疑问,这些都是应该想到的。此时此刻,你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。
作为教师的你,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献!虽然,我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我更不是富翁,不能用金钱的尺子丈量我的人生,但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索,推演心中最奥秘的哲理。我知道,我们虽然守着清贫但却很富有,因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识,拥有培养祖国人生与成才未来的重任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是的,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。
我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们还是淡泊名利,因为在我们心里,老师,这个字面上平淡无奇的字眼,却孕本文来自人生与成才育着圣洁和伟大!像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表,是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的骄傲!
马克思以他自己的一生,实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则——“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”马克思的创造和他的所得之间的差额,就是他的奉献。雷锋在他。
日记。
里写道:“人的生命是有限的,我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是他的奉献。教育家陶行知的真挚感言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这也是他的奉献。
2019年度感动中国的获奖者丛飞,每次上台都是这么说:“我叫丛飞,来自深圳,能对社会有所奉献,能对他人有所帮助,我感到很快乐。”因为奉献,所以快乐;因为奉献,才感受到人间真情;因为奉献,社会才和谐发展;因为奉献,人的生命才会闪光。感受丛飞,他将好事做到极致的执着,他身上所表现出来的强烈的社会责任感和关爱之心,他“只要你回头一笑,我就很知足”的精神境界,足以感动我们任何一个人。
奉献不仅为了别人,也为了自己的心灵。心灵就像一朵常灌常新的花朵,不仅需要他人的关爱来浇灌,还需要我们自己的付出去滋润。奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜,我们的世界才会变得更加美好。其实,奉献对于任何人都不苛刻,常言道:播种善良,收获友爱;播种仇恨,收获敌意;播种希望,收获未来。
不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿;不能像太阳那样用耀眼的光芒照亮整个地球,何人生与成才不像萤火虫为黑暗增添一份光亮;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,怎么不可以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神为教育事业的发展做出贡献呢?我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中悄悄逝去,当我们走过的路留下脚印,开过的花弥漫芳香时,回首往事,没有痕迹,没有追忆,人生四处皆是叹息和遗憾。我想,这绝对不是我们存在的意义!
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敬爱的领导、亲爱的教师:
今天下午,学院党政办一位老师通知我参加明天在学校本部举行的教师节座谈会,我本不想去,但又不能不去,因为通知者反复强调整个学院只报了我一个人作代表,而且座谈会有校长和书记参加,更而且我还被点名要求发言。于是,根据今年教师节的主题“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范”作假想发言如下:
各位老师、各位领导:
我来自北津学院教务办,作为学校的一员,我参与并见证了北津学院的发展,也感受到了学校的温暖,在这里,特别感谢大家并祝你们节日愉快。
有人说,“大学是一个厨房,教师是炒菜的厨师,而领导是端盘子的,目的都是让学生吃好。”从这个意义上来说,我们教学管理人员就是盘子,时刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把职业当成事业来做,用良心和智慧去做,只有这样才能忠于党的教育事业,然后才能谈得上教书育人。
世上很少有像教师这样的职业,与国家和民族的兴衰息息相关,也很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作责任重于泰山。在这瞬息万变的社会,在这纷扰的市场经济下,我们需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感谢学校和这个时代给了我深入教育思考教育的机会和场域。我家没有白头发的传统,但自从20××年进入北津学院以来,我的头发已在这里白了大半。我对教育的执着,也感染了本部门的同事,他们从远离教育专业的专业慢慢变得喜欢教育,钻研教育,进而发展到报考高等教育管理或高等教育学专业的博士生,其中的甘苦自知。
只要我们怀抱理想,只要教育不再偏离规律,我们的教育才会越来越好,我们的教师节才会令人愉快。
最后,预祝明年的教师节更加令人愉快!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
又是一个丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,共同庆祝教师节。在此,我代表全体教师,向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!
近十几年来我校初中教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这是因为有了历届领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,郊区二中的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负校领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!
各位领导、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海,现在以侯校长为首的新一届领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!
让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为二中教育拓展出进取的新篇章!
让我们以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!
再次谢谢大家,再次祝大家节日快乐。
各位老师、同学们:
大家好!
