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时间就像泼出去的水，一旦逝去，无法返回，但一起走过的日子却无法忘记，将永远铭记于心。下面小编为大家搜集整理有关与什么一起走过的日子的高一优秀。
作文。
希望可以帮助到大家!
守一段花开的岁月，藏一段如莲的日子，那些有关匆匆时光的记忆，我已尽数收藏。最初的眉目相映，以为亲情可以携手万里，挣脱生死束缚，可是最终还是泪沾衣襟，潸然而流。
枯黄的落叶漫天飘零，奶奶走了，永远地走了，她宁静而安详。时光并不因为我的忧伤而停住了脚步，岁月依旧循规蹈矩，而我也似手重复着昨天的故事。有些人只有失去了才知道珍惜。
满天黄昏之色，我独自站在树木中，看着枯叶，想着奶奶。秋已至，风轻轻扫过，落叶便离开树枝旋转，终将落地。萧索凄凉的小路，再没有曾经的欢声笑语。我总忍不住低头张望，希冀找到两片相同的叶子，一如奶奶在时。曾经的奶奶，时常牵着我的手走进这片杏花林，奶奶说，这世上不会有两片相同的叶子，亦不会有两个相同的人，顽皮的我却始终认定会有，不厌其烦地挑也叶子，奶奶仍能辨出不同。而今，落叶依旧，只是少了会分辨不同的奶奶，多了驻足观望的我。
奶奶是一个勤劳的人，直到离开人世仍在劳作，她的屋子前后种满了各种花果。清雅的茉莉，英姿勃勃的剑兰，鲜嫩的小白菜，令人回味无穷的紫苏……我曾好奇地问过奶奶：“奶奶，种这么多花果干什么呀?”奶奶摸摸我的头，慈祥地笑了：“种花啊，想让你像这花一样清逸婉丽，出落成一个亭亭玉立的大姑娘，这样奶奶看见花就能想起你了;种果嘛，当然是给你这个小馋猫吃的啦!”刹时，我馋的口水都流下来了，仿佛透过一棵棵小嫩芽看见了一排排美味的蔬果，恨不得让时光赶紧流逝，好将“魔爪”伸向那令人垂涎三尺的食物。自那之后，我便每天兴致勃勃地跟着奶奶给那些植物浇水、施肥。月光从高大的植物缝隙泻下来，洒下斑驳的影子，奶奶欣慰地笑着，凝视着我，就似一盆绽放的海棠花，散发着温馨的气息。
流光易逝，物是人非。海棠花的叶子落了满地，蔬果亦都成熟，我却再也不见奶奶那在屋子前后忙碌的身影。一切宛若流水般逝去了，如零落在风中的蒲公英，变成了遥远的回忆。奶奶，您种下的颗颗嫩芽已经长大，您看见了吗?其实有时候，我真的好想化作一只小鸟，飞到您身边，感谢您陪伴我走过的轻浅时光。
你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵;你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动;你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表;你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想!但我，却只能去守护我们手拉手一同走过的日子!
春去夏来，夏去秋来，秋去冬来，冬去春回—这是大自然永恒不变的规律，但你的心里是否还存在这我的印记，还是早已被那四季风给吹散，风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?——留下的是来自心中阵阵的温暖!
嘿，哥们，咱认识十三年了吧，自从我降生到这个世界时，阳光就笑着把你带到了我的身下，黑黑的样子随着我的动作而动作，懵懂的我只是笑着盯着你看。
上学了，你的模样随着早晨的阳光在街上拉长，我一蹦一跳的，充满了活力，我喜悦，你也跟着喜悦，我一蹦一跳，你也跟着，我只觉得挺好玩的。课间，和同学们玩“踩影子”的游戏，天真之时只认为无所谓，反正一直被我踩踏在脚下，呵，现在倒认为我当时错了。
期末考试失利，心情那是个沉重啊，我看着你，竟久久无语，只感到一种与我相同的心情在你身上产生。夜，月光皎洁，我看着微微模糊的你，没由来的产生一种“同病相怜同忧相救”的感觉。你见证了我的忧愁，我看到了你真实但有些模糊的写照。
失败，便奋进拼搏，我浑然不惧任何困难，我不想因我的过失而牵连到我的无辜的影子，于是，影子兄便在柔白的灯光下定格，一动不动，如老僧入定般，大脑却在飞速地狂奔。我的影子，跟随在我的脚下，始终追随着我，即使有时无光，我也能感受到它的意志。你，不仅仅见证了我的忧愁，更证明了我拼搏的精神，我，将你看得更透彻了，我，看到了你确切真实的意志与写照。
转眼，放学了，毕业了，升初中了，你的模样随着黄昏的余光在街上拉长，再拉长，我的身上染上了一层金色。我只不过是个子更高，而影子你只是更长而以，其他并无较大的差异。影，你在阳光下看着我的成长，在月光下倾听我的梦语，见证了我的喜，我的怒，我的哀，我的乐，我的拼搏，我的沮丧，我，也同样看到你在变长，时重时淡，时而一片漆黑。我感到你在升华，你在超脱，你永在我的脚下，你谦虚，你永不可能在其他地方，你执着，你永不可能放弃我，你坚守，即使你不是生命，无思想，但我仍认为你在升华，因为，形式并不是最重要的，重要的是行动，是过程!
是啊，漫漫尘世，漫漫人生，只要在世，只要有意识，便会永远，永无止境地活动，享受一个又一个美妙的过程和行动，你的影，同样的。它在升华，看着你成长，在超脱，倾听你梦语，我们，人与影，生到死，永在一起，我们与影一起走过的日子，它见证你，你细究它，真好!
嘿，哥们，我要你一直陪我下去，你可要祝愿我寿比南山的哦!
