演讲稿可以以文字的形式固定下来，确保演讲者在演讲过程中能够清晰、有条理地传达信息。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文，希望能给大家写作带来一些启示和指导。
大家好！
她让我最难忘的，应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，教师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈教师不一样，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，之后又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈教师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了要不，准是教师走错地方了！“怎样没人回答呢”教师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让教师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”教师这么一说，显然是我们答错了，可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听教师讲解。陈教师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色”“蓝色！”我们猜测到。
陈教师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也明白陈教师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。之后，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈教师的教学原则。
每节课，陈教师都会用不一样的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不明白这个怪教师还会有啥怪招儿！
敬爱的老师，亲爱的同学：
从小到大，我接触过的教师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽教师。
李春丽教师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，可是平凡的教师有不平凡的教学方法。
每次上课她不合其他教师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。
以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来！”
顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都能够听见，待教师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的教师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不一样，属于我们的问题我们自我要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，教师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明又一村”。
教师就是一向蜡烛，他燃烧了自我，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。
敬爱的老师，亲爱的同学：
平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，可是，六年来，是教师看着我们长大，是教师们看着我们一点一滴的提高，我们又怎能忘记您——亲爱的教师！
小学六年间，教过我的教师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学教师——李教师了。
李教师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真能够形容，而是十分十分认真！她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。
有些人不明白李教师为何要如此认真，可是我明白，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是期望我们能考上好的初中，期望我们将来能学以致用，期望我们将来能成为国家的栋梁。
我永远也不会忘记李教师上课的那股认真劲——我爱您，李教师。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在这小学六年中，我有过很多教师，但其中让我最难忘的是我们班的班。
主任。
——邱教师。她就如我的亲人，给了我很多关爱，在我失败时，邱教师站出来给我鼓励，在我没自信时，邱教师给我一丝微笑，让我充满自信和勇气……。
说起邱教师，我的脑海里浮现出一幅画面：邱教师的头发金黄的，脸白白的，还有一个可爱的小酒窝，笑起来十分可爱，教师还有点胖，走起路来摇摇晃晃，还有邱教师为我们讲课时，神情动作都很搞笑，脸上还不时的微笑。邱教师对我很关心。
记得四年级我转来时，是一位成绩不好的学生，邱教师却对我很有信心。上第一节语文课时，邱教师让我们做笔记，我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱教师看到我，就走到我身旁，细心的教我写哪里，还不是的问我：听得懂吗我看着教师那双温柔的眼睛回答：听得懂。每节语文课，教师总是从我身旁走过，不是的指点我这个怎样写，那个怎样做，还叫我旁边的同学多教我。
慢慢地，我在教师的帮忙下和鼓励下，从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时，教师并没说我，而是微笑地对我说：舒琪，你这次考不好了，下次必须要考好，不能这么粗心，明白吗教师就是这样鼓励我，让我对下次的考试充满信心，这就是一位给我鼓励，给我关爱的邱教师。
邱教师很爱我们，她舍不得打我们，我脑海里记得一次，我们班有一位同学很调皮，上课不认真听讲，还交头接耳，字写得能够飞起来了，邱教师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去，那位同学没感觉，还偷偷的笑了，我们就明白邱教师并没有存心想打我们，而是想拿这把尺吓吓我们，让我们上课认真听讲。
邱教师为了我们流过眼泪，她为了给我们上课，声音都哑了；
她为我们整天操劳，脸上多了一丝丝皱纹；
她为我们熬夜批改作业和备课，头上多了几根白发；
我是您手中的一颗小草，在您细心的照料下茁壮成长，您的一丝皱纹为我生，您的一根白发是为我白的，邱教师，我们两个月就要分别了，也许我们会成为陌生人，但您还是在这两个月里努力的教我们，不管自我有多累，您还是坚持下去。
邱教师，您的教育之恩，我终生难忘，我唯一能报答您的就是在这两个月内好好。
学习。
用我优异的成绩报答您。
我最难忘的教师——邱教师。
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《师恩难忘》。
金色九月，秋高气爽， 再过几天，我们就将迎来第26个教师节。在这里，请答应我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师，您辛苦了！
我们每一个人在成长的过程中，都离不开老师的教诲和指引，老师，是您握着我们稚嫩的小手，一笔一划教我们书写汉字；是您不顾自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上，您神采飞扬；夜灯下，您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋上扬帆起航......
