演讲稿的开头需要引起听众的兴趣和注意,为后续内容打好基础。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能给大家提供一些写作的启示和参考。
朋友们:
自信,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫,是走向成功的基石。有了它,你就迈出了成功的第一步;有了它,你就算走上了义无反顾的追求路。
俗话说:“人贵有自信”。
是的,如果一个没有自信心的人,只要有一点细微的挫折,就能让他像风雨中的枯叶一样,轻而易举的被打落在泥泞的道路上。所以,自信对于每一个人都是非常重要的。
在我们这个国家有句话叫:“钱不是万能的,但是,没有钱是万万不能的。”我想,对应今天的主题,可以把它改成“自信不是万能的,但是,没有自信是万万不能的。”
有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。所以,自信是可以造就奇迹的。
我记得有这么一个故事:一个15岁的初中生,每天都在懵懵懂懂的在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连老师都有些怕他,他从没觉得在有什么不好。15岁,正是情窦初开的年龄,那年他喜欢上了班上的一个女同学,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么他感到一种刺心的痛;第二年他升入了高中,在后来的高中三年的时间里,他像变了个人似的,拼命地学习,竟然考上了湖南大学。
只有相信自己,才能挑战自我、改变自我、完善自我、提升自我、成就自我;只有相信自己,才能知难而进、迎难而上、排除万难、坚持到底、争取成功;只有相信自己,才能被别人相信,从而得到别人的帮助,吸引大量的支持者,成就一番大事业!
自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰,相信自己行,才会“我能行”。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,永不退缩,自信催我行,努力才能行。自信是镜子,是理想,是希望,能正视“不行”,也是“我能行”,今天若不行,明天还能行。自信是向导,是良师,是益友,帮人认清自己,不狂妄自大,不自傲,量力而行,才是真正的我能行。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切,你在这点行,我在那点行。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近。
自信的人生不一般,不一般的人生有自信,我自信!我能行!。
爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀!”居里夫人说:“我们必须有恒心,尤其要有自信心!”成功者都是自信者,越成功的人越自信。我要成为成功者,必须成为自信者。
我肯定自己,肯定自己的长处;我赞美自己,赞美自己的优点;我欣赏自己,欣赏自己的成功;我提高自己,提高自己的水平;我超越自己,超越自己的昨天;我成就自己,实现自己的理想!我要积累自己的点滴成功,成功越多,我就越自信。
我要在自己的强项上努力,我不会用自己的短处和别人的长处比。我自信,我要表现自信。展示出自信的样子;主动和别人交往;有问题就去问;有要求大胆担;见了面主动问好;开会时坐到前排;交谈时正视别人;握手时要有力度;站立时挺直腰板;走路时加快速度;发言时大声说话;以微笑面对每一个人。
每表现一次自信,就等于练习一次自信,自信就会增强一分。我很清楚,自信不等于自负,自负是另一种自卑。自信也不等于自大,自大是无知的化身。
我自信,我严格要求自己:自信而不自负!瞧得起自己,也瞧得起别人!自信而不自大!想信自己,也相信别人!自信而不封闭!欣赏自己,也欣赏别人!自信而不伤人!有利于自己,也有利于别人!自信而不自满!永远不满足自己已取得的成就!
我要和依赖思想做斗争!依赖思想一露头,我要及时提个醒:成功者不依赖,依赖者不成功!
我自信,我相信自己!我相信自己能改变;我相信自己能提高;我相信自己能持之以恒;我相信自己能勇往直前;我相信自己能改正缺点;我相信自己能战胜失败;我相信自己能创造成功。我自信,我要用自信开启每一天!
每天早晨,我都要激励自己;面对镜子中的自己,我斩钉截铁对自己说:我是成功者!我是最棒的!我认为人生价值在成功!我拥有成功习惯!我拥有成功才能!我处于有利于我成功的环境之中!我一定要成功!我一定会成功!我一定能成功!自信是成功的一半!自信是成功的发动机!
