热爱劳动演讲稿（热门16篇）

爱劳动演讲稿

亲爱的同学们：

勤而有得，不劳无获。劳动的足迹踏满了华夏千年的发展路程，它穿插在记事的结绳之中，洒在龟甲的文字中，终于，运送茶叶，丝绸的西域驼铃摇响了中华大国之名，陶罐、瓷器盛满了华夏辉煌的历史。

劳动是稻禾之香。从千百年前祖先的铁犁将土地轻抚，到今天科技的的春风将麦穗吹鼓。稻田的禾香之中是袁隆平院士藏在实验室的日日夜夜中，隐于田间地头的操劳奔波中，付于千百次实验中的禾下乘凉梦，才有今天十数亿中国人共享稻禾之香的幸福。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每一粒粮食，都是先人以劳动凿开贫瘠，以汗水倾注干涸，才得以茁壮而生，将稻花开遍小康的道路，用稻谷铺满美好的未来。

劳动是财富之本，中国历来重视勤劳致富，信奉劳动创造价值。没有劳动，就不会看到城市的斗转星移里万丈高楼平地起的雄壮，也不会使得高峡出平湖的伟大预言变成现实。这既是中国劳动者价值的体现，也是劳动创造社会价值的生动写照。只要将蕴藏于广大劳动群众中的无穷创造活力激发出来，将大家的智慧和力量凝聚到推动各项事业上来，财富之光也必将矞矞皇皇。

劳动是幸福之源。将劳动的星光洒满黑夜，在万籁俱寂中也能透出幸福的光点。中华民族秉承这一理念，从半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦两汉元明清，一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福的理念。大家都知道李时珍，不畏艰辛，拔山涉水，走遍大半个中国，终成《本草纲目》；南仁东，不辞劳苦，翻山越岭，二十年呕心沥血，创造了中国天眼；詹天佑，不惧艰险，夜以继日，建造了中国第一条铁路这些人，无一不为中国做出了巨大贡献。

改革开放以来，中国人民立足于劳动的高地，让幸福的河流碧波荡漾，发展的原野郁郁葱葱。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的，艰难困苦、玉汝于成，没有艰辛就不是真正的奋斗，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。一个国家要想真正走向富强，走向共同富裕，实现人民幸福，只有依靠劳动。只要我们在劳动的领域上辛勤耕耘，必将收获到丰富的果实，寻找到真正的幸福！

人生在勤，不索何获。怀古溯今，劳而所获一直是华夏大地崇敬的品质，我们播下汗水，收获希望，我们种下智慧，摘取进步。让我们捧着劳动的初心，撕开亘古的长夜，迎来新世纪的曙光！

爱劳动演讲稿

大家好！我今天演讲的题目是“爱劳动”劳动是日常生活的必需品，热爱劳动也是中华民族的优秀传统。但是，随着科技的进步和社会的分工，许多学生不理解劳动，不愿意工作。

西塞罗曾说：“劳动使人忘记烦恼。”这句话不是没有道理的。现在社会竞争越来越大，人们的生活压力越来越大。如果你只知道整天沉浸在工作中，为生活而活，一天结束就把疲惫的身心拖上床，第二天继续工作，这种休息不是真正的休息，你的身体和灵魂都无法得到放松。日复一日，年复一年，内心压抑。

而如果你能在下班后做一点家务，整理一下自己的房间，即使累了，心里也很开心，压抑了一天的不愉快情绪也完全释放出来。只有精神在劳动中自我维持，我们才能活出自我，获得独特的快乐。

维特根斯坦说：“体力劳动意味着拯救灵魂。”一个内心软弱的人，可以通过劳动使自己的意志力变强；一个精神不健康的人，通过劳动可以让他的身体检查和生活来之不易；一个自卑的人，通过劳动可以变得开朗、大方、自信。所以，劳动意味着人们更加热爱生活，让生活更有意义。

古人云：“不扫一屋，何以扫天下？”劳动体现了人的'方方面面。一个人成功与否，完全取决于他是否尊重和热爱劳动。“民生勤，勤不完人。”劳动可以带给人无尽的财富和不同的快乐。

