安全演讲稿是一种有效的交流和宣传方式,可以引起听众对安全问题的重视。借助以下安全演讲稿范文,我们可以更好地了解如何撰写一个引人入胜的安全演讲。
尊敬的各位领导、老师们,大家好!
下面我就怎样激发学生读书兴趣、家庭作业、写字教学等方面向领导、老师们做一下汇报:
1家校携手事半功倍。
有位科学家曾说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”一年级时为了更好的激发孩子们的读书热情,我利用各种方式激发学生读书兴趣。设立了五花八门的奖项:什么小书迷、小白灵、读书冠军奖等,一开始孩子们只要读,我就给他们发奖,自己亲手剪的小红花。(几角钱一张的大红纸一节课就能剪很多。)争取每个孩子都能得到小红花。学生得到小红花后都很高兴,有的学生把小红花郑重其事的摆在桌角,有的喜滋滋的夹到书中,有的则小心翼翼的装到口袋里,看到孩子们拿到小红花后那珍惜的样子,让孩子觉得读书是件高兴的事,我的第一个目的就达到了。
课外阅读重在课外,这就离不开家长的大力支持。为此我及时把孩子在校的读书表现在证明本上(证明条)反馈给家长,有时是一句表扬的话,有时是画一个笑脸。家长也及时把孩子在家的表现反馈给我。一开始的时候,家长的证明条都干巴巴的,就写孩子读了什么,没有一点感情色彩。我们班有我几个很熟悉的家长,有的是我原来的同事,也有我本村的,于是,我就和她们商量怎么写证明条。我每天布置读两首儿歌,我就告诉他们,可以引导孩子多读几个,并写上孩子读儿歌的态度。第二天早上,孩子们上交证明条(本),我浏览一遍后,找出读得多的,或表现好的学生的证明条念给学生听,并加上一番表扬。在班里一读,学生感觉特光荣,读书兴趣更浓。其他学生恍然大悟,原来完成老师布置的作业之外,还可以多读。也开始效仿起来,每天早上,孩子们三五成群的凑在一起,互相询问昨天晚上读了几首儿歌。有的一晚上读几十首,有的背过几首,对于读得多的,一家人既惊讶又羡慕。抓住时机,表扬表扬再表扬,树立榜样,几朵小红花发到手中,在别人艳羡的目光中领到小红花,那高兴劲就甭提了。除此之外,我还给学生讲故事作为奖励。一年级时,预备铃响后,我在班内给学生读故事,这时的教室,除了我的朗读声外,没有一丝杂音,就连几个平时屁股上像长刺的小调皮也静静地坐在座位上,脸露喜色。这时的学生,都瞪着新奇的眼睛盯着我,生怕漏掉一个字。听到有趣处,孩子们会情不自禁的发出开心的笑声。孩子们在笑声中领略到了书的魅力,在笑声中喜欢上了读书。
家长的反馈让我在指导孩子阅读、表扬孩子方面更有的放矢。有的家长在证明本上写道:“尊敬的刘老师,耿晓雨今天晚上读了12首儿歌,还想多读呢!”还有的写道:“王靖晨读了20首儿歌,还给家长背了好几首,在家当小老师教我们读呢!”“李鹂萱的小书迷奖整整齐齐的贴在自己的房间里,还不让我们动一动,非常珍惜!奖励激发了孩子读书的兴趣,谢谢您,刘老师!”“孔源让我们用他的压岁钱来买书,孩子能主动提出买书,我们做家长的感到非常高兴!”“耿一凡和家长每次逛超市,直奔图书,在那儿一看就是很长时间”……于硕、伊钧泽、田森然、高志扬等家长每次写证明时都把孩子读的故事题目一一列举出来,满满的一张纸。我告诉他们,只要写读了多少故事就行,不用全部罗列,可这几个家长却说,只要孩子喜欢读书,我们愿意写。孩子们用自己的努力得到的小红花特别珍惜,我想,他们每数一次,内心一定会很高兴。家长们对孩子读书的评价加上我的表扬鼓励像扬起风帆的小船一样鼓足了劲。于是孩子们盼望每周五举行的儿歌(故事)诵读,评选读书冠军,给他们发一只剪的“小百灵鸟”,孩子们高举“小百灵”,脸上露出成功的喜悦。没得到的用羡慕的眼光注视着他们,下一次,就会有越来越多的孩子加入读书冠军的行列。随着时间的推移,孩子们的读书兴趣浓厚,养成了爱读书的好习惯。现在,班里有很多小书迷,(当然到现在还有不主动读书的,)感谢家长,是他们的支持,我的培养学生的读书计划才进行得如此顺畅!教学中,有家长的协助,我觉得孩子是幸福的,我也是幸福的。