古人说:读万卷书,行万里路。读书,是一种享受生活的艺术;读书,是一种提升自我的艺术;读书,是一种充实人生的艺术;读书,是一种感悟人生的艺术。书籍是人类进步的阶梯,让读书成为一种习惯,是我们生活中不可缺少的重要组成部分。
作为中学生,我们读书不是为了应付明天的课程,而是出自内心的需要和对知识的渴求,在科学知识的大海里,老师们传授给我们的知识只是沧海一粟,要想在学习时游刃有余,就需要持之以恒的读书,不断扩充自己的知识储备,让自己在阅读中享受受教育的乐趣,找到思考的快乐。读书,让我们学会了在别人的故事里领悟自己的生活,丰富有限的人生,无限扩大人生的宽度,生命因读书而美丽!
同学们也许会问,我们应该读哪些书呢?答案是各种用文字书写的,富有思想性、艺术性、实用性的书籍。自古以来,勤奋读书、提升自我是有理想的人的毕生追求,多读书,提高语言艺术,提高对文学艺术的欣赏能力,能够帮助我们寻找写作灵感,让我们善于以特定的角度去观察生活,去享受生活。当然,我们读书不可以漫无目的、无选择的读,要做到择真而读,择善而读,择美而读,择其不足而读通过阅读来弥补自己知识、个性、人生观等方面的缺陷,通过阅读提升自己的人文素养,实现文本向实际生活的迁移,完成有字书向无字书的过渡,化阅读吸收的精神营养为改造客观世界的能量,从读书中读出人情的美丽,读出感动的力量,读出拓展的姿态,读出心中奋发进取的烈焰。
怎样才能喜爱读书并养成良好的阅读习惯呢?答案是发自内心的读,充分利用空闲时间读,循序渐进的读,学会思考,养成做读书笔记的习惯,做到眼到、口到、手到、心到。
在我们正值青春,内心激情荡漾,需要勇往直前的时候,也应该为自己的未来增加人生历练。读万卷书学到的知识再多,也仅仅是书本知识,理论知识,可能还有不被理解,不能领会的地方,这就需要从书中走出去,亲自看看,体验一下书中描述的情景,这样你才会真正懂得作者的写作意图。
读万卷书,行万里路。纵观古今中外有成就的人,很多是沿着这条路走过来的。我国西汉的历史学家司马迁,为了写好《史记》,他到过东海之滨,探过大禹的洞穴,搜集了大量的资料,终于写成了被鲁迅赞为史家之绝唱,无韵之《离骚》的不朽史书。杜甫本也是这句名言的忠实实践者。他20岁以前北游齐赵,会当凌绝顶,一览众山小引起了多少人对五岳独尊的向往。他身历战乱之苦,才有了感时花溅泪,恨别鸟惊心的感叹,才有了《三吏》、《三别》这些流传千古的优秀诗篇。近人周恩来大江歌罢掉头东,为了拯救苦难的祖国,不惜远涉重洋,探求救国救民的真理。梅园新村留下了他的足迹,万隆会议似乎还回荡着他铿锵的声音,他为中国革命走过的道路,又何止万里!丹麦童话大师安徒生说过:旅行就是生活。1831年,安徒生开始了他第一次国外漫游。他携着一把雨伞、一根手杖和简单的行囊访问了欧洲的所有国家,先后完成了《阿马格岛漫游记》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友们,用不着多举例,我想,行万里路于我们的意义,已不言而喻。
每天被桎梏在校园的我们,即使身被束缚,梦也应该远行。所以,行万里路前,让我们现在精神的行囊里放几本书,让脚步和心灵能够行的更远。要拥有千里眼,顺风耳,通古今,通四方,运筹帷幄,决胜千里,就应该有博百家所长,为我所用的读书情怀,在读书中追寻,去实现远大理想,只有在读书中才能做到博观约取,格物致知,才能做到诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。应该让校园每天都充溢着书香弥漫的欢乐盛宴!
书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。读万卷书,行万里路。同学们,还等什么,让我们走进书的海洋,畅饮源头活水,充实思想,改变人生,对世界发出中国最强音吧!
