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种植记小学生(热门19篇)

种植记小学生(热门19篇)



优秀作文体现了作者对于所写主题的深入理解以及对相关事物的敏锐观察。这些是一些优秀作文的精华部分,希望对大家的写作有所启发。

小学生种植观察日记

我新家门前有个20平方米左右的园子,由于不居住,野草已经长得比我人都高了。妈妈提议种菜,得到了全家人的同意,能吃到自己亲手种的蔬菜,不知道是什么味道的。

经过了一整天的修整,一块平整的蔬菜地就出现了。先浇水湿地,然后撒上青菜种子回家了。接下来的任务就交给爷爷了,他负责天天去浇一次水。

又一个星期天,我去看青菜。居然看到了绿豆大小的苗从地里冒了出来,我惊喜万分,大声叫来爸爸妈妈:“爸妈,你们看哪,青菜发芽了!”由于刚刚下过雨,那点绿色的菜叶上,还挂着晶莹的水珠呢!看了让人欣喜万分。

接下来几天,我就一直念念不忘那几棵小青菜,看着菜场里琳琅满目的绿叶蔬菜,就禁不住想到它们,不知道它们这几天长多大了。妈妈说:“你那么想去看它们,哪天你作业少,我就带你去看看,过把瘾吧。”

终于等来了那个日子。那天是个星期四,当我走进菜园时,惊呆了,原本的那些小不点不见了,取而代之的是一棵棵青菜秧苗,足足有我一个手指那么长。走近细看,已经能清晰地看到菜叶上的经脉,青菜的梗已经很粗,小青菜直立着在风中摇曳。长的这么快?是不是已经可以吃了?妈妈笑着说:“傻丫头,这样子只能烧汤喝,炒菜的话,就是一根根茎。还不给它们浇水去!”

这个我最喜欢了,提了洒水壶,就去装水。当水纷纷扬扬,像均匀的珍珠一样洒落到菜地上,我仿佛感觉能听到它们“咕咚咕咚”的喝水声。

不知道下次我来看它们的时候,它们会给我怎样的惊喜?

种植记小学生作文

今天很兴奋来到芜湖职业技术学院参加小记者工作室组织的“探索奇花异草,体验种植乐趣”活动。首先,我们在志愿妹子的带领下坐在园林园艺学院的教室里,仔细观看学院的ppt介绍;然后去参观了组织培养实验室,看到了培养基,细菌,还有瓶里培养的各种小植物。大家都很好奇,不停的问大哥大姐这个问题。他们都耐心的给我们一一解答;然后我们来到了温室,由普通温室、智能温室和多跨温室组成。里面种了很多奇怪的植物,我从来没有见过。我一下子就被深深吸引住了。大姐姐逐一介绍了每种植物的生态特点和生活习性。记忆最深的是《触香》、《鱼尾纹》、《龟背竹》、《白雪公主》等等;最后是体验种植活动。我们的孩子都很喜欢。大家按照大姐介绍的技术要点和程序种了一棵名为“神仙鸟”的幼苗,然后切了一盆幼苗。我按照“心”的形状切割。看着我努力种下的盆栽,很开心也很好奇,想知道它们长大后会是什么样子。

时间过得飞快,活动不知不觉就结束了。通过这次活动,我感受到了大自然的美。每种植物都需要精心呵护才能茁壮成长。感觉那些辛辛苦苦美化绿化环境的园丁真的很辛苦。以后我会珍惜你的劳动成果,好好照顾身边的每一朵花每一棵树。

小学生种植日记

今天早晨,我拿着锄头背着书包去上学,因为今天是一年一度的“我和小树共同成长”的植树活动。

下午,我们排着整齐的队伍,拿着锄头去北山植树,当时我想:“天哪!背着小山一样重的锄头,还要从学校走到路途那么远的北山,又没有水喝,这真是长征二万五千里。”