现在的孩子,有的撒谎都理直气壮的。有的学生,经常不拿作业来,每次问他,都说作业做完了,家长给他检查了,就是忘带了。经常这样引起了我的注意,于是打电话和家长沟通,家长听完后,说:“我每天问他有没有作业,孩子都说没有,只有读课外书,谢谢老师告诉我真相,要不我还蒙在鼓里呢!每次都是报喜不报忧。”我想,要不是和家长沟通,我也被蒙在鼓里,还被他忽悠呢!还有学生再说作业忘在家里时,我要给家长打电话证实时,才告诉我,没做作业。学生先和我兜圈子,最后无路可走时才承认错误。我就想:学生为什么会出现这种情况?第一是二年级时不布置书面作业,学生已形成习惯,家长也没有了检查作业的意识。是不是以前我太相信他们,让其拿来就行,时间一长就忘了。回家撒谎说没有作业,家长也不知情。学生两头瞒,吃到甜头就放肆起来。
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!我是来自____x,很高兴参加这次的演讲比赛,今天我演讲的题目是《与安全同行》。
记得小时候,我是一个皮孩子,“小心,注意安全”,是妈妈最常挂在嘴边的一句嘱托。但在我小小的心里,安全不过就是磕破了出点血、摔疼了哭两声,安全就是妈妈无关紧要的唠叨。
等到上了学,年少轻狂的我,还是喜欢“我行我素,不走寻常路”,一路蹦蹦跳跳、打打闹闹,偶尔有个小刮小蹭,倒也没出什么大事。老师“注意安全”的叮嘱,对那时的我来说,仍是匆匆而过的耳边风,安全仿佛一直离我很远。
直到我踏上工作岗位,成为了一名公路人,并亲身经历了一些事以后,我才真正的了解到,什么是安全。我的第一个工作岗位是在改性沥青厂。一进厂区,“安全责任重于泰山”八个大字迎面而来,当走进生产区后,从车间四壁、到生产线上、再到控制室内,安全操作规程、安全注意事项、安全警示标语,随处可见,印象中一直远在天边的“安全”,一下子变得生动、真实、近在眼前。“我们的生产连着条条公路,安全是生产的基础,是为公路建设服务的保障,也是我们的效益所在啊!”这便是厂长为初涉职场的我上的第一课——安全。在接下来的日子里,我参加了单位、库区、班组的三级上岗培训,从安全生产制度、到安全知识考核、从消防器材使用、到操作流程培训……无论生产,还是管理,安全的主旋律紧紧贯穿其中,使我第一次与安全这个词亲密接触。
通过一系列的岗位培训和师傅们的言传身教,在我心中牢牢系上了安全警绳,使我明白了安全的意义,特别是那一次惊心动魄的亲身经历,使我更加深刻的认识到安全的重要性。那是一个深夜,我接到一个紧急任务加班生产改性沥青。半睡半醒间,我急匆匆连上管道,正准备去开阀门。这时,生产班长见我睡眼朦胧的样子,一把抓住我的手问道:“小x啊,别忙中出错,做了安全检查了吗?”听了班长的话,我不以为然的笑笑,象征性地去做例行检查。结果不查则已,一查惊出我一身冷汗:成品储存罐的浮球卡位,液位控制器失灵,好险啊!倘若不是生产班长的及时提醒,170℃的沥青随时可能发生冒溢,一旦事故发生:工人会被严重烫伤,价值几百万元的生产设备会被严重损坏,整个车间、厂区的安全,都会受到严重影响。一次麻痹大意,差点酿成大事故啊!事后,班长语重心长的说:“小x啊,不怕千日紧,只怕一时松呐。城阳的12.4大火,不就是因为电线插头老化没及时检修,结果呢,造成11死9伤,惨痛的教训啊!我们搞沥青生产的,危险性更大,得时时绷紧安全这根弦啊!”
从那时起,班长的话在我心间打下了深深的烙印,它使我明白了:安全就在身边,安全绝无小事,安全警钟须长鸣!
不知不觉,我到公路系统工作已经四年了。四年里,无论是在迎国检的第一线,还是青岛“桥隧”建设的施工现场,我始终坚持“安全第一”;四年里,我目睹了安全制度的不断完善,安全文化一步步落实到基层,安全主体责任的体系从无到有;四年里,我目睹了青岛高速公路建设高歌猛进,实现了建设规模最大、完成投资对多、通车里程最长的“三个历史之最”。四年的耳濡目染,使我深深认识到,安全工作时时刻刻在考验着我们的智慧和能力。安全就是100里的1,没有这个1,一切都归于0,没有安全就没有公路如今的发展,“安全发展”已经成为永恒的主题。如果你现在问我安全是什么,我会坚定地告诉你:“安全,是社会的重托,安全,是企业的期盼,安全,是朋友的祝福,安全,是父母的呼唤。”
六月的天空是那样蔚蓝,六月的溪水是那样清澈,六月的鲜花是那样娇艳,六月的儿童是那样可爱,亲爱的朋友们,如果你还爱恋天空的蔚蓝,如果你还留恋溪水的清澈,如果你还眷恋鲜花的娇艳,如果你还想与家人子女共叙天伦、幸福到老,那么就让我们“关注安全、关爱生命”,把安全放在心中,与安全一路同行!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!