您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现往返报我们的老师吧。
祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师桃李芬芳，幸福安康！
谢谢！
我们是1中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当钦州江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;深夜，当12点的钟声响起，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。
我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的.大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
我的启蒙老师——尚老师，是她在我幼小、童稚的心灵中埋下了美好的种子。
我的启蒙堂叫濮阳实验小学，那里十分美丽，老师教学也特别棒，我的启蒙老师就是这里以严谨认真为名的教师尚淑丽老师。
刚上学不久，老师就让我们写小短文、日记，从此一颗写作的种子在我心中冒出了小嫩芽;也是从那个时候，我的作文水平在不断的提高，是背后有了尚老师的鼓励和指导，我才有信心写出精彩的文章。
在三年级的时候，老师十分看好我的作文，有时亲自把我叫到办公室里，指导我的作文，教我进行修改;有时老师把我精彩的文章，推荐到早报上。
有一次作文课上，老师要求写一篇关于景物的作文，写景对我来说，快赶上让我去登天了，那一节课同学们都写了快两页了，而我坐在那里发呆，除了题目外，内容只有一两行。
第二天，我把比兔子尾巴长不了多少的作文交给了老师。第二节课老师把我叫到了办公室，我已做好挨批的心理准备，可尚老师没有批我，而是静下心带着慈祥的笑容给我讲了如何把景物写好，又给我讲了关于写好作文多重要的道理;老师的宽容与慈祥让我脑海里有了思路和灵感，尽力去做好每一件事，不随意放弃，不半途而废。
还有一次是校讯通的“阅读之星”活动，只剩下最后一天参赛就要结束，我有一篇代表作还没有写，当我想放弃去争取这个称号的时候，您提醒我、鼓励我参赛，我就在最后一晚上的时间，终于写出了一篇还算满意的作文参赛，得到“阅读之星”称号后，我首先想到的就是尚老师的鼓励。
去努力，不放弃，向着自己的目标前进，我的启蒙老师，谢谢您的谆谆教诲!
大家好！
说起邱教师，我的脑海里浮现出一幅画面：邱教师的头发金黄的，脸白白的，还有一个可爱的小酒窝，笑起来十分可爱，教师还有点胖，走起路来摇摇晃晃，还有邱教师为我们讲课时，神情动作都很搞笑，脸上还不时的微笑。邱教师对我很关心。
记得四年级我转来时，是一位成绩不好的学生，邱教师却对我很有信心。上第一节语文课时，邱教师让我们做笔记，我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱教师看到我，就走到我身旁，细心的教我写哪里，还不是的问我：听得懂吗我看着教师那双温柔的眼睛回答：听得懂。每节语文课，教师总是从我身旁走过，不是的指点我这个怎样写，那个怎样做，还叫我旁边的同学多教我。
慢慢地，我在教师的帮忙下和鼓励下，从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时，教师并没说我，而是微笑地对我说：舒琪，你这次考不好了，下次必须要考好，不能这么粗心，明白吗教师就是这样鼓励我，让我对下次的考试充满信心，这就是一位给我鼓励，给我关爱的邱教师。