终于来到了北山,许多同学都累的筋疲力尽了,我也有点儿累,老师说:“两个人一组。”我们就分组种树。

我和胡淇杨共植一棵小树,胡淇杨用力的刨土,可是没多久,他的锄头就松了,他说:“还可以刨土就行。”谁知,说完他的锄头就断了,他说:“这土可真像金钢石,把我的锄头都给弄断!我......要报仇!”胡淇杨拿着我的锋利的锄头去刨土。胡淇杨使出吃奶的力气,用锄头刨,“天啊!”土一块一块的被锄头刨出了,还有一点儿土了,他已经累的不得了。我看到别人种好了,一点都不服气,于是我接着胡淇杨的班继续刨,终于把土刨完了,又拿树苗种下,小心翼翼的填土,把土踩实,把一些叶子摘掉。我和胡淇杨的树苗种好了,老师表扬我们说:“你们可真棒!”我的心情实在是无法比喻。

种植记小学生作文

为了锻炼我们的耐心,肖老师给我们每个人发了一包神秘的种子。一个星期五,我开始了种植,我期待着种子发芽。

十多天后,花盆里的种子发芽了,长出了幼苗,它们都有五厘米高,但都十分娇嫩,最粗的也不过才一毫米粗。它们像一个个害羞的小姑娘一样,挨挨挤挤的,有些苗甚至还倒在另一棵苗上,把那棵苗都压弯了;有些苗未长到一毫米粗就死了。我想:“为什么苗会弯呢?苗为什么又那么细呢?”我感到很苦恼。

后来,爷爷告诉我三个秘决:如果苗长得比较好,但是弯曲的,我们可以把苗往土里种深一些,这样它能吸收到更多的营养;如果不想去市场买肥料,可以在家里自制,将水果、蔬菜、人的头发、胡子等磨碎,就能作肥料,当然染过的头发是没什么用处的;必要时可以“移株”,比如说有一棵苗长得很细,又不忍心拔掉它,可以把它移到另外一个大花盆里,这样它会生长得更好。

我按爷爷传授的知识,把一棵苗往土里种深了些,过了一个星期,它竟然长出了两片叶子,我很兴奋。心想:“我种的菜有望收获呢!”

经历过这段时间,我感觉种植虽然有些辛苦,但它给我带来了兴奋与喜悦。今后我还要再接再厉!

小学生种植观察日记

办公室后面是个小园子。

说园子,其实并没有园子的风光。在我们的想象里中,园子应该穿着篱笆风衣,或者围着花墙的裙子吧,以便让园子外面的人瞧见园内花满蹊苗满圃的盎然生机。可是这个园子被四面的高墙包着,知道的是个园子,不知道的还以为是单位的什么禁地呢。

园子,我可以一览无余,他是我窗口唯一的风景。每次视觉疲劳或是精神倦怠了,我总会踅到窗前,故作深沉的观望。

园子里的一切我已经可以一字不落的背诵出来。一块块被切割齐整的菜地像一个个段落按部就班的排列着,虽然单调,却显得秩序井然;不知是果树营养不良,还是藤萝营养过剩,那些缠绕在园子果树上的叶蔓凌乱得像修改符号教人纠结不已;而园子随处可见的碎砖石像散落的标点符号,似是而非的横亘在菜蔬与果树间,像是对不善使用者的恶意报复。

园子的主人很现实,她总没有伺候花花草草的情趣。即使有了养花种草的念头,她也很难忍受花草被封锁的清冷与寂寞。真的爱她,就要给她自由,若没有自由给她,爱就只能是束缚与摧残。

园子虽然是主人的一块自留地,但所有权是别人的。使用别人的土地,自会考虑到别人的要求,又怎敢只想着遂自己的愿呢。既然如此,想得再多也是空想,何如给自己一点实惠呢!