我是__年级__班的___。今天,我为大家演讲的题目是《感恩母亲》。
有一种爱一生一世不求回报,那就是母爱。有一个人值得你一生一世去爱,那便是母亲。母亲对我的爱不只体现在对我生活上无微不至地照料,更表现在教子有方上。
记得去年刚上一年级时,我去上厕所时不小心摔了一跤,胸部被咯了一下。恰巧,那天放学站队时,老师看我离前面的同学太近,就用手轻轻地拍了一下我的胸脯,示意我往后站。当时我觉得有点疼,心里非常气愤。回到家,我就向母亲告状说:“老师打我了。”开始母亲还是像每次听我讲趣事一样,两眼眯成一条缝,可听着听着,她的脸渐渐地绷起来了,用手轻轻地抚摸了我一把,说:“孩子,老师当时着急只是想提醒你一下,不是打你。你不仅不理解老师,还不依不饶的。你做出那么不讲理的事,我不怪你,只怪母亲平时对你太娇纵,没把你教好。孩子,这时你心中还有怨气吗?有,就发在母亲身上吧!”。现在想来,我真想大哭一场,那哪里是您的问题呢,问题全在我呀!母亲,在这里真诚地向您说一声:“对不起,母亲!我又给你惹麻烦了。”
母亲还是一个很会鼓励我的人。有时遇到一些题目,她却装作不懂,让我做他的小老师。她会很耐心地听下去,等我讲完了,她就会很开心快乐地抱住我,在我的脸上亲了又亲,说上一句:“儿子真棒!”那时候,我就有一种特别的自豪感。
母亲,感谢您把我带到这个美丽的世界。感谢您用智慧带领我迈出人生的第一步。母亲,我会长大,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的您心中升起一轮红太阳!谢谢大家!
各位班主任老师:
下午好!
自上学期开学以来,我担任实验八(3)班的志愿班主任已经整整一个学期了。我们班是个性鲜明的班级。张扬、不驯。有主见,也自负。随着与孩子们的深入接触,愈加发现孩子们的可爱和精彩。作为班主任,作为这些活跃分子的孩子王,虽说短短一学期操心劳神,但还是有出其不意的感动。我总结了一下,这与沟通是密不可分的。
一、双班主任之间的沟通。
从前的正副班主任,正班主任碍于面子与交情,有些事情不好意思叫副班主任一起完成,副班主任与班主任疏于交流,对班主任的教育理念不够了解,所以副班主任更是不好意思去瞎指挥,等待着班主任的吩咐去办事。一等一忍间,原本理想的同盟变成了虚设的花架子。
因此,一开学,我和徐燕老师便分了工,后来又有所调整。绝不是互不干涉内政、互不侵犯领地的那种。
通常是,每当徐老师严厉地批评过某学生后,由我来给予心灵的安抚,平息他的怒意或者委屈;每当我觉得我的教育效果还不够力度时,便会向徐老师请求援助,补充一些压力。徐燕老师给我的帮助无疑是非常大的。
1、抄作业事件。
有一次早读时,发现了四个同学在抄数学作业,而且都是女生,平时成绩也都还不错。我很生气,本想当众大声斥责她们,以儆效尤。可她们都用很惭愧的眼神看着我,有一个学生眼圈里已经有泪水在打转。我犹豫了一下,最后悄悄把她们叫出了教室。她们都很认真的认错,并且保证下不为例,并自愿接受加做作业的惩罚。于是我答应替她们保守秘密,不告诉徐老师,当然啦,我也跟徐老师讲好,就当做不知道。在这次事件中,我扮演了不告状够义气的朋友角色。事实表明这样做的效果很好,每一位学生都在家校联系本中向我表明了决心,其中一位还特地到数学黄老师面前勇于承认错误。
2、有一次班级挨了批评,被罚集体在周记本上写检讨。之后我和徐老师碰了头,同时翻看他们的周记本和家校联系本,发现无论从措辞还是思想认识,两个本子都是截然不同的。如果我们之间疏于沟通的话,不能够了解学生的真实想法,教育工作便很难展开了。
双班主任之间只要相互沟通,积极参与,便会出现一种互相补台、共育新人的全新场景。
二、与任课老师的沟通。
前任班主任黄丽老师对我们班充满了感情,为了这个班,她给予了我毫无保留的经验指导、学生介绍,她会教我遇到怎样的事情应该怎样处理、如何挖掘某些学生的潜力、甚至某个学生比较听父亲的话还是母亲的话,使我省去了许多摸索走弯路的时间。
1、“近期的考试一次不如一次,仔细看题目,都是不会做的,并不是粗心。无论怎样努力,学习上也还是没有进步。想得好累,学得好累,不知道该怎么办好了。”她对学习与自己的智力产生了怀疑,向我求助充分说明了她对老师的信任。我及时安慰她,并反馈给黄老师,黄老师仔细帮她分析了情况,还为她写了一大段温馨鼓励的话语。
三、与学生的沟通,做学生的知心朋友。
要做好班级管理工作,最重要的还是与学生的沟通。古人说“得民心者得天下”,用在这里也许可以改成“得学生心者得班级”。学生愿意向我们敞开心菲、同我们交流了,这个班级才能在一种互相理解、紧密团结的和谐氛围下不断进步。
由于七年级一年没有教过这个班,所以开学初我对班上的学生非常陌生,是从认识、了解,一直到熟悉,一步一步走过来的。我选择了将家校联系本作为起点。通过家校联系本,我这个每周只有自己班一节课的小学科老师,每天班里发生的无论大事小事我都非常的清楚。
1、班里的同学大多数因为月考不理想而郁闷着,我及时的开导他们,和他们一起想如何改进学习的方法。在我和家长们的共同努力下,我班的方雪滢养成了不断自我反省、自我总结的好习惯;李澄改掉了把假日作业拖到最后一天的坏毛病。虽然只是点滴的进步,也足以让我欣慰了。
2、运动会,激励班里每一位同学,“为了咱班,你辛苦了!”“同学们永远都不会忘记我们班的功劳薄上有你的辛勤与汗水!”“咱班会是最棒的!”
