捕鼠六年级（模板15篇）

优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解，以及具备独立思考和深度思维的体现。学习优秀作文的篇章结构和表达方式，可以提升我们的写作能力。

捕鼠记小学四年级作文

第二天早晨，从厨房传来“吱吱”的叫声。推开门一看，哈哈，垃圾桶旁边的捕鼠贴，正粘着一只灰黑色的大家伙。老鼠兄弟，咱们终于见面了！

昔日风光无限、到处溜达的老鼠，这回呀，正无奈地躺在捕鼠贴上准备受罚呢！仔细一听，它正在撕心裂肺地号叫，它的身体不停地抽搐着。定睛一看，哇，这家伙体长有十多厘米，那条尾巴也超级长，头尖尖的，嘴巴旁边的胡须已经被粘得打结了，眼睛里流露出无助的目光。当妈妈合一下捕鼠贴，它又开始哀嚎。我心肠一软：“妈妈不要按呢，它太可怜了。”妈妈说：“孩子，你怎么能同情它呢？老鼠是四害之一，会传播鼠疫，我们应该把它处理掉。”我只好听妈妈的话，由爸爸出手把它埋葬在外面的大垃圾箱里。

困扰我们家几天的黑色幻影终于消失得无影无踪，我长长地吁了一口气。

捕鼠**六年级作文

两个班的男生们，在我眼前一晃又一晃，收拾的面孔，陌生的脸颊，拎着畚斗的，抓着镊子的，甩着扫把的，两手空空的，拿牢袋子的。也少不了斗志昂扬在讲台旁加油鼓励，煽风点火，充当指挥官的也有不少在指手画脚。

说起来也真是搞笑的一幕，二三十个男生，对战四只老鼠，却手无足策——那场面隆重而滑稽。

一排排黑压压的，一丛丛乱动的。一个个奋战的……。

“啊！默子，我好怕怕啊！”我着实吓了个大跳，她抱我的脖子，夸张的叫着。欧阳琪，才入一只胆小而蜷缩在角落的仓鼠，为比她足足小了好几倍的仓鼠大惊小怪，好如教室不是进了几只仓鼠，而是爬进了几只凶残的毒蝎子，她也抱紧了扫把，却只为更好的防身，眼里射出凄凉而胆怯的光，我却恨不能抄起畚斗加入“捕鼠之战”

“又玩什么呢？”五班的女生竟也看我们如此热闹来问了，我指指上蹿下跳，鸡飞狗跳，鸡犬不宁的班级：“打架，和几只仓鼠！”

“铃——”王正锐意犹未尽的挥了挥手一副不在意。

那个高壮的身影叉着手，深处一只脚，轻轻一推，牛气十足的回到了位置。

恢复了平静的磕头啊，总觉得少了些什么！

捕鼠记_四年级作文

一天，妈妈正在厨房做饭，忽然看见一只小老鼠爬上了灶台。妈妈很快对爸爸说了这件事，爸爸听了之后立刻找了3个人手――妈妈、弟弟和我来帮忙。

爸爸给我们各自分了工，妈妈眼睛敏锐，负责看老鼠的去向，而我和弟弟是“工兵”，专门负责递一些必要的工具。

妈妈说：“我刚才看见老鼠蹿到了菜厨里。”爸爸马上把厨房的门闭死，然后打开放满锅碗瓢盆的菜厨门，小心翼翼把里面的东西一样一样往外拿。终于，在一个纸箱子里发现了这只可恶的小老鼠，由于箱子很高，老鼠只能在里面打转转，想逃也逃不出去。

“现场版的《猫和老鼠》就要上演了”！爸爸边说边把“黑猫警长”――我家养的一只猫抱过来，放进纸箱子里。本来就惊恐万状的老鼠，见来了一个黑乎乎的“庞然大物”，更是吓得上蹿下跳，吱吱乱叫。咱们的“黑猫警长”也不含糊，只见它“喵”的一声大叫――弃“箱”而出，夺门而去。最后爸爸只好让我和弟弟拿来煤锥和煤铗子等“刑具”，把老鼠给“正法”了。