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1.生命是一种永恒高一（1）班刘一琪如经年不衰，沧海桑田都落寞于世人眼中；如百载千年，山河胜景的旖旎风姿都自渐形秽；如生生世世，无边无际的黑暗都遮掩不住那灼热与耀辉。生命的光芒莫过于此，即使生命终会遵循自然定律只剩一堆白骨等待着化为灰烬，但消失不等于灭亡，形形色色的生命曾与世界的联系从未沉寂，也从未断开。这，便是奇迹，便是永恒。还记得当年一生风雨坎坷，一辈子开朗豁达的苏东坡么？他游历于多少波澜，多少在历史之外无法想象的跌宕起伏。而“一蓑烟雨任平生”，却道尽人生从不悔恨的抉择。永恒，完全可以描绘苏轼的伟大中最精髓的那部分。高峰之巅，山脚下江水滔滔不绝。自诩为东坡居士的男子始终一身抱负,本是“雄姿英发，羽扇纶巾”，却屡次被贬，遭波折不公；他该应了小人之心就此颓废不振，庸庸碌碌过完一生，却登高阔望“举酒嘱客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，娓娓道来这般闲适从容，“好风如水，清景无限”；鬓发渐霜白，依然“聊发少年狂”，欲“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，一颗赤心清澈豪迈，鲜艳不羁；思念泪成殇，念“流年暗中偷换，寂寞无人见”，十年弦断，韶华去兮不复返，梦中对妻儿“相顾无言，惟有泪千行”，只追忆思念，情愁与仕途分隔两岸，平和释然。苏轼，月下吟诵一句“但愿人长久，千里共婵娟”，抚慰情意切的心声，那如水般澄澈纯粹的柔光仿佛从这里为起点，在世人眼中开辟了一片空灵的境地——悲观惆怅又何妨，耿耿于怀的伤痛和无奈才是最该舍弃，最该一挥而别的致伤。广袤无垠是他笔下的乐趣无穷，将沧桑凌厉的模样分毫不差地勾勒铭誓，见证灵魂的傲然与生命的洒脱。苏轼在逆境之中超脱悲哀，印证了永恒。日落西山，薄暮暝暝，一个年迈的身影仿佛在那遥远的古城门外久久伫立，看城楼一点点被昏黄的夕阳稀释。他走向古道西头，步履蹒跚地踏过满地金黄，神情疲惫目光却炯炯有神，飘拂在空气中的是他早已花白凌乱的胡须。苏轼的双眸中是一份悠远的自信，它超越了时空，纵横了千古，俯仰一世，在无垠的宇宙中，永垂不朽。
2.生命是一种奇迹高一1班曹祎萌孤单的夕阳有大雁作伴，平静的湖水有群鱼作伴，幽静的丛林有鸟儿作伴，它们是多么的鲜活，多么的富有生命力。自由、欢乐、恬适，它们昭示着自己的生命与力量，但又恰好被不多不少地融合在了一起，毫不突兀，依旧和谐。生命是一种奇迹。说起生命，只把它相等于人便是太为狭义的说法了，不过，这性情不羁而得罪权贵，屡试不第，一生坎坷，终身潦倒，最终困顿失意而死的温庭筠却因他的才华横溢，书写不朽诗篇，为后人广为流传，谁说这不是一种奇迹呢？其实，许多当今被我们所熟知的诗人、词人，在他们的时代都是饱受艰难与辛酸的，他们的仕途大多不尽如人意，生平遭遇也使人不忍开口陈述，他们伟大的诗词作品都是被后人发现而蜕变为千古佳作的。所以，在那时的他们能突破重重阻碍，以顽强的意志和不屈的精神来开创中华文明先河，在这上下五千年的历史长河中留下了浓墨重彩的一笔，是十分值得我们敬佩的。他们的生命，是一种奇迹！也许，对于广义的生命，便是指一花一木皆为有生之物罢了。但美国小说家亨利·詹姆斯把生命的意义更为细化了，他说：“街上的每一块石头，阳光里的每一粒分子，都包含着历史。”的确，我们所看到的事物，甚至是那些不起眼的、不易被人们察觉到的，都是在造物者的千挑万选中脱颖而出的，他们经过风雨洗礼，跨过数道鸿沟，仍然挺拔着身姿，展现在我们的眼前，告诉我们，他是坚强的，他是勇敢的，他是独一无二的。他们是沐浴在阳光下，独自静静享受的美丽。这些生命，便是奇迹。世上不可能有两片完全相同的叶子，这是神奇的，但同时，也代表了你、我和所有的人，我们的生命只属于我们自己，谁也无权操控，但谁也无须为你去做些什么，所以，请好好把握自己的人生，我们自己的生活应由自己来做主，虚度年华的光阴不会为你留下一丝可贵的财富，只是在我们本该绽放光彩的神奇生命中的角落处无谓留白。若想把生命的奇妙分毫不落地体现，就要把生命变得充实而有意义，抓住生命，抓住奇迹，并创造新的奇迹！
3.生命是一种过程高一二班王晓凡从新生的第一声啼哭，到永久的沉睡前的最后一声哀叹，我们终于完成了所谓的旅程，用尽一声时间，完成了这本故事，充满了过程。春风拂过，你听到荷花莲藕间传来的声声笑声了嘛？你又听见？那个曾经如花笑颜的女子晚年的哀叹了嘛？你听见宫廷中的嬉笑玩闹声了嘛？你又听见那个风流皇帝站在西楼上，因为亡国而发出的一声轻轻叹息了嘛？千古第一才女，出身书香门第，自幼耳濡目染，聪慧颖悟，才华过人，词坛初露头角，作一曲《如梦令》，轰动京师；读《读中兴颂碑》，作《浯溪中兴颂诗和张文潜》两首，虽为女子，巾帛不让须眉，初涉世事，敢借讽唐明皇，告宋朝统治者，前车之鉴，令人钦佩；夫家被贬，随之回籍，屏居乡里，取义陶渊明《归去来兮辞》，命其室归来堂，自号易安居士；宋代衰落，国破家亡，“故乡何处是，忘了除非醉”，思乡心切；一曲声声慢，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，最终抑郁而终。千古词帝，生在帝王家，志在山水，曾自号“莲峰居士”，无意储位之争，无奈兄长皆暴毙，即位后志不在此，初作《浣溪沙》，意在向周后示爱；周后病逝，亲撰诔文，作《昭惠周后诔》，深表怀念；无奈亡国，被囚数年，一句“故国不堪回首月明中”，令宋太宗记恨，食牵机药，命丧黄泉。无论是千古第一才女李清照，还是千古词帝李煜，他们的人生经历都是颠簸坎坷，且前后期有巨大差距的。他们都经历了亡国、经历了最爱的人从身边离去，经历孤单的痛苦，在一次次失去希望中，写下了一首又一首动人的词曲。他们的生命不短暂，不长久。却是一段难以磨灭的过程。他们用自己的经历书写了自己的故事，也拥有了独一无二的过程。我们不也该如此么？无论前方面对的是逆境还是顺境，我们都应该坚持走下去，用自己的故事，书写自己的过程。
4.生命是一种光芒奔马在广阔的原野上飞奔，挥洒汗水，那是生命的光芒。群狼在月夜高鸣，寻觅猎物，灰黑的皮毛闪着耀眼的光芒，那是生命之光。竹林在风雨中屹立，竹叶上露珠布满，映照着生命的光芒。一颗露珠从天上落下，将阳光从天上接下，缕缕散落，珍珠般悦耳。发奋虽晚，但才华仍难以遮掩，桃李年华中进士，可谓大才子。受欧阳修之赏识，赏其豪迈气概，大赞，名声遍京师。反变法，受排挤，自请出京，任知州，除弊革新，政绩显著。不惑之年受贬谪，众友鼎力相助，得以免于归西。狱门之外，降职黄州，著“赤壁”留“怀古”，得“东坡居士”一号。暮年之时，历诸多坎坷，化为黑暗中一缕明光。苏轼，从晨风中走来，等了一个又一个早晚，注视了一个又一个百年，终于守望到了那个身影，那一束耀眼的光芒。“少年进士”之天才，少时环游四海，结识诗圣。后仕途坎坷，虽身怀大志，才华秉异，却考不逢时，屡次遇林甫，均不中。战乱流离不忘撒爱国热泪，书“关安二首”。北上为官，心情悲凉，写”三吏”震千古。大历三年，漂泊南下，无奈惆怅，终仙逝小舟上。杜甫，从山中走来，盖其出处劳佚，喜乐悲愤，好贤恶恶，一见之于诗。思其豪气背影，念其诗意光芒。