先前我也有这样一个园子,同事给了些花草先安置着,后来妻觉得没啥用处,改了菜园;再后来因为居住面积小,又见缝插针建了间厨房,余下凡可以见泥土的地方干脆做成了水泥地,干净整齐多了,省却了很多清扫打理的烦恼;再后来索性搬出去,从此告别了有园子的生活。

没有了园子,我开始怀念园子。还好,单位里园子还是有的,我还可以在工作之余看一眼以解相思之苦。然而,我从来没觉得那是一种鉴赏或是品味,因为我害怕园子四面的高墙。那些坚硬的墙壁不是折断了我的视线,就是囿住了我的思绪。

我真正感受到了,当一个园子只有蔬菜瓜果,我们的工作和生活就已经平淡乏味了。

小学生种植日记

俗话说“清明前后,种瓜点豆”。学校给我们每人发了一包种子。我一回到家,就急着准备花盆、泥土……可是,妈妈说:“先别着急,我们应该让种子浸泡发芽了,再进行种植。”

于是,我就照着妈妈的办法,把种子放在一个小碟子里。我数了数,一共有15颗,两个品种。一种看起来像豆子一样,还有一种是黑黑的、小小的,像蚂蚁一样。我问妈妈:“这些到底是什么种子啊?”可惜,妈妈也不知道。看来我只有等它们长大了才能揭开谜底呢!我赶紧给它们洒上温水,再蒙上一层薄薄的纱布。我期待着它们早点发芽。

接下来的几天,我每天都去换水并观察。种子的皮先变得皱巴巴、软绵绵的。后来,种子吸饱了水,又变得鼓鼓囊囊的。到了第五天,种子终于发芽了!

我把刚发芽的种子都种到盆里,小芽很快就破土而出,长出了新叶子。我仔细看了看,一种新叶子是椭圆形的,边缘还有些小锯齿;还有一种叶子是心形的。我每天给它们浇水、施肥、松土……它们渐渐地长大了。

一直等到有一天,我惊奇地发现花盆里挤满了绿油油的青菜和豆藤。后来,豆藤上也结满了四季豆。

果实收获了,谜底也揭开了,我高兴极了!

今天阳光明媚,我看见爷爷正在菜园里忙不过来,我马上跑过去问爷爷在干什么?

爷爷说:“我在种菜呢!”于是我高兴地说:“爷爷,我也要帮忙好吗?”

爷爷说:“太好啦,难得你不怕脏,真是个懂事孩子,种菜是一种劳动活,小孩子也要学习一点知识。

重要的就是浇水,水不能浇多也不能浇少,不然会影响菜的生长。”

第二天早上,我赶紧来到菜园里,“哗”一夜间菜园里的菜颗颗挺直腰等着太阳公公。看着菜地里菜能茁壮成长,我的心里乐滋滋的,同时也感受到农民伯伯所说:“粒粒皆辛苦”道理。

今天早上,我起来,刷了牙,洗了脸,迫不及待地跑到阳台上,想看看我的绿豆宝宝和红豆宝宝有什么变化。这个是我最近几天每天的必修工作。我一看就惊呆了,呀!我的绿豆宝宝们迥然不同,昨天还是深绿色,今天就变成了浅绿了,外衣裂开了,露出雪白的肚皮,嫩嫩的、胖胖的,还抽出了嫩芽,白白的,像尖尖的钝角,尖尖的,像一枚细细的别针,弯弯的,像小猪的尾巴,真是惹人喜欢。而红豆还是老样子,绿豆好像淘气地对红豆说:“别看我比你小,可我比你长早。”不落后的红豆好像不服气地说:“虽然你比我长得快,明天我可能会比你长得快。”它们俩争吵不休。

我心里轻轻地说:“我的豆宝宝别吵了,快长啊,快长啊,长得要赛过小草才好呢!”

这个日记对种子发芽的描写非常的好仔细,可见是真实的经历,留意生活日记就有很多要写的内容奥。

种植记小学生作文

今天,我们参观了学校的种植园。一路上我们排着整齐的队伍,东瞧瞧、西瞅瞅,两旁的大树正在向我挥手。花骨朵儿一看到我,就展开了笑脸,鸟儿们“叽叽喳喳”地在队伍前面带头呢。

一路上,我踏着轻快的脚步,哼着小曲儿,迫切地想到种植园里去看看。我们来到了种植园门口,看到白白的墙上写着三个黑色的大字“种植园”。走进大门,那金黄色的泥土和嫩绿的小芽映入眼帘,它们把种植园点缀的温馨极了。继续往里走,来到了我们班的种植地。一眼望去,犹如盖了一层金色的地毯。

我蹲在地上一看,呀,黄dou发芽了!一些小芽正低着头看着自己的小伙伴们,它们竟然还在被窝里睡觉呢。有些芽正在抬着头,享受着由春姑娘带来的大好风光。有些牙在土地上笔直笔直地站着,看起来像军人一样。还有些在和好朋友玩藏猫猫,一直躲在被窝里,连头都不肯抬。

“铃铃铃……”上课了。我仿佛看到了那些植物正在目送着我们离开,仿佛听见了它们说:“多回来看看我们哦!”