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“自信是成功的关键”。
爱默生说过:自信是成功的第一秘诀。
自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观:而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
在漫漫人生旅途中,我们笑过,哭过,我们成功过,失败过。挫折,失败也许曾一点点的慢慢吞噬你的信心,使你胆怯。但是,朋友们,失败,它并不可怕,可怕的是它带来了自卑。
在不知不觉中,它消磨软化我们的信念,钝化我们的锐气,使我们畏缩不前。于是,我们开始怀疑自己,否定自己,最后自我消沉。
曾经,我多么想实现我心中的理想,但是我退却了。因为失败,因为自卑。我觉得自己是一只多么渺小的丑小鸭。无论我怎样发奋努力,我永远不可能拥有变成白天鹅的那一天!就这样,自卑,它蒙蔽了我的双眼,我看不见前方的阳光大道。
直到有一天,我看到了爱因斯坦的传记。这个科学巨人,小时候,他被老师们称为弱智。但他的母亲却时时鼓励他,使他找回自信。
正是因为这自信,他成功了!他发表了《相对论》,他成为了科学巨人!今天,在我重新找回自信之后,我要向你们真诚的说声:朋友们,自信吧!没有自信,谁也不可能成功!
朋友们,选择自信吧。告别自卑的阴影,去创造自己辉煌的人生。自信是成功的关键。只有拥有自信,才能拥有自我:只有拥有自信,才能走向成功!
自信,是成功的伴侣,是战胜困难的利剑。只有它才能让我们达到理想的彼岸。
自信,是成功的关键。有了自信,一对足便能穷尽大漠沙海,让脚下飘起丝绸之路:有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,托起“神州号”在宇宙中遨翔!
自信,是成功的关键,我相信,有了自信,我们×班,从此刻起,都会让所有的人感到自豪,感到骄傲!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在困境中走出来需要勇敢,在走向成功的路上需要勇敢,在战胜自己的畏惧的也需要勇敢,所有的一切都需要勇敢,勇敢需要放手一搏。
在困境中走出来需要勇敢:一路走来的人生难免会遇到困难,当第一次遇到困难时,很低沉,而不敢面对去逃避。有了亲人的鼓励勇敢的走出来,不再畏惧,不再被困难吓倒,勇敢的存在需要我们放手拼搏,在小学时,因为自己的无知,跟别人一起出去玩,被别人骗到悬崖边去,在自己被景物的迷惑下,别人走了都不知道,当自己发现时,不知所措,我该怎么下去啊!恐高,在急促之下,想到了自己读过一篇文章,也在同样的状况下,他最后也下去,我是否可以也这样啊,慢慢的弯下身子,迈出了最害怕的`步踩着了,心中不觉像火一样燃烧,我做到了,小心翼翼的下去了,迈开了第一步,从此我不再害怕,第一步,需要勇敢,迈开了你就成功了。
在成功的路上需要放手一搏,每个成功人士的背后都有坚守,都需要勇气才能成功,初三的生活,真的很不一样,每天都是紧张的气氛,离中考的日子也越来越近,整天的作业都是铺天盖地,最后会成功吗?我经常在想,作业这么多,还看处得书吗?有一天我在看电视,里面有学生说,只要鼓起勇气,不要害怕作业的多少,只要带着愉快的心情去学,都会成功,听了这句话,我想是真的吗?我开始试着做,没想到,还不错,我不再害怕作业的多少,该做的才做,每天按时看书,不到5天我就养成了习惯,放手去做,不怕艰难,克服心里的害怕5点的钟声,让我开始,成功在前面向我招手,我一定能成功的,因为已经放手去做了。信心给人以勇敢的力量。
在战胜自己所畏惧也需要勇敢,勇敢战胜畏惧,是我最深刻的,它在我成长给了我力量,从小怕冒险的人,一直面对生活都很胆怯,一次我和姐姐们在椅上玩,桥里有很深的水,她们都在那打闹,追追跑跑,只有坐在那里,动也不敢动,姐姐来拉,我腿都软了,站起来直发抖,“你跨过来啊!没事,很容易的,”我挪动小脚,深吸一口气,开始一动,没想到跨过了,当时就呆了,我不知道怎么过来的,心里十分高兴,慢慢的试着,走过去走过来,那第一次跨过,让我失去了心中的害怕,在生活中我不再畏惧,冒险一搏,放手一搏给人以成长的东西。
朋友们,鼓起勇气,放手一搏吧,成功,需要鼓起勇气,放手一搏。
谢谢大家。
老师们、同学们:
大家好!