5.生命是一种态度张雨涵九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。怀才不遇是人一生中遇见过的在正常不过的事情了。然而有的人会选择就此自暴自弃，但也有人会义无反顾地坚持自己着梦想。这也是对生命的一种态度，而生命就是这么一种态度。梁启超曾这么评价过一个人，“举国方沉酣太平，而彼辈若不胜其忧危，恒相与指天画地，规天下大计。”然而，拥有此番抱负之心的便是开段《已亥杂诗》的作者——龚自珍。38岁的他经过第六次会试，才终于考中了进士。在历任京官的中，龚自珍虽困阨闲曹，仍屡屡上书，指斥时弊却都未被采纳，甚至被同僚视为“痼疾”！后来由于龚自珍屡屡揭露时弊，触动时忌，不断遭到权贵的排挤和打击，又忤其长官，最终决计辞官南归，父亲去世后，龚自珍又兼任了原由其父主持的杭州紫阳书院讲席。后来又发生了外国侵略，他又打算准备辞去教职，赴上海参加反抗外国侵略的战斗。结果没有实现他的抱负突患急病暴卒于丹阳，年仅50岁。他的一生可谓跌宕起伏，但他从未停止他的抱负，始终对生活有着积极乐观向上的态度。同为诗人的屈原生平经历与龚自珍也很相似。他为实现振兴楚国的大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。被免去左徒之职后，转任三闾大夫，后来又发生了一些国家间的纠纷使屈原被逐。在屈原多年流亡的同时，楚国的形势愈益危急。屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望，也曾考虑过出走他国，但最终还是爱恋故土，却又感到怀才不遇于悲愤交加之中，自沉于汨罗江，殉了自己的理想。同是怀才不遇的人，但屈原选择了投河龚自珍却选择了为自己的抱负与理想做自己最大的努力。这就是对生活不同的态度。而生活就是一种态度，需要你有一颗坚忍不拔的心，无论前面的路有多困难多艰险也要坚持自己的理想与抱负，为之努力。因为，生命就是一种态度。
6.生命是一种境界刘熙生命，对于每一个人的意义都是不同的。对于有的人，生命是一种责任，或是一种缘分，又或是一种修行。但是对于苏轼，生命是一种境界。有人说，千年出一个苏东坡。正是这样，纵观古今，有谁能像苏轼那样有着博学的头脑，宽广的胸襟，豁达的胸怀呢？苏轼，不论遇到什么样的逆境都可以笑着面对。这天夜里，三十九岁的苏轼坐在窗前，望着窗外的一切，开口吟到：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这是他著名的《江城子》，写给他的亡妻，王弗。他长情，十年前，结发之妻突然离去，他悲痛。十年后，他依旧记得她的音容笑貌，不时地回想起她的点点滴滴，是那样真切，是那样痛心。如此长情的苏轼，若是他只写这些词作，怎么能登得上大雅之堂？怎么能得到如此高的声誉呢？站在船上，周游赤壁，苏轼的口中出现了这样的句子：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”词作大气，豪情壮志，就是苏轼，就是这首词，改变了词在文坛上的地位。苏轼博学却不骄傲，他还自谦不比周郎。这等谦虚又有几人能比。策马奔腾，雄姿英发，挽雕弓如满月，西北望，射天狼。这时的苏轼为报国家，老年出战。他意气风发，雄姿不减年少。但是如果你觉得，苏轼只得写出这等粗狂之词，那就是你的错了。“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”这首《水调歌头》被世世代代的人传颂，词风清新，内涵深刻。赏月的诗词往往清逸孤寒，苏轼的这首词，犹如在飘渺的云端，掩映于清辉之间。抒酒问月，颇有李白之风范。明月皎皎照彻天上人间，天上是孤寒一片，人间是相思无眠。“人有悲欢离合，月有阴圆缺，此事古难全”，已是豁达，但“但愿人长久，千里其婵娟”更至乐观诚挚，种种感情交融于月光之下，顿成千古绝唱。胡仔评道：“中秋词自东坡《水调歌头》出，余词尽废。”在《记承天寺夜游》中，苏轼正值被贬，心情惆怅，但却在赏月后释然，最后写到“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”这不是一种豁达的心胸嘛？即使政治不顺，苏轼还是开朗乐观的生活着。这就是苏轼，可以柔情似水，可以豪情万丈。不论遇到什么事情都会从悲伤中走出来，正如他说的：“君臣一梦，今古空名。”人生如梦，没有什么事是过不去的，没有什么事是你的牵绊。这种洒脱的境界使人生得到最大的释怀。做一个苏轼这样的人，把生命当做一种境界。
踟蹰而行，昏黄的路灯拉长了我寂寞的身影，期末考试我没有考好，三年的心血在一张试卷上定乾坤，我独自的漫步在了林荫路上，不时闻到两旁人家飘出的饭香，我眺望远方，只是觉得希望渺茫。
忽然，一束刺眼的灯光照在我的身上，我未及睁眼，便听到了爸爸妈妈那一声比一声焦急的呼唤，妈妈三步并作两步跑了过来，一把抱住了我，我的坚强在刹那间被温暖融化了，我失声呜咽，妈妈关切地问着：“怎么了，天都这么黑了还没回家?”我迟疑着一字一句地说道：“我没有考好，三年的心血都白费了。”妈妈轻轻地抚摸着我，微笑着说：“我和你爸爸在这三年里一同见证了你的努力，你并没有浪费时间和精力，我们都看在眼里，只要努力了，梦想就一定会变为现实!”爸爸也附和着说：“是啊，一次考试并不重要，重要的是你努力的过程。”听了爸爸妈妈的话，我勇气倍增，大步地向家走去。我知道：不论我考得如何，都有一个温馨的家在等着我。
时间的脚步踏醒夜色的孤独，勇气的力量是在慢慢倾注，经过了一个假期的养精蓄锐，我以昂扬的心态步入高中，开学第一天走出家门时，妈妈和爸爸亲切地拍了拍我，说：“一定要好好学习，不要怕失败，因为无论怎么样都有着一个家在守候你。”我信心满满地挥手再见，独自的踏上了高中的征程。
家就像是飘扬的风筝，牵着最在乎的人，面对困难，我并不惆怅，因为我知道，家是我最温馨的港湾，家是我的世界一方无雨的天空，家里有守候我的亲人。有家就有爱，只要有爱，再寒冷的地方也会冰雪消融，春暖花开!
我有一个温暖的家，在我们的家中到处是其乐融融的景象。
家里有爸爸、妈妈和我。每一天，妈妈都会早早的起床把饭做好了，等待着爸爸这个“老馋猫”和本小姐这个“小馋猫”的大驾光临。爸爸虽然是个粗鲁的人但是对我和妈妈都充满了爱。但是这种爱，从来都不会大大方方的表现出来。
记得在一个乌云密布的夜晚，我忽然发起了高烧，爸爸见状，抱起我飞一般的向医院跑去，弄的一双鞋子都飞上了天。进了医院，我被护士送进了急诊室。俗话说得好“男儿有泪不轻弹”，一向坚强的爸爸竟然对着窗外的倾盆大雨，默默的流下了担心的泪水。
听妈妈说，在我还是一个胎儿的时候，爸爸就担心我的品质，为我的未来所担心。当妈妈被送进手术室的时候，爸爸的眼里又泛起了泪花，但这不是悲哀的泪水，而是幸福的泪水。
这就是我的家，一个充满了温暖、幸福的家！
我爱我的家，爱我家的快乐，爱我家的温暖，爱我家的热情。家是我的避风港。
我的家虽然在农村，但是很干净很明亮，很宽敞。在农村虽然灰尘大，但家总会被我妈妈打扫的井井有条，一尘不染。每当客人来到我家，总会夸两句。你家真干净!我心里就自豪极了，我家有个特殊的日子，那就是周六一天的家庭卫生日。在那天，妈妈会带领我们全家，打扫家里的各个角落。我爱我家!因为我有一个爱打扫的妈妈!