小学生种植观察日记

春天来了,四月到了,我们迎来了科技节。这次科技节的主题是“绿色家园,硕果累累”。一听到这个主题,我就兴奋,因为我们要自己动手在学校的花坛里种各种植物!那是多有意思的事情啊。

那天,老师给我们发了青菜、黄瓜、辣椒、番茄、迷你向日葵的花苗,看着这些瘦瘦小小的小苗苗,我暗暗下决心:一定要把它们种的精精神神的!

在老师的指导下,我们松土、挖坑、培土、浇水,严格按照步骤来,笨手笨脚的终于把这些小苗苗种到了学校的花坛里。虽然出了很多汗,手也弄得很脏,但是看着一颗颗绿绿的小苗在阳光微微摇摆着,仿佛在跟我们说:“谢谢!”我们心里别提有多满足了。

小苗是种完了,但接下来的问题又来了:谁来照顾它们呢?为了保护好它们,我们特别召开了一次中队护绿会议,最后决定每天指派一名同学在花坛执勤。时间一天天过去了,轮到我执勤了。一下课,我用水壶装了清水就往花坛冲,我拧开壶盖,小心翼翼的蹲在花坛边绕着小苗的根部四周浇了下去。浇完水,我就站在花坛边执勤,看护这些小苗苗。

一个月很快就过去了,辛勤的耕耘终于换来了成果:小苗苗长高了许多。每次路过花坛,看着那些茁壮成长的苗苗们,我心里别提有多骄傲了。

5月2号是我们班的科技节的展示活动。我们事先安排好四个同学轮流做解说员,又安排了几个中队干部轮流执勤。每节下课我们都会给来参观的同学和老师介绍我们花圃里的花,以及我们写的观察日记和种植日记。同学们还从家里把自己栽种的牵牛花带到了学校,一起参加这次展示活动,虽然这些种子才刚发芽,但我们相信在我们的精心呵护下,很快它们就会开出美丽的花朵。

大家都很喜欢这次科技节活动,它不尽然我认识了许多花卉,更让我们体会种种值得快乐,同时也培养了我们的责任心。

小学生种植日记

小学的学校开展种植活动之后,我们就要写写小学生种植日记了哦。

在十月份的一天,我们学校开展种植活动,我选择了种植香菜。

种植是在爷爷的帮助下进行的。爷爷把土翻松,在土上挖几个不深不浅的小洞,再把种子小心翼翼地放在挖好的小洞里,培上土。我拿来清水浇到泥土上面。然后把花盆搬到阳台上放好,让它在那里透透风。我小声对种子说:“种子啊,种子!请你快快发芽,我想看看你长出的嫩芽。”小种子仿佛在说:“我不会辜负你的,我会快快长出香喷喷的菜的。”

在种植后的第十天,种子发生了可喜的变化。昨天香菜开始露头,今天是完完全全长出来了,一棵棵小嫩芽,看着让人兴奋!不仅是我,连爸爸妈妈都是一样的欣喜,因为是亲手种植的,每天我们都在观察它们一点点的变化!