邱教师很爱我们，她舍不得打我们，我脑海里记得一次，我们班有一位同学很调皮，上课不认真听讲，还交头接耳，字写得能够飞起来了，邱教师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去，那位同学没感觉，还偷偷的笑了，我们就明白邱教师并没有存心想打我们，而是想拿这把尺吓吓我们，让我们上课认真听讲。
邱教师为了我们流过眼泪，她为了给我们上课，声音都哑了；她为我们整天操劳，脸上多了一丝丝皱纹；她为我们熬夜批改作业和备课，头上多了几根白发；我是您手中的一颗小草，在您细心的照料下茁壮成长，您的一丝皱纹为我生，您的一根白发是为我白的，邱教师，我们两个月就要分别了，也许我们会成为陌生人，但您还是在这两个月里努力的教我们，不管自我有多累，您还是坚持下去。
邱教师，您的教育之恩，我终生难忘，我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习，用我优异的成绩报答您。
尊敬的各位师长、各位校友：
在艳阳高照、秋高气爽的中秋月圆之际，大家欢聚在温馨、亲切的颐和山庄，隆重举行高中校友中秋联谊活动。我首先代表同乡联谊会向大家表示衷心的祝福，祝愿大家中秋愉快、全家幸福、事业有成、万事如意！
我也是从xx高中毕业的一名学生，每当我听到xx高中这个名字，一种母校情结总令我激动不已，浮想联翩，思绪万千。
难忘那条川流不息的蔡河。清澈见底的一床玉液波澜不惊，温文尔雅地蜿蜒东去；碧绿灵动的水草随波逐流，妩媚婀娜地时隐时现；平静舒缓的水面时有鱼儿跳跃，溅起点点浪花，时有鸟儿嬉戏，撩起片片涟漪，仿佛我们青春心潮的起伏，宛若我们年轻血脉的律动；到了夏季，它是我们男生的天然浴场，一个个赤条条从陡峭的河岸处鱼跃而下，或潜或仰或狗刨，欢声笑语满河流淌；每天的早晨，它又是我们公共的脸盆，男女生早操前争先恐后地在河滩的缓坡处刷牙、洗脸、梳妆、照镜子，一夜的倦意顺水东流，清新和凉爽洋溢在昂扬向上的脸庞。
难忘那棵参天蔽日的银杏。她记载和张扬着孔老夫子周游列国困于陈蔡的佳话传说，兴许是孔圣人携弟子舟楫劳顿、风餐露宿、日夜兼程，蔡国的雨、蔡河的水打湿了他一路创作、弟子陆续编撰的那部《论语》，留下了孔子晒书台这一浸润着深厚文化底蕴的圣迹；正是他晒书之际亲手植下了至今仍枝繁叶茂、郁郁葱葱、硕果累累的银杏树，它涵养着古蔡文化的气息久久地弥漫在蔡河两岸，它紧固着古蔡文明的根脉深深地植种在那片厚土。
难忘那间简陋的学生食堂。青砖红瓦被烟熏火燎得似乎久经沧桑，门前的老井、杨柳被冬去春来的时光洗礼得极度的深沉和得意，方方正正的笼屉里经久不变地装着学生们五颜六色网兜、棉布包裹的红薯、馒头，黑洞洞的大锅里习惯地装着澄底儿见月的稀饭或稠乎乎、粘乎乎的面条。下课的铃声刚刚响过，随着食堂门口一阵烟雾的蒸腾，学生们一个个箭似的抢出属于自己的那份美食，三人一拨、五人一伙地围蹲在一起，互相品尝着从家里带来的辣椒、咸菜、臭豆腐，欢声笑语，其乐融融。每遇雨雪天气，一百多人挤在三间简易的餐厅里，蚕吃桑叶般一阵轰隆，饭味、汗气加杂着学生们的高声低语，弥漫升腾，无不争先逃之而后快。