有梦就会飞翔!听了很多这样的话,我也慢慢建立了自己的梦想,希望能做一个学生心中的好老师。梦想是一切行动的原动力,有了这样的希望,我做起事来格外有劲。
常常听学生们抱怨学习太苦了!整天的学习,好不容易放假了还要留一大堆的家庭作业,简直让人喘不过气来!若不是学校里有很多同学可以玩,真的不想上学了!听到学生们这样的心声,真是让我难过,为自己没有让学生感受到收获知识时的快乐而难过,也为他们有这样的想法而难过!因此,作为班主任,我觉得自己有一种不可推卸的责任——我要帮助学生们找到快乐的源泉。
苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”所以我在班会课上开始带领孩子们寻找自己的理想。先从“你将来想过什么样的生活?”开始,“怎样才能过上这样的生活?”然后是,“你想做什么职业?为什么?”最后是“你现在应该向哪个方向努力?”三个方面来考虑。对于五六年级的孩子们来说,他们真的会开始思考了,即使还不够深刻,但已经有朦胧的画面。我让他们把自己的梦想都写下来,然后写一写怎样来实现这个梦想,包括考上一所怎样的初中、高中、什么样的大学,然后怎样规划?最后总结,要想实现我们的梦想,光说和写还是不行的,要靠实践,那么我们每天都应该为梦想而努力。所以我们班每天的的日记中,最后几行都是写“我今天有什么进步?或者是什么收获?”以此来督促学生。就拿我们班的董新磊同学说吧!他很有音乐天赋,头脑聪明,但是特别贪玩,学习不努力,字写的也特别乱。知道他的梦想是将来成为音乐家,像电视中的那些唱歌动听的名人一样风光。所以我就鼓励他说,“你可要好好练字了,将来你成了名人,会有很多粉丝要你的签名,这样的字可是说不过去啊!”并且在每次的午书法上,我都特意指导他写字,他练的也格外认真,一个月下来,字就有了很大的进步。我想,这就是梦想的力量吧!
孩子们有了梦想,眼睛里都会放出光芒。当然实现理想不是一天两天的事情,但必须从点滴做起。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学生如此,班主任工作更是如此,这只是我一点不成熟的做法。
我也有很多梦想,当一名伟大的科学家,或者英姿飒爽的军人,或者救死扶伤的医生……但我一个人无法实现这么多。还好,做为班主任,我有一大群积极向上的学生。放飞梦想,让他们带着我的梦想一起飞翔!我要说,做一名班主任真幸福!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的领导和同事:
大家好。
九月的秋天,不是春天,比春天好。值此第xx个教师节之际,在这个难忘的节日时刻,我们在这里举行了一次盛大的聚会。作为一名教师,感受到领导的亲切关怀,听了同行们热切的祝愿,内心真是澎湃!可以说,每一个承诺都是沉重的,每一次关心都是对关心人的期待。正是有了这份热情,这份尊重,这份理解,这份关心,我们的工作才有了更不寻常的意义。在此,我谨代表所有班主任,向关心和支持教育的领导,向所有在一线辛勤工作的老师,表示衷心的感谢和衷心的祝愿。
我加入班主任已经18年了。从18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影,到今天高楼里忘了吃饭睡觉的提醒,我欣喜地感受着学校翻天覆地的变化,也见证着班主任们日复一日的奔波。班主任,多么普通的一句话,多么普通的一个岗位。以前这里的人都是班主任教的。现在很多领导都在见证班主任的工作。以后会有更多的孩子送到班主任那里!最年轻的导演,却怀着最大的希望。如果我用简洁的语言来诠释班主任的内涵,我想说,我累了,我开心了!
每一次文化体育活动,每一次劳动,每一次会议精神,每一次家长谈话,都要求我们用心思考,用心实践。每天的自习,早读,课间休息,两个练习都需要我们精心管理,带头以身作则。每个孩子的文明礼貌、学习态度、道德观念都需要我们仔细观察,防止他们路过。这是班主任的工作,琐碎细致;这是班主任的工作,课堂内外,课内课外,从早到晚,无时无刻不在。所以,一定要负责。在我们学校,班主任生病不肯休息,哑巴金嗓子也要坚持上课。这真的不是作秀,是责任感。你一问,他们往往会笑着说:“我放不下这些孩子,谁让我当班主任的!”是的,我放不下!我觉得这只是六中教育战线的一个缩影,因为在这片沃土上,有太多的老师愿意默默付出,有太多的班主任愿意把快乐留在努力的背后。当学生们快乐地跑来跑去,当他们兴奋地拿着成绩单时,我们收获了学生们的收获,也为学生们的快乐而快乐。只要老师能给学生一个微笑,学生就会回报老师一个温暖的春天。
对待学生,你应该这样想:如果我是个孩子;假设是我的孩子。爱他们。爱情,在我们的定义里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为简单平凡。对于后进生,挖掘他们的闪光点;父母在外地,给他们安排一个时间表;生病的学生会亲自去看望他们。真的,很累,但是我们有放弃过吗?不,从来没有!因为,我们是班主任。在孩子面前,我们一定是千变万化的金刚。他们胆小的时候,给他勇气;当他们迷茫的时候,要指引方向;当他们累了,给他力量;他们难过的时候,我们是可以依偎的亲人!
当老师是我们今生无悔的选择。既然选择了平台,就选择了奉献。也许我们永远无法培养出像爱迪生、牛顿那样的人才,但我们绝不能让人才埋没在我们手中;也许我们永远不会有生死关头,但爱给了我们力量,让我们变得美丽。当书桌上的光线唤醒晨风,灰尘染污白色的太阳穴,努力改变容颜,努力和汗水染理想,亲爱的同事们,让我们快乐吧。因为我们的努力,这个社会有了非常规的发展;因为我们成功的基础奠定了,世界才会有一首全能的赞歌。
最后祝老师们节日快乐,永远青春重现!谢谢大家!