我爱我家，因为我家有一个小书房，虽说不大，里面的书够‘啃’很长很长时间的。那里是我和爸爸的天堂。一有时间，我便和爸爸泡在书海里，享受着天伦之乐!
我爱我家，虽说没有隔壁王叔叔家富有，但是我家是个没有争吵的家!以前，我曾羡慕过他家。自从一天，他家传来打牌声、喝酒声、打骂声、争吵声......我便认为他家很贫穷，很贫穷......
我爱我家，家中的我!因为我总能给家中带来一份欢乐，当吃饭时，我家总会传出笑声。我爱我的家。
我爱我的家。我家是个避风港。有一次，我考得不好，到了家，妈妈便猜出了三分。她不仅不训斥我反而安慰我说:“这次没考好，下次努力考好就没关系了。”听了这一句安慰，我立刻反省自己，下次考好，以回报父母的养育之恩。
我爱我的家!我真心的说：“我爱我的家，就像老鼠爱大米一样!”
世上每个人都有渴望得到的事物。有人渴望得到家人的爱护、理解和肯定;有人渴望得到一本好书或一支钢笔;有人渴望得到一块黄金或一笔财富。但，我渴望得到能够理解我的朋友。
我虽然有很多朋友，他们会安慰我，帮助我，但他们却不理解我。记得有一次，我被爸爸骂了，于是我就躲在墙角默默流泪，因为我怕被别人看见自己出丑后哭泣的样子。我的朋友们最终还是知道我哭了，他们围了过来，七嘴八舌地说道：“东东，你怎么了?还是别哭了。”“东东，别哭了，我们出去玩吧!”“东东……”此时我就想一个人静一静，但他们却不明白。最后，妈妈见我无动于衷，居然叫他们把我拉出去。我使劲地“挣扎”，终于“摆脱”了他们。但他们似乎毫不示弱，依旧拼命把我往外面拉，我终于忍不住爆发了，生气地吼道：“你们都出去，我要一个人静静!”
终于，他们都出去了，我一个人蹲在墙角，内心怎么也平复不下来。
我曾经在一本书上看到过一段话：没有朋友，就等于没有了友谊。可是我想说的是：没有一位真正理解你的朋友，就等于没有朋友。
想起一年前的7月份：
那时，爷爷下了病危通知书，被送进了重症监护室，但那时爷爷的意识并不多么模糊，他看不到亲人，非常害怕，并且，他的病友，也只是躺在床上，不说话，不动一动，爷爷就更害怕了，不吃也不喝，也不配合治疗，医生只好把爸爸叫到里面，但那时，爸爸，看到床边有绳子，爷爷手上，脚踝上都有红印，而且不会说话了，到了第二天早晨，医生把爷爷从重症监护室送了出来，我们以为爷爷好多了，他吃了好多饭，但没想到中午时，爷爷就去世了，听到这个噩耗时，我不相信，那时我多么想拥有超能力，让爷爷复活。想到爷爷，刚从重症监护室送出来时，总是抓着姐姐的手，把姐姐的手都抓破了，我们还认为爷爷没事了，现在想想真是不对!每次想起爷爷，眼里总会泛起泪光。
到了第二天发丧时，我看到爷爷的尸体在冰柜里，我实在忍不住失声痛哭起来，我真希望我有超能力，帮爷爷睁开眼晴，那是我在想爷爷在逗我们玩儿，我的心里一直喊爷爷你在逗我们玩儿，是吗?快一点儿快醒过来吧!但殡仪馆的车把爷爷的尸体拉走到火化场时，这种念头打消了，爷爷真的去世了，永远的离开了我们。
爷爷，你为什么要这么早的离开我们，你知道不知道，晨晨哥哥有了媳妇，还给你添了一个外孙子，姐姐考上了山师，亮亮哥哥娶了媳妇儿……爷爷，我，想你了!
我的家是和睦的，温暖的，快乐的。我家有三口人，分别是爸爸、妈妈和我。
记得期末考试的时候，我的数学没考好，我心里很难过。因为平时我的数学成绩在班里那但是数一数二的，但是到了关键的时候掉了链子，真是不争气。都是粗心惹的祸，这次仍然是老毛病重犯，两道最简单的计算题被漏掉，一道最简单的分数计算题，算错了得数。就这样三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想来想去，我的心里真不是滋味。转念一想，这下回家可怎样向家长交代呀！这下我可死定了，家长必须会不依不饶的……我不敢往下想了，只好垂头丧气的回家了。妈妈看到我无精打采的样貌，关切的问：“震宇，你怎样了？不舒服吗？”我回答说：“这次期末考试，我的数学考砸了！”妈妈安慰我说：“这次没考好，没关系，多找找原因，以后考好就行了！”有了妈妈的这句话，我心里舒服多了。我从那次考试中吸取了教训，每次成绩都在源源不断的上升。
啊，家的温暖有如此的魅力，家人的安慰有这样的力量，我爱我的家人，我爱我家！
“又是数学课啊……”我不开心地望着功课表，十分烦躁。我对数学课可是一丁点好感都没有，尤其是那教课的a老师，许是年纪大了，教学一板一眼的，课也枯燥无趣。不仅是这样，她还老是占用我们的休息时间――课间不用说，一节三十五分钟的课经她的手最少也是四十分钟，我总是无精打采，一句话也听不进去；午休这块众师争抢的“大肥肉”更不必说了，也许是因她教学时间长，别的老师不与她争抢，所以十有八九是她的，导致我一见到她就想把数学书给扔了。
最可恶的是放学了，她也要拖堂，“你们不乐意学，我都不乐意教呢，这是为你们好！”她总是叨叨这句口头禅，听得我们真冒火，忍不住想翻白眼。她教了我们班两年，我连一个一百分都没拿到过。不会的题目也不愿问，还不如抄同学的呢。
可是五年级时，我们班换了数学老师，a老师变成了b老师。最开始我依旧没什么感觉――换就换呗，不就是换张脸接着坑我们吗？可是，这个b老师的作风与a老师全然不同，性情如同我一般是个女汉子，而且几乎不再占课了，除了偶尔午休考试外，有时数学课上得快，三十分钟就上完了，她还让我们提早写作业。
之前，a老师的课我是外表装出一副勤奋好学的模样，其实脑子中唯一的想法就是怎么还没下课。上b老师的第一节课时，我本来也是一副老样子，可越到后来我竟越发喜欢数学了，每次回答问题总是抢在前面，再加上b老师虽然教学时间不长，却懂得潮流，上课轻松有趣，让我不在厌恶数学，有些不会做的题目会主动去问，也会努力克服一个个难题，作业在我眼中也越发简单。最重要的是，b老师公平公正，绝不偏爱学习好的人（虽然我应该算那一类人），也绝不轻易责怪学习不好的人。
在五年级上册数学期末考试时，我史无前例的拿了一个一百分，这不由得让我惊喜，多亏了b老师，使我不再厌恶数学。b老师来了，我对数学的兴趣也来了。
我的身边有许多形形色色的天使，而妈妈身边只有我一个天使。
——题记。
缓缓的合上书本，细数着今天在书中新交的小淑女们，我怀着满心欣喜想与妈妈一起分享我的收获。可是，妈妈的神情恍惚，似乎我的话题不能同往日一样引起妈妈的兴趣，我疑惑的走出卧室。
正当我和外婆吃着已经热过三次的鱼的时候，妈妈手机的铃声传来。
“老总啊，没事，今天就是腿软了。”
“明天，还能上班，没事的。”……。
这究竟是怎么回事呢?我很想去问妈妈事情缘由，但是妈妈似乎需要一段时间冷静。
过了几分钟，妈妈恹恹的从卧室走出，向她的妈妈，也就是我的外婆，倾诉今天发生的一切。
妈妈在上班的时候，被同事的恶作剧吓到了。这位同事因为是老总的亲属，自然有恃无恐的随意作为。妈妈的心脏不好，自然是受不了这个的，于是请假先回来了。
整整xx年，你无怨无悔的做我的保护天使，时时刻刻守护着我，而我却没有半分察觉。
妈妈，从今天开始，我变成天使守护你。你，愿意吗?