难忘那批教书育人的良师。他们爱岗敬业，默默无闻，甘当人梯，孜孜不倦地为我们传道、授业、解惑，是他们给了我们知识的营养、品德的教诲、体格的锻炼。王副校长政治课上的侃侃而谈、机智善辩，丁老师音乐、体育课上的彬彬有礼、风流倜傥，王老师生物课上板书的遒劲飘逸、恣意潇洒，朱老师数学课上的鞭辟入理、字字珠玑，刘老师化学课上的风趣幽默、奇思妙喻，张老师语文课上的抑扬顿挫、高唱低吟，陈老师物理课上的青春阳光、活泼自信，李老师代数课上的羞涩严谨、慢声细语，侯老师英语课上的流畅委婉、儒雅稳重，仿佛就在我们眼前浮现、耳边萦绕。
xx高中让我们魂牵梦绕，让我们记忆犹新，让我们终生难忘！
人们常说，一个人年龄再大，在父母面前永远是儿女；一个人职务再高，在老师面前永远是学生；一个人财富再多，在同窗面前永远是同学。我们是同窗弟子，师承一门，道出一家。衷心期望校友们紧密团结，同心携手，热爱家乡，关注母校，通过大家各尽所能、共同努力，使我们的家乡更加富裕、母校更加美好！祝从xx高中走出来的校友们，从政者不断进步，担任更高的职务，承载更重的责任；经商者生意兴隆，创造更大的事业，做出更多的贡献；从事专业技术者日渐精进，掌握更好的技艺，攀登更高的顶峰。
最后，再次祝大家中秋愉快，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
老师们，同学们早上好：
很荣幸代表103班站在这里与大家一起“铭记奋斗历程”分享内心感受。
经历了两百多天的达材生活，最初的失落、迷茫化作重新爬起的勇气。我们在不断的奋斗中临近终点，在一场战斗即将打响。它的到来让我们紧张而兴奋，让我们更加坚定而勇敢。尽管日子逼近，每个人内心无形的压力也在增加，但它们始终来源于取得胜利的迫切，在合理的调节下，也将化为冲刺的推力，在那一天到来时得到释放。为此，我们已等待了一年。
鲁迅说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生。”我们的人生并不至于“惨淡”，但同样需要正视的勇气，高考失利，我们直面现实不逃避、不放弃，怀揣着八月的梦想，走进了达材，开始了这一路的奋斗历程。
这一年，初到达材，收获友谊与勇气的.拓展训练。
这一年，一鼓作气，收获团结与力量的拔河比赛。
这一年，相互鼓励，仰首阔步的拉练。
这一年，享受劳动，享受快乐的最后一次出游。
这一年，达材带给了我们太多太多珍贵的回忆！
这一年让我们难忘，让我们成长，让我们铭记。达材的日子里，我收获了很多，是达材让我站到人生的另一个起点，让我重新奔跑勇攀高峰；是达材让我学会忍耐与坚持，一往无前追逐自己的梦想；是达材让我舍小取大，自信成长。感谢达材给我提供了一个奋起的基点，感谢所有为我们付出了汗水的老师们，也感谢我们自己一路艰辛，一路奋斗。
诗人海子曾说：要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。我们艰苦真诚，我们梦想鲜活，我们不甘放弃勇于进取，我们披荆斩棘一往无前。选择复读，是我们人生的重大转折，在成功经历此次转折后，我们定将华丽的转身，迎接我们的又是一段精彩的人生历程。
老师、同学们：
大家好!今日我国旗下讲话的题目是：师恩难忘。
古人云：“一日为师，终身为父。”在老师节来临之际，我谨代表全校的学生诚心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，静默地在自己的岗位上无私奉献。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光线，给我们插上志向的翅膀。一支粉笔，能点拨学问王国的迷津;三尺教鞭，能指引通向志向的道路;一块黑板，登记老师的无限深情;一张讲台，辉映着老师的艰辛。父母给了我们身躯，老师给了我们灵魂，这两者共同塑造了今日的我们。所以，面对辛勤付出的老师，我们要怀有一颗感恩的心。