现在的小苗苗已经长大了,妈妈告诉我再过几天就可以做菜吃了,有点不舍,但我体验到了它和我一起成长的快乐。

种植水晶。

今天,妈妈帮我在上海科技馆里买的水晶海星终于种植成功了。

这颗水晶是黄色的,外形是一个小小的海星,海星身上布满了亮闪闪的水晶,非常漂亮。

它的制作过程是这样的:先用凉水把小包药粉调匀,倒在一个海星的模型里,等24小时以后,海星模型就凝固了。再把一大包和一小包药粉一起倒在盒子里,用100度的开水调拌一段时间,直到它慢慢地降温到40度左右。然后,把海星模型放进溶液中,盖好盖子,不要移动,让水晶慢慢地生长。再过24小时,把盖子掀开,让水晶继续生长。2到3天后,海星的身上就长满了亮晶晶的水晶了。

水晶海星虽然很好看,但是不能用手去碰它。因为是用化学药剂制作的,长时间粘到手上会烂手的。

种植物。

今天,我和朋友们在院子里种植物。用的材料有:小铁锹、植物种子、瓶子。

我们先用小铁锹挖了几个小坑,再把种子放进去。接着,我们用土把坑填平,再在填平的地方用瓶子灌满水撒上去。最后,收拾好东西,对种子说:“小种子,快快长大,保护环境吧!”

种植物。

我最喜欢种植物,因为妈妈常说植物有绿色对眼睛好。所以,我种了许多植物,有黄豆啊、辣椒啊、橘子啊……春天的时候,我把种子一粒粒种入土里,我又常常给它们浇浇水,没过几天,它们长出了小芽。我高兴地拍起手来,我还听妈妈说:“要多给它浇点米水,因为米水有很多营养。”所以,我不仅给它们浇水,还浇了许多米水。

到了夏天,辣椒开花了,我高兴极了。妈妈说:“花枯萎了之后,就会结果了。”我好高兴啊!

9月29日,成功的种下了第一批种子:洋葱一畦,青菜两畦,还有两畦的空地留给胡萝卜和各种小花卉。地是老师学生一起开垦的,种子要么是学生自己带的,要么是蹭隔壁班的,所以基本没什么花费。由于老师和学生都全无种植经验,因而地面尽现狼藉,如犬牙差互也是可以原谅的。

顶着烈日挥汗如雨,满身都是泥泞,不过孩子们还是很积极争着想要参加。效率虽然不高,但精神可嘉。早晨让学生去除草时,一位学生感慨道:“我们的菜地里全是杂草,难怪叫做百草园。”不由会心一笑。希望我们的百草园能早日长出绿色的新苗来。

种植记小学生作文

我的外婆可是一个种植高手哦。今年10月下旬的一个周末,我去外婆家,和外婆一起去种蚕豆了。

蚕豆是秋播经济作物,10月下旬播下种子,来年三月,绿油油的蚕豆田里,竞相怒放的蚕豆花犹如蝴蝶,格外惹人喜爱。

外婆让我帮他拿蚕豆种子,自己则拿铲子和草木灰便去了田野。外婆开始挖穴了,她用铲子把要挖穴的泥土中铲了几下,然后倾斜铲下,深约5cm。开始播种,外婆往穴中播2粒种子,便把铲子铲起的土放好,在用铲子轻轻按了按。等到种子全部安好后,又在泥土表面施了草木灰,我很疑惑,便问为什么洒上草木灰,外婆笑着说,这样可利于种子越冬抗寒,成活率就高啦。蚕豆在大田里种的时候,要合理密植,一般来讲,点穴播种的穴距约30cm,行约50cm,如果种植得密会长不好的。在绿味工作就是不一样。我相信来年春天,蚕豆长得很壮的。

外婆不仅蔬菜种得好,她连盆景也种得很好,什么金盏菊,什么含羞草,都不在话下,哪怕一株奄奄一息的植物,到外婆手上都能变得又高又壮。

外婆真是种植高手!你的家人又有什么绝活呢?

种植小学生作文

唉!我伤心喔!回想起一个月前,那种高兴的心境,就好像在空中“飞”,跟现在彻底相反,那天,我在我的清扫区域-天然教室中,由于咱们平常清扫的特别仔细,所以老师就送给咱们一人两颗花豆,那时,我的心境就好像一只“小麻雀”在树上鸣叫呢!

回到家今后我立刻把造型特别的保特瓶剪成一半,拿来当花瓶,完成之后,我就拿家里曾经栽培物剩下来的培育土来种它,本来我把“花豆宝宝”放在咱们家门口的鞋柜上,后来,爸爸主张我把花豆宝宝放在通风杰出的当地,后来,我找呀找,找呀找,终于,我找到一个阳光充足的杰出地址,之后,我二话不说,立刻把花豆宝宝放在那儿,让它好好的休息!