成功学的创始人拿破仑希尔说:自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有奇迹的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。奥里森马登也说过这样一段耐人寻味的话:如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:拥有自信,就拥有了成功的一半。
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方法度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的自信,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:没有真东西,只有信心的话,前途只有一条死,而且死得很难看。这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于实干这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我自行,我能行》。自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢于大胆去尝试,才会品尝到成功的滋味。
我和大家相处了四年多,大家一定知道:以前得我很内向,没有自信,总是不敢站在讲台上演讲。是爸爸妈妈和老师给了我鼓励,让我自信,让我成为了一个阳光女孩,我才尝试着站在讲台上,展示我的风采。因为有了第一次,我就敢于尝试第二次、第三次……因为有了自信,现在我才敢落落大方的站在这里。
张海迪,对生活充满了信心,以顽强的毅力快乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。这就是自信的力量,它会促使着我们走向活泼,它会指引着我们通向成功。“自信+自强+自尊+自立=成功”,往往,成功最大的秘诀就是自信,有了自信才会有成功!在通往成功地路上,只能自己靠着自己,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想逃避。
当一个人屡次失败,心灰意冷,他需要自信,这时自信会给他带来勇气和力量,使他为成功而奋斗。但是,过于自信,就会沾沾自喜,至使成功的彼岸离他越来越远。所以,自信是一把闪亮的双刃刀,会让人成功,也会让人失败。自信,有时是一片飘向成功的云,有时却是一块坠落深谷的石头。
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通往彼岸的小船。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
一个拥有自信的人才会自主。一次,爱迪生和海伦凯勒相见。爱迪生说:“耳聋其实并不坏,它在你身边建立了一道屏障,谁都无法打扰你。”海伦不以为然的说:“如果我像你一样是个发明家,我一定要发明一种让所有失聪者都能恢复听觉的玩意儿。”爱迪生却幽默地说:“我认为这样是瞎耽误工夫,因为他人所说的听不听都一样。”爱迪生的人生信条是:做自己无愧与心的事,决不让他人左右。
看天空中那五彩缤纷的气球,在不断地向上漂浮,而气球能否升起,不是因为它的颜色、形状,而是因为气球内充满氢气。一个的成败关键是在于心中有没有自信。
毛泽东曾经说过:“自信人生二百年,会当击水三千里。”其实自信就是自己开启智慧大门的马达,只有自信才能够在平凡的生活中进步、成功。
确立自信心,要正确地评价自己。“尺有所短,寸有所长。”要自信乐观地生活就要找到自信的支点,对自己的长处和短处进行客观地评价,用己之长比人之短就能激发自己的自信心。对自己的长处进行自我欣赏,把自己的`优点、满意的事全部找出来自我欣赏,在心中反复地刺激、暗示,鼓励自己,这样就可以摆脱束缚自己自卑的阴影。
但是现在很多同学因为考试考差了就灰心,整天垂头丧气。其实大可不必这样,面对考试成绩要好好评价自己的,找到自己的弱势和强项,把握强科,突破弱科。并进行自我分析、自我解剖。如:失分的原因是什么?会做而没做对的原因是什么?会做而做不完整的原因是什么?知识的漏洞在哪里?能力的差异表现在哪里?心态怎么样?自己心里要有数,要一清二楚,这样才能逐渐树立起自信心。
我们要自信,但不能自负。自负就是过高估计自己的才能,骄傲自满,不善于与他人合作,常常导致失败。我们中间也有自负的行为,有时会到某人抱怨老师讲得还没自己自学的好,认为自己什么都懂了,上课就不认真,只做自己的事,结果一考试就不理想;或者自己认为知道的东西比父母多,便不听教导。自负的人常常为了掩饰内心的软弱,而无限制地增强自我意识,因而,瞧不起别人,就搞不好人际关系,而得不到他人的帮助。有时要办一件事,明明自己力量不够,却认为自己什么都行,不肯借助他人的力量,不愿求人帮助,结果只靠自己蛮干而导致失败。而且,人外有人,天外有天,优势是比较出来的。
因此,我们必须认清自信与自负的分界线,树立自信,摒弃自负,善于学习,善于合作,不断完善自我。
我们要自主,自信但不自负。自信,可以使我们快乐生活,自信才是成功的秘诀,自信需要陶冶情操;自信需要欣赏自己;自信需要积累成功。当你将等待美好的明天中的等待改为开创时,你就已经拥有了自信。每个人都应该从小看重自己,在别人肯定你之前先去肯定你自己,这样才会不断地挖掘自己的力量,去不断地创造自己!超越自己!在困难面前说:“我能行!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
如何增强自信呢?