艺术节和双语节,我们班自导自演了一个精彩的集体舞蹈节目,几乎一半的学生都参加排练。学生们练得很辛苦,还耽误了许多学习的时间。临演出前一天,我这样告诉他们:“我会坐在台下为你们喝彩!然后很自豪地告诉周围的老师,瞧,这是我们班的!”
我通常会使用“咱”这个字眼,以拉近与学生之间的距离。孩子们开始和我无话不谈。
3、一位去年的学生,去年,她陷入了一种心灵的窘境(具体情况我不多说了),她把求救的信号发向了我――这个每周只有她们班一节课的普通的任课老师。我花了整整一年的时间,通过书信、qq、电话等方式,以好朋友的角色与其沟通,终于陪伴她走出了那段不知所措的岁月,她以非常优异的成绩升入初三。初三了,她决定再也不用小灵通、全力以赴地投入到中考的最后决战中。这次开学前一天,她给我打电话说,前前天生日吹蜡烛时,一想到即将无法和我联系、随时分享心情,突然就哭了……可见,学生真的很需要一个心灵寄托的港湾。
四、与家长的沟通。
有学生在家校联系本上这样写道:
1、这几天一直闹肚子,害得我上课也没精神。可爸爸天天都说没事,真不知道他怎么想的。
2、家长总是对孩子期望过高,不能体谅我们的心情。
由此我们看出,孩子与家长的沟通显然是存在问题的。不少家长忙于工作,努力满足孩子们的物质需求,却往往由于晚出晚归,忽略了与孩子的精神沟通。他们根本无暇顾及孩子每天在学校的情况,不清楚他们心里究竟想些什么。
于是我及时向学生家长反应情况,从中调解。
每个家长都希望自己的孩子往好的方向发展。当他知道老师每天都在关心着他的孩子,必然心存感激,格外卖力的配合学校教育孩子。
家长在家校联系本上的留言越来越多,有写给孩子的,也有写给我的,在这里与大家分享几段:
给孩子:
1.你是一个有思想的孩子,把每天哪怕是点滴思想或想法记录下来,在这一过程中你就慢慢成熟长大了。
2.妈妈支持你做的决定!
2.无论做什么事,都要认真对待。
3.成绩取决于态度,希望你能早日把这些漏洞补上,尽快赶上大部队,等着你的好消息。
4.我和你老爸永远支持你!
给老师:
5.这里是一个成长记录、心情园地。
6.希望与老师共同监督她,培养一个好的学习及生活习惯。
7.祝明天运动会你们班有个好成绩,我知道我女儿是个集体荣誉感很强的女孩!
8.高老师,谢谢你每天温馨的留言,也让我们了解更多……。
读着这些文字,我真是非常感动。在我与家长的共同努力下,家校联系本这个原本例行公事的地方,成了一方充满感情与爱心的芳草地。
检讨这将近一年的志愿班主任工作,成绩也是有的,我想这应该归功于学校领导对我的信任,前任及现任班主任对我的辅导,任课教师以及全体学生的配合。当然也存在着不少的缺陷。比如:对班级里的每一位学生不尽了解,有时对他们的素质与能力估计太高;同时自己做副班主任工作经验不足,管理方法不当,这些都给班级建设在不同程度上带来了一定的损失。
其实,育人本身就是一个需要合力的活动。只有当大家的心都是让孩子们朝着有利的方向发展,朝着让孩子健康快乐的成长前进,那这样的教育必然会取得成功。哪怕仅仅只是一个后进生的转变,一个优点的突现,一个班集体的形成。
在各任课老师的精心指导下,我们班学生积极参与校内外各项活动,取得了不俗成绩。班级常规评比:总分获年级第一。各科成绩;期中、期末总体成绩保持稳定。
我和徐燕老师的目标一直都是:1+12,还有很多的不足,今后还要请各位班主任多多指教!
尊敬的___:
大家好!
世界上只有一位女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。
透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。
莫道桑榆晚,微霞尚满天。
您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边。
苍龙日暮还行雨,老树春深更着花。
慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了,
摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您——在这一年中最美好的一天!
妈妈,我很乐意为您准备晚餐,不过我仍想如果带您上馆子,会比较保险。
也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成啰嗦。但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上。
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
祖国安全人人讲,安全祖国个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起安全之帆,在知识的海洋里乘风破浪吧。平平安安生活是每个人最关心、最重要的事情。可是,有些人还明知故犯,拿自我的生命开玩笑。
记得有一次,放学回家,经过孙塘路十字路口时,红灯挡住了我们的去路。过了一会儿,绿灯亮了,我们准备开过去。谁知,一位年轻人骑着摩托车在红灯下飞快地向前行驶。幸好爸爸开得很慢,那位年轻人才顺利地从我们的车前开过。可是,后面的车一辆之后一辆,一个劲儿地向左转弯,那位年轻人被吓得惊惶所措,猛的一个紧急刹车,人仰马翻,重重地摔在了地上。那位年轻人看起来摔得不轻,他的车也摔破了。幸亏后面的司机及时刹住车。这种情景看得真让人胆颤心惊。我看在眼里,记在心里。
当我们迈开双脚一踏上道路,就同交通发生了联系。就拿刚才的那位年轻人来说,如果那位司机不紧急刹车的话,肯定会酿出一场大祸,那后果就不堪设想了。所以,我们应当自觉遵守交通法规,维护交通秩序,讲究礼貌。
因为我安全,所以我欢乐,安全伴我行。
各位老师,同学们:
大家好!