过了一天、两天……日子一天天都过去了,但是它仍是没发芽,那时,我心中默默的想着:我心爱的花豆宝宝呀!你怎么不快一点发芽呀?这样我的心里也会好过一点呀!但是,过了几天它仍是没发芽,那时,我的心境彷彿一下子就掉下了十八层地狱,我真的好伤心!在一个风和日丽的早晨,我心中和平常相同仍旧默默的想:今日我的花豆宝宝一定会发芽。我的心意好像传到了它的耳中,我放学回到家时,它真的发芽了,煞那间,我觉得好不行思意,在落日微光下,我的笑脸分外的美丽,由于我以经飞上了无影无踪了呢!

在它发芽之后我就更仔细的照料它,比及我以为花豆宝宝现已不在是花豆宝宝了它现已上了“初中”了,所以,我每天除了准时洒水外,就没对它特别好,一天、两天、三天、四天……时刻一分一秒的过了,我的“初中花豆”愈来愈娇小、愈来愈软弱,但是,我彻底没有注意到,就这样一天过一天,遽然有一天我心血来潮去看我的初中花豆,但是,来不及了!我来不及看它的最后一面了,由于它现已往生了,我好伤心!那时,我苦楚到了极点,我懊悔莫极,我的心境彷彿是一只逃不出去的小老鼠着急又伤心。

通过这次的教训,我深深体会到本来栽培植物,需要花这么多的心思,这么多时刻;栽培植物对我来说是多么大的检测,只需我完成了这项检测而且成功了,那同时,我也就学会了等候和耐性的重要功夫,到了那个时候,我就比别人更为尽力、更为成功了呢!

种植记小学生作文

俗话说:“棉花应该在清明节前种,豆子应该在清明节后种。清明节假期,我和父亲回到了漳河镇。除了给奶奶扫墓,我还帮奶奶种花生。一大早,我看见爷爷奶奶在菜地里忙碌。两个小时后,种植花生的田地被爷爷奶奶平整了。我的祖父母休息了一会儿,准备混合种子和订购花生。那时,我向爷爷寻求帮助,以便订购花生。爷爷说:石狮,你可以在一边休息,看着我们点花生。此外,你还不能点花生!”我对自己说,我越是说我做不到,我就越想成为一名模特并展示给我的祖父母。所以他一直缠着我爷爷寻求帮助,但他帮不了我。

最后他同意了,并告诉我如何得到一些花生。后来,爷爷说:诗歌,让我们开始吧!”,我点点头。爷爷用锄头刨了一个小坑。我把花生扔进中间的坑里。奶奶小心翼翼地在背后用锄头覆盖地面。

就这样,大约一个小时后,花生播种后,我已经大汗淋漓了。我问奶奶:播种后我什么时候可以吃新花生?”奶奶:“四个月后,你可以吃鲜花。今天的诗对我的辛勤工作和快乐有很大帮助。”我问:“什么是快乐餐的辛苦工作?”奶奶说:不劳无获。

虽然工作很难,但当你收获自己的果实时,品尝它们是一件快乐的事情。我深深理解奶奶说的话。

种植记小学生作文

本学期的“小小盆栽我认养”的活动,对我来说意义尤为重大。因为我有了一位新朋友-----小可。这是一盆小小的植物,我给它取了个好听的名字。在领到盆栽的那一瞬间,我暗自下定决心:我一定要把小可养的好好的。当天晚上,我立即让妈妈带我去花鸟市场买了植物专用肥料-----饼肥。我看到小可的土很贫瘠,就立刻给它施肥,由于没有合适的工具,我一只手捏鼻子一只手拿有那么点味道的饼肥,结果把白白净净的手弄得黑乎乎的。可在我精心照料下,小可长势喜人,那胖嘟嘟的叶子碧绿碧绿的,一直都没有辜负我对它的期望。它十分努力的长出了一对又一对的新叶子,从文文弱弱的三片叶子长成了茂密的一丛。它的样子也很特别,是小佳碧玉的品种,可我经常叫小可小白菜,因为它太像一棵菜苗了。我还很喜欢和小可谈心,给它讲笑话,和它聊聊学校的趣事,弹古筝给它听,给它画小画像。

小可,我的好朋友,我一定要把你养得又壮又大,我们要一起努力哦!