感恩老师，并不须要我们去做震天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：或许是课堂上用心听讲的眼神，或许是遇见老师时一句发自肺腑的“老师好”，或者是通过自己的努力换来志向的学习成果，这些都是对老师的辛勤付出的最好的`回报。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定，更是对自己健康成长的敬重和确定。
最终，我用四句话来表达对老师深深的感谢：高山不移，碧波常流，我师恩泽，在心永留!感谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
谢谢大家！
我们的的人生就如同一本音谱，有着不同的音调，但是谱写出一曲动人的旋律却是很艰难的过程，一次次的创造，修改，演奏，修改，我们的人生也是一样的，要经过一次次挑战，才能更能彰显出自己的不一般。
前几天，班主任老师让我去竞选学生会委员，我心里是既紧张，又兴奋，成为学生会的一员是我一直以来的理想，没想到这次竟然有机会参加竞选，我仿佛一下步入了云端，开心似乎包裹了我每个细胞。回到家，我就迫不及待地准备演讲稿，我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分，全部都集中在这张稿上。
盼星星，盼月亮，终于该演讲了。我的编号是十七，比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学，她的演讲可谓是糟糕透顶，这时我的心里也开始打鼓，我会不会和她出现同样的状况，会不会忘词，干脆不要背了，就像小学国旗下演讲一样，拿出稿读一遍好了，既然有机会参加竞选，她自然是班上老师和同学公认的好学生，她都演讲成这样我会不会……不行，我不能再这样想了，这样下去只会打磨我的意志，减少我的勇气和信心。
我不能够胆怯，不能因为她的失误就认为自己差，拿出些实力来，证明自己不比别人差，你们不如我，想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧，那时都没有失利，现在仅仅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些实力，怎么能落后!
我拼命的`告诉自己要冷静，深深地呼吸了一下，现在好多了，我终于平静了一些。十四，十五，十六，下一个就是我了，在演讲之前，我没有再去熟悉一遍稿，而是就静静的坐在哪，让自己那忐忑不安的心收敛一点。
人生没有彩排，只有现场直播，机不可失，失不在来，把握住机会。该我了，我不能失利，我走上台，就像平时讲课一样，不去想坐在下面的评委，只想下面是自己班的同学，下面又不是妖魔鬼怪，何必胆怯，何必紧张。就这样，我流利的读出了自己的演讲稿，没有胆怯，没有紧张。
这次演讲比赛，是我进入初中以来，第一次当这领导演讲，通过这次演讲，我明白了，人的敌人就只有自己而已，战胜了自己，就战胜了一切，如果我真的没有选上，我不会伤心，因为我问心无愧，至少，我对得起自己。
时光如梭，我们已经上了六年级了，而在我们这六年的日子里，边也蕴含着很多的回忆和每好的日子，在我的脑海里还藏着一个很深的记忆，那个记忆它藏在四年级的一年里，那一天我们的语文老师还是王丽的时候，她给我们上了很重要的一课。