“安全”,其另一曾含义那就是爱,您的安全就是您对家人的爱。
试问:谁不愿意在工作中实现人生价值,谁不愿意享受亲人团聚的幸福美满?强调安全不是历行公事,这些强调在强调的安全规则只要不被“充耳不闻”,就能防患与未然,达到“我要安全”而不是“要我安全”。
安全是一种观念,只要我们意识中时刻想着安全,想着一个人牵连着许多人的心,想着家中翘盼你归来的家人,我们就应懂得保护和珍爱自己。
安全是一种行为,进入油站范围区内必须禁止吸烟,严禁打手机,高空作业必须正确使用安全带。工作中没有绝对的安全环境,只有相对可靠的措施。
安全是一种习惯。提高安全意识不要等事故之后,每天工作开始的时候就把安全放在第一,多留点心,不存侥幸心理,养成良好的安全习惯,每个环节做好安全措施,就把安全掌握在了自己的手中。
爱自己,就要保证自己的安全!保证安全就爱护了自己的家人和朋友!
。
尊敬的领导、各位同仁:
大家上午好!根据教育局安排,做为学校安全工作的代表进行发言,我站在这里感到十分荣幸。我们__学校有__个教学班,__名学生,安全工作一直是学校工作的重中之重,是一切工作的前提和基础。下面我把学校安全工作分三点作以汇报:
一、打造安全管理特色。
我们十分重视学校安全工作,不折不扣地贯彻教育局安全工作指示精神。大力推行“三纵六横”分层管理的模式,层层落实责任制,层层签订责任书,积极做好日常管理、日常排查和防火、防震、防踩踏等疏散演练,做到事事有人管,件件有落实,月月有考评,安全工作与绩效工资、晋级评先、年度考核等紧密挂钩。我们尤其注重安全制度建设和档案管理,把制度建设和档案管理作为安全工作的重要指标,不断反思,勇于创新,推进了学校安全工作上台阶。学校建立了安全档案室,编撰了安全手册、制作了安全专题片,指定了档案专管员,档案管理得到省市区教育、政法和安监等部门的肯定与表彰,去年我们接待了省市区多家单位的参观交流,区安监局把我校定为安全工作窗口单位。
二、创新安全教育形式。
我们把安全教育和“三生”教育结合起,来两手抓,学校建立安全教育室,打造安全教育基地,长期开展安全主题和“三生”主题教育,并上好每一节安全教育课。学校聘请河南省十佳法官寇文启、优秀法官为法制安全副校长,定期进行法制安全讲座和安全进校园辅导活动,用丰富的案例、多彩的活动让学生逐渐懂得安全的意义和生命的价值。我们的安全教育口号是:热爱生活,珍视生命;安全伴我在校园,我把安全带回家。
三、形成安全工作合力。
安全仅靠学校的力量是不够的,需要学校、家庭、社会齐抓共管,形成合力。我们利用家校联系卡、家长信箱、校信通等形式随时随地与家长沟通交流,不断提升家长安全意识,促使家长理解支持学校安全工作;我们还与社居委、工商、消防、公安等部门多方联合,进行安全自护、安全演练和周边环境治理,切实净化了环境,排除了隐患。现在,学校、家庭、社会,“三位一体”,形成合力,给学生撑起了一片安全的蓝天。
__学校多次被评为市、区平安建设先进单位;安全工作先进单位;依法治校先进单位等。这些成绩是上级领导对我们的支持和肯定,但成绩只能代表过去,安全工作还任重道远,责任重于泰山。
安全工作没有终点只有起点。新学期,新起点,我们将继续在教科体局的正确领导下,把安全工作做得更细致、更扎实,向社会交一份满意的答卷,确保师生幸福平安。
最后,祝各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!谢谢大家!
尊敬的来宾:
大家好!
亲爱的朋友,俄国伟大的作家托尔斯泰说过三句话。第一句话是:这世界上最重要的人是谁?各位朋友,是谁?(互动)——就是:现在在我眼前的人!
第二句话:这世界上最重要的事是什么?——就是:现在我要做的事。
第三句话:这世界上最重要的时间是什么?——就是:此时此刻。
所以,各位朋友,此时此刻,你们就是我最重要的人!参加好课程,就是我们最重要的事!
引导语:当今社会,影响人们安全的因素无处不在,我们要提高自己的安全意识,在此,小编为大家整理了一些关于安全的演讲稿,希望对大家有所帮助。
同学们:
危险,无处不在,如果世界上没有安全,那么危险就无处不在,处处危机四伏到哪都得提心吊胆,令人胆战心惊!