种植记小学生作文

今天早上,老师说可以在综合实践课上去观察种植园地里的蔬果。一听到这个消息,我高兴坏了,差一点就要跳起来了。

“叮铃叮铃”,综合实践课的铃声终于慢悠悠地响了。我们跑回了教室,迅速地排好队伍,在老师的带领下,我们兴高采烈地来到种植园。

种植园地里有各种各样的蔬菜,有黄瓜、茄子、番茄……到了种植园地,第一眼看见的就是又绿又高的小辣椒,它的叶子是浅绿色的。“看,这里有一个青色的小辣椒长出来了!”一位同学手指着一个青色的辣椒叫道。我顺着那位同学的手指方向,果真看到了一个小辣椒,它小小的,青青的,看起来就像一个躺在绿叶妈妈怀抱里的小婴儿。“哇!这个番茄也结出果实了!”我的注意力随着另一个同学的叫声转移到了一株番茄上,那株番茄真的结出了一个果实,果实藏在叶子后面,不容易让人发现,那个果实是青色的,它又大又圆,好似一个娇羞的小姑娘,躲在绿叶妈妈背后。黄瓜和茄子也结出又细又长的果实,看着这些诱人的果实,我们每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

这些蔬菜都是我们自己种的,同学们种下了蔬菜,同时也收获了一个快乐的心情!

种植记小学生作文

今天学校举行了一次蔬菜基地种植体验活动。同学们都很兴奋,高兴得一蹦三尺高。

我们排着整齐的队伍走下路梯,穿过走廊,来到了给我们班划分的菜地。此时这里已是人山人海,热闹非凡。当我们来到时,一位奶奶已经帮我们翻好了地,就差我们来播种了。

首先老师给我们每人发了一把小麦种子。圆鼓鼓的麦粒个个精神饱满,像刚吃饱的小胖子。接着老师让我们沿着菜地的边缘去地里撒种子。经过漫长的等待,终于轮到我了!我小心翼翼地走进菜地,弯下腰,把麦子均匀地撒到麦垄里,再用土轻轻埋上,这样就大功告成了!

下一个环节是种大蒜,种大蒜可比种麦子有趣多了!一开始,我拿到大蒜之后,像撒麦子一样把大蒜撒到地里。老师看了看笑着说:“大蒜的种法和麦子可不一样。大蒜要插到土里半截露出来,而且根要朝下,芽要朝上。”听了老师的话,我按老师说的把刚刚撒的大蒜重新插了一遍。种蔬菜真是比想象中的难多了,不过真有意思!

经过这次种植体验,我了解到原来农民伯伯种庄稼这么辛苦呀!以后我们不能浪费粮食,要做一个珍惜粮食的好孩子。期待种子快快发出小芽,在我们的呵护下健康快乐地成长!

种植记小学生作文

周一晚上,我抓了一把绿豆,装进碗里并加了半碗水。看着小小的、硬硬的、饱满的一颗颗小绿豆,我兴奋地期待它们快快长大。

第二天,我一起床就跑去看绿豆:绿豆变软,变大了,出现了一条裂缝,露出雪白的身体。在学校上学的一整天,我的心思都在绿豆上,期待着快点放学回家看看它们的新变化。第三天,绿豆的缝中长出了芽,有半厘米,白白的细细长长的,像天鹅脖子。我高兴极了!可就在我使出全身的力气为它们加油时,绿豆却不再有新的变化了。咦,怎么长这么慢!同学们的绿豆都长出叶子了,我的怎么连水面都没冒出呢?我都要急死了,于是,立刻跑到学校问老师。

哦,原来是要在盆里铺上一层湿润纱布,再在上面放绿豆,最后再铺上一层湿润的纱布。我马上思考,也许是我的方法不对。可是,又有同学说他们也是像我这样直接泡在水里的,而且现在转移阵地可能也为时以晚。我决定还是再观察几天吧!