“现在的猫不愁吃，不愁喝的，连看家的本领都退化了”爸爸感叹地说。

听了爸爸的话，我若有所思，古人云：“生于忧患，死于安乐”，我想，正处于学本领阶段的我们应该记住和理解这句古训。

六年级作文：捕鼠记

从上周日开始，一个“不速之客”来到我家——一只老鼠。这个讨厌的家伙，一到我家，就肆无忌惮地到处搞损坏。手提箱、饭罐、衣柜……都留下了老鼠“扫荡”的痕迹——老鼠屎，看着真恶心。

晚上，我们开了一个家庭会议，辩论辩论怎样消灭老鼠。于是，一场“人鼠”战争就这样打响了。

我们手里拿着木棍和扫帚来到卧室。静静走进老鼠经常出没的壁橱。我猛地打开衣柜，一只灰白色的老鼠出来了。我即速对准老鼠，用棍子击打它，但无济于事。爸爸和妈妈同时进攻，但都被老鼠敏捷躲开了。半个小时后，老鼠没打到，卧室倒是一片狼藉。我们不得不再次肃清卧室，诰日再打斗。

第二天醒来，看到父亲买了一些香和捕鼠器。我有些迷惑，父亲却给了我一个神奇的微笑，说：“待会你就知道了。”

父亲用打火机点了香，对着柜子，把壁橱前的捕鼠器。此中一只老鼠终于受不了了。我一打开壁橱门，它就飞快地跑了出去，脚一落地，就被老鼠夹夹住了。爸爸见状笑了，我也露出了胜利者的笑容，对于了老鼠。就这样，在捕鼠器的“眼皮”下，老鼠没有顺利逃脱。

我们的卧室又洁净整洁了，我们一家人又可以睡个安稳觉了。

文档为doc格式。

。

捕鼠大行动六年级作文

暑假的一天，全家人正围着桌子吃饭，忽然听到灶旁的柴堆里传来“悉悉嗦嗦”的声音。奶奶咬牙切齿地说：“又是老鼠在作怪!今晚一定得想办法把它除掉!”一听说要捕鼠，我浑身来了劲，主动请战。利用午睡的时间，我和叔叔制定了一个自认为方便、快捷的捕鼠方案，就等着夜幕的降临。

夜，静悄悄的。我们在老鼠经常出没的厨房里布置了一个鼠夹，鼠夹上放了块蛋糕，还在柴堆旁放了一碗饭，这碗饭可是拌了老鼠药的哟!我称此计为“兵不厌诈”。我们在身体的裸露部位搽上驱蚊水，躲在隐蔽处恭候着这位“贵客”的到来。也不知等了多长时间，睡意渐渐袭来。就在这时，叔叔碰了碰我，我立刻来了精神。只见一团黑影悄然无声地从柴堆中溜了出来，它东瞧西看，不时轻轻地“叽叽”叫几声。它走到那碗饭前了，我太兴奋了——计划就要成功了!可是，它只是围着碗转了几圈，就离开了。我并不灰心，还有第二“关”呢!只见它在屋里转了几圈，又来到鼠夹前。围着鼠夹“研究”了半天，看着它不紧不慢的样子，叔叔急得浑身都出了汗。我这时才觉得这只老鼠并不“简单”!你瞧，它围着那块蛋糕闻了又闻，一双小眼睛盯着鼠夹看了又看，就退到一边了，嘿，它并没有“见利忘命”!我心想：说不定此鼠啃过几本“兵书”呢，不然怎会如此精明，能识破咱人类的招数呢?心里想着，眼前就浮现出老鼠啃书时那“咬文嚼字”的一幕，不禁笑出声来。那机灵的'鼠一听到声响，“嗖”的一声逃之夭夭躲进柴堆了。叔叔责怪我吓跑了老鼠，我自知失职，为“将功补过”又献一妙计——我让叔叔拿来一张大鱼网和一瓶“雷达”杀虫剂，又请来援兵——姨姨。叔叔和姨姨各拿网的一头，在离柴堆约一米处围成一个扇形，使老鼠无处可逃。为了引“鼠”出洞我举起手中的“雷达”对着柴堆一面“滋——滋——滋——”接连喷了十几下，这老鼠不知是抵不过杀虫剂的气味，还是被声响所惊，向另一方向“出逃”了。说时迟，那时快，叔叔敏捷地将网罩向老鼠，当老鼠反应过来时已为时晚矣!尽管它左冲右突，终究逃不出这张“法网”，最终被叔叔几棒结果了性命。