。
敬爱的领导、亲爱的教师:
有梦就会飞翔!听了很多这样的话,我也慢慢建立了自己的梦想,希望能做一个学生心中的好老师。梦想是一切行动的原动力,有了这样的希望,我做起事来格外有劲。
常常听学生们抱怨学习太苦了!整天的学习,好不容易放假了还要留一大堆的家庭作业,简直让人喘不过气来!若不是学校里有很多同学可以玩,真的不想上学了!听到学生们这样的心声,真是让我难过,为自己没有让学生感受到收获知识时的快乐而难过,也为他们有这样的想法而难过!因此,作为班主任,我觉得自己有一种不可推卸的责任——我要帮助学生们找到快乐的源泉。
苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”所以我在班会课上开始带领孩子们寻找自己的理想。先从“你将来想过什么样的生活?”开始,“怎样才能过上这样的生活?”然后是,“你想做什么职业?为什么?”最后是“你现在应该向哪个方向努力?”三个方面来考虑。对于五六年级的孩子们来说,他们真的会开始思考了,即使还不够深刻,但已经有朦胧的画面。我让他们把自己的梦想都写下来,然后写一写怎样来实现这个梦想,包括考上一所怎样的初中、高中、什么样的大学,然后怎样规划?最后总结,要想实现我们的梦想,光说和写还是不行的,要靠实践,那么我们每天都应该为梦想而努力。所以我们班每天的的日记中,最后几行都是写“我今天有什么进步?或者是什么收获?”以此来督促学生。就拿我们班的董新磊同学说吧!他很有音乐天赋,头脑聪明,但是特别贪玩,学习不努力,字写的也特别乱。知道他的梦想是将来成为音乐家,像电视中的那些唱歌动听的名人一样风光。所以我就鼓励他说,“你可要好好练字了,将来你成了名人,会有很多粉丝要你的签名,这样的字可是说不过去啊!”并且在每次的午书法上,我都特意指导他写字,他练的也格外认真,一个月下来,字就有了很大的进步。我想,这就是梦想的力量吧!
孩子们有了梦想,眼睛里都会放出光芒。当然实现理想不是一天两天的事情,但必须从点滴做起。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学生如此,班主任工作更是如此,这只是我一点不成熟的做法。
我也有很多梦想,当一名伟大的科学家,或者英姿飒爽的军人,或者救死扶伤的医生……但我一个人无法实现这么多。还好,做为班主任,我有一大群积极向上的学生。放飞梦想,让他们带着我的梦想一起飞翔!我要说,做一名班主任真幸福!
尊敬的。
领导。
亲爱的老师:
节日好!
金秋九月,金色的阳光照耀着我们走进新学期,走进了。
在这温馨的时刻,我代表xx00名莘莘学子向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”并真心地祝福老师,祝老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!
承先启后的九月,是收获的时节,又是播种的时节。收获的是上一学年的成就,播种的是下一学年度的种子。不论是收获还是播种,我们从小树苗长成参天大树,离不开老师您的阳光、您的雨露、您的养分。
有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”老师,多少次,您静听心声,成为我们的良师益友;多少回,您嘘寒问暖,成为我们的亲人;多少天,您三尺讲台,诲人不倦,甘当人梯;多少夜晚,您批改作业,认真备课,默默无闻,化为蜡烛……我钦佩老师严于治学、宽于为人的品格,崇敬老师甘于清静、淡于名利的情操,崇拜老师勤于求索、乐于进取的追求。老师因为“传道、授业、解惑”,使教书育人成为无上光荣的劳动,使教师成为太阳下最可爱的职业。在这教师节来临之时,我要向全体教师道一声感谢,感谢您为我们付出的一切!
九月的讲台,描绘着憧憬;九月的校园,展示着丰收。稻谷飘香、硕果累累的九月,我由衷地唱起了《长大了我就成了你》这首歌,也展望起明天。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对一中深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,认真上好每一堂课,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在一中开花,让青春在一中写下美丽的诗行,卧薪尝胆,奋发图强,苦战三年,勇创辉煌!我们有信心以好成绩回报父母、回报老师、回报一中,有决心成为一中的骄傲!
今日我们以一中为荣,明天一中将以我们为荣!
最后,再次祝老师们节日快乐、身体健康!
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尊敬的。
领导。
敬爱的老师亲爱的同学们:
在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了。
这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!敬爱的老师,在这个特殊的日子里,我代表一小全体莘莘学子对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!
转眼间几年飞过,如今我们已是六年级的学生了。回想六年前,我们牵着家长的衣襟站在您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。自您从妈妈的手中接过我们的手,就一直领着我们在知识的海洋里畅游,我们的每一点进步都是您用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记您手把手教我们写汉字,不会忘记您在办公室给学习困难的学生讲课辅导,也不会忘记,我们生病时您关切的目光,遇到困难时您及时的帮助,犯错误时您那忧郁的面容,取得成绩时您开心的微笑。您的言传身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的心,我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”
当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,老师却苍老了许多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,今天头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的名句。老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大!
明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们一小是最好的学校,我们的老师是最美的老师!
最后,再次祝全体老师们节日快乐、幸福安康!
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