一天,两天,三天,绿豆芽纹丝不动,一点儿变化也没有。唉,我可怜的小豆芽呀!你怎么就不长了呢?我好伤心,又失望。不过没关系,这次失败的经验让我明白:做实验前要先做好充分的准备,每一个生命都来之不易。我下次还要试试,养出一盆属于自己的“小芽儿们”。

种植记小学生作文

正在我犯难的时候,一位和蔼可亲的售货员潇洒的走了过来,并用那温柔的话语对我说:“欢迎来到未来,现在我就带你参观一下这里的房屋。”说完售货员便把我领进大厅,没想到这个超市从外面看起来非常小,但里面却有许许多多的飞行房屋,面积足有一万平方米!

这时,一些植物的种子吸引了我,我好奇的问售货员:“你们这里也卖植物啊!”售货员笑了笑,说:“那不是植物,是现在的新产品‘种植房屋’”“咦?房子也能种出来?”售货员耐心的向我解释道:“这些菠萝种子、苹果种子都和平常的种子大不一样,种出来的不是水果而是房子,比如菠萝种子种出来的就是菠萝房,这种房子不但环保而且美观!不需要时可以按一下‘回收’按钮,房子就又变成了种子,旅行时也特别方便呢!”售货员又把我带到了家具区,并向我介绍道:“这些都是家具种子,种类可多了,是房子的两倍呢!

突然一阵铃声把我惊醒了,我若有所思:随着科技的发展,我相信用不了多久,这种房子一定能诞生的!

种植记小学生作文

在我们的校园里,有一个既神秘又充满生机的地方,那就是种植园。

一天下午,老师对我们说:今天要去种植园,摘丰收了的豆子。我们一听开心极了!马上准备好袋子,迫不及待的来到种植园。

到了种植园,一片丰收的景象展现在我们眼前。看:高高的玉米杆半腰上,有成熟的玉米棒,它们就像一个长着胡须的老爷爷,露出金灿灿的笑脸;向日葵向着明媚的太阳微笑着;圆圆的西红柿长着红彤彤的脸颊,好像笑眯眯的对我们说:欢迎你们来到种植园。

哇!我们来到我们班种植的红豆地,红豆的豆荚躲在很隐蔽的地方,我们要仔细看才能发现。虽然红豆躲的很好,但我还是摘了许多。我摘着摘着,忽然看到一根绿色的豆荚,心想:红豆荚的身体是灰褐色的,可这是什么豆呢?我的好奇心非让我剥开豆荚,一看,原来里面是一颗颗小的红豆,只不过它还没有成熟。同学们虽然摘的汗流满面,但是个个都精神抖擞,干劲十足,不到四十分钟的时间,我们把红豆全部摘完。同学们都高高兴兴的满载而归。

回家之后,妈妈用我摘得红豆做成了红豆粥,我吃着自己辛勤劳动的果实,心里感到美滋滋的!

小学生种植作文

八岁那年,父亲的同事去日本出差。他看到了很多樱花,所以他拍了几张樱花的照片给我们看。看到樱花就一见钟情,很想去日本看看。我吵着要去,但我父亲就是不带我去。

两年过去了,现在我家已经搬到别墅了。渐渐的',春天,我第一眼爱上的樱花出现在我们家门口。一阵凉风吹来,樱花从樱花树上纷纷落下。粉红色的樱花像苗条的女孩。我太激动了,把父母叫出来一起看樱花。爸爸笑着说:“我之所以不想带你去日本看樱花,是因为中国有樱花。”“这真是日本的国花,好鲜艳。”我说:“对,现在樱花盛开,其他时候都是绿的。”妈妈说。我被这美丽的樱花陶醉了,让人真想摘一朵放在家里慢慢欣赏。我心想:春天过去了,就没有樱花了。真可惜!希望永远是春天。

因为日本有美丽的樱花,所以日本很迷人。看樱花是令人愉快的,可爱的,美丽的樱花,樱花,你是如此美丽可爱!啊!小樱,我爱你。

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