嘿，哥们，咱认识十三年了吧，自从我降生到这个世界时，阳光就笑着把你带到了我的身下，黑黑的样子随着我的动作而动作，懵懂的我只是笑着盯着你看。
上学了，你的模样随着早晨的阳光在街上拉长，我一蹦一跳的，充满了活力，我喜悦，你也跟着喜悦，我一蹦一跳，你也跟着，我只觉得挺好玩的。课间，和同学们玩“踩影子”的游戏，天真之时只认为无所谓，反正一直被我踩踏在脚下，呵，现在倒认为我当时错了。
期末考试失利，心情那是个沉重啊，我看着你，竟久久无语，只感到一种与我相同的心情在你身上产生。夜，月光皎洁，我看着微微模糊的你，没由来的产生一种“同病相怜同忧相救”的感觉。你见证了我的忧愁，我看到了你真实但有些模糊的写照。
失败，便奋进拼搏，我浑然不惧任何困难，我不想因我的过失而牵连到我的无辜的影子，于是，影子兄便在柔白的灯光下定格，一动不动，如老僧入定般，大脑却在飞速地狂奔。我的影子，跟随在我的脚下，始终追随着我，即使有时无光，我也能感受到它的意志。你，不仅仅见证了我的忧愁，更证明了我拼搏的精神，我，将你看得更透彻了，我，看到了你确切真实的意志与写照。
转眼，放学了，毕业了，升初中了，你的模样随着黄昏的余光在街上拉长，再拉长，我的身上染上了一层金色。我只不过是个子更高，而影子你只是更长而以，其他并无较大的差异。影，你在阳光下看着我的成长，在月光下倾听我的梦语，见证了我的喜，我的怒，我的哀，我的乐，我的拼搏，我的沮丧，我，也同样看到你在变长，时重时淡，时而一片漆黑。我感到你在升华，你在超脱，你永在我的脚下，你谦虚，你永不可能在其他地方，你执着，你永不可能放弃我，你坚守，即使你不是生命，无思想，但我仍认为你在升华，因为，形式并不是最重要的，重要的是行动，是过程!
是啊，漫漫尘世，漫漫人生，只要在世，只要有意识，便会永远，永无止境地活动，享受一个又一个美妙的过程和行动，你的影，同样的。它在升华，看着你成长，在超脱，倾听你梦语，我们，人与影，生到死，永在一起，我们与影一起走过的日子，它见证你，你细究它，真好!
嘿，哥们，我要你一直陪我下去，你可要祝愿我寿比南山的哦!
每个人在不同的人眼中都有不同的模样，下面我就带大家看看家人眼中的我吧!
爸爸。
爸爸是下乡干部，我常常开玩笑的叫成“村里人”。当我问他对手我的评价时，他不经意地说:你这个人，其他还行，就是脾气大，我前几天给你买的书，那天看完后随手—扔，完全不当回事，直到昨天要用时，找也找不到了，你就这样翻，那儿扔，对别人一个劲的问见了没?知道你和谁是才发现在餐桌上。还有一次，弟弟，把你东西不小心弄坏了，你就和他吵，吵得他都哭了，还不罢休，我看呀!你就是一头脾气倔强的西班牙斗牛。”
妈妈。
妈妈是教师，当我问他对我的评价时，她一本正经地说:“你就是太懒了，假期不睡到九点钟，绝不起床，看到地上有一张纸，也懒得弯腰捡起来，我上学期买的资料书也没做几页，就放下。你什么时候把懒得这毛病改了就成功了。你呀!就是一只名副其实的树懒。”
爷爷。
爷爷是退休的老教师，当我问他对我的评价时，他皱了一下眉头，慢慢地说:“你这个人，学习上还算是自觉。但就是改不了丢三落四的坏毛病。你看前几周快考试的时候，在学校里把公交卡给丢了，把家里给翻了个底朝天，学校里也没找到，直到在整理书包的时候，才发现公交卡在书包里。你呀!就是个丢三拉四的棕熊。”
弟弟。
脾气倔强的西班牙斗牛，懒惰的树懒，丢三落四的棕熊，复活的和尚。这真的是我吗?
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虽然已经进入了秋天，但天气仍然很热，太阳像个火炉一样烤着大地，我在家里哪儿都不想去。
我在房间里吹着空调，看着书，半天过去了，我还是哪都没去。我隐约听见一阵沉重的脚步声，是爸爸，他的大手轻轻推开了我房间的门，爸爸看见我这副模样，似乎有些不高兴，他说：“半天都呆在这，你呀可不能这么懒，和我一起去爬山吧!”我正想反驳，可爸爸根本不给我的余地，他已经在准备待会儿带出去的水了，这可是刚刚过了中午的那个时候，太阳火辣辣地，我心想：“真是的，这么热还要出去，在家呆着就好啦。真讨厌!”下楼时我看爸爸那不是很胖又不是很瘦的背影，心里却有些气愤。
来到狮子山公园，爸爸叫我下车，我很不情愿地下了车，关上了门，那关门声格外地响，爸爸似乎看出了我的不愉悦，拍了拍我的肩膀，叫我开心点，说完，爸爸的脚步声便快走到了我前面，爸爸穿着蓝色短袖，黑色的中裤，一双有些脏了的凉鞋，看着他那高大的背影，心里有些愧疚。才刚爬到半山腰，我就累得气喘吁吁，这明显是我平时不经常锻炼所产生的现象，爸爸走得快，我叫了他一声，他回过头来看我，说：“你一个小孩体力应该比我体力好呀，快，跟上，到了山顶就休息会儿。”他又继续走着，我看他的背影，没有看到疲惫，他还在坚持的走着，我快步追了上去，爸爸对我笑了笑，虽然天气很热，看到爸爸的笑容，我清爽了许多。
最后和我和爸爸走到了山顶，我看到了许多风景，是什么让我坚持去到山体的呢?哦!是爸爸的背影。
本次期中考试对于我而言，是一次不小的触动。因为在试题以考察非常基础的识记性知识点的情况下，所教四个普通班竟然以15份的巨大差距落后于重点班。这绝对是我始料未及的!而对于考试各个方面的分析与比较，可详述如下：
一、
试卷分析。
难度：限于出卷经验不足，所以不敢出难题、“怪题”、巧题。我从百余页试题库中，精减出这一套试题，甚至可以说我在出题时都有徇私——哪些题目我觉得自己的学生作不出来的我就坚决不选!这样编订出来的试题，可以说再也没有办法简单了!从这个方面来说，我觉得自己应该是要受到批评的!全套试卷真正有难度的只有一个题目，而且是作为一个单选题出现的。所以总体而言，本套试题识记性较强，理解性题量不足，即难度偏低!