每星期五第三节的时候，我们的王丽老师总会来上作文课，而在那个时候的作文课也是非常受我们欢迎的的!记得那一次王老师，她让我们做一件事情，把我们全班都给弄哭了。首先呢王老师她满面春风的来到了教室，对我们说：“同学们请拿出一张纸，然后在纸上写出5个你最爱的家人。”于是班的同学便“唰唰”地写了起来。而我写的是妈妈，爸爸，奶奶，爷爷姐姐。当我们写完之后又带着好奇心去听接下来该要做的事情。王老师对我们说：“同学们，你们写在纸上写的家人一定是对你们特别好的人吧，那么现在请擦掉一个人。”
那一刻我们全班人都愣住了，因为不知道该擦掉谁，于是我便下了狠手，把我的爷爷给擦掉了。因为我的爷爷他小时候很少管我，所以我便把他第一个给擦掉了。同时我也看了看四周，同学们也艰难的下了手。
王丽老师，她严肃地对我们说：“好的，第二轮要来喽，现在同学们请保持冷静，继续思考，接下来你要擦掉哪一个亲人?”同学们又在沉思了。而我心里却在想：“王老师到底要干嘛呢?是有什么事情吗?还是只是为了考验我们?”接下来我也在默默地思考，该要擦掉谁?”看到姐姐和奶奶的时候，心里越想越急，不知道该擦掉谁，我抓头抓脑的最终还是把姐姐给擦掉了，虽然姐姐陪我的'时间并不是很长，但他的感情跟我还是很好的，而奶奶既是我的亲人，又是我的家人。所以啊我还是先不要擦掉她吧。
下一轮将是我们最难下手的一轮。王老师严肃地对我们说：“现在请再擦掉一个人，我陷入了老虎中，因为现在纸上只剩下爸爸和妈妈了，我陷入了沉思，脑子里在不断的思考，最终我按我的生活关心我的人来安排了，便把爸爸给擦掉了，我叹了一口气说：“这游戏该要结束了吧。”仔细观察周围，现在也有很多的同学的情绪也变得急躁了起来。
不一会儿王老师竟然又对我们说：“好的，最后一轮，现在同学们把纸上最后一个亲人也擦了吧!”
当同学们一听惊呆了，说：“为什么连最后一个亲人也要擦掉呢?不是得要留着么?”王老师对我们说：“每个人生命都是有限制的，不可能永远都陪在你们身边，所以王老师知道在你们的生活中，一定有一个对你最好的那一个人，但即使那个人走了，你们也得要拥有自主率，而不能全都靠他人，所以即使你的最后一个亲人走了也要坚强!”同学们一听全都趴在桌子上哭了起来，而我却是沉默了，因为我知道现在哭也没有用，既然我们的亲人现在还在世上，就一定要去珍惜他们，看着周围哭的同学。我心里也很难受，便替出了一张纸给了我的同桌，也希望这个世界上所有人都要懂得去珍惜他人。
尊敬的老师，敬爱的同学们：
你们好!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”转瞬间，我们迎来了中国人心目中最传统、最喧闹的节日——春节。
今年的春节与往年的春节有所不同。往年总是妈妈早早的就起先大扫除，把家里整理的干干净净的，我和爸爸年三十午饭前负责贴好春联。可是今年由于妈妈要照看小弟弟，所以我和爸爸就欣然接受了这项任务。大年三十早上，我和爸爸就早早起床了，我们俩分工明确，我扫地、拖地，爸爸擦洗门窗和桌椅。起先大扫除了，我快速拿起扫把仔细地扫地了，卧房、阳台、厨房、客厅和卫生间全扫了个遍，然后我又拿起吸水拖把认仔细真地把地拖了一遍。不一会儿，我就把家里打扫的一尘不染，顺当地完成了任务。看着爸爸仍在劳碌着，我便放下拖把，拿起抹布，端着打好的水去擦我的学习桌了，10分钟过去了，看着被我擦的锃亮锃亮的学习桌，我觉得我好有成就感呀!