第一、经常关注自己的优点和成就。你总想自己的缺点和失败,你当然会越来越没信心。你必须长自己的'志气。你总会有许多优点和成就的,把它们列出来,写在纸上。对着纸条,经常看看、想想。在从事各种活动时,想想自己的优点,并告诉自己曾经有过什么成就,这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好,有利于提高从事各种活动的成功率。
第二、自我心理暗示,不断对自己进行正面心理强化。当你碰到困难时,一定不要放弃。要坚持对自己说:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重复对自己念叨有信心的词语,是一种很重要的自我正面心理暗示,有利于不断提升自己的自信心。
第三、保持一定的自豪感。一个人,谦虚是必要的,但不可过度。过分贬低自己,对自信心的培养是极为不利的。人不可有傲气,但不可无傲骨。要相信自己,充满对自己的自豪感。
第四、懂得扬长避短。在学习、生活、工作中,要经常抓住机会展现自己的优势、特长,同时注意弥补自己的不足,不断求得进步。这样,你就会提高成功率,也会得到更多的赞扬声。
第五、做好充分准备。从事某项活动前,如果能做好充分的准备,那么,在从事这项活动时,必然较为自信,从而有利于顺利完成这项活动。一旦这项活动做得很成功,必会反过来增强自信心。
同学们,谁都不是一生下来就会说话、走路。每个人都要从积累与磨炼中逐渐成长,请相信,路是人走出来的。课堂上,要勇敢地站起来发表你的看法,即使你说得结结巴巴,即使你的看法未必完全正确,只要你能勇敢地站起来,你就是自信的人;运动场上,请不要因为害怕失败而退缩,没有经过失败洗礼的人,永远不会登上冠军的领奖台;同学们要尽情地发挥自己的想象力和创造力,无论遇到什么困难和挫折,都能自信地说一句:“我能行!”
扬起自信的风帆,至少使我们感觉到的不只是一片漆黑,总会有一丝光,在暗暗的照着,洗刷了偏激的沙漠,让我们透过泪水观察到了微笑……爱默生曾经说过:“自信,是成功第一要诀。”扬起自信的风帆,我们会更深刻的了解“成”与“败”的`含义——成,如深潭微澜,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,有穷且益坚,不坠青云的傲岸。
扬起自信的风帆,会让我们明白再大的海夜可以装在心里,在高的天也要落在眼里。花落的尽头是收获,黑暗的尽头是黎明,风雨过后是彩虹……居里夫人说:“我们应该有恒心,尤其是要有自信心。”爱默生说“去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。”奥格斯特说:“在真实的生命里每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”……由此可见,自信的重要性,扬起自信的风帆吧!
扬起自信的风帆,心儿就像春风鼓荡的白帆,渴望驶向更遥远的彼岸;扬起自信的风帆,收获便如涓涓春水,似兰桂之香;扬起自信的风帆,就等于为自己开了一扇能透过阳光的窗,永远沐浴光明的力量……扬起自信的风帆,乘着夹杂雨雪风霜的风,张帆远航吧!