这场精心策划的捕鼠行动就这样结束了，不仅为奶奶家除了一害，也给我的暑期生活增添了几份乐趣。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。

捕鼠记_四年级作文

妈妈最爱干净，每周都要大扫除，总是把家里洗得一尘不染。

但是今天不一样了，妈妈洗完出去买菜，回来发现厨房地上又脏了，妈妈就说是我，我不服，因为我根本没去厨房。我仔细观察了地板，发现地板上有脚印，小小的，像是老鼠的，我赶紧把这个情况报告给妈妈，可妈妈不信，说家里不可能有老鼠。过了几天，我发现一个装面的袋子被什么咬破了，破洞的周围留下了很明显的牙印，这是谁咬的？除了老鼠还会有谁呢？老鼠一定是饿了才到处找吃的。这下我的罪名可以洗清了，我对妈妈说：“老鼠不出三天一定出来。”

果然，今天早上老鼠又来了！

早上我还在睡梦中，突然听到妈妈一声尖叫：“老鼠！”我一骨碌爬起来，顺手拿起客厅的扫把，跑到妈妈跟前：“老鼠在哪里？老鼠在哪里？”妈妈手指厨房，紧张地说：“在厨房里。”我们冲进厨房，关上门，防止老鼠逃脱。老鼠看我们进了厨房，大惊失色，到处乱窜，最后跑到微波炉后面，妈妈用扫把从微波炉旁捅了捅，老鼠受了惊吓，一下子窜出来，跳到地板上，我乘机用扫把狠狠地打了下去，老鼠的.尾巴断了一半，仍然拼命奔跑，但速度有点慢了，妈妈一棒打下去，老鼠应声倒地，我又在它的头上加了一棒，老鼠不动了。妈妈赶紧用袋子把老鼠装起来，往窗外的墙壁甩了几下，因为太用力了，结果老鼠被甩出去了，我跑到楼下一看，老鼠已经一命呜呼了！

回到家，厨房里一片狼藉，妈妈正在打扫战场，地板上、墙上到处都有血迹，两把扫把全碎了。想想刚才的情形，真是太吓人了，不过我还是很佩服我和妈妈真的很勇敢！

捕鼠记小学四年级作文

这个暑假我们一直在营山，没去双河，于是，双河，没人住，恰好，我们家有一只老鼠，趁我们走了，他在我们家为所欲为，让我们肩负起捕老鼠的责任。

那一天，我们开始行动了，我们分了工，我坐在沙发上看老鼠跑到哪了，爸妈便拿起羽毛拍捕老鼠，老鼠躲在沙发下，紧到不出来，急的爸爸连忙把沙发反过来，哈哈，他终于暴露了，这下爸妈又忙的了，这只老鼠很小，但身体灵活，它跳来跳去，让我们急的不得了，他一会跳到桌子下一会跳到沙发下，一会跳到墙角，啊，爸爸用羽毛拍一下子，把他卡在墙角下，妈妈忙把捕鼠笼拿来，大功告成，捉住了，但我心里并不高兴，因为，为什么它就是像人一样，找吃的，却被人打，其实，老鼠那么可爱，我心里不由的想留下泪，唉，可怜的老鼠。