接下来该贴春联了。往年是爸爸主贴，我打帮手，而今年爸爸说我上初中了，春联应当我来贴，他负责递胶带，指挥我贴，于是我义不容辞地答应了。我先端来凳子，站在凳子上把去年的旧春联撕下来，然后我拿出今年的新春联，分清晰了上下联，我手里拿着上联，接过爸爸递给我的胶带，站在凳子上，听爸爸的指令，往左一点，往下一点……我一一照着爸爸说的调整。最终爸爸说可以了，我便固定好胶带。我左右一瞅，上下联凹凸差不多，横批也基本上在正中间，我下了凳子，往后退了几步，再看了看，春联贴的端端正正的，我满足地点点头。
一切就绪。我们吃过午饭就换好新衣服，拿着提前买好的拜年礼物，就前往奶奶家。往年我们是一家三口去，今年又添了一个小弟弟，变成了一家四口。小弟弟一路上对着我们笑，他似乎也知道我们要去奶奶家过年了，变得异样兴奋。春节市内的路况特别的好，车少人少，平常40分钟的车程，现在也就20分钟左右。
一进门就看到三妈在厨房里忙活着。往年可是大伯一个人包揽年夜饭的，由于今年大伯走火车跑春运了，今年就只好三妈担当也这项任务。我赶忙放下手里的礼品，跑进厨房帮忙了。一会儿帮忙拿个盘子，一会儿帮忙端个菜的。
看着时钟来到了18：00，全家也都到齐了，各种美味佳肴也都上了桌，一家人围坐在餐桌旁，一起举杯庆祝佳节。相互碰杯，说着激励的话，每个人的'脸上都洋溢着华蜜的笑容。
今年我们家的年三十别出心裁，看着可爱的小弟弟，看着家里人快乐的笑容，伴着新年钟声的敲响，我在心里静默地许下了自己的新年愿望——愿全家人身体健康，爸爸妈妈工作顺当，愿小弟弟健康欢乐的成长，愿自己在新的一年里学习进步!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在许多教过我的老师中，徐老师给我留下了深刻的印象。她个子中等，面庞清秀，一双大眼睛水汪汪的，让人感到她总是那么有活力。
徐老师是我们的新班主任，她对管理班级有一套。为了提高学生的学习效率，徐老师让每个同学都当上了“小长官”，有专门排课桌的“排长”，有专门整理书的“图书长”，还有专门收发作业本的“首长”……充分调动同学们的积极性，使班级管理井井有条。她还是我们的“女神”老师，是我阅读的启蒙老师。以前，我不喜欢看书，一听到看书，我就会漫不经心。徐老师教育我们要先从自己喜欢看的书看起，要细读，读好了还让我们各自出问题找答案。这样一来，我渐渐地爱上了阅读。
徐老师不仅是良师，还是我们的益友。上个学期，我们都迷上了撕品牌的游戏。最后一节课，徐老师兴致勃勃地和我们一起撕品牌。只见她像飞箭一样迅速跑开了，跑得慢的人，上气不接下气，一屁股坐在地上。徐老师连撕了几个人的品牌，她不仅跑步没减速，反而跑得越来越快，同学们和老师欢快的笑声回荡在操场上。
捧着一颗心来，不带半根草去。感谢师恩，徐老师的教诲之恩，我终生难忘!
敬爱的老师，同学们：
大家好！
盼着，盼着，我们的元宵节最终来临了。在这个快乐的佳节里，每家每户都兴奋地品尝着汤圆，赏月、观花灯。我们家也不例外，吃完汤圆后，我和爸爸妈妈到广场去欣赏花灯。天气非常晴朗，月亮高挂在深蓝色的天空中，银光洒满大地。
公路上到处洋溢着节日的气氛，车水马龙。人们穿着各式的衣裳，汽车像一条长龙在公路上疾驰，到处喜气洋洋。宽敞的.公路两旁张灯结彩，挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯：特殊是吊在小商铺门前那几盏大红宫灯，灯罩上写着“财源广进”、“祥瑞如意”、“元宵佳节”等祥瑞词句，增加了深厚的节日气氛。
广场四周的花灯真是各种各样、千姿百态，有的是象征祥瑞如意的吉利灯，有的是深受孩子们欢迎的各种动物或卡通人物形象的塑料彩灯，有的是古老的纸宫灯、跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯，有花草虫鱼、十二生肖、奥运福娃灯等，各种各样的花灯使人纷繁芜杂，象征着国泰民安，五谷丰登。