马路上,如果没有安全的规则,那么马路就像原始森林,随时那只“老虎”就会把你吞掉!没有安全意识,汽车上的车就会像发疯的豹子,没有止境的冲,那只“红了眼的豹子”心中只有一个念头——冲!超速,乱插道会让人像凶恶的动物一样,丧失意志,横冲直撞只会发生人灾天祸,轻则残废,跟死人一样。重则死亡!要付出这么沉重的代价你为什么还要去那么做?所以在马路上没有安全不可行,马路安全要牢记我心!
网络,更是一个大陷阱,没有安全意识就会掉进去。网络是个“两面派”,它一边给你带来无穷无尽的快乐和方便,同时,会一边悄悄地挖下一个跌入万丈深渊大洞。网络上的陷阱无处不在,我们这些没成年的孩子们要好好注意。有人为了贪图一时快感和愉悦,在一些不良网吧的不良网站上畅玩,因为自己还小没有钱竟然挺然走险。偷钱,抢钱。成绩更是一落千丈。同学们缺乏安全意识,玩着玩着就上瘾了,被人推入了无底洞,再也爬不出来了。而因为网络发生的死亡事件更是络绎不绝。网络如果没有安全那是多么的可怕啊!我们应该不要不要去不良网吧,果断不玩打打杀杀的不良游戏,要好好把握自己,不要进入了无底洞。
校园是人们知识的源头,丰富多彩的知识就从这里涓涓流出,流出知识同时也流出了危险。低年级的同学放学后见到老师的车驶过来,既不躲也不闪,即使人离开,书包还“躺”在那里,一点安全意识都没有,那使老师们头疼不已。前不久,一则校园杀人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵儿,要保护好才能完美绽放出最完美的一面。如果校园有安全隐患,那些歹徒便随时进入校园为所欲为,如果我们的防范意识不强没有好好保护自己,那我们这些娇嫩花骨朵儿就会遇到危险,学校要采取措施保护好同学们。同时,同学们也要有安全风险意识,学会保护自己。
安全,是多么的重要啊!有了安全,危险才“不敢”出现。“安全第一”这句话要牢记心!
同学们:
危险,无处不在,如果世界上没有安全,那么危险就无处不在,处处危机四伏到哪都得提心吊胆,令人胆战心惊!
马路上,如果没有安全的规则,那么马路就像原始森林,随时那只“老虎”就会把你吞掉!没有安全意识,汽车上的车就会像发疯的豹子,没有止境的冲,那只“红了眼的豹子”心中只有一个念头——冲!超速,乱插道会让人像凶恶的动物一样,丧失意志,横冲直撞只会发生人灾天祸,轻则残废,跟死人一样。重则死亡!要付出这么沉重的代价你为什么还要去那么做?所以在马路上没有安全不可行,马路安全要牢记我心!
网络,更是一个大陷阱,没有安全意识就会掉进去。网络是个“两面派”,它一边给你带来无穷无尽的快乐和方便,同时,会一边悄悄地挖下一个跌入万丈深渊大洞。网络上的陷阱无处不在,我们这些没成年的孩子们要好好注意。有人为了贪图一时快感和愉悦,在一些不良网吧的不良网站上畅玩,因为自己还小没有钱竟然挺然走险。偷钱,抢钱。成绩更是一落千丈。同学们缺乏安全意识,玩着玩着就上瘾了,被人推入了无底洞,再也爬不出来了。而因为网络发生的死亡事件更是络绎不绝。网络如果没有安全那是多么的可怕啊!我们应该不要不要去不良网吧,果断不玩打打杀杀的不良游戏,要好好把握自己,不要进入了无底洞。
校园是人们知识的源头,丰富多彩的知识就从这里涓涓流出,流出知识同时也流出了危险。低年级的`同学放学后见到老师的车驶过来,既不躲也不闪,即使人离开,书包还“躺”在那里,一点安全意识都没有,那使老师们头疼不已。前不久,一则校园杀人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵儿,要保护好才能完美绽放出最完美的一面。如果校园有安全隐患,那些歹徒便随时进入校园为所欲为,如果我们的防范意识不强没有好好保护自己,那我们这些娇嫩花骨朵儿就会遇到危险,学校要采取措施保护好同学们。同时,同学们也要有安全风险意识,学会保护自己。
安全,是多么的重要啊!有了安全,危险才“不敢”出现。“安全第一”这句话要牢记心!
同学们:
人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的。伴随着人类的进步,社会的发展,科学技术的不断更新,人们生活的现实环境也在发生着翻天覆地的变化。一条条宽阔的马路,一辆辆奔驰的汽车……今天,四通八达的交通网络带来的方便和快捷,促进了现代社会的飞速发展,但随之而来的是一幕幕血淋淋的人间惨剧。
近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至8月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20。2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。天津的交通状况,更是不容乐观。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。
我曾经在网上有过这样的报道:一名十岁的小朋友放学回家时,在信号灯颜色未改变前,横穿马路,被由侧面疾驶而过的汽车撞倒辗轧至死。还有一则消息称:一名中学生骑车上学途中,无视交通规则,擅闯机动车道,被由后面驶来的汽车撞伤后不治而亡。
这一幕幕悲惨的画面虽然是我在网上看到的,但我知道这些案例却是在真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,有多少人因违反交通规则而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,而所有的交通事故都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧本应该是可以避免的,但只因我们一时的疏忽就出现了这样可悲的结局。想到这些,我的心久久不能平静。
这两则真实的故事,我会引以为戒。从我做起,学习交通法则,自觉遵守交通规则,更向所有人呼吁:“人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍惜自己的生命,让悲剧不再重演吧!”