只是考察覆盖面：部分我认为特别重要的东西，其实仍然没有纳入试题，包括春秋分日的考查;而有些部分则略显繁冗。总体上说，覆盖面较广，比例页比较协调合理。
二、
学情简略概括总体而言，6个班如校基础相差不大，重点班稍好。但是学习态度差异相当大，1、2班课堂气氛活跃，课堂融洽和谐。而四个普通班气氛沉闷，学生缺乏主动探索精神。甚至很多学生表现出对于学习非常不在意。
三、
考试成绩分析略。
四、
原因分析。
1、教师方面：课堂上仍然存在讲多练少的情况。据部分同学反映，课堂上听的懂，但是课后做题不会。学生所用练习册《第二教材》偏难，不适合普通班学生使用。而教师很少从课外资料上面提炼出好的题目给学生练习，所以学生学到的知识点实践的机会比较小。
2、学生基础知识薄弱，识记较差。不少试题是以教材上文字为蓝本编写，但得分情况不理想。很多试题考查的知识点在课堂多次强调过，仍然不知所以然。还有很多知识点记忆不准确，导致错误，比如讲黄道面记忆成黄赤面。反映至少2个方面的问题，一是没有认真阅读记忆过教材，二是基础知识点应用太少，概念不明晰。
3、学习态度不端正，存在明显的只求一知半解的情况。表现为学习中出现问题不及时解决，不喜欢问问题;还表现为上课不积极主动的思考，只求表面印象，不求用心理解!普通班的许多同学上课是用推的，在老师的催促下才会动动手，但是仍然不动脑。
4、学习习惯很差。经过半个学期的训练，课前现在有半数的同学能准备好教材、练习册等学习用品，但是课前预习、复习、作业等方面仍旧存在很多很深刻的问题。也表现为不问问题、不认真思考问题、不注重用图等大的方面。而小的方面则多不胜数。
5、作习题不注重作图用图。从开学到现在，我一直在致力于他们作图能力的提高，甚至有的时候全课时变成了一届美术课，但是学生依然没有形成很好的作图习惯。考后课堂上面随即调查了下，作为一个重要的工具图《太阳直射点的回归运动》，竟然有一半以上的学生在考试中间没有用过!造成的直接结果就是至少有5-10分可用该图顺利解答的试题丢分!可以设想，若注意了用图，普通班的平均分至少可以提高5分!
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在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘;有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，都是美丽的，请结合自己的人生成长经历，以《一朵美丽的浪花》为题，写一篇文章。
要求：
8、只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题，写一篇记叙文。
要求：1、在题目的横线上补上恰当的词语。(如真诚、感恩、珍惜、宽容)。
2、中心明确，条理清楚，有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名)。
3、文体不限，字数不少于500字。
4、字迹工整，卷面整洁。(必须达到要求，否则作文降一个等级)。
人生在世间的铁蹄下只是成为沧海一粒粟罢了，我们都是在追逐时间路上的匆匆赶路人。
——题记。
同很多人，我的时间排满了行程，容不得稍稍停留，因为它转瞬即逝，不会悠哉的与我酣畅对饮，细品年华。
现在，每天的时间都用在了花花绿绿的作业，教辅，书籍，杂志等与读书有关的活动上，除了学习，当然还有懈怠时的浪费光阴。
翻着日历，离用笔圈起的日子近了，更近了。期中考：3天，两天，1天。小中考：2个月，1个月，半个月……日历不断变换着，令人有写手足无措。
为了与为数不多的时间展开追逐，必须将其安排的滴水不漏。但是“再休息会儿”，“明天”，“两分钟”这样的字眼，是阻挡我前进的拦路虎。
钟表上：周日：23点37分。疲惫的睁着惺忪的睡眼，哈欠连天地写着被拖着的“安然无恙”的作业。忽然，沉重的开门声打破了这深邃的夜幕。哦，原来是父亲，我想他又是来劝我早睡的吧。我还是一如既往地回应他：“作业太多了，再写半小时。”母亲也进来了，手捧一杯热茶说道：“周末拖延了吧，不然哪有那么多作业让你两天半，60个小时都在写吗?这个习惯是要改改了。”
茶香令人陶醉，顺着茶香，时间仿佛在11：41分定格了，思绪又飘拂到周五晚上。吃完饭，开始的时候，胸怀大志，想着要写完多少作业，还有做多少的复习计划。然而这都被ipad上突然冒出来的今日新闻给搅了，然后又不自觉登录了qq。刷到了九点十分，身体不由自主的被吸到了电视屏幕前，准时收看浙江卫视的《奔跑吧，兄弟》。到了十一点，又以“既然很晚了，不如明天再完成吧”为借口。如此日复一日，我始终无法摆脱这个习惯，无奈终于到了周日晚上的11：37分。只有这时，我才开始回到了行走在追逐时间的路上。
日历上的日期离期中考只有一天了。这天夜晚，雨不停地冲撞着地面。我意识到了我没有再拖拉的资本了，时间没有对我一丝一毫的宽容和耐心。我必须珍惜一分，一秒，哪怕微乎其微的一瞬。将所有懊恼与失望埋在内心的土壤里，面朝大雨，心中春暖花开。像海燕对待暴风雨的态度一样，大声的对暴风雨说：“让暴风雨来得更猛烈些吧。”它听到了，两道电光，三声响雷，仿佛在说：“明天的你一定会发挥好的，给自己点信心吧。”
第二天清晨，乌云依旧笼罩在天边，但远远望去已经拨开了清晨的朝阳，顺着这个方向，行走在追逐在时间的路上!
今日坐在这寂静的考场里，我会昂首挺胸的写下这令我满意的答卷，在这追逐时间的年华中我将有梦想给予我支柱，让我不再孤单，迷茫。
我将从行走到飞快的疾驰在追逐时间的路上，蔑视地向时间宣战!当我在数年后蓦然回首，这会是我难忘的征程。
即使时间匆匆，但胸怀目标，心存理想，一刹也不断，即使曾经走过弯路，为其困扰，改正就会好：即使征途艰难，挑战如麻，勇气是方向!