李大钊说：“我认为人生寻求幸福的最好方式就是尊重劳动。一切艰难困苦都可以从劳动中解脱出来。”科技不能代替劳动，人类的发展离不开劳动。所以学生一定要热爱劳动，尊重别人的劳动，才能体会到劳动所获得的快乐和幸福！

我的演讲结束了，谢谢！

爱劳动演讲稿

亲爱的同学们：

劳动带给我们的不仅仅是物质上的收获，更让我们获得精神上的享受。

田园生活一直是我国古诗的一个重点写作对象，要说田园生活自然就少不了劳作。很多被贬的仕途受挫的诗人回归田园生活，亲自挥锄劳作，并赋写下无数广为流传的田园诗作。要说田园诗，必然避不开那不为五斗米折腰的陶渊明。

陶渊明三仕三隐，在陶渊明壮年时候，迫于养家糊口入仕，但一直对建功立业充满着向往。初入仕途的他，胸怀大志在担任祭酒时迎不忍听命上司和受人侮辱，第一次归隐。不久后再度出仕，担任荆州刺史的他陷入军阀混战，厌弃军阀间的明争暗斗，二次归隐。最后是为了讨伐桓玄愤然参军，但意识到参军无法有所大作为的他再度黯然归隐。经过三仕三隐，他心寂、心哀，最终在现实与理想之中，选择了回归田园。

回归田园的陶渊明在田间耕作、生产、劳动，在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛锄归去。狭窄的山径草木丛生，夜露沽湿了他的衣裳。田园的一切，消释他内心仕与隐的矛盾，做回真正的自己。也使他拥有了结庐在人境，而无车马喧的宁静和采菊东篱下，悠然见南山的悠然心境。

回归田园后的亲自挥锄劳作，抚平了陶渊明经历三仕三隐后内心的波折疲劳，安顿了在现实与理想、生活与追求的矛盾中苦恼的心灵，给了他一个悠然自得的美好心境。这种种，皆是劳动带给他的精神享受。

我们都羡慕陶渊明的悠然心境，那么在我们失意苦闷时，不妨也暂且摒弃心事，尝试着去劳作，去劳动，去感受劳动给予我们的精神享受、精神抚慰。如同莎士比亚所说：使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。

爱劳动演讲稿

大家好！我是来自高三（9）班的xx，今天我发言的主题是：崇尚劳动，热爱劳动，用劳动创造幸福生活。

劳动是人的存在方式，是创造价值的重要手段，是中华民族的优秀传统美德。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力，意志和情感，创造和实现价值。自古以来，先辈们都是用勤劳的双手去创造宝贵的财富。劳动这一传统美德源远流长从未断过，深深地植根于中华民族的血脉之中。正如古人言“民生在勤，勤则不匮”。劳动是财富的源泉，也是幸福的'源泉。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人所作的贡献就越大，他自身的价值就越大，从而幸福感就得到的越多，所以劳动是创造美好生活的重要手段。

劳动是推动中华人民实现中华梦和中华民族伟大复兴的重要动力。实现中华梦和中华民族伟大复兴需要全社会人民不断创造价值从而推动经济高质量高速发展。而劳动不仅可以创造价值而且可以在全社会这种热爱劳动氛围，增强人的精神力量，以更昂扬的斗志投入工作中。以此观之，劳动不仅对个人重要而且对国家也有至关重要的作用。

但是，反观现实，有人可能会认为劳动太占时间会影响工作生活，或是认为科技发展到一定程度，劳动可以由科技胜任，更有甚者，把劳动当做受苦，想要花钱来避免劳动。

他们之所以会有这种想法，究其根源，是因为对劳动认识的不准确，懒惰心理在作祟和思想高度还不够高，静言思之，终会发现劳动的意义和价值。

对于如何着手劳动我有以下几点提议：首先，对于宿舍内务和教室卫生我们要主动承担起责任，主动打扫和维护。其二，积极参加社会实践，体验劳动的幸福与甘美的果实。最后，我们要努力帮助他人，积极投身志愿服务，这也是劳动的一种形式。