第一、调节心态:怯场有理,因为当众讲话是人类的第一恐惧,理解并接受你的恐惧,在专注中释放和掩饰自己的紧张。
第二、设计主题:精心设计主题,能将演讲的主题精简到只有30秒的一段话,并在演讲的适当时机重复三遍以上。
第三、把握逻辑和结构:牢记演讲的版块,分层次和条目阐述,不但有利于理顺演讲思路,更有利于听众清晰接收。
第四、闪亮开场:好的开场是成功的一半,设计特定的开场白,由一个引发深思的内容展开话题,用精彩的开始建立良好的第一印象。
第五、注入故事:可选择自己或身边的故事、名人的故事以及新近的时事来为演讲赋予生命。个性化你的故事,讲故事的关键不是记忆词汇,而是记忆那种体验。
第六、巧妙引用:
(1)引用材料尽量简短,选择与演讲主题相关的部分;
(2)使引用的材料有机地成为演讲的一部分;
(3)不要重复引用,除非特别强调;
(4)引用准确,不要断章取义。
第七、借助听觉、视觉辅助工具:使用符合演讲情绪的音乐和替代文字阐述的图片、演示文稿以及视频。
第八、追求三种境界:音美、形美、意美。
第九、达到四个目的:使人知、令人信、动人情、促人行。
第十、记住五个“一百”:
(1)记住一百句哲理名言;
(2)记住一百首诗词歌赋;
(3)记住一百个故事情节;
(4)记住一百个幽默笑话;
(5)记住一百段说话套路。
尊敬的各位老师,同学,你们好:
今天是国庆节,我要演讲的是我的祖国。
这就是我的祖国,美丽而富强。在铺满大地的鲜花中,在蓬勃生长的松柏下,在满天朝霞的旭日光辉里——我贪婪而庄重地读着您。
您是一本书,是一本横贯天地地巨卷,记载着孔子“修身.治国.平天下”的呐喊,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨陈词;也留下了岳飞“精忠报国”.林则徐“虎门禁烟”的壮举和少年周恩来“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言......这些闪亮的文字象日月一样照耀着中华民族每一个自强不息的心灵。
读着您,我再一次感受到您“纵有千古,横有八荒”的宏伟与辽阔。您记载了太多惊天动地地沧桑与沉浮——耻辱地卖国条约在您的字里行间刻下了疤痕;侵略者带着帝国主义的尘埃践踏过您的美丽;十年的动乱也曾使您的双脚变得沉重缓慢......正当我叹息.悲伤并为您深深担忧之时,您又一次坚强地站起来了,在“中国人民从此站起来了”的欢呼声中,在改革开放的春风吹拂下,在香港和澳门回归的欢声笑语中,在“神州五号”顺利升上天的喜悦中,在雅典上空飘扬的五星红旗中,您迎来了一次又一次的辉煌,创造了一个又一个奇迹!我还看到了一位朴实.从容的老人用“一个中心两个基本点”.“发展才是硬道理”的画笔描绘出宏伟蓝图:“经济以年均百分之九点八的速度增长,中国以稳居世界综合国力前六位并继续向前迈进。”这一切多么令人振奋,多么使人倍受鼓舞!还有什么比拥有繁荣富强的祖国更令人神往令人自豪与骄傲?!
读着您,我陷入死沉思。您的内容是如此丰富,您的前程是如此美好:__大宏伟设想为您注入新的活力;加速发展的光电子工业正在赶超世界前例;石油资源的大力发展一定能使我们自给自足;一湾浅浅的海水也绝不能阻挡我们统一大业的完成。这一切分明是一个民族向世界证明的.永远不会屈服和永远不会被摧毁的精神的呐喊!
“乘着破浪会有时,直挂云帆济沧海。”祖国,我们坚信,您一定会更加精彩,您的未来一定会更加美好!
谢谢大家!
亲爱的同学们:
早上好!很高兴能在这里,与大家谈谈如何学习。
我想,首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人,之所以现在主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累能力与创造力,而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识,提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性,思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手能力;体育使你更健康。因此,事实上,也不存在哪门课更为重要一说。而且学习是终生的,人在学习中不断充实自己,使生命变得多彩,绚丽。而目前学习的根本,目的也不是为了应付考试,而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的,可以体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗?因此,学习吧,从知识的海洋里去寻求灿烂的人生。
刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个可以检查学习成果的机会。尽管,目前的老师和家长对分数十分看重,但我们需要明白,分数是属于我们个人的,这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。因此,认真对待每一次考试,将自己最真实的一面展现出来。
其次,课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在,一方面是对自制力不高的同学的一个束缚,很重要的原因是,这里拥有经验丰富的教师,老师懂得每一个45分钟应该如何利用,如何系统地教给学生知识。所以,我们要做的仅仅是幸福地接受老师帮我们安排好了的一切。认真积极地思考,记录该记下的,若有不明白的课后大胆地去问老师。课堂效率高了,课后完成作业就变得轻轻松松,成绩自然不会差。这样你就可以在空闲的时间愉快地做自己喜爱的事,而不是每天东奔西跑补课忙了。
再者,认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量,老师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率,做作业又积极主动,不开小差,一定可以按时完成作业。而在复习阶段,基础较好的同学可以放弃较简单的题目而专攻难题;基础差的同学则应认真完成基础题,对于难题可暂放弃,在老师讲评时认真听课。最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭。
对于复习方法与技巧有许多老师、同学都提出过十分经典的建议。我在这里就不再赘言。
其实,每个人都有适合自己的学习方法,每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法,只要是适合自己的就是最好的!