扬起自信的风帆……。
自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。
以前的我不是一个自信的人,因为我没有自信的本钱。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想:我要寻找自信,我要拥有自信的本钱!
我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。
我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
这是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。
我要扬起自信的风帆,我要带领身边的人走出失落。
我明白这也许很难做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。
有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。
所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量。同时,我也要用自信去创造成功。
我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆。
我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信。
因为自信,所以我不相信命运。
因为自信,所以我相信自己能成功。因为自信,所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一种理想,一种坚定不移的毅力。从现在开始,我就要做一名出色的扬帆者,我要为自己扬起自信的风帆,奔向成功,实现自己的理想。我相信,我能行。
亲爱的同学们:
自信就是相信自己。自信往往能事半功倍。我是一个自信的孩子。
这学期第二周,老师宣布要竞选班干部,要求所有参加竞选的同学上台做竞选演讲。我想,我二年级是中队长,三四年级是组长,五年级是班长。我对照中队长的标准衡量自己的能力和素质,认为自己有资格当选中队长。我对竞选班委很有信心。
回到家里,我开始认真准备。我先在脑子里构思竞选演讲稿,一遍又一遍地改,改到字字珠玑;反复说,直到每一个标点停顿,变调。周日晚上,我以父母为听众,给他们做了一次正式演讲。听完演讲,父亲坚定地对我说:“一分耕耘,一分收获。你这么努力,我相信你会成功的!”我回答:“是的,你以为我什么时候在竞选中紧张过?这样的事情对我来说是小菜一碟。”我对再次竞选班委充满信心。
这是一个星期一的早晨,阳光明媚。我迈着轻快的步伐走进教室,听到同学们在叽叽喳喳地聊着什么。我凑过去,他们告诉我,今天有几个学生竞选中队长。听了这些话,我知道这些考生的实力和我不相上下。但是我不紧张。我对自己很有信心。
竞选开始了,老师问完之后,我们被要求上台发言。教室突然安静下来,静得可以听到每一个考生的呼吸声。你看着我,我看着你,谁也不敢上台。先是班里一阵沉默。我想:班里肯定没有同学上台,我一定要上去。我稳住情绪,平静地从座位上站起来,大步走上讲台,迅速转过身。我环顾四周,看到同学们都在期待着我。“老师同学们你们好!”说完,我深深鞠了一躬。看到老师站在旁边微笑着冲我点头,我放松了很多。学生的信任和老师的鼓励坚定了我的信心。我用洪亮的声音、抑扬顿挫的语调和坚定有力的姿态发表了我的竞选演说。学生们聚精会神地听着,有些人甚至不时点头。“同学们,请投我一票!谢谢大家!”我的演讲结束了,大家还沉浸在演讲的精彩内容中,突然醒悟了。“哇”?学生们报以热烈的掌声。我仍然镇定自若地走下讲台,回到座位上。
投票的时候,同学们七嘴八舌,说我的演讲最好,无论是演讲的内容还是语言的表达。
票打完了,老师宣布:“中队长,周。”全班同学再次热烈鼓掌。我觉得我成功了,我得到了我想要的。
成功就是这么简单。从我和每一件小事做起。如果今天比昨天更好,为自己鼓掌,为自己加油,为自己喝彩!只要你相信自己,让自己充满自信,那么胜利的曙光和美丽的彩虹一定属于你。
亲爱的同学们:
“书籍是人类进步的阶梯”是高尔基的话,也是陪伴我的“长寿果”,是精神上的“财富”。
我上幼儿园的时候不认识汉字,也不认识拼音,只能看上面的插图。后来,我被书中五颜六色的插图迷住了。我一页一页地仔细阅读它们,有时我忘记了时间,甚至忘记了吃饭。
高一高二的'时候,我知道拼音的时候就开始看很多带拼音的书。回家的时候,我总是拿着我心爱的格林童话不厌其烦地读,直到我几乎能把这本书背下来。直到现在,我一直在按部就班地学习。
书让我快乐,给我幸福。书让我明白了很多道理。这是我的读书经历,也是我最快乐最幸福的时光。
各位老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。个性是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理用心就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。
同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有潜力解对题。它所起的作用是将你已有的潜力极大地发挥出来,我真切期望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、应对挑战永不服输、应对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的xx中学学子。
著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。
把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,此刻可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。
在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的xx中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。
其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。高三励志演讲稿迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每一天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。
每个人心中都有太多的梦想,谁又明白有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都务必有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。
我坚信:20xx年的高考必须会因你的努力而大放异彩;20xx年高考也必须会永载学校发展的史册。你们必须会为学校的高考创造新的奇迹!