让我们一起劳动吧！用劳动促进学业进步，用劳动创造幸福生活，用劳动创造祖国美好未来！

我的发言到此结束，谢谢大家！

爱劳动演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

很高兴站在这里向大家介绍我自己。我叫xxx，是河北大学护理学院07级普通本科班的一名学生，于xx年9月进入河北大学医学部学习，在三年的校园生活中，我一直努力学习，在班中成绩优秀，并且通过了大学英语四级考试和计算机一级考试，在掌握了专业知识的基础上，利用课余时间选学了推拿、营养学等课程。除了努力学习外，还积极参加学校组织的各种文化娱乐活动，曾经担任xx-xx学年河北大学护理学院团总支办公室部长一职，并在任期内获得“优秀团干部”称号。因为本人酷爱相声，曾加入河北大学医学部相声社，并担任社长一职，多次参加学校组织的各种文化活动，受到相关老师及同学的认可和好评。

在结束了三年的校园生活后，我于去年7月份进入河北大学附属医院实习，先后在消化内分泌科、呼吸内科、泌尿外科、肿瘤外科、重症监护室、儿科等共计十余个科室工作学习，在各科带教老师的精心关怀和教导下，我由一名初出校园的大学生一步步成长为一名真正的医务工作者。近十个月的实习生活是艰辛和劳苦的，但我坚定信心做一名护理人员，因为这份工作也是伟大而光荣的，正是因为我们的存在，才让生病的机体得以康复，脆弱的心灵得以慰藉，宝贵的生命得以延续。

我希望能进入河北大学附属医院工作，一旦加入这个大家庭，我定将努力学习，踏踏实实工作。将自己的心血奉献给医疗卫生事业，我会让自己变得更加优秀，为了我自己，也为了医院长远的建设和发展，更为了能见到患者康复时脸上浮现出的开心和幸福的笑容。

我的演讲完毕!

谢谢大家!

爱劳动演讲稿

大家早上好！

今天我们演讲的题目是：“热爱劳动，珍惜劳动成果。”

劳动是光荣的，劳动人民是伟大的。是劳动创造了人类文明，创造了这个美丽可爱的世界，创造了我们今天的幸福生活。是劳动建造了今天的.高层建筑；是劳动把广阔的荒地变成了万亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧编织着这个多彩的世界。在这个特殊的日子里，让我们向在各自岗位上辛勤工作的工人们致敬！向全世界的劳动者致敬！

虽然劳动很辛苦，但劳动者很快乐，因为只有付出才会有收获。首先，劳动可以创造一个人。专家分析，孩子工作时间越长，独立性越强。让孩子从小做家务，可以训练我们吃苦耐劳，珍惜劳动成果，珍惜亲情，尊重他人。同学们，请尊重身边的劳动者，向兢兢业业的老师问好。那么，我们能向所有的工人问好吗，比如门卫、管家、食堂工作人员和清洁工。尊重他们和他们的劳动。

在日常生活中，有的同学有不爱劳动的想法；个别学生值班时不负责任。下课了，黑板懒得擦，扫地敷衍了事；有的同学打扫卫生的时候耍花招，有的同学忙着出汗，他却躲在一边；回家后自称小皇帝，过着衣来伸手，食来张口的懒散生活。作为学生，必须从小树立正确的劳动观念，认识到劳动是最光荣的，不热爱劳动的人是可耻的；中国青少年研究中心的一项调查显示，中国家庭儿童平均每天工作时间约为12分钟，不到美国儿童的六分之一，只有韩国儿童的四分之一，英国儿童的三分之一左右。我们每天的平均工作时间太少，这对我们的健康成长非常不利。

同学们，我们应该为自己热爱劳动而自豪，为自己的痛苦而羞愧。只要我们热爱劳动，只要我们努力工作，我们就是最光荣最值得称赞的。只要我们努力，无论是脑力劳动还是体力劳动，一定能成为最幸福的劳动者。

最后，提前祝老师和同学们五一快乐！

我的发言到此结束，谢谢！

爱劳动演讲稿

友爱的老师、同学们：

大家好！

有很多同学认为，劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为，劳动在人类社会的进展史上是有特别重要的作用的。人们假如不劳动，如何耕种出粮食？假如不劳动，如何去创造，去制造？现在的科技是由很多的科技人员动脑，用他们的才智分散而成的。科技人员的思索也是一种劳动，劳动不拘于形式，也不是意义上的农夫的耕种才是劳动。