现在，放下答卷，窗外热情的阳光照在身上。阳光这样暖，我心也这样依旧暖……。
一个漫长的暑假已过去了，迎来的是一个美好的秋天，在这丹桂飘香，秦秋的季节里新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了新的校区，在这新的地方，我们要开始新的旅途，在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已经成为永远的记忆，加上一把锁将他封闭起来吧！把在我们面前一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出，由于现实的，我买将为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，那上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？也许你的目标是考上一所理想的大学，也许是别的，每个人的理想都不同，走的也会不一样，高三是我们全力以赴的一年，是我们刻苦学习的一年，我记得以前有个老师对我们说：高三，就是辛苦的一年，是我们人身道的转折点，他还说：高三，把你们的欢乐存起来，过完高三你在取出来，不然你之后的生活只有苦与累，我觉得老师说的很对，在我刚进高三的一个星期中，我就体会到了，在我们高三的第一天就开始了晚自习，第一个星期六星期天也没有休息，这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感，我们正在抓着每一刻时间学习，我很喜欢这样的氛围，而且我也体会到了，在这样有紧张有感的学习氛围下我也更加的认真了，以前总想着别人不学，我也不学算了，一个人学多无聊，现在不同了，每个人都有目标了，每个人都在为这个目标而奋斗，而我也是，如果没有目标就没有终点，一个连自己终点都不知道在哪里的人，将如何去完生中的这段旅程。
当然，这一不会是一帆风顺的，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，就像我们在学习的过程中，我们不是什么都会的，我们也会遇到困难，在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它，我从一件很小的事情来说明它吧，就像我学语文的文言文，刚开始我什么都不会，上课就怕老师叫我起来翻译，现在不了，我发现我有个好习惯，就是预习，在上课前把不懂的记下来，而且我还发现在最近我学文言文书上的笔记少了，不是我没有认真学习了，而是有些东西我已经记在心里了，不用再写了，我觉得这是个好事，说明我已经懂了，以后遇到我也会明白它的意思，学习就是这样的，你弄懂了，便不会在忘记。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘那有收获，没有付出哪有所得，因此，对于高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力！
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行，也许有坎坷、艰险，但我，在我们的老师舵手的指挥下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。我们即将充满，踏上，未来是我们的！
高一的就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一（12）班一员已一年了了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
在这一学期中我收获了很多很多，有校长的谆谆教诲，老师的言传身教，和与同学们的互助互爱，我想这是我在学习生涯中不可小觑的一笔财富。在开学到现在为期一年的学习生涯中，从最出对高中生活的一无所知到渐渐地习惯再到无比的厌烦却又喜欢。在这一学期中我渐渐地懂得了什么是珍贵的友谊，什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物，让我捉么读懂也猜不透的一种东西，它对我很重要。
在这一学期中我要特别感谢我那敬爱的班主任他对我们如同'老妈子'一样就是对我们有一种想不到的细心，还要感谢我们班的所有科任教师，他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的回答，如果我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作。
业，只要有时间，再看几篇作文。
（5）抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容，以达到最佳学习效率。高一期末总结800字（三）。
光阴似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的学习生活便已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学习的紧张气氛，我觉得自己在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
从学习方面讲，这学期分了文理，使学习的目的性更明确了。我选择了文科，文科背诵的内容很多，并且需要灵活运用，这就要求我们要勤于背诵，并且多读书，在这方面我还有所不足，有待提高。本学期的教课进度比之前要快，并且需要自己自主理解的内容更多了，学习不再是一味的听老师教受，而是学要自己钻研，理解。对于文科的学习，起初我多少有些不适应，但伴随着一学期的学习，我也渐渐可以跟上老师的步调，并掌握一定学习方法。
对于考试，我主要存在两大不足，一是速度慢，这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的，要想就这点有所改进，我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时，我总热衷于死扣某道难题，所以一旦陷入某个难题中，就一定打不完卷，这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足就是马虎。这是我从小传承下来的坏习惯，改正有一定难度，所以要想改正，只能循序渐进，考试时尽量保持镇定，仔仔细细答每一道题，尽量保证会的题不出错误。除此之外，个别知识点的薄弱也急需改进。考试的目的不是分数，而是检测我们一段时间内的学习情况，所以找到知识点的漏洞，加紧学习，弥补不足，才是我们真正的目的。
当然，提高成绩的基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲，消化了课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多思考才能锻炼思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学习生活中，我惊异的发现了时间资源的短缺，太多知识要学习了，而自习时间又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间，如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。
从其他方面讲，在寝室休息方面还算不错，毕竟好的休息是学习的保证，正如寝室里某个标语所说：'不会休息，就不会学习。'在纪律方面，偶尔也有走神或讲话现象，望新学期有所改进。
'学如逆水行舟，不进则退'.高中是人生中很关键的一个阶段，而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一，这让我倍感紧张，还有两年就是人生一个重要的转折点了，我不希望自己到时候会有所遗憾，我觉得自己在这学期的'学习生活之中还有许多不足之处，我会在下学期努力改进。争取有所进步。
未来的路就在自己脚下，'既然选择了远方，就只管风雨兼程',我知道学习之路并不轻松，但我会尽心尽力，为自己交上一份满意的答卷！
由张艺谋导演的北京奥运会开幕式中，千人击缶、千人朗诵、千人太极等一系列千人出演的精彩表演所显现出来的恢宏气势深深地令人折服，还有明丽纷繁的色彩亦令人印象深刻。这使我不得不想起张导的一部作品——《英雄》。
电影中的千人箭阵、三千侍卫同样是气势磅礴、色彩鲜明，将长空、无名、飞雪和残剑四名赵国刺客的形象渲染得更为突出。在那个英雄辈出的战国时代，各国英雄斗智斗勇，傲视群雄。然而，在其中的众多人物中，我更佩服影片中的无名与残剑两人。
残剑与飞雪联手刺杀秦王蠃政时，恍然领悟刺秦的后果：秦国一统天下乃大势所趋，若刺杀秦王，天下又将割据混战、民不聊生。因而残剑毅然放弃刺秦。当无名奔赴刺秦之路时，残剑在地下写下了两个大字——“天下”，以告诫无名以大局为重。后来当无名有机会刺杀蠃政时，他也如残剑般醒悟而放弃，英勇赴死。无论是残剑还是无名，他们都不顾个人荣辱，将生死置之度外，都是以天下大局、苍生幸福为重的豪杰。
相较之下，塞尔维亚的普林西普则显得很不明智。众所周知，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。128日，年仅19岁的塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀主张吞并塞尔维亚的奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。无疑，普林西普的行动是热爱民族的表现，在塞尔维亚人民的心目中是当之无愧的英雄，但是刺杀斐迪南的萨拉热窝事件却被奥匈帝国当做了对塞尔维亚发动战争的借口，由此第一次世界大战全面爆发，屑烟弥漫，欧洲各国人民痛苦不已，普林西普也成了各国人民眼中的罪人。假若普林西普也能在临刺之际如《英雄》中的无名那般明白大义，及时收手，一战的爆发也不会这般展开，牵连的国家、人民也不会这么多。
而我们的中国共产党在西安事变、全面抗日和重庆谈判上则显得明智得多。西安事变爆发后，有许多人主张杀掉蒋介石，但中共却以和平方式解决;在抗日战争中，中共也处处以全民族爱国抗日统一战线为中心，对国民党的围剿等行动尽量避免不必要的冲突;抗日胜利后，中共也希望实行“两党制”，国共相互监督，顺应民意。中共的行为时刻以国家安危、民族存亡为重，他们知道在西安事变时杀掉蒋介石的后果、知道抗日时期打内战的后果、知道不顺民意的后果，正是这种不顾个人荣辱，以大局为重的品质，才迎来了新中国!