为了梦中的理想,我们一齐努力吧,20xx年高考的胜利必须属于顽强拼搏、中学的学子。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
作为中学生,我们读书不是为了应付明天的课程,而是出自内心的需要和对知识的渴求,在科学知识的大海里,老师们传授给我们的知识只是沧海一粟,要想在学习时游刃有余,就需要持之以恒的读书,不断扩充自己的知识储备,让自己在阅读中享受受教育的乐趣,找到思考的快乐。读书,让我们学会了在别人的故事里领悟自己的生活,丰富有限的`人生,无限扩大人生的宽度,生命因读书而美丽!
同学们也许会问,我们应该读哪些书呢?答案是各种用文字书写的,富有思想性、艺术性、实用性的书籍。自古以来,勤奋读书、提升自我是有理想的人的毕生追求,多读书,提高语言艺术,提高对文学艺术的欣赏能力,能够帮助我们寻找写作灵感,让我们善于以特定的角度去观察生活,去享受生活。当然,我们读书不可以漫无目的、无选择的读,要做到择真而读,择善而读,择美而读,择其不足而读通过阅读来弥补自己知识、个性、人生观等方面的缺陷,通过阅读提升自己的人文素养,实现文本向实际生活的迁移,完成有字书向无字书的过渡,化阅读吸收的精神营养为改造客观世界的能量,从读书中读出人情的美丽,读出感动的力量,读出拓展的姿态,读出心中奋发进取的烈焰。
怎样才能喜爱读书并养成良好的阅读习惯呢?答案是发自内心的读,充分利用空闲时间读,循序渐进的读,学会思考,养成做读书笔记的习惯,做到眼到、口到、手到、心到。
在我们正值青春,内心激情荡漾,需要勇往直前的时候,也应该为自己的未来增加人生历练。读万卷书学到的知识再多,也仅仅是书本知识,理论知识,可能还有不被理解,不能领会的地方,这就需要从书中走出去,亲自看看,体验一下书中描述的情景,这样你才会真正懂得作者的写作意图。
读万卷书,行万里路。纵观古今中外有成就的人,很多是沿着这条路走过来的。我国西汉的历史学家司马迁,为了写好《史记》,他到过东海之滨,探过大禹的洞穴,搜集了大量的资料,终于写成了被鲁迅赞为史家之绝唱,无韵之《离骚》的不朽史书。杜甫本也是这句名言的忠实实践者。他20岁以前北游齐赵,会当凌绝顶,一览众山小引起了多少人对五岳独尊的向往。他身历战乱之苦,才有了感时花溅泪,恨别鸟惊心的感叹,才有了《三吏》、《三别》这些流传千古的优秀诗篇。近人周恩来大江歌罢掉头东,为了拯救苦难的祖国,不惜远涉重洋,探求救国救民的真理。梅园新村留下了他的足迹,万隆会议似乎还回荡着他铿锵的声音,他为中国革命走过的道路,又何止万里!丹麦童话大师安徒生说过:旅行就是生活。1831年,安徒生开始了他第一次国外漫游。他携着一把雨伞、一根手杖和简单的行囊访问了欧洲的所有国家,先后完成了《阿马格岛漫游记》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友们,用不着多举例,我想,行万里路于我们的意义,已不言而喻。
每天被桎梏在校园的我们,即使身被束缚,梦也应该远行。所以,行万里路前,让我们现在精神的行囊里放几本书,让脚步和心灵能够行的更远。要拥有千里眼,顺风耳,通古今,通四方,运筹帷幄,决胜千里,就应该有博百家所长,为我所用的读书情怀,在读书中追寻,去实现远大理想,只有在读书中才能做到博观约取,格物致知,才能做到诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。应该让校园每天都充溢着书香弥漫的欢乐盛宴!