假如自己不劳动，如何雇佣别人去劳动呢？没有劳动，何来的科技呢？劳动并不能使人变聪慧，但是你连劳动都不做了，那你如何转变自己呢？科技的力气虽然强大，但假如没有人类的劳动，如何制造出科技？所以，我认为劳动是重要的。

古谚语云：民生在勤，勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种，耕耘，收获。所以，只要去播种，勤劳的耕耘，就会有收获。在当今亦是如此。

或许有的同学会说，学习劳碌，占了很多时间，所以不去劳动。

古人云：一屋不扫，何以扫天下？在学习的`闲暇时间里，可以去劳动。并不需要去打工，只需要间或打扫一下自己的宿舍的卫生，也算得上是劳动了。

有的同学会说：劳动这么苦，这么累，为什么要自己去做？由于，假如你不去做，他也不去，每个人都不去做，那世界会变成怎么样？对于让别人帮忙做事，我很赞成。由于人多力气大，但是自己不劳动，这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事，但是你自己也要劳动，不然别人凭什么帮你？假如你开一家公司，你身为老板，不去上班，不去谈客户，整日待在家里，这样的公司，工资再高待遇再好，也没有员工有乐观性。由于你身为老板并没有给他们带好头。很简洁的道理，但不是每个人都懂。

感谢大家！

爱劳动演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我下的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

其次，劳动的过程也是的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现：、儿童劳动越长，独立性越强;，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的.性格。

劳动可以造就，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、买、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是的。

最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧!

爱劳动演讲稿

亲爱的同学们：

大家好！

我是初二2班的xx，这次能站在这里，为大家做这次的演讲，实属荣幸。我给大家带来的演讲题目是“热爱劳动”。

这是个老生常谈的话题了，我们无论是在大街小巷，还是课本图书，总能找到些相关的文章和知识。可是，既然已经有这么多人来提过了，我为什么还要在特别的做这样的演讲呢？原因无他，别人说过那是别人的事情，他们根据他们的情况给出了他们的理论，而我又结合我们这里的实际说出我的看法。

那么我又有什么看法呢？同学们，大家都看看我们周围的校园吧！想想我们在下课时走过的那些道路，还有我们的教室，我们的卫生区！大家其实也都心知肚明，自从升上了初二之后，我们的教室和卫生区的卫生都面临着非常严重的问题！有些有些问题更是早就存在。而引起这些问题的原因是什么呢？就是我们在每次打扫卫生时的偷懒情况！

我常常在做完自己的卫生打扫后就会在校园里溜达，这个时候，本该可以欣赏到各位同学打扫干净的校园，或者是看到同学们认真打扫的姿态。可是，在最近一段时间我都看到了什么呢？有些同学们将扫把随便的甩了两下就走了，有些劳动委员喊了半天也喊不来，有些甚至直接将垃圾往角落里扫扫了事！

这是什么？这是我们所期待看到的画面吗？不是！绝对不是！我们没有人愿意看到这样的景象。可事实却确确实实的摆在了我们的眼前！！

劳动不只是一个任务，它是一个责任，使我们所必须肩负的责任。作为新时代的学生，我们要是作为一个连劳动这样小小的责任都扛不起的人，那就算我们走出了校园，又有谁愿意将重要的工作交给我们呢？同学们，劳动的多少不是关键，关键的，是我们愿意去付出劳动，愿意将我们的家园变得更好！

爱劳动演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

热爱劳动是我国人民的传统美德。共和国成立到现在涌现出了许许多多劳动的楷模，他们在自己平凡的上辛勤的劳动着，为我们创造了今天幸福生活：“铁人”王进喜不顾身体的虚弱，以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年，为我国石油工业的发展建功立业;上海平凡的修理水电工徐虎，20xx年来“辛苦我一个，方便千万家”，被人们亲切地称为“及时雨”;原中共云南省保山地委书记杨善洲同志一辈子爱和群众一起劳动，被群众称为“草帽书记”。

劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活。劳动者用勤劳的.双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我最可靠的财富，正是因为劳动人类才会不断的进步。

们向全世界的劳动者致敬!劳动最光荣!