这次，捕鼠虽然抓住了老鼠，但我却很不高兴，我希望每个老鼠都活得好好的。

五年级作文：捕鼠风波

这两天，我家来了一位不速之客——一只老鼠。虽说是只老鼠，能耐倒不小，搞得我们全家不得安宁。

为此，消灭老鼠刻不容缓。爷爷买了一张粘鼠板，这张粘板是长方形的，上面有一层胶质的东西，很黏。到了晚上，我们把粘鼠板放在了老鼠经常出没的地方。我想，等老鼠一脚踩下去，它准会被牢牢地粘住，今晚有好戏看了。我躺在床上，怎么也睡不着，耐心地等待着“客人”的到来，可是我还是不知什么时候进入了梦乡。

等我一觉醒来，骨碌一下子爬起来，连鞋子都没顾上穿，就赶紧跑去看老鼠被粘住没有。结果令人大失所望，别说是老鼠，连老鼠毛也没有一根。我不禁感叹：这老鼠太狡猾了!没上当!初次灭鼠失败。

一计不成，又生一计。爷爷又去买了一瓶老鼠药，这瓶药是液体的，并且有一股淡淡的怪味，这次又以失败告终。

接下来的几天，老鼠更加猖狂了，甚至把家里的木质家具啃得咔咔直响。

正当我们束手无策的时侯，救星来了，奶奶拿了一个小木板走过来说：“刚刚我和邻居谈到了咱家的老鼠，大家都说老鼠夹最管用，所以我到街上去买了一个试一试。”只见奶奶把老鼠夹放在地上，放了点饼干在小木板中间。然后小心翼翼地把它置于客厅的角落。吃过晚饭，我哪也没去，甚至电视也没开，就在客厅里静候老鼠“光临”。夜深人静了，我终于熬不住，依依不舍地离开了“战场”。刚躺下，只听“吱——”地一声。“有情况!”爸爸吼了起来。我立即翻身下床，急急忙忙来到客厅里。哎呀!一只老得发黄的家伙被夹住了尾巴，还在拼命挣扎。我走到老鼠面前，指着它说：“哼!老东西，你再狡猾也逃不过这先进武器吧!”

三次战斗，终于告捷。这次灭鼠“风波”让咱们累得慌。没了这老鼠，家里又恢复了以往的平静。

。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

五年级想象作文：智能鼠捕鼠

老鼠是四害之一，他们不停地偷吃粮食、破坏家具，还会传播多种疾病。有句俗话说：“老鼠过街——人人喊打，”这也更突出人们对老鼠的憎恨。不过，现在你不用再担心老鼠了，因为，科学家发明了智能鼠，它无所不能，而且受电脑控制。

“吱、吱吱……”智能鼠收到了指令。智能鼠走进鼠洞，看见鼠群正在吃一个面包。智能鼠拿出一瓶辣椒粉，对鼠兄鼠妹们说：“你们也太单调了，只吃面包，你们看，这是我从主人那里偷来的辣椒粉，加上去，那才好吃。”“给我来一点，给我来一点……”老鼠们把智能鼠堵得水泄不通。智能鼠说：“别急，别急，每个人都有。”说着，就给每只老鼠的面包上撒了一点。过了一会儿，智能鼠说：“一、二、三，倒。”老鼠们都倒了。智能鼠说：“哈哈！你们上当了，这不是什么辣椒粉，而是迷魂粉，我要将你们改造。”智能鼠三下五除二，就把老鼠们开刀，放入电脑芯片，变成了智能鼠，它们整齐地喊着。

口号。

：“消灭老鼠，为民除害，消灭老鼠，为民除害。”

智能鼠又收到指令，笑容满面地走进鼠洞，看见老鼠们正在玩，就对老鼠们说：“我这里有一种仙丹，吃了以后，会强身健体，会跑得更快，比猫还快。”老鼠们不管三七二十一，从智能鼠身上抢过仙丹，立马就吃了。结果，老鼠们变得异常兴奋，整天载歌载舞，最后累死了。智能鼠高兴地说：“你们上当了，这是摇tou丸。”

从此以后，智能鼠成了人类的好朋友。

。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级作文：温暖六年级作文

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。