“第一重境界，手中有剑，心中亦有剑。”
“第二重境界，手中无剑，心中有剑。”
“第三重境界，手中无剑，心中亦无剑。”
蠃政在面对残剑所书写的“剑”字时所领悟的三句话至今令我难忘。真正的英雄理当如此——舍弃一切，以全大局。
步入初中的我，如同向南飞却迷失方向的大雁，失去了航标。每天回到家没有计划，弄得我团团转。作业完成的一塌糊涂，时常惹得妈妈火冒三丈，不停地教育我。我却不以为然，总是“左耳朵进去，右耳朵又出来了”，一点也不重视，反而每天抱怨自己太累，嫌妈妈太唠叨，晚睡早起，没精神。
直到那一天的早晨，我看到的背影，才感觉到，妈妈比我还累。
“起床了，起床了，别睡了，快起来换衣服吃饭，赶紧上学去。”多么熟悉的一句话，每天我都在朦胧的早晨中不情愿地爬出了温暖的被窝。我换好衣服，拿起眼镜，走出卧室，看到了厨房里忙碌的背影，是妈妈。她将鸡蛋在锅边敲了敲，打开了它，又在左边的案板上有条不紊的忙活着什么。虽然妈妈站在这里，动作十分麻利，可我却看不到妈妈的一点精神，而是拖着一身的疲惫，在给我坐着早饭。又看了看餐桌，上面早已放着一盘水果，上面扎着几根牙签，水杯放在桌上，我掂了掂它，很重，已经灌好了水。我的脑海里似乎记得早上不知何时，妈妈进到过我的卧室，把干净的衣服放在了我的床上，又离开了。昨天晚上，妈妈为了让我明白卷子上错的题，给我讲了许多的知识，11点才睡觉。既然我睡得那么晚了，就更不要提妈妈了，妈妈每天还要洗衣服，又要关好窗，锁好门，很多的事情她都要完成，我心中想到：妈妈也许凌晨才睡觉吧。
我的注意力又回到了妈妈那个忙碌的身影上，眼眶里打着泪水，心中就像吃了蜜一样甜。
“愣什么呢?都几点了，快去洗漱!”妈妈的催促声唤醒了我。看到妈妈又走进厨房，我发现，那是世界上最美丽的背影!
我高三了。
不用说，每个人心里都有答案，但对于我这个失败的人来说，高三的天空会是怎样的？
当月考的节奏带着悲伤的弦来的时候，我对自己说，我能行。
当第一篇论文摆在我面前时，我慌了，不是因为我做不到，而是因为压力太大。
然后就是数学。我想我一定会考好的，但是结果往往是背道而驰的。
我摸着数学试卷，告诉自己要认真答题。虽然题不是很难，但是错误率高，试卷上抹了“黑疙瘩”，说明我失败了。
数学考完了，很快就知道答案了，激动得下一次考试都想逃跑。
很长一段时间，我的数学成绩像价值规律一样波动。为什么我那么重视自己的数学成绩？我应该从我的数学老师开始。
那一年，我升职一年，成了他的`学生。他的讲课很有效率，我很喜欢。然而，在岁月的轨迹上，我们之间有着不可逾越的鸿沟。然后我被调走了，我们成了陌生人，然后我成了他的学生。
时间在流逝，生活在流动，人们更加了解彼此。但在他眼里，只有才华横溢的学生，我只是个普通学生。为了得到他的关注，成为他心目中的天才学生，我决定努力学习数学。
现在，我数学考试不及格。
失败是什么意思？
意味着我不能再进入他的视线。没关系。重要的是我又让我妈失望了，因为是这次数学考试拉开了和别人的差距。
我总是想嘲笑考试，但是很难做到。
至于考试失败，我觉得不是一场失败的球赛，一个失恋的男人，一场战场上的失败，一朵凋谢的花，一片落叶，一杯苦茶，一杯烈酒，而是一轮思念的月亮。
也许对于高三来说，考砸了很可怕，但是失败的人生呢？
爱，是无声的，只要你观察，就能发现。
中午下可后，我们几个好伙伴到食堂去打饭。今天有好多菜，比如：糖醋排骨，白菜，红烧肉等。
我像一个壮汉似的边走边喊道：“我爱，糖醋排骨……”可是，不巧的事还是发生了“哗啦”一声饭菜跟大地来了个亲密接触。看着落到第上的饭菜，我的心一下只凉了半截。“怎么办?回家?不行，爸爸妈妈都在厂里吃饭。去学校外面买点?不行，没钱。”我急得像热锅上的蚂蚁，刚刚的兴劲消失的无影无踪了，突然有一个熟悉的声音在耳边响起“来吃我的吧。”“吃我的，我的比他的好吃。”……。原来是我们班热心的同学。后来还是班长灵机一动，说“我们一人分一点吧”于是，大家你拥我挤的往我的饭盒里加菜，空空如也的两个饭盒满了起来。有白菜，猪肉，卷心菜……还帮我把掉的饭菜清理了干净。我的眼眶瞬间红了起来，可我还是坚持着没有让眼泪留下来。
我想，这并不是普普通通的两个饭盒，这里包含着同学们心中最珍贵的感动，正是这种同学之间最纯洁的友谊之情，我会把这友谊之情永永远远的保存在我的心里，保存在我的脑海里，就算毕业了，友谊也永永远远的保存在了我的脑海，我的心田。
生命中曾出现过无数张脸，有慈祥的脸、有疲惫的脸、有陌生的脸……其中陌生的脸也许出现得最多吧！可是，又有多少人记得清那张陌生的脸呢？而我却又清清楚楚的记得那张难忘的而又陌生的脸。
记得那是一年夏天。我在外婆家玩。闲得无聊就到外面去走走。哇！那里怎么那么多人呢？我本身就是一个爱热闹的人，于是就跑了过去。我拨开一个又一个的人钻到了最里面，他们围着的是个小姑娘——一位断了腿的残疾人。只见她正努力地要站起来，因为她也许摔了一下吧！她脸上透露出想要站起来的坚定，汗水如断线的珍珠一个接着一个掉下来，掉在地上。她紧皱眉头挣扎着，刚要站起来却又摔倒了，她呻吟着想要再站起来。我看不下去了，我心随着她的摔倒而跟着痛起来仿佛摔倒的是我似的。我刚准备想去扶她起来时就只见一个和我差不多大的女孩抢先去扶她了，我原以为残疾女孩会感谢那个扶她的人可是我却万万没想到那女孩狠狠推开扶她的人吼道：“走开，不要你可怜，我自己能起来。”语气中透露着坚定与生气。说完她又向旁边的一棵树上靠去依着树慢慢站起来，刚要站起来了却又摔倒了经过几次摔倒后，她终于站起来了。
她微笑着，脸上尽是汗水。拄着拐杖走到那个先要扶她却又被推开的人的面前，尽是汗水的脸上充满着歉意，微笑着说到：“对不起！我只是想要自己站起来。”说完转身走了，我目送着她离开。脑海里一直浮现出那张陌生又充满坚定的脸。
这件事已经过去很久了，但那张陌生又坚定的脸已经镌刻在了我的脑海里，我做事遇到困难想要放弃时那张脸就会浮现在我眼前，像是在告戒我要坚持。它教会了我两个道理：坚持就会胜利和凡事能完成的要尽力去做，不要太依赖他人。
我想这张脸会让我一生受益吧！
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