可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，我们现在的学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗衣服，懒得收拾教室、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里的一切都由父母来做。可见，我们的同学参加的劳动实在是太少了。

开始，从我做起，从小做起，用我们的双手去积极劳动，用我们的双手去创造更幸福的生活吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

热爱劳动演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！

我是来自高三一班的xxx，很高兴能站在这里做这样一篇演讲——《劳有所得，劳有素养》。

你们或是刚从四天的五一假期中恋恋不舍地走出来，或是刚放下书香沁人的传统文化课本，嘴里还念念有词“夙兴夜寐，洒扫庭内”。劳动一词对于我们并不陌生，热爱劳动从我做起的观念又是我们每个人在课堂上所熏陶的，但我们真的把“热爱劳动”内化于心了吗？对于新时代的我们来说，劳动不仅仅只为了生存，为了生活，更是一种美德，是一种素养。“劳有所得，劳有素养”必将在改革开放的道路上闪烁光芒，在科技发展的潮流中熠熠生辉。

劳动是为了生存，但它更是一种乐趣。《四时田园杂兴》中“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”一副农家劳作图跃然纸上；劳动是为了清扫门面，实际上也是为了良好家风的传承。“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”很好的印证了这一点。文人墨客的劳动，总是带着一种旷达。陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的美好生活令人神往；《乡村四月》中“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”则是一份恬静。

伴随时代的发展的，还有层出不穷的“代”，可我们毕竟还要为了自己而生活。劳动过程虽苦，但我们得到的不仅仅是劳动后的经验，还有成功后的喜悦。当然，还要劳有素养，做一个文明人，丰衣足食的同时，把代代相传的家风和良好习惯传承下去。

同学们，让我们把“劳动”这一传统美德内化于心，内化于行并不断发扬光大吧。“人生在勤，不劳何获。”听吧！新时代的号角已经吹响，让我们解放出双手，身体力行地为自己为国家不懈劳动，贡献自己的一份绵薄之力吧！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

热爱劳动演讲稿

xx中学的同学们，大家上午好!

说起劳动，我们不自然地就会想起书本上讲的“劳动主要分为体力劳动和脑力劳动”，今天我们主要讲讲那些快要被人们忽视的体力劳动!大家都知道，劳动没有高低贵贱之分，只有分工不同!但是请问问此刻的你们，你们真的理解并同意这句话吗?现实生活中，不理解劳动、不爱劳动的同学大有人在，甚至有些同学看不起劳动人民!这也是为什么毛主席当年让知识青年下乡“接受贫下中农再教育”的原因!当然，社会科技发展到现在，我们也没有必要花那么大的人力物力舍近求远地跑那么远去接受劳动再教育，只要同学们从今天开始能“热爱劳动，从我做起;尊重劳动，从身边小事做起”，你们就是最棒的!

俗话说“一屋不扫，何以扫天下”，有些同学总是借口自己学习忙，劳动太占时间为由，拒绝参与劳动，甚至就连这些同学的父母也赞同他们的做法。学校分配了什么劳动给自己的孩子，立马冲去学校帮忙，生怕耽误自己孩子的学习时间;在家里更别说做扫地洗碗这些力所能及的事情了，甚至就连他们自己的`书本作业在哪里，都要父母来帮忙……试问，这样的同学就算考取了最高学府，他们除了学习，还能做什么?这样的同学就算读到博士毕业，到了社会，除了给人们增添麻烦，还能做什么?所以从现在起，我们要对拒绝劳动说“不”，将来做一个对国家对社会有用的人才!

还有一部分同学认为，我们读书不就是为了解放生产力发展生产力，让人们从繁重的体力劳动中解放出来，让人过上更悠闲的生活吗?我们读书可以发明更多的人工智能，让体力劳动者更有尊严地劳动，劳动那么苦那么累，干吗非得自己做……这些同学的想法咋听起来很有道理，容易误导其他同学!只要我们稍微深入地分析一下，不难发现他们的矛盾所在!如果他们读书是为了解放体力劳动，但是他们自己连体力劳动为何物都不知道，不去真切地体验体力劳动，不尊重体力劳动者，试问这样的他们能发明得出更人性化的解放体力劳动的人工智能吗?这样的想法和行为只能滋生出好高骛远、眼高手低的“读书机器人”和“应试机器人”，很难培养出一个有血有肉、意气风发的高素质人才!

xx中学的同学们，希望你们听了我的演讲后，能改变对劳动的偏见，能更尊重每一位劳动者，一起加入到劳动中来!谢谢大家!