最后,祝大家新年快乐。在新的一年里学业有成!谢谢!
会建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗净自己,像水一样不断的继续自己的力量,不断的冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海成就自己的生命。
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。
尊敬的各位领导:
今天,我怀着无比激动的心情,参加xx领班竞聘,首先我要感谢领导给我们提供了一次展示自我,相互学习的'机会!今天挑战这个岗位,我有勇气担当重任,有信心把今后的工作做的更好。
在我参加工作的四年当中,我看到我们公司突飞猛进的发展速度和团结奋进的精神,使我不禁产生要为金德利而奉献青春的决心。
第一,因为我现在学的就是这个专业,所以我有较为专业的基础知识。
第二,在我参加工作的四年中,通过工作实践,总结出相对的工作经验,不管是在哪一个工作岗位上,我都把坚持原则,细心谨慎,不折不扣执行规章制度作为一项准则。
第三,就是我还年轻,有健康的身体,青春的活力,容易接受新鲜事物,有开拓创新的潜能,有满腔的热情和朝气蓬勃的心态。
第一、我认为,任何工作都应该树立服务至上的思想观念,我要在坚持制度的前提下,服务好、协助好经理做好各项工作,要积极参与制定各项计划和规划,搞好分析和预测,合理建议,准确决策,当好参谋助手,协调好、落实好每一名员工应履行的职责;在协助经理加强管理,搞好团结,凝聚人心和士气。
第二,加强自身学习,不断提高业务能力,要认真学习面点知识,以身作则干好工作,通过掌握高水准的业务技能,高标准的职业道德,用言行一致的行动,表率带头的人格,引领各项工作的开展。第三,坚持实事求是的工作原则,任何时候都要有一说一、有二说二,不添枝、不加叶的反映工作问题。对个员工起到监督引导的作用。
第四、在工作实际中,要发挥手勤、眼勤、嘴勤、的工作方式,做到手把手教、眼盯着改、嘴不停的讲,反映出工作的问题要害,促进公司各项工作的发展。
以上是我对面点领班工作的理解,由于我尚不是面点领班,也没有参加过这方面的专业培训,所述错误之处请各位领导给予指正。
如果竞聘成功,我将认真履行领班的职责,切实承担好自己所肩负的使命,不辜负领导的信任和期待。如果这次我没有被聘用为领班,我也决不气馁,这说明我的工作离公司的要求还有一定差距,在接下来的工作中,我更要以严格的标准来要求自己,不断提高自己的业务技能和专业知识,努力为公司更好的明天尽心尽力。谢谢大家!
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
尊敬的各位老师,同学,你们好:
分科以来我们班的学习气氛越来越浓,但是我们的学习成绩并比是很理想。因为我们都很聪明、潜力无穷,我们完全可以超越现在,完全可以有更好的表现。
当我们选择了学习这条道路时,就注定与辛苦、艰难为伴,求学道路上会遇到我们所期望的和风丽日,更少不了我们所不愿面对的风雨坎坷,但我们都不能选择去逃、避去退缩,要记住温室中永远长不出参天大树。我们仿佛一颗颗的幼苗,没有风雨的磨练我们可以茁壮成长吗?显然,经历风雨才能得到彩虹挂天的美丽。同学们,我们都能行,在你遭受挫折感到气馁时,别忘记点亮心灯,劝戒自己一声:试试就能行,拼拼就能赢,相信自己一定能成功!
有人认为学习是枯燥无味的,那时以为他并没有找到学习的乐趣,放弃你心中的厌倦情感,单纯地去学习,你会发现其实学习生活是充满乐趣的,而这种乐趣是打打闹闹的乐趣所替代不了的。立刻需要的是多做题,但不要只为做题而做题。在你花费了与别人同等的时间,而并没取得同样优秀的成绩时,你就应该细想一下了,是不是学习方法不对,在哪些方面需要提高,什么样的学习方法才适合自己,并在学习中摸索出适合自己的学习方法。在谦虚的帮助下,在勤奋的陪伴中,在正确的学习方法指导下,我们一定能抓住成功之手,推开殿堂之门。
老师授予我们知识,他们向沙漠里的骆驼、大海里的灯塔,给我们指明前进的道路;他们是铺路的基石,给我们铺平了一条通往知识殿堂的道路;他们是我们攀登科学高峰的阶梯,帮我们去获取那山巅的宝藏。
老师的辛苦是我们知道却无法分担的,但我们可以加倍努力用优异的成绩去回报他们的无私奉献,并用我们心灵深处的真诚报达老师。在这里让我代表全体同学向我们最敬爱的老师说声谢谢,并保证从现在开始脚踏实地努力进取,用成绩证明自己!
谢谢大家!
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