书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。读万卷书,行万里路。同学们,还等什么,让我们走进书的海洋,畅饮源头活水,充实思想,改变人生,对世界发出中国最强音吧!
亲爱的家长、老师、同学们:
日子和人事,每天变化很快,然后到了冬至,冬至过后,天回暖了,春天又回来了。初春时节,当英飞草欣欣向荣,生机勃勃的时候,我们欢聚一堂,如期为高二学生举行表彰会。目的是更好的总结过去,明确目标,振奋精神,开启美好未来。几个月来,在x校长的统一领导下,在社会各界特别是家长的理解和支持下,在全体师生的共同努力下,我们团山校区坚持以人为本,以规为本。以科研育人的办学理念,通过制度创新、资源整合、机制激活、差距缩小、初见成效,呈现出一派和谐繁荣的可喜景象。新的学期,我们将抓住机遇,顺势而为,努力拼搏,奋力前行,谱写新的篇章。
下面,我结合我校校园工作实际和二年级特点提出四点意见:(即四句话:扬起自信之帆,勒紧自控之缰,师生互动开启协同发展之桨,家校携手托起明天的太阳。)
1.自信是人生最宝贵的品质。自信是自我信念,是对自己全面正确的认识,是对自己的能力和实现目标的能力的坚定信念。自信不是自负的代名词,也不是野心勃勃或者目中无人,而是一种无声的自信。自信是一个坚定的人格中心,它决定着一个人自我形象的塑造、良好性格的形成和目标的崇高实现。有了它,你会真正体会到成功的喜悦,不会滋生贬低自己的忧虑;有了它,你就不会无缘无故的浪费时间了。自卑是自信的绊脚石。自卑如鬼。它不时光顾我们的心灵。自卑的心理让你什么都不追求,最后你会一事无成。为此,你应该警惕自卑的侵扰。要知道人客观上是有个体差异的,不可能都是千篇一律的,短脚长脚短,永远相信“既然上天给了人才,就让它就业吧”的道理。
我给你讲个故事:一个贫穷的年轻人流浪到巴黎,指望他父亲的朋友帮他找份工作谋生。
“你精通数学吗?”父亲的朋友问他,年轻人尴尬地摇了摇头。
“历史和地理呢?”青年还是不好意思地摇了摇头。
“那法律呢?”年轻人尴尬地低下了头。
“会计怎么样?”父亲的朋友们一个接一个地问问题,所有的年轻人都只能摇头告诉对方,他们似乎没有什么技能,也找不到任何优势。
“那就先写下你的名字和地址。我得帮你找份工作做!”
年轻人羞愧地写下自己的名字和地址,慌忙转身要走,却被父亲的朋友一把抓住。“年轻人,你的名字写得很漂亮。这是你的优势。你不应该仅仅满足于找到一份谋生的工作。”
名字写得好是优势吗?年轻人从彼此的眼中看到了肯定的答案。
哦,如果我能写好我的名字,那我就能写得漂亮,写得漂亮,写得漂亮。受到鼓励的年轻人正在一点一点放大自己的优势,兴奋到他的脚步立刻放松。
十多年后,这个年轻人确实写出了举世闻名的经典,他就是19世纪法国著名作家大仲马。
这个故事给我们的启示是,在每个人的生命中,都有一座丰富的金矿。只要你愿意去挖掘,你会发现一个让你所有人都惊讶的宝藏。很多成功都来自于拥有自信,找到自己的优势,并努力放大,这些优势会变成明显优于自己和他人的优势。生命有限,潜力无限。
一位外教对考试第一名的学生竖起了大拇指。没想到这个学生很快就说自己学习不好,让外校很不解,认为是教学有问题。其实这也是一个东西方文化教育差异的问题。我们讲中庸,含蓄,但在西方,恰恰和我们相反。
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