热爱劳动演讲稿

尊敬的老师们、同学们：

你们好！

上周已经是20xx年开学后的第x周了，也是我们班盼望以久的劳动实践周。x月x日这天是我们班迎来劳动实践周的第一天。这天早晨，空气比往常更清晰，天空显得更蓝；树显更绿；水显得更清；而我们班的同学也显得更有兴趣去参加劳动活动。

早早的来到我们集中处，集了会，领了红条，各自往身上一戴，拿着劳动工具就来到我们劳动周中的岗位上，履行劳动中我们的任务。

几天的劳动下来，让我们知道了人不能把劳动叠起，只有把勤劳延伸，用辛勤的鼓点，去击响希望的回音，怀着一份比较满意的答案，看见这几天我们自己所作的成绩，带着一个个勤奋的信念，坚持下去。

只有坚持下去，才能克服困难，取得胜利；只有在坚持中才能体验出结果；只有在坚持中才能真正的`磨练自我，体验自我，战胜自我。

经过了一周的劳动后，我们都感觉到很累，也很不习惯不适应，但在这种感觉中我们也品尝到了许多快乐。因为在劳动的过程中让我们知道了不会劳动的人是多么的懒惰，多么的不珍惜他人所做的劳动果实，也不会磨练自我。

经过了这短短的劳动周后，我们体验出了劳动必须要靠大家的团结，努力才能顺利的完成，仅靠一人的力量是绝对完成不了的。

我知道，你们是不会这样做的，因为在这种干净的校园中学习是我们大家都所喜欢的。

让这干净的校园环境永远保持下去，延长下去。让我们学校的全体师生携起手来，共同营造这美丽的，干净的校园环境卫生，让我们的求学之地时刻保持着整洁的面貌。让我们校园的明天变得更加干净，舒心，美好。

我的演讲完毕，谢谢大家！

热爱劳动演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自x年级x班的xx，今天我演讲的主题是《热爱劳动》。

勤劳是我们中华民族的传统美德，因为有很多的人热爱劳动，所以我们才会有现在这个幸福的社会。如果土地没有人耕种，或者耕种的人不用心，那肯定没有我们现在这样一个幸福的社会。热爱劳动才能创造财富，从古至今，有哪一个成功的人不是勤劳的呢？我们每一个班级每天都要打扫教室和负责的公共区域的卫生，有一些同学每到打扫卫生的时候就非常的不情愿，还会偷懒。跟一些人，比如环卫工人相比，我们已经是非常幸福的了，我们的打扫任务也不是很累。

可能有的同学会觉得我们现在最主要的任务不是劳动，而是学习。但热爱劳动又不是需要我们天天都打扫卫生，在轮到自己打扫卫生的时候，认真一点，至少不要偷懒。有很多的同学一到打扫卫生的时候就偷懒，直接不打扫卫生，或者不认真的打扫，其实我觉得我们需要打扫的地方其实也没有那么难打扫吧。对于我们学生来说，最重要的是要全面发展，而不是做一个个只会学习的书呆子。所以认为只要好好学习，其他都不要管的同学，你们的想法是非常的错误的，是很片面的，我们不应该有这样的想法。

我们应该要把自己培养成一个全面发展的人，所以不管是学习也好，劳动也好，都要做。这个世界上所有的发明，都可以说是由劳动创造出来的。如果那些科学家们只有想法，而不去付诸实践，也不会有那么多的发明。他们研究的过程也算是劳动，所以劳动也不是只代表着打扫卫生，还有很多的含义。