在这喜庆的正月十五，炮竹声声，火树银花，到处洋溢着喜气的气氛，使我们沉醉在快乐的海洋里。那各种各样的花灯，一幕幕地呈现在我的眼前，令我想起了祖国一步步走向旺盛的景象。这些一闪一闪的花灯似乎天上挤眼的星星，给这元宵花灯之夜增加了快乐气氛，使我流连忘返。
感谢大家！
不记得自己什么时候喜欢上这首词，只知道那韵味回肠的句子里，记载着老师殷勤奉献的身影。在那段妄想摘星的岁月里，我清晰地记得有一个人一直在背后默默为我垫高天梯让我如愿以偿。当我抬头无知地憧憬浩瀚无岸的世界时，是您用粉笔为我勾勒出精彩天堂，引领我背起行囊，一步步奔向梦想，真的感谢您，老师！
几经风雨，几度寒暑，日历翻新，又是一个教师节来到，重拾记忆，老师点滴汗水呵护着我们长大，爱的肥料让我们日日生辉，奔向长大。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干…您用毕生的心血，引领我们描绘自己未来的蓝图，都说您是园丁，是蜡烛，是桥梁…我想说，您是我心中最可爱的人，多少风风雨雨，多少晴天黑夜，您用无尽的爱为我们默默工作。您有一条河，就想给我们一片海，因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。无私的您，是那般的美！
每次我面对失败时，都是您用母亲般的爱，给我希望和勇气，让我走出阴霾，带着自信，重新踏往行程。
每次我有疑问时，都是您不厌其烦地为我讲解，让我清晰思路，掌握思考的方式。
每次因为年轻叛逆犯下的错，当我怀着惭愧的心面对错误时，您都会耐心地教导我做人的道理，让我在今后的生活中多了份沉稳。
每次……。
亲爱的老师，因为有了您，这里的世界多了美丽与光明。遥遥迷路中，才有了明亮的灯火，迷茫夜空里，才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此负重，一年又一年，您肩负着为祖国培育花朵，兴我中华，繁荣昌盛的历史重任。因为有了您，世界才有一种平凡叫伟大，日日夜夜，呕心沥血，每天的日子里，您都教会我们许许多多，无怨无悔，别无所求，心无旁鹫。您不在乎所得所失，因为您深深懂得自己再做什么，在付出什，收获什么。就那样，平平淡淡里让人敬畏！
船帆感恩大海，因为大海让它远航，森林感恩雨水，因为雨水滋润了它长大，而我，要感恩老师，我那可爱而可敬的老师，感恩她深深教诲，感恩她默默奉献，感恩她让我找到了飞往梦想的方向，谢谢您老师，节日愉快！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
刚上小学的时候，遇到一位十分严厉的老师。每当我做了错事或在作业中出现错误时，她就严厉地批评我。久而久之，我就产生了自卑心理，认为自己很笨，天生就不是读书的料，并由此对学习产生了厌倦的情绪。
这种状况一直持续到读三年级，我变得沉默寡言了。就在这时，学校调来一位老师，担任我们班的班主任，教我们语文。那时我最讨厌的就是语文。经过一番观察，她好像对我格外关注，上课常常喊我回答问题，批改我的作业也似乎格外仔细。我很感激，便认真听老师讲课，努力弄清书本上的问题。我的语文成绩提高了，在一次测验中，我的语文成绩竟由原来的70几分变成了84分，我开始感受到学语文的快乐。
测验过后，她把我找到办公室谈话，教导我要努力学习，并帮助我更正错题，把我不懂的地方认真地讲给我听，直到我弄懂。老师的耐心给了我极大的鼓舞，更让我对学习增强了信心。
她不但给予我学习上的帮助，在生活中也给予了我无微不至的关怀。一次，我感冒了。她知道后让我到她寝室里休息。她忙前忙后，给我量体温、喂我吃药。在她的精心照顾下，我的感冒好了。
小学三年级是她伸出温暖的手把我从自卑的深渊拉出来，给予我信心、力量，使我有勇气迈上成功的路。师恩难忘，她既是我的良师，更是我的挚友。
谢谢大家！
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