同学们，在关注学习的同时，我们也应该要热爱劳动。所以就从现在开始，从今天就开始，我们一起变得更加的勤劳吧！

谢谢大家！

热爱劳动演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们辛勤的劳动者。 环顾自己身边，到处都是劳动者的劳动成果：整洁的街道是环卫工人的劳动成果；美观的绿化带是园林工人的劳动成果；安全有序的交通秩序是交警的劳动成果；我们文化素养和道德素养的提升是老师教育的劳动成果；洁净的教室是值日生认真清扫的劳动成果，还有商场里的售货员、理发厅的理发师、公交司机等，他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩，用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨。我们不能一味地享受他们带给我们的洁净、温馨和高雅，我们更应该学会尊重他们，尊重这些平凡岗位上的劳动者，尊重他们日复一日的平凡而伟大的劳动，尊重他们的劳动成果，就是对劳动者的真正尊重。对别人劳动成果的尊重程度，反映出一个人素质的高低、品格的优劣。

然而近年来“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战。在我们周围随处可见不尊重别人劳动成果的现象存在。

我们鄙弃不劳而获的剽窃者，我们鄙弃攀比享乐的寄生虫；我们要用自己的双手美化我们的学习环境，刻苦学习专业技能，回报父母的养育之恩。我们要用自己的行动证明我们并不是温室里的花朵，而是思想上和行动上的巨人，我们要告诉世人我们也同样拥有灵巧的双手、高尚的道德，我们要让世人知道我们也同样可以创造出精彩的世界。

谢谢大家！

爱劳动的演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《劳动与美同在》。下面，我送给大家一个美丽的故事：

波罗的海岸边有个叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火炉和高高的烟囱，清理烟囱十分困难，也十分危险，而且身上总会落满烟尘。每当人们见到从事这项工作的工人时，总要虔诚地用手摸摸他们工作服上的烟灰，因为他们认为这会给自己带来幸福。节假日，当地的男士还会戴上十分显眼的高筒礼帽，象征着高高的烟囱，此时的他们，觉得自己是世界上最幸福、最光荣的人。

是的，劳动会使人变得美不胜收！这道理正如冈察尔的名著《向日葵》：一位雕塑家受人之托，为一位少女塑半身像，可惜这位种向日葵的高产能手偏偏貌不惊人，丝毫激发不起雕塑家的任何灵感，使他不得不回绝了这项任务。可是，有一天，当雕塑家偶尔在地里看到这位正在劳动的少女时，他的心被深深震撼了——那少女劳动的热情与娴熟的技术，居然闪烁着迷人而美丽的光彩！于是，雕塑家的灵感顿时被激发出来，并一举完成了《向日葵少女》的雕塑像。你看，由于奋发的劳动，貌不惊人的少女突然变成了艺术家面前一道最亮丽的风景线！

我们虽然不能像解放军武警战士那样去灾区用自己的双手救人，但我们可以献出爱心，一衣一物皆心意，一元一分总关情。救人的手是美的，捐款捐物的手是美的。其实在平时的学习生活中，我们都可以用自己的双手创造美。早晨起床后，你把自己的被子叠好，物品摆放整齐，教室里你把桌面清理干净，值日的时候，你把教室每个角落打扫得一干二净，在校园里活动时，顺手捡起地上的纸屑这都是在创造美。当大家在整洁、一尘不染的教室中学习时，我们应该想起是这些同学无私的劳动，为我们创造了这么美的环境。正是有了同学们的劳动，我们的校园才会保持整洁的外观，美丽的容颜！我们才会那么舒心愉快的学习生活。

同学们，让我们记住解放军武警战士们的那一双双血迹斑斑粗糙的手吧，用我们自己的双手去美化我们的校园。

再过几天就是全世界劳动人民共同的节日？？国际五一劳动节。劳动创造了世界，劳动创造了人来，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越舒适！劳动者是天底下最美的人！因为工人的劳动，我们住进了宽敞明亮的教室；因为公交司机的劳动，我们享受着便利快捷的交通；因为售货员的劳动，我们感受着舒适轻松的购物环境；因为教师的劳动，我们学习着涤荡心灵的文化知识。

让我们牢记一个真理：美与劳动同在。勤奋的劳动在艺术家眼里是最亮丽的风景，哪里有劳动，哪里就结满了最美丽的果实！就让我们与劳动为友，和劳动作伴，用我们勤劳的双手去创造出更多的美，我们的生活也将更加多姿多彩！

我的话完了，